著名小說(shuō)《老人與!纷x后感想
《老人與!分械睦先思词故窃趷毫訔l件下,也沒(méi)有放棄,繼續(xù)想辦法。今天cnrencai小編跟大家分享幾篇《老人與海》讀后感想,希望對(duì)大家有所幫助!
著名小說(shuō)《老人與海》讀后感想1
近來(lái)兩天,讀完了美國(guó)作家海明威的著作《老人與!,這是海明威生前發(fā)表的最后一部作品,他憑借這部小說(shuō)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與!分v的是一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫在遠(yuǎn)海與一條大馬林魚進(jìn)行搏斗,經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死大魚,開始返航。不料遇上了鯊魚來(lái)?yè)屖,他又勇斗鯊魚,最終卻只能筋疲力竭帶著一副魚骨架回到港口。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回往日那美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀念,即使面對(duì)的是不可能征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。
在老人的夢(mèng)中,經(jīng)常出現(xiàn)非洲海灘上的那些獅子,獅子為百獸之王,象征著力量、青春和永不服輸?shù)木,孤?dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn),從不灰心,總力圖在獅子身上汲取力量,不斷進(jìn)取。書中的導(dǎo)讀里提出了“老人究竟是勝利者還是失敗者”這個(gè)問(wèn)題,我想,雖然老人最后只拉回了一副魚骨架,這個(gè)結(jié)果是失敗的,但在精神層面上,他卻是毋庸置疑的勝利者,在奮斗的過(guò)程中,老人那頑強(qiáng)拼搏的精神,展現(xiàn)了人的高貴與尊嚴(yán),魚叉和刀子的接連損壞,讓老人一再失去戰(zhàn)斗的力量,但他依舊不氣餒,又用一支木棒來(lái)對(duì)付鯊魚。
桑提亞哥老人的勇氣、智慧、拼搏與堅(jiān)持樹立了他的“硬漢形象”,唱出了“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他。”這曲人類精神的贊歌。再次回想書中的情節(jié),不禁回憶起那件事情:那年冬天,我經(jīng)歷了第一次朗誦比賽的失敗,我似乎沒(méi)有勇氣去面對(duì)第二次,只是想著如何去逃避。奶奶把我拉倒了門口,指著田地里的白菜對(duì)我說(shuō):它們只有經(jīng)歷了冬天的冰雪寒霜,才能把菜葉上的寄生蟲凍死,來(lái)年長(zhǎng)得更加茁壯;人生也是這樣,遇到了困難挫折,也應(yīng)該像白菜一樣,挺過(guò)去,這樣離成功也就不遠(yuǎn)了。奶奶的話警醒了我,人生總會(huì)經(jīng)歷挫折,不經(jīng)歷寒霜,不付出努力,又怎得豐收?我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn),努力訓(xùn)練。比賽那一天,朗誦完了,臺(tái)下終是掌聲雷動(dòng)。
就像野百合努力拼搏,終有清香留人間;就像蟬努力拼搏,終見清晨第一縷陽(yáng)光;就像小溪努力拼搏,終見大海的波瀾壯闊;就像火柴努力拼搏,終綻最美麗的火花。生命的存在只為拼搏,放手去搏,為了美好的明天,為自己拼出一片天空,在自己的生活中當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者,一個(gè)像桑提亞哥老人一樣的勝利者!
著名小說(shuō)《老人與!纷x后感想2
我讀過(guò)許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!。
《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與!分校陋(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與!分校矟h桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題!独先伺c!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?首先就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒(méi)捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信。”“是的。”老頭兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”
桑提亞哥的.自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c海》的主要篇幅,是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
著名小說(shuō)《老人與!纷x后感想3
他是一位孤獨(dú)貧窮的老漁夫,他歷盡艱辛殺死馬林魚,他挨餓忍痛與鯊魚搏斗……桑提亞哥老人在逆境中保持著尊嚴(yán)和勇氣,體現(xiàn)出人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩窢?zhēng)精神和積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。
閱讀《老人與海》,我感觸很深。老人面對(duì)一直沒(méi)有捕到魚的困境,沒(méi)有知難而退,而是迎難而上,決定再一次出海。在人生的道路上,我們面對(duì)困難和挫折也要像那位老人一樣,鍥而不舍,勇敢戰(zhàn)勝它。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
老人面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的鯊魚,勇敢地和他們戰(zhàn)斗,最終戰(zhàn)勝了它們,回到了家,雖然老人的肉體被打敗了,但精神鼓舞著人們。
文中寫老人84天沒(méi)有捕到魚,他不肯認(rèn)輸,依然斗志昂揚(yáng)地努力著,終于,在85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚,后來(lái)又同鯊魚戰(zhàn)斗。作者也許是想告訴我們,應(yīng)該去盡力保護(hù)自己的東西。但如果換一個(gè)角度,也許是想告訴我們,如果太過(guò)于貪婪,可能會(huì)引來(lái)禍患,一個(gè)故事是可以從兩個(gè)角度來(lái)理解的。
在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許多跟老人有著同樣精神的人?“愛迪生先生,你已經(jīng)失敗了一千五百多次了。”“不,我沒(méi)有失敗,我的成就就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”愛迪生面對(duì)別人的嘲笑,始終相信——失敗是成功之母,鍥而不舍,經(jīng)過(guò)了13個(gè)月的艱苦奮斗,試驗(yàn)用了六千多種材料,試驗(yàn)了一千五百多次,終于發(fā)明了電燈,造福了人類。
書中的那位老人還十分的和藹無(wú)私。他和曼諾林交了朋友,并無(wú)私地教給曼諾林捕魚的知識(shí),毫無(wú)保留地講述自己的生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn),關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)老人空船而歸時(shí),心里非常難受,曼諾林總幫他拿東西,最終孩子成為了老人精神的寄托。
《老人與!愤@本書表現(xiàn)出一種必勝的信念和堅(jiān)持不懈的努力,這種精神鼓舞著一代又一代的人,這就是整本書的主旨。
讓我們止住匆忙向前的腳步,停下來(lái),再細(xì)細(xì)品味一番。
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