漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記1
今天，我讀完了黃蓓佳著的《漂來(lái)的狗兒》，這本書(shū)寫(xiě)了作者的童年。讀完使人回味無(wú)窮，倒也看出了孩子們的本性。
這是一部講述成長(zhǎng)的小說(shuō)，主要講了作者和朋友們一起成長(zhǎng)、經(jīng)歷的事情。給我印象最深的一個(gè)片段是這樣的——方明亮和小妹聲稱(chēng)自己在桑樹(shù)林見(jiàn)到了鬼，我不信，便帶上小山小水一起去桑樹(shù)林。前兩次不大成功，到第三次，他們真的看到了一個(gè)白影子在跳動(dòng)。影子說(shuō)：“是小愛(ài)嗎？”“鴿兒！”小山反應(yīng)過(guò)來(lái)。我問(wèn)鴿兒為什么？她說(shuō)：“她想要讓學(xué)校宣傳隊(duì)接受她，便夜夜在此練習(xí)跳舞�？吹竭@兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，多么感人！為了讓別人接受自己，便刻苦練習(xí)，乃至整夜不眠，可見(jiàn)她多么喜愛(ài)舞蹈，多么想向別人展示自己！不禁使我想到，我們班有一些忸怩的同學(xué)，有答案或有能力，卻因?yàn)楹π卟桓姨孤叮瑫r(shí)常會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。當(dāng)老師把目光瞄向他，他恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，老師鼓勵(lì)他，他低頭不語(yǔ)，臉紅到耳根，致使老師一次又一次的失望。我希望這些同學(xué)能學(xué)一學(xué)文中的鴿兒，她雖然已被別人否定，卻不放棄一絲希望，盡自己的努力去達(dá)到夢(mèng)想，這種精神十分令人欽佩！
給我印象比較深刻的另一個(gè)片段是——狗兒想去找自己的親生父母，便拉上我，開(kāi)始了尋父母之旅。我和狗兒找了許多地方，可都沒(méi)有找到，可我們堅(jiān)持不懈。直到遇到條大河，有兩個(gè)分叉，天也快黑，眼見(jiàn)一點(diǎn)希望也沒(méi)有了，才打道回府。我不禁感嘆，這趟尋親之路雖然沒(méi)有成功，但這路程少說(shuō)也有十多公里，這樣的毅力與勇氣實(shí)在令人佩服，她們不怕困難，不怕險(xiǎn)阻，不怕勞累，徒步而行，哪怕有萬(wàn)分之一的線索，她們也會(huì)繼續(xù)尋找。這使我想起我自己，每次上學(xué)都要人接送，還不愿意步行，比起文中的作者和狗兒來(lái)說(shuō)，那小小的步行實(shí)在不算什么！讀完這本書(shū)，我一定要堅(jiān)持自己步行上學(xué)、放學(xué)，體會(huì)一下苦盡甘來(lái)、辛苦等滋味，才能更清楚的感覺(jué)到文中尋親之旅的艱辛。
《漂來(lái)的狗兒》真讓我受益匪淺啊！
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記2
放假時(shí)老師推薦我們讀《漂來(lái)的狗兒》我想漂來(lái)的一只狗也能寫(xiě)成書(shū)？
看完后我才明白我錯(cuò)了，書(shū)中講的是作者黃培佳的童年，飄來(lái)的狗是黃培佳的鄰居豁嘴嬸嬸把她從河邊撿到的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們認(rèn)為把孩子名起的“賤”閻王爺就不會(huì)管他們的性命，于是豁嘴嬸嬸把她起叫“狗兒”，狗兒有許多特點(diǎn)與狗差不多：眼睛特尖能發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，《漂來(lái)的狗兒》讀后感。狗兒生性愛(ài)動(dòng)，天天闖禍，每天被豁嘴嬸嬸追的滿街打，所以他和狗一樣跑起步來(lái)就是狂奔。因?yàn)殡p手修長(zhǎng)被燕子姐姐認(rèn)為有跳舞天賦，從此以后跳舞成了她的目標(biāo)，雖然中間有許多艱苦困難，但狗兒仍然堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)會(huì)了跳舞，而且在跳舞中展現(xiàn)她的風(fēng)采，讀后感《《漂來(lái)的狗兒》讀后感》。
這本書(shū)寫(xiě)的真不錯(cuò)，她把作者的童年生活展現(xiàn)的如此完美，如此生動(dòng)。這一幕幕好像一場(chǎng)電影一樣能聽(tīng)到、看到、聞到。在他們抓魚(yú)時(shí)我感到他們的開(kāi)心、偷書(shū)的緊張、抓鬼的驚悚。閱讀中我不僅僅品嘗他們甜甜的快樂(lè)，還知道了除了玩電腦還有許多別的有趣游戲。
論生活、學(xué)習(xí)條件都比我們好，可生活沒(méi)他們充實(shí)。他們放學(xué)后三五成群的在一起跳房子、跳皮筋、捉魚(yú)、捉知了，我們呢？不是電腦就是電視。我們都五年級(jí)了，連洗衣做飯都不會(huì)，而那時(shí)二三年級(jí)就會(huì)洗衣做飯了，這就是生活的差距啊，也是兩個(gè)時(shí)代少年自理能力的差距啊。那是自理能力好下鄉(xiāng)插隊(duì)時(shí)就少受些苦。自理能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)太少了，所以我們更應(yīng)加強(qiáng)自理能力，不然自理能力低踏入社會(huì)時(shí)會(huì)吃虧的。
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記3
這幾天，我讀完了黃蓓佳的漂來(lái)的狗兒，令我慚愧萬(wàn)分。
這是一部講述成長(zhǎng)的小部。在梧桐院的小小天地里，順?biāo)瘉?lái)了一個(gè)女孩狗兒，狗兒和中學(xué)老師的.孩子們玩得上天入地，花樣百出，趣味無(wú)窮。小愛(ài)、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……
當(dāng)我從靡頁(yè)一直讀到最后一頁(yè)合上書(shū)時(shí)，我被震撼了，我被家鄉(xiāng)的水碼頭那總是讓人們近得不留一點(diǎn)空間的精神震撼了，我被鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神屈服了，想想現(xiàn)在城市里的聯(lián)系是多么生疏��！平常人們見(jiàn)面都只是點(diǎn)點(diǎn)頭，連招呼都不打，有時(shí)住在一棟樓里，連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事便吵起架來(lái)。
我自己比起狗兒來(lái)都慚愧不已，狗兒敢和飛天大盜斗，最后竟然活著回來(lái)了，再看看我，連半夜起來(lái)上廁所都得媽媽陪著，不敢一個(gè)人睡覺(jué)。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良，我卻無(wú)能為力，比起她，我差得遠(yuǎn)。
今后，我要繼續(xù)努力，不怕困難，不怕挫折。
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記4
看完《漂來(lái)的狗兒》這本書(shū)的最后一頁(yè)，我還意猶未盡。每當(dāng)閉上雙眼時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動(dòng)的故事情節(jié)。
本書(shū)講的是作者小愛(ài)的童年在“梧桐園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，里面還介紹了她的小伙伴：機(jī)靈，鬼怪的狗兒、小書(shū)迷方明航，病怏怏的小妹，“小兔子”哥哥，舞蹈家燕子姐姐。門(mén)前有一條潺潺的小溪，小溪前有一塊朱紅色的石頭，大家都稱(chēng)之為“水碼頭”，那就是狗兒被豁嘴嬸嬸撿回來(lái)的地方。
那年春天，梧桐院里發(fā)大水，狗兒就被放在一個(gè)木盆里，順著大水漂來(lái)了，獲罪嬸嬸拿了一根棍子就把她撈了上來(lái)，她從小就喜愛(ài)跳舞，甚至還和舞蹈演員燕子到別處去表演舞蹈，她的名譽(yù)使小愛(ài)佩服得五體投地，就連以前和狗兒作對(duì)的小妹也不得不說(shuō)她的決心很大。
狗兒有常人不敢做的事，有一次燕子姐姐回到了梧桐園，狗兒看到了她頭上的劉海，居然跑到家里，用燒燙的火鉗往自己的頭發(fā)上一燙在一卷，就是一個(gè)劉海了，當(dāng)她跑到小愛(ài)面前時(shí)，一股焦聞也隨之而來(lái)。
狗兒的敢作敢當(dāng)令人敬佩，我相信他一定不會(huì)為自己的身世而自卑，相反還會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記5
漂來(lái)的狗兒是一本成長(zhǎng)小說(shuō)。
在梧桐院的小小天地里，一群中學(xué)老師的孩子和一個(gè)鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無(wú)窮。聰明的小愛(ài)、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的狗兒、心比天高命比紙薄的小妹……
你跟著他們一起撈小魚(yú)，粘知了，去中學(xué)圖書(shū)館偷書(shū)，看連環(huán)畫(huà)《紅樓夢(mèng)》，給偉大領(lǐng)袖寫(xiě)信，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑于身體的發(fā)育長(zhǎng)大，品嘗少男少女的朦朧戀情……它如同一部封存已久的“電影”，翻開(kāi)它，你會(huì)覺(jué)得趣味盎然，快樂(lè)而憂傷。
其中狗兒正直、善良，后來(lái)改名叫鴿兒。當(dāng)然，主人公就是她。
她的夢(mèng)想是做一個(gè)舞蹈家，但是命運(yùn)的不公，讓她流落到一個(gè)叫“梧桐院”貧窮的鄉(xiāng)村，可是有了小伙伴們的友誼，她又快樂(lè)了起來(lái)。最后，她的夢(mèng)想成真了。
每個(gè)人的人生道路都是不同的，沒(méi)有一個(gè)天才是天生的。記住，命運(yùn)是掌握在自己的手中的，不要認(rèn)為自己出生家庭地位不好就泄氣，如果泄氣了，那就一點(diǎn)用也沒(méi)有了。
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記6
《漂來(lái)的狗兒》是我在暑假中看的最后的一本書(shū)，這本書(shū)的作者是黃蓓佳在童年發(fā)生的趣事。小時(shí)候黃蓓佳叫小愛(ài)，她有幾個(gè)朋友。還有很多兄弟姐妹和他們發(fā)生的趣事。這是一本非常耐人尋味的講述成長(zhǎng)小說(shuō)。小愛(ài)的朋友狗兒從碼頭漂來(lái)的。那時(shí)她還小才一歲但她沒(méi)有哭，完全聽(tīng)天由命。
書(shū)中還講到了作者小時(shí)候讀課外書(shū)的事情。那時(shí)候人很窮，買(mǎi)不起書(shū)看，一分錢(qián)可以租兩本溥一點(diǎn)的書(shū)，兩分錢(qián)看兩本厚點(diǎn)的書(shū)。我現(xiàn)在要上小學(xué)四年級(jí)了，爸爸媽媽就已經(jīng)給我買(mǎi)了幾百本書(shū)了，我現(xiàn)在看了這么書(shū)，她們看不到，我比她們幸福很多了。
但是我讀完了這本書(shū)，心想：七十年代人家里雖然不富裕，又是文革期間，她們的生活卻是很快樂(lè)的，是豐富多彩的。她們天真﹑調(diào)皮﹑玩我們現(xiàn)在沒(méi)有玩過(guò)的游戲。而現(xiàn)在的孩子只能呆在家里玩電腦﹑看電視。上很多的補(bǔ)學(xué)班。我非常喜歡讀這本《漂來(lái)的狗兒》你呢，如果你沒(méi)有看過(guò)，你也看看。你一定會(huì)喜歡它的。
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記7
《漂來(lái)的狗兒》這本書(shū)是黃蓓佳寫(xiě)自己童年的。
它就象一部封存已久的“電影”，或是一段趣味盎然的歲月，這里有我們對(duì)兒時(shí)的美好回憶、也有許多長(zhǎng)不大的煩惱。……快樂(lè)也有憂傷，就讓我們隨著它再次回到那充滿童趣的童年……
《漂來(lái)的狗兒》是一部講述成長(zhǎng)的小說(shuō)。在“梧桐院”的小小天地里，一群中學(xué)教師的孩子和一個(gè)鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無(wú)窮。聰明的小愛(ài)、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的小妹、心比天高命比紙薄的狗兒……你跟著他們一起撈小魚(yú)，粘知了，去中學(xué)圖書(shū)館偷書(shū)，看連環(huán)畫(huà)《紅樓夢(mèng)》，給偉大領(lǐng)袖寫(xiě)信，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑于身體的發(fā)育長(zhǎng)大，品嘗少男少女的朦朧戀情……你會(huì)覺(jué)得趣味盎然，快樂(lè)而憂傷。
狗兒憑借自己的智慧和才能去生活，她堅(jiān)持不懈，敢于拼搏，勇敢，大膽地去面對(duì)困難，雖然一路有數(shù)不清的困難，數(shù)不清的絆腳石，但她總是用微笑去面對(duì)。
這些昨日的影響，它們已經(jīng)泛黃，可是并不破舊，更不破碎；相反，因?yàn)榉e淀了歲月的沉渣，反倒散發(fā)出懷舊的溫暖，有大地深處的氣味，有舊棉衣柔軟的手感。你可以觸碰他們，凝視他們，跟著他們一起撒歡兒，瘋鬧，呼喊，尖叫，打滾，流汗，釋放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“成長(zhǎng)”。
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記8
讀了黃蓓佳寫(xiě)的《漂來(lái)的狗兒》，我認(rèn)識(shí)了許多故事里的人物：聰明伶俐的“狗兒”、善解人意的小愛(ài)、酷愛(ài)讀書(shū)的方明亮、學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的“小兔子”以及小愛(ài)的弟弟小山、小水。他們天真、純潔、活潑的性格將我?guī)нM(jìn)了他們的童年世界。
狗兒不喜歡上學(xué)，文工團(tuán)里的燕子姐姐覺(jué)得她很有跳舞的天賦，于是便鼓勵(lì)她去學(xué)舞蹈，還讓狗兒改名叫“鴿兒”，從此，鴿兒每天都刻苦練習(xí)跳舞，她報(bào)名參加縣文藝宣傳隊(duì)，可惜因?yàn)槟挲g太小而沒(méi)有被選用。但鴿兒仍不灰心，憑著她的智慧和勇氣，克服了一道道難關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈演員。鴿兒這種堅(jiān)持不懈，為了理想努力奮斗的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
方明亮天資聰明，又酷愛(ài)讀書(shū)。但是，命運(yùn)卻改變了他的一生——他原本想考北大圖書(shū)館系，不料在考場(chǎng)上發(fā)揮失常，沒(méi)有考上，從而得了精神分裂癥，住進(jìn)了醫(yī)院。
我覺(jué)得，在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰慧的人才能擁有精彩的人生。
漂來(lái)的狗兒讀書(shū)筆記9
最近，我讀到了黃蓓佳阿姨寫(xiě)的一本書(shū)，名字叫《漂來(lái)的狗兒》。
故事里講的是：一個(gè)小姑娘狗兒（后來(lái)改名叫鴿兒），因?yàn)樗菑囊粋�(gè)順?biāo)鞯呐枳永飦?lái)到這個(gè)村子，大家都以為她是小龍女。幾個(gè)小伙伴們住在梧桐院，一出院，就能看見(jiàn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的水碼頭。聰明的小愛(ài)、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的小妹，他們各有各的性格，他們玩得上天入地、花樣百出、趣味無(wú)窮。從出生到參加工作，他們永遠(yuǎn)有著從前的稚氣，酸甜苦辣的童年被他們記錄下一個(gè)個(gè)瞬間。他們條件很艱苦，甚至連口西瓜都吃不著，但他們卻有著快樂(lè)的童年，捉蛐蛐、納鞋底、翻花繩……
看到他們的生活，我真希望能成為他們中的一員，我們現(xiàn)在的生活條件是很好，住在城市里，吃肯德基、豪享來(lái)，但是，看到的卻是高樓、汽車(chē)、混凝土馬路。大家報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，玩耍的時(shí)間都被占去，想想狗兒他們愉快的生活吧，有誰(shuí)不羨慕呢？
我們美麗的童年應(yīng)該是多姿多彩的，朋友們，投向大自然的懷抱，聞聞野草的芳香、摸摸柔軟的棉桃、捉幾只螞蚱、追逐田間的小鳥(niǎo)……大自然是一本奧妙無(wú)窮的書(shū)呢！
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