讀《淘氣包馬小跳》感想
馬小跳的缺點真多，但是犯錯誤沒關(guān)系，重要的是要改過來。下面是CN人才小編整理的關(guān)于《淘氣包馬小跳》的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒。
讀《淘氣包馬小跳》感想1
讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得。
我最喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳》系列之漂亮女孩夏林果。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌。
而馬小跳想離開老師的眼線路曼曼，馬小跳聽說夏林果目中無人，于是他就想跟夏林果做同桌。誰知老師認為馬小跳喜歡夏林果，于是請馬小跳的家長過來，和他反映一下馬小跳在學(xué)校的情況。第二天，老師把夏林果的座位離馬小跳更遠了。
其次，漂亮的夏林果還喜歡芭比娃娃，她家里有許多國家的芭比娃娃，就缺一個中國的娃娃。后來她得知馬小跳的爸爸要照她的樣子做一個中國娃娃，夏林果開心得眉開眼笑。
從這本書中，我知道了我們不可以像夏林果從小做個嬌貴的公主。也不能學(xué)路曼曼對人總是那么的兇，即使成績不夠優(yōu)異，也不要養(yǎng)成壞習(xí)慣，做什么事都要拿自己的心去衡量別人的心，做事也應(yīng)該替別人著想，不要只想著自己。
要有一顆善良、不服輸?shù)男�，還要有堅持不懈，勤奮好學(xué)的精神。
讀《淘氣包馬小跳》感想2
讀完了楊紅櫻《淘氣包馬小跳》這本書后，我認識了各種性格的人物。比如：以說廢話為樂趣的毛超，以調(diào)皮搗蛋王著稱的馬小跳，貪吃有錢卻很小氣的唐飛，以及嘴巴大如河馬的張達，正是因為他們才塑造成了這本記錄著童年的委屈與歡樂的魔法書。
雖然他們在老師眼里是壞孩子，但我認為一個數(shù)字是代表不了什么的，一張白紙黑字的試卷并不能代表優(yōu)等生和差等生的距離。這部書有一冊講到：在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰知馬小跳一怒之下竟然跳起2米多高，在場的人看了都很吃驚……因此，我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地，表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大一起到山里為“維護環(huán)境、保護動物”做義務(wù)宣傳……
孩子愛玩是天性，馬小跳就是這么愛玩的一個人。 馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會笑”,在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。
這本書里還有篇的名字叫做《豬和狼的大辯論》的故事。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎么一回事呢?豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可愛，胖胖的臉，大大的耳朵，圓圓的鼻子，瞇瞇的眼睛。狼方代表馬小跳卻認為，狼是野生動物，是受國家保護的動物，因為狼是大自然的'“清道夫”，吃對大自然有害的動物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說：“豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，丁文濤卻垂頭喪氣。
讀《淘氣包馬小跳》感想3
在我的讀書記憶里，我看過的書不下幾百種，有《紅樓夢》、《西游記》這樣的古典名著，也有《皮皮魯與魯西西》這樣的童話故事，還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險小說……，但給我留下最深刻印象的卻要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列，因為它最貼近我們這個年紀的孩子的特點：調(diào)皮、可笑，卻又正直、善良。
說起“楊紅櫻”這個名字，相信大家一定不陌生，“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名，你一定以為馬小跳是個淘氣的孩子，可當你認真讀了書里的故事，你就會發(fā)現(xiàn)，淘氣包馬小跳其實還有許多可貴的品質(zhì)。在《暑假奇遇》中，馬小跳同“小非洲”不畏困難，從大人們的手里解救下野生動物，放他們重新回到森林的家，我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級市長》中，競選市長的馬小跳不因為困難重重而放棄，也不因為當上候選人而沾沾自喜，我從中感到馬小跳有一種堅定的信念;在《開甲殼蟲的女校長》中，馬小跳和三個好朋友為了幫助“戴珍珠項鏈的阿姨”把車推到加油站，卻錯過了學(xué)校的開學(xué)典禮，我感到馬小跳真是個熱心的孩子;在《巨人的城堡》中，馬小跳想方設(shè)法幫助巨人度過種種難關(guān)，還幫巨人找到了一份合適的工作，我從中感到了友誼的真摯與可貴……
當然，喜歡這本書，還因為這本書里的許多人物、許多細節(jié)感動著我，讓我可以同他們一起喜、一起憂，一起笑、一起淚：有時我會為夏林果的漂亮而不服氣，有時我又會為馬小跳有個天真的媽媽而忍俊不禁;有時我會為怕馬小跳比過丁文濤而擔(dān)心，有時我又會為馬小跳有個會變魔術(shù)的科學(xué)老師而羨慕不已……，因為被書中的故事所吸引，有一次我竟然在坐車時躲在雨衣里看得津津有味，笑個咯咯不止，讓媽媽笑我是“書癡”。
《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實特點，也道出了孩子的真誠心聲，“它”幫助著我更好地去認識自己、明白人生、讀懂社會。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。
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