枯葉蝴蝶讀后感500字（通用16篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的枯葉蝴蝶讀后感500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇1
美，但更要真，只有同時(shí)滿足了這兩個(gè)相互依存的條件，真善美的存在才更加永恒，更加真切。
偽裝，只能讓原本真實(shí)的物體變得模糊，最后消失。生活中，偽裝只會(huì)讓你與真心越離越遠(yuǎn)；偽裝只會(huì)為你帶來無盡的傷害；偽裝只會(huì)讓你的世界日益灰白。僅僅只是因?yàn)樾┰S難以避免的困難與災(zāi)難，就要戴上面具，假惺惺地在這世間流蕩。僅僅只是因?yàn)槿祟惖牟蹲�，枯葉蝶便愿意放棄自己光彩奪目的翅膀，奢望用枯槁而憔悴的外表使自己幸免于難。道高一尺，魔高一丈，被人類大量捕殺的殘酷現(xiàn)實(shí)證明了，逃避與偽裝不僅會(huì)讓美好與自己徹底無緣，如果想反抗，那就只有靠自身的不懈努力。或許，枯葉蝶永遠(yuǎn)也不會(huì)明白自己為何而死，但枯葉蝶的下場卻給我們帶來了深刻的教訓(xùn)，這的確值得我們深思。
偽裝，也許能與他人拉開距離的好工具。可如果你真的擁有一對(duì)光彩奪目的翅膀，何不盡情的翱翔在蔚藍(lán)的天空中。用自己虛假的一面來對(duì)待別人，在他人對(duì)你敞開的真誠的心面前，你就不會(huì)感到愧疚與羞恥嗎？無知的你或許還會(huì)認(rèn)為，偽裝，才能保護(hù)自己，才能使自己不受到傷害，可你是否想過，在你偽裝的同時(shí)，也預(yù)示著你未來虛假的一生。
在人生中將會(huì)遇到的困難太多太多，但請(qǐng)不要逃避而偽裝自己的真實(shí)面目，張開自己光彩奪目的翅膀，勇敢面對(duì)生活中的一點(diǎn)一滴。名人言：“不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。”只要你肯毫不掩飾地將自己的美麗與光彩呈于世間，在人生的道路上，向眾人展示自己真實(shí)的一面；不為保全性命而委屈求全，將自己囚禁于丑陋的外表中，再苦再難，只要堅(jiān)持信念，做一只擁有真理而又美麗的蝴蝶，相信真善美的種子會(huì)在世界的每個(gè)角落上生根發(fā)芽。
愿這世界上的一切都顯出他們的真相；愿我們的翅膀永遠(yuǎn)光彩奪目；愿真善美的種子在世界各地茁壯成長。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇2
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。
它闔起兩張翅膀的時(shí)候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不去注意它，誰也不會(huì)瞧它一眼。
收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗怯脕黼[蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過這種生物——人的。
人把它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價(jià)錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時(shí)候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價(jià)�？萑~蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇3
讀完了《枯葉蝴蝶》后，除了領(lǐng)略到了枯葉蝶的美麗，我想每個(gè)人還會(huì)有一個(gè)共同的感受——做回自己。
《枯葉蝴蝶》向我們講述了枯葉蝶因?yàn)榍擅畹膫窝b，卻給自己帶來不幸的故事。
作者形象地把人比作枯葉蝶，以此諷刺那些虛偽的人們。他們常常用虛偽將自己包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，任何人都不能徹底的看清他們。
這一切不禁讓我聯(lián)想起我國古代女子。她們真虛偽。眾所周知，我國古代女子都以笑為美，所以，幾乎每時(shí)每刻她們都保持微笑。那是一種讓人看了很不舒服的笑，因?yàn)槟遣⒉皇前l(fā)自內(nèi)心的笑，而是經(jīng)過偽裝之后的笑。并且，她們還要更虛偽的做出“笑不露齒”
我都替她們感到累和痛苦。一個(gè)人，連自己的感受都不能真實(shí)的表現(xiàn)，這樣的人生會(huì)輕松嗎？會(huì)幸福嗎？會(huì)快樂嗎？
我卻是一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的女孩，我不善于去偽裝自己，更不會(huì)一副惺惺作態(tài)的樣子去面對(duì)別人。讓一切都顯得平實(shí)，不是更好嗎？
我是不愿意做枯葉蝶的，那樣的生活虛無縹緲。相反，如果可以，我愿做一只世上最美麗、最耀眼的蝴蝶，美的真實(shí)，美的清晰。是的，我愿像作者說的那樣：愿翅膀兩面都光彩奪目。
朋友，如果你已擁有一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的自我，那很好，繼續(xù)做下去吧！相信你定會(huì)因真實(shí)而收獲快樂！如果你慢了一步，還沒來得急擁有，還不晚，不要再遮遮掩掩，摘下那困擾你幸福的面具，揭開阻撓你快樂的面紗吧！
我想，如果世界上每一個(gè)人都以真誠的心去對(duì)待別人，世界，就會(huì)變的更美好。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇4
峨眉山下，伏虎寺旁的那只枯葉蝶，收斂起它的翅膀，甘做枯葉般的蝶，然而卻依舊無法如愿。因?yàn)椋幕y，圖案是掩蓋起來的；它的粉墨，彩色是隱藏起來的，即使它逸出了繁華的花叢，停止它那傲然的姿態(tài)，變成一張憔悴的，干枯的，枯黃的，如同死灰顏色的枯葉，也遮蓋不了它本身的美和它那用隱蔽的方式透露出的神秘與憔悴。正因?yàn)檫@樣的偽裝更勾起了最善于偽裝的生物——人的好奇。人們將它們捕捉，制成標(biāo)本，再以高價(jià)出售，以至于枯葉蝶快要滅絕。
我們既然擁有理想與夢幻的一雙翅膀，為何不盡情的讓它們綻放，顯出最美的姿態(tài)，四處飛翔？即使被捕捉也枉擁有過這樣一雙翅膀。用枯葉的形式將自己偽裝，卻還是難逃被捕之命。不僅丟失了生命，也浪費(fèi)了那翅膀上的流光異彩，絢爛繽紛，如此沒有價(jià)值的活著到不如轟轟烈烈的拼一場，即使滅亡也有價(jià)值！
這就象幾只小蟲破繭成蝶的故事。為了度過漫長而寒冷的冬季，它們都編制好了一套自己的“住宅”，又溫暖有結(jié)實(shí)。春暖花開的時(shí)候，許多小蟲都不愿舍棄那溫暖的窩而甘愿守在那兒度過一生，只有一只小蟲，試探著躍出繭兒，沒想到竟變成了一只美麗的，芳菲的蝶。
是��！多少時(shí)刻我們都缺少嘗試，缺少挑戰(zhàn)，而錯(cuò)失了再次的價(jià)值體現(xiàn)抑或是改變。殊不知，這挑戰(zhàn)過后，也許會(huì)迎來更明媚的藍(lán)天！
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇5
今天我讀了一本——《迷失的蝴蝶》的書中的一個(gè)故事，它告訴我，當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)寫作時(shí)，因?yàn)槲姨载?fù)，失敗了，我發(fā)誓再也不寫了。然后有一天，我在窗邊喝茶，突然一只蝴蝶闖了進(jìn)來，找不到正確的方向，最后奄奄一息。我從蝴蝶身上得到了靈感，降低了寫作目標(biāo)，重新找回了寫作的熱情，然后慢慢成功了。
放下書，我的眼睛里仿佛有一只蝴蝶，它總是高高地飛，不是低低地飛，最后它掉到了死亡的邊緣。
我對(duì)作者十分欽佩，他看到了低空飛行的蝴蝶拒絕了，快死的時(shí)候，他想起他自負(fù)以為自己崩潰的，只是喜歡自己，就像一只蝴蝶寫作。于是，他趕緊糾正自己的錯(cuò)誤，調(diào)整目標(biāo)，后來是成功的，這種行為是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
我們都曾經(jīng)沒有聽過《愚公移山》的故事：愚公的家門前有這樣一座大山，出門不方便，于是他帶上一個(gè)自己的家人去挖山。他的鄰居對(duì)他說：“我看你別再挖了，等你死了也挖不完�！庇薰f：“如果我死了，還有我的子孫孫來挖呀，最后進(jìn)行一定程度可以及時(shí)移走的。”這個(gè)社會(huì)故事內(nèi)容說明：只要通過我們國家一直努力去做，行動(dòng)發(fā)展起來，夢想之間就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)！
親愛的同學(xué)們，我希望你能抬起頭，眼睛看著自己的目標(biāo)的蝴蝶，然后繼續(xù)前進(jìn)。我們每個(gè)人都有自己的夢想，只要它一定會(huì)成功的行動(dòng)！
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇6
我愛讀童話，自從讀了《飄零的蝴蝶》后，那只暗紅色的蝴蝶一直在我的腦海里閃動(dòng)。
那是一只追求夢的蝴蝶，它到處尋找那個(gè)睡夢中的山谷。它認(rèn)為只有這樣才能找到生命的意義。它經(jīng)歷了干山萬水才找到了那個(gè)夢中的山谷，去了那個(gè)布滿濃濃花香的世界，它跌落在一塊石頭上，永遠(yuǎn)飛翔在山水之中……
我想：人也如此！有夢想才有奮斗目標(biāo)，才有希望，才活得有意義。通過艱苦的尋夢，才能體驗(yàn)到真正的幸福。一只蝴蝶經(jīng)歷了那么多苦難，然而這個(gè)美麗的夢卻支持那只暗紅色的蝴蝶一次又一次地與死神作斗爭，直到找到那個(gè)美麗的山谷。人一生追求的夢不就是那個(gè)美麗的山谷嗎？如果這只蝴蝶只是像平常的蝴蝶那樣，過著平淡無味的生活，它會(huì)幸福嗎？人的一生是短暫的，一個(gè)沒有夢想的人就只能是個(gè)沒有作為的人，而那些積極追求夢想的人，即使死了，也很快樂，因?yàn)樗麄兝斫饬巳松囊饬x，懂得了人生的真諦，人生非但不會(huì)因此而空虛，反而會(huì)變得更加充實(shí)。哪怕是在最平凡的崗位上，做最平凡的事，心中仍然很高興，充滿快樂。=
我國的科學(xué)家正是有飛向太空的夢想，才會(huì)有“神舟五號(hào)”載人飛船遨游太空的成就，使我國步入航天大國。我想：有夢才會(huì)有希望，因此我們就得像花蝴蝶那樣，為夢想而奮斗，生命不息，戰(zhàn)斗不止。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇7
寒假里我讀了我們山東的女作家黛安老師的《稻草人與蝴蝶》這本書，書中的一篇篇優(yōu)美、質(zhì)樸的小文章讓我感受頗深。
文中黛安老師以一個(gè)小女孩的目光來描述自己的童年，作者按春，夏，秋，冬四個(gè)季節(jié)來生動(dòng)描述一件件發(fā)生在記憶中的童年有趣的故事！作者的童年沒有現(xiàn)在的電腦電視，有的只是無盡的大自然。她除了兒時(shí)的玩伴最想念的是她一只叫小黑的小狗，在地上寫上黑與白讓它認(rèn)，甚至騎著它威風(fēng)凜凜的去走圈，讀到這里我好羨慕，覺得我就是小作者，并想著我也是有一只這樣的小狗該多好…作者兒時(shí)的童年雖然貧窮但是她有勤勞善良的爹和娘，慈祥的奶奶，相親相愛的姐姐和妹妹所以她是幸福的，她們的感情是最真實(shí)的，文中所描述的一個(gè)個(gè)人物，二娘娘，英子，小花，春桃姐姐……她們的生活有喜也有悲，都深刻影響我。文中提到的一些火燎的麥穗，香甜的槐米，五齒耙爺爺家的青棗……不僅饞的我口水直流，雖然現(xiàn)在我也生活在農(nóng)村，但是作者的童年是我所沒有的，每天的作業(yè)，手機(jī)，電視與作者相比，我感覺所失去的太多了。
讀完了這本書，我感受很深，在以后的日子里，我不僅要在比作者優(yōu)越很多的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，更要好好珍惜自己的童年，去做一些有意義的事情，這樣等我長大了，回顧自己的童年，也能想黛安老師一樣，寫出自己有意義的童年！
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇8
《昆蟲記》讀后感 第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，讓我感覺有了放大鏡一般，仿佛看到了活生生的蟲子，甚至聞到了蟲子的氣味。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來。 法布爾的《昆蟲記》有很多有趣的故事：" 螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。"蜘蛛織網(wǎng)，"即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來"。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化， 又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇9
蝴蝶，飛是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童純美小說。小說是緊緊為繞“蝴蝶結(jié)”來開始展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大“蝴蝶結(jié)”經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，程紅放棄了個(gè)人愛好，解下蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我看故事的開頭時(shí)，心里為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人自由，再說一只漂亮的蝴蝶結(jié)戴在頭上是多么神氣呀！如果我是程紅，我才不會(huì)解下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的想法動(dòng)搖了。因?yàn)楹Y(jié)擋住了后排同學(xué)視線，同學(xué)之間就會(huì)經(jīng)常鬧矛盾，連考試成績都下降�？赐旯适拢艺婧蠡谧约河羞@樣自私的念頭。
書中同學(xué)們的深情友誼真讓我感動(dòng)啊。當(dāng)她們得知程紅被燙傷后，不顧相互之間的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試上取得好成績。這是一種多么高尚的精神�。�
程紅的花“蝴蝶”飛了，換上了兩只有蝴蝶的金發(fā)卡。我真為她的改變感到高興，我也為程紅和同學(xué)們之間的親密無間，互相幫助，共同進(jìn)步而感到高興，我們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離集體，就像花兒離開了枝頭，友誼的蝴蝶在鮮花之間快樂地飛舞。
蝴蝶，飛這部小說給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人和集體的關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只為自己著想。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇10
最近我讀了《蝴蝶選美》這篇童話故事。使我受益匪淺。
故事講的是：在蝴蝶谷里，蝴蝶們決定進(jìn)行一次選美比賽。十天后，看誰最美，誰便當(dāng)蝴蝶王。蝴蝶們?nèi)ゴ虬缱约毫�。有的飛到鳳凰上，成了鳳凰蝶；有的飛到孔雀上，成了孔雀蝶；還有的飛到梅花鹿身上，成了梅花蝶……
一只蝴蝶飛到了山口，忽然聽到一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它連忙飛過去一看，呀！一只金錢豹叼著一個(gè)男孩狂奔著，那男孩的媽媽邊哭邊叫著：“我的孩子……”小蝴蝶連忙用玫瑰刺一扎，正好扎到了金錢豹的眼睛，它大吼一聲，扔下男孩，跑了。
男孩得救了，但他傷勢很重，要用靈芝草才能治好，小蝴蝶立馬飛走了。三天后，小蝴蝶拿回靈芝草，治好了小男孩的傷。
十天很快過去了，到了選蝴蝶王的時(shí)候，小蝴蝶仍舊穿著舊衣去比美。男孩趕去把事情的經(jīng)過告訴了大家，大家聽后一致選小蝴蝶為王。
從這個(gè)故事，我感悟出一個(gè)深刻的'道理：心靈美往往都比外表美更加重要。因?yàn)楣廨x只有夜晚才會(huì)出現(xiàn)，美麗的藍(lán)天終會(huì)被烏云遮住，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天。它們的美麗并不永恒。唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去。同學(xué)們，也許你平平常常，默默無聞，也許會(huì)受到人們的愛戴。但是，請(qǐng)你們記住，任何外表的美都是不會(huì)持久的。所以，讓我們做個(gè)心靈美的小主人吧！
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇11
《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。
小說緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它主要說的是程紅頭上的大花蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排學(xué)生的，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，程紅放棄個(gè)人愛好解下了蝴蝶結(jié)的故事。
當(dāng)我剛看故事的開頭時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶經(jīng)戴在頭上該是多么神氣、漂亮�。∪绻沂浅碳t，我才不會(huì)解下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠡êY(jié)擋住了后排同學(xué)的，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績都下降了。看完故事，我有點(diǎn)后悔自己怎么會(huì)有那么自私的念頭。
書中同學(xué)們的深情厚誼讓我感動(dòng)。他們得知程紅被燙傷后，不顧之前的矛盾，熱情地給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，便程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神啊！如果我是那些同學(xué)，那我的行動(dòng)將會(huì)是怎樣的呢？我回憶了一下自己平時(shí)的作為，覺得臉上火辣辣的。
程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的民卡。我真為她的改變而感到高興，我也為程紅和她的伙伴們親密無間、互相幫助、共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道，如果個(gè)人離開了集體，就像花兒離開了土地。
《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大的啟發(fā)。它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只想著自己的道理。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇12
《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間的友誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，放棄個(gè)人愛好解下了蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我剛看故事的開頭時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣、漂亮啊！如果我是程紅，我才不會(huì)解下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，以至連考試成績都下降了�？赐旯适�，我真后悔自己怎么會(huì)有這么自私的念頭。
書中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。她們得知程紅被燙傷后，不顧之前所產(chǎn)生的矛盾。熱情的給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神啊！如果我是那些同學(xué)，那我的行為將會(huì)是怎么樣的呢？我回憶了一下自己平時(shí)的行為，覺得臉上有些發(fā)燒。
程紅頭上的“花蝴蝶”雖然飛走了。可是我卻真的為她高興。我也為程紅和她的小伙伴們感到高興，我為她們互幫互助、共同進(jìn)步而高興。
《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為本人著想，不要只想到自己的道理。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇13
出生，能決定命運(yùn)嗎?
龍應(yīng)臺(tái)曾說過，我想成為一個(gè)文明的人，我想生活在一個(gè)文明的世界里。但是，她的童年世界并不文明。比如，她的一位同學(xué)，王愛蓮，她因?yàn)闊o力交齊學(xué)費(fèi)，被無情地調(diào)到最后一排，盡管她在班上是最矮的;王愛蓮，她家境實(shí)在太過貧寒，穿著一身單薄的衣物，盡管已經(jīng)到了冬天;王愛蓮，她因?qū)嵲跓o法補(bǔ)交上學(xué)費(fèi)，遭到“冷血老師”的另眼相待;而最后，她卻因忍受不了這個(gè)不公平的世界，忍受不了她悲慘的遭遇，而投河自殺......
但，她也是有尊嚴(yán)的!她投河自殺，不僅是因?yàn)樗裏o法忍受自己的遭遇，更多的是因?yàn)樗J(rèn)為與其沒有尊嚴(yán)的活下去，倒不如一死了之。她在生前是經(jīng)歷了多大的痛苦啊!不僅是肉體上的痛，還有心靈上的摧殘。而且，她不是獨(dú)自投河自殺，而是帶著她的三個(gè)弟妹!因?yàn)樗蝗绦淖屗牡艿苊妹�，再去遭受和她一樣的悲慘人生!
一個(gè)人的生命中，再悲傷，也應(yīng)該有些許快樂;有悲慘，至少也能有一絲的幸福;可王愛蓮呢?她的人生是那么灰暗!可，又有誰為她抱怨過不公平呢?又有誰關(guān)心過她呢?
眼前，花店里的那位小男孩，正慢慢地，用他幼小的手指，系一個(gè)簡簡單單的、普普通通的蝴蝶結(jié)，完成一個(gè)屬于他的小小的愿望。他的人生，與王愛蓮定會(huì)截然不同。一個(gè)溫暖，一個(gè)冰冷;一個(gè)明媚，一個(gè)灰暗;一個(gè)充滿歡樂，一些寫滿憂傷。
我想說，能不能，讓我們都用一顆寬容的心，去等待......
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇14
世界究竟是黑暗還是光明?很難回答這個(gè)問題。在一個(gè)小男孩、從從容容地坐在臺(tái)階上扎著蝴蝶結(jié)的時(shí)候，回教徒和猶太人在彼此屠殺的時(shí)候，埃塞俄比亞的老弱婦孺在一個(gè)接一個(gè)的餓死的時(shí)候，紐約華爾街的證券市場擠滿了表情緊張的人的時(shí)候……
王愛蓮，是作者兒時(shí)的記憶，她的名字里有一個(gè)“愛”字，但她的生命中沒有愛，甚至連最起碼的尊嚴(yán)都沒有。在林老師問她“你的補(bǔ)習(xí)費(fèi)呢?”時(shí)，他們的師生情已經(jīng)不復(fù)存在了，只剩下一個(gè)字，那便是“錢”。從文中王愛蓮“哆哆嗦嗦”“不敢回避”“雙手捂臉”都能看出，林老師不是第一次用藤條抽人了，而且十分冷血、冷淡、冷漠。
這是作者記憶中，她的小學(xué)時(shí)代。
最后，王愛蓮帶著弟弟妹妹一起跳進(jìn)了愛河。或許，王愛蓮一生都沒有被愛過，十一年都沒有體會(huì)過被體貼、關(guān)愛的滋味。
究竟這個(gè)世界黑暗到了什么程度，迫使一個(gè)年僅十一歲的孩子跳進(jìn)河中?或許是林老師的藤條抽走了王
愛蓮那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)自尊心?難道，林老師便是那根壓彎駱駝的稻草??這些，我們都無從得知。
或許，世界的黑暗與光明之間，只需要人與人之間多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)信任，多一點(diǎn)理解。那么這個(gè)世界就會(huì)像五歲小男孩手中的花一樣——鮮艷、美好。
世界——黑暗還是光明?我們不知道，也無法知道。我們只知道——孩子，你慢慢來，慢慢來。
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇15
今天，我讀了《蝴蝶結(jié)》這個(gè)故事，我被深深的吸引住了。故事主要講的是小女孩珍妮總是低著頭走路，她缺乏自信，因?yàn)樗X得自己長的不夠漂亮。
一天，她到飾品店去買了一只綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷地夸她戴上蝴蝶結(jié)有多漂亮，她雖不信，但是挺高興的，便不由自主的昂起了頭，急于讓大家看見，連出門時(shí)與人撞了一下也沒在意。那天，珍妮果然得到了許多人的贊美。一放學(xué)，她就迫不及待地跑到家里，來到鏡子前，想再仔細(xì)地欣賞一下自己的蝴蝶結(jié)。但是，她的頭上根本沒有蝴蝶結(jié)！原來，是在飾品店門口被人撞掉了。
從那以后，珍妮變成了一個(gè)總是昂著頭、快樂又自信的女孩。從中，我們可以悟出：自信的人是最美的。長相是天生的，我們無法選擇，但我們可以選擇擁有一顆自信的心。唯有自信，我們才會(huì)生活的快樂而美麗！才會(huì)離成功越來越近。不要因?yàn)橛X得自己長得不夠漂亮就認(rèn)為自己什么都做不好，什么都很差。只要你相信你能，你就一定能完成一切你要做的事情。我曾對(duì)體育一點(diǎn)信心都沒有，因?yàn)槲颐看误w育測試都是良或中。當(dāng)然，這次的期末體育測試前我還是沒信心。
媽媽看到了，深情地對(duì)我說：“要對(duì)自己有信心，不要低估了自己的能力�！边@句話深深地刻在了我的心里。下午測試時(shí)，我滿懷信心，盡全力跑，不敢相信，在這次50米短跑中我竟得了優(yōu)。我想，作為一名華夏子孫，難道不應(yīng)該對(duì)自己的未來充滿信心嗎？
枯葉蝴蝶讀后感500字 篇16
《蝴蝶，飛》是一本反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。
小說緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它講述了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，程紅放棄個(gè)人愛好，解下蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我剛看故事的開頭時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又好看的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣、漂亮�。∪绻沂浅碳t，我才不會(huì)解下來呢�？墒�，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠡êY(jié)擋住了后排同學(xué)的視線，同學(xué)們之間經(jīng)常鬧矛盾，以致連考試成績都下降了。看完故事，我真后悔自己當(dāng)初怎么會(huì)有這么自私的念頭。
書中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。他們得知程紅被燙后，不顧相互之間的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神�。∪绻沂悄切┩瑢W(xué)，那我又會(huì)怎么樣做呢？我回憶了一下自己平時(shí)的作為，覺得臉上有點(diǎn)發(fā)燙。
程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真高興她終于進(jìn)步了，我也為程紅和她的伙伴們親密無間、互相幫助、共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離開了集體，就像花兒離開了草地。他們讓友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中永遠(yuǎn)翩翩起舞�！逗�，飛》這本小說給了我很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只想著自己。
【枯葉蝴蝶讀后感500字】相關(guān)文章：
讀《枯葉蝴蝶》有感04-26
《枯葉蝴蝶》閱讀答案06-04
枯葉蝴蝶閱讀參考答案06-03
讀《枯葉》有感04-20
枯葉閱讀答案參考02-13
永遠(yuǎn)的蝴蝶的讀后感精選04-05
蝴蝶夢讀后感02-02
《蝴蝶夢》讀后感09-23
《 蝴蝶飛過舊時(shí)光》讀后感11-21