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讀圖畫書《好餓的毛毛蟲》有感
《好餓的毛毛蟲》是一只毛毛蟲，即使在困難的境地，也任然努力的生活。下面是cnrencai小編為您整理的關(guān)于《好餓的毛毛蟲》讀后感的相關(guān)資料，歡迎閱讀!
讀圖畫書《好餓的毛毛蟲》有感【1】
看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》后，感受頗多!
多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事啊!它揭示出毛毛蟲成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗!每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來(lái)的嗎?他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗!
親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們的.孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎?我將我們1.5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。
我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶!
讀圖畫書《好餓的毛毛蟲》有感【2】
今天我讀了《好餓的毛毛蟲》，作者是艾瑞·卡爾，明天出版社出版。課文的主要內(nèi)容是毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的。
“月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上。
星期天早上，暖和的太陽(yáng)升起來(lái)了。‘啵’一聲，一條又小又 餓的毛毛蟲，從蛋里爬了出來(lái)。
它要去找一些東西來(lái)吃。
星期一，它吃了一個(gè)蘋果�？墒牵亲舆�是好餓。
星期二，它吃了兩個(gè)梨，可是，肚子還是好餓。
星期三，它吃了三個(gè)李子，可是，肚子還是好餓。
星期四，它吃了四個(gè)草莓，可是，肚子還是好餓。
星期五，它吃了五個(gè)橘子，可是，肚子還是好餓。
星期六，它吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰激凌甜筒、一條腌黃瓜、一塊奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一塊櫻桃派、一條香腸、一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜，那天晚上，毛毛蟲的肚子好痛!
第二天，又是星期天了。毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子，覺(jué)得舒服多了。
現(xiàn)在，毛毛蟲不覺(jué)得肚子餓了。它不再是一條毛毛蟲了。它是一條又肥又大的`毛毛蟲。
它造了一間小房子，叫做‘繭’，它自己包在里頭。它在里頭住了兩個(gè)多星期，然后，把繭咬破一個(gè)洞，鉆了出來(lái)······
啊!毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。”
從這次讀了《好餓的毛毛蟲》，我懂得了，要學(xué)會(huì)節(jié)約東西，不要浪費(fèi)糧食。
爸爸的話：
女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲那樣，總有一種饑餓的感覺(jué)，吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識(shí)，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間!
讀圖畫書《好餓的毛毛蟲》有感【3】
我的兒子今年快4歲了，也許是被書上那五彩的顏色，好看的圖畫所吸引，非常喜歡買書，如《不急躁，想一想再說(shuō)》《不要怕，勇敢的說(shuō)》《不要哭，清楚地說(shuō)》《我不哭鬧》《我有好行為》等等。。。。但是卻不愛看。一開始我把買來(lái)的每本書都放在他能看見且可以拿到的任何地方，茶幾，小書柜，玩具籃。。。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)每本書上除了多了五顏六色的彩筆痕跡沒(méi)有任何變化。
我在等，我在等他能自己主動(dòng)的看書，卻好像忽略了對(duì)于這般大的孩子玩具比書更有吸引力。他的脾氣還是很壞，還是愛哭，還是不愛看書，還是不愛問(wèn)問(wèn)題。。。。。
最近我的同事給我推薦了一本很棒的繪本《好餓的毛毛蟲》，我開始抽時(shí)間陪著他一起閱讀，每天吃完晚飯，關(guān)掉電視，放下手機(jī)拿起書本一遍一遍的給他講故事，開始他很反感，他覺(jué)得書奪走了他看電視，玩玩具的時(shí)間，他壓根不想聽，不耐煩的說(shuō)媽媽我知道了，我不想聽了，我沒(méi)有理他，繼續(xù)認(rèn)真的給他講著故事，一天一天的堅(jiān)持著。。。。。。
突然有一天小家伙很認(rèn)真的問(wèn)我，媽媽：毛毛蟲為什么是從殼里鉆出來(lái)呢?媽媽，為什么毛毛蟲不喝牛奶呢?媽媽為什么有那么多好吃的他都不吃，一定要吃樹葉呢?為什么他不吃肉?為什么他要把吃的啃穿而不是吃完呢?為什么?為什么?為什么。。。好像十萬(wàn)個(gè)為什么?一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，我好開心，我沒(méi)有馬上告訴他答案，而是引導(dǎo)他多讀幾遍《好餓的毛毛蟲》，讓他自己試著找到自己的答案，慢慢的他不在是問(wèn)我為什么，而是很肯定的說(shuō)，媽媽我知道毛毛蟲為什么要吃那么多東西了，他是在找他喜歡吃的食物。媽媽我知道他吃飽了就會(huì)變成一條大毛蟲。媽媽，我知道大毛蟲會(huì)給自己造一個(gè)小房子然后變成一只美麗的蝴蝶，媽媽，我知道，我知道，我道。。。。。。寶寶的'能力在一點(diǎn)點(diǎn)提高，我很欣慰，一本小小的繪本故事讓我看見了寶貝的進(jìn)步。我更加堅(jiān)定我要陪我的寶寶堅(jiān)持閱讀，一起成長(zhǎng)。。。。。。一本書，一個(gè)故事，在成人的世界里也許沒(méi)有什么，但是在孩子的世界里也許就能教會(huì)他一個(gè)道理，一個(gè)大本領(lǐng)。
看!這就是閱讀的力量，閱讀使我們不斷的成長(zhǎng)，閱讀使我們收獲喜悅，它伴隨我們一生影響我們一生，知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀收獲知識(shí)，現(xiàn)在就讓我們一起關(guān)掉電視，放下手機(jī)一起閱讀起來(lái)吧!
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