關(guān)于對(duì)聯(lián)作文400字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的對(duì)聯(lián)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)聯(lián)作文400字 篇1
農(nóng)歷臘月二十八，民間有這么一句民謠。 “二十八，貼畫畫。”每當(dāng)這一天，我們家里就會(huì)貼年畫，窗花，春聯(lián)等。我終于盼到了這一天。
今天，我醒的很早，連忙穿好衣服，洗漱完畢。馬上跑到書柜邊，從書柜里取出媽媽事先準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)。小心地把它打開(kāi)，拉平后反放在地上，再找到漿糊，均勻地涂在上面。我把上聯(lián)往門框上貼，啊！門框太高，我夠不著。
我大聲喊媽媽：“媽媽，快給我拿個(gè)小凳子�！眿寢尠醽�(lái)了小凳子后，笑瞇瞇地給我?guī)兔α�，這下子更方便我貼了。我拿起上聯(lián)在門框上比了比，然后就小心翼翼地把上聯(lián)貼上去了，又用雙手把它捋平。接著看了一下下聯(lián)的位置，然后把下聯(lián)也貼了上去。最后把橫批端端正正的貼在門框中間。
看著自己親手貼的對(duì)聯(lián)，我情不自禁地大聲念出來(lái)：“龍騰四海報(bào)平安，云起八方生祥瑞。橫批是財(cái)源廣進(jìn)�！眿寢屄�(tīng)完后，摟著我說(shuō)：“祝我家的小釗釗龍年開(kāi)心、快樂(lè)！”
看著這幅金燦燦的對(duì)聯(lián)，似乎濃濃的年味離我們?cè)絹?lái)越近了，我心里期盼著新年早點(diǎn)到來(lái)！
對(duì)聯(lián)作文400字 篇2
明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對(duì)聯(lián)。
上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準(zhǔn)備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對(duì)聯(lián)，等，準(zhǔn)備好了就要去東院貼對(duì)聯(lián)。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對(duì)聯(lián) ，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對(duì)聯(lián)，到樓上貼對(duì)聯(lián)。爸爸扶對(duì)聯(lián)，舅舅撕膠布，我拿著其它的對(duì)聯(lián)。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務(wù)就比較輕松了，于是我就開(kāi)始把院子里揭下來(lái)的舊對(duì)聯(lián)撿到一起并且點(diǎn)燃了�？粗鹤永锏男苄艽蠡�，我很高興的想：這樣我不僅把舊對(duì)聯(lián)處理了還可以和妹妹一起烤火。
可是還沒(méi)燒完，我的任務(wù)又來(lái)了。媽媽要給神仙上供，所以我負(fù)責(zé)拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點(diǎn)生氣了，干完后我就又去點(diǎn)火了。不一會(huì)兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的就跑進(jìn)了屋里，第一個(gè)炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會(huì)兒，收了東西我先跑回姥姥家了。
明天就要過(guò)年了，過(guò)年后祝您萬(wàn)象更新！
對(duì)聯(lián)作文400字 篇3
每年的除夕人們都會(huì)在門框上貼對(duì)聯(lián)，并燃放爆竹煙花。
貼對(duì)聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè)業(yè)，和睦幸福。但是每一年的'除夕，都會(huì)有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們，它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉，不敢外出。后來(lái)人們?cè)囂降侥莻�(gè)怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈，使光非常強(qiáng)，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫上字帖到門框上，這樣就形成了對(duì)聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對(duì)聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書法家王羲之的書法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對(duì)聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法，他把一幅對(duì)聯(lián)寫好后，裁成兩半，一半寫的是：
福無(wú)雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去，果然無(wú)人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說(shuō)：“夫人莫急，明日再看�！钡鹊降诙齑笄逶�，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對(duì)聯(lián)了：
福無(wú)雙至今日至
禍不單行昨日行
對(duì)聯(lián)作文400字 篇4
今天是大年三十，家家戶戶自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動(dòng)——貼對(duì)聯(lián)。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門上都貼上對(duì)聯(lián)。由于對(duì)聯(lián)很多，工程量大。所以我們要進(jìn)行分工：媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，我，則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒，負(fù)責(zé)把貼上的對(duì)聯(lián)刷一刷，使對(duì)聯(lián)粘的更牢固，而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作，分工結(jié)束后，我們就要開(kāi)工了！
首先由媽媽在要貼對(duì)聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)端端正正的貼上去，最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對(duì)聯(lián)上刷一遍，再刷一遍，直到對(duì)聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對(duì)聯(lián)和大大的“�！弊趾芸炀鸵N完了�？墒菦](méi)想到的最難的還是后面——院門口的對(duì)聯(lián)和門神。剛要貼門神，麻煩事就來(lái)了，兩個(gè)門神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢？“該這個(gè)在左邊吧？”媽媽猶豫的說(shuō)，“沒(méi)事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了��！”哎，剛才算是白忙一場(chǎng)呀！門神貼好了，開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。門口的大對(duì)聯(lián)2米多長(zhǎng)，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風(fēng)中哭鬧，爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個(gè)小時(shí)，我們才將所有對(duì)聯(lián)貼好，真累呀！但是通過(guò)這次貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我體驗(yàn)到了中國(guó)年俗的樂(lè)趣！
對(duì)聯(lián)作文400字 篇5
春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)而喜慶的節(jié)日。每到春節(jié)，人們會(huì)依照傳統(tǒng)習(xí)俗大掃除、包餃子、貼春聯(lián)或福字......我們家也不例外。
除夕前，媽媽為了增添家里的新春氣氛，讓我和她一起寫春聯(lián)，比一比誰(shuí)寫得好。我和媽媽準(zhǔn)備好了毛筆、墨汁和對(duì)聯(lián)紙，將桌面收拾好，就開(kāi)始動(dòng)筆了。
我們寫的對(duì)聯(lián)內(nèi)容很吉祥，上聯(lián)是“瑞繞重門增百�！保侣�(lián)是“春回大地集千祥”，橫批是“瑞氣盈門”。為了做示范，媽媽先寫�！拔液瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)練習(xí)書法了，現(xiàn)在寫起來(lái)都有點(diǎn)生疏了呢！”媽媽邊寫邊說(shuō)，“寫書法可真是個(gè)體力活！”不過(guò)，一會(huì)兒之后，她還是把整副對(duì)聯(lián)寫完了。雖然媽媽說(shuō)沒(méi)有她以前寫得好，但是，我覺(jué)得也很不錯(cuò)呢！
接下來(lái)，輪到我寫了。我拿起筆，認(rèn)真地寫了第一個(gè)字�？墒�，由于手有點(diǎn)不穩(wěn)，寫得不太好。后來(lái)，我慢慢找到了感覺(jué)，寫起來(lái)就輕松了很多。我寫完之后，把對(duì)聯(lián)拿起來(lái)與媽媽寫的對(duì)比。我們一致認(rèn)為，她寫得比我好多了。于是，我們把媽媽寫的那一副貼到了門外。順便還在門上貼了一個(gè)大大的“�！弊�。
春節(jié)寫對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，不僅可以讓我們了解中國(guó)文化，還可以練習(xí)書法。這樣一舉兩得，可比買對(duì)聯(lián)好多了！
對(duì)聯(lián)作文400字 篇6
今天是除夕，我們家一大早就起床了。因?yàn)�，今天有許多事情要做，比如：要貼對(duì)聯(lián)、 幫媽媽做飯等……因?yàn)椋棠�、姑姑、叔叔、嬸嬸要�?lái)我們家吃團(tuán)圓飯。
我們一家人，進(jìn)行了分工，我和爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，媽媽和姐姐負(fù)責(zé)做飯。
我和爸爸開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，我問(wèn)爸爸為什么每年要貼對(duì)聯(lián)呢?爸爸說(shuō)：“每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精心選一副大紅對(duì)聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。并且抒發(fā)美好的愿望。我們家的對(duì)聯(lián)是我和爸爸媽媽精挑細(xì)選選出來(lái)的，上聯(lián)是：惠民惠業(yè)惠天下，下聯(lián)是：聚福聚祥聚平安。
在貼對(duì)聯(lián)的同時(shí)，我們還在屋門上，墻壁上，貼上了大大小小的”福“字，”�！白种父�，福運(yùn)，寄托了人們對(duì)生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分的體現(xiàn)了這種向往和祝愿，有的人干脆把”福“字倒過(guò)來(lái)貼，表示福氣已到。于是，我和爸爸認(rèn)真的把對(duì)聯(lián)貼好。
這次貼對(duì)聯(lián)，讓我更了解對(duì)聯(lián)的知識(shí)，我可高興了，這就叫學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所得啊!
對(duì)聯(lián)作文400字 篇7
今天是九月一日，星期三。一開(kāi)學(xué)的下午的留校班，鄭老師就問(wèn)我們：“你們一早回來(lái)是有沒(méi)有見(jiàn)到中門那里的對(duì)聯(lián)？上面寫了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默著。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來(lái)，最后我們討論完畢了，張昊翔舉起手來(lái)，說(shuō)：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)’�！编嵗蠋熣f(shuō)：“是的，就是這句話”鄭老師開(kāi)始進(jìn)入主題了“現(xiàn)在就是六年級(jí)了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)使你想到了問(wèn)題或者說(shuō)說(shuō)你得到了什么啟示？”鄭老師見(jiàn)我們又很少人舉手，便說(shuō)：“讓我來(lái)提示一下，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來(lái)什么？
回家時(shí)，我一邊走一邊想。
我反復(fù)的想在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？在這五年里面我到底學(xué)到了什么？……終于我想到了：我學(xué)到了助人為樂(lè)、愛(ài)讀書、知識(shí)，人生，生活，感恩，更重要的是開(kāi)心……；我又想是什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？什么讓我的童年奠基未來(lái)什么？……終于我想到了：是六年的知識(shí)基礎(chǔ)，是人品，更是夢(mèng)想。只有這些才能踏入美好未來(lái)，這些才是真正的未來(lái)。我想把對(duì)聯(lián)改一下：
用六年基礎(chǔ)影響一生，讓童年夢(mèng)想奠基未來(lái)
并把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢(mèng)想童年就快過(guò)去，讓我們玩吧，讓我們學(xué)習(xí)吧！
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