詹天佑的讀后感
詹天佑(1861年4月26日—1919年4月24日)，字眷誠(chéng)，號(hào)達(dá)朝，中國(guó)近代鐵路工程專(zhuān)家。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的詹天佑的讀后感，歡迎參考~
篇一：詹天佑的讀后感
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊!在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜�，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!
如果，我們你多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)詹天佑的精神和毅力，在學(xué)習(xí)上，生活上的困難就很容易解決。如果我們學(xué)習(xí)詹天佑的細(xì)心，我們還會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)嗎?如果我們學(xué)習(xí)詹天佑的大公無(wú)私。事事都為祖國(guó)著想，祖國(guó)就會(huì)變的.繁榮富強(qiáng)，國(guó)泰民安。
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
篇二：詹天佑的讀后感
今天老師在語(yǔ)文課上讓我們認(rèn)識(shí)了一位具有愛(ài)國(guó)精神的人，詹天佑。詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師、鐵路專(zhuān)家。而我認(rèn)識(shí)他時(shí)是從第五課課文開(kāi)始，然而這篇課文的名字并不是我們想的什么愛(ài)國(guó)工程師，而正是用的他的名字《詹天佑》來(lái)敘述的，讀了這篇課文我深有感觸。
這篇課文雖長(zhǎng)，但整篇文章就是再寫(xiě)詹天佑如何完成常人無(wú)法完成的任務(wù)的，不僅體現(xiàn)了他的聰明才干，也重點(diǎn)體現(xiàn)了詹天佑結(jié)成的愛(ài)國(guó)精神。詹天佑修筑過(guò)多條鐵路，而京張鐵路便是其中一條。長(zhǎng)達(dá)200千米。那是一些帝國(guó)主義國(guó)家在清政府剛提出修筑計(jì)劃時(shí)，他們就百般阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部，都要爭(zhēng)奪，最后他們提出一個(gè)條件：如果我國(guó)用自己的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為這樣我國(guó)就會(huì)求助于他們，而這時(shí)我國(guó)在就有了自己的工程師，1905年，詹天佑便接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，詹天佑不怕困難和嘲笑，踏上旅途。
詹天佑的施工隊(duì)，他們的施工條件十分惡劣，塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。在在開(kāi)鑿隧道時(shí)，他們要克服很多困難，其中具有管和八達(dá)嶺最艱巨。不過(guò)詹天佑用了兩端鑿井法和中部鑿井法，度過(guò)了難關(guān)。再過(guò)青龍橋時(shí)，它的陡坡太高，但詹天佑憑著自己的聰明才智設(shè)計(jì)了一種人字形線路，使用起來(lái)就方便多了。京張鐵路比計(jì)劃提早了2年就竣工了，這給了帝國(guó)主義國(guó)家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
看啊，多么偉大的一鐵路啊!首先詹天佑的愛(ài)國(guó)精神天地可表日月可鑒：他不畏困難，知難而進(jìn)用他的畢生精力報(bào)效祖國(guó)，我覺(jué)得我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的愛(ài)國(guó)精神，堅(jiān)持不懈的精神，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國(guó)。
篇三：詹天佑的讀后感
今天，我又把這單元我最喜歡的文章《詹天佑》讀了一遍，偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要講了詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端鄙視，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而依然接受任務(wù)。他創(chuàng)造了“人”字形線路，并使京張鐵路提前兩年全線竣工，這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，長(zhǎng)了中國(guó)的志氣，滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。也為中華民族爭(zhēng)了一口氣。
讀完文章，詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神深深的感染了我，一時(shí)間，我的心中洶涌澎湃，激動(dòng)不已。老師父母經(jīng)常教育我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，我經(jīng)常思考：作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該怎樣做才是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人呢?作為一名少先隊(duì)員，我非常愛(ài)護(hù)那用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾。每天晚上，我就把鮮艷的紅領(lǐng)巾用清水洗干凈，把它晾起來(lái)，第二天早上，我穿好衣服后會(huì)照著鏡子把紅領(lǐng)巾整齊的佩帶在脖子上，這讓我心中多了幾分自豪。走到校門(mén)口，所有的學(xué)生都戴著紅領(lǐng)巾，這也是我們愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
文章還有一點(diǎn)給我留下深刻的印象，那就是：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先由精密，不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概·差不多’這類(lèi)話不應(yīng)該出自工程人員之口。”這番話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
在生活中，學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，把未修公路的三分之二看成了全部的三分之二，我就草草的寫(xiě)了，然后就去看電視了。等媽媽來(lái)檢查時(shí)，一讀一看就知道我粗心了，沒(méi)有看完題就寫(xiě)，把我很批了一頓。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣：不就是一道題嗎，至于發(fā)那么大的火嗎?今天，我讀了這一課，我明白了，媽媽發(fā)火不是因?yàn)橐坏李}錯(cuò)了，而是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正，不認(rèn)真。今后，我一定端正態(tài)度，認(rèn)真做題!
在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少中華兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛(ài)祖國(guó)，用畢生精力報(bào)效祖國(guó)相信在紅旗下茁壯成長(zhǎng)的我們，一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之騰飛而學(xué)習(xí)的!
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