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50字讀后感

時(shí)間:2023-02-06 17:04:39 讀后感 我要投稿

50字讀后感(通用58篇)

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的50字讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

50字讀后感(通用58篇)

  50字讀后感 篇1

  翻開一本書,看了好久好久《城南舊事》——講述了一個(gè)叫小英子的小女孩,發(fā)生在老北京的童年趣事。它用鮮活的筆墨描繪了一幅生動(dòng)活潑的畫面,使人樂在其中。

  童年,對(duì)于我們來說并不陌生,雖然沒有主人翁的驢兒打滾和駱駝隊(duì)有趣,但吾心依然感到溫暖。

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。

  看《城南舊事》,使我的.心頭漾起一絲絲溫暖,她不刻意表達(dá)什么,只是一幅幅動(dòng)人、溫暖的場(chǎng)景總是在我腦海里閃過,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  50字讀后感 篇2

  這是一部很受歡迎的小說。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)這讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變?nèi)A無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的.珍珠······大蜘蛛、章魚、鯊魚······讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦呀!

  50字讀后感 篇3

  這幾天,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。

  他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的.智慧拯救了自己的生命。

  多么驚心動(dòng)魄的一刻。∠胂胨麄,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。

  50字讀后感 篇4

  讀了《海底兩萬(wàn)里》后,覺得書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩、性格陰郁,知識(shí)淵博的人,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的`惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

  50字讀后感 篇5

  它還是一本科幻小說,書中塑造了鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。故事趣味盎然,引人入勝。

  我經(jīng)常被書中驚險(xiǎn)的場(chǎng)面所吸引,所以我讀得十分認(rèn)真。我最喜歡康塞爾,他不顧自身安危去救博士,我喜歡他這種助人為樂的.精神。通過讀這本書,不但讓我積累了許許多多的好詞好句,而且學(xué)到了很多好的寫作方法,并且懂得了一個(gè)道理,在生活和學(xué)習(xí)上,不管遇到什么困難都不能輕易放棄,只要你有信心,就一定可以成功。我很喜歡這本書。我希望大家也能看一看。

  50字讀后感 篇6

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的.心,致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

  50字讀后感 篇7

  今天,我讀了紅鞋這個(gè)故事,我覺得伽羅不應(yīng)該丟掉已經(jīng)病危的奶奶,而去舞廳跳舞,也不應(yīng)該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的`話,我一定會(huì)好好的照顧已經(jīng)病危的奶奶,讓她恢復(fù)健康。伽羅的這種做法是損人不利己,不但害了奶奶,而且也失去了自己的雙腳。

  50字讀后感 篇8

  今天我看了《雞毛信》這本書,這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長(zhǎng)。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的'尾巴上,不管敵人怎么盤問,恐嚇?biāo),他都是那樣地沉著冷靜,終于把信親手交給了張連長(zhǎng),。

  我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到事沉著冷靜的態(tài)度。我現(xiàn)在過著無(wú)比的生活,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為人民服務(wù),為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

  50字讀后感 篇9

  簡(jiǎn)·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小受姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。各種不幸反而換回簡(jiǎn)·愛的`無(wú)限信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

  不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。不過她卻化解了。

  50字讀后感 篇10

  很多人對(duì)鄭微最終沒有和陳孝正走在一起感到失望,覺得不圓滿,我卻喜歡這個(gè)結(jié)局,其一,陳孝正不配得到這樣好的女孩,這是我的'主觀理由;其二,從客觀上說,陳孝正這樣為了事業(yè)和權(quán)位能夠放棄愛情的人,隨時(shí)做好了背叛的準(zhǔn)備,即使和他在一起,鄭微的心也會(huì)像風(fēng)中的浮萍,無(wú)法落地生根。而林靜,雖然也曾經(jīng)因無(wú)法面對(duì)而離開,但他的自信和勇氣最終讓他重新找回了他的小飛龍,他的淡定也許能呵護(hù)鄭微一生。

  50字讀后感 篇11

  在拿破侖時(shí)代,紅色代表“軍隊(duì)”,黑色代表“教會(huì)”,這也奠定了于連的雄心壯志。

  他崇拜拿破侖,在他小時(shí)候,他曾憧憬投身軍旅的生涯在戰(zhàn)場(chǎng)上建立光榮功勛的道路,而后來他身披黑袍去當(dāng)了教士。

  他憎恨貴族的傲慢,他厭惡自己和仆人一樣被對(duì)待,所以他為了報(bào)復(fù)市長(zhǎng),征服了市長(zhǎng)夫人。

  他的野心一天一天的.顯現(xiàn)出來,他的欲望讓他一味想要抓住不屬于自己的東西,但這無(wú)異于自殘。

  50字讀后感 篇12

  《開學(xué)第一課》是我們中小學(xué)生每年必看的一個(gè)重要節(jié)目,今年的主題是:“理想照亮未來”里面不僅有很多動(dòng)人心弦的`好看節(jié)目,還有不少讓我們深受感動(dòng)的動(dòng)人故事,在看著節(jié)目,聽著祖國(guó)發(fā)展故事的同時(shí),也讓我們更加清晰未來的發(fā)展道路,唯有不斷努力學(xué)習(xí),我們才能貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。

  50字讀后感 篇13

  喬布斯曾經(jīng)去印度修行,他修行的參悟就是:“直覺是非常強(qiáng)大的,在我看來比思維更加強(qiáng)大;谥庇X的理解和意識(shí),比抽象思維和邏輯分析更為重要。”抓住自己的直覺

  喬布斯好像是雙魚座的,雙魚座跟天蝎座的.直覺都是比較準(zhǔn)確的

  50字讀后感 篇14

  每個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的潛力,只是我們自己沒有發(fā)現(xiàn)。

  創(chuàng)造奇跡,改變命運(yùn)。相信自己。

  這本書真的'很好啊,我真的覺得生命發(fā)生了很大的變化。

  很久沒讀到這樣振奮人心的書了。我覺得內(nèi)心小宇宙在熊熊燃燒。

  奇跡是人人都能創(chuàng)造的。相信我你也能

  50字讀后感 篇15

  人生有秘密,所以讀《secret》

  人生有力量,所以讀《power》

  人生有奇跡嗎?

  讀一讀《miracle》,也許就知道了……尋找創(chuàng)造奇跡的可能,尋找發(fā)現(xiàn)奇跡的.能力,尋找享受奇跡的狀態(tài),也許人生的奇跡就會(huì)嶄露......

  人生如此美妙,奇跡存于何處?原來,就在那里

  50字讀后感 篇16

  這類的書,呀根本就是大同小異,一個(gè)模式,沒啥特別的,例如什么世界如此險(xiǎn)惡,內(nèi)心什么強(qiáng)大那本書一樣,作者本身內(nèi)心就不強(qiáng)大,只會(huì)編這些教條來教育世人,沒勁,跟我原先預(yù)想的不一樣啊

  不過作者名頭好像挺大的,好像比《秘密》那本書的.作者要牛,這本書也比那些早了幾十年,號(hào)稱什么教母級(jí)別的人物,還跟喬布斯一樣,去過印度研究東方修行

  50字讀后感 篇17

  在滾滾紅塵中,我們每個(gè)人都企望改變命運(yùn),而轉(zhuǎn)變命運(yùn)的直覺法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中,我看到了人生冥冥中的神喻的表達(dá),見識(shí)了沙提高文的智慧和偉大。

  分享這一節(jié),見證這一切。

  在滾滾紅塵中,我們每個(gè)人都企望改變命運(yùn),而轉(zhuǎn)變命運(yùn)的直覺法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中,我看到了人生冥冥中的神喻的'表達(dá),見識(shí)了沙提高文的智慧和偉大。

  分享這一節(jié),見證這一切。

  50字讀后感 篇18

  在我看來,有些書是大眾讀本,有些書真的只能高智商的人來駕馭。

  比如宗教,智商和悟性高就能了解真意,反則還會(huì)誤人。

  高智商的人讀靈修類的書可以吸收里面好的理念和方法,從而學(xué)到更多舉一反三,融會(huì)貫通的本領(lǐng),繼而成為更加高智商的`人

  如果智商不夠hold住環(huán)境和超意識(shí),這些知識(shí)反而讓你進(jìn)入更加迷茫分裂的世界,甚至導(dǎo)致各種精神病患。

  50字讀后感 篇19

  嗯寫出窮人們的心酸與桑娜的良好品質(zhì)…大概這樣吧?

  感受的話加點(diǎn)自己的生活與桑娜的生活比較有多大的差異與不同。想想自己生活在這個(gè)社會(huì)上有多么幸福。

  總之寫出自己的.感受就行了,給你列一個(gè)格式:

  第一段:看了窮人這篇文章而受益匪淺

  第二段:課文的主要內(nèi)容,桑娜的良好品質(zhì),寧可自己受苦也要幫助別人。

  第三段:自己的感受,與窮人生活的對(duì)比。

  50字讀后感 篇20

  有一個(gè)聰明的人叫阿凡提,國(guó)王妒忌他的才能,想殺了他。阿凡提一點(diǎn)也不害怕,他說:;我今天死了,你明天就會(huì)死,你只比我多活 一天。

  國(guó)王一聽害怕了,把阿凡提放了,還給了他很多金子。國(guó)王說你最好活一萬(wàn)歲,我就可以活一萬(wàn)零一天了。

  50字讀后感 篇21

  故事里的阿凡提十分聰明,皇帝知道后,就把阿凡提找來。

  皇帝說:;聽說你很聰明,今天我就考考你,如果回答不出來,我就殺了你!

  皇帝問了很多問題,阿凡提都回答出來了。

  阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了國(guó)王,別看阿凡提只是一個(gè)老百姓,但是他的智慧是沒有人能比得上的.。只要有智慧就能考慮人長(zhǎng)大后的工作,智慧永遠(yuǎn)是人類最重要的本能。

  50字讀后感 篇22

  很喜歡這本書,大概花了2個(gè)晚上讀完,這些人物關(guān)系和描寫又把我?guī)敫咧谐踔,感情剛剛萌芽的階段,尤其是對(duì)人物心理刻畫,總感覺當(dāng)初的自己也或多或少有認(rèn)同感。

  每個(gè)人物的背景都有點(diǎn)時(shí)代背景,最后的結(jié)局有點(diǎn)短,每一段校園感情總是純純的',散發(fā)淡淡的暗香。

  50字讀后感 篇23

  之前看完上部就對(duì)下部充滿了期待,忽略和精致封面不合拍的紙張和少許印刷問題,故事本身仍然令我驚艷。

  為父報(bào)仇,申冤,因愛生恨,各種狗血的情節(jié)并未出現(xiàn),但故事內(nèi)容卻并不單調(diào),各種高潮迭起,而主角們也算正常人般的解決著各種狗血的`問題。

  欣賞作者的文筆,期待著下部作品。

  50字讀后感 篇24

  暗戀的故事大都曲折,想要靠近又怕遠(yuǎn)離的`心情。

  我們都愛過哪個(gè)在陽(yáng)光中的人,好在時(shí)光流逝,回憶過去還是因?yàn)槟嵌斡洃浂鴾嘏,還是因?yàn)槟莻(gè)人而開心。

  你愛了那么久的人終于拋開過去來到你身邊,曖昧模糊,將信將疑……都是那段暗戀中的我們的故事。

  你喜歡他,他可能喜歡你,也可能不喜歡你,這是等待和期盼的心情……

  50字讀后感 篇25

  的確,這本書寫了好多人的暗戀故事,陰差陽(yáng)錯(cuò),錯(cuò)綜復(fù)雜是我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。

  從高中到大學(xué),到工作,所有人的勾心斗角,父輩們的糾葛卻影響到了這輩人。情緒沒有大起大落,或許是因?yàn)槔锩娴腵人物有點(diǎn)多。平平淡淡中讀出女主的與眾不同。

  最后的結(jié)局是好的,只是中間太過曲折。不太喜歡這樣子的男主;蛟S是最近看美劇看多了的緣故,覺得這本書挺小清新的。

  適合閑來無(wú)聊時(shí)讀讀。每個(gè)人的心里狀態(tài)都一覽無(wú)余

  50字讀后感 篇26

  這個(gè)作者大部分書都有這個(gè)問題,前面構(gòu)思很好,野心很大,但總避免不了爛尾,有時(shí)候覺得這個(gè)作者應(yīng)當(dāng)寫中篇可能容易hold住但是她好像去世了,也是可惜。

  這本書前三分之二我覺得都是不錯(cuò)的,但心理疾病這個(gè)俗套,即使我是學(xué)心理學(xué)的也覺得不能忍,最后結(jié)局還來了一個(gè)吊人胃口。我也是醉了。

  所以我想知道大家覺得結(jié)局應(yīng)該怎樣?好吧作者你贏了

  50字讀后感 篇27

  觀看《開學(xué)第一課》我們知道愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),這些優(yōu)秀精神品質(zhì)是抗戰(zhàn)英雄留給我們最寶貴的財(cái)富,現(xiàn)在我們之所以可以過平靜安穩(wěn)的'的生活,都是他們用鮮血和生命換來的,我們一定要發(fā)揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,從小事做起,規(guī)范自己的行為,在升國(guó)旗時(shí),少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

  在平時(shí)日常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,在日常生活中的瑣碎小事中,充分的體現(xiàn)自己的愛國(guó)意識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  50字讀后感 篇28

  《男生賈里》是一部小說,用輕松幽默的語(yǔ)氣描述了李嘉的`特點(diǎn):他有正義感,愛炫耀。有時(shí)我會(huì)嫉妒盧植生,有時(shí)我會(huì)生我妹妹的氣。

  最有意思的當(dāng)然是他的家庭軼事:一次他和父親起了沖突,一次他留下了一個(gè)“好父親”,一次他留下了一個(gè)“好父親”。當(dāng)然,還有更多關(guān)于李嘉家族的軼事。李嘉的父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起,這讓李嘉很難過。

  當(dāng)我讀完這本書,我意識(shí)到家庭軼事是如此精彩。

  50字讀后感 篇29

  今天,我們學(xué)習(xí)了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話:“熟能生巧,時(shí)時(shí)切,手有適當(dāng)?shù)念^!”我覺得這句話很有道理,很實(shí)用。

  是的,熟能生巧。一切都會(huì)變得完美。我上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)拼音很難。那時(shí)候我習(xí)慣用一根手指按,要找很久的`一封信,F(xiàn)在打字技術(shù)越來越好,雖然還是有點(diǎn)慢!

  這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字,手準(zhǔn),還有哪個(gè)字母在。所有的事情,只要你多做,總會(huì)變得完美!

  50字讀后感 篇30

  《阿笨貓》這本書是國(guó)家一級(jí)作家冰博寫的。我非常喜歡這本書。

  《阿笨貓》主要講述主人公a本貓被外星人小販巴拉巴騙了一次又一次,a本貓被騙了一次又一次。有時(shí)候看到就笑,有時(shí)候很生氣。笨貓真笨,總是接受不了教訓(xùn)。嚴(yán)重的'還騙了幾十萬(wàn)塊錢。我真的為笨貓感到難過。

  笨貓出了什么事,是我們每個(gè)人在日常生活中可能遇到的事情。雖然笨貓不是你也不是我,但是笨貓可能不是你就是我,所以要?jiǎng)觿?dòng)腦子,靜下心來。

  50字讀后感 篇31

  今天看了一個(gè)叫《毒蘑菇》的'故事,明白了一個(gè)道理:外表美不是真美,內(nèi)心和靈魂美才是真美。有些人看起來很美,但內(nèi)心不一定真的很美。有些人外表丑陋,但內(nèi)心不一定丑陋。所以,請(qǐng)不要被某些人美好的外表所迷惑。

  50字讀后感 篇32

  IT治理可以幫助管理層建立以組織戰(zhàn)略為導(dǎo)向,以外界環(huán)境為依據(jù),以業(yè)務(wù)與IT整合為中心的觀念,從而正確定位IT部門在整個(gè)組織中的.作用。最終能夠針對(duì)不同業(yè)務(wù)發(fā)展要求,整合信息資源,制定并執(zhí)行推動(dòng)組織發(fā)展的IT戰(zhàn)略。具體操作,《IT治理:標(biāo)準(zhǔn)、框架與案例分析》里有詳盡闡述。

  50字讀后感 篇33

  今天晚上我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》。主題是一一父母教會(huì)我們。每一個(gè)故事都很讓我感動(dòng),特別是看到了那些沒有爸爸媽媽的藏族孤兒們?nèi)ケ本⿲W(xué)習(xí)武術(shù)的艱苦生活,他們個(gè)個(gè)都很堅(jiān)強(qiáng)、自立,看到這我覺得我自己真的`很幸福,每天都在父母陪伴和愛里生活著。我體會(huì)到了在以后的學(xué)習(xí)生活中如何去愛我的父母,愛我們的老師,愛我的同學(xué),我要做一個(gè)懂得愛的學(xué)生。

  50字讀后感 篇34

  今天我讀了《三國(guó)演義》張飛怒鞭督郵這一章節(jié)。摘錄的好詞有:大勝而歸、安居樂業(yè)、十分尊敬、情同手足,心懷感激,絲毫倦怠、毒打、半死不活、愁眉不展、雙目圓睜。

  摘錄的`好句有:

 。1)劉備到任以后,從不欺壓百姓,百姓們安居樂業(yè),心懷感激。

 。2)可憐的縣吏遭到毒打,半死不活的躺在地。

 。3)關(guān)羽,張飛對(duì)劉備尊敬,平日里三兄弟同桌吃飯,同榻而眠,情同手足。

  50字讀后感 篇35

  重寫中國(guó)先秦封建制度史的努力之一,值得肯定。唯有如此,才能擺脫五階段論的`陳腐解釋。中國(guó)先秦的封建制最后分崩離析,郡縣制(即官僚專制主義)興起,這一歷史轉(zhuǎn)型如何解釋,是一個(gè)大的歷史課題

  通過解析封建制,借以理解封建制下人們的生活、治理,進(jìn)入那個(gè)時(shí)代人們的精神世界,我們才能較有把握地談?wù)撝袊?guó)人的精神,體認(rèn)華夏治理之道,以及理解中國(guó)文明之基本性質(zhì)。

  50字讀后感 篇36

  我今天和爸爸媽媽一起看了《蝸!,蝸牛讀后感。

  一個(gè)農(nóng)夫住在一個(gè)舊宅院里,農(nóng)夫有個(gè)兒子,每天就知道玩。這天,他找到幾只蝸牛,放在火上烘烤,蝸牛遇到火,便大叫。他樂得大叫:“哈,壞東西你們的房子都著火了,還唱歌?

  這個(gè)故事說,有些人做出不合時(shí)宜的事情,難免會(huì)受到別人的`譏笑和指責(zé)

  50字讀后感 篇37

  每一個(gè)時(shí)代的佼佼者,都是一個(gè)有效率的時(shí)間表。從你覺醒你應(yīng)該改變世界,從改變自己開始,就不會(huì)隨波逐流,成為地球上普通生物中只能被忽略,被湮滅的一員。

  即使不被歷史記住,也要努力成為一個(gè)不會(huì)被自己忘記的`一生。

  努力,看傳記和勵(lì)志文字,有時(shí)候有用。

  50字讀后感 篇38

  邊緣人,書里這么描述。強(qiáng)人是不是骨子里都散發(fā)出一股可怕的力量,書里講了一點(diǎn)很多報(bào)道都寫過的東西,對(duì)孫正義大佬不了解的看看也無(wú)妨,如果比較熟悉此書沒有太多驚喜.

  結(jié)束講了一點(diǎn)馬云跟孫正義見面,融資的'事情,牛人還是不按照常理出牌,讀起來讓人興奮,還不趕緊去創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)真是一個(gè)殘酷的事情,成功率堪比中彩票,比彩票高一點(diǎn),但是大批的人前仆后繼

  50字讀后感 篇39

  樓主只學(xué)過C/C++,Python,一開始擔(dān)心這本書看著困難,實(shí)際上并非如此,沒什么特別高神的Java語(yǔ)法,都能看懂,圖也很多,講解的很細(xì)致,常見的.算法都有,除了動(dòng)態(tài)規(guī)劃,貪心等算法,還得看別的書或者博客補(bǔ)一補(bǔ)。

  我用C++把大多的算法的都實(shí)現(xiàn)了一遍,很有收獲,五星推薦!

  50字讀后感 篇40

  講的全的書太多了,難的是講的細(xì)!你看算法導(dǎo)論1000頁(yè),這本書900頁(yè),但是覆蓋的知識(shí)點(diǎn)比算法導(dǎo)論少了很多。這說明了這本書每個(gè)知識(shí)點(diǎn)比算法導(dǎo)論講的細(xì)致很多。這才是難能可貴的!

  講的'全的書太多了,難的是講的細(xì)!你看算法導(dǎo)論1000頁(yè),這本書900頁(yè),但是覆蓋的知識(shí)點(diǎn)比算法導(dǎo)論少了很多。這說明了這本書每個(gè)知識(shí)點(diǎn)比算法導(dǎo)論講的細(xì)致很多。這才是難能可貴的!

  50字讀后感 篇41

  當(dāng)時(shí)買書的時(shí)候也只是突然對(duì)尼采起來興趣。

  在校圖書館看過一點(diǎn)原著之后覺得還是很難理解,所以就選了一個(gè)自己比較喜歡的作家,通過他來間接地了解尼采。

  書中對(duì)尼采的生平也做了介紹,對(duì)于理解尼采的一些想法很有幫助。

  文中所述及的.內(nèi)容也有作者自身參與的部分。

  不知道以后會(huì)不會(huì)去看原著了,不過周國(guó)平確實(shí)寫得深入淺出。

  50字讀后感 篇42

  讀了《坐井觀天》以后,讓我懂得了眼界不要狹小,其實(shí)比你好的還多著呢!上幼兒園大班的時(shí)候,我覺得我跑得是全班最快的',后來才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢!

  我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是不對(duì)的,小鳥在天空飛翔,見識(shí)很多,所以它說的是真話,我想:“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友,還能長(zhǎng)見識(shí)呢!”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口!

  50字讀后感 篇43

  簡(jiǎn).愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小受姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。各種不幸反而換回簡(jiǎn).愛的無(wú)限信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

  不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn).愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的`催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。不過她卻化解了。

  50字讀后感 篇44

  當(dāng)我合上簡(jiǎn)愛這本書之后,我深深的被簡(jiǎn)愛所打動(dòng),她是如此善良而優(yōu)秀的女人。eyre夫人有一顆金子般的心。她真愛著她身旁的每個(gè)人,并且真誠(chéng)的給予他們幫助,她自重,并且做每件事都很優(yōu)秀,我非常喜歡她。她不僅僅是我的老師還是我的摯友,每當(dāng)我迷惘的.時(shí)候,我就會(huì)想到她,想到她如果是此時(shí)的我將會(huì)怎么做,為什么不去讀我的朋友《簡(jiǎn)愛》!

  50字讀后感 篇45

  讀了這個(gè)故事,我覺得托爾斯泰是個(gè)非常有善心的人,就像他說的那樣“大地上有成千上萬(wàn)的人在受苦受難,可你們?yōu)槭裁慈荚诖苏樟衔ㄒ坏牧蟹、托爾斯基呢??/p>

  還有可憐的貝多芬他一直走進(jìn)了可怕的`境界,藝術(shù)竟和野性與古怪的元素混合在一起。

  而且,讀了這個(gè)故事,我還知道了看書時(shí)一定要先看看前言,明白一下作者的感想,你說這該學(xué)習(xí)嗎?

  50字讀后感 篇46

  讀了《坐井觀天》以后,讓我懂得了眼界不要狹小,其實(shí)比你好的還多著呢!

  上幼兒園大班的時(shí)候,我覺得我跑得是全班最快的`,后來才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢!我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是不對(duì)的,小鳥在天空飛翔,見識(shí)很多,所以它說的是真話,我想:“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友,還能長(zhǎng)見識(shí)呢!”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口!

  50字讀后感 篇47

  《母愛》說的是作者在幼年時(shí)期一直沒有了解到母親的溫暖。然而在作者五年級(jí)的時(shí)候,自己的母親卻委屈了自己,把平常吃飯的錢全部都給用在作者補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的.份上了。直到這時(shí),作者才體會(huì)到當(dāng)母親是多么的不容易。

  作者在這篇文章當(dāng)中運(yùn)用了“先抑后揚(yáng)”的手法,先是從自己最開始的不懂事到后面的漸漸懂得。本文的對(duì)話很有力度,深刻體現(xiàn)了母親無(wú)私的愛,使作者印象深刻,記憶猶新。

  50字讀后感 篇48

  今天我又讀了一遍《掌聲》。我被文章中英子的勇氣和文章中的學(xué)生深深地感動(dòng)了。

  課文告訴我們,當(dāng)她在小學(xué)的`時(shí)候,英子患了小兒麻痹癥,她的腿和腳都?xì)垙U了。她感到自卑,不想讓別人看到她走路的姿勢(shì)。但是有一天,老師讓他們輪流講故事。輪到英子了,學(xué)生們?yōu)樗恼。講座結(jié)束后,學(xué)生們又給了英子一輪掌聲。從那以后,瑛子有勇氣微笑著面對(duì)生活。我心想:掌聲多么有力。

  50字讀后感 篇49

  《西游記》是明代吳承恩所作,共100回。

  孫悟空非常機(jī)靈,但也是非常忠心,被唐僧趕走后,沒有灰心。

  豬八戒雖然好“色”,但也是傻的可愛。貪吃、貪睡早已成了他的.“看家本領(lǐng)”。

  唐僧;每當(dāng)徒弟犯錯(cuò),他就念緊箍咒,在他心目中總是有“南無(wú)阿咪陀佛”。

  沙僧,是個(gè)樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)的徒弟。一撒謊,說話就結(jié)巴。

  總歸一句話:萬(wàn)事開頭難。

  50字讀后感 篇50

  這本書的導(dǎo)讀里寫過《格列佛游記》,在寫作上最大的特點(diǎn)就是想象奇特,妙趣橫生,以絕妙的諷刺藝術(shù),對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)的'社會(huì)、政治、法律和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一。

  50字讀后感 篇51

  我讀了《格列佛游記》后,覺得這是一篇諷刺小說,雖然作者是英國(guó)人,但是他所寫的和中國(guó)古代也一樣:皇帝由于聽從了一個(gè)小人的話就隨意地懲罰忠臣。

  特別是第四章,作者毫不留情地揭露了人類的短處:為了得到別人的`東西就不擇手段,君王貪得無(wú)厭,總覺得自己統(tǒng)治的地方不夠大,士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里,我希望大家看過這本書后,可以改過自新!

  50字讀后感 篇52

  在《紅樓夢(mèng)》里,我最喜歡的`人物是王熙鳳,她手辣,狡猾,能言善辯,聰明能干,這是她鮮明的性格,無(wú)論是從管理府內(nèi)上下事務(wù)還是到賞菊和丫鬟們玩鬧,都讓我留下深刻印象,也許是我性格樂觀的原因,在書中每次看見她給賈母講笑話,我在書外,也笑得完全不顧形象,這是我最喜歡她的地方!可她畢竟是太過“辣”,最終落個(gè)悲劇。

  50字讀后感 篇53

  我讀《草房子》。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的`孩子們那出自心靈深處純潔的感情。

  50字讀后感 篇54

  我讀了《弟子規(guī)》前五課,主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。

  從我讀了“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!币簿褪钦f人生下來它的本性是善良的`。然而他們后來巨大的不同與差異是后天所形成的。沒有那個(gè)人生來是壞人。只是因?yàn)閭(gè)人的貪圖享樂,經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。

  《弟子規(guī)》也教會(huì)了我們很多東西。好好孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),自己能做的事情自己做,與人相處是要誠(chéng)信……

  我非常喜歡這本書。

  50字讀后感 篇55

  讀了朱自清寫的《背影》一課時(shí),文章對(duì)第三次背影描述的格外詳細(xì)。在描寫父親為他買橘子的時(shí)候文中用了‘攀’爬‘微傾’這幾個(gè)動(dòng)詞,體現(xiàn)出了父親努力的樣子,對(duì)于父親肥胖的身子來說做這些微不足道的事情是很困難的。

  也在文章后寫了朱自清趕緊去攙扶他的父親做了鋪墊,體現(xiàn)出了作者對(duì)他父親的`感動(dòng),明明可以自己去買橘子而最終去的是他的父親,也看出子對(duì)父與父對(duì)子的互相關(guān)愛。在這背影中,體現(xiàn)了父愛的感人力量。

  50字讀后感 篇56

  “不要走得太慢,花會(huì)凋謝的。也不要走得太快,那樣,花還沒有開。”

  這是一個(gè)既可愛又溫暖的'故事,記錄了失戀的兔子男孩安東尼,為找尋曾經(jīng)戀人向往的那棵“開滿鮮花的樹”在路途上的所見所感。安東尼的文字充滿了童真和感悟,它讓人看見一草一木的美好,每一段時(shí)光,每一寸記憶都是珍貴到用來享受的。他筆下的生活像咖啡般醇香,優(yōu)雅,讓心如湖面般平靜,安然。

  50字讀后感 篇57

  莫要靠謊言過日子。索爾仁尼琴筆下的《古拉格群島》,將蘇聯(lián)勞改制度比作古拉格,所謂“古拉格”就是“勞動(dòng)改造營(yíng)管理局”。將蘇聯(lián)比作海洋,只是這片海洋上充斥著肆虐的暴力與殘忍的折磨。

  全書通過作者的勞改、流放生活、犯人的.證詞,表達(dá)了對(duì)斯大林政治體制的鞭撻和對(duì)人性的拷問。在蘇聯(lián)黃金時(shí)代的萬(wàn)丈光芒下,作者敏銳地感受到了其隱藏的黑暗,深刻地描寫了蘇聯(lián)集體制度與集權(quán)暴力驅(qū)使下的人性之惡。

  50字讀后感 篇58

  初讀這本書時(shí),欣喜與驚奇居多。為那些掩沒的漢字本義而驚,為收獲了新知識(shí)而喜。每一次閱讀,我都懷著期待的心情翻開每一頁(yè),期待它能帶給我一個(gè)不一樣的`世界。我漸漸發(fā)現(xiàn),漢字的本義與它的甲骨文或金文有關(guān)。眾所周知,甲骨文象形,它更像生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,人們只能通過雙眼去觀察事物的外貌特征,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的圖畫來記載歷史,傳承文明。

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