《釣魚的啟示》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《釣魚的啟示》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《釣魚的啟示》讀后感1
釣魚是一件頗有趣,但又頗需要耐心的事。望著平靜的水面,沒(méi)有魚兒來(lái)光成,人很容易急躁;突然有了動(dòng)靜,到手的魚卻跑掉了,真是令人懊惱。如果好不容易釣到的大魚被要求放掉,簡(jiǎn)直糟糕透了。
《釣魚的啟示》一文中寫了作者十一歲時(shí),去附近小島上釣魚。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,作者釣到了一條前所未見(jiàn)的大鱸魚,正當(dāng)作者開(kāi)心時(shí),父親卻讓作者把魚放回湖中。作者最后把魚放回了湖中,并懂得了“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難”的道理。
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在我看來(lái),道德是“知易行難”,需要克服人性的弱點(diǎn),更需要實(shí)踐的勇氣。道理修養(yǎng)達(dá)到最高境界,是應(yīng)該控制我們的思想。就像一些人急需用錢,而運(yùn)氣好在路上檢到一筆錢。理應(yīng)將錢還給失主,但這些人可能不會(huì)這樣做,他們將錢占為已有,因?yàn)殄X是一條誘惑極大的“魚”呀!如果抵擋不住這些誘惑,就會(huì)失去實(shí)踐道德的力量!記得有一次考試時(shí),由于沒(méi)有復(fù)習(xí)好,有兩道題不會(huì),還有一些錯(cuò)別字。成績(jī)下來(lái)了,89分。我仔細(xì)查看卷子,又看到一個(gè)錯(cuò)字——老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我在想:到底告不告訴老師呢?經(jīng)過(guò)多番掙扎后,我還是鼓起勇氣告訴了老師——因?yàn)檫@才對(duì)得起自己的良心。
盡管道德實(shí)踐起來(lái)卻很難,但是只要從小接受嚴(yán)格的教育你就能獲得實(shí)踐道德的勇氣!難道不是嗎?
http://www.fuchuonang.cn/《釣魚的啟示》讀后感2
我讀過(guò)《釣魚的啟示》這篇文章,讓我領(lǐng)悟了“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻難。”這句話的真正含義。
這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚,因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間,父親吩咐我把鱸魚放回湖中。三十四年過(guò)去了,每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候,總會(huì)想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。
的確,正如作者說(shuō)的一樣讓我們判斷道德的是與非很容易,可是真正實(shí)讓我們實(shí)際起來(lái)又有多少人能做到呢?作者就可以做到,在父親的嚴(yán)格的教育下作者就做到了這一點(diǎn),這也是作者后來(lái)成為著名的建筑師的一個(gè)重要原因,這也是作者對(duì)父親從小嚴(yán)格教育他的最好回報(bào)。
我也有過(guò)類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。一次,我在校園里散步,突然,我感覺(jué)腳下好像踩著什么,我抬起腳一看,。≡瓉(lái)是100元錢,我又四周看了看,沒(méi)人,我便眼疾手快地把100元的紙鈔放進(jìn)了口袋?墒亲吡艘粫(huì),我總感覺(jué)心神不寧,這時(shí),腦中也響起了老師和父母曾告誡我的話:“別人的西不能拿!庇谑,我便把100元錢交給了老師。
這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(zhǎng),也許會(huì)遇到比這張百元紙鈔還要誘惑人的“紙鈔”,因此,我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,終身做個(gè)正直的人。
《釣魚的啟示》讀后感3
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,時(shí)實(shí)踐起來(lái)卻很難。通過(guò)《釣魚的啟示》我深受感觸。
這篇課文主要寫作者與與父親一起去釣魚,釣到了一條大鱸魚,但離捕撈鱸魚的時(shí)間還沒(méi)有到,所以父親嚴(yán)格要求作者將鱸魚放回湖中,從這件事中給作者留下了永久的回憶和終身的啟示。
在生活中,爸爸經(jīng)常教我要做一個(gè)有道德的孩子,絕不能被誘惑蒙閉了雙眼。而我的身上正有一個(gè)關(guān)于道德抉擇的例子。
那一次,我正好做值日生,在地上撿到了一支圓珠筆,這支筆外形可愛(ài),也正是我所喜歡,所盼望得到的,我將筆快放入書包時(shí),我又愣了一下,想起了爸爸教導(dǎo)我的話和《釣魚的啟示》這篇文章。我將筆放入文具盒中,決定明天幫筆找到主人。
第二天,我四處打聽(tīng),看看這支筆是誰(shuí)的,一問(wèn)才知道,原來(lái)是我后面同學(xué)掉的。她謝謝我?guī)退抑斯P,還說(shuō)為了這支筆心里十分得著急,這時(shí),我心中那塊沉重的大石頭終于落地了。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:美德好比寶石,它在樸素北背景襯托下而更美麗。是呀,在生活當(dāng)中,我們都應(yīng)該有一個(gè)良好的道德行為。
讀了《釣魚的啟示》這篇文章后,我一定要銘記那句富有深刻意義的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。并從現(xiàn)在做起。
《釣魚的啟示》讀后感4
學(xué)過(guò)《釣魚的啟示》這一課后,我的心久久不能平靜,懂得了很多做人的道理。
文中講的是:“我”十二歲那年,在一個(gè)夏天夜晚,和父親一齊去釣魚。“我”意外的釣到一條大鱸魚,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)過(guò)禁捕鱸魚期,“我”不知是放還是不放,最后“我”在父親的教育下,把大鱸魚放回了湖里。
文中父親教育兒子的話我記憶猶新:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!笔前!道德二字說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但是要實(shí)踐起來(lái)卻是不容易,身邊大大小小的事都能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。難就難在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候是否能堅(jiān)守道德的底線,買東西時(shí),別人多找給你錢你是否能說(shuō)出來(lái);老師批改考卷時(shí),多給你算分了,你是否能主動(dòng)找老師說(shuō)出來(lái),在別人不知情的狀況下做錯(cuò)了事,你是否能勇敢的承認(rèn)。
又想起發(fā)生在身邊的一件小事:“兩個(gè)小孩正在打羽毛球,突然,羽毛球被打飛到樹上,其中一個(gè)孩子找來(lái)一張紙,墊在樹旁的長(zhǎng)椅上,然后再站上去拿落在樹上的羽毛球——這雖然是一件不起眼的小事,但卻反映出那個(gè)小孩寶貴的禮貌與道德!我心中暗自為那小孩叫好,并對(duì)他的禮貌行為肅然起敬!
道德這兩個(gè)字平平常常,但分量卻很重,有時(shí),道德只是一件小事,一個(gè)小細(xì)節(jié),但卻體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、素質(zhì)與道德。道德還像一個(gè)天平,這頭是利益,那頭是道德。那個(gè)夜晚,”我“如果沒(méi)有把鱸魚放回湖中,只顧自己的利益,于是,”我“的天平道德那邊就會(huì)沉下去。
道德是個(gè)簡(jiǎn)單的,但只要受到良好的教育,那么,你就會(huì)獲得實(shí)踐的勇氣和力量。讓我們從身邊每一件小事做起。
做一個(gè)有道德的人并不難!
《釣魚的啟示》讀后感5
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚的啟示》的文章,文章的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。
在鱸魚捕勞開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚,父親帶“我”去釣魚,釣到了一條十分大的鱸魚,父親讓“我”把它放了,“我”只好依依不舍地放了回去。幾年后,“我”才知道父親給我的啟示,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)去很難。
作為讀者,我很敬佩文中的父親,他是一位了不起的人。在我們的生活中,有很多人在平常小事上不注意約束自己,沒(méi)有一定的道德意識(shí),在很多行為中不知不覺(jué)地違反了社會(huì)道德規(guī)范。我就舉身邊的一例子吧!
有一次,我和媽媽去逛商店,當(dāng)走到門口時(shí),看到了一個(gè)傘,上面放了許多“便民傘”,旁邊帶有一塊牌子,上面寫著免費(fèi)使用,請(qǐng)?jiān)趦扇諆?nèi)還回。媽媽看了,笑著說(shuō):“現(xiàn)在的服務(wù)真是越來(lái)越好了!”逛了幾個(gè)小時(shí),外面突然下起了傾盆大雨,我們十分著急。忽然我想起了門口的“便民傘”,趕緊跑去拿了兩把,平安地回家了。兩天后,我們來(lái)還傘,當(dāng)時(shí)傘架上只有幾把傘。幾天后我們?cè)賮?lái)時(shí),傘架上的傘更是所剩無(wú)幾了。為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)楹芏嗳藳](méi)能及時(shí)還回或占了“便民傘”,大多數(shù)的市民都有占小便宜的習(xí)慣,認(rèn)為這不要錢的“便民傘”可以占為己有。這雖然是一件小事,但是可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)。如果每個(gè)人都嚴(yán)格遵守規(guī)則那該多好!如公共車上不搶位置、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、在街道上不亂扔瓜皮果殼紙屑等等。
總之,道德是很珍貴的,金錢買不來(lái)的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,讓世界更加美好。
《釣魚的啟示》讀后感6
今天,我們新學(xué)了一篇文章,叫《釣魚的啟示》。
故事主要講了作者和他的父親去釣魚,作者釣到了一條大魚,有把魚放了并從中得到了啟示。
在故事的開(kāi)頭,作者和他的父親去釣魚,在大魚上鉤時(shí),我和父親都高興地欣賞著這條大魚,可是,父親看了看表,發(fā)現(xiàn)離釣魚開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí),就讓兒子把魚放回湖里去,兒子看附近沒(méi)有人,就想把這條魚偷偷的拿走。但父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時(shí),我就想:就讓兒子偷偷拿走唄,自己身為父親,應(yīng)該滿足孩子的要求嗎!要是我,一定回護(hù)住兒子的!
可是在我繼續(xù)往下讀時(shí),便發(fā)現(xiàn)父親這樣做,是對(duì)兒子好。因?yàn),父親那時(shí)那樣做,是為了兒子將來(lái)不受金錢、地位、名譽(yù)誘惑的人。父親是為了兒子成才!
果然,作者沒(méi)有辜負(fù)父親的希望,在34年后,成為了一名優(yōu)秀的,不受賄賂的有名建筑設(shè)計(jì)師。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做人,一定不要被“大魚”所誘惑!
《釣魚的啟示》讀后感7
今天我們學(xué)習(xí)了,《釣魚的啟示》這一課,這一課是作者的爸爸教會(huì)了自己如何面對(duì)人生道德的抉擇的時(shí)候,該怎么辦的。
這篇文章主要講述了:作者在11歲時(shí),和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點(diǎn)鐘的時(shí)候,作者釣上來(lái)了一條很大的鱸魚。他的爸爸和他都得意的欣賞著這條魚?墒乾F(xiàn)在是10點(diǎn)鐘左右,離鱸魚開(kāi)放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),爸爸讓他把魚放了,作者很不樂(lè)意,但是看著爸爸的那張不容爭(zhēng)辯的臉。只好把魚放了。34年后作者已經(jīng)成了,紐約著名的建筑設(shè)計(jì)師。當(dāng)他面臨道德的抉擇的`時(shí)候,往往會(huì)做出正確的判斷。
這個(gè)故事說(shuō)明了:誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、信守諾言是做人的根本。如果說(shuō)你這個(gè)人就連這幾點(diǎn)都做不到的話,你就是一個(gè)失敗的人。要想自己是一個(gè)成功的人,就應(yīng)該做到上面的幾點(diǎn)。
《釣魚的啟示》讀后感8
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!边@句話說(shuō)得非常有科學(xué)性,我國(guó)13億人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一時(shí)的選擇是或非,但這一個(gè)念頭卻將伴你終身。
比如《釣魚的啟示》就是有這樣一個(gè)男孩,他和父親一起去釣魚,過(guò)了一會(huì)兒,釣到了一條大鱸魚。那條鱸魚是那么的大、那么的美麗、那么的可愛(ài)。但從得意的欣賞到急切、不理解:當(dāng)時(shí),父親看了一會(huì)兒,又劃了1根火柴,看了看表才10點(diǎn),而開(kāi)發(fā)捕撈鱸魚的時(shí)間是12點(diǎn)。于是,父親讓他放了鱸魚,他很不理解,但父親的話不容爭(zhēng)辯。最后,他依依不舍的把鱸魚放回湖中。
在生活中,我們也遇到過(guò)這么大的“鱸魚”,但能不能做出正確的抉擇,還是要看自己的了。要是你的選擇是:否,那就要掉進(jìn)泥潭里了,永遠(yuǎn)也出不來(lái)。有一次,我就差點(diǎn)掉了近去:那是一個(gè)晴朗的下午,我走在回家的路上,突然看見(jiàn)路邊有一個(gè)黑色的錢包,我把它拾起來(lái)打開(kāi)一看,里面有很多錢和一張身份證,還有一張藥單和一個(gè)小寶寶的照片,我想失主一定很著急,但要是在這里等的話,既浪費(fèi)時(shí)間又讓媽媽著急。我自己拿走算了,這錢讓媽媽補(bǔ)補(bǔ)身子也行,我走了幾步路,又停了下來(lái),想:我不能昧著良心做事,我要做個(gè)乖孩子,過(guò)了一會(huì)兒,果然有人來(lái)領(lǐng)了,我拿身份證和他對(duì)了一下,然后,放心交給他,交給他以后,他連忙夸我是個(gè)好孩子,我心里也樂(lè)呵呵的。
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做,把“難”變成“易”。
《釣魚的啟示》讀后感9
今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,學(xué)完之后,我懂了很多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚,然而在距此島開(kāi)放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,作者好不容易釣上來(lái)了一條大鱸魚。盡管這鱸魚又大又美,盡管作者和作者的父親都很喜歡這條鱸魚,盡管無(wú)人明白作者是什么時(shí)候釣到這條魚的,但作者的父親卻義無(wú)返顧地說(shuō)了聲:“孩子,你得把它放回湖里去。”就是這句話,讓我想了很久,感觸很深。
作者的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話,他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng),不過(guò),他在誘人的鱸魚和自己的道德精神上,他說(shuō)了不。雖然只是一個(gè)字,但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說(shuō)的那樣,道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。也正是這句話,使作者的人生從那一刻開(kāi)始,步入了正軌。
人們時(shí)常都說(shuō)道德,道德,那么,道德離我們有多遠(yuǎn)?其實(shí)就在我們身邊。見(jiàn)到走道上有紙團(tuán),將它仍進(jìn)垃圾簍里,這就是道德,把倒下的告示牌扶正,這就是道德,將釣到的鱸魚放回湖中,這也是道德。
老師曾講過(guò),把不歸自己的東西拿走,這是不道德的行為。這些東西有的很誘人,所以很多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇,包括作者。若是有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說(shuō)“不”,那么我相信,你以后再遇到這種事,你一定會(huì)順其自然地說(shuō)“不,這不是我的東西,我不要”,所以,道德必須從小做起。
把釣到的大鱸魚放回湖中,放棄充滿誘惑的,不屬于自己的金錢,權(quán)利,地位,是每個(gè)人很難做到的,也是每個(gè)人必須都要做到的……
《釣魚的啟示》讀后感10
《釣魚的啟示》讓作者懂得了面對(duì)誘惑該怎樣處理,在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)碰到這樣的事,今天,就說(shuō)說(shuō)我的。不信?聽(tīng)著!
那天,我和爸爸媽媽開(kāi)車去了興隆山,把車一停,我們就爬山去了。我們一邊上山一邊欣賞著滿山遍野的美景,樹上的葉子紅的紅、黃的黃,好似一張張彩色的信紙,風(fēng)一吹,沙沙作響,滿樹的葉子好似滿樹的牽掛。彎彎曲曲的山路隱藏在樹林里,眼看就要到山頂了,登上去卻又見(jiàn)一座更高的山峰橫在眼前,蜿蜒的山路就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,東一躲,西一藏,他們看不見(jiàn)我的疲憊,而我卻看見(jiàn)他們?cè)阪夜?/p>
滿樹的牽掛、頑皮的孩童給我留下了無(wú)盡的回憶,下山的路上我還在品味。到了停車場(chǎng),爸爸去開(kāi)車,就在要開(kāi)出停車場(chǎng)的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)忘記了交停車費(fèi),原來(lái)是管理員忘了,好呀!我揮手示意讓爸爸快開(kāi)出來(lái),可是爸爸卻毅然停車,從錢包里掏出一張嶄新的十元,迅速走到辦公室,鄭重地交給管理員,最后慢慢地走了出來(lái)。我在車上問(wèn)爸爸為什么,爸爸嚴(yán)肅地告訴我:停車交費(fèi),理所應(yīng)當(dāng),再說(shuō),收停車費(fèi),是管理員的工作,如果你逃費(fèi),就等于不尊重他人的工作,不尊重他人,還有,道德是一道坎兒,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易,只要你勇敢地跨過(guò)去,就會(huì)海闊天空,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,就會(huì)成為受人尊敬的人。
生活中的大道理,看來(lái)容易做來(lái)難。
【《釣魚的啟示》讀后感】相關(guān)文章:
釣魚的啟示讀后感01-24
釣魚的啟示讀后感范文01-19
釣魚的啟示讀后感范例05-02
讀《釣魚的啟示》讀后感04-28
【薦】釣魚的啟示讀后感02-26
釣魚的啟示讀后感四篇01-15
《釣魚的啟示》讀后感精選800字03-25
《釣魚的啟示》讀后感300字01-15
《釣魚的啟示》讀后感1000字01-15