《呼吸課》讀后感
安•泰勒是美國當(dāng)代著名小說家、文學(xué)評論家，更是寫婚姻、家庭關(guān)系的好手，擅長還原日常細(xì)節(jié)，成功塑造普通人的形象。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的《呼吸課》讀后感，歡迎參考~
篇一：《呼吸課》讀后感
生活中有許多重要的事物卻總是被無視，比如說頭上的藍(lán)天和呼吸的空氣，只有在霧霾的時(shí)候我們才會(huì)懷念藍(lán)天，只有在胸悶的時(shí)候才會(huì)想起氧氣。來自美國的安·泰勒的《呼吸課》想要講述的也是這樣一個(gè)重要到會(huì)被我們忽視的問題——婚姻的困境和出路。
書名和封面很有誘惑力，封面上綠意瑩瑩的樹林間矗立著紅黃相間的美式獨(dú)棟小別墅，藍(lán)色的家用轎車正準(zhǔn)備緩緩入庫，一個(gè)生機(jī)勃勃、清新活潑的四人家庭立刻浮現(xiàn)眼前，配以《呼吸課》的名稱，你差點(diǎn)以為這是一部家庭郊游的歡樂情景劇。然而，事實(shí)總是打臉的。
就像憧憬愛情的少女總是哂笑“婚姻是愛情的墳?zāi)?rdquo;是中年人的愛情墓志銘，中年人也同樣懷疑年少時(shí)的自己何來的自信和勇敢。關(guān)于愛、關(guān)于婚姻、關(guān)于夫妻，家庭這個(gè)社會(huì)最小單位的組合總能像萬花筒一樣給你無窮的煩惱和啟示。《呼吸課》就像是一根針，深深的刺入夫妻間看似平靜的日常，以身試毒的去查驗(yàn)肌理深層究竟是愛濃于水還是已經(jīng)病入膏肓。
年紀(jì)輕輕已經(jīng)當(dāng)上爺爺奶奶的墨蘭夫婦決定遠(yuǎn)行去參加朋友丈夫的葬禮，全部的故事就發(fā)生在這前后不到三天的往返行程中。錢鐘書在《圍城》說“旅行時(shí)最勞頓、最麻煩、叫人本相畢現(xiàn)的時(shí)候，經(jīng)過長期苦行而彼此不討厭的人，才可以結(jié)交朋友……結(jié)婚以后的蜜月旅行是次序顛倒的，應(yīng)該先同旅行一個(gè)月，一個(gè)月舟車仆仆以后，雙方還沒有彼此看破，彼此厭惡，還沒有吵嘴翻臉，還要維持原來的婚約，這種夫婦保證不會(huì)離婚”。因?yàn)槁眯械倪^程幾乎是全域生活的一個(gè)縮影，如果你夠細(xì)心，對方的處事能力、應(yīng)變能力、耐心程度等等都會(huì)一覽無余。選取這樣一個(gè)短程旅行作為標(biāo)本，是作者的聰明之處，但如何在繁瑣的細(xì)節(jié)中突出重圍、擴(kuò)張成書，也是不小的考驗(yàn)。
墨蘭夫婦的性格配對十分典型，丈夫艾勒是典型的直男癌，直接、易怒、討厭一切麻煩的事物，妻子瑪吉掌控欲望強(qiáng)烈、情緒化、冒失、嘮叨、愛子如命。是的，并不是只有中國母親才會(huì)溺愛孩子，美國媽媽也不總是對待孩子都像是理性的法官一樣總能適時(shí)適度，母親的通病沒有國界。甫一上路，因?yàn)楝敿拿笆ё曹嚭屯鼛У貓D，夫妻倆之間的氣氛就劍拔弩張起來，這樣的場景簡直不能更熟悉，它就像我們周身的每個(gè)毛孔，任何一點(diǎn)點(diǎn)的刺激都會(huì)引起痛癢。事實(shí)上，盡管多數(shù)的女性比男性更容易情緒化，但我們也并不想任由生活墜入情緒的深淵，而這些無關(guān)痛癢的小事總是像針尖一樣一點(diǎn)點(diǎn)的深入直到戳痛你的神經(jīng)。在婚姻生活中，長年累月、日復(fù)一日的重復(fù)下，沒有一件小事會(huì)真正過去，每個(gè)新的小事就像是日記本中的索引，能迅速指引你找到發(fā)生過的類似事情。在這種情形下，是絕望還是前行呢?就像瑪吉費(fèi)盡心力把出走的兒媳婦和孫女接回家以期她們與兒子重修舊好，最終卻不歡而散時(shí)意識(shí)到的那樣“瑪吉覺得自己這輩子就是個(gè)圈，它周而復(fù)始、不斷重復(fù)，沒有出頭之日。”
說到“出頭之日”，學(xué)者吳飛在其著作《浮生取義——對華北某縣自殺現(xiàn)象的文化解讀》中曾做過一次有趣的家庭政治解讀，
即家庭成員圍繞著獲取“道德資本”的方式對權(quán)力資本展開爭奪，以此獲得更大的'發(fā)言權(quán)，或至少得到更多的尊重。這樣的解讀看似無意義，把小問題復(fù)雜化，但正是這種復(fù)雜化讓人們看清，讓我們煩惱的婚姻究竟是哪里出了問題，當(dāng)愛情歸于寂靜，是什么在操縱和維系著家庭這個(gè)團(tuán)體的運(yùn)轉(zhuǎn)?坦白說，家庭政治是一方面，更重要的是，不論你喜歡或是討厭，長期的共同生活已經(jīng)讓對方和他的優(yōu)缺點(diǎn)像呼吸一樣深入你的每個(gè)毛孔成為你自身不可脫離的一部分。“同樣的爭吵，同樣的指責(zé)，同樣的玩笑，同樣的情話，……同樣的怨恨年復(fù)一年的被翻出來，沒有一樣能夠真正忘記。”但也同樣的“沒有第二個(gè)人能通過一個(gè)手勢一個(gè)眼神就心照不宣的傳達(dá)支持和安慰”。這，大概就是婚姻的真諦。
篇二：《呼吸課》讀后感
有一種婚姻叫瑪吉和艾勒，安·泰勒筆下的瑪吉和艾勒是一對有著多年婚姻的平凡夫妻，一雙兒女，缺乏激情的工作，瑣碎乏味的生活， 如同大多數(shù)舊照片沒什么兩樣。激情褪了色，瑕疵和不滿便紛紛從角落里竄了出來，日子就跟一號(hào)公路上的景色一般，單調(diào)且令人焦躁。
《呼吸課》正是從一號(hào)公路開始�，敿桶找⒓淤惲漳日煞虻脑岫Y，上路伊始，準(zhǔn)確的說是從上路之前的準(zhǔn)備開始，二人間就磕碰不斷，叫人的神經(jīng)繃成一根弦，生怕一個(gè)不注意，那弦就斷了。紙張交替，故事鋪開，情節(jié)極其簡單，但是安·泰勒用了大量筆墨描寫細(xì)節(jié)與瑣事，并以插入的方式帶出回憶，背景、前情、現(xiàn)狀因此豐滿起來，讓讀者了解了他倆的婚姻生活狀態(tài)——何時(shí)相遇，如何相愛，又如何在疲憊中老去，當(dāng)愛人相對變成了左手摸右手，是否成了相看兩相厭?婚姻最后就只能這么著，扯著拖著嫌棄著走下去嗎?
瑪吉熟悉艾勒的一言一行，從這個(gè)內(nèi)向、厭惡交際的丈夫口中哼唱的小調(diào)就可以知道此刻他的心理活動(dòng)和想法;艾勒也熟悉瑪吉的喜怒哀樂，并對她一貫的毛毛躁躁、過分外向熱情(至少在艾勒看起來如此)以及無法理解的掌控和偏執(zhí)報(bào)以不贊同的包容。在讀者看來他們互相抱怨、不滿，多數(shù)時(shí)候更像湊合在一起生活，但依然各過各的，而這，是不是挺像呼吸的?呼吸，呼，失去，吸，得到，作者以呼吸二字凝盡婚姻精髓。不知是誰說的，婚姻就是把愛情變成親情，當(dāng)愛人的一舉一動(dòng)一顰一笑對你來說如同呼吸一般習(xí)以為常，甚至常常被忽略掉的時(shí)候，愛情和婚姻是否還擔(dān)的起珍視這個(gè)詞?恰如呼吸，這是人類肌體的本能，因?yàn)槠渑c生俱來且不耗精力，我們常常意識(shí)不到自己正在呼吸，反而是注意著外在的一切和呼吸比起來都那么微不足道的事，可有可無的顧客，不再粘人的孩子，漸漸疏遠(yuǎn)的老友……作者對于女性心理描寫和生活的描寫真實(shí)到位，寫實(shí)的讓人有些心生絕望，卻又會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候代入一些提點(diǎn)，令人心懷希望。
激情、愛情、親情即是婚姻所走的道路，也是人生擁有的財(cái)富，心境和環(huán)境在不停變換，我們所嘗試所擁有的體驗(yàn)也不可能只有積極的或是只有消極的。不同的階段，不同的感情、不同的方式，人類試圖證明自己的個(gè)性和能動(dòng)性，而悲哀的是我們不得不遵從那些自然界的、生物界的客觀規(guī)律，其實(shí)原也無需不服氣或是認(rèn)命，只要坦然面對，坦然就好。事物具有兩面性，既可以是鼓勵(lì)也可以是打擊;人亦如此，渴望依賴又向往獨(dú)立;婚姻亦如此，卑微如同呼吸，珍貴如同呼吸。
篇三：《呼吸課》讀后感
這似乎是每一個(gè)家庭都會(huì)碰到的細(xì)碎瑣事。只要某件事一旦發(fā)生，那它將永遠(yuǎn)刻在每一日的家庭生活中。一有口角之爭，便被翻出來反復(fù)爭執(zhí)。愛情和婚姻也許便在這日復(fù)一日的瑣碎中給磨滅了。
安•泰勒是美國當(dāng)代著名小說家、文學(xué)評論家，更是寫婚姻、家庭關(guān)系的好手，擅長還原日常細(xì)節(jié)，成功塑造普通人的形象�！逗粑n》一書是她的代表作之一。本書從瑪吉去參加閨蜜塞琳娜丈夫的葬禮為基點(diǎn)，開篇就塑造出瑪吉迷糊大意與艾勒理智冷靜的鮮明對比，以此引發(fā)兩人之間的矛盾直至擴(kuò)大到家庭層面。路途中穿插的回憶以及關(guān)于兒子杰西和兒媳婦菲奧娜的爭論，形象生動(dòng)的將兩代人之間的代溝以及兩個(gè)家庭之間的矛盾展現(xiàn)在讀者面前。
一直試圖讓兒子與兒媳婦復(fù)合的瑪吉，總是自欺欺人，作繭自縛，正如艾勒所說，“她覺得改變別人的生活沒什么不對。她喜歡誰，就把他們想得太好，接著就會(huì)去做安排做調(diào)整，把事情變得符合她心里的樣子。”但是，很可惜，沒有一個(gè)人愿意讓自己被擺布，已經(jīng)做奶奶的瑪吉，卻一直不肯放手孩子們的生活，一意孤行的按自己的想法走著，最后，終于還是被現(xiàn)實(shí)打敗。家庭中，孩子們一點(diǎn)點(diǎn)長大，一點(diǎn)點(diǎn)的有了自己的思想，父母就該一點(diǎn)點(diǎn)的放手，盡管這個(gè)放手是那么痛苦。但我們應(yīng)該做的就是果斷放手，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾就好�，敿男愿駴Q定了她的放不了手，也讓我們看到我們自己在書中人物身上的投影。
書中每個(gè)人物好似都能讓我們聯(lián)想到身邊的人甚至自己，原來我們每個(gè)人在生活中都是這樣的，斤斤計(jì)較于每一件小事，耿耿于懷不肯放開，最終困住的只有自己和自己最親近的人，甚至于最后在這樣的瑣碎中忘記了自己是愛著他的。這是多么可悲的一件事。我們終日計(jì)較著，只不過是想找到最初的那份愛戀的感覺，卻忘記了這愛就如呼吸，其實(shí)一直縈繞在我們身邊，只是我們卻沒發(fā)現(xiàn)，急于尋找以致錯(cuò)失。
隨他們?nèi)グ�，不管愿不愿意，統(tǒng)統(tǒng)剪下扔掉。不肯放手只是對自己生命的浪費(fèi)。我們要把那些全部扔掉，只要記得愛。
因?yàn)椋?ldquo;28年里，他們也重復(fù)著同樣的玩笑，同樣的情話，默契到只要一個(gè)手勢一個(gè)眼神就心照不宣地傳達(dá)支持和安慰。”
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