徐魯小狐貍的書桌讀后感范文
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。下面是CN人才網為大家整理的徐魯小狐貍的書桌讀后感范文,歡迎參考~
篇一:徐魯小狐貍的書桌讀后感范文
在一座枝葉茂密、綠樹成蔭的森林里,住著一群小動物,過著無憂無慮地生活。有一只小狐貍非常調皮,而且還經常搞惡作劇,他會趁著膽小的小白兔在散步的時候,突然從樹梢后面跳出來,把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的`時候,搶先一步跑到河邊,把河水攪得都是沙子,小象只能看著河水嘆氣。漸漸地,小動物們都不愿意跟小狐貍交朋友。
小狐貍和朋友有一天,小狐貍生病了,他請鴿子幫忙叫醫(yī)生來看病,鴿子點點頭,心想,這肯定又是一個惡作劇,不用管他,便呼朋引伴地飛走了。
小狐貍的病越來越嚴重了,他感到非常孤單。但是,沒有一個朋友來看他。于是,他就跑到河邊,坐在石頭上一邊傷心的哭,一邊埋怨朋友沒有關心自己。正哭得歡,一只小狗剛好路過,就對小狐貍說:“只要你誠心誠意地改正,不再作弄別人,別人一定會原諒、關心你的!”
于是,小狐貍就去找小貓道歉,小貓看了看他,不相信。小狐貍又去找了小雞道歉,小雞完全不理他。
小狐貍又去請教小狗,小狗說:“你要用誠懇的態(tài)度幫助別人,別人自然會給你所感動的。”
“哦,原來是這樣,謝謝你,小狗。”小狐貍恍然大悟。
從此以后,小狐貍經常幫助小動物們。小動物們也越來越喜歡小狐貍,并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友,過起了快樂的生活。
篇二:徐魯小狐貍的書桌讀后感范文
我親愛的同學、老師、各位叔叔阿姨,你們一定聽過不少關于狐貍的故事吧!那些故事里的狐貍,總讓人覺得有些討厭,是不是?它們狡猾,喜歡騙人,有時候還幫助狼和老虎干壞事?墒,我在這里向你們介紹的,卻是另外一種樣子的狐貍┉
自從看林人帶回了這只狐貍時,看林人就非常喜歡它,教它說話,讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明,學習又認真,學到了不少本領?戳秩思业膬芍猾C狗卻對它又嫉妒又生氣,總是欺辱他,小狐貍不肯忍受欺凌,逃進了大森林,在大森里里他繼續(xù)和人打交道,一只能說話又會念書寫字的小狐貍,有時候他還助人為樂,深受森林中的動物和周圍人們的喜歡,他偶爾也做惡作劇,還救過以前對他嫉恨的大獵狗。經過時間的考驗,小狐貍終于得到大家的認可,成了看林人┉
這個故事告訴我們,只要我們好好學習多用功讀書,做一個德才兼?zhèn)涞娜耍覀兯龅氖掠欣谏鐣,有利于他人,不管你曾經犯過錯誤或別人怎么誤解了你甚至曾經名聲很壞,經過不懈努力,一定會得到大家的認可和尊敬。
篇三:徐魯小狐貍的書桌讀后感范文
這本書很有趣,我很喜歡,一口氣就看完了。
書中主要講了小狐貍被看林人捉走,他的女兒很喜歡它,教它寫字說話,可家里的兩只大狗總欺負它,小狐貍便逃進了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事,聽一個故事就按著做一個,就這樣學會了很多本領。最后憑著自己的本事當上了看林人。
我最喜歡里面的一個故事,說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事,它也學著打電話去定購火腿,當然沒付錢啦。當它第二次打電話時被發(fā)現了,但它不僅沒被捉住,還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿,臘腸商叫了全村的人在那一天做好準備捉小狐貍?尚『偺斆髁,它事先勘察好地形,星期六時它先到店里露了下頭,然后把大家引出來,但它咬住了吊狐貍的欄桿,裝成了一副狐貍皮騙過了大家,最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿,并在黑板上留了言。讀到這,我無比佩服小狐貍的機智。
當然光憑這點機智還是當不上看林人的,小狐貍心地還很善良,它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動還給他,還收留了原來欺負它的兩只狗,真是個又聰明又可愛的小狐貍。我不說了,還是你們自己去看吧,真是好玩的不得了。
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