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綠山墻的安妮讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-07 13:42:53 讀書(shū)筆記 我要投稿

【熱】綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編整理的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10篇

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,我閱讀了一本新的書(shū)籍,名字叫《綠山墻的安妮》,它的作者是加拿大的女作家露西·莫德·蒙哥馬利。

  這本書(shū)主要講述了純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)持樂(lè)觀的女主人公安妮從小失去父母,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被善良的馬修和瑪瑞娜兄妹收養(yǎng),和他們共同生活在愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍中,安妮非常愛(ài)幻想,她善良、感性、真誠(chéng),雖然在之中有些誤會(huì),但她以愛(ài)的力量感化了身邊的每一個(gè)人并且贏得了尊重,她的到來(lái)給綠山墻農(nóng)舍增添了不少歡笑的事。

  這本書(shū)的內(nèi)容十分吸引人,但讓我感受最深的非《安妮醫(yī)生》這章不可。

  當(dāng)我讀到巴里太太因認(rèn)為安妮有意把黛安娜灌醉一事而不讓黛安娜再和安妮一起玩時(shí),我就替安妮感到傷心,黛安娜是安妮最好的朋友,現(xiàn)在卻不能再在一起玩兒了,這種感覺(jué)是無(wú)法形容的,同時(shí),我也認(rèn)為巴里太太非常不講理,安妮并不是有意將黛安娜灌醉的,巴里太太卻認(rèn)為安妮就是有意的,她怎么能這樣呢?真希望巴里太太快點(diǎn)知道真相!

  當(dāng)我讀到安妮為了黛安娜而返回學(xué)校,黛安娜將信偷偷遞給安妮時(shí),我不由得感動(dòng),即使兩人在學(xué)校不能接觸,但從兩人對(duì)對(duì)方所做的行動(dòng)中,我感受到了偉大的友情,是。∨笥,是在烈日下為你遮蔭的一棵大樹(shù)!

  當(dāng)我讀到安妮了為救黛安娜的妹妹明尼·梅而拼盡全力時(shí),我覺(jué)得安妮非常偉大,人的生命很脆弱,永遠(yuǎn)不知道死亡和太陽(yáng)誰(shuí)先到來(lái),安妮最終將明尼·梅治好了,我為安妮拍手叫好。

  當(dāng)我讀到巴里太太因米妮的事而原諒了安妮,并讓黛安娜回到安妮身邊時(shí),我替安妮感到高興,巴里太太盡力招待了安妮,我突然感覺(jué)她也并不是那么壞,她只是太愛(ài)自己的女兒了。不過(guò),安妮能和黛安娜重歸于好,這還是開(kāi)心的。

  一章讀完,合上書(shū),我感到受益匪淺。從這章之中,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人沒(méi)有金錢,父母可以幫助,一個(gè)人沒(méi)有工作,父母也可以幫助,但一個(gè)人沒(méi)有朋友,那父母也無(wú)能為力了?梢(jiàn),友情是非常重要的。同時(shí)也讓我明白了:做一個(gè)真誠(chéng)、善良的人會(huì)擁有比金錢還要寶貴的財(cái)富。從今天起,我要像安妮那樣,用樂(lè)觀積極的態(tài)度勇敢地面對(duì)生活,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記2

  以后3個(gè)星期里,綠山墻會(huì)格外的忙綠,原因是安妮要去女王學(xué)院讀書(shū),要做很多針線活,還有許許多多的事情要在商量完后才作出決定,安妮非常滿意自己的行李,因?yàn)槿慷际邱R修準(zhǔn)備的,還有一件稀奇事,瑪麗拉頭一次沒(méi)有多馬修買的東西提出建議。

  安妮還有許多漂亮的禮服,艾米麗也非常有品味的為禮服和裙子做一些裝飾,艾米麗也是根據(jù)自己的眼光來(lái)判斷的,按你穿上新禮服在廚房朗誦《少女的誓言》,瑪麗拉被打動(dòng)的哭了。

  按你這個(gè)從小被寄養(yǎng)在瑪麗拉和馬修家的小孤女個(gè)性鮮明,富于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記3

  讀了《綠山墻的安妮》,我有很多的感想。

  安妮十分地感恩,旣惱谕砟辏劬礀|西已經(jīng)十分模糊。安妮并沒(méi)有嫌棄瑪麗拉,而是在她身邊照顧她,甚至放棄了去雷德蒙德領(lǐng)取能幫助她完成目標(biāo)的很高的獎(jiǎng)學(xué)金。她為了瑪麗拉,還打算留在瑪麗拉身邊,在阿馮利教書(shū)。這是多么偉大的犧牲。 安妮也非常樂(lè)觀,什么事都往好處想。比如:當(dāng)瑪麗拉覺(jué)得自己的眼睛沒(méi)救時(shí),安妮勸她說(shuō):“只要您按眼科醫(yī)生說(shuō)的去做,您的眼睛一定會(huì)沒(méi)事的!痹谶@么壞的情況下還是說(shuō)出這種話,真是太有樂(lè)觀的思想了。

  安妮不但樂(lè)觀,還懂得感恩,還十分地向上。不管是在什么情況,什么境遇里,都不能改變安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以,安妮一邊照顧著瑪麗拉,一邊又認(rèn)真地學(xué)習(xí),保持著很好的成績(jī),最終還是得到了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。這是多么的不容易啊! 安妮的品質(zhì)真是多得數(shù)不清,且它都值得你去學(xué)習(xí),去努力。只有這樣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能變得十全十美,變得有豐富的知識(shí),變得懂得感恩、樂(lè)觀、向上!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記4

  優(yōu)美的句子:

 、笨墒,戴安娜·巴里坐在格蒂·派身邊,顯然沒(méi)給她準(zhǔn)備什么禮物,也沒(méi)向她致意,使安妮感到這些喜悅不免有些苦澀和暗淡。

  “唉,戴安娜對(duì)我微笑一下也好。”晚上回到家里,她對(duì)馬瑞拉悲傷地說(shuō)。

  可是,第二天上午,有兩樣?xùn)|西被傳到了她的手里,是一個(gè)小包和一張紙條,她先把小紙條打開(kāi)了。

  看完的感受:

  細(xì)膩的心理描寫(xiě),安妮收到了很多朋友的禮物,卻惟獨(dú)最在乎她的最好的朋友戴安娜的一個(gè)微笑。此處很好地表達(dá)出了這種憂傷的情緒。

  【心理描寫(xiě)】

 、舱Q坶g,安妮就跑出了屋,向山谷飛奔過(guò)去,目光中滿是驚喜。

  “眨眼間”、“驚喜”寫(xiě)出了安妮極其珍視與戴安娜之間的友情,渴望能繼續(xù)與戴安娜做好朋友。【用詞準(zhǔn)確】

 、车肝覀兊男撵`可以時(shí)時(shí)交流。你送來(lái)的漂亮禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍存。

  安妮在信中的回復(fù)表現(xiàn)出她十分珍視與戴安娜之間的友誼。【語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)】

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記5

  有人說(shuō),一本好書(shū)就像一位好朋友,與你分享生活的喜怒哀樂(lè);有人說(shuō),一本好書(shū)就像是一扇窗戶,為你打開(kāi)外面精彩的世界;也有人說(shuō),一本好書(shū)就像是開(kāi)滿鮮花的花園,散發(fā)著陣陣芳香……。而我讀過(guò)的《綠山墻的安妮》,在我腦海深處烙下了深深的印象……

  記得那是一個(gè)安靜的早晨,媽媽神秘地朝我遞過(guò)來(lái)一本書(shū),說(shuō):“美妞,我覺(jué)得你會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的.!蔽液懿灰詾槿,心想:什么書(shū)會(huì)有這么大的魔力?接過(guò)書(shū),我漫不經(jīng)心地翻起來(lái),慢慢地,我就被它深深的吸引了,我的思緒跟著故事的情節(jié)變化跌宕起伏,看到精彩的地方,我忍不住笑出聲來(lái),看到悲傷的情節(jié),眼淚奪眶而出,我沉浸在書(shū)里欲罷不能,從早晨讀到傍晚,一天之內(nèi)就把書(shū)讀完了。

  我記得很清楚,書(shū)中的主人公馬修,患有心臟病,但是他為了找個(gè)勞作幫手,打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不想陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā),滿臉雀斑的小女孩,她就是主人公安妮——一個(gè)天真、善良、自尊自強(qiáng)、愛(ài)幻想的女孩。最讓我陶醉的情節(jié)是安妮把自己的頭發(fā)染成綠色,卻怎么洗都無(wú)法令其褪色,最后不得不把頭發(fā)剪了。我對(duì)這個(gè)情節(jié)深有感觸,是因?yàn)槲矣羞^(guò)極為類似的體驗(yàn)。

  記得一年暑假,我一個(gè)人在家看電視,見(jiàn)廣告里出現(xiàn)一群女孩,美妝艷服,好靚麗啊!我突發(fā)奇想:自己打扮起來(lái)是不是也會(huì)這么美呢?要不,就試試。說(shuō)干就干,我穿上自己最滿意的一件旗袍,把頭發(fā)梳了又梳,夾上自己最愛(ài)的蝴蝶發(fā)夾,家里沒(méi)有化妝品,我就找來(lái)水彩筆和記號(hào)筆。一切準(zhǔn)備就緒,我輕點(diǎn)遙控轉(zhuǎn)到化妝頻道,開(kāi)始照貓畫(huà)虎。我跟著電視里的老師,用記號(hào)筆給自己描上眼線,用水彩筆給自己描上眼影和腮紅……perfect!再加上一雙金色高跟鞋,那就簡(jiǎn)直是美若天仙了!我滿意地對(duì)著鏡子里的自己說(shuō):“此女只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞哪!”

  正當(dāng)我還陶醉在自己的創(chuàng)意里時(shí),門(mén)開(kāi)了——“啊~鬼~”一陣尖利的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了,眼前的她已經(jīng)嚇得癱倒在地。我趕忙上前去扶起媽媽,笑著說(shuō):“媽媽,是我,你的女兒小美妞呀,您怎么啦!蔽疫呅叿,結(jié)果樂(lè)極生悲,腳下一歪,“咔”的一聲,穿著高跟鞋的腳傳來(lái)一陣鉆心痛——我的腳扭了,我疼得坐在地上大哭。媽媽卻在一邊轉(zhuǎn)驚為喜,大笑起來(lái)。

  “媽媽,我生氣了,人家的腳都疼死了,你還笑得那么開(kāi)心!眿寢屩钢业哪樥f(shuō):“哈哈哈~你是一只美美熊貓。”我破涕為笑,看一眼鏡子,我那“美麗的臉”,全花了。

  合上書(shū),我深深地陶醉其中。閉上眼睛,我仿佛融入到“綠山墻”白紗般的霧中,隨著霧慢慢地淡去,美麗的花朵、清澈的池塘,還有那份童年的天真爛漫,都一一展現(xiàn)在我的眼前。

  有人說(shuō),書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。而我從《綠山墻的安妮》的閱讀中發(fā)現(xiàn),一本好書(shū)是觸發(fā)回憶、引發(fā)思考的點(diǎn)金石。我們?cè)跁?shū)籍里徜徉,在對(duì)照書(shū)籍中的世界的同時(shí),品味自己的生活,引發(fā)更深層次的思考,獲得完全不同的體驗(yàn),從而使自己的生命更加豐厚。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記6

  上大學(xué),前途無(wú)量,這是安妮多么盼望的事!上大學(xué)前要先到女王學(xué)校深造,然后才有資格上大學(xué)!坝袝r(shí)我半夜起來(lái),想到我要是考不取,不知道怎么辦!笨即髮W(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭,令她寢食難安,連半夜起來(lái)都在想著上大學(xué)的事情!最后,安妮不但考上了女王學(xué)校,而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,能夠繼續(xù)上大學(xué),真可謂前途無(wú)量,安妮也十分開(kāi)心。但是,這么一個(gè)好機(jī)會(huì),安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅(jiān)定的決心。≌悄穷w感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做!班,我已經(jīng)完全計(jì)劃好了,瑪麗拉。我要念書(shū)給你聽(tīng),讓你心情舒暢。你不會(huì)感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì)過(guò)得非常快樂(lè)和幸福,你和我!倍嗝礃闼、幸福的話語(yǔ)!雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母,但安妮對(duì)她的感情卻勝似親生母親。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺,卻毅然放棄來(lái)照顧養(yǎng)母,感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋!安妮這種做法,不正完美地折射出人性的光澤——感恩么?

  遙記郯子為治好眼睛失明的雙親,披鹿皮與鹿共住終得鹿乳;曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚(yú)的心愿,以身臥堅(jiān)冰,冰面終裂得魚(yú)……莫說(shuō)人,禽獸亦有報(bào)恩之心:烏鴉反哺,小鷹送食……天地間,這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩,那么地球就會(huì)變成一個(gè)“溫暖之家”!

  安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活的人,正因如此,她才能為小湖、林陰道等事物起好聽(tīng)的名字——“閃光的小湖”、“白色的歡樂(lè)之路”等,也能在逆境中充滿快樂(lè),決不放棄一絲一毫的希望,她永遠(yuǎn)都會(huì)開(kāi)心面對(duì)每一天高高升起的朝陽(yáng)!

  安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),感情充沛,喜歡說(shuō)話,對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力,個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒λ茉炝诉@樣一個(gè)小說(shuō)的靈魂人物,才使得這部《綠山墻的安妮》成為長(zhǎng)銷不衰的經(jīng)典作品!

  是的,她就是安妮,一個(gè)性格多樣、熱愛(ài)生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說(shuō)主人公,永遠(yuǎn)會(huì)笑著面對(duì)每一天,和她親愛(ài)的瑪麗拉一起,請(qǐng)相信!

  幾點(diǎn)調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子,天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼,我仿佛看到,一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來(lái)……

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記7

  這本書(shū)的主人公單純、善良、可愛(ài),這個(gè)主人公還具有美好的品質(zhì),就是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)讓她學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。她就是安妮。

  這本書(shū)語(yǔ)句寫(xiě)的十分美,表現(xiàn)了主人公那十分堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),雖然安妮她無(wú)父無(wú)母,但她卻因?yàn)榕既粰C(jī)會(huì)獲得了幸福生活,那不僅僅是一次巧合,想收養(yǎng)她的女主人因?yàn)樗桥⒍欢认氚阉突毓聝涸,但通過(guò)短暫的相處卻被她不怕艱難的品格所感動(dòng)。我正是被她耿直有時(shí)候不那么惹人喜愛(ài)的性格所吸引,所以我才愛(ài)看這本書(shū)!

  作者對(duì)安妮的動(dòng)態(tài)表情神態(tài)寫(xiě)得很生動(dòng)。唯一不足的地方就是安妮長(zhǎng)大后的內(nèi)容寫(xiě)得太少了,這對(duì)于愛(ài)幻想的我來(lái)說(shuō)到增添了幾分對(duì)安妮未來(lái)的無(wú)限遐想。

  讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便可知天下事;讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,不穿越便可博古通今;讀書(shū)可以陶冶我們的性情,久為之,便會(huì)溫文爾雅;讀書(shū)可以抵擋污穢,凈化心靈。來(lái)吧讓我們來(lái)看這本出自于加拿大作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》吧!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記8

  《綠山墻的安妮》講的是:主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。

  安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心,她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。 這本書(shū)就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最最惹人憐愛(ài)的女孩”。

  想到我自己,每次考試前都只愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來(lái)復(fù)習(xí)一下,在作業(yè)本上一遇到難題,自己只會(huì)三下五除二的算算,算不出來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來(lái)了,都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢,總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來(lái),我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)!

  你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!希望就在前方。

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記9

  一個(gè)安靜的午后,沖一杯綠茶,隨手拿起一本好書(shū)。安妮,就這樣與你相遇……

  安妮是一個(gè)十一歲的孤兒,一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑,整天沉迷于幻想中,嘴巴喋喋不休。然而,就是這樣一個(gè)女孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始全新的生活。

  在安妮身上有太多我們的影子。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā),在茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)姆宽斏纤は聛?lái)……她不斷的闖禍,卻也在不斷的改正,不斷的蛻變。回想我們自己的成長(zhǎng)旅程,不也是這樣的嗎?她不屈服于命運(yùn)的安排,努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心。想想自己真是慚愧,每天生活在親人的關(guān)懷、父母的呵護(hù)之下,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上呢?

  文章中最令我感動(dòng)的情節(jié)是,在馬修去世、馬瑞拉近乎失明、綠山墻面臨被賣的處境時(shí),安妮毅然地放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),決定不管怎樣都一定要陪伴在馬瑞拉的身邊,陪她一起經(jīng)歷以后的風(fēng)風(fēng)雨雨,陪她慢慢變老。掩卷沉思,我們的父母為了我們寧愿付出一切,歲月在父母臉上無(wú)情的留下痕跡,而他們都不在不在乎,只要我們生活的幸福、快樂(lè),他們就心滿意足。而我們卻不懂,不理解。和安妮相比,真是渺小。爸爸媽媽,原諒我的年少無(wú)知,從現(xiàn)在起,就讓我陪你們一起享受生活中的每一份快樂(lè)。你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!

  每一天都是新的開(kāi)始,每一天都有新的希望。就像安妮一樣,永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿驚奇感,樂(lè)觀生活并且有豐富的想象力,生活也會(huì)因你的想象和努力而變得豐富多彩!

  不管腳下的路有多狹窄,幸福的花兒總會(huì)恬靜的開(kāi)放。遠(yuǎn)大的理想、不懈的追求,還有志同道合的友誼,這一切都屬于我們,什么也不會(huì)奪走你對(duì)生命的珍惜,對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)笑對(duì)生活吧!

  但愿你會(huì)感慨:幸好我還沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生中太多的美好!

綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10

  馬修一路上悠閑地趕著馬車,心情很好,路上的風(fēng)景很美,到了火車站,只有一個(gè)紅色頭發(fā)孤零零的小姑娘,好像在等待什么人,馬修說(shuō):“你看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)小男孩,”站長(zhǎng)說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小男孩,我只見(jiàn)到了一個(gè)小女孩,”馬修說(shuō):“我接的是一個(gè)小男孩,不是一個(gè)小女孩,”

  可是斯潘塞太太說(shuō):“是一個(gè)小女孩,”馬修問(wèn)了一下這個(gè)小女孩,馬修知道了,原來(lái)她就是那個(gè)孤兒院的,然后他就把這個(gè)小姑娘接到了綠山墻農(nóng)舍了。

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