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《詹天佑》讀后感600字

時(shí)間:2021-01-06 16:59:52 讀后感 我要投稿

《詹天佑》讀后感600字

  詹天佑是中國(guó)近代第一批留美學(xué)生之一,中國(guó)鐵路事業(yè)的開拓者,科技界的前驅(qū)和偉大的愛國(guó)主義者。他主持建成的京張鐵路,開創(chuàng)了中國(guó)自建鐵路的先河,展現(xiàn)了中國(guó)人的創(chuàng)造能。下面是小編為大家整理的《詹天佑》讀后感600字,歡迎閱讀~
 

《詹天佑》讀后感600字

  篇一:《詹天佑》讀后感600字

  《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家奪取京張鐵路的修筑權(quán),毅然接受清政府的任命,帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路,最后提前兩年峻工,修筑了第一條中國(guó)人自己修筑的鐵路。

  文章中讓我深深感動(dòng)的是詹天佑常常勉勵(lì)工作人員的一句話。他說:”我們工作人員首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。“正因?yàn)檎蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,最后才成功修筑了我國(guó)第一條鐵路。

  再想想我自己,說實(shí)話,在學(xué)習(xí)上我一點(diǎn)也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò),常常并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)榉噶丝村e(cuò)題、看錯(cuò)數(shù)、寫錯(cuò)字之類不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我,讓我做題前看清楚題目要求,做完后再三檢查?晌覅s為自己辯護(hù),這是”江山易改,本性難移“。無論怎樣,我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

  讀完《詹天佑》這篇課文,老師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫了草稿,細(xì)心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文,她說我寫得很好,最難能可貴的是沒有一個(gè)錯(cuò)別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì),不再馬虎、不再為自己找借口。

  ”天下無難事,只怕有心人。“如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,我們還會(huì)犯看錯(cuò)題、寫錯(cuò)字的低級(jí)錯(cuò)誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣,遇到困難毫不畏懼,我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的 毅 力和態(tài)度,我們還會(huì)有什么學(xué)不懂的知識(shí)呢?

  雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路,可我一定要修好”學(xué)習(xí)的鐵路“,我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度,把學(xué)到的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)!
 

  篇二:《詹天佑》讀后感600字

  國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。

  ——題記

  懷著崇高的敬意,我隨著老師一起學(xué)習(xí)了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼,詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,詹天佑付出了太多,太多。

  文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過對(duì)勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)”人“字形線路的描寫,充分的體現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和愛國(guó)情懷。

  多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友?他常常勉勵(lì)工作人員,工作一定要精密,不能有半點(diǎn)馬虎。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但會(huì)惹外國(guó)人的譏笑,也會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下,京張鐵路不滿四年便全線竣工了,這不僅讓中國(guó)人民重獲尊嚴(yán),也給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,使我慚愧不已。

  多么愛國(guó)的詹天佑呀!詹天佑任勞任怨地為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他的行為,讓我想起了愛國(guó)人士錢學(xué)森。在美國(guó),金錢、權(quán)利,錢學(xué)森都有了,可他卻毅然決然的回國(guó),不管遇到什么樣的困難,錢學(xué)森都堅(jiān)持著自己的信念——我要回到祖國(guó)的懷抱!終于,在1955年10月8日,錢學(xué)森回到了祖國(guó)的懷抱。

  多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前,我顯得渺小而慚愧,他為了祖國(guó)而獻(xiàn)出了一切,包括自己的生命,與之相比,我們?cè)谏钪杏龅降睦щy又算得了什么呢?《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會(huì)到了中國(guó)人民的超常的智慧與驚人的勇氣,更感受到了詹天佑的愛國(guó)情懷。正因?yàn)樽鎳?guó)有了許多像詹天佑一樣肯為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一切的人,我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

  先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  ——尾記
 

  篇三:《詹天佑》讀后感600字

  我讀了詹天佑這篇課文很有感動(dòng)。

  這篇課文記敘了杰出的愛國(guó)工程師詹天佑面對(duì)國(guó)內(nèi)外雙重壓力主持京張鐵路的事跡,書名了詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師,在他身上表現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和力量。

  這篇課文讓我感動(dòng)的一句是“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說我們的工作首先要精密不能用一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”這一點(diǎn)我感到詹天佑是一位對(duì)工作認(rèn)真一絲不茍的人大概差不多這兩個(gè)詞尤其讓我感動(dòng),在生活中我總是已差不多要求自己,比如我在做作業(yè),媽媽問我做的`怎么樣了,我就說差不多,其實(shí)我有很多題沒寫,考試時(shí)媽媽問我考得怎么樣我所差不多其實(shí)我只考了八十多分。就因?yàn)槲医?jīng)常拿差不多當(dāng)我的口頭舌,所以一直沒成為優(yōu)秀生,而詹天佑從來不說差不多這些話,所以成為了杰出的人物。

  還有一處讓我感動(dòng)的是“他總是想這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。這句話我感到詹天佑有一顆愛國(guó)的心。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外的情況很不好,當(dāng)時(shí)清政府提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義者就出來阻撓,他們都要爭(zhēng)奪這條跌路的修筑權(quán),想進(jìn)一部控制我國(guó)北部。帝國(guó)主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),事情爭(zhēng)執(zhí)了好久都得不出結(jié)論。他們最后提出一個(gè)條件:清政府如果用本國(guó)的工程師他們就不再過問。他們以為這樣一要挾,鐵路就沒法動(dòng)工最后還得求助他們。面對(duì)這樣大的困難詹天佑想到的不是自己而時(shí)祖國(guó)的利益,這是我想到了自己,我們雖然沒生在那個(gè)時(shí)代,呢我們?cè)趺聪裾蔡煊右粯颖憩F(xiàn)我們的愛國(guó)之情呢?唯一的方法就是好好學(xué)習(xí)科技知識(shí),用知識(shí)報(bào)答祖國(guó)。

  《詹天佑》這篇文章不知讀了多少遍,但詹天佑的思想高貴品質(zhì)還有原留在我們心中。
 

  篇四:《詹天佑》讀后感600字

  詹天佑是我國(guó)杰出,優(yōu)秀的鐵路工程師。后來,清政府提出了修建京張鐵路的計(jì)劃,帝國(guó)主義者就爭(zhēng)奪修筑權(quán)。可這次,清政府沒有被他們的威脅所嚇倒,讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑不負(fù)眾望,勇于承擔(dān)了這個(gè)重任。一九零九年四月,京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力,建成了第一條由中國(guó)人自己修筑的鐵路。不僅給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,還給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  這篇文章最讓我感動(dòng)的是詹天佑身先士卒,以身作則的精神。 詹天佑身為總工程師,他完全可以坐在指揮部里指揮,而沒有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時(shí)候都沖在最前面,從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現(xiàn)在的工頭或當(dāng)官的從來不管工人的死活,讓工人怎么樣工人就得怎么樣,他們覺得:工人就是我的”奴隸“讓他們干什么他們就得干什么,他們?nèi)嫉寐犖业。我最佩服他的大膽嘗試,不困難的精神。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時(shí)鑿進(jìn)的辦法,把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng),詹天佑決定采用中部鑿開法,先從山頂往下打一口堅(jiān)井,再分別向兩頭開鑿,外面的也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時(shí):有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒多少人會(huì)做,隨便混個(gè)答案吧,老師也會(huì)評(píng)講的。就是因?yàn)橛辛诉@樣的想法,所以我就更懶得動(dòng)腦了,都為了節(jié)約時(shí)間用計(jì)算器。讀了這篇文章,我意識(shí)到這么做是多么可笑,遇到這么點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。

  詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí),我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

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