三十六計讀后感550字
很早就聽說“三十六計，走為上計�！边@個俗語，長大以后漸漸的知道《三十六計》，是一本了不起的名著。小編給大家提供了三十六計讀后感550字,歡迎閱讀和參考！
三十六計讀后感550字（一）
快樂而又短暫的寒假又過去了，在這個寒假里我看了很多有意義的課外書。其中，我印象最深刻的一本課外書是《三十六計》。
這本書凝聚了中國古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。是古代人民智慧的結晶。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、功戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和百戰(zhàn)計。其中，我最感興趣的是走為上這一計策。
在日常生活中我經(jīng)常聽見別人說：“三十六計，走為上”。我就想走不就是逃跑嗎？為什么還是上計呢？于是，我第一個看了這一個計。
原來，走為上指的是，敵人兵勢強大，不可抵擋，已經(jīng)占據(jù)了中，我方不能戰(zhàn)勝他，那么留給我們的出路就只有三條：要么投降敵人，要么請求講和，要么撤退逃走。如果是投降，就等于徹底失敗了；如果是講和，敵人必定會提出苛刻的條件，所以我們也等于失敗了一半；如果是撤退，那么并不代表我們失敗了，而是為以后的勝利積蓄力量，尋找轉(zhuǎn)機。
比如在楚莊王在位的時候，為了成就霸業(yè)，發(fā)兵攻打附近的庸國。一開始沒有進展，后來，楚國的師叔決定用“走為上計”來滅庸國。楚國一交戰(zhàn)就站退，接連七八次，庸國以為楚國很弱就驕傲起來一直追殺楚國。這時，楚莊王趕來包圍了庸國，殲滅了庸國。在這次戰(zhàn)役中，楚國巧妙地運用這一計策使庸國驕傲，然后一舉擊敗庸國，真是妙用�。�
但是，現(xiàn)在我們通常說：“三十六計，走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時候，我們就會說這句話。
三十六計讀后感550字（二）
《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作,被譽為東方思想寶庫的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為“古代兵法雙絕”。書中的計策集合了古代多種兵書戰(zhàn)略。
這本書中的計名來源頗廣，有的來源于歷史典故，如圍魏救趙；有的來源于古代兵書，如聲東擊西；有的來源于日常用語，如指桑罵槐；有的來源于詩人的詩句，如擒賊擒王，李代桃僵。
最初的《三十六計》只用于軍事，然而，隨著時間的推移與流逝，它早已超越了軍事著作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計都成為一句瑯瑯上口的成語，上至朝堂大臣,下至市井百姓，廣為傳誦運用，成為了一篇不朽的著作。
其實，在生活中，到處都能見到《三十六計》當中的計策。
在學校里，我們經(jīng)常不遵守紀律。老師在班級里掛了一面榮譽墻，每次同學有好的表現(xiàn)時都會獎勵一顆小星星。同學們?yōu)榱说玫礁嗟腵小星星，就很少不遵守紀律了。這就是《三十六計》中的“拋磚引玉”，老師用小星星這塊“磚”，引出我們遵守紀律這塊“玉”。
還比如，同學或者其他人過生日，開生日聚會，我們經(jīng)常會蒙住生日者的眼睛，帶他到聚會上來，給他一個驚喜，這是《三十六計》中的“瞞天過海”。
而我最感興趣的是《三十六計》當中的“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。通俗一些講就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計謀將它分散成各個群體，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，之后便可將它置于死地。再通俗一些就是一起打敵人，不如把敵人分散，一個一個的打；從正面攻打敵人，不如打敵人虛弱的地方。
雖然這些計謀表面上好像跟我們的現(xiàn)實生活并沒有任何關聯(lián)，都是一些打仗的方法與技巧，但是我們卻可以從中得到許多生活啟迪、做人道理及學習方法。讓我更開心的是這本書還讓我結識了一大批古代杰出的謀略家與軍事家。它不僅適合大人看，也適合我們看，里面既有原文，譯文，點評，又有許多扣人心弦、生動有趣的故事，讓我們深深地沉浸在書海之中……
生活中還有許多地方用得著《三十六計》。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”瞎闖禍哦！看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀，班級的榮譽都需要你們來獻計獻策，我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了！
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