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《談美》讀后感

時間:2021-03-02 17:45:04 讀后感 我要投稿

《談美》讀后感(精選10篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《談美》讀后感(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《談美》讀后感(精選10篇)

  《談美》讀后感1

  本人讀了朱先生的談美,對于其精辟、客觀的分析和論證實為欣賞。其中最能領(lǐng)略到的是作者非常經(jīng)典的對美的分析論證:美是最不實用的經(jīng)驗,但是人類歷史生生不息的;美是無處不在的,但是要靠人們細(xì)心發(fā)現(xiàn)的;美是客觀事物加主觀態(tài)度產(chǎn)生的,但是缺一不可。物質(zhì)是可以用盡的,而無形的美是可以代代流傳供世人享用的。為什么這么說呢?接下來我將逐一分析。

  其中讀到朱先生對于一棵古松的三種態(tài)度:實用的、科學(xué)的、美感的。作者談及了人對事物的不同態(tài)度,或者說每個人的出發(fā)點不同,其觀察事物的立足點就不同,同樣的事物在不同心態(tài)的人的心理或視覺上都會有其獨特的反應(yīng)。一棵古松,木材商是商業(yè)的心態(tài)去看,科學(xué)家是研究的心態(tài)去看,而畫家用欣賞的心態(tài)去看,古松在不同人眼里映襯了三種效果,只有畫家不是從用的角度去看,而是如朱先生講的:?無為而為?的欣賞眼光去看,欣賞的同時也賦予了其畫家內(nèi)心世界對古松的完美概念。

  物都如此何況是人呢?對于改革開放蒸蒸日上的娛樂業(yè),為什么有一些流芳百世的歌星、影星值得我們懷念和學(xué)習(xí)。從商業(yè)的角度上說他們代言某一商品幫助提高銷量,簡而言之就是有利可圖。而從藝術(shù)欣賞的心態(tài)去看明星,那些唱了幾首經(jīng)典的歌曲,或者成功塑造了某一個電影人物的,那是可以讓人們永遠(yuǎn)記在心中,漫漫回味的。我想這對于那些明星自己來說這比財富和獲獎榮譽(yù)更有成就感和最有意義的吧!美的東西需要我們用審美的眼光和欣賞的心態(tài)去看去想。這一段大體可以證明從實用的角度出發(fā)它確實是不實用的,而真正能觸動你我心靈深處的唯有那些給予美好情感的藝術(shù)作品,無處不在深邃的夜空中如同指路的星星閃著光,指引人們的靈魂、凈化人們的思想。

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,在滿足基本的物質(zhì)需要后人們也越來越關(guān)注自己的心靈、精神的健康成長。其實美感無時無刻都沖斥在我們生活當(dāng)中,從最簡單的吃穿住行來說大多人們都會選擇環(huán)境優(yōu)美安靜的餐廳就餐,因為感官的滿足可以提高食欲。穿衣打扮已經(jīng)是現(xiàn)代人每天必備的功課,這可以讓人更有信心每天可以有一個好的開始。房屋裝修也是一門美學(xué)功課,明亮寬敞舒適已經(jīng)是老掉牙,而自己感覺和概念才讓它與眾不同,比如:歐式概念、田園風(fēng)格、東南亞感覺、日式家居或者中西合璧等。獨特的家居風(fēng)格可以代表主人的獨特性,更能讓他享受其中。車子基本性能就是帶步,而且現(xiàn)代人更追求的是外觀流線性、顏色等。所以美感不是實用主義,是不帶有功利心態(tài)的心理活動,美感可以讓人們得到心里上滿足和精神上的享受!而美的感受又是主觀的,美是言論不一的。每個人的人生經(jīng)驗不同所以對于美的理解更是不同的。就如城市人長久呆在鋼鐵叢林中,覺得壓抑郁悶,之所以田園風(fēng)光的美麗誘惑成為了新興的消遣和時尚追求;而農(nóng)村人常年和綠地青山為伴覺得平淡無聊,對城市的美好多姿的生活十分向往,就出現(xiàn)了農(nóng)民進(jìn)城的風(fēng)潮。事實上這兩個環(huán)境在形式上是基本不變的,在變換的是我們的心態(tài)。

  朱先生在此提出美是物的物理屬性和人的人情心理活動對事物產(chǎn)生的一種態(tài)度。單獨有自然物理屬性而沒有人的感性心理直覺——美也無從產(chǎn)生。自然在經(jīng)過人的心理感覺加工后產(chǎn)生了美感,不同的經(jīng)驗會產(chǎn)生不同的感覺,美的欣賞是對自然的一種再加工、再創(chuàng)造。個人情趣不同衍生出的結(jié)果就不同。俗話講的?情人眼底出西施?的道理,如同朱先生所講是人們經(jīng)過人情化、理想化的一種心理活動結(jié)果。這種結(jié)果就是不同人的主觀的審美經(jīng)驗加上理想化即人情化產(chǎn)生的結(jié)果。美和自然也是對立統(tǒng)一的一種關(guān)系,美感沒有自然的物理屬性就無從產(chǎn)生,而物的物理屬性沒有人的理想化即人情化加工也無法衍生出美來。對于美我們應(yīng)從兩方面來看,美不是憑空產(chǎn)生的,以上說明美的出現(xiàn)是物的物理屬性和人的理想化缺一不可。

  怎樣才能讓我們更藝術(shù)的生活呢?近兩年風(fēng)靡全球的瑜伽就可以有一個最好的詮釋,瑜伽是一種非常古老的能量知識修煉方法,集哲學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)于一身。瑜伽的基礎(chǔ)建筑在古印度哲學(xué)上,數(shù)千年來,心理、生理和精神上的戒律已經(jīng)成為印度文化中的一個重要組成部分。這項運動的最高境界并不是讓你做一些高難度的雜技動作,而是通過這些動作讓身體伸展放松平衡最終達(dá)到身心的平衡,安靜的傾聽自己內(nèi)心最真實的感受。所以瑜伽的最高境界就是要達(dá)到合一,需要身、心、靈三者同時俱全。

  綜上所述,想引用朱先生的話:美是事物的最有價值的一面,美感的經(jīng)驗是人生中最有價值的一面,F(xiàn)在人們都提倡要藝術(shù)的生活,讓我們的生活更精致更有情趣,心態(tài)的平衡也是關(guān)鍵所在,豁達(dá)樂觀的心境就是藝術(shù)。希望每個人都能擦亮自己的眼睛,用心發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)品味我們的生活點滴,藝術(shù)生活從現(xiàn)在開始!

  《談美》讀后感2

  讀完朱光潛先生的《談美》,感覺這部書不像是在談深奧的美學(xué),而更像是一部介紹美、鼓勵年輕人去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的書。朱光潛先生在這部書里面所提到的美,也并非完全是哲學(xué)意義上的“審美”,而是更多的在探討自然美、藝術(shù)美、人生美,這些我們在生活中看得見、摸得著的美的事物。

  朱光潛先生開篇就開始談如何發(fā)現(xiàn)美。究竟美在哪里?究竟什么是美?人和人的看法多有不同。正如書中提到的關(guān)于一棵古松的三種態(tài)度的問題所展示出來的,畫家認(rèn)為是美的古松,在植物學(xué)家與商人眼中卻只不過是一株客觀實在的,實用的植物。按照朱光潛先生在書中所說,正是因為植物學(xué)家與木商不能夠跳出他們的專業(yè)的實用范疇才不能發(fā)現(xiàn)古松自然的“盤屈如龍蛇的弦紋以及它的昂然高舉、不受屈撓的氣概”。這種觀點很有道理,可能也就是常說的“審美無功利”的通俗易懂的說法。但是,等到后面又談到創(chuàng)造美的部分時,這種觀點未免又有一點片面了。

  “許多轟轟烈烈的英雄和美人都過去了,許多轟轟烈烈的成功和失敗也都過去了,只有藝術(shù)品真正是不朽的。”的確,真正的藝術(shù)品自然會永垂不朽,但如果脫離了孕育它的歷史環(huán)境,再偉大的藝術(shù)品也是無從產(chǎn)生,更別提什么永垂不朽了。朱光潛先生如此說,當(dāng)然是為了糾正人們對于審美無用的誤解。說動人心魄的歷史于我們無意義而《短歌行》于我們親切,其實是漫長的時間已經(jīng)把厚重的歷史和我們的實用的范疇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的疏離開來,讓我們有機(jī)會以身處之外的心理來享受歷史的跌宕起伏。藝術(shù)品作為一種對歷史的記錄或演繹,為我們帶來美的享受。這種美的享受大概不是當(dāng)年歷史的親歷者所能感受到的。

  當(dāng)局者迷,旁邊者清。優(yōu)秀的藝術(shù)作品應(yīng)該是既有主觀又有客觀,或者說既要有作者的情感又要能跳出情感來客觀審視。朱光潛先生在書中也多次提到,雖然藝術(shù)來自于生活,但是藝術(shù)所用的情感卻并不是生糙而是經(jīng)過反省的。書中說,“藝術(shù)家在寫切身的情感時,都不能同時站在這種情感中過活,必定把它加以客觀化,必定由站在主位的嘗受者退為站在客位的觀賞者”。也就是說,在藝術(shù)家親身經(jīng)歷人生的大起與大落之時是無法將這種情感客觀的表現(xiàn)出來,而非要等“痛定思痛”,心緒得以跳出之時才能夠?qū)⒆约旱那楦凶鳛椴牧线M(jìn)行加工和創(chuàng)作,產(chǎn)生藝術(shù)品。而這種由主觀到客觀的過程,也即是擺脫實用性的過程。當(dāng)然,除去藝術(shù)家的親身經(jīng)歷,還有很多優(yōu)秀的藝術(shù)作品是基于虛構(gòu)的人生感受。既然沒有實際的親身經(jīng)歷可以跳出,就需要藝術(shù)家能夠?qū)⒆约喝谌胨坍嬋说男木撑c生活中去,去獲得主觀的情感已獲得可以客觀刻畫的材料。美的藝術(shù)的創(chuàng)作,既不可過于主觀而物我不分,也不可絕對客觀而令作品趣味索然。

  此時說到底,發(fā)現(xiàn)美的過程即是脫離實用性、逐漸走向客觀的過程。人事景物,脫離了我們的日常實用,其中所蘊(yùn)含的美感才有機(jī)會被我們所發(fā)現(xiàn)。

  既然發(fā)現(xiàn)了美,就要去欣賞美。我們常常感到,自然風(fēng)景是不變的,可是人與人對它的感受卻千差外別。這種對于事物的審美差異,正如朱光潛先生書中所說,始于我們在欣賞時的“移情作用”的差異。我們之所以對于同一審美對象有著不同的審美感受,首先是因為我們由于不同的心境和經(jīng)歷,對于物產(chǎn)生了不同的心理活動。一個簡單的例子就是,我們心情愉快時看秋風(fēng)掃落葉或許會對自然的變化贊嘆不已,而當(dāng)我們心灰意冷時恐怕再見此情此景只會徒增心中的悲涼。根據(jù)書中的觀點,我們的移情作用往往是帶有無意的模仿。我們聽舒緩的音樂感覺舒緩;聽雄壯的節(jié)拍會感覺心潮澎湃。我們之所以會因為不同的音樂產(chǎn)生截然不同的情感,不是因為音樂本身有高低、長短、急緩、宏纖之分,而是因為我們在聆聽舒緩的音樂時心思不由自主的模仿曲調(diào)節(jié)拍進(jìn)行舒緩的活動,進(jìn)而勾起了我們記憶里面某種舒緩的人生體驗,從而讓我們產(chǎn)生了所謂的“共鳴”。

  因此,正如朱光潛先生所說的那樣,物的形象是人的情趣的反照。我們雖在移情中模仿著外物,卻也在模仿中加入自己的體驗,也在進(jìn)行著某種創(chuàng)作,而這種創(chuàng)作產(chǎn)生了我們千差萬別的審美體驗。然而,我們什么時候知道我們是在審美呢?審美的過程似乎就像在做夢。我們在做夢時通常不會意識到夢境,只有等夢醒之后才隱約對之前的夢境有所唏噓。同樣的,我們對于一件藝術(shù)作品的欣賞越入迷,我們就越難覺察到自己是在欣賞它,也難以察覺自己在審美中所享受的快樂。這種感受似乎與上面的“審美脫離實用”以及“客觀”的原則相悖,因為既然我們已經(jīng)沉浸在對作品的欣賞中,又如何斷言我們已經(jīng)和作品脫離了實用的關(guān)系了呢?

  朱光潛先生談到美感有兩個要素:一是目前意象和實際人生中也有一種適當(dāng)?shù)木嚯x,二是在觀賞這種意象時,我們處于聚精會神以至于物我兩忘的境界,所以于無意之中以我的情趣移注于物,以物的姿態(tài)移注于我。要說明這兩點,就要分明“快感”與“美感”二者。正如之前所說,我們欣賞藝術(shù)作品感到滿足,喝水、飲食異能感到滿足,這二者之滿足究竟有什么不同,是區(qū)分“美感”與“快感”的關(guān)鍵所在。根據(jù)朱光潛先生的觀點,我們因為滿足實用的需要而產(chǎn)生的快感總是與體驗同時發(fā)生的。也就是說我們覺得某種飯菜可口,這種體驗只是發(fā)生在我們品嘗這種食物的過程之中。相反的,我們從欣賞藝術(shù)作品所獲得的滿足卻發(fā)生在我們欣賞藝術(shù)作品的行為之后。“在聚精會神之中忘記自我”,也正是指在審美的過程中脫離了我們的實際人生從而進(jìn)入到一種拜托了物質(zhì)實用的“物我兩忘”境界了。這樣看來,我們欣賞藝術(shù)作品而獲得美的滿足也的確是一種脫離了主觀與實用的感受。

  那么在這里,我認(rèn)為就有必要想一下我們在上面所提到的“聚精會神的欣賞”中究竟在想些什么。我們在閱讀詩文時,常常有因為文章句子打動內(nèi)心而想入非非之時。這種聯(lián)想的行為在書中并沒有被算作是審美的過程。究其原因,是因為我們在聯(lián)想的時候已經(jīng)脫離了藝術(shù)品本身,而轉(zhuǎn)入對于我們實際人生的某種回憶性質(zhì)的思考中去,因此無功利的欣賞也就中止了。當(dāng)然,在我們從這種主觀的聯(lián)想中重新轉(zhuǎn)入對藝術(shù)本身的欣賞時,審美的過程也會延續(xù)。

  美感既然是我們內(nèi)心脫離了“物我”的活動,那么我們究竟要如何創(chuàng)造美呢?或者說,我們創(chuàng)造出什么樣的藝術(shù)才算美呢?這里朱光潛先生用了七個章節(jié)來談規(guī)律與創(chuàng)新的關(guān)系。正如書中所提到的:“藝術(shù)家從模仿人手,正如小兒學(xué)語言,打網(wǎng)球者學(xué)姿勢,跳舞者學(xué)步法一樣,并沒有什么玄妙,也并沒有什么荒唐。不過這步功夫只是創(chuàng)造的始基。沒有做到這步功夫和做到這步功夫就止步,都不足以言創(chuàng)造。我們在前面說過,創(chuàng)造是舊經(jīng)驗的新綜合。舊經(jīng)驗大半得諸模仿,新綜合則必自出心裁!

  作者的觀點認(rèn)為,好的作品一方面來源于想象與情感的運用,另一方面也得益于對格律、規(guī)則的因襲。我們在誦讀詩文的時候常常一方面折服于作品或雄渾或細(xì)膩的構(gòu)思,另一方面也感嘆于作品流暢的音律與和諧的結(jié)構(gòu)。構(gòu)思固然出自藝術(shù)家之手,而音律與體例則是世世代代沿襲的產(chǎn)物。一種文體,創(chuàng)立之初往往新穎卻粗糙,臨近衰亡卻華美而乏味。所謂的格律,也不過是詩人一代代傳下來,約定俗成的訣竅而已。前人發(fā)現(xiàn)這樣作文朗朗上口,后人便也模仿前人的格式,長久以來才形成了固定的格式。一種文體的衰敗,其實是后人對于前人所創(chuàng)再無法創(chuàng)新,從而過于關(guān)注軀殼而失掉了對于生活本質(zhì)的藝術(shù)的表達(dá)的結(jié)果。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”我們?nèi)绻胍萌绾稳?chuàng)造美,就要大膽的、大量的去欣賞美。對于創(chuàng)作而言,極重要的靈感就是出自持續(xù)不斷的,廣泛的審美所積攢下來的潛意識活動。雖然藝術(shù)的門類繁多,但我們對于美的感受卻是相通的。只有多去欣賞美,我們才能在潛意識里面積累足夠多的情思,從而碰擦出寶貴的靈感火花。

  我們中的大多數(shù)雖然無法成為優(yōu)秀的藝術(shù)家,但懂得以跳出實用的眼光去“玩味”生活,去欣賞人生,我們也會從著“無所為而為的玩索”中體味到無限的樂趣。

  《談美》讀后感3

  作為一個美學(xué)家,作為一部談美的書,朱光潛先生的《談美》一書專心談了美感態(tài)度,對美感態(tài)度作了深入淺出的闡發(fā)。

  朱光潛在書中,把人生態(tài)度分為三種:實用的、科學(xué)的、美感的。實用態(tài)度求的是善,科學(xué)態(tài)度求的是真,美感態(tài)度求的是美。于是,真、善、美構(gòu)成一個完整的人生。文章層層遞進(jìn),從人們看待事物的三種不同態(tài)度到藝術(shù)與實際人生的距離中讓我們知道美從哪里來,究竟什么是美感,明白了什么是美感之后進(jìn)而討論美本身,在“美究竟是什么”的討論中讓我們明白美和自然的關(guān)系,讓我們明白了欣賞的道理,朱先生于是換一個方向從討論創(chuàng)造入手,讓我們明白創(chuàng)造本身以及與情感、格律、模仿的關(guān)系,進(jìn)而明白美的特點。該書滲透了朱先生對藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟。正如書中文字:“藝術(shù)是情趣的活動,藝術(shù)的生活也就是情趣豐富的生活。情趣愈豐富,生活也愈美滿,所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化!

  在當(dāng)今義務(wù)教育階段,一切學(xué)習(xí)都應(yīng)該自美的體會開始,美育的有效途徑是培養(yǎng)美感的敏銳度,真正的任務(wù)在于激發(fā)學(xué)生審美能力,形成一種判斷力。正如朱光潛的人生觀:人生的藝術(shù)化。人生本來就是一種比較廣義的藝術(shù)。

  學(xué)術(shù)界有人指出:“朱光潛對美學(xué)的理解可以說是非常之深,他對西方美學(xué)的介紹,在《談美》中已經(jīng)達(dá)到了一代大師的化境。下面我們來欣賞一幅西方的美術(shù)作品——《向日葵》。

  這是荷蘭畫家凡高的油畫作品,作品以飽滿而純凈的黃色調(diào),展示了畫家內(nèi)心似乎永遠(yuǎn)沸騰著的熱情與活力,那一團(tuán)團(tuán)如火焰般的向日葵,不僅散發(fā)著秋天的成熟,而且更狂放地表現(xiàn)出畫家對生活的熱烈渴望與頑強(qiáng)追求,那一塊塊灼熱的黃色,不僅融集著自然的光彩,而且宣泄著畫家對生命的盡情體驗與永久激動。畫中的向日葵不是自然的真實寫照,而是畫家生命和精神的自我流露,是他以火一般的熱情為生活高唱的贊歌。

  我們在觀看此畫時,無不為那激動人心的畫面效果而感應(yīng),心靈為之震顫,激情也噴薄而出,無不躍躍欲試,共同融入到凡高豐富的主觀感情中去?傊,凡高筆下的向日葵不僅僅是植物,而是帶有原始沖動和熱情的生命體。

  《談美》讀后感4

  讀完朱光潛的《談美》,讓我對美有了更深層次的理解。

  畫家提筆作畫,一展丹青,他們用水墨雕砌的瓊樓玉宇,是人們口中的藝術(shù)品;隱士不問名利,在絕境桃花源里,在后院梅花香中,淡泊寧靜,致遠(yuǎn),這本身就是極富美感的生活。不朽的人向陽而活,向死而生,他們無所畏懼,勇往直前,他的一生也是美好的。

  我們談美,談雕像畫卷的一筆一畫,那每一分景象,又折射出作者的品性,而作者的作品集又展露了他們的一生。

  美,是可以給予人精神支持的。若不是那五顏六色的召喚,窮困潦倒的凡高怎會畢其一生獻(xiàn)于藝術(shù)?無論是斑斕勝于光影的星空,還是滿面太陽的笑靨的向日葵,都是美的代名詞。凡高為著它們,窮盡了一生的苦痛,依然無懼風(fēng)雨。我相信美是靈魂的解藥,在深陷泥潭時,它將披荊斬棘,為低處的泥沼種下花草。

  疫情期間,很多的藝術(shù)家、歌唱家為白衣天使們獻(xiàn)出自己的作品。奮戰(zhàn)一線,生死間忙碌,他們得到的慰藉不再是一粥一宿,而是直擊內(nèi)心的美。這一種美用最精致的形態(tài)給予世間安寧幸福。

  在向往高潔清廉之士時,我們其實是在向往一種真善美的世界!皼Q不為五斗米折腰”而晨起耕耘、帶月而歸的閑適,“明朝散發(fā)弄偏舟”的浪漫,“九萬里風(fēng)鵬正舉”的一種無畏與大氣磅礴。這一種對生活春暖花開始終抱有愛的真摯。我們推崇的風(fēng)流風(fēng)骨,是對生活的苛刻,也是對美的砥礪。全由一種“無所為而為”的心態(tài),才能將臃冗的一生待盡,“慢慢走,欣賞。 

  像用52HZ的歌唱的鯨魚,一生的訴說只給懂它的人聽,像高山流水遇知音,像所謂鮑叔牙管仲之交……人一生不過須臾之間,只為了“一騎紅塵妃子笑”,好像也是值得的。這一種真心,比起所謂功名利祿,在某個不朽的人心中,要珍貴的多。

  美,是對人生的選擇。

  在藝術(shù)、生命中,不吝惜時間一兩分,由心而生的前程似錦,將自己托付于一切美;于深夜中創(chuàng)造星子,去辨析“無所為而為”的真實,感受慢處的涼意,傳播處世的美好。

  這一生,慢慢走,欣賞!

  《談美》讀后感5

  在接觸朱光潛先生的《談美》之前,我曾一直認(rèn)為,“美”正如其字一般,像一個戴著頭飾的美人,讓人一眼方知,這就是美。

  愛美之心,不僅人皆有之,而且自古有之:“壚邊人似月,皓腕凝霜雪”是美人;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”是美景;“蜀酒濃無敵,江魚美可求”是美食……可見,人類自誕生之日起,就從未放棄過對“美”的追求。

  《談美》一書,讓我開始重新思考,究竟什么是“美”?人們常說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。然而,我們忘記了,美是一種高級情感,不是所有人都具備的,但我們可以在生活中通過不斷訓(xùn)練,提高我們的審美情趣。這也讓我忽然意識到,人們對“美”的認(rèn)識也是可以不斷地成長的。

  大語文之魅力

  想到這里,我的腦海里突然浮現(xiàn)出一位溫柔的女子——著名主持人董卿。她的美,不止于姣好的容顏,更源于她淵博的學(xué)識和涵養(yǎng)!案褂性姇鴼庾匀A”在她身上展現(xiàn)得淋漓盡致。每每,她那攝人心魂的談吐,令我一次又一次臣服于大語文的魔力。

  有人說,語文之美,是對大江東去的向往;是對唐詩宋詞的熱愛;是怒發(fā)沖冠的激情;是大漠孤煙的雄渾;是小橋流水的婉約……作為一名語文老師,“美育”是值得學(xué)習(xí)消化并滲入語文課堂的。正如高爾太說:“美,只是人感受它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。”顯然,“美”是一種主觀意識,卻也離不開客觀事物。要培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,就可以從教會學(xué)生欣賞語文的魅力開始。

  品味語言之美

  語文有這樣的魔力,會讓你沉淪在她的柔波,忘情享受字里行間的美。在小學(xué)語文教學(xué)中,品味語言之美是最先要做的。在這一環(huán)節(jié),我們常常做的就是帶領(lǐng)學(xué)生美讀。古人云:熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。例如我在教學(xué)統(tǒng)編教材《伯牙鼓琴》時,通過配樂讀、生生互讀、師生合作讀、接龍讀等各種形式,讓學(xué)生沉浸在語言文字中,感受小古文語言簡練之美、駢儷對仗之美、音律工整之美……帶領(lǐng)學(xué)生從語言美中走來,再向語文美中走去。

  感受意境之美

  朱光潛先生說:“所謂美感經(jīng)驗,起事不過數(shù)在聚精會神之中,我的情趣和物的情趣父王回流而已!边@就是移情和意境的體驗。在語文課堂中,探尋美的旅程中,我們也該帶領(lǐng)學(xué)生感受意境之美,從中更好的理解作者的情感。例如在《伯牙鼓琴》中,我通過不斷提供課外資料,讓學(xué)生對這個流傳千古的佳話有更深入的了解,為學(xué)生更好的體會意境做好鋪墊。課中,學(xué)生情不自禁地融入了這個故事,化身為伯牙和子期,深情流露。這樣挖掘文本的意境之美,移情人物,產(chǎn)生情感共鳴,是語文教學(xué)的要求,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,提升審美的過程。

  體悟情感之美

  朱先生告訴我們,真、善、美構(gòu)成一個完整的人生。語文的學(xué)習(xí)就是體悟情感之美的過程。語文的學(xué)習(xí)就如同在孩子心靈播撒一顆美的種子。不同的文章蘊(yùn)藏著不同的靈魂,飽含著不同的養(yǎng)分。每一次情感體驗的過程,都在不斷地澆灌這顆美的種子,不斷地熏陶,終會在他們的心靈深處,破土而出,豐盈他們的人生。

  生活中,我們很難成為一個創(chuàng)造美的藝術(shù)家,但我們卻可以成為傳遞美的教育者……。

  《談美》讀后感6

  美的本質(zhì)是什么?怎樣認(rèn)識美?朱光潛先生認(rèn)為,對于這一問題的解答,是一個關(guān)系到能否用辯證唯物主義和歷史唯物主義解決的美學(xué)難題的大問題。這也是這本書的`根本問題,到底什么是美學(xué)。

  我通過讀這本書分析出了三個重點問題:1、美學(xué)沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn),每個人對美的定義是不同的。2、引入了許多治學(xué)的問題和很多怎樣做人的問題。3、美學(xué)源自于生活,研究這個方面的美學(xué),要從生活中找到根源。

  當(dāng)美學(xué)發(fā)展到了21世紀(jì),他并不拘泥于藝術(shù)上的美學(xué),而是徹底融入到了我們的生活中,生活中也處處有美學(xué),并且,關(guān)注自己心靈,精神成長的人們也越來越關(guān)注研究美學(xué)。舉個例子,穿衣打扮已經(jīng)是現(xiàn)代人每天必備的功課了,而房屋裝修更是一門重要的美學(xué)學(xué)問,比如:歐式概念,田園風(fēng)格,日式家居以及中西合璧等等。所以美學(xué)能為人帶來幸福的生活,它不是實用主義,而是不帶有功利心態(tài)的心理活動,他可以讓人們得到心理上的滿足以及精神上的享受。

  不僅僅是生活,在《談美》中,作者以親身的經(jīng)驗,談了許多治學(xué)為人的道理,對于怎樣開展治學(xué)工作,他教導(dǎo)說:“我們干的是科學(xué)工作,是一項必須實事求是,玩不得一點虛假的艱苦工作。既要有清醒的頭腦和堅定的恒心,也要有排除一切干擾和阻礙的勇氣!焙茱@然作者是很重美學(xué)這門學(xué)問的。其實,做人又何嘗不是一種美學(xué)呢?如果一個人能將美學(xué)融入到自己的人格,那么他就能內(nèi)外兼修,他處理問題有瀟灑的風(fēng)采,研究問題又有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這就是紅樓夢中所說的:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)及文章”吧。

  最后我想提朱光潛先生奉行的“三信主義”。即此身,此時,此地。此身應(yīng)該做而能做的事,就得由此身擔(dān)當(dāng)?shù)闷,不推諉給別人。此時應(yīng)該做而且能夠做的事,就該在此時做,不推延給未來。此地應(yīng)該做而且能夠做的事,就得在此地做,不推諉到想象中的另一地去做。這是朱光潛先生不尚空談,腳踏實地的治學(xué)精神的體現(xiàn)。很值得我們青少年去學(xué)習(xí)。

  《談美》讀后感7

  最近又重讀了美學(xué)大師朱光潛的《談美》一書,跟上次讀起來感覺又有很大不同,收獲良多。這或許正是經(jīng)典書籍的魅力所在:除了百看不厭,還能讓人每次都有新的感悟。

  《談美》開篇舉例了三種人對一顆古松的不同態(tài)度。一位木材商,一位植物學(xué)家,一位畫家,三人同時來看一顆古松。三人同時都“知覺”到這一棵古松,可是三人所知覺到的卻是三種不同的東西。木材商難掩商人習(xí)性,只用木材價值來審視古松;植物學(xué)家知覺的只是一棵葉為針狀,果為球狀,四季常春的顯花植物;畫家卻只管審美,他所知覺到的只是一棵蒼翠勁拔的古樹。

  同樣的一棵古松,它的形象隨觀者的性格和情趣而而變化。各人所見到的形象都是個人自己性格和情趣的觀照。古松的形象一半是天生的,一半也是人為的!極平常的知覺都帶有幾分創(chuàng)造性,極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分。

  美也是如此,即便是極客觀存在的美,也要通過審美(主觀)的眼睛才能見到。我不由得想起那句懷才不遇的老話,千里馬常有而伯樂不常有。再優(yōu)秀的設(shè)計作品也得同樣有眼光的業(yè)主才能欣賞和認(rèn)可呀(笑)。

  說回上面的三種觀點,作者認(rèn)為分別代表了實用性、科學(xué)性和美感性三種截然不同的人生態(tài)度。

  先說實用的態(tài)度,做人首先要維持生活,既要生活,就要講究如何利用環(huán)境!碍h(huán)境”對于生活有些有益,有些有害,有些不關(guān)痛癢。于是我們對于他們就有了愛惡的情感。這就是實用的態(tài)度。實用的態(tài)度起于實用的知覺,實用的知覺起于經(jīng)驗。

  科學(xué)的態(tài)度則不然。它純粹是客觀的,理論的。就是把自己的成見和情感完全丟開,專以“無所為而為”的精神去探索真理?茖W(xué)的態(tài)度源于公式、數(shù)據(jù)和理論。

  美感經(jīng)驗就是形象的直覺,美就是事物呈現(xiàn)形象于直覺時的特質(zhì)。所以美感的態(tài)度,是注意力專在事物本身的形象,也就是偏重直覺的心理活動。

  我突然聯(lián)想到,書中所說的三種態(tài)度這不就是設(shè)計裝修中的三方參與者的心理活動嘛。我們不妨將這三種態(tài)度代入裝修工作中來看。

  實用性——業(yè)主方。

  什么是實用性呢,具體來說,比如衛(wèi)生間地磚是否防滑(安全第一)、廚房墻地磚好不好打理(衛(wèi)生第二)、開關(guān)位置合不合理(再也不用石頭剪刀布老虎棒子雞決定誰關(guān)燈)、不同位置燈光明暗設(shè)置得好不好(起夜開燈晃瞎眼)、門窗開扇方向合不合適、櫥柜高度會不會影響操作(不下廚理由±1)等等。

  綜合整個裝修周期來講,絕大部分的業(yè)主最為關(guān)心的還是裝修實不實用,畢竟他們才是房屋的最終的使用者,實用與否決定了他們對裝修工作的蓋棺定論。

  科學(xué)性——項目經(jīng)理。

  天馬行空的設(shè)計方案如何實現(xiàn)(還能這樣做?!不要錢的嗎),裝修成本和裝修質(zhì)量該怎么權(quán)衡(缺錢or缺德),施工工藝的選擇與改進(jìn)等等等等,事無巨細(xì)都需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才能做出最為合理的決策。

  美感性——設(shè)計師。

  優(yōu)秀的設(shè)計師往往都有天馬行空的想象力和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,他們專注于建筑物本身的形象,往往會先大膽構(gòu)思一種或幾種最能展現(xiàn)建筑美的方案,自我欣賞不能自拔(大霧),再結(jié)合業(yè)主的要求,從實用性和科學(xué)性出發(fā),在滿足實用功能和可行性的基礎(chǔ)上追求整體居家環(huán)境的美觀性,從而將家居生活感化,達(dá)到功能性、科學(xué)性和美感性的和諧統(tǒng)一。(畢竟連政治是妥協(xié)的藝術(shù),更何況裝修設(shè)計呢)

  我們常說藝術(shù)(或者美)源于生活而高于生活,可見只有保持適當(dāng)?shù)木嚯x和高度,才能產(chǎn)生美感,而在美感方面保持洞察力正是設(shè)計師的基本素養(yǎng)。

  所以,在滿足功能和成本要求的情況下,希望業(yè)主朋友能夠更多地采納設(shè)計師的意見,向光潛先生所說的“不令人俗”的境界再靠近一些。

  《談美》讀后感8

  最近幾天,我爸推薦朱光潛的《談美》給我,我隨意地翻了翻,發(fā)現(xiàn)除了書信沒有其他的東西,覺得無趣就放了下來。過了幾天,當(dāng)我翻到傅雷寫的《傅雷家書》時,我突然想到,會不會《談美書簡》也是本很好看的書呢?我便帶著懷疑的態(tài)度讀了起來,讀完后才感到,這本書實在是太棒了!

  這本書中,寫的都是朱先生自己的親身經(jīng)驗以及他所總結(jié)的很多人生道理和觀點。我覺得雖然是簡短的幾句話,但是真的是把人生上許多不起眼的、重要的地方都勾勒了出來,讓我們看到了這些曾經(jīng)被我們忽視的東西的重要性。我想如果只是單純的把人生大道理寫下來,我想不會有太多的人接受的。聰明的朱先生便用書信的形式,再加上用形象的語言解釋抽象的美學(xué)感念,讓我們很容易接受。

  在“藝術(shù)和實際人生的距離”中,有幾句話寫得很好:“種田的人常羨慕讀書人,讀書人也常羨慕種田人;”“人常是不滿意自己的境遇而羨慕他人的境遇,所以俗話說:‘家花不比野花香’。人對于現(xiàn)在和過去的態(tài)度也有同樣的分別……”看,僅僅是簡短的幾句話,但是卻把道理說得那么清楚,而且也用了幾個簡單的例子,讓我們很容易接受。朱先生用很樸實很精確的語言將一系列抽象的美學(xué)概念給我們描繪了出來。其實我們應(yīng)該常常站在別人的角度多去思考問題,考慮人家是怎么看我的,了解人家對我的態(tài)度;有時,也要了解到人家的生活方式適不適合我,而不是盲目的思考做決定。大部分人都會因為盲目而錯失良機(jī),總是會因為不肯定所以不好好堅守自己的東西。

  除此以外,這本書也詮釋了很多的人生道理,讓人百看不厭。難怪我父親在我看這本書之前就告訴我,如果你看了這本書,精神領(lǐng)域基本上就上了一個層次。現(xiàn)在一感覺,真的是這樣啊!小小的《談美》,總共可能不到7、8萬字,但是其中每行每列都滲透著朱先生親身實踐了一輩子的認(rèn)真態(tài)度,不得不感動你我。我想他的這些文字會促使我一點點的成長,讓我看到一個深層次人的所作所為。朱先生把自己的一生奉獻(xiàn)到了這里,難道我們不應(yīng)該敬佩他嘛?

  《談美》讀后感9

  讀了朱光潛先生的《談美》,我對美的理解有了更深一層的了解。美無處不在,然,小美見諸于表象,大美表跡于人心。

  一個人,其肉身與靈魂一體塑造出外在形象。言行舉止皆是個人內(nèi)在修養(yǎng)的表征,靈魂所追求的高度往往折射出個人情操。人擁有樂觀的生活態(tài)度以及對于美好生活的追求往往見諸于個人情趣。情趣根源于人生,藝術(shù)又是情趣的表現(xiàn),因而藝術(shù)與人生緊密相連。今日所談關(guān)于美的言論,與藝術(shù)相連,更根植于人生,因為生活本就是一門藝術(shù),而藝術(shù)的殿堂正是通向美的云端。人生的藝術(shù)化把“真”、“善”、“美”集成一體,如此這般美便有律可循,繼而引起人的情感活動,并影響個人的現(xiàn)實活動。所以,小美見諸于表象,大美表跡于人心。

  不同于古人吟詩作對大談風(fēng)月,談美,要求人生美化,進(jìn)而人心凈化,領(lǐng)略美蘊(yùn)含的時代思想與情趣。因為美感的世界純粹是意象世界,超乎利害關(guān)系而獨立,而偉大的事業(yè)都出自于宏偉的眼界和豁達(dá)的胸襟,所以把人生看成一門藝術(shù),在創(chuàng)造和欣賞時都抱著只求滿足理想和情趣的心態(tài)而不計較利害得失,往往能成就一番大事業(yè)。當(dāng)今社會浮躁之氣可見斑駁,以強(qiáng)硬的態(tài)度為達(dá)到目的施展“三頭六臂”的人不在話下,而趨功近利往往容易蒙蔽人心,這般不能免俗,便與美失之交臂?v觀世界各國成功人士,志存高遠(yuǎn),眼光獨到,正是以美的眼光剖析事物,多角度欣賞,以美感的態(tài)度追求完美,才能有所收獲。

  一個人,不計較實用,所以心中沒有意志和欲念,正因為他不推求關(guān)系、條理、因果等,所以做事更能夠放開自我,更偏重于直覺思考。你以為他在天馬行空,其實他在探索更深層的意境。所以在美感的態(tài)度中,我們的意志力專在事物本身的形象,心里活動偏重于直覺,便能更加敏感于善惡、真?zhèn)、美丑,真善美也就見諸于此。正如我們看崇山峻嶺,閱世人無數(shù),嘆流年如夢,悔當(dāng)初所遇,驚羨他鄉(xiāng)林業(yè)高樓,醉情古樸茂林觴詠,都如隔岸賞花,陸上觀霧,不受利害關(guān)系牽絆,自能以雪亮的眼光窺視所有的物象。所以把美擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看往往能以“無所為而為”的精神去欣賞事物本身的形象,進(jìn)而品味出它獨特的意義。

  古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為,美的本質(zhì)在于理念,只有這種理念才是真正的,永恒的美,才是一種具有客觀意義的實在。這種對于美的理解,是滲透進(jìn)精神層面的定義。時代在變化,人的思想也在隨之改變,而人骨子里的美感經(jīng)驗卻是可尋其跡。心里印著美的意象,吸收物的姿態(tài)于自我,便不自覺陶冶了性情?梢,美好事物的不自覺的影響,對于個人修養(yǎng)的培養(yǎng),是有一定好處的。

  對于美,存著欣賞的心去感受它,需要有考據(jù)與批評。腳踏實地地研究事物,自省的同時把事物放在作品之外評判美丑,無所謂雜念,無所謂紛擾,便能更加客觀的領(lǐng)略個中滋味。而美之中既要有人情又要有物理,雖所愛但不加以欲念,雖不喜不偏以歪理,胸?zé)o纖塵,以觀其趣,美盡自得。

  生活盡是美,仰望天空,明月繁星薄云相輝映;腳踏實地,天時地利人和齊匯集。肉眼可識美,常眼前一亮;心中可識美,便如清泉潤心。小美見諸于表象,大美表跡于人心。所以,以美之心度量所見,發(fā)現(xiàn)美,感受美,傳遞美,天下大美。

  《談美》讀后感10

  朱光潛先生的《談美》中這樣寫到"牛希濟(jì)的"記得綠羅裙,處處憐芳草"兩句詞就是好例。詞中主人何以"記得綠羅裙"呢?因為羅裙和他的歡愛者相接近,他何以"處處憐芳草"呢?因為芳草和羅裙的顏色相類似。這是朱老先生對聯(lián)想中的接近聯(lián)想和類似聯(lián)想的一個好例,在本章中,對美感和聯(lián)想的關(guān)系論述可以說十分精彩,下面我們就跟著朱光潛先生的思路,細(xì)細(xì)品味這其中奧妙。

  介紹了聯(lián)想的含義后,作者寫到"聯(lián)想有時可以意志控制,但大多數(shù)情境中,聯(lián)想是自由的、無意的、飄忽不定的",這是在寫聯(lián)想的性質(zhì)。我認(rèn)為是非常真實且貼近生活的,比如我們晚上休息時,本應(yīng)是一個意識漸去,身心放松的過程,但白天所見所看的一切就是在你腦海中不受控制的浮現(xiàn),你越想擺脫他們,聯(lián)想就越活躍的進(jìn)行,由此可知意識在活動時就是聯(lián)想在進(jìn)行。而且這個聯(lián)想線索前后相承,雖有關(guān)系可尋但它們都是偶然的。于是作者寫到"多數(shù)人覺得一件事物美時,都是因為它能喚起甜美的聯(lián)想"

  接下來作者在顏色,有歷史性的作品和音樂方面論述了聯(lián)想勢力,然后提出了本章的關(guān)鍵"聯(lián)想所伴的快感是不是美感呢?"朱先生介紹了對這個問題的兩個學(xué)派,肯定的是內(nèi)容派而否定的是形式派。而作者贊成形式派的主張,即反對雜聯(lián)想于美感中。作者認(rèn)為聯(lián)想是妨礙美感的,美感起于直覺,不帶思考,聯(lián)想?yún)s不免帶有思考。聯(lián)想最多只能增加對一個作品的好感,但并不能增加美感。

  這就是本章中作者傳授給我們的道理,看起來很平淡,但運用到生活中,卻可以反應(yīng)出很多事實。比如你在街上聽到一首曲子,而那首歌正是你喜愛拿手的,腦中就不免有許多回憶聯(lián)想,想到某年某月的演出,抑或是這首歌的歌手,心中可能會充滿甜美快樂,但這這是聯(lián)想所帶來的快感,并不是真正的美感經(jīng)歷。真正的美感經(jīng)歷在于"無所為而為",摒除內(nèi)心的一切聯(lián)想雜念,寧靜專一,只在意那件事務(wù)本身,如此美感才出現(xiàn)在心中,否則只是無端的快感。

  在放眼當(dāng)下,在這個物欲橫流的金錢世界中,朱老先生教會我們的就是靜下心來,擁有一顆純粹純潔的心,一顆感受世界之美的心,更是一顆只屬于自己的心。

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