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讀魯迅《從百草園到三味書屋》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀魯迅《從百草園到三味書屋》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的幼兒時(shí)期是在浙師大幼兒園度過(guò)的。在那里，有歡樂(lè)，也有淚水，有幻想，更有友情。這與魯迅先生的童年所在的百草園又是多么的相似��！
“長(zhǎng)的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇”。我的幼兒園老師也說(shuō)，長(zhǎng)著長(zhǎng)草的地方有蛇哦，雖然不是赤練蛇，但卻是像蝮蛇般恐懼的頭大尾粗的大毒蛇�，F(xiàn)在想想，我們老師也該是個(gè)魯迅迷吧，要不，怎么會(huì)想出這樣的絕招來(lái)嚇唬我們這些天不怕地不怕的孩子的呢？
“翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)見(jiàn)到蜈蚣”。我在幼兒園里也常把一些石頭翻開，那時(shí)我和伙伴們普遍認(rèn)為蜈蚣是害蟲，所以，一旦發(fā)現(xiàn)，便蜂擁而至，馬上將蜈蚣判了死刑。直到上了小學(xué)，我才知道，蜈蚣原來(lái)是一種益蟲，它可是專吃害蟲的呢。
三味書屋后面也有個(gè)園，雖然小，但那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。我們幼兒園的園子可大了，里面的花可多了！菊花、梅花、茶花、喇叭花等等，還有許多不知道名字的花草。夏天，蟬鳴簡(jiǎn)直震耳欲聾，這時(shí)，男生們就開始行動(dòng)啦！以減少噪音為借口而展開的捉知了大戰(zhàn)，那可是我們夏天的一大趣事；秋天來(lái)臨，我們?cè)诠鸹湎聯(lián)u起桂花雨，還用美麗的樹葉做起了樹葉畫來(lái)，秋天的樹葉可真是五彩繽紛啊；到了冬天，堆雪人、打雪仗有著無(wú)窮的快樂(lè)，冰冷的雪打在頭上，雪水流進(jìn)脖子里，可嘴卻總是笑哈哈的；當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，我們幾個(gè)搗蛋鬼開始了新的“工作”，在草地上把草扒開，挖個(gè)大洞，再用樹枝、長(zhǎng)草蓋上做成“陷阱”，專等女生上鉤呢。這招可靈，一星期內(nèi)總有一二個(gè)在“陷阱”里一腳踩空而摔倒的人，后來(lái)，我們還想再進(jìn)一步—在“陷阱”里灌上水。但怕接下去踩上“陷阱”的人是園長(zhǎng)，那可就要闖下大禍了！
《從百草園到三味書屋》給了我無(wú)限的童年的回憶，從蜈蚣到青蛙，從老師慈祥的臉到同學(xué)稚氣的眼，從調(diào)皮到懂事 ……從一個(gè)無(wú)知的幼兒到一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的少年，這中間經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少困難，還有多少離別啊 ……
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