外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記（通用20篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編為大家收集的外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇1
假如你是一個盲人，沒有視覺，沒有聽覺，不會說話，你會不會自暴自棄?假如你一生只有三天光明，你會看什么、干什么?看了《假如給我三天光明》后，我明白了生命的重要，生命的美好。
作者海倫·凱勒是一位盲人、聾啞人，然而她卻值得我們尊敬。這位擁有哈佛大學(xué)學(xué)位的女士不僅善良，還對生活有著不同的感悟。她的處女作《我的生活》受到所有作家、讀者的好評。她是幾個世紀(jì)以來最具有影響力的女性之一。著名作家馬克·吐溫曾這樣評價她：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒�！笨赐晁奈恼�，我不禁對她敬佩萬分。
海倫是一個不幸的孩子，她19個月時，因為一場高燒失去了聽力和視力，包括講話的能力。盡管生活給了她迎頭痛擊，可她卻說：“雖然我只擁有過19個月的光明和聲音，但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有這些一點一滴都銘刻在我的心版上，永駐在我的心中�！奔词故且粋�健全人，也不會有她這么樂觀的心態(tài)吧!
是安妮·莎莉文老師引導(dǎo)海倫張開心靈的眼睛，走出了黑暗與寂靜。是她對海倫的耐心，對海倫的引導(dǎo)，對海倫的愛創(chuàng)造出了海倫·凱勒這個不朽的傳奇。我們在尊敬海倫的同時，也不要忘了幫助海倫擺脫困境的這個瘦小的老師。
海倫是一個不朽的傳奇，我們也要學(xué)習(xí)她那執(zhí)著、不怕困難、積極向上的精神。設(shè)身處地地想一想，如果我們自己是海倫，會不會像她那樣迎難而是，還是茍且偷生呢?
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇2
《假如給我三天光明》書中寫了主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來，可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我對她的未來又充滿了希望。當(dāng)看到她在莎莉文老師的幫助下學(xué)會了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校：哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中，最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事，由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽不到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話：“天氣很暖和”，這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，毫不退縮，想想自己跟海倫·凱勒相比，真是太幸運了。我有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可我還不懂得要珍惜這些，遇上一些小小的困難就要退縮，相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇3
《假如給我三天光明》是美國著名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因為一場高燒失去了視力和聽力。她聽不見，時間長了就不會說話了，所以后來她變成了一個又盲、又聾、又啞的人。不過他很堅強(qiáng)地活了下來。
這本書講述了海倫·凱勒一生的遭遇與故事。我很同情他，從小失去了視力，眼前是一片黑暗，心中是多么凄涼�？床灰娊k麗的色彩;看不見美好的世界;看不見一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了，可是她又失去了聽力。聽不見美妙的聲音，聽不見美妙的歌曲又是多么可悲。聽不見，就意味著不會說話，但是她卻堅強(qiáng)地活了下來。
他六歲時安妮·莎莉文小姐來到了他的生活中，從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會了她知識，最終還教會了他說話，讓他懂得了愛與愛別人。看到最后我真為她而感到高興。
一個聾、啞、盲的人的一生是多么痛苦，多么艱難，但她勇敢的走過來。她的一生中間有很多障礙，但她跨了過去。有誰的一生能像海倫·凱勒這樣堅強(qiáng)，像她這樣勇敢地走過一生的人世界上會有幾個?
我們正常人無法想象盲人的感受，何況海倫·凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人 都熱愛生命，我們更應(yīng)該愛護(hù)生命，而且要堅強(qiáng)。不要因為一些挫折就要放棄自己的生命。如果這值得自殺，海倫·凱勒不知死多少次了。
我們大家都應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，愛護(hù)自己的生命，珍惜自己的生命。我們應(yīng)該讓自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎樣的挫折，又不應(yīng)該放棄自己的生命。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇4
《假如給我三天光明》講述了20世紀(jì)，海倫凱勒.凱勒被認(rèn)為是美國最偉大的女性之一。
在海倫.凱勒一生的88年中。她只在生命頭19個月像普通人一樣享用光明和聲音，她就因疾病跌入無盡的黑暗與寂寞。在家庭教師沙利文小姐的幫助下，她克服了常人難以想象的困難，不但學(xué)會了閱讀和說話，還以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的學(xué)業(yè)。讀完《假如給我三天光明》后，我也想試試盲人的生活。于是我閉上眼睛，在我閉上眼睛的那一刻，我感到無盡的黑暗與寂寞。我試著走了幾步，我感覺地面凹凸不平的，結(jié)果一睜開眼一看，路根本就是平的。做完這件事后，我感覺到自己以前是多么的無知。真是身在福中不知福，我們擁有健全的身體，可以睜開眼看著美麗的世界，卻整天抱怨這抱怨那的，連身體有疾病的人都沒抱怨，我們有什么資格抱怨呢?海倫.凱勒雖然身有殘疾，但她知道她不能向命運低頭，她要振作起來，她一定要改造自己的命運，她憑著那種不向命運低頭堅強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神努力學(xué)習(xí)，最終她成功了。我們都知道成功并不簡單，我們這些人當(dāng)中又有多少人放棄了成功呢?而海倫.凱勒身有殘疾，但她卻成功了。成功并不是一步登天，而是一點一滴積累來的，海倫.凱勒在成功的路上遭受了多少挫折，可是她依舊沒有放棄。這種精神正是我們要學(xué)習(xí)的。我們要好好珍惜我們所擁有的健全的身體，不要到失去了才去追悔。
這是這本書給我的啟示。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇5
《假如給我三天光明》這本書令我受益匪淺。它教會我應(yīng)該堅強(qiáng)，不能輕易放棄。
20世紀(jì)，一個以獨的生命個體以其勇敢的方式震驚了全世界，她——海倫.凱勒，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的女子。她被一場高燒奪取了聽力、視力，由于看不見也聽不見，導(dǎo)致她連說話的能力都喪失了。
然而，正是這么一個被幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院。她用盲文機(jī)學(xué)會了英語、希臘語、拉丁語等多國的語言;依靠只的和彎曲的鉛絲學(xué)會了幾何!而且她還建立了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
創(chuàng)造這些奇跡的全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱整個世界。終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界!
我很佩服海倫，她看不見也能用優(yōu)異的成績考上哈佛學(xué)校，學(xué)會了那么多種語言，而且還建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。如果我能學(xué)習(xí)海倫這種堅持不懈的精神的話，那所有問題都能迎刃而解了。
海倫令我佩服的除了是她的精神、智慧，還有她的心態(tài)。她曾經(jīng)說過：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我我的陽光，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我自己的樂曲別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。
《假如給我三天光明》這本書是我受益匪淺。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇6
20世紀(jì)初，一個獨特的生命個體以其最勇敢的方式接受了生命的挑戰(zhàn)！她——海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女子，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無聲。無光。無語的孤獨歲月！因為她兩。三歲時的一場疾病，所以導(dǎo)致了盲。聾。啞。然而，就是這個幽閉在盲啞聾世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)里的德克利夫?qū)W院，并用自己的力量，寫下多本小說，建起多所福利院——《假如給我三天光明》帶給我的震撼何止如此�。�
我是一名小學(xué)生，從小我就想當(dāng)一位體育教練。對于體育成績不理想的我，也許是天方夜譚，但憑借一份對體育的熱愛，我仍“矮子想登天——不知天高地厚�！�
光說不練假把式，理想只是成功的第一步，然而擁有成功還要付出更多的“步數(shù)”。這個步數(shù)，說多也少，說少也多。第二步其實也就是去做，雖說這只有一步，但費的力氣比三四步還要多，因為“做”是困難的，很辛苦。在長時間的苦練下，我的體育成績還是原地踏步，沒有一點進(jìn)步，我有點兒泄氣了，然而，海倫·凱勒的影子一直在我腦海里回旋著，她激勵著我，使我又重新回到了鍛煉的場地上。于是，學(xué)校操場上有我跑步的身影，小區(qū)的健身場上有我練習(xí)的身影，我家的樓梯上有我往返的身影，成了我的訓(xùn)練場地。每天累得我腰酸腿疼，可想到自己澆灌的心中的愿望，苦又變成了甜。我相信付出努力總有回報，在得知我50米短跑突破了8秒的那一刻，我的心萬分激動。
其實在我的心里，一直把海倫。海勒當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣。她就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱贊��！她靠的是什么？就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
而我也應(yīng)該在我的理想追求道路上揮灑汗水——但這個時候我對體育的癡迷卻遭到家人的反對，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍然堅持我的理想，我也證明給他們看，我無論做什麼都不會影響我的學(xué)業(yè)。我也相信“心之所愿，無所不成”，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動力。
同時我也明白，我的身體可以在長時間的不懈鍛煉中提高，但是我的頭腦卻無法在鍛煉中變聰明，我可不能變成四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的體育老師了，我要做一個有知識的體育教練，從此，我學(xué)會了合理安排時間來鍛煉。
理想是一快石頭，為我們敲出了星星之火；理想是一把火，為我們點亮了那顆將要放棄的心；理想是一盞燈，為我們照亮實現(xiàn)理想的路；理想是一條明路，引你走到理想的彼岸。
我一點一點的朝目標(biāo)、理想接近，然而，還有好大一截路要走。這對我，不僅要實現(xiàn)自己的理想，更需要的是學(xué)習(xí)海倫·凱勒那份為了理想而不懈奮斗的精神！因為，這一切都掌握在自己手中，要做自己的主人！
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇7
這個寒假很特別，我在家待了兩個多月，每天都堅持閱讀。因此媽媽給我買了許多書，其中我最愛看的是《假如給我三天光明》。
讀完這本書我深深地被海倫凱勒堅強(qiáng)不屈、積極向上的精神震撼了。
海倫凱勒剛出生不久就變成了又聾又啞又瞎的殘疾人，當(dāng)她對生活沒有信心的時候，莎莉文老師悄悄地走進(jìn)了她的生活。通過莎莉文老師的諄諄教導(dǎo)，海倫凱勒慢慢地開始熱愛生活，而后她克服重重困難，從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。此后，海倫凱勒一直致力于救助殘障兒童，為世界慈善事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
和海倫凱勒的人生相比，我是多么幸福�。∥铱梢钥吹绞澜缫磺忻篮玫氖挛�，巍峨的高山、清澈的小溪、美麗的花朵、閃爍的星空……我可以聽到世界上一切動聽的聲音，婉轉(zhuǎn)的歌聲、潺潺的流水聲、同學(xué)的嬉戲聲，老師的教導(dǎo)聲……而這些對于海倫凱勒卻是夢寐以求的事。雖然她沒有一個健康的身體，但她并沒有氣餒，她秉承著堅持、努力、樂觀的態(tài)度創(chuàng)造了奇跡，這個奇跡鼓勵著我們勇敢地前進(jìn)。
記得有一次，上舞蹈課，老師要我們練習(xí)橫一字，我練了很多次，動作都沒有其他小朋友標(biāo)準(zhǔn)，老師開玩笑說我應(yīng)該是牛奶喝多了，骨頭有點兒堅硬。這給了我很大的打擊，于是我哭著回家對媽媽說：“我不想學(xué)舞蹈了�！薄盀槭裁矗俊眿寢尯闷娴貑�，“因為我基本功練得不夠好”，我灰心地說。媽媽安慰我說：“孩子，堅持就是勝利，你想想海倫凱勒，命運給她開了那么大的玩笑，她放棄了嗎？你有健康的身體，只要勤奮練習(xí)一定能行！”我似懂非懂地點點頭，終于，在媽媽的鼓勵下，我堅持下來了，現(xiàn)在還能熟練地跳幾支優(yōu)美的舞蹈呢！從那以后，每當(dāng)我遇到困難，遭受打擊，都會想起海倫凱勒的堅強(qiáng)不屈、積極向上，她像一盞明燈，照亮我前行的路。
這個不平凡的春節(jié)，我們沒有像往常一樣走親訪友，而是待在家學(xué)習(xí)娛樂。每周一上午九點，準(zhǔn)時觀看我是接班人《在戰(zhàn)“疫”中成長》，我們一起致敬英雄、致敬科學(xué)、致敬生活。我看到了84歲的鐘南山爺爺奮戰(zhàn)在一線；我看到了白衣天使冒著被感染的風(fēng)險，穿著厚重的防護(hù)服，幾個小時不吃不喝堅守著陣地；我看到了她們脫下防護(hù)服，滿臉血痕和裂開的雙手；我看到了一位殘疾老爺爺捐獻(xiàn)了他所有的積蓄；我看到了3歲的小男孩治愈出院，與護(hù)士揮手告別時，突然回頭向護(hù)士深深地鞠了一躬；我還看到了有些英雄不幸倒在了戰(zhàn)斗一線……不知什么時候淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼。我相信無論什么困難，只要我們不放棄，勇敢的面對，就一定能贏！雖然現(xiàn)在我還只是一名三年級的小學(xué)生，不能到前線去戰(zhàn)斗，但是我可以管好自己，不給祖國媽媽添亂，盡量不出門，出門戴口罩，講究衛(wèi)生，勤洗手；每天幫父母做力所能及的家務(wù)；每天堅持閱讀，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)；立志長大了成為一名白衣天使，救死扶傷。
我期待著烏云后的晴天，高高興興地背著書包去上學(xué)；我期待著快快長大，成為一名醫(yī)生，去挽救更多的生命；我期待著像海倫凱勒一樣，去幫助更多需要幫助的人。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇8
讀了這本書，海倫說：“知識給人以愛，給人以智慧，應(yīng)該說知識是幸福的，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”確實，知識是無窮的，正是知識給了海倫創(chuàng)造了奇跡。讀了《假如給我三天光明》后，我也更堅信了我的信念。
海倫凱勒——一個生活在黑暗中又給人類帶來光明的女性，一個擁有19個月光明的女子，19個月后失去了聽覺和視覺，，對于一個如此熱愛生活的女子，卻與世界失去了溝通。從此，她古怪、粗暴、無禮，甚至摔東西。但安妮。莎莉文老師來了以后與她進(jìn)行了溝通，這使海
倫學(xué)會了認(rèn)字，根據(jù)摸索的事物，莎莉文老師就教她讀、認(rèn)、寫，使她打開了眼睛，開始了對知識的渴望。閱讀，就像一塊海綿一樣不斷地從生命中汲取知識。海倫在常人無法想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語、法語、拉丁語等多種語言，閱讀了多部文集吸取著偉人與智者的思想。海倫去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨自一人在月夜里泛舟，用心靈去領(lǐng)略美景......她正在用心去感受世界、體會世界、享受生命。她比我們正常人活得幸福、充實、有意義！海倫，這么一個幽閉在盲，生活在聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W校！是什么給了她生活的勇氣？是什么給了她挑戰(zhàn)的力量？是什么給了她人生的光明？是知識！
海倫雖然失明、失聰，但她并沒有泄氣，她用她的雙手托起了她的生命，她用她的雙手去認(rèn)識大自然。為了用語言表達(dá)，別人輕而易舉的一句話，足以讓她花上好幾天的功夫去練習(xí)。海倫就像一只漂亮的蝴蝶破繭而出，讓她把困難成為成功的墊腳石。
在這個世界上，為什么就只有盲人才會珍惜失而復(fù)得的聽覺？為什么我們這些四肢健全的人卻沒有珍惜自己的聽覺？為什么就只有盲人才會去珍惜重見天日的幸福？為什么我們這些四肢健全的人就沒有珍惜自己眼前的幸福？那么，就讓我們?nèi)フ湎恳惶彀�，也許這樣也能
給人類社會貢獻(xiàn)出一點力量，奉獻(xiàn)上一點愛心吧。海倫說的沒錯：“我努力求取知識的目的在于為人類社會貢獻(xiàn)一點力量�！�
知識是風(fēng)，知識是帆，讓知識的風(fēng)吹動命運的帆是駛向成功的彼岸。知識是創(chuàng)造奇跡的來源。是知識，讓諸葛亮上知天文，下知地理；是知識，讓愛迪生走進(jìn)了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲。知識能改變?nèi)说拿\。
讀了《假如給我三天光明》，我深刻地意識到：一個人是否能為社會做點什么，并不在于你的四肢是否健全，而是在于你有沒有奮斗的精神。假如一個盲人能擁有三天的光明，是一件極幸福的事。但這三天對于我們正常人，三天不夠的。既然如此，那就請我們珍惜眼前吧！人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇9
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子，然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)并用生命的力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國是大英雄偶像之一，創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的，如果每個人都可以充分利用每一天的話，那么這將會是一件多么令人高興的事情啊，三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻，對于雙目失明的海倫來說，卻是可望不可即的，現(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對待自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資，超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知，殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的，如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話，那就可以為以后的道路鋪上一層石頭了。讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧。
海倫祈望擁有三天的光明，去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，她想看到的事物實在是太多了，然而這卻只是一個很美好的假象，這只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石�！闭强嚯y鑄就了海倫堅強(qiáng)的性格，她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理，她用自己所能感受到的，所能想到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛，她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，沒有健康身體而有健康心理的人，縱然是身體殘疾，也不會抱怨命運的安排，不接受和渴望他人的憐憫，他們會憑著自我堅強(qiáng)的毅力到大理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照，看過《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡，不僅考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫出了14部著作，她還多方奔走，在全美建成了多家慈善機(jī)構(gòu)，，辦成了一般健全人不一定辦得到的事，珍惜現(xiàn)在，才能擁有未來，這就是珍惜的價值所在，也是生活的辯證法，與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧，因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種“有視覺卻看少”的錯誤，或為“已失去”的東西而痛苦不堪，或為“得不到”的東西耿耿于懷，卻偏偏對現(xiàn)實擁有的東西不懂珍惜，不懂得好好把握。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘，而自我呢，有著良好的'條件，卻缺乏堅韌不拔的毅力。
有位名人曾說過：什么是不容易，不容易就是把每天應(yīng)做的事情都堅持做；什么是不簡單，不簡單就是把每件事都做得最好�！彼裕覀兪遣皇菓�(yīng)該盡力地學(xué)會不容易，不簡單呢？
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇10
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒女士的`自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看讓她的生命變的有價值的人，第二天想看光的變換莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
然而，她究竟是怎樣的一個人呢？一個生活在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流是不可能的，因為上帝把每一條出口都向她緊緊關(guān)閉。但是，海倫就是一個奇跡。她一步步從地獄走上天堂，但是，我們應(yīng)該明白，這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴，就算是一個意志堅強(qiáng)的健全人也會為此流下過絕望的淚水。可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地?fù)肀Я怂�，連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。
她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。試想一下，如果現(xiàn)在我們站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，我們會怎么想？怎么做呢？是否也會感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢？我的答案是，學(xué)會感恩吧！
一個生命的誕生，是一個奇跡，而一個生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨可以決定的事，既然如此，難道不該心存感激嗎？感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量，感謝無條件深愛你的父母，感謝開車送你上班的人，感謝擁擠的馬路上避讓你的人，感謝讓你有衣可穿的工人，感謝教你知識的老師，感謝接受你、信任你，給你責(zé)任感和榮譽感的領(lǐng)導(dǎo)，感謝每天和你配合的同事，感謝給你治病的醫(yī)生，感謝給你送信的郵遞員，感謝清掃的工人，感謝所有對你講信用、講道理的人，感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者，感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者，感謝所有的藝術(shù)家和夢想家，感謝守時的晝夜。感謝適時的風(fēng)雨，感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂，感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎？
對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些，然后由衷的說一聲：“太謝謝了！”今后的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風(fēng)景已經(jīng)改變。事事感謝，時時感恩，用“感恩”的柔光鏡來看世界，世界會更美好。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇11
歌德說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”假期里，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺好像自己的靈魂在和海倫對話交流一樣，身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒—一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月�？删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了。可是對于海倫來說，三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
海倫說：如果我有三天光明，第一天，我要看看那些幫助過我的人，看看我最親愛的莎莉文老師，看看我的好朋友們，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要參觀博物館，盡情欣賞電影和戲劇，把每一場、每一幕、每一個片段都銘記在心;第三天，我要看看我的`家，看看街道。我要永遠(yuǎn)記住這三天我所看到的。”海倫·凱勒——這個又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會熱愛生活、珍惜生命、把握時間。她用知識改變了命運，創(chuàng)造了奇跡。想想自己有時候碰到一點點困難就氣餒甚至逃避，我不禁羞愧不已。我為什么不能像海倫一樣呢?
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇12
這幾天，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，令我受益匪淺。
這本書主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生和她的心靈歷程。她的歲月無光，無聲，無語，但她卻認(rèn)為假如給她三天光明的話，她第一天會看人，看他們的善良、溫厚使他的生活值得一過。
有視覺的第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，和太陽喚醒沉睡的大地的那一刻。有視覺的第三天，她將再次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為她相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。
馬克吐溫說過：“20世紀(jì)有兩個轟動世界的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。是啊，海倫·凱勒擁有不屈不撓的的精神，能在極端的情況下，通過自身的努力成為懂得多國語言的翻譯家，寫出名留青史的不朽之章，《假如給我三天光明》說明了她刻苦奮斗、不屈不撓，我被她的精神感動了。
而我，則不是向海倫·凱勒一樣，勇于接受挑戰(zhàn)。
我非常懦弱，膽小，有問題就會選擇逃避，而不是坦然輕松的去面對他。有一次，我和朋友吵架了，我知道明明是我的錯，但是我不敢去向他道歉，這真是太不應(yīng)該了。
我看完這本書，深刻的認(rèn)識到：只有嘗試過才懂得自己該選擇什么;只有奮斗過，才知道自己該放棄什么。世上無難事，只怕有心人，上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你開一扇窗，做一件事要選擇成功，而不要選擇失敗和逃避。要做到面對生活中的一切困境都要坦然面對。要學(xué)會忍耐，懂得犧牲，要學(xué)會從辯證的看待自己，懂得犧牲，要學(xué)會接受挑戰(zhàn)，永不退縮。人生的道路不是一帆風(fēng)順，而是充滿挫折與坎坷，讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇13
暑假里我讀了著名作家海倫凱勒寫的書——《假如給我三天光明》，我認(rèn)為她是一位向往光明、有智慧、對生活充滿希望、為愛引航的人。
海倫只擁有過19個月的`光明和聲音，便被一場重病奪走了她的聽力和視力，看到這里，我不禁為她感到深深地悲傷。在她6歲的時候，家庭教師安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛：你可曾在茫茫大海中航行過，在海中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè)�，你的心砰砰直跳，惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此，海倫生命有了新的開始，有了前所未有的欣喜。
書中寫假如她奇跡般地得到了三天光明，她一定會將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過她的人，首先，她想看到她親愛的老師安妮莎莉文。梅里夫人，然后是媽媽……第二天，她到了下一站，都會藝術(shù)博物館，展現(xiàn)了人類的藝術(shù)。第三天，她知道這是最后一天了，所以，她決定做一次環(huán)城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看看悲慘與幸福的全部景象。
海倫凱勒曾說：“只有聾子才會珍惜聽力，只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福�！比绻ㄟ^三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果再過三天，你要死了，那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢!
這個故事告訴我們一個道理：我們應(yīng)該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜時間努力學(xué)習(xí)，感恩父母，報答社會。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇14
這個暑假我看了一本十分有意義的書，它告訴我要珍惜我的眼睛，善用我的眼睛，一個更加美好的世界將會為我們敞開。這本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》!
泰戈爾曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！焙悺P勒的生命中也出現(xiàn)過失望，但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說的：“在黑暗中尋找光明，給無聲的世界帶來希望�！�
海倫·凱勒是一位殘障教育家。在她年幼的時候，一場大病奪走了她的聽力和視力。八歲時海倫的父母找到了莎莉文小姐，在她和海倫家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校，并在考入哈佛大學(xué)后嘗試寫作，面對殘酷的現(xiàn)實，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后代。
現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)條件是多么好，有著一雙明亮的.眼睛，有著一雙靈敏的耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是，總是有一些人不珍惜，浪費每一天。身殘志堅的人在我們身邊無數(shù)無數(shù)，雖然我們沒有殘疾，可有些人被父母罵了就離家出走;摔了一跤，破了點皮就哇哇大哭，叫苦連天，和他們比起來這只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折，關(guān)鍵是我們面對挫折的態(tài)度，強(qiáng)者，選擇堅強(qiáng)面對，挑戰(zhàn)自我，去開創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇了退卻，怨天尤人。
這本書告訴我們，當(dāng)我們遇到困難時，不要被困難打倒，要勇敢面對，不要因為一時的挫折就灰心，應(yīng)該通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的理想!
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇15
今天老師給我們介紹了一本書——《假如給我三天光明》，當(dāng)我聽完書的主要內(nèi)容時，我早已被作者海倫深深的感動。
這本書主要講了一個叫海倫的女子，在她是嬰兒的時候，得了一種病——猩紅熱，不久她的視覺和聽覺就消失了，讓她的`生活無比的黑暗。在她父母的努力下，為海倫找到了一位老師，這個老師叫安妮-莎莉文。老師用她的愛和悉心的照顧，一步步的將海倫帶離黑暗，走向光明。海倫通過自己的不斷努力，考上了哈佛大學(xué)。不久，海倫的慈母靜靜的離開了人間，這對海倫來說是個不小的打擊，但她仍對生活充滿熱情，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力抗拒命運的不公，在黑暗中找到了光明。
海倫看不見，聽不見，而且也因此講話也變得十分困難，但是，海倫并沒有輕易服輸，而是堅持不懈的努力。即使曾因失敗和厭倦的情緒而想打退堂鼓，但一想到多加練習(xí)就能把音發(fā)準(zhǔn)，就能讓其所愛的人看到她的進(jìn)步，她就又有了勇氣。這時，我想到了自己，因為害怕學(xué)習(xí)的困難，不愿思考，不愿努力，因此，學(xué)習(xí)一直都無法提高，讓愛我的媽媽傷心。雖然我知道一下子無法完全改變自己的狀態(tài)，但我也希望像海倫那樣循序漸進(jìn)的去做力所能及的事，認(rèn)真的對待每一次作業(yè)，認(rèn)真的做好每一次訂正，相信在老師和媽媽的鼓勵下，我的成績也會越變越好。
看完這本書，我覺得海倫有許多地方值得我學(xué)習(xí)：她的不屈不撓，不達(dá)目的絕不罷休的驚人毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神，樂觀的生活態(tài)度，絕不放棄的決心。
我終于明白了什么樣的困難都抵不住一顆勇敢的心。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇16
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對殘酷的現(xiàn)實，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后世。
與海倫凱勒不同，我們是健全的人，卻都淪為平庸之輩。
我們的眼前是明亮的，所以不珍惜視力。我們是那么的美麗、年輕、聰明，令人艷羨。在一覽無余的光陰中我們失去了對光明的感受，對快樂的體驗，也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫，用微笑面對生活，用一顆誠摯的心去感恩生活?
近年流行的“九零后”話題讓我感觸頗深。我想說“七零后”是幸福的一代。他們沒有我們富裕，生活得沒有我們舒適安逸，他們曾遭遇過災(zāi)難體驗過不幸，所以他們更懂得思考人生，他們更懂得感恩。他們在寒冷的時候感恩家里稀存的煤渣，在饑餓中感恩樹皮。因為感恩，所以快樂。
有的人感到生活中有說不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮，卻不感恩身旁還有諸多百姓的愛戴;他們泣訴愛情的艱難，卻不感恩親人對他們無微不至的照看;他們埋怨父母沒給他們一個好的家境，卻不感恩父母的辛苦養(yǎng)育……
我生活的幸福，因為我明白感恩。
飲泉時感恩自然的瞬息萬變，行走時感恩鋪路工人的辛勞。海倫生活在黑暗中，所以寫出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能寫出《假如給我三天黑暗》的磨礪呢?我想那也許會讓我們更加了解真實的世界。
黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼，心懷感恩內(nèi)心自有一幅光明的畫卷。
《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，所以我十分感謝她。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇17
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶�！笨梢娧劬θ藖碚f是多么地重要。我無法想象，一個人失明，終日處于黑暗當(dāng)中，那是一種什么樣的滋味……
讀了《假如給我三天光明》，我從海倫·凱勒的身上發(fā)現(xiàn)她是一位多么了不起的人物。
文中主要講述了海倫·凱勒出生19個月即因病失去了視覺、聽覺和說話能力，然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者，卻創(chuàng)造了人生的奇跡。在老師安妮·莎莉文的教育特別是在幫助下，她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話，并且以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
讀了這篇文章，我體會到了海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多的不幸，但她所表現(xiàn)出對生活堅強(qiáng)、熱情的一面卻讓我不得不欽佩，她的內(nèi)心雖然也痛苦，可她始終很樂觀，學(xué)會在生活中找到快樂，讓自己盡情享受。
由此，我想到我自己，在一次英語比賽中，由于我一時緊張，沒有發(fā)揮自己的正常水平，成績不理想。我很沮喪，也曾為此抱怨比賽不公平等等，可從沒有在自己身上找毛病。而讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)我這點小挫折簡直不值一提，我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對手太厲害，只怪自己還不夠強(qiáng)大。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我想只要真誠地付出了，總會有收獲，關(guān)鍵是要有扎實的學(xué)習(xí)態(tài)度，舍得吃苦。
幸運的是，暑假期間，我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶，也是自幼雙目失明，但她卻從不向命運低頭，不放棄自己的理想，最終通過自己的努力到瑞典讀大學(xué)。
這一刻，我明白了，生活中我們可能會遇到一些挫折，可是不要放棄，要有堅強(qiáng)的信心，這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺得能行，就行;你覺得不行，就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇18
《假如給我三天光明》書中雖然沒有什么扣人心弦的故事，但卻深深地感動了我。
海倫·凱勒是一位雙目失明、無法言語的殘疾人。我們雖然擁有比她健全的身體，但卻常常犯那種“常識性”的錯誤。
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性和性格孤僻。直到7歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)幾近失明、當(dāng)時在20歲的莎莉文老師的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的美妙，領(lǐng)悟出了知識的奇妙，以及生命的真諦、人生的意義。
《假如給我三天光明》這本書寫的是海倫·凱勒一生的事。書中感人的故事，總是在我受到困難時鼓舞著我，要勇敢地面對這一切，將困難解決，而不是埋頭痛哭。一個人只要有理想，有目標(biāo)，并不懈地向著希望努力進(jìn)取，就不會被困難絆住腳，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!
在我們生活當(dāng)中，有許多人在白白浪費著自己的生命，自暴自棄。海倫·凱勒是一位雖然雙目失明、無法言語的殘疾人，可是她并沒有自暴自棄，而是勇敢地抬起頭面對風(fēng)雨。為此，我感到很慚愧。
從沒有遭遇過災(zāi)難，甚至從沒有體驗過不幸的我們，只有享受幸福。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！焙悺P勒說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”這句話深深的震撼了我。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實描寫。海倫憑著一顆堅強(qiáng)而有毅力的心，最終在災(zāi)難中立起。
讓我們像海倫·凱勒一樣堅強(qiáng)地面對生活和困難，不讓自己的生命白白流失，讓有限的生命綻放出最美麗的花朵!讓自己也創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!讓我們好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，用微笑度過困難，用頑強(qiáng)不屈的毅力放飛希望的翅膀!讓我們生命的每一天都活得精彩!
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇19
20世紀(jì)，一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
海倫在小時候生了一場嚴(yán)重的疾病，視力聽力盡失。從此，她的生活變得很黑暗，無法用語言表達(dá)出自己想說什么，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。如果是我，我也許早就放棄了，依賴父母過一輩子�？珊悈s用這堅強(qiáng)的意志走了下去，對生活充滿了十分的熱愛。8歲時，父母為海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下，海倫用手摸索著老師的嘴，每天在屋里刻苦練習(xí)說話，嘴上都磨出了泡。功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了說話，成為了世界上第二個會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
我作為一個正常人實在是太幸運了，我擁有美好的生活，健全的體魄……，我可以很輕松地做很多事情，學(xué)到許多知識，享受美好的生活，但我沒有像海倫那樣堅強(qiáng)的意志：當(dāng)我遇到困難時就退縮，喜歡找理由來為自己開脫。自從讀了這本書，我認(rèn)為我以往是那么的無知，我感到十分的羞愧。從今以后，我要向海倫一樣勇敢面對現(xiàn)實，好好學(xué)習(xí)，長大后為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
讀了《假如給我三天光明》一書，令我受益匪淺。它告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難。在今后的道路上，我將勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
外國名著《假如給我三天光明》讀書筆記 篇20
父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家———海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。
《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動，從中受益匪淺。
文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價值�！蔽覀兊纳�、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水一樣源源不斷，然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活———————作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時間的珍貴，好好利用，別讓時間永遠(yuǎn)地消然流逝�！�
文中有一句話，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會留戀它。”這話不無道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時，才會留戀以前的歡聲笑語；當(dāng)你漫無目的的走完一生，才會留戀時間；當(dāng)你失支光明時，才會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田�？梢娬湎覀冎車囊磺惺呛蔚戎匾�。
文中作者還提出一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你會怎么做？”三天！我們只享受三天光明是多么殘酷，又多么珍貴呀！第一天我會陪自己的親人四處玩玩，想到他們?nèi)旌鬄槲覝I流滿面，心里真是心如刀割；第二天和自已的同學(xué)老師聚一下，最后看一下他們那熟悉的面孔；第三，我將苦讀詩詞歌賦，多學(xué)知識，讓自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑著迎來黑暗的黎明……
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