《水滸傳》讀書筆記范文
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《水滸傳》讀書筆記范文，希望能夠幫助到大家。
《水滸傳》讀書筆記1
“三打祝家莊”的故事，是《水滸傳》濃墨重彩的一筆。作者用了大量的篇幅向我們進(jìn)行了描述。從小說(shuō)的第四十七回到第五十回，都講述的是這一場(chǎng)攻打祝家莊的激烈戰(zhàn)斗。
故事的概況講的是由于要來(lái)投奔梁山的時(shí)遷被祝家莊抓了去，石修楊雄來(lái)梁山求救，而梁山又因急于籌糧，知道祝家莊十分富足，所以盡管也知道攻打祝家莊困難很大，宋江還是決定要去攻打。
第一次攻打，宋江為分化祝家莊、李家莊和扈家莊的三莊聯(lián)盟，派杜興去游說(shuō)家莊莊主李應(yīng)，又恰巧李應(yīng)被祝莊主的兒子祝彪射了一箭。使三莊聯(lián)盟就變成了兩莊聯(lián)盟。由于宋江事先對(duì)祝家莊復(fù)雜的地形沒(méi)有勘察好，就貿(mào)然攻擊，使一打祝家莊以宋江損兵折將而告敗。
二打祝家莊時(shí)，由于祝家莊及時(shí)得到扈家莊的支援，所以依然以失敗而告終。祝家莊的欒廷玉抓了秦明和鄧飛，扈家莊的扈三娘抓住了王英，就連宋江自己也差點(diǎn)被捉。好在武功高強(qiáng)的林沖力擒了扈家莊的主將扈三娘，迫使扈家莊也脫離祝家莊的聯(lián)盟。所以，我覺(jué)得這一次攻打雖然失敗，卻為第三次攻打創(chuàng)造了有利條件。
第三次攻打祝家莊之所以能夠完勝，一是梁山的軍師吳用帶兵下山助戰(zhàn)，二是祝家莊已經(jīng)面臨孤軍作戰(zhàn)，三是發(fā)生了解珍解寶兄弟因狩獵猛虎被人誣陷入獄，顧大嫂、孫新夫婦策劃劫牢反獄，株連了孫新的胞兄—登州府軍官、祝家莊教師爺欒廷玉的同門師兄弟孫立。他們劫牢后希望投奔梁山，于是就利用和欒廷玉的同門師兄弟關(guān)系在祝家莊充當(dāng)內(nèi)應(yīng)。四是經(jīng)過(guò)前兩次失敗的教訓(xùn)，梁山泊已經(jīng)將祝家莊的地形全部勘測(cè)完畢了。天時(shí)、地利、人和均朝著有利梁山的一面傾斜，所以這一次的戰(zhàn)斗宋江終于勝利了。
從三打祝家莊，我懂得了：做任何事情都必須事先做好充分的準(zhǔn)備，要把困難和問(wèn)題都考慮在前面，這樣才能使自己立于不敗之地。遭遇失敗要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，正所謂：“失敗乃是成功之母”，要有毅力堅(jiān)持做下去才會(huì)最終取得成功。
《水滸傳》讀書筆記2
在我國(guó)漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，不斷上演著一次又一次的反抗舉動(dòng)：陳勝吳廣、項(xiàng)羽劉邦，再到后來(lái)的義和團(tuán)、太平天國(guó)……
宋徽宗時(shí)期，政治腐朽，奸佞當(dāng)?shù)�，民不聊生。一百零八位好漢走投無(wú)路，相繼上了梁山伯，開始了反封建暴政的斗爭(zhēng)……這就是《水滸傳》一書的主要內(nèi)容。
古代統(tǒng)領(lǐng)者最痛恨的人之一就是叛亂者，而《水滸傳》的作者施耐庵并未如統(tǒng)領(lǐng)者所愿，將他們的眼中釘寫成殺人放火的強(qiáng)盜，反之，施耐庵刻畫了一百零八位行俠仗義除暴安良的英雄豪杰。作者在對(duì)書中人物性格刻畫時(shí)費(fèi)盡心思，而且著重強(qiáng)調(diào)一個(gè)“義”字，就舉魯智深，這個(gè)花和尚為例。
書中魯智深疾惡如仇、性如烈火、仗義執(zhí)言，是個(gè)急性子。但作者施耐庵卻給這個(gè)看似頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的大塊頭一個(gè)能保持理智、堅(jiān)守原則的大腦。他帶領(lǐng)兄弟從雙虎山投奔梁山伯之后，發(fā)現(xiàn)他所結(jié)識(shí)的大部分好漢都聚在了那里，指除了一個(gè)人——史進(jìn)。于是他與張青連夜啟程，去找他的史家兄弟。當(dāng)他得知史進(jìn)是被官府抓了之后，這個(gè)嗜酒如命的人竟在晚飯時(shí)滴酒不沾，時(shí)刻準(zhǔn)備著去救出它的兄弟。單憑這一事，就可以讓我們感受到兄弟在魯智深心中的地位，同時(shí)，也看出了作者施耐庵在人物刻畫這一方面的成功。
這些人物無(wú)不給人們留下了深刻的印象，而且書中的故事情節(jié)也令人印象深刻。故事扣人心弦、情節(jié)環(huán)環(huán)相扣是這部書最吸引人的地方之一。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西，林沖棒打洪教頭，吳用智取生辰綱，宋江怒殺閻婆惜，景陽(yáng)崗武松打虎等等，都是書中膾炙人口的名篇。特別是武松打虎這一段，將武松的英勇無(wú)畏，老虎的生猛威武都生動(dòng)形象地展現(xiàn)在讀者眼前。據(jù)說(shuō)施耐庵為了寫著一段，曾親自上山觀虎。
這部書語(yǔ)言通俗易懂，生動(dòng)形象，栩栩如生，對(duì)人物的刻畫描寫更是這部書的成功之處，作者文學(xué)功底可見(jiàn)一斑。
《水滸傳》一書開創(chuàng)了我國(guó)歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇回體小說(shuō)先河。書中不但歌頌正義，還反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，揭示了政治的腐朽黑暗，極富現(xiàn)實(shí)意義，是一部不可多得的佳作。
《水滸傳》讀書筆記3
《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫成的成篇小說(shuō)�！端疂G傳》既然是四大名著之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”。
《水滸傳》里的.人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女，主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì)，性格暴躁，路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。
《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。
孝：梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀，是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。
忠：他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他，他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。
義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀！說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。
《水滸傳》在記述起義軍的武裝斗爭(zhēng)時(shí)，還比較重視起義軍對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)�！端疂G傳》中有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫有很多。清代劉鑾的《五石瓠》中說(shuō)到：明末起義軍的張獻(xiàn)忠一《水滸傳》教導(dǎo)下屬……
《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張雖說(shuō)不是很明確，但卻可以看到他們有著“八方共域，異姓一家”，不管什么出身，都是以兄弟相稱。再聯(lián)系到他們“劫富濟(jì)貧”的旗號(hào)，這就表現(xiàn)了人民反對(duì)封建社會(huì)的政治上的等級(jí)懸殊和貧富之分，人民對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)壓迫和政治壓迫的反對(duì)，這是人民對(duì)封建地主階級(jí)思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望。
《水滸傳》這本書一共可分為兩大部分，前半部分寫的是各路英雄紛紛齊聚梁山，開始大起義，對(duì)戰(zhàn)官軍和受朝廷招安；后半部分寫打敗其他幾路起義軍。從思想方面來(lái)分，《水滸傳》前半部分是寫階級(jí)矛盾的，后半部分是寫統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的忠臣和奸臣矛盾的。
總而言之，《水滸傳》是通過(guò)藝術(shù)的表現(xiàn)形式來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的，真實(shí)本質(zhì)，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄好漢的大起義，有力的沖擊了封建地主階級(jí)的統(tǒng)治，這在歷史上是極為罕見(jiàn)的。希望你們也能看一看《水滸傳》，不光是來(lái)感受這里面的英雄俠義的情懷，還可以學(xué)習(xí)一下它的描寫方式和表現(xiàn)手法，來(lái)提高你們的寫作能力。
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