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《滴水穿石的啟示》讀后感

時(shí)間:2021-02-17 15:03:21 讀后感 我要投稿

《滴水穿石的啟示》讀后感四篇

滴水穿石的啟示讀后感(一)

  看過《滴水穿石的啟示》后,感觸頗深。

《滴水穿石的啟示》讀后感四篇

  它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”,然后舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三人成功的事例,文章中的一字一句都蘊(yùn)含著道理。

  這篇文章讓我想起以前練古箏的時(shí)候。起初,由于我對這門藝術(shù)的興趣十分濃厚,所以老師每次布置的作用,都能很好地完成。興趣像一鍋濃湯,時(shí)間就像永流不息的水。時(shí)間一長,湯的味道就被水沖淡了。我提不起興趣來,看到樂譜符號就心煩,完全沒有心思完成作業(yè)?墒怯幸惶欤曳嗠s志時(shí),看到一篇浪花和水滴比賽的故事:浪和水滴約好,999天后,若水滴滴穿了石頭,它就贏了;反之,若浪把石頭的形狀改變了,浪就是贏家。水滴每天不斷地滴,浪則看心情辦事。999天后,水滴滴穿了石頭,而浪卻沒有改變石頭的形狀。是啊!有堅(jiān)持不懈的精神,才能成功。水滴這種堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神不是很值得我學(xué)習(xí)嗎?我放下書,又撥動(dòng)起琴弦來……

  今天又看到關(guān)于“水滴石穿”的故事,我真正感受到它的影響力:多個(gè)版本的故事,各種不同的內(nèi)容,講敘的都是一個(gè)道理——做事要堅(jiān)持不懈,要鍥而不舍。如果你做到了,就一定有收獲;如果你放棄了,就會(huì)失敗。

  “水滴石穿”,這一系列的故事讓我想到了著名導(dǎo)演哈文對一名雜技演員說的:“希望你記住:堅(jiān)持不一定成功,但放棄就一定會(huì)失敗。”

 

 

滴水穿石的啟示讀后感(二)

  今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》,受益匪淺。它讓我明白了:只要我們目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。    讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進(jìn),也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?    課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī)、嘗藥草,還要親自到各地采集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞!   ∑鋵(shí),像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多,如:王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)呀!   其實(shí),我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級上冊的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐會(huì)踢,很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了踢毽子,最多一次可踢到10個(gè)呢!

  我也要像他們一樣,用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí),將來成就一番大業(yè)。

 

 

滴水穿石的啟示讀后感(三)

  我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我,他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

  當(dāng)我讀完課文的'題目時(shí),我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有一道簡便計(jì)算。我苦思冥想,終于想著一個(gè)方法,于是我就算下去?墒撬愕阶詈,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實(shí),是我在計(jì)算中出了錯(cuò),我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢  從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

 

 

滴水穿石的啟示讀后感(四)

  滴水穿石,我們一定要銘記它給我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示,才獲得了巨大的成功的。

  我國語言大師侯寶林,從小就立志要當(dāng)一名語言大師。他從小勤奮好學(xué),博覽群書,雖然只上過三年小學(xué),但還是豐富積累。長大了,他更加努力,兒時(shí)的夢想他始終也沒有忘記。

  有一次,它為例得到一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京城,腳上血泡都磨破了,可他還是不甘心,后來聽說北京圖書館有這本書,于是他欣喜若狂,可家境貧寒,沒錢買書,所以他決定去把書抄回來。一連15天,他冒著鵝毛大雪,頂著狂風(fēng),終于將一本幾十多萬余字的書抄錄到手。他晚上不停地練習(xí)著,校對著,全城最后熄滅的一盞燈,就是他了。經(jīng)過幾十年的不懈努力,他終于成為全國著名的語言大師了。

  我愛好寫作,從5歲時(shí)就夢想要當(dāng)一名作家。從那時(shí)起我便愛上了看書,起先我看些連環(huán)畫,慢慢看起了有圖有字的書,在長大一點(diǎn),我看起了作文書,慢慢又看上了小說書。每當(dāng)我看到一些好詞好句好段時(shí),我會(huì)不由自主的把他們記在一本大筆記本里。一年級的時(shí)候,我在外婆的幫助下,做了一本小本子掛在墻上,每天放學(xué)回家,我會(huì)把在學(xué)校發(fā)生的事情簡單記下來,我邁出了作文的第一步,接著我學(xué)會(huì)了寫短篇日記,又學(xué)會(huì)了寫中篇作文,后來我又學(xué)會(huì)了寫精彩的長篇作文……每天記日記,已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,有快樂的,有發(fā)泄的,有委屈的,還有激動(dòng)的,上面記載了我童年的一筆。如今,我一開始試著寫短篇小說了,我堅(jiān)信,我只要銘記“滴水穿石”的啟示,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的理想。

  是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),對準(zhǔn)他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅(jiān)持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時(shí)上天對你的考驗(yàn),跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力,你會(huì)成功的,你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想!朋友們,努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示!

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