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主題教案:春節(jié)

時(shí)間:2023-03-04 11:18:03 對聯(lián) 我要投稿
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主題教案:春節(jié)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的主題教案:春節(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

主題教案:春節(jié)

主題教案:春節(jié)1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、建議家長帶幼兒過一個(gè)有意義的春節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂

  3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  二、過程

  活動(dòng)一:了解春節(jié)

  1、最近,教師和小朋友為什么常會(huì)收到賀年卡。

  2、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

  3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的?有哪些有趣的事兒。

  4、今年你想怎樣過春節(jié)。

  活動(dòng)二:共迎春節(jié)

  為了讓幼兒度過一個(gè)有意義的.春節(jié),請家長座談,討論以下問題:

  1、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的?有哪些好經(jīng)驗(yàn)?

  2、今年如何帶孩子過春節(jié)?

  3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動(dòng)?

  活動(dòng)三:準(zhǔn)備過春節(jié)

  1、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,并為計(jì)劃的實(shí)施作準(zhǔn)備。

  2、在準(zhǔn)備過程中,幫助幼兒進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗、禮儀。

  活動(dòng)四:喜慶春節(jié)

  1、鼓勵(lì)幼兒積極投入到春節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

  2、引導(dǎo)幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3、鼓勵(lì)幼兒在家長的幫助下,通過多種途徑和方法,如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動(dòng)。

  4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,通過打電話、發(fā)E―mail、串門等形式向幼兒賀年,了解“春節(jié)計(jì)劃”的實(shí)施情況,提醒幼兒注意安全,合理安排作息時(shí)間。

  活動(dòng)五:展示春節(jié)

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,如帶照片的為一組,畫畫的為一組等。

  2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。

  3、鼓勵(lì)幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動(dòng)室,營造喜慶氣氛。

  活動(dòng)六:話說春節(jié)

  1、引導(dǎo)幼兒有條理、有重點(diǎn)地介紹自己過春節(jié)的情況。

  2、建議幼兒傾聽同伴的介紹,吸取有用的信息。

  3、啟發(fā)幼兒討論:誰的春節(jié)過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節(jié)?

  4、向幼兒贈(zèng)送教師制作的禮物。

主題教案:春節(jié)2

  活動(dòng)意圖:

  中國有悠久文化歷史和優(yōu)秀民間工藝美術(shù),如年畫、花燈、剪紙什么的。讓孩子接觸這些,感受這些,萌發(fā)他們的民族情感。選用這些內(nèi)容是讓孩子感受中國傳統(tǒng)文化的好機(jī)會(huì)。為此,設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受中國傳統(tǒng)文化和喜慶氛圍。

  2、了解傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)民族感情。

  3、讓學(xué)生了解新年的習(xí)俗,讓學(xué)生了解新年的習(xí)俗。

  4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  關(guān)于過年的故事、圖片。視頻展示臺(tái)。傳統(tǒng)年畫、花燈、剪紙、對聯(lián)、燈籠、賀年卡。幼兒用操作材料。

  活動(dòng)過程:

  1、引出過年主題。

  (1)小朋友都喜歡過年。那你們知道為什么過年嗎?

 。2)導(dǎo)入故事

  相傳在很早以前有一個(gè)村子,村子里的人快快樂樂的生活著?墒且惶,來了一頭怪獸,它頭上長著尖尖的粗粗的'大角,眼睛非常大,像會(huì)噴火。嘴巴張開了比大獅子嘴巴還要大。這頭怪獸的:就叫做“年”。自從“年”來了以后,村子里的豬、牛、馬、羊都被吃了,后來它還要吃人,大家都非常害怕。這時(shí)候不知道誰發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,于是大家都在門上貼上紅紙,掛上紅燈籠,在門口放鞭炮。原來“年”害怕紅色和爆竹的聲音,嚇得逃走了。從此,人們過上了快快樂樂的生活,人們?yōu)榱艘恢边^幸福的生活,每到這個(gè)時(shí)候,總要在門上貼上紅紙,而且寫上一些吉祥的話,這就是現(xiàn)在的對聯(lián)、再放爆竹,一代一代的傳下來,這就是過年。”“過年也叫過春節(jié),因?yàn)槟且惶焓俏覀冎袊r(nóng)歷的第一天,它象征著希望春天趕快到來,這是我們中國人特有的節(jié)日!

  (3)講一講過年曾自己最有意義的一件事

 、賹β(lián)。出示紅紙、毛筆。請學(xué)毛筆字的小朋友寫對聯(lián)。

  ②包餛鈍。出示餛飩皮、菜餡,請小朋友包餛鈍。

 、蹝旒t燈籠。為什么掛紅燈籠就有了一種喜慶的氣氛呢?

  出示大紅蠟光紙,金紙,動(dòng)手做燈籠。

  ④互相拜年。遠(yuǎn)方親朋無法見面,怎么辦?發(fā)賀年卡。(制作賀年卡)

 、莘疟夼。你放過鞭炮嗎?好玩嗎?

  ⑥介紹年畫。年畫有許多種。

  年畫就是過年時(shí)張貼的畫,只有中國有。

  這幅畫看上去感覺怎么樣?表達(dá)什么意思?

 、呓榻B花燈。舞龍燈,舞獅子。(圖片)

  “龍和獅子都是中華民族的象征,蘊(yùn)含喜慶和吉祥。

 、嗉艏垼海ㄕ故敬盎ǎ

  2、師生動(dòng)手操作。

 。1)幼兒自由分組操作。(背景音樂《金蛇狂舞》)

 、偌艏垼虎谧鰺艋\;③包餛飩;④寫對聯(lián);⑤做賀卡;⑥畫年畫。

 。2)教師動(dòng)手參與其中。

  3、共同布置教室。

  將師幼共同操作自制的作品裝飾教室。

  請食堂師傅下好餛飩,幼兒共同分享。

  活動(dòng)延伸:

  制作賀年卡。

  活動(dòng)反思:

  過年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動(dòng)一開始的談話部分,幼兒就十分投入,興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣,迫不及待地講述自己過年時(shí)所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補(bǔ)充員的身份,當(dāng)幼兒講到一個(gè)什么事情引起其他孩子的共鳴時(shí),我就在展示臺(tái)上出示圖像、圖片等,加上幼兒和我的共同講解,使中國過年時(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無遺。使幼兒對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動(dòng)真真切切地展示在幼兒面前時(shí),幼兒的興奮達(dá)到了__。從活動(dòng)效果來看,幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng),做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來,幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進(jìn)行手工操作,就能達(dá)到很好的效果。同時(shí),解決了幼兒園手工難教的問題。

主題教案:春節(jié)3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  春節(jié)假期剛結(jié)束,孩子們還沉浸在過新年的氣氛中,有的孩子一來幼兒園就說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮”有的說,“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“有許多客人到我家做客!彪S著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,我們剛過完一個(gè)春節(jié),春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉,來源于他們的生活經(jīng)驗(yàn)。于是我就從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入,和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,所以預(yù)設(shè)了“歡度春節(jié)”這一主題活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中,我主要從介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)過節(jié)的喜慶氛圍。

  3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

  4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  教學(xué)難點(diǎn):能夠與同伴大膽交流,并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;

  2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊

  活動(dòng)過程

  活動(dòng)一:了解春節(jié)

  1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?

  2、(出示紅包袋),這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包?

  3、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

  4、今年你怎樣過的春節(jié)?

  活動(dòng)二:春節(jié)歌謠:

  1、孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品,如:春聯(lián)、中國結(jié)、福字等,

  2、交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情;

  活動(dòng)三:裝點(diǎn)教室:

  利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠,如:魚燈、兔子燈、狗燈等,

  活動(dòng)四:交流慶祝方式:

  春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的'紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個(gè)接著一個(gè),在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。

  活動(dòng)五:家園互動(dòng):

  請家長參與我們的活動(dòng),和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

  教學(xué)反思

  春節(jié)是小朋友最開心、最快樂的時(shí)刻,也是我國人民最喜慶的日子。本次活動(dòng)來自于幼兒的興趣與需要。通過活動(dòng)讓孩子們了解了人們怎樣歡度新春,充分挖掘了春節(jié)歡慶活動(dòng)的多樣化,讓孩子們體驗(yàn)到了新春的快樂,擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。

  在活動(dòng)“春節(jié)歌謠”中,孩子們帶來了春節(jié)里各種喜慶用品,如:春聯(lián)、中國結(jié)、福字等,并且交流了春節(jié)里最高興、最難忘的事情;元宵節(jié)是春節(jié)過后的又一個(gè)民間節(jié)日,又叫燈節(jié),在元宵節(jié)有許多習(xí)俗,如:家家要點(diǎn)燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝,表示大家過好年要同心協(xié)力加油工作了。于是我們利用事先準(zhǔn)備好的材料制作了各種各樣的燈籠,有魚燈、兔子燈、狗燈,一時(shí)間教室里掛滿了燈籠,漂亮極了。

  春節(jié)里還有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個(gè)接著一個(gè),在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受到春節(jié)熱鬧的氣氛。

主題教案:春節(jié)4

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

  “春節(jié)”是我們中國既傳統(tǒng)又盛大的節(jié)日,每個(gè)中國人都為此感到驕傲!小班的孩子第一次離開幼兒園,在家里過了一個(gè)快樂的“春節(jié)”;氐接變簣@后見到老師和同伴,肯定有很多開心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據(jù)孩子們返園后的實(shí)際表現(xiàn)及情感需要,我預(yù)設(shè)了此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)。

  1、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的開心事,進(jìn)一步感知我們中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”的熱鬧與快樂。

  2、懂得現(xiàn)代生活的.美好,熱愛自己身邊的人。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  課件《新年里的開心事》;幼兒繪畫材料(畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等)。

  四、活動(dòng)過程。

 。ㄒ唬┬蕾p課件《新年里的開心事》,引出主題。

  重點(diǎn)提問:

  師:過節(jié)開心嗎?我們都在假期里過了一個(gè)愉快的春節(jié)!我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的?(幼兒觀看課件,教師在旁邊介紹)

  小結(jié):我們中國盛大的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”可真熱鬧!家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點(diǎn)爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪友……新年里的開心事真多!

 。ǘ┯懻撔履昀锏幕顒(dòng)。

  重點(diǎn)提問:

  1、人們在過年的時(shí)候都喜歡做什么事情?

  2、在做這些事情的時(shí)候,人們的心情是怎樣的?

  3、過年時(shí),你最開心的一件事是什么?

  小結(jié):我們小朋友在新年里也有很多開心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等)。開心的事情能讓我們心情愉快,我們要把開心的事情用畫筆記錄下來,這樣才不會(huì)忘記!

  (三)畫畫“新年里的開心事”。

  1、幼兒看課件來作畫。

  2、師根據(jù)幼兒繪畫情況進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。

 。ㄋ模斑^新年”畫展。

  把幼兒作品放在“展覽角”展示,供其他幼兒參觀。

主題教案:春節(jié)5

  活動(dòng)名稱:

  迎新春活動(dòng)典禮

  活動(dòng)前言:

  迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢?在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動(dòng),希望孩子們都能夠踴躍的報(bào)名,以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容吧!

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂氣氛。

  活動(dòng)一、裝扮環(huán)境迎新年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個(gè)。

  活動(dòng)建議:

  1、討論:怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮?

  2、示范粘貼彩紙的方法。

  3、幼兒圍坐在桌子四周,動(dòng)手和老師一起做彩帶。

  4、一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動(dòng)室上空,裝扮活動(dòng)室。

  5、收拾好教室衛(wèi)生。

  活動(dòng)二、制作點(diǎn)心迎新年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  和好的面團(tuán)一盆,面板三塊,各種做點(diǎn)心的模子若干。

  活動(dòng)建議:

  1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的`圖案。

  2、教師示范小點(diǎn)心的做法。

  3、分發(fā)面板、面團(tuán),讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。

  4、將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來等待。

  5、品嘗自己的勞動(dòng)成果,分享勞動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)三、制作新年賀卡

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。

  活動(dòng)建議:

  1、欣賞教師做的各種賀年卡。

  2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

  3、自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。

  4、請幼兒講評自己的作品。

  5、教師為每個(gè)孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

  活動(dòng)四、染窗花

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  剪好的窗花幾張;餐巾紙若干;調(diào)好的各色水粉五盤(紅、黃、藍(lán)、綠、紫)。

  活動(dòng)建議:

  1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。

  2、教師示范窗花的疊法和染法。

  3、幼兒動(dòng)手折疊和染紙。

  4、小心打開染好的窗花,并放在桌上晾干。

  5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

  6、孩子們欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

主題教案:春節(jié)6

  幼兒園中班主題教案:

  新年好

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。

  2、感受新年活潑歡快的氣氛。

  3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶

  設(shè)計(jì)思路:

  新年即將到來,但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對于新年的概念是模糊的,大,考吧、幼,師,網(wǎng)他們平?偸歉诎职謰寢尯竺孢^年,是一種無意識(shí)的狀態(tài),通過這次音樂活動(dòng)讓幼兒感受過新年的.快樂氣氛,從而讓幼兒從無意識(shí)的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R(shí)的狀態(tài),讓幼兒喜歡過年,懂得長大一歲要更加懂事了,進(jìn)而對新年有深刻的感知,提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  一、律動(dòng):聽音樂,隨意做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。

  二、學(xué)習(xí)歌曲

  1、完整的欣賞歌曲。

  2、幼兒跟著音樂一起拍手,熟悉音樂旋律。

  3、幼兒和教師一同念歌詞。

  4、在教師的幫助下幼兒學(xué)唱歌曲。

  三、歌表演

  1、許愿

  2、大家一起唱歌、跳舞吧!

  教學(xué)反思:

  在整個(gè)說課的過程中,從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的,我沒有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課,我以為這會(huì)是好的,沒想到這卻成了偏題,說實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會(huì)覺得我設(shè)計(jì)的課偏題了,這對于我來說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會(huì)弄巧成拙,不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。

主題教案:春節(jié)7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。

  2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞。

  3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

  2、有條件的可懸掛對魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

  3、繪畫紙,彩筆人手一份。

  三、活動(dòng)過程:

  1、請幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“!弊只蚣t色對魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

  2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

 。1)請幼兒找自己的好朋友,在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

 。2)請部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時(shí)向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。

 。3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,如“!弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請幼兒猜一猜,說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

 。4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

  3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。

 。1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時(shí)候給的.,為什么給壓歲錢。

 。2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。

  請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對孩子的愛。

 。3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

  活動(dòng)延伸:

  1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,請幼兒欣賞,講述能夠看懂的圖畫,可以邀請作者講述趣事。

  2、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈,并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1—4頁。

主題教案:春節(jié)8

  設(shè)計(jì)意識(shí):

  拜年是春節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),人們相互問候,互致祝福。通過拜年活動(dòng)可增加人與人之間的感情。在本次活動(dòng)中,幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)拜年的禮儀和方式。

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、通過拜年活動(dòng)增加人與人之間的感情,感受新年祝福的喜悅;

  二、學(xué)會(huì)新年祝福的語言,養(yǎng)成良好的交往能力;

  三、懂得在別人面前大膽地表達(dá)自己的意愿。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔,阿姨的頭飾或其他道具,小紅包等。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入,放"新年好"的音樂,營造過年的氣氛。

  指導(dǎo)語:

  (1)、小朋友們跟著老師進(jìn)來,請你們邊聽音樂邊找個(gè)位置坐下。

 。2)、小朋友們坐好沒?那剛剛聽到過的音樂是什么樣的一首歌?那這首歌什么時(shí)候唱的'話呢?

  2、拜年的禮儀

  指導(dǎo)語:

 。1)、小朋友們說說:新年的時(shí)侯唱歌之外還可以做什么?

  (2)、我們過新年時(shí)向別人拜年時(shí)是吧,那怎樣向別人拜年?最常見的可以說:"恭喜,恭喜"和"新年好"的祝福話。

  小結(jié):春節(jié)里人們互致問侯和祝福的禮儀是拜年。初一清晨,大家都要早早起床去拜年,戴新貌,表示新的一年的開始。拜年時(shí)要雙手握拳,抱在胸前;一邊晃動(dòng)一邊鞠躬,說祝福的話,最常見的"恭喜,恭喜"和"新年好。"

  3、情景游戲"拜大年"。

  指導(dǎo)語:

 。1)、小朋友們想一想,如果過新年時(shí):你碰到爺爺奶奶的話;你會(huì)爺爺奶奶怎么拜年?

 。2)、小朋友想不想玩"拜大年"的游戲?那在游戲中有六個(gè)人物,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。我們要選六個(gè)小朋友來分別扮演他們,一起表演拜年的情景好嗎?

 。3)、先朋友自由分配角色,老師再給你們教你表演的人的身份要說的話,老師給你們講時(shí)好好聽,不同身份的人說話不一樣,祝福語也不樣。所以把自己要說的話記清。

  4、開始游戲。

 。1)、教師向幼兒師范,請幼兒師范。

 。2)、幼兒自己玩。

  首先爺爺奶奶出場,幼兒上去拜年,說:"爺爺奶奶新年好,恭喜、恭喜!祝你們身體健康,濤比南山!"爺爺奶奶要說:"小朋友新年好,祝你健康成長!"并發(fā)一個(gè)紅包給幼兒。

  爸爸、媽媽出場,幼兒上去拜年說:"爸爸、媽媽新年好,恭喜、恭喜!祝你們工作順利;萬事如意!"爸爸、媽媽要說:"小朋友新年,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!"

  叔叔、阿姨出場,幼兒上去拜年,說:"叔叔阿姨新年好,恭喜、恭喜!祝你們?nèi)倚腋#舶l(fā)財(cái)!"叔叔、阿姨要說:"小朋友新年好,祝你快樂!"并發(fā)一個(gè)紅包。

  最后,幼兒在教室里自由活動(dòng),四處走動(dòng),互相拜年說:祝福的話,互贈(zèng)紅包,最后看誰的紅包最多。

  5、活動(dòng)總結(jié)。

  讓幼兒說一說拜年時(shí)的感受。表揚(yáng)能在別人面前大膽表達(dá)自己意愿的幼兒。

  活動(dòng)延伸:

  1、指導(dǎo)語:告訴過春節(jié)的時(shí)候要向家人和朋友拜年。

  2、制作幾張新年賀卡,寫上祝福的話,送給老師和家人。

主題教案:春節(jié)9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、交流過年的所見所聞所感,提高幼兒的語言表達(dá)能力,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  2、學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂,感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。

  3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌,促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的.快樂。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1、把自己過年的真實(shí)生活場景編成兒歌。

  2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。

  2、迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件。

  活動(dòng)過程:

  1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶,提問幼兒聽到了什么?什么時(shí)候能聽到這樣的聲音?

  2、老師提問:春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。)

  3、老師:小朋友們真棒,我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準(zhǔn)備過年過年的課件。)

  4、老師:其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗,開拓幼兒眼界。)

  5、老師小結(jié):過年的很多習(xí)俗都是相同的,讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過年前,我們要做什么?春節(jié)到了,我們又做什么?看到什么?

  活動(dòng)延伸:

  1、在幼兒園的語言區(qū),可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,加深對年的認(rèn)識(shí)。

  2、可爭取家長配合,幫助幼兒收集過年的廢舊物品,引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶,如用塑料盤制作螃蟹,用塑料瓶制作可愛小人等。

  附兒歌:過年真熱鬧

  臨過年,灌臘腸,買年貨,歡歡喜喜迎春節(jié);

  貼春聯(lián),貼福字,掛燈籠,忙忙碌碌真熱鬧;

  吃年飯,穿新衣,去拜年,娃娃臉上笑哈哈;

  放鞭炮,敲鑼鼓,舞龍炮,人們臉上喜洋洋。

  6、老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌,回味過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(老師通過不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌,如分組念,扮演角色念。)

  7、老師:過年這么熱鬧,讓我們再來放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧。ㄒ龑(dǎo)幼兒扮演角色,一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外,結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。)

  溫馨提示:

  1、在教學(xué)活動(dòng)中,老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人交流,鼓勵(lì)幼兒說一說自己是怎樣過年的,學(xué)會(huì)和別人一起分享自己的快樂。

  2、老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將自己在春節(jié)的生活場景創(chuàng)編成兒歌,鍛煉幼兒的思維能力。(如過年前,我們是怎樣迎接新的一年的?春節(jié)到了,我們都做什么?)

主題教案:春節(jié)10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.感受朋友間互贈(zèng)新年祝福的快樂。

  2.了解賀卡,知道賀卡是表示祝;騿柡虻囊环N卡片。

  3.嘗試制作賀卡。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:“賀卡”組圖;《祝你新年快樂》故事音頻及圖片;背景音樂。

  材料準(zhǔn)備:裝飾好的賀卡一張;空白賀卡人手一張、油畫棒。

  活動(dòng)過程:

  一教師出示材料及組圖引導(dǎo)幼兒了解賀卡

  ——今天早上,老師收到了一份神秘人送來的`禮物,禮物現(xiàn)在就在老師的手上,小朋友猜一猜是什么?

  ——這份禮物叫賀卡,你們知道賀卡嗎?

  二:播放音頻及圖片感受朋友間互贈(zèng)新年祝?鞓

  ——河馬壯壯畫了好多賀卡要送給他的好朋友們,你們想知道壯壯的賀卡都送給了誰嗎?我們一起聽故事,去故事里找一找答案吧。

  ——壯壯為什么要送賀卡給好朋友們?

  三:播放背音樂發(fā)放材料鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作賀卡

  1.討論如何制作賀卡。

  2.播放背景音樂,發(fā)放材料,幼兒動(dòng)手制作賀卡。

  四:交流展示賀卡引導(dǎo)幼兒介紹自己的賀卡

  ——你在賀卡上畫了什么?

  ——你想將這張賀卡送給誰?

主題教案:春節(jié)11

  主題目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用語言陳述自己過新年的一些趣事,知道春節(jié)的習(xí)俗中壓歲錢、鬧元宵的來歷。

  2、初步學(xué)會(huì)使用管理自己的壓歲錢,并能在嘗試制作各種節(jié)目道具的過程中發(fā)展動(dòng)手能力。

  3、在學(xué)學(xué)、說說、玩玩、唱唱中充分感受傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,增進(jìn)對民族藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛情感。

  4、理解“禮物”的含義,學(xué)習(xí)相關(guān)的“禮物”的特征,提升分類的能力。

  5、感悟親情,體驗(yàn)?zāi)笎酆图抑虚L輩對自己的關(guān)愛,萌發(fā)感恩的意識(shí)。

  6、學(xué)習(xí)做哥哥姐姐,萌發(fā)責(zé)任意識(shí)。

  主題內(nèi)容:

  語言活動(dòng):快樂的年、壓歲錢的來歷、我的壓歲錢、我知道的元宵節(jié)、藏起來的禮物(一)、美麗的花環(huán)(一)。

  社會(huì)活動(dòng):元宵燈會(huì)、我們收到的禮物、猜一猜我的禮物、藏起來的禮物(二)。

  科學(xué)活動(dòng):穿新衣,戴新帽、燈籠排排隊(duì)、玩具寶寶坐火車、送給媽媽的禮物。

  藝術(shù)活動(dòng):正月十五鬧元宵、美麗的'煙花、好吃的湯圓、玩具進(jìn)行曲、折紙飛機(jī)、美麗的花環(huán)(二)。

  健康活動(dòng):噼里啪啦放鞭炮、小小服務(wù)員、玩紙飛機(jī)。

  家園共育:

  1、請家長在家指導(dǎo)幼兒使用文明禮貌借語。

  2、請家長在家里為幼兒準(zhǔn)備一份小玩具帶到幼兒園與小朋友進(jìn)行玩具交往活動(dòng)。

  3、鼓勵(lì)家長在家中與幼兒進(jìn)行1—10的數(shù)卡游戲,鞏固幼兒對序數(shù)的理解。

  4、家長們可在回家后多和幼兒溝通幼兒園里發(fā)生的趣事,讓幼兒更加喜愛上幼兒園。

  5、請家長平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己合理支配使用零花錢。

  6、請家長在家?guī)ьI(lǐng)幼兒共同收集有關(guān)元宵節(jié)來歷和習(xí)俗的相關(guān)資料。

  7、請家長在家提供物品引導(dǎo)幼兒聯(lián)系系鞋帶、系蝴蝶結(jié)。

  8、請家長在家給幼兒猜謎,加深對謎語的印象。

  主題環(huán)境:

  1、小主題一:“歡樂春節(jié)”從“快樂的年”、“我知道的元宵節(jié)”兩大塊創(chuàng)設(shè)。

  2、小主題二:“禮物”從“我們收到的禮物”、“送給媽媽的禮物”兩大塊創(chuàng)設(shè)。

  區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、娃娃家:將塑料玩偶、零食、飲料瓶、紙幣、超市工作人員、收銀員等角色胸貼等商品放在娃娃家,供幼兒扮演角色進(jìn)行超市游戲。

  2、圖書角:有關(guān)元宵節(jié)來歷和習(xí)俗的相關(guān)資料供幼兒進(jìn)行閱讀、了解。

  3、美工區(qū):提供各類彩紙供幼兒創(chuàng)作花燈,如做燈籠、炮仗等,供幼兒和進(jìn)行紙工游戲,開展“花燈展”。

  4、科學(xué)區(qū):投放不同大小、形狀、顏色的物體供幼兒進(jìn)行排列物體順序。

  5、建構(gòu)區(qū):提供多余的柜子充當(dāng)超市貨架,引導(dǎo)幼兒利用各種材料(如鞋架、大型積木等)制作超市貨架。

主題教案:春節(jié)12

  設(shè)計(jì)背景

  期末在即,春節(jié)將至,通過本次活動(dòng)讓孩子們感受新年的氣息,了解春節(jié)在中國人心里的重要性。

  教案目標(biāo)

  1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

  2、樂意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

  3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。

  4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、認(rèn)識(shí)過年我國南北的習(xí)俗。

  2、流利講述自己過年的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。

  2、音樂:《恭喜發(fā)財(cái)》。

  3、福字、各種剪紙等。

  活動(dòng)過程

  1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

 。1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的.圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會(huì)包餃子的!薄拔艺J(rèn)識(shí),這是‘!,過年的時(shí)候我家門上總是貼它的!

  (2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

  幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

 。3)小結(jié):過年真開心真熱鬧。

  2、布置教室環(huán)境。

  讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。

  3、活動(dòng)延伸

  進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

  教學(xué)反思

  這節(jié)課結(jié)束,孩子們都還沉浸在歡樂的氛圍中,大家了解了我國南北過年的習(xí)俗及本地區(qū)的風(fēng)俗,在延伸環(huán)節(jié)更是讓幼兒的激情得以釋放到極致。今后就讓幼兒在課堂上能說,有看、有動(dòng)(操作),不足:操作材料少。

主題教案:春節(jié)13

  一、燃放煙花安全提示

  1、注意到指定的銷售點(diǎn)購買印有廠名、商標(biāo)及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。

  2、注意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必須遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺(tái)和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹,要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時(shí),大人要在現(xiàn)場看護(hù)。

  3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時(shí),還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

  4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

  二、火災(zāi)處理方法提示

  1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

  2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。

  3、受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不可乘坐電梯。

  4、穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

  6、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

  7、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

  8、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。溫馨提示起火及時(shí)撥打“119”

  9、萬一發(fā)生火災(zāi),要馬上利用周圍可用工具對初起火災(zāi)進(jìn)行撲救,同時(shí)撥打“119”報(bào)警。報(bào)火警時(shí)要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點(diǎn)的準(zhǔn)確地址名稱;說明什么東西著火,火勢怎樣;講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,以備消防部門隨時(shí)聯(lián)系了解火情;報(bào)警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  三、公共場所安全提示

  1、春節(jié)期間,各地均會(huì)組織大型燈會(huì)、商場促銷等活動(dòng),同時(shí),許多歌廳等娛樂場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時(shí)刻注意安全。

  2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí),一要保持鎮(zhèn)靜,在相對安全的地點(diǎn)短暫停留;二要注意收聽救援組織者的'喊話,服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo),盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進(jìn)或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時(shí),應(yīng)立即收縮身體,緊抱著頭,最大限度地減少傷害。溫馨提示起火及時(shí)撥打“119”

  3、進(jìn)入公眾場所時(shí),要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。

  4、參加大型集會(huì)時(shí),盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

  5、人群十分擁擠時(shí),要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走最好靠邊,以減少人群壓力。

  6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機(jī)械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體,其產(chǎn)生故障時(shí)會(huì)造成游客恐慌、受困以及其他危險(xiǎn)事故,常見故障有:突然停機(jī)、機(jī)械斷裂、高空墜落。

  7、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問題時(shí),要牢記3點(diǎn):在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時(shí)應(yīng)及時(shí)大聲提醒工作人員停機(jī);出現(xiàn)非正常情況停機(jī)時(shí),千萬不要亂動(dòng)和自己解除安全裝置,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時(shí),游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下,及時(shí)疏散、撤離。

  四、春節(jié)放假、返校安全17條

  (一)、放假回家注意事項(xiàng)

  1、 放假回家過年了,外地坐車回家的同學(xué)途中保管好自己的財(cái)物,貴重物品貼身放。當(dāng)心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,這點(diǎn)都最好做到。

  2、安全到家了,和老師聯(lián)系報(bào)個(gè)平安,養(yǎng)成報(bào)平安的好習(xí)慣是不會(huì)吃虧的。

  3、離校時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查寢室,關(guān)好門窗,檢查水龍頭、飲水機(jī)、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢財(cái)?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。

  4、購票時(shí)請?jiān)谡?guī)窗口購買,不要購買票販子的車票,以免上當(dāng)受騙。

  5、各寢室成員要整理好個(gè)人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。 6各寢室最后一個(gè)同學(xué)離開宿舍時(shí),要切斷電源、關(guān)好窗戶,鎖好門。

  7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情,孝敬父母,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

  8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)一定要經(jīng)家長同意。期間注意自我保護(hù),以免上當(dāng)受騙,特別是要注意預(yù)防非法的傳銷對自己的侵害。

  9、合理安排寒假期間的作息時(shí)間,學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、不賭博,注意身體健康。

  10、春節(jié)期間,各位同學(xué)在家應(yīng)當(dāng)在父母的幫助下,很好地整理和理順一下自己的目標(biāo)和追求,特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒,確保新期開學(xué)有新的精神面貌。

  11、回家途中,一定要注意個(gè)人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠(yuǎn)的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時(shí)間和車次,以免誤車、誤點(diǎn);注意財(cái)物安全,回家途中,由于人員稠密,車廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話,更不要輕易相信他人的承諾或誘騙,避免上當(dāng)受騙。

  12、春節(jié)期間,燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,防止暴飲暴食;注意雪滑天氣,出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。

  (二)、開學(xué)返校期間的注意事項(xiàng)

  13、返校前,應(yīng)注意提前購買車票,以免耽誤正常的上課時(shí)間。

  14、不要乘坐非法營運(yùn)及超載車輛,遵守交通規(guī)則,時(shí)刻注意安全。

  15、在車站等人員密集的地方要提高警惕,保管好自己的錢包和貴重物品,防止被扒竊。

  16、返校途中最好結(jié)伴而行,同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。

  17、返校時(shí)盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金,可將學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等存入銀行卡。 請各位同學(xué)假期自覺嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻做好自我防護(hù)。 最后,祝同學(xué)們春節(jié)愉快。

主題教案:春節(jié)14

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道正月是一個(gè)熱鬧的月份,感受正月里的喜慶氣氛。

  2、了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、嘗試與他人合作制作花燭。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等。

  【活動(dòng)過程】

  一、觀看錄像,感受正月里(春節(jié)、元宵節(jié))的節(jié)日。

  1、觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  2、幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動(dòng)的名稱。

  例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,有的還掛上大紅燈籠,小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  二、談話活動(dòng),回憶自己過節(jié)的情況。

  1、“小朋友們,剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現(xiàn)在來說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎?”

  2、孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。

  3、“正月十五看花燈,吃元宵湯圓,小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節(jié)的好嗎?”

  4、孩子講述過元宵節(jié)。認(rèn)識(shí)各種花燈,激發(fā)幼兒自己制作花燈的'興趣。

  5、欣賞花燈,說說自己喜歡的花燈的名稱。

  6、討論制作花燈的程序,嘗試制作花燈,教師指導(dǎo),提示幼兒合作制做展示作品,欣賞評論。

  【活動(dòng)延伸】

  將幼兒的作品布置在元宵燈會(huì)上,供大家欣賞,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。

主題教案:春節(jié)15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道春節(jié)時(shí)我國最重要的節(jié)日。

  2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。

  3、愿意參加活動(dòng),感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《鬧新年》mp3;《年獸來了》視頻;紅包、紙、筆若干 活動(dòng)過程

  一、以音樂“鬧新年”導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  師:小朋友們,剛剛聽的歌曲里唱什么呢?這是什么節(jié)日呢?

  二、交流過年的習(xí)俗、禮節(jié)

  1、分享過年時(shí)的習(xí)俗

  師:你們過年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢?人們是怎樣慶祝的?你知道過年的時(shí)候,我們南方都有哪些習(xí)俗呢?

  2、了解拜年時(shí)的禮節(jié)

  大年初一我們要給長輩們拜年,那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說哪些祝福的話呢?我們可以做什么動(dòng)作來祝福他們新年好呢?

  小結(jié):我們過年的`時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,這時(shí)候大人會(huì)給你們送壓歲錢,我們要有禮貌的接過來,并說一聲“謝謝,恭喜發(fā)財(cái)”。

  三、了解過年習(xí)俗的由來。

  1、師幼相互討論交流

  師:那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎?

  2、觀看視頻<年獸來了》

  師:年獸最怕什么呢?人們做了什么事呢?最后怎么樣?

  小結(jié):年獸最怕:光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年。并且大家在見面的時(shí)候還相互祝福。

  四、玩“送祝福”的游戲

  玩法:小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來(如果會(huì)寫字的也可以寫下來),裝進(jìn)紅包里,然后把紅包送給自己想送的好朋友。

  師:小朋友都畫好了嗎?現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧!記得要有禮貌哦!

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