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《柳林風(fēng)聲》讀后感

時(shí)間:2024-10-21 16:12:53 讀后感 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀后感(熱)

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《柳林風(fēng)聲》讀后感(熱)

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

  書是知識(shí)的海洋,書是金鑰匙。一本好書是一輪陽光,燦爛的陽光照耀著我們的成長。

  今天,我父親從其他地方出差回來。當(dāng)他看到我時(shí),他問:你暑假讀了什么好書?我笑著回答:是的。我最近剛讀完一本好書。美國總統(tǒng)老羅斯福先生已經(jīng)連續(xù)讀了三遍了!我把這本書的'一般內(nèi)容和閱讀后的感受一一告訴了我父親。我父親了一遍又一遍地說:好的!好的!

  這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾。他們住在母親河泰晤士河沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)景令人難忘。鼴鼠最初是一個(gè)滿足于現(xiàn)狀的人,但在冬眠醒來后,被美麗的春天風(fēng)景所誘惑,放棄過去所有的計(jì)劃,去地面玩,探索,遇見河鼠,從現(xiàn)在開始了不同的過去生活,鼴鼠把他的勤奮、責(zé)任、善良和溫柔的本性表現(xiàn)得淋漓盡致。河鼠是一個(gè)機(jī)智、聰明、滿足的人,他是一個(gè)以河為家的人,一旦離開大河就會(huì)深深地思念。黃昏時(shí)分,他毅然沖進(jìn)野林尋找鼴鼠;回家的路被風(fēng)雨擋住了,河鼠機(jī)智地去找老獾幫忙?犊、真誠、無私的朋友。蟾蜍的好客和老獾不愛社交的人都栩栩如生。

  這本書讓我明白,無論在什么環(huán)境下,我們都應(yīng)該保持勤奮、善良、責(zé)任、樂觀和樂于助人的精神。和諧社會(huì)需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾這樣的人。

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

  今天看了一本很有意思的書《柳林風(fēng)聲》。

  作者出生在英國愛丁堡的一個(gè)傳統(tǒng)蘇格蘭家庭。五歲時(shí),他的'父母去世了,他的祖父母撫養(yǎng)他。1911年,他退休了,因?yàn)橐粋(gè)瘋子用槍受傷。他在業(yè)余時(shí)間寫作。他很早就是一位著名的作家。他于1932年去世。

  我也喜歡《榮耀歸來》這篇短文,因?yàn)轶蛤茉谂笥训膸椭麓驍×藦?qiáng)盜,奪回了房子。動(dòng)物的生活也回到了過去的寧靜、溫暖和諧。

  在這兩篇短文中,我的閱讀感覺是:只要我們堅(jiān)持不懈,就沒有什么是我們做不到的!因此,我必須向短文中的兩位英雄學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利!

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

  在這個(gè)讓人興高采烈的暑假,我讀了英國著名作家肯尼斯·格雷厄姆寫的一本書——《柳林風(fēng)聲》。

  在一個(gè)神秘美麗的大森林里,太陽剛出來不久,天就變得那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗得熠熠發(fā)光。河水就變得那么清,那么靜,如同一面銀光閃閃的銅鏡。然而,一聲鳥叫打破了清晨的靜寂。

  接著,一陣陣微風(fēng)吹過柳林,穿過樹梢,發(fā)出的聲音如哨聲那么清脆,那么響亮,讓五顏六色的鮮花從睡夢中醒來;讓動(dòng)物度過美好的一天;讓世界充滿全新的色彩。

  《柳林風(fēng)聲》主要講的是一些小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。這里面有關(guān)愛朋友一心為他人著想的河鼠、膽小但愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、心地善良的老獾,敦厚老實(shí)的水獺,以及愛吹牛、愛闖禍的蟾蜍,他們一起生活在這個(gè)美麗的大森林里。

  蟾蜍是個(gè)令人厭煩的家伙,總愛闖禍,他一連出了七次車禍,進(jìn)了三次醫(yī)院,還偷過別人的東西,被警察抓進(jìn)了監(jiān)獄。他可憐巴巴的樣子引起了獄卒的.女兒的注意,小女孩忍不住把他放了,他欣喜若狂,卻仍然不知悔改。

  他又盜了一輛嶄新的汽車,引來了許多警察的追趕,他把汽車開到湖邊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)警察窮追不舍,也跟了過來,蟾蜍一不小心把汽車開進(jìn)了湖里,他趁其不備,往附近的森林逃去,就在他興奮不已的時(shí)候,卻得知了一個(gè)壞消息:他的蟾宅被冷酷無情的黃鼠狼占領(lǐng)了。

  老獾實(shí)施了奪宅計(jì)劃,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,最終取得了勝利,奪回了蟾宅。后來,蟾蜍變得更溫厚、謙遜、知恩圖報(bào)了。

  這本書看完后,我懂得了友誼的重要性;懂得了友誼是無價(jià)之寶,是不可以用金錢來衡量的;懂得了想要有美好的人生,就要好好珍惜朋友之間的感情,珍愛友誼,愛護(hù)別人,充分地利用起每一天,做更多有意義的事,而不像蟾蜍一樣,到處闖禍還那么愛偷別人的東西;還懂得了好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)的道理,激勵(lì)我們不斷的做好事。

  在成千上萬的人里,有多少人珍愛友誼呢?在這漆黑的夜晚,看著《柳林風(fēng)聲》,我自言自語。突然,馬克思的話在我腦海中浮現(xiàn)出來:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼卻不容易,友誼要用真誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培育,用諒解去呵護(hù)。

  雖然這本書已經(jīng)看完了,但每當(dāng)風(fēng)從耳邊吹過,就會(huì)想起那片茂密的森林,想起那些可愛的動(dòng)物,想起那份熱情。

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物,它們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動(dòng)人故事。

  暑假里,《柳林風(fēng)聲》這本書成為了我的新寵,讓我愛不釋手。一段段優(yōu)美的文字使我感到寧靜、溫暖。這本書主要講述了膽小怕事卻又喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情好客而浪漫有趣的河鼠,老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的蟾蜍之間發(fā)生的故事。在不斷地閱讀過程中,我慢慢喜歡上了河鼠這個(gè)人物。它是一個(gè)機(jī)智聰明的樂天派,極易知足的浪漫詩人,它對朋友慷慨大度,真誠無私。因?yàn)辇B鼠的自作主張把船弄翻,河鼠及時(shí)將它從河里救上來,還安慰它不要太過自責(zé)。后來蟾蜍被黃鼠狼陷害,鋃鐺入獄,連家業(yè)都被黃鼠狼霸占了,它因此吃盡了苦頭,終于明白了自己往日的荒唐,決定改過自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍遇到困難,積極營救,最終靠智慧打敗了黃鼠狼,幫蟾蜍奪回家業(yè)。

  《柳林風(fēng)聲》這本書把點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事通過這些動(dòng)物們在柳林中的生活再現(xiàn)出來,實(shí)際上柳林就是柳樹林,而風(fēng)聲就是這些動(dòng)物們發(fā)生的故事所組成。柳樹林中傳來輕柔的風(fēng)聲,也是傳遞著動(dòng)物間的.脈脈溫情。如此美妙動(dòng)人的作品,讓我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動(dòng)人,像一縷溫柔的陽光。它告訴我們友情的力量是寶貴的,更是偉大的,我們要珍惜自己擁有的一切,愛護(hù)身邊的每一個(gè)人;更告訴我們社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心,相互幫助。這樣我們的社會(huì)才能和諧,我們的生活才能更加美好。

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

  最近一直在讀一本書《柳林風(fēng)聲》。

  這本書描述了大自然的風(fēng)景。其中,我最喜歡的一段是:河岸的風(fēng)景不斷變化,風(fēng)景畫一幅接一幅地翻開。大片的黃蓮花開得很早,像鏡子一樣在河邊搖晃著一簇簇美麗的花朵,在水里,他們自己的臉回來對他們微笑。接著是沉思般的細(xì)柳,它們就像夕陽下的一片粉紅色云彩。紫白雛菊手拉手向前蔓延,在岸邊占據(jù)席位。最后一天早上,害羞遲來的玫瑰姍姍出現(xiàn)了。大自然的美景真的很美。

  這個(gè)故事也講述了很多友誼的故事。有一次,鼴鼠的小腿骨被劃傷了,河鼠用它的`手帕小心翼翼地包裹著鼴鼠的腿。河鼠對鼴鼠很好。如果我是演員,我在演這部戲的時(shí)候一定要演河鼠,因?yàn)樗粌H聰明,而且勇敢,樂于助人。

  這個(gè)故事還講述了一些冒險(xiǎn)故事。有一天,蟾蜍的家被黃鼠狼和雪貂占據(jù)。為了幫助蟾蜍重新奪回家,他們死了。

  當(dāng)我讀到這里時(shí),我想他們的精神是非常罕見的,應(yīng)該讓我欽佩,我也應(yīng)該有這樣的精神。雖然我讀完了這本書,但這本書的內(nèi)容,深深地印在我的腦海里,這本書仍然讓我難忘。

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

  暑假時(shí),學(xué)校組織開展“暑假共讀一本好書”的活動(dòng)。書櫥里散發(fā)出濃濃的書香,在琳瑯滿目的中外名著中,我一眼就看中了《柳林風(fēng)聲》。它亮的閃閃發(fā)光,讓我戰(zhàn)栗,讓我暈眩,我緊緊地抱住了它,這確信它就是我要看的書!

  《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆的世界名著。我輕輕地翻開它,油墨的字跡工整極了,一個(gè)充滿田園牧歌風(fēng)情童話王園緩緩地展現(xiàn)開來——從前有4個(gè)很要好的動(dòng)物朋友——鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍在風(fēng)光旖旎的泰晤士河畔經(jīng)歷了各種曲折生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事。鼴鼠的忠厚善良、河鼠的聰明熱情、獾的老成持重以及蟾蜍的冒失瘋狂都在故事中一一展現(xiàn)出來,而它們在河畔柳林間留下的真摯友情也打動(dòng)了少年兒童的'心。

  讀完整本書,我激動(dòng)不已。每日跟小伙伴們玩耍時(shí),都能想起鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍之間的真摯友情,就不由得為此感到溫馨。

  它時(shí)常讓我想起我和同學(xué)之間的友情。記得有一次,我們在上美術(shù)課,老師讓我們拿綠色涂樹葉,可這時(shí)讓我慌亂起手腳來,突然,李程晨回過頭來,問我:“怎么了?”我說:“我的綠色沒墨了,你能借我一支用嗎?”李程晨二話沒說就給了我一支!爸x謝!”我開心地說!安挥弥x,同學(xué)之間不就應(yīng)該互相幫助嗎?”李程晨開心地說。之后,我想,我和李程晨之間的友情既溫馨又真摯!

  《柳林風(fēng)聲》給我?guī)砹嗽S多啟迪,許多感動(dòng)。通過這本書,讓我知道:朋友之間,無論有多少誤會(huì),都要和睦相處,真誠對待!

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

  最近我讀了《柳林風(fēng)聲》講述的是熱心,活潑的鼴鼠在大掃除時(shí)偷懶認(rèn)識(shí)了和善,聰明的'河鼠成為了好朋友,后來他們在雪地里迷了路就到了獾的家里三人成了好朋友。

  他們?nèi)齻(gè)用盡千方百計(jì)想讓蟾蜍改掉揮霍的壞毛病,蟾蜍答應(yīng)并懺悔了可后來卻又出爾反爾,還溜了出去偷了一輛汽車,瘋狂駕駛,被罰監(jiān)禁二十年,后在獄卒女兒的幫助下逃了出來,他跑到獾家,正當(dāng)他得意洋洋地準(zhǔn)備講述自己是怎么出來時(shí)卻得知自己的家“蟾宮”已經(jīng)被一群黃鼠狼霸占了,河鼠,鼴鼠,獾幫助蟾蜍奪回了“蟾宮”。蟾蜍出爾反爾確實(shí)和令人氣憤,讓我想起有一次,我每天晚上都鬧著吃夜宵可是媽媽不讓,我就妥協(xié)了后來自己便偷偷吃東西。雖然蟾蜍改過自新了,卻不知道自己什么時(shí)候也能改掉。

  這本書讓我明白了要知錯(cuò)就改,絕不出爾反爾,要樂于助人,珍惜身邊的朋友。

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

  《柳林風(fēng)聲》,是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)于1908年出版的一本童話,在英國文學(xué)史上占有很重要的地位,柳林風(fēng)聲讀后感。

  幾天來 ,利用業(yè)余時(shí)間通讀了一遍此書(上海人民美術(shù)出版社出版 20xx年青少版),又在網(wǎng)上搜了一下相關(guān)的資料,感覺現(xiàn)在的文學(xué)作品,特別是外國文學(xué)作品的譯作,水平參差不齊,在日常選擇上,很是讓人困擾。

  節(jié)選一段: 當(dāng)他們邁著輕柔的腳步,踏著薄薄一層粉狀的雪走進(jìn)村莊時(shí),十二月中旬迅速降臨的黑夜已經(jīng)籠罩了小小的村莊。除了街道兩邊昏暗的橘紅色方塊,幾乎什么也看不見。透過那些窗子,每間農(nóng)舍里的爐火光和燈光,涌流到外面黑洞洞的世界。這些低矮的格子窗,多半都不掛窗簾,屋里的人也不避諱窗外的看客。他們圍坐在茶桌旁,一心一意在干手工活,或者揮動(dòng)手臂大聲說笑,人人都顯得優(yōu)雅自如,那正是技藝高超的演員所渴求達(dá)到的境界——絲毫沒有意識(shí)到面對觀眾的一種自然境界。這兩位遠(yuǎn)離自己家園的觀眾,隨意從一家劇院看到另一家劇院。當(dāng)他們看到一只貓被人撫摸,一個(gè)瞌睡的小孩被抱到床上,或者一個(gè)倦乏的男人伸懶腰,并在一段冒煙的'木柴尾端磕打煙斗時(shí),他們的眼睛里不由得露出某種渴望的神情。

  然而,有一扇拉上窗簾的小窗,在黑暗里,只顯出半透明的一方空白。只有在這里,家的感覺,帷簾低垂的小天地的感覺,把外面的自然界那個(gè)緊張的大世界關(guān)在門外并且遺忘掉的感覺,才最為強(qiáng)烈,讀后感《柳林風(fēng)聲讀后感》。緊靠白色的窗簾,掛著一只鳥籠,映出一個(gè)清晰的剪影。每根鐵絲,每副棲架,每件附屬物,甚至昨天的一塊舐圓了角的方糖,都清晰可辨、棲在籠子中央一根棲架上的那個(gè)毛茸茸的鳥兒,把頭深深地埋在羽翼里,顯得離他們很近,仿佛伸手就能摸到似的。他那圓滾滾的羽毛身子,甚至那些細(xì)細(xì)的羽尖,都像在那塊發(fā)光的屏上描出來的鉛筆畫。正當(dāng)他倆看著,那只睡意沉沉的小東西不安地動(dòng)了動(dòng),醒了,他抖抖羽毛,昂起頭。在他懶洋洋地打呵欠時(shí),他們能看到他細(xì)小的喙張得大大的,他向四周看了看,又把頭埋進(jìn)翅下,蓬松的羽毛漸漸收攏,靜止不動(dòng)了。

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

  最近讀了一本好書,叫《柳林風(fēng)聲》,這本書寫的故事非常生動(dòng),非常有趣,讓我了解很多有關(guān)小動(dòng)物的故事,也讓我了解了小動(dòng)物之間是怎樣交朋友,怎樣生活的。

  鼴鼠的夢想是坐船,河鼠幫它完成了夢想,并在小船上吃了冷舌頭、冷牛肉、三明治、沙拉、蘇打水、等等.這一切,都讓鼴鼠感到很快樂.另外,鼴鼠還交了一些朋友,有水獺、蟾蜍和鴨子等等。

  通過讀這本書讓我知道了讀書的意義,這本書中的句子,詞語寫的都非常好,描寫的.故事情節(jié)也都非常細(xì)膩,我們在寫作文的時(shí)侯,經(jīng)常不知道寫些什么,經(jīng)常找不到合適的句子和詞語,頭腦中沒有構(gòu)思、沒有情節(jié),今后我一定多讀書、讀好書,認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的事情,多動(dòng)腦筋、多練習(xí),這樣就能寫出好作文。

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

  在這漫長的寒假中,我細(xì)細(xì)的品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。它是英國的著名兒童文學(xué)作家肯尼思·格雷厄姆寫的,雖然我讀了這本書已經(jīng)有一段時(shí)間了,但它還是令我回味無窮。

  書中有幾個(gè)可愛的小動(dòng)物:了不起的蛤。恍袀b仗義的河鼠;有先見之明的.鼴鼠;樂于助人的水獺;還有英明的獾先生。他們是親密無間、心照不宣的好朋友,快樂的生活在大森林中。我也曾與他們度過了許多快樂的時(shí)光:一起旅游,一起在森林中冒險(xiǎn),一起開一個(gè)森林野餐會(huì),一起參觀獾先生溫暖的家……

  在這本書中的《野森林遇險(xiǎn)》這一章中有一句話讓我感觸很深,這是河鼠和鼴鼠在下雪天里迷路的時(shí)候作者寫的一句話:“終于他們手拉著手,盡力顯出高興又無畏的樣子,每當(dāng)看到一個(gè)黑色的樹干或者走過一片白茫茫的空地,不管怎樣千篇一律,都裝出一眼認(rèn)出的樣子,對那些缺口、裂縫指指點(diǎn)點(diǎn),興奮的宛如老友相逢”。是什么讓他們勇敢、無畏?是友誼。從古到今,是友誼讓我們的生活豐富多彩,是朋友讓我們在傷心時(shí)變得無比快樂,是他們讓我們的內(nèi)心充滿溫暖。讓我們珍惜友誼,讓生活充滿陽光。

  原來友誼是如此偉大,想一想我們能為朋友做點(diǎn)什么呢?

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

  我家里買了一本書,書名叫《柳林風(fēng)聲》,是費(fèi)老師推薦的。

  《柳林風(fēng)聲》這本書里有四個(gè)主人公,分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個(gè)不同性格的主人公。河鼠:善良,團(tuán)結(jié),很謙虛。鼴鼠:適應(yīng)能力強(qiáng),大膽。老獾:一位很寬宏大量的人。蟾蜍:愛開車,有錢的`人。

  在這本書里,這四個(gè)角色發(fā)生了很多有趣的故事。比如:蟾蜍偷車,撞人進(jìn)了牢房,但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾,想見見它什么樣,最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車,所以見了車就想開,河鼠就把他關(guān)起來了,蟾蜍裝病,河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得,雖然每個(gè)人的性格不同,但成為朋友互相幫助,就會(huì)取長補(bǔ)短,加深友情。

  總之這本書非常好看,我也把這本書推薦給大家,希望大家都來閱讀。

《柳林風(fēng)聲》讀后感12

  一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又可愛的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

  《柳林風(fēng)聲》的柳林中,膽小又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實(shí)的水獺和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時(shí);厥幵谖业哪X海里。他們一齊生活在河岸與大森林中,有樂同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因?yàn)樘摌s總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫忙他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開戰(zhàn)斗......

  《柳林風(fēng)聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動(dòng)的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的.冬天。經(jīng)過詩情畫意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動(dòng)人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

  這本書想告訴我們的有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是能夠挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不能白白的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自我所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人,為自我的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去應(yīng)對一切;告訴了我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)過好每一天;告訴了我們惡人有惡報(bào)好人有好報(bào)的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處……

  我常常在想那個(gè)奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個(gè)奇異的童話世界,再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里美麗溫馨的田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥言敢馊退伊w慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動(dòng)物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此......

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,它溫馨動(dòng)人,生動(dòng)趣味,就像一縷溫柔的陽光,就像一滴滋潤的甘露,就像一首動(dòng)聽的歌……它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!

  柳林風(fēng)聲,聲聲入耳!

《柳林風(fēng)聲》讀后感13

  《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷爾姆寫的,講述了四個(gè)好朋友之間的友誼。讀完它,你就會(huì)明白什么才是真正的朋友。

  風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)間住著聰明的水鼠、善良的鼴鼠、負(fù)責(zé)任的獾先生和自負(fù)的蛤蟆先生,他們是最要好的朋友,一直快樂地生活在一起。只是富有的`蛤蟆先生總是喜歡為所欲為,他還有一個(gè)不良的嗜好——開快車,為此他闖了一次又一次的禍。水鼠、鼴鼠和獾先生一再地提醒他,他就是不聽。為了讓蛤蟆先生變得理性一些,也避免他給別人和自己造成更大的災(zāi)難,三個(gè)好朋友下決心一定要拯救蛤蟆先生。沒想到蛤蟆先生依然執(zhí)迷不悟,趁朋友不在偷偷地逃跑了,并最終闖下大禍,進(jìn)了監(jiān)獄。在經(jīng)歷了種種磨難后,蛤蟆先生回到了朋友身邊,卻發(fā)現(xiàn)蛤蟆府早已被黃鼠狼們奪去了。看到蛤蟆先生已經(jīng)幡然醒悟,朋友們又齊心合力,用智慧和勇氣幫他奪回了蛤蟆府。蛤蟆先生在朋友們的幫助下,終于改掉了自己的壞習(xí)氣,變成了一個(gè)樂善好施、受人尊重的人。四個(gè)好朋友也成了森林里所有動(dòng)物學(xué)習(xí)的楷模。

  究竟怎樣才算是真正的朋友呢?我想起前不久的一次測試,小剛把卷子傳給自己的好朋友小強(qiáng),結(jié)果兩個(gè)人都被老師狠狠地批評和懲罰。開始我還覺得小剛挺冤的,可后來我明白了,小剛更應(yīng)該受到批評。因?yàn)樾偟男袨椴皇窃趲托?qiáng),而是在害小強(qiáng)。小強(qiáng)靠朋友的這種‘幫助’不僅學(xué)不到知識(shí),認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,還學(xué)會(huì)了弄虛作假、欺騙老師,這不是把朋友往錯(cuò)誤的道路上越推越遠(yuǎn)嗎?

  讀完《柳林風(fēng)聲》我終于明白了,真正的朋友不只是在一起快樂的玩,也不僅僅是生活方面的幫助,最重要的是看到朋友有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不能不管不顧,一定要給他指出來,并竭盡全力去幫助他改正。真正的朋友要互相關(guān)心,互相幫助,還要共同成長、共同進(jìn)步!

《柳林風(fēng)聲》讀后感14

  閱讀,拓寬視野;閱讀,豐富知識(shí);閱讀,是一個(gè)進(jìn)步的階梯,在我看來,閱讀起著極其重要的作用,它可以引導(dǎo)你打開智慧的大門!读诛L(fēng)聲》是一本充滿愛的書,它可以讓你感受到大自然的美,小動(dòng)物的美,心靈的美,讓你在愛的懷抱中,找到周圍所有美麗的東西。

  這本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和河鼠的冒險(xiǎn)故事為主要線索,詳細(xì)描述了它們豐富多彩的生活。鼴鼠厭倦了地下黑暗的生活,來到地上,遇見了河鼠,從那時(shí)起,他們成為親密的好朋友,河鼠介紹了各種奇怪的.東西,講述了獾和蟾蜍的故事,解釋了大自然的無限奧秘,蟾蜍迷上了車,結(jié)果被監(jiān)禁。后來,蟾蜍經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),終于逃出了監(jiān)獄。然而,蟾蜍太虛榮了,然后造成了很多麻煩。為了教育他,朋友們煞費(fèi)苦心地說服了他。最后,他們聯(lián)合起來,用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼。蟾蜍很感動(dòng),所以他們擺脫了身體上的問題,變成了一只好蟾蜍。

  通過這些故事情節(jié),幾個(gè)可愛的動(dòng)物形象被生動(dòng)地塑造出來。鼴鼠,膽。缓邮,熱情的好客;獾,俠義;蟾蜍,喜歡吹牛,故事給我印象最深的地方,是走路,鼴鼠突然定在那里,它聞到鼻子,試圖捕捉呼吸——強(qiáng)烈觸摸他的電流,很快,他抓住了它,然后是狂熱的記憶。

  這就是家向鼴鼠傳遞信息!一系列親切的呼喊,一系列從空中飄來的溫柔觸摸。

  讀到這里,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我忍不住淚流滿面,對吧!對我們來說,家只是一個(gè)不起眼的詞,但它比大海更有意義。家是我們無助時(shí)的依賴,家是我們受傷時(shí)的良藥。一首歌詞立刻進(jìn)入了我的腦海,甚至幾乎脫口而出。我想要一個(gè)不需要華麗的家。雖然鼴鼠的家很簡陋,但這也是一個(gè)永不放棄的家!家的溫暖是無限的,家的力量是無限的,即使你離家很遠(yuǎn),你也能感受到家的溫暖和親切。

《柳林風(fēng)聲》讀后感15

  期末考試完了,媽媽想在寒假里提高我的作文水平,給我買了很多書,有《水滸傳》、《三國演義》、《魯迅傳記》、《柳林風(fēng)聲》等等。其中,我最喜歡的還是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯。格雷厄娒。故事的主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放蕩不羈的蟾蜍。書中作者細(xì)細(xì)地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們有樂同享、有難同當(dāng)。

  故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了,但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下,智斗黃鼠狼,把家業(yè)奪了回來。從此,蛤蟆在好朋友的感動(dòng)下,改掉了胡亂揮霍的.壞毛病,改過自新,成為了一只好蛤蟆我喜歡書中他們之間的友誼,記得有一片段,是鼴鼠逞能,他想劃水,結(jié)果弄翻了船,害得他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉,小老鼠并不生氣,反而安慰它,多好的朋友啊。

  真正的朋友應(yīng)該是真心相待,真誠相處;真正的朋友應(yīng)該可以傾訴煩惱,分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕!像這樣故事,書中比比皆是。被這種忠貞的友誼所感動(dòng)。

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