宋詞讀后感

　　讀完一本書以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的宋詞讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

宋詞讀后感1

　　她語(yǔ)出了“綠肥紅瘦”的千古佳句，道出了“生當(dāng)作人杰”的豪情壯語(yǔ)，寫出了“凄凄慘慘戚戚”的離愁別緒，她的一生，注定是一場(chǎng)絢爛花事。今天讀了《宋詞是一杯清酒》這本書，別有一番感觸。黃花瘦，家園破；梧桐雨，流離苦�？幢槿�十三宮闕，最高不過(guò)離恨天；嘗遍四百四病難，最苦不過(guò)長(zhǎng)牽念。

　　閨中爛漫，如花如夢(mèng)?少年的易安，生活無(wú)憂無(wú)慮，一切記憶都如溫存而綺麗的夢(mèng)。也正是此時(shí)，她萌發(fā)了“綠肥紅瘦”的慨嘆，然而這一切不過(guò)是富貴時(shí)的閑愁，更是她后期悲苦人生中的美好年華。多年后，驀然回首，如在眼前，是無(wú)盡的凄涼歲月中最真實(shí)的慰藉。此時(shí)此刻正是她生命中無(wú)比爛漫的春。她的童年是清白的，一筆一畫簡(jiǎn)潔而美好，記住的也只是單純的快樂(lè)。她讓我明白：看似完美和諧的生活，亦暗藏許多的無(wú)奈。在霞光掩映的晨曉，暮色低垂的黃昏，明月皎潔的夜晚，她讓我愛(ài)上了書，愛(ài)上了淡淡的墨香，愛(ài)上了錦詞麗句，還有書卷里那一枝蓮荷的淡雅清幽。

　　離人相別，心不離李清照和趙明誠(chéng)步入美好婚姻生活不久，就經(jīng)歷了他們一生中最大的考驗(yàn)和磨難。黨爭(zhēng)的牽掛，毀滅了他們?cè)�本美滿幸福的生活，?而來(lái)的是離人相別、離懷別苦。此刻是她生命中無(wú)比灼熱的夏。她的經(jīng)歷告訴我：這世上無(wú)論怎樣的至親，怎樣的至愛(ài)，都不能代替你去病，代替你去痛。心靈的痛，身體的痛，都只能一個(gè)人承擔(dān)。國(guó)破家亡，黍離之悲靖康之難后，她經(jīng)歷了國(guó)破家亡，流離失所的黍離之悲。身世的.飄零，更加襯托了這個(gè)時(shí)代的動(dòng)蕩不安；飽經(jīng)的苦難，也更加渲染了深沉凄愴的亡國(guó)之痛。此時(shí)，一場(chǎng)細(xì)雨，一陣清風(fēng)，都讓她傷春悲秋、憂思滿懷。此刻正是她生命中無(wú)比肅殺的秋。她讓我懂得：人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏。言者隨意，但生命畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每一寸光陰都要自己親歷，每一杯雨露都要自己親嘗。

　　凄慘晚年，物是人非彼時(shí)的易安，在經(jīng)歷國(guó)破、家亡后，又經(jīng)歷了夫死、再嫁。繁華銷盡，滿目瘡痍，凄涼苦楚的晚年，唯有懷念痛楚相陪伴，夜闌人靜時(shí)，夜闌人靜時(shí)，人如殘菊，凄凄冷冷，在寂寞的蹉跎中，美好的嬌艷早已成明日的黃花。此刻正是她生命中無(wú)比凄冷的冬。從少女到老婦，從海誓山盟到天人永隔，浮生若夢(mèng)，飛花如愁，她的一生，注定是一場(chǎng)絢爛的花事，有驚艷的花開(kāi)，必有華麗的花落�；蛟S，上天都嫉妒她的擁有，于是奪走了她的一切，然而，她的驚世才華有誰(shuí)奪得走呢？本書文字清淡華美，講述了李清照滄桑綺麗的一生，有人有事，有詞有情，唯美而極富詩(shī)意，因?yàn)檫@本書，我愛(ài)上了這個(gè)愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒、愛(ài)春花秋月的一代奇女子。

宋詞讀后感2

　　人世間生生世世地上演著滄海桑田的故事，而江渚上的老漁翁不過(guò)一笑，滾滾紅塵襲來(lái)襲去，淹沒(méi)了所有蹤跡。

　　那穿越千年的力量，是心靈的符號(hào)，永不凋謝。無(wú)論是伯牙子期，近在面前，讓音樂(lè)漂浮于彼此之間；還是千載后，你我，面對(duì)靈魂的文字，會(huì)然而笑，都是激蕩永恒的魅力。

　　一千年前，在那個(gè)曾經(jīng)歌舞升平，亦曾經(jīng)兵戈鐵馬的年代，上演過(guò)一出出或許已被后人忘卻的故事。而靈魂的蹤跡，循著它或許能尋訪這一幕幕，那便是宋詞呈現(xiàn)于我們的了。

　　也許就是自己的前生吧？撇開(kāi)浮躁的日子，垂下簾幕，伴著一盞暈黃的燈，靜靜的.，翻開(kāi)了，方方正正，亦珠圓玉潤(rùn)。美麗的文字，記錄著曾經(jīng)的美麗。我亦感到純凈、完美。仿佛往昔不曾被發(fā)現(xiàn)的心靈一瓣馨香，在此刻輕輕舒展。無(wú)論會(huì)心一笑，還是擊節(jié)贊賞，都孕育著橫亙千載的默契，詞人于我，或可爾汝之間。

　　宋詞，便營(yíng)造著這千載間的默契。闖蕩江湖、浮塵異影的游子，一樣地，傾倒于絕世筆墨。

　　于是，那昨夜的雨疏風(fēng)驟，那小園香徑的徘徊，那獨(dú)上高樓、望盡天涯路的惆悵，以及塞下秋來(lái)的風(fēng)景，寂寞沙洲的鴻影，隨著字句，在眼前躍動(dòng)。不可以說(shuō)，滾滾長(zhǎng)江東逝水，一切隨風(fēng)而逝，我看到了宋代那份美麗，明明白白，那美麗亦慰藉著我的心，在一個(gè)冬日風(fēng)霜夜晚。

　　于是，我仿佛讀懂了浮生的意義，我仿佛透過(guò)塵埃，看清了明凈月兒，我仿佛明白，靈魂不是孤單的。我感慨，感慨，那千載前靈魂的魅力，激勵(lì)千載后衣衫單薄的游子。我的目光跟著時(shí)空望去，我笑了。

宋詞讀后感3

　　花了幾個(gè)月的時(shí)間，才斷斷續(xù)續(xù)把這本書看完。

　　看書的時(shí)候，也有一種讀了下一篇，就忘記上一篇在講什么的感覺(jué)。但我從開(kāi)始就沒(méi)有把這本書當(dāng)做一種實(shí)用性的書籍來(lái)讀，也并未打算看完這本書就能從中學(xué)到多少東西，并且能立馬應(yīng)用于生活與工作。

　　因?yàn)樽x詩(shī)詞的本身，在現(xiàn)代社會(huì)上就并不是一件功利性很強(qiáng)的事情。我想起《新名字的故事》里的那句話“沒(méi)有意義的事物是美麗的�！钡阶x完這本書，我才了解到這句話的意義。當(dāng)我們不沖著一個(gè)目標(biāo)，不沖著一個(gè)最終結(jié)果去做一件僅僅因?yàn)樽约合矚g的事情，我會(huì)覺(jué)得格外輕松，格外迷人。特別是抱著不求回報(bào)的心態(tài)的時(shí)候，感覺(jué)自己的神經(jīng)也就松懈下來(lái)了。

　　然而，最后這些“沒(méi)有意義的事物”實(shí)際上卻變成了你生命里最重要的組成部分。當(dāng)我合上這本書時(shí)，我卻覺(jué)得它比任何一本書對(duì)我來(lái)說(shuō)，內(nèi)心影響都要大。

　　在講詞之前，葉嘉瑩先拋出了一個(gè)觀點(diǎn)“觀人于揖讓，不若觀人于游戲”。就是講，你要觀察一個(gè)人，與其看他在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)的彬彬有禮，不如看他在游戲時(shí)候的.樣子。

　　正是，這種最放松，最不經(jīng)意的時(shí)候，最能體現(xiàn)一個(gè)人的本心。

　　而詞，正是有這樣一種微妙的作用。詞，本來(lái)是寫給美麗的歌女去唱歌用的歌詞。并沒(méi)有吧個(gè)人理想意志都寫進(jìn)去。而正是在這種不知不覺(jué)中，個(gè)人真正的感情，人格本質(zhì)就顯露出來(lái)了。

　　當(dāng)然，除了詞能體察作者之外，最迷人的還是詞的本身。在一首首詞中，你似乎能看到很多古人特有的志趣。有宋代“梅妻鶴子”的林處士，隱居杭州孤山。終日養(yǎng)鶴，侍弄梅樹(shù)。把梅花當(dāng)做自己的妻子，把白鶴當(dāng)成自己的兒子一般。隱居山林，孤獨(dú)終老。要是，放到現(xiàn)代，大概會(huì)被所有人所恥笑和詬病。古時(shí)候的這種古道仙風(fēng)，在現(xiàn)如今可能已經(jīng)鮮有見(jiàn)到了;古時(shí)候的那種藝術(shù)才華，在現(xiàn)如今我認(rèn)為已經(jīng)無(wú)跡可尋了。雖說(shuō)，現(xiàn)如今也有人寫，但總覺(jué)得缺點(diǎn)味道。那種從童年時(shí)代的氛圍到長(zhǎng)成后的環(huán)境，都與從前不同。很難再創(chuàng)從前的高峰。僅能從這千百年前的詩(shī)詞歌賦中略感一二了。

　　在這些詞面前，我看到了古人一顆顆鮮活跳動(dòng)的心。他們似乎有著對(duì)這個(gè)世界和宇宙萬(wàn)物的善感之心。周頤在他的《蕙風(fēng)詞話》中說(shuō)道：“吾觀風(fēng)雨，吾攬江山，常覺(jué)風(fēng)雨江山之外，有萬(wàn)不得已者在�！彼麄兙褪怯羞@種強(qiáng)大的感知力，見(jiàn)到花能看到花后之情，看到水能想到流水之意。在他們眼里，一草一木，一個(gè)天晴下雨，或者一次暫別和相聚都是生活的情趣所在，處處都是他們的生活理想。

　　信手拈來(lái)一句詞，便是心靈的一次短途旅行。

　　比如，韋莊的“如今卻憶江南樂(lè)，當(dāng)時(shí)年少青衫薄”。短短一句，卻能一下子把所有感情都糅雜在其中，你去解釋它，仿佛就缺少了朦朧，意會(huì)之感�！扒嗌辣　比齻�(gè)字，讓我感受到了撲面而來(lái)的少年氣。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面:在陽(yáng)光下還有些寒風(fēng)料峭的初春，有一位少年在人群里顯得那么特別。路人們還未脫去厚重的外套，而他只著了一件單薄的春衫。發(fā)梢處因?yàn)閬?lái)回穿行在街道中還冒著絲絲汗水蒸發(fā)后的熱氣…

　　而這一切，韋莊卻只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字“青衫薄”，就把這樣的畫面，直接又充滿詩(shī)意的放在了讀者的面前。

　　不需要過(guò)多的去贅述每個(gè)細(xì)節(jié)，也給讀者留下了更多自我想象的空間。就像，一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特一樣，而每一個(gè)哈姆雷特都是每個(gè)讀者心里最合適的形象。詞，就是這樣的一種藝術(shù)作品。當(dāng)你不去讀，不去想象進(jìn)去的時(shí)候，它只是一堆文字;當(dāng)你仔細(xì)融入進(jìn)去，并把自己的生活和感情帶進(jìn)去的時(shí)候，它就變成了你和作者倆個(gè)人一起完成的一件世上唯你獨(dú)有的藝術(shù)作品。

　　詞，不僅這些單句，讓人回味無(wú)窮。詞的整個(gè)結(jié)構(gòu)的幽微安排也煞費(fèi)了作者的苦心。

　　比如，馮正中的《拋球樂(lè)》：

　　逐勝歸來(lái)雨未晴，樓前風(fēng)重草煙輕。

　　谷鶯語(yǔ)軟花邊時(shí)，水調(diào)聲長(zhǎng)醉里聽(tīng)。

　　款舉金觥勸，誰(shuí)是當(dāng)筵最有情。

　　清朝時(shí)期一位詞學(xué)家評(píng)論馮正中為：“馮正中詞沉郁之致，窮頓挫之妙，纏綿忠厚，與溫韋相伯仲�！�

　　他的頓挫不是一瀉無(wú)余，一直下去，而是到了一定程度，停一停，或者將氣氛吊起來(lái)一些，又再一點(diǎn)點(diǎn)下去，真是“纏綿忠厚”。

　　詞，是復(fù)雜的。沒(méi)有葉嘉瑩老師的講解，可能詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是不經(jīng)意打開(kāi)門看到郁郁蔥蔥的大山。它那么美，我很驚嘆�？赐赀@本書，我才發(fā)現(xiàn)這座山里的蜿蜒曲折，山上樹(shù)木品種之多，每棵樹(shù)上的枝丫都看著很自然，卻又是作者經(jīng)過(guò)精心安排后的一番美景。

　　所以，只要你想讀，你一定能在里面找到些什么。哪怕是共鳴，哪怕是偶得一句你一直想表達(dá)卻無(wú)法表達(dá)的心情，但你發(fā)現(xiàn)原來(lái)千百年前的古人已經(jīng)說(shuō)出了其中的感覺(jué)。這些遇見(jiàn)都太奇妙了。

　　當(dāng)看到“驅(qū)驅(qū)行役，苒苒光陰，蠅頭利祿，蝸角功名”，你是否想到了你自己在工作中流失的時(shí)間，拼命追趕的這些年，回過(guò)頭來(lái)也就這些“蠅頭利祿，蝸角功名”而已。

　　當(dāng)看到“唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”之時(shí)，你是否也感受到了宇宙之間的唯一真實(shí)——長(zhǎng)逝無(wú)回的真實(shí)。

　　遇見(jiàn)詞，像是遇見(jiàn)了一種新的世界觀。還是想以周頤的那句話作為結(jié)束語(yǔ)。希望自己也希望有人能不要忘記了古人的這份心。

　　吾觀風(fēng)雨，吾覽江山，常覺(jué)風(fēng)雨江山外，有萬(wàn)不得已者在。此萬(wàn)不得已者，即詞心也。

宋詞讀后感4

　　這本《中國(guó)古詩(shī)》如封面所示，包括四個(gè)部分：神童詩(shī)詞、詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)和宋詞。在每一部分的開(kāi)始，有一個(gè)相關(guān)的“古書上的故事”。在神童詩(shī)詞這部分的故事，是大家熟悉的宋代王安石寫的《傷仲永》，那句“泯然眾人矣，”是多么的記憶深刻。如今把這個(gè)故事講給孩子聽(tīng)，他一樣很喜歡。之后的《乞巧》、《詠鵝》、《送兄》、《秋詞》《登樓詞》《梔子花》和《牧童》，都是古代神童的杰作，短短數(shù)語(yǔ)，朗朗上口，配上精美的圖片，孩子很喜歡。

　　書的第二部分是《詩(shī)經(jīng)》，詩(shī)經(jīng)是多么遙遠(yuǎn)的作品，我自己讀的很少，除了當(dāng)年課本上的，其他知之甚少，如今，跟著孩子一起讀詩(shī)經(jīng)、學(xué)詩(shī)經(jīng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么難，至少孩子還是很容易理解，很容易上口的。

　　唐詩(shī)是書的第三部分，這本書選取的唐詩(shī)有《鳥鳴澗 》、《春曉》、《送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》、《回鄉(xiāng)偶書》、《憫農(nóng)》和《絕句》，都是大家非常熟悉，且對(duì)于孩子來(lái)講容易理解的代表作，加之我的孩子正讀小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校里也有背唐詩(shī)的要求，其中有些都已經(jīng)背過(guò)了，孩子很是自豪，很愿意學(xué)習(xí)。

　　宋詞是書的最后一部分內(nèi)容，宋詞相對(duì)唐詩(shī)，會(huì)比較難一些。而本書中選取了蘇軾的《浣溪沙》、辛棄疾的《西江月 夜行黃沙道中》、李清照的《如夢(mèng)令》、歐陽(yáng)修的《采桑子》、辛棄疾的《清平樂(lè) 村居》、劉克莊的《卜算子》和無(wú)名氏的《柘枝引》，都是寫實(shí)的，多是描寫自然風(fēng)光的，而且相對(duì)簡(jiǎn)潔，諾諾喜歡。

　　這本《中國(guó)古詩(shī)》，作為幼兒?jiǎn)⒚蓞矔�，是一本不錯(cuò)的書，除了制作精良外，書中所選取的內(nèi)容比較適合孩子的'身心特點(diǎn)，易學(xué)、朗朗上口。

　　“如夢(mèng)令 李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！睍�房中傳來(lái)我的讀書聲。不用說(shuō)，我又在讀 宋詞三百首了。

　　啊，宋代的古詩(shī)真是妙不可言!

　　古代人習(xí)慣用簡(jiǎn)短的話表示長(zhǎng)長(zhǎng)的句子。如：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”這句詩(shī)的意思就是“常記起那次在溪邊小亭宴游，天色已晚，喝醉了不知道回家的路。游玩已盡興，也該回家了，乘著小舟誤入了荷花塘的深處�！�

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，就一定會(huì)獲得意想不到的收獲的！讓我們一起改變吧！

宋詞讀后感5

　　假期閑余，隨手翻閱了一本宋詞。翻開(kāi)《宋詞三百首》，則為其中的細(xì)膩真摯所吸引，而不能自拔。詫異于文字的魅力竟可穿越千年不朽，思接千載。試想穿越千年的風(fēng)云變幻，和古人吟詠著同樣的詩(shī)歌，感受著同樣的情感，那是何等神奇的事情。

　　忽然想起一句話“其實(shí)時(shí)間是靜止的，流動(dòng)的是我們自己”，似乎有悟。品讀宋詞，感覺(jué)他們真情涌動(dòng)，真切如一縷縷微風(fēng)，從古代飄到當(dāng)今，而且還要繼續(xù)飄到未來(lái)；它們又象涓涓溪流，在歷史的長(zhǎng)河中永不間斷。心情好的時(shí)候，我喜歡讀詞。

　　喜歡和柳永一起感受“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的真情；喜歡和蘇軾一起“把酒問(wèn)青天”，感慨“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。心情不好的時(shí)候，我也喜歡讀詞。柳永的輕輕訴說(shuō)“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”，我深有同感；蘇軾那斷腸的“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”的凄涼滄桑，我聽(tīng)后，會(huì)和他一起憂愁；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這是李煜的“愁”，仿佛感染了我的“愁”。

　　讓我也反思是否我有些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”？但是無(wú)論心情好亦或是心情不好，總有兩件事我很喜歡做：一是能感動(dòng)自己的，再則是能為自己的心靈創(chuàng)造一份感動(dòng)的`。所以讀細(xì)膩的宋詞成了我所喜歡做的事，因?yàn)楣湃孙栒焊星榈奈恼驴偰芊鲃?dòng)心弦。

　　我喜歡蘇軾，他的豪邁是一種幾番大起大落后的徹悟；我還喜歡李清照，她的詞脫俗而清新，委婉而細(xì)膩……每每讀到蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，辛棄疾的“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”，我總會(huì)覺(jué)得蕩氣回腸，感慨萬(wàn)千。

　　讀到白居易的《琵琶行》時(shí)，當(dāng)讀到“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流水下難”，不先求解釋而光看字面，就能體會(huì)到琵琶聲的清脆婉轉(zhuǎn)；讀曹植的《洛神賦》時(shí)，單簧管讀到“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”，不用細(xì)想這句話的解釋，也同樣能體會(huì)到那種輕塵出俏的脫俗；讀辛棄疾的《破陣子醉里挑燈看劍》，更會(huì)被他“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪言所折服……

　　讀古詩(shī)在我看來(lái)是一種享受。品宋詞卻是一種心靈的溝通，我真真切切感受到我是在品讀一個(gè)人。我喜歡那種從不知所云到有所領(lǐng)悟的境界。的確，我鐘愛(ài)著宋詞，但也有個(gè)小小建議：不要太過(guò)于鉆研它們的情感，會(huì)讓你走向“林黛玉”呀。但仍要說(shuō)：“我愛(ài)宋詞！”

宋詞讀后感6

　　許多中國(guó)人，都是在唐詩(shī)宋詞里不知不覺(jué)中完成了自己生命的成長(zhǎng)。

　　小的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有跟著李白看過(guò)“床前明月光”？雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰(shuí)沒(méi)有跟著孟浩然背過(guò)“春眠不覺(jué)曉”？背詩(shī)的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，有多少文人墨客在“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風(fēng)飛揚(yáng)，或是明月千古，或是斜陽(yáng)晚鐘，又或許是田園林泉和詩(shī)酒流連。

　　翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞三百首》，你應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩(shī)仙俠士，一個(gè)是愛(ài)國(guó)不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡。

　　在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了詩(shī)人把這美如畫的情景描寫的'如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻�！巴疝D(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩(shī)，不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

　　從留有濃濃墨香的唐詩(shī)宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。它們也許是李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛(ài)國(guó)兒女久久瞻仰。身為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為祖國(guó)擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩(shī)之精華，學(xué)詞之涵韻，在這些令人浩氣長(zhǎng)舒的詩(shī)句中，感受中國(guó)文化的博大精深。

宋詞讀后感7

　　在我們的認(rèn)知當(dāng)中，宋詞是一個(gè)相對(duì)于古體詩(shī)的新體詩(shī)歌之一，在中國(guó)古代文化史上是一顆光耀奪目的明珠，她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷。宋詞是一代文學(xué)的盛宴，但是卻很少有人以“美”這個(gè)字來(lái)形容他。

　　而桑妮，《至美宋詞》的作者，卻在書名中，就將宋詞冠以“美”。

　　她說(shuō)，一部宋詞，就是你身邊最好的生活美學(xué)。

　　桑妮，不是第一次看到她的書，曾有幸看過(guò)《一字一念：時(shí)光主題書》這本也是她所作的一本手賬書，當(dāng)時(shí)就被書的外表所驚艷，而這次的這本至美宋詞，同樣的，它的設(shè)計(jì)風(fēng)格也同樣令我刮目相看。

　　淡粉和淺黃的結(jié)合，亮眼的標(biāo)題，將我?guī)У搅怂螘r(shí)清雅質(zhì)樸的氛圍中；而右側(cè)斜斜飛入的蜻蜓與盛放的蓮花，又令我感到夏日的午后，閑暇中帶點(diǎn)困意的悠然……這或許就是生活的美學(xué)吧，在樹(shù)下光影的斑駁中，執(zhí)一杯淡茶，翻開(kāi)一本宋詞，品讀其中的風(fēng)花雪月、離愁別緒。

　　曾在少時(shí)去書店，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中偷來(lái)半日清閑看看閑書雜書；但為向父母交差總是需要買幾本教輔書，此時(shí)總是會(huì)貪多的選，唐詩(shī)三百首、宋詞三百首，這些經(jīng)典大集合，卻不知貪多總是嚼不爛的，翻過(guò)一頁(yè)便將其忘盡。

　　而桑妮的《至美宋詞》，卻是精簡(jiǎn)的，整本書不過(guò)四十首詞，卻是將每首詞都翻來(lái)倒去的重見(jiàn)數(shù)遍，想來(lái)想忘都不定忘得干凈。這其中的`詞，或許不是著名的，作者也或許不是大名鼎鼎，但在桑妮將它挑選入自己這本珍藏版的圖書中，也一定有其獨(dú)特的美學(xué)在其中。

　　程垓，在我的詩(shī)詞庫(kù)存中，幾乎查無(wú)此人，然而，在這本書中，我看到了他的一份愛(ài)而不得的真情，如煙火一般稍縱即逝，無(wú)限悲涼。

　　“天易老，恨難酬。蜂兒不解知人苦，燕兒不解說(shuō)人愁。舊情懷，消不盡，幾時(shí)休�！�

　　愛(ài)恨里，深感天易老、恨難消。愛(ài)而不得的愁恨，無(wú)人可懂。自由飛舞著的蜂兒、燕兒，更是不懂這愛(ài)里的憂傷。愛(ài)一個(gè)人，可愛(ài)至天長(zhǎng)地球，永生不忘。愛(ài)而不得的恨意，亦然。因太愛(ài)，恨意會(huì)此生中永在，綿綿無(wú)絕期！

　　在詞中上闋滿是對(duì)曾經(jīng)美好時(shí)光的回憶，美好的令人羨慕；到了下闋，筆鋒一轉(zhuǎn)，那些曾經(jīng)的美好就變作了一把把利刃刺進(jìn)了人的內(nèi)心深處。隨著時(shí)光的流逝，那些美好的風(fēng)景事物，因?yàn)槿说男那榈牟煌�，亦變得懵懂無(wú)知，變得惆悵難解。

　　這四十首宋詞的作者，有男有女，但大概在作者的心目中女子總是更為感情豐富，更加的能將人帶入那一段段或開(kāi)心或悲痛或熱烈或沉寂的愛(ài)情中去，于是，她在書籍的編排中，為每一首詞都加入了一幅獨(dú)立的美女圖，那些美女，大概就是那些個(gè)絢爛愛(ài)情中的一角，伴著詞人的情緒被藏在了宋詞中，等待每一個(gè)閱讀它的人去發(fā)現(xiàn)，理解。

　　至美宋詞，生活的美學(xué)，美的不僅僅是詞，也是那份在閑暇午后的翻開(kāi)書閱讀的心情。

　　杏花樹(shù)開(kāi)，雪白枝條輕動(dòng)，著一身純白夏衣，邀有人于樹(shù)下小聚，飲酒、品茗，念一闕宋詞……不如于宋詞綿延的情意里，把酒言歡，過(guò)好當(dāng)下的每一日。

　　作者在開(kāi)篇為我們描繪了一幅很美的情景，而在書中，還為我們留下了不僅讀，還有靜心練字的一角。將每首詞作以書信的形勢(shì)寫就，備下米字格，讓閱讀的人臨摹，不僅加深對(duì)它的記憶，也仿佛在模仿詞人，書寫一封封真摯的情書，寄給那個(gè)懷念的人……在書的最后，留下的幾頁(yè)涂色頁(yè)，大抵也是為了讓我們能在悶熱煩躁的午后，隨著白描的圖畫被一點(diǎn)點(diǎn)填滿而逐漸平靜下來(lái)的心海。

　　至美宋詞，美的不僅僅是生活，還有那一份純粹。在桑妮的心目中，桑妮喜歡的是詞中所蘊(yùn)含的情感的純粹，不添加其他色彩。大抵，作為一個(gè)女性傳記文學(xué)方面的領(lǐng)軍人物，她所推崇的是女子對(duì)任何事情的那份執(zhí)著，那份一往無(wú)前，那份簡(jiǎn)單的感情。而在更多的人的解讀中，那么多的宋詞，或許，并不是真正的單純因?yàn)閻?ài)而創(chuàng)作，有為了政治，為了揚(yáng)名，為了自己的郁郁不得志，在他們的解讀中，詞不是因?yàn)樾闹械膼?ài)情而作，他們有更多的引申含義，詞中的女主不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)愛(ài)自己的人，而是更多的，利益勾結(jié)。

　　至美宋詞，桑妮是為女性編撰寫就的一本宋詞集，那里面有繁雜生活中的美學(xué)，有纏綿悱惻的真情之美！

宋詞讀后感8

　　唐詩(shī)、宋詞是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上兩顆美麗的明珠，是中國(guó)文化史上不可替代的兩個(gè)部分。我們每個(gè)人都應(yīng)該去傳承唐詩(shī)、宋詞的魅力。

　　一首首動(dòng)人的.唐詩(shī)，一句句慷慨激昂的宋詞，讓每個(gè)人都為其珍貴的語(yǔ)言藝術(shù)和意境所打動(dòng)。

　　走入古人為我們留下的珍貴的美麗的畫卷，我們可以領(lǐng)略“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之情，還可以領(lǐng)略“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔赴到海不復(fù)回”的氣勢(shì)磅礴。其中，也有宋詞的美，如，李之儀的“日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水”，表示了他對(duì)友人的思念。還有岳飛對(duì)國(guó)家的忠心耿耿：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”……

　　《唐詩(shī)宋詞300首》這本書精選了300首唐詩(shī)與宋詞，并且吸取了多種選本的精華。此書內(nèi)容廣泛，通俗易懂，言簡(jiǎn)意賅而又不失原詩(shī)詞的語(yǔ)言意境和藝術(shù)風(fēng)格。在這本書里漫游，仿佛置身于時(shí)光隧道之中，可以再現(xiàn)歷史原貌，體味古人的深情，享受古詩(shī)詞韻律的美妙，感受其優(yōu)美芬芳的人文情懷。

宋詞讀后感9

　　小學(xué)時(shí)，老師很少提到宋詞，上了中學(xué)，我漸漸對(duì)宋詞有了了解并喜歡上了這種文學(xué)體裁。著名詞人蘇軾辛棄疾李清照都是我經(jīng)常在朋友家人面前提起的對(duì)象。 《宋詞三百首》，集宋詞三百多年的詞義精華。在這里，我們能領(lǐng)略千百種愁思才下眉頭卻上心頭，欣賞萬(wàn)般空間與時(shí)間的唯美轉(zhuǎn)換，思考詞背后的或凄愴江潭，或搖落星辰，或輕歌宛宛，或裊裊盛麗……在乎個(gè)人的傷悲，總在月色一樣的氣氛，靜靜宣泄。浪跡天涯，于風(fēng)急雨驟中，柳耆卿長(zhǎng)吟漸霜風(fēng)凄緊，殘照當(dāng)樓、爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁。他追求的功名利祿，無(wú)聲散開(kāi)，繁華在聽(tīng)歌買笑之中。柳永的詞是細(xì)膩的，透著淡淡的哀傷，絲絲滲骨，卻令人無(wú)限憂愁。

　　不過(guò)，他也曾衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，即使變得憔悴疲弱，對(duì)心中的那個(gè)她，卻如《上邪》中天地合，乃敢與君絕那般熾烈執(zhí)著。然而，花兒謝了又開(kāi)，雁子飛了又回，紅顏易逝，人生易老，總是年華斗不過(guò)春秋，縱使豪放派的辛棄疾，也不免說(shuō)老來(lái)情味減，對(duì)別酒，怯流年。

　　縱然大文豪蘇軾，也不免說(shuō)人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。惆悵的.，如丁香細(xì)雨，簌簌落下一場(chǎng)，浸濕臉龐，枉凝眉，卻不知是雨是淚�？傻筋^也還是相思最苦，如刀子般寸寸地凌遲著心，一滴滴地淌血，卻因生命的停滯而得不到解脫。在悵然若失中，易安居士輕斂眉睫凝眸處，從今又添，一段新愁，賀鑄一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨、畫樓芳酒，紅淚清歌，頓成輕別。想象著一座精致小橋坐落在緩緩流動(dòng)的清澈河水之上，有位少女遙遙遠(yuǎn)望，望穿秋水不見(jiàn)高軒，櫻桃小嘴低低呢喃在那蘇州盤門，橫塘路呵，君家何處。古人云形在江海之上，心存魏闕之下。在宋朝獨(dú)特的歷史背景下，當(dāng)然也不免有詞人吊古傷今，懷古哀今，或是揮毫灑墨，表達(dá)懷才不遇，壯志難酬之感。姜夔感傷時(shí)事，寫下《暗香》《疏影》，二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫，格調(diào)高絕，令人凄惋嘆息；辛棄疾渴望建功立業(yè)，于京口北固亭自比廉頗，發(fā)出憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否。

　　的感嘆；陸游也曾已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨，堅(jiān)定不移并老而彌篤地充滿愛(ài)國(guó)熱情。

宋詞讀后感10

　　《蔣勛說(shuō)宋詞》，感動(dòng)我的并不是宋詞，而是一個(gè)人的精神，他是蘇軾。蘇東坡因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)案”被貶黃州，犯的罪相當(dāng)于清朝的文字獄，遭到了嚴(yán)重的政治迫害。宋朝時(shí)仁政的朝代，所以仍然沒(méi)有殺他，只是貶到了海南�？墒撬�的人生卻因此提升了一個(gè)檔次，展現(xiàn)出了前所未有的光輝。蔣勛說(shuō)，蘇軾到黃州后，對(duì)無(wú)常有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在他的《寒食詩(shī)》中，有“臥聞海棠花，泥污燕支雪”這樣的句子，他眼中，花和泥已經(jīng)是一樣的事物了，沒(méi)有高低貴賤之分。后來(lái)他到赤壁，又寫《赤壁賦》、《赤壁懷古》，抒發(fā)了生命的豁達(dá)。

　　當(dāng)然蘇軾并沒(méi)有完全看透無(wú)常，活著的人誰(shuí)也看不透。但是，我們連東坡的境界都望塵莫及。我覺(jué)得無(wú)常很難，直到年初的一場(chǎng)病，讓我看淡了許多。

　　去年十月以來(lái)，一直在咳嗽，斷斷續(xù)續(xù)，如秋日的霏霏江雨。只是疏于治療，一直拖到了今年元旦。那天一早起床，渾身泛起陣陣寒意，竟然動(dòng)不了身子。當(dāng)時(shí)父母俱已出門，一時(shí)欲濟(jì)無(wú)舟，心中不由得慌亂。掙扎了好一陣，終于將就起身，潦草洗漱。看著鏡中的自己，我竟然有些不認(rèn)識(shí)，一年的第一天，我卻潦倒成這個(gè)樣子，真是可笑。扶著墻坐到桌前，勉強(qiáng)提筆寫下了一首古體詩(shī)，然后又倒在床上。

　　有生以來(lái)病得最厲害的一次，在醫(yī)院輸了兩周的液。在別人眼里不算什么，于我卻感慨良多。我們常自詡年輕人，可是卻又同老人一樣脆弱，幾枚看不見(jiàn)的病菌就能將我們打倒。其實(shí)仔細(xì)想想，人生七十古來(lái)稀，25歲的我，生命只剩下不到2/3，又何談年輕、年少?

　　在醫(yī)院的兩周，勝過(guò)我看的一切圣賢書。生老病死，離愁別恨，全在我的眼前發(fā)生。有一天我在等護(hù)士給我輸液，一家人連同大夫神色匆匆地推著病人沖進(jìn)了搶救室，感覺(jué)沒(méi)過(guò)幾分鐘，就推出來(lái)了。這一次，病床變成了白色，再也沒(méi)有人慌張，有的只是全家的失落與茫然。這一切就發(fā)生在我的身邊，近得我稍微起身就可以觸到那人的病床。護(hù)士來(lái)給我輸液時(shí)，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)懵了。我的祖父母、外祖父母都已仙逝，可是沒(méi)有一次發(fā)生在我眼前。我第一次感到，親歷一個(gè)生命的結(jié)束，內(nèi)心是如此悲愴而又無(wú)可奈何。

　　這大概就是人們常說(shuō)的，無(wú)常。無(wú)常不是太陽(yáng)東升西落，無(wú)常不是四季秋收冬藏。無(wú)常是一切沒(méi)有預(yù)料的事，沒(méi)有征兆的事，沒(méi)有辦法挽回的事。人世間有太多無(wú)常，只可惜我從來(lái)沒(méi)有讀懂。陸游唐婉，“山門雖在，錦書難托”的凄美愛(ài)情，我不懂;柳三變，“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡囊酪离x別，我不懂;劉后村，“嘆年光過(guò)盡，功名未立”的動(dòng)情哀嘆，我不懂。直到這一回，有一個(gè)生命如流星墜石，從眼前消逝。我發(fā)現(xiàn)無(wú)常并不一定伴隨著刻骨銘心，反倒是如塵埃一般悄無(wú)聲息，不帶走任何活著的證據(jù)。

　　生命的無(wú)常給我們留下太多遺憾，甚至感覺(jué)不到活著的意義。螟蛉與鯤鵬，哪一個(gè)活得長(zhǎng)，哪一個(gè)活得短，都終究會(huì)死去。但最難消受的.，其實(shí)是我們這些活著的人，“剩下”的人。史鐵生在《地壇》中所遭受的折磨，無(wú)非是母親用生命呵護(hù)了他，自己卻痛苦地離世。遠(yuǎn)藤周作的《深河》中，面對(duì)親人離世，人們紛紛接受了恒河的洗禮，讓愧疚與悔恨隨河水流去。這才是無(wú)常令人神傷之所在。我常想起蘇東坡“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”，與妻天人永隔的痛楚。東坡一生都沒(méi)有看透無(wú)常，盡管他寫過(guò)《寒食詩(shī)》，寫過(guò)《赤壁賦》，但是他還是會(huì)悔恨，還是會(huì)憤怒。他說(shuō)“人生如夢(mèng)”，說(shuō)“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，可一旦到自己身上，也仍然消受不起。

　　因?yàn)槲覀兘K歸是俗人，我們還得吃人間煙火。倘若真看透無(wú)常，寵辱不驚，便不須再活著。那是王家衛(wèi)的一句臺(tái)詞：“人生若真的無(wú)悔，那該多無(wú)趣�！比松�若真懂無(wú)常，便也非常。

　　生病的這些天，我常有一種莫名的恐懼，常常在心里說(shuō)，我會(huì)不會(huì)死?也許一個(gè)護(hù)士輸錯(cuò)液，一味藥吃錯(cuò)，我就會(huì)死。面對(duì)近在身邊的生離死別，我越發(fā)的神經(jīng)過(guò)敏。我甚至在想，一個(gè)爆炸，一場(chǎng)災(zāi)難，我們便不會(huì)再有明天�？墒欠从^眼下，我們又有多少未竟的事情?未竟其一，做好自己。做好自己，說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。譬如我做教師這個(gè)行業(yè)，最易攀比競(jìng)爭(zhēng)，你不比，也會(huì)有人跟你比。我們能不能放下執(zhí)著，只做自己。未竟其二，惜時(shí)盡孝。父母為了我的病，許多天沒(méi)有合眼。我在想，難道非要等到他們也動(dòng)不了的那天，我們?cè)偃��?bào)答這份恩情。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，有多少人因此而抱憾終生。我們來(lái)不及細(xì)細(xì)地坐下來(lái)籌劃幸福，趁我還活著，趁他們還活著，珍重這最寶貴的時(shí)間。未竟其三，善待眾生。我們都是自私的人，自私?jīng)]有罪�？墒窃谏�命的長(zhǎng)河中，我更愿做一個(gè)渡河的人。上善若水，希望用余生的善念，笑對(duì)每一個(gè)無(wú)常的生命。若此，人生何憾。

宋詞讀后感11

　　每當(dāng)我翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞三百首》，就好像聽(tīng)到江南淅瀝的雨聲，好像看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩(shī)仙俠士，一個(gè)是愛(ài)國(guó)不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了大詩(shī)人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。

　　“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩(shī)，不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

　　從留有濃濃墨香的`唐詩(shī)宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。它們也許是李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的深沉嘆息；也許是陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報(bào)國(guó)無(wú)門的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛(ài)國(guó)兒女久久瞻仰。

　　身為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為祖國(guó)擁有如此豐富、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩(shī)之精華，學(xué)詞之涵韻，在《唐詩(shī)宋詞三百首》中這些令人浩氣長(zhǎng)舒的詩(shī)句中，感受中國(guó)文化的博大精深。

宋詞讀后感12

　　每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的文化象征，比如唐詩(shī)、宋詞、元曲、清明小說(shuō)……而唐詩(shī)、宋詞，則是中國(guó)文學(xué)史上的兩大高峰�！短扑卧~賞析》濃縮了唐詩(shī)宋詞的精華，讓我們從中了解了許多名詩(shī)名詞。

　　其中，我映象最深的便是《爵江月和》這首詞的賞析。這首詞是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)英雄文天祥所寫。整首詩(shī)是這樣的:“乾坤能大，算蛟龍、元不是池中物。風(fēng)雨牢愁無(wú)著處，那更寒蟲四壁。風(fēng)雨牢愁無(wú)著處，那更寒蟲四壁。橫槊題詩(shī)，登樓作賦，萬(wàn)事空中雪。江流如此，方來(lái)還有英杰�？靶σ蝗~飄零，重來(lái)淮水， 正是應(yīng)涼風(fēng)新發(fā)。鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首。一線高如發(fā)。 故人應(yīng)念，杜鵑枝上殘?jiān)�。�?/p>

　　這首詞的賞析用通俗易懂的語(yǔ)言詳細(xì)的`告訴讀者這首異乎尋常的詞是文天祥在五坡嶺被叛徒所害而被俘與同時(shí)被壓北行的同鄉(xiāng)好友鄧光薦臨別時(shí)寫下并送給鄧光薦的。這首詞對(duì)國(guó)族的不幸，表示了極大的憤慨，是我們對(duì)文天祥的壯舉表示熱忱的贊慕。這首詞用了蘇東坡赤壁懷古的詞韻。這不是一般的唱和之作，而是赤心報(bào)國(guó)的強(qiáng)者之歌。既有巨大的政治鼓動(dòng)性，又有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。其次，便是李頎的《古從軍行》。白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風(fēng)沙暗，公主琵琶幽怨多。野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家。

　　這首詩(shī)的賞析點(diǎn)明了此詩(shī)是作者對(duì)當(dāng)代帝王的好大喜功，窮兵黷武，視人民生命如草芥的行徑，加以諷刺，悲多于壯。并具體的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)邊疆景象的肅穆和凄涼，告訴人們當(dāng)時(shí)的歷史背景和帝王的霸道。此詩(shī)全篇一句緊一句，句句蓄意，步步逼緊，直到最后一句，才畫龍點(diǎn)睛， 顯出此詩(shī)巨大的諷諭力。并巧妙的運(yùn)用了音節(jié)來(lái)表達(dá)詩(shī)人的情感和意義。

　　這本是其實(shí)還有許多像此類值得大家去品讀去欣賞的詩(shī)詞。它們不僅在文字上有著特殊的含義，就連它們的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上都有著非凡的魅力。它們不僅傳達(dá)著是人在不同年代對(duì)生活產(chǎn)生的不同感想，也是我們對(duì)進(jìn)一步了解歷史的重要途徑，是文學(xué)上不可缺的部分。本書清楚的講述了大約六百多首唐詩(shī)宋詞，并進(jìn)行了詳細(xì)的賞析，是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文必讀的一本好書。

　　歷史，是一座用之不竭的寶山，只要你去發(fā)掘它，就會(huì)收獲無(wú)限的知識(shí)。

宋詞讀后感13

　　也許是受了媽媽的影響，我從小就十分喜歡讀宋詞、背宋詞。從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)給我買了好幾本宋詞書了呢！并且讓我把喜歡的背下來(lái)了。為了讓我能更好地理解宋詞，媽媽就耐心地給我講解每一篇的歷史背景，理解詞中深刻的含義。剛開(kāi)始，我以為唐詩(shī)和宋詞沒(méi)有什么大的區(qū)別，上網(wǎng)一查才知道，它們有許多的不同之處：唐詩(shī)要有工整的詩(shī)體，絕句四句，律詩(shī)八句，要平仄押韻。而宋詞的產(chǎn)生可以追溯到隋唐。詞，作為一種用來(lái)歌唱的配樂(lè)詩(shī)體，它要按照音韻填詞，而音樂(lè)成了他的第一要素，從五代到晚唐，到了宋代，宋詞到了最輝煌最優(yōu)秀的時(shí)代。所以人們現(xiàn)在把詞統(tǒng)稱為宋詞。唐詩(shī)和宋詞作為我國(guó)古代文化中的兩朵奇葩，千百年來(lái)一直為我國(guó)人民世代傳誦。在這些偉大的宋詞家中，我最喜歡的要數(shù)蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照……他們也被后人分為婉約派和豪放派。蘇軾的出現(xiàn)，改變了晚唐婉約的詞風(fēng)，突破了五代來(lái)專寫男女戀情的舊框子，擴(kuò)大了題材，提高了意境。他的詞有寫自然風(fēng)光的，借寫人寫物抒情的，詞風(fēng)千變?nèi)f化�！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

　　這首描寫中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。有人評(píng)此詞為“天仙化人之筆”。我最欣賞蘇軾豪放的詞風(fēng)，在“念奴嬌”《赤壁懷古》中寫到：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁……”氣勢(shì)磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國(guó)時(shí)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。當(dāng)然，他也有十分溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無(wú)處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”使人聽(tīng)起來(lái)又心酸又心動(dòng)。還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國(guó)家的：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼……”他的好詞數(shù)不勝數(shù)。還有一位南宋詩(shī)人辛棄疾，他繼承了蘇軾豪放的詞風(fēng)和愛(ài)國(guó)情懷�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！边@首詞揭示了深刻的`人生哲理，寫了少年和晚年時(shí)的不同人生體驗(yàn)，很是貼切。“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流！“表達(dá)了作者渴望國(guó)家統(tǒng)一，收復(fù)失地的決心。

　　讀來(lái)令人振奮。在女詞人中，不能不提李清照。早年她的生活幸福，夫妻恩愛(ài)，寫得多是些游大自然，夫妻間的幸福生活的詞。讓人讀來(lái)心情不錯(cuò)�！俺Ｓ浵�亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！泵鑼懙囊饩硟�(yōu)美，讓人過(guò)目不忘。但到了晚年，由于丈夫去世，國(guó)家淪陷，她的詞風(fēng)變的凄涼、悲愴�！皩�尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息……風(fēng)住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……”都反映他流利顛沛的生活和家愁國(guó)愁的無(wú)奈。宋詞中的名作也說(shuō)不完。媽媽說(shuō)：“學(xué)好宋詞，不是一朝一夕的事情，要平時(shí)慢慢積累，學(xué)會(huì)把宋詞運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，生活中……

　　真的是這樣，生活中也會(huì)有宋詞的影子。有許多人以為宋詞離我們很遙遠(yuǎn)，學(xué)了也沒(méi)用，要知道學(xué)無(wú)止境，在生活中，你要運(yùn)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)。有一次，我和爺爺奶奶看電視，畫面中出現(xiàn)了一個(gè)古代女人，一看內(nèi)容才知道是《李清照》。片中出現(xiàn)了許多我學(xué)過(guò)的詩(shī)句，由于奶奶不了解歷史背景，聽(tīng)不懂宋詞中的意思，也就看不懂電視中的內(nèi)容了，于是我就給奶奶當(dāng)起了小老師，我耐心地把李清照的歷史背景和宋詞中的意思講給奶奶聽(tīng)。奶奶聽(tīng)后還夸我是一個(gè)“小博士”呢！現(xiàn)在，我又參加了語(yǔ)文課外知識(shí)小社團(tuán)，對(duì)宋詞更感興趣了，在小社團(tuán)里，老師教了我們好多方面的知識(shí)，使我更加深刻了宋詞的魅力！

　　同學(xué)們，你們也快快加入讀宋詞的隊(duì)伍中來(lái)吧！它不僅能讓我們了解中國(guó)悠久的歷史文化，提高自己的文化素養(yǎng)，說(shuō)不定還能和幾千年前的宋詞交上朋友呢！大家都成為愛(ài)讀書的人吧！

宋詞讀后感14

　　我所教的科目是地理，在日常生活中，除了廣泛涉獵專業(yè)知識(shí)外，我更喜歡文史方面的著作。有時(shí)候知識(shí)就是這樣，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我是堅(jiān)信“成功是屬于有準(zhǔn)備的頭腦”這句話的。 當(dāng)你講解我國(guó) 34 個(gè)省區(qū)簡(jiǎn)稱由來(lái)的時(shí)候，當(dāng)初哪里會(huì)想到李白的《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的“渝州”就是古時(shí)的重慶。閱讀后無(wú)意間收獲的驚喜無(wú)形中又為我提供了攀登“人類進(jìn)步階梯”的動(dòng)力。

　　漫長(zhǎng)的暑假，提供了寶貴的閱讀時(shí)間，我愿在書的海洋中度過(guò)這段時(shí)光，樂(lè)此不疲。宋詞是中華五千年?duì)N爛文化中的一支奇葩。早在學(xué)生時(shí)代，“枯藤老樹(shù)昏鴉”的蒼涼，“小橋流水人家”的畫境，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，以及“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的婉約，無(wú)不在我心中種下了求知的種子。而今，當(dāng)一本《宋詞三百首》捧在手時(shí)，我便迫不及待地想去揭開(kāi)她神秘的面紗。

　　人世間最能讓人感動(dòng)而又讓人淚下的莫不是一個(gè)“情”字，“情”的描寫透露于字里行間。在詞中，我讀到了情怨、幽怨與哀怨，無(wú)論是“別來(lái)不寄一行書”(晁沖之 《臨江仙》)、“漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書”(歐陽(yáng)修 《木蘭花》)，還是“一春猶有數(shù)行書，秋來(lái)書更疏”(晏幾道 《阮郎歸》)，妻子對(duì)書信的渴求那是對(duì)丈夫無(wú)聲的關(guān)切，也許大丈夫當(dāng)修身、治國(guó)、平天下，但是妻子的那份依賴更與何人說(shuō)。

　　有一種等待叫“月上柳梢頭，人約黃昏后”(李清照 《元日》)，有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”(柳永 《蝶戀花》)，有一種期望叫“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同”(歐陽(yáng)修 《浪淘沙》)，有一種欣慰叫“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”(辛棄疾 《青玉案·元夕》)。正是因?yàn)橛小扒椤�，眼中的世界，心中的一切，筆下的文字，才會(huì)撩撥人們喜怒哀樂(lè)的心弦，引起共鳴。

　　除“情”的描寫細(xì)膩外，宋朝的詞人們，在文字的推敲方面，也有值得人佩服的地方。賀鑄《蝶戀花》中“數(shù)點(diǎn)雨聲風(fēng)約 住，朦朧淡月云來(lái)去”，向人們展現(xiàn)的是“微風(fēng)輕吹，淅淅瀝瀝的`小雨已經(jīng)停住;夜色朦朧，一彎淡月靜悄悄地懸掛空中，云彩在幽幽地飄來(lái)飄去”的景象，一個(gè)“約”字，風(fēng)雨相約，風(fēng)來(lái)雨住，映射出一種和諧的美。宋祁《木蘭花》中“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧 ”的“鬧”字，擬人化的描寫，刻畫出了一幅爭(zhēng)春、鬧春、春意盎然的畫卷。

　　張先也是一位工于詞句的典范，他在《千秋歲引》中也寫出了“雨輕風(fēng)色暴，梅子青時(shí)節(jié)”的佳句，正是梅子青青的季節(jié)，雨點(diǎn)輕輕，風(fēng)卻狂暴。不過(guò)給我印象最深刻的是他擅長(zhǎng)對(duì)“影”的描寫， “張三影”的由來(lái)便是因?yàn)橐韵略~句 ：

　　a、 沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影。 《天仙子》

　　b、 那堪更被明月，隔墻送過(guò)秋千影。 《青門引》

　　c、中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影。 《木蘭花》

　　瀏覽詞句之余，意外的收獲總是有的，讀書的樂(lè)趣有時(shí)也在于此。有一首歌叫《寂寞沙洲冷》，蘇軾在《卜算子 黃州定惠院寓居作》就有這樣的句子“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，這不正是歌名的出處嗎!?那么當(dāng)你讀到歐陽(yáng)修《蝶戀花》中“庭院深深深幾許”、張先《千秋歲引》“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”時(shí)，你會(huì)不會(huì)想到瓊瑤劇呢?

　　“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，在書的海洋中你能感受到自然的“春夏秋冬、風(fēng)霜雪雨”，也能體會(huì)到人世間的“喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣”，我愿乘一葉扁舟，在知識(shí)的海洋中徜徉�！叭�更有夢(mèng)書當(dāng)枕，半床明月半床書”也許會(huì)是每一個(gè)讀書人的最高境界?

宋詞讀后感15

　　寒山古寺，輕撫瑤琴，落雨瀟瀟，茶香清幽。撥指一曲，顫動(dòng)了整個(gè)山谷；舞袖花間，揮走了縈月輕云；手舉青樽，便邀來(lái)明月暢飲。古典路上有誰(shuí)走？卻將心事付千鍾，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？

　　離殤

　　夜來(lái)臨，倚窗仰望，誰(shuí)想我心底幽靜的潭水中擲了一枚石子，漣漪微漾……

　　千里孤墳，沉沉的死寂帶著巨大的恐慌向我襲來(lái)，對(duì)死亡的恐懼那樣龐大，然而，又怎能敵得過(guò)這離別的傷痛啊。想要減少一點(diǎn)痛苦嗎？但你可知道，即使不去想念，也終究難以忘懷��！“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”，那是她寄來(lái)的一封家書，她寫下了小軒窗下的梳妝，知道嗎？她多么想讓你看看她美麗的樣子啊。不過(guò)你已不再風(fēng)華正茂，有的只是“塵滿面，鬢如霜”。怎么了？為什么要“相顧無(wú)言，惟有淚千行”呢？別傷心了，久別重逢是好事呀！她從未離開(kāi)，雖然，她在冥界，在陰間，但她不也同樣在你的心中么？

　　淚水，奪眶而出，就像那個(gè)明月短松下的斷腸人一般。

　　幽怨

　　秋漸近，林中漫步，誰(shuí)撥動(dòng)我回憶里的瑤琴，弦動(dòng)幽幽……

　　一間蕭然的閣樓臨近眼前。下意識(shí)地便去尋覓，總想抓住一點(diǎn)什么，結(jié)果還是兩手空空。這才如夢(mèng)初醒嗎？精神恍惚地倚欄眺望，只感到周圍“冷冷清清”，于是內(nèi)心里“凄凄慘慘戚戚”的悲苦意緒便洶涌而來(lái)。飽受了多年來(lái)悲傷的`折磨，體力日衰，這“乍暖還寒時(shí)候”已是“最難將息”了。想用“三杯兩盞淡酒”來(lái)抵寒嗎？我亦知，不過(guò)是借酒澆愁罷了。無(wú)奈酒淡，怎敵蕭蕭秋風(fēng)般的凄苦。抬頭又見(jiàn)北雁南飛，想著自己原也在北方的，這大雁或許還是舊時(shí)相識(shí)。睹物生鄉(xiāng)思，此愁未消，彼愁又起�！皾M地黃花堆積”，而自己卻“憔悴損”，哪里還有賞花的情趣呢？梧桐細(xì)雨，瑟瑟其葉，更添幾筆憂愁，久坐窗前，不禁輕嘆“獨(dú)自怎生得黑”！易安，易安，何時(shí)才能換得一縷安慰呢？看著滿紙嗚咽，愁情復(fù)疊，不勝其哀，“怎一個(gè)愁字了得”！

　　折菊一朵，希望可以寄到你身旁。

　　悲憤

　　沙又起，仰望城墻，誰(shuí)擊起了耳畔那振奮人心的軍鼓，響徹云霄……

　　夜已深了，酒也醉了，但還是忘不了，忘不了挑起孤燈，用手觸摸著心愛(ài)的寶劍的青鋒。還在念念不忘要恢復(fù)中原嗎？一夢(mèng)醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)雄壯的號(hào)角聲回蕩在各個(gè)軍營(yíng)之中。軍營(yíng)里的兵士們一起分吃烤熟的牛肉，各種樂(lè)器也合奏起了雄壯悲涼的軍樂(lè)。這塞外之音鼓舞了將士們昂揚(yáng)的斗志。風(fēng)吹沙起，我看見(jiàn)那肅殺的深秋里，你依然在疆場(chǎng)上大閱兵�？窗。�這雄壯威武的閱兵場(chǎng)面，激戰(zhàn)即將開(kāi)始了么？戰(zhàn)馬像的盧那樣飛躍馳騁，弓箭聲響驚雷那般令人心驚。你卻意氣風(fēng)發(fā)，英勇無(wú)畏地投身到沙場(chǎng)那驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗中！戰(zhàn)爭(zhēng)獲勝�！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”。將軍意氣昂揚(yáng)！但，你，壯志未酬而人已老，抑郁，悲憤之情涌上心頭，只化作一句“可憐白發(fā)生！”是啊，多少將士恨，多少英雄魂，已成無(wú)數(shù)枯骨破東風(fēng)。

　　袖起琵琶彈，一曲豪情寄予你心頭！

　　沿著落花堆積的小路，我走向這幽山深處。

　　——后記

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