《草房子禿鶴》讀書筆記
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《草房子禿鶴》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《草房子禿鶴》讀書筆記1
今天，我讀了《草房子》的第一章——“禿鶴”。
這一章里寫了：一個叫陸鶴的男孩子，因為頭上“寸毛不生”，被人們叫成了“禿鶴”。沒有人不想去摸一下他的頭，但因那時陸鶴還小，不知道人們是在嘲諷他，也就并不感到自卑，而且還把自己的頭看的十分高貴。原本用給陸鶴東西就可以換來摸陸鶴的頭的方法，卻在后來因屠夫丁四的事件當(dāng)中，讓陸鶴明白了摸自己的光頭就是對自己的一種嘲笑，隨之引起了陸鶴開始害怕、不愿上學(xué)的情緒。雖然陸鶴的父親用了許多辦法但都沒有成功，只能買了頂帽子給陸鶴戴。而同學(xué)們卻故意找機會把陸鶴的帽子摘下，取笑他、玩弄他。結(jié)果就在五校會操的時候，陸鶴復(fù)了仇，使學(xué)校的表演出了笑話，大家都不喜歡他；但又在一次文藝匯演演《屠橋》時，陸鶴又為學(xué)校立了功……
讀了這一章，我感到了人類里的歧視。我覺得，世界上沒有一個完美無缺的人，但他們的缺點有時也會有用的，就像陸鶴一樣，他雖然是個光頭，受人嘲笑，大家都想方設(shè)法地取笑他，讓他難堪，可是在一次文藝匯演時，演《屠橋》中的偽軍連長就應(yīng)是一個禿子，沒人上時陸鶴不就因光頭勝任了嗎？反過來一想，如果自己有大家都沒有的缺點，大家都嘲笑自己，這樣，就不難想象陸鶴在受到大家嘲笑時的傷心了。
所以，我們大家都要向《檢閱》這篇文章中的大隊長一樣，不要去歧視別人，而要善意地給予鼓勵，友好相助，使其增強自信，得到溫暖。
《草房子禿鶴》讀書筆記2
草房子的第一章節(jié)講述了一個名叫陸鶴的男孩,因頭上“寸毛不生”被同學(xué)嘲笑為“禿鶴”,同學(xué)們多少有點嘲諷的意思,陸鶴很討厭人家叫他“禿鶴”,在一次主人公桑桑聯(lián)合阿恕“整蠱”了一下他后,在他的心里就埋下了怨恨,體操匯演時他用他自己特殊的方式“報復(fù)”了每一個人,同學(xué)們也開始生他的氣,終于在文藝演出時,禿鶴以成功的表演,瓦解了每一個人對他的氣,每一個人都流下了淚水……
當(dāng)讀到這篇文章的最后一點時,隨著文章的起伏,我也流下了淚水,是的,我被禿鶴感動了,但是我卻連自己也不明白,這份感動?從何而來!
首先讀的時候,禿鶴這么一個冒里傻氣的人物在我心中有點可笑,甚至我都有點想笑,想想呀!一個人頭上“寸毛不生”,在一大片楓樹下,頭上泛著點點銀光,不失為“一道風(fēng)景”.實在有點使人發(fā)笑!可是,慢慢的隨著禿鶴年齡的增長,他有了自尊心,他不準(zhǔn)再讓人家叫他禿鶴了,但他周邊的人還是沒有變,依然有那種叫他禿鶴或摸一下他的頭的欲望,他在迫不得以的情況下,他帶上了帽子,卻又在毫無過錯的情況下惹怒了桑桑,隨之而來就是桑桑的整蠱.我這時,不由的憐憫起了禿鶴,每一個人都有他的致命的弱點,可禿鶴致命的弱點卻又是人所皆知的,不知情的人們偏偏一次又一次的往他的傷口上撒鹽,他幼小的心靈受到了傷害,他還不大,卻在心中要永遠(yuǎn)烙上這么一段痛苦的經(jīng)歷.但是,他也許并不需要任何人的憐憫,看,后面的文章就說明這一點,他沒有再次“讓步”,而是作出了一個不像是陸鶴做出的決定,他在體操匯演上報復(fù)了每一個嘲笑他的人.當(dāng)那一頂黑色的棉,不,“烏鴉”飛出去時,我反復(fù)看了幾遍,有點不可思議,呆呆的陸鶴會有這樣的舉動,不過,前前后后反復(fù)品味下,是不是人們做得真得有些過份,也難怪陸鶴會爆發(fā)了,不過他有點特殊,他是用全校人的“恥辱”讓大家重新認(rèn)識他,不過,他想錯了,大家并沒有由嘲諷轉(zhuǎn)為畏視,未滿足他的'虛榮心,而是換成了對他的藐視.他明白了,這樣做同學(xué)們不會對他改變看法,看得出來,他有一絲后悔,他也非常想補救,因為在后面他在看文藝演出時有個“禿子”的角色,他把最不愿意展現(xiàn)給人家看得一面“搬”到了舞臺上,他在正視自己,他戰(zhàn)勝了自己,取得了成功,換來了大家那一串串欽佩的淚水……
淚水呵,流到了我心里,經(jīng)歷了這么多坎坷,少年禿鶴戰(zhàn)勝自己,嬴得了別人對他的認(rèn)可,埋怨是不會戰(zhàn)勝任何人,跟自己比,戰(zhàn)勝自己,以德服人!
《草房子禿鶴》讀書筆記3
禿鶴原名叫陸鶴，因為他從小不長頭發(fā)，是一個十足的小禿子，所以大家給他起了一個外號——叫禿鶴。
三年級之前，因為禿鶴年齡小，所以并不在意自己禿頭，但三年級之后，他開始在意自己不長頭發(fā)了，誰要摸他的禿頭他就和誰急。為了不讓別人見到他的光頭，他開始戴帽子，同學(xué)們覺得好玩，又都想看看帽子下面的頭上有沒有頭發(fā)，他的同桌趁禿鶴不注意時把帽子摘掉了，禿鶴去抓，快要抓住時，帽子就傳到另一個人手中，禿鶴急壞了，他跑過去，但沒有抓住，同學(xué)們玩起了傳帽子游戲，最終帽子被掛到了高高的旗桿上。又氣又急，禿鶴哭子。
為了報復(fù)大家，在一次小學(xué)會操時，他上去搗亂，害得他們小學(xué)落得了最后一名。從此，大家開始討厭禿鶴了。
所以同學(xué)之間相處一定不能因為好玩，就不顧其他同學(xué)的感受，而有時丑小鴨之所以做壞事，也是因為受到了冷落和孤立。
后來，學(xué)校要參加春節(jié)會演，要演一出戲，戲中最關(guān)鍵的角色是一位禿頭的偽軍連長。因為是禿子，還是個壞人，誰也不愿意演，因為沒有主角，節(jié)目馬上要放棄了。因為禿鶴被大家冷落了，又從來沒有演過戲，所以大家都沒有想到他。禿鶴猶豫再三決定毛遂自薦，要演這個壞人。老師和校長決定要讓他試一試，禿鶴決心要演好這個戲。
禿鶴全心投入、刻苦排練、一絲不茍，最后把偽軍連長演得活靈活現(xiàn)，可以說，禿鶴把這個角色演絕了。因為禿鶴的出色表演，學(xué)校在文藝會演中取得了勝利，老師和同學(xué)們更報以熱烈的掌聲。
其實，丑小鴨也是很想證明他的美麗，也想回到鴨媽媽的懷抱。而有時我們自己就是那只丑小鴨。
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