擺渡人讀書筆記15篇
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的擺渡人讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
擺渡人讀書筆記1
擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時(shí)說，“我是擺渡人，我引導(dǎo)靈魂穿過荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方�！�
擺渡人，這是一本關(guān)于愛的書。
15歲女孩迪倫在去看望多年未見的父親的路上，火車發(fā)生事故�！暗蟼�，你不是事故中的唯一幸存者�！薄澳闶俏ㄒ灰粋�(gè)沒有逃出來的人�！睘榇�，早早等候在發(fā)生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)她的靈魂穿過荒原，到達(dá)一個(gè)崔斯坦也沒有去過的地方，靈魂們稱之為“家”。
印象深刻的是關(guān)于“荒原”，在人生活的世界到“家”之間，有一段荒原，“荒原，它位于兩個(gè)世界的中間，你必須要穿過它。每個(gè)人都要穿過他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相，然后無可奈何地接受�！毙凶咂溟g，食腐者、惡鬼會(huì)拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子，完全由靈魂的心情決定，靈魂心情愉悅，荒原的天氣就艷陽高照，心情很down，天色就會(huì)多云而陰沉�！澳愕纳眢w是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當(dāng)你從隧道出來的時(shí)候，你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路——身處高原的某個(gè)地方，一個(gè)偏僻、多山、荒涼的地方——所以荒原也就成了這個(gè)樣子。你不喜歡鍛煉，所以只要一走路，你的心情就糟透了。這個(gè)地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗�！�
如果，世界真的是神造的。如果，小說里關(guān)于世界維度的布局是真的。誰又能確定，此時(shí)此刻，此地此處，不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來到這個(gè)世界，懵懵懂懂的行走、成長，至于要到哪里去，誰也說不清楚。成長過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的坎坷、挫折，誰又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝，誰知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對世界有不同的看法，悲觀、樂觀，誰又能確定是不是因?yàn)槲覀冏约旱男愿裨斐傻摹?/p>
如何能順利地、心情愉悅的走過荒原，惟有愛的支撐。所以，靈魂的擺渡者，就是愛。和彼此相愛的人一起，走過寒來暑往，迎接旭日陰云，荒原也沒有那么可怕了，甚至走到世界盡頭，竟會(huì)舍不得離開荒原。因?yàn)�，只有在那里，才能和愛人在一起，才能體味到彼此支撐、彼此眷戀，才能時(shí)時(shí)刻刻看到對方。在那個(gè)所謂“家”的地方，你想要的任何都會(huì)有，唯獨(dú)沒有愛人，于是你決定重新回到荒原，尋找自己的擺渡人，也就是愛人。
在那個(gè)所謂的家的地方，很多人悠然自得地生活在那里。例如，二戰(zhàn)期間被上司槍斃的士兵喬納斯——“我活著的時(shí)候總是想買輛車”，于是他在自己的“家鄉(xiāng)”斯圖加特，開車、修車，“現(xiàn)在我可以買得起自己想要的東西了。盡管我覺得不管我對它做什么它都會(huì)跑起來，但我還是喜歡假裝這一切跟我有關(guān)系。我從荒原穿過來看到它的時(shí)候簡直太激動(dòng)了……”在喬納斯走過荒原的時(shí)候，很平淡，十八歲就被槍斃了，他還沒來得及體驗(yàn)愛情，于是車是他的最愛。我猜想，喬納斯在荒原行走的時(shí)候，應(yīng)該很無聊吧。在荒原上的一生，應(yīng)該是寡淡的。還有，伊萊扎，那個(gè)告訴迪倫關(guān)于回去的秘密的、“在這里已經(jīng)很久”的人，她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著，等待著，“我知道用不了多久丈夫就能來陪伴我了。”可是，誰知道呢，誰知道她的丈夫在穿越荒原時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)生意外，誰知道她的丈夫在抵達(dá)“家”的時(shí)候，會(huì)不會(huì)選擇來見她。她“在這里已經(jīng)很久了”，也許，上面所說的那些“誰知道”已經(jīng)發(fā)生了。然而，她就是那么等待著，從來沒有想過要回去找自己的愛人。因?yàn)�，她怕，她問迪倫的話，就證明了一切——“你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去?”
所以，“不是這個(gè)地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己�！�
迪倫勇敢的邁出了那一步，并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界，也許沒有“家”美好，卻能和愛人生活在一起，那才是“家”。
讓我們勇敢愛。面對愛，敞開心扉。面對愛，勇敢一些。
擺渡人讀書筆記2
迪倫在學(xué)校和家里感受不到歸屬感和被承認(rèn)感，于是她踏上逃避之旅，想去找將盡十多年沒見面的爸爸。故事至此拉開了序幕。
火車遇難，迪倫死了，被擺渡人接引。迪倫在被引向彼岸，和魔鬼斗智斗勇過程中，愛上了擺渡人崔斯坦。可這愛的旅程是如此短暫，他們剛確立戀愛關(guān)系，愛情就面臨結(jié)束。迪倫被崔斯坦引到了彼岸，一個(gè)安全卻又死氣沉沉的世界。
迪倫不甘心失去崔斯坦，于是，她又回過頭來尋找崔斯坦，兩個(gè)人逆向而行，吃盡苦頭，終于穿越到現(xiàn)實(shí)世界，一個(gè)還魂，一個(gè)有了肉身。
故事脈絡(luò)大致如此，該故事結(jié)構(gòu)簡單，存在著邏輯上的硬傷。文章起初文筆生澀，隨情節(jié)一步步展開，文筆才漸漸圓潤生動(dòng)起來。
擺渡人就是個(gè)接引者，一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)，一盞指引燈，他本該是個(gè)無情者，卻又多情如斯，挑逗、勾引著迪倫，明知愛情不會(huì)有結(jié)果，還是愛上了迪倫。一個(gè)才15歲，一個(gè)卻是老妖怪，老得忘記了年齡產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的老妖怪。好吧，就算愛能化腐朽為神奇，在愛情面前，年齡，閱歷等等都不是問題，可這老妖怪面對迪倫的回歸，居然還要迪倫告訴他該怎么做，無知至極。在這里，老妖怪弱化成了一個(gè)男孩，一個(gè)只比迪倫大一歲的男孩。
偏偏這個(gè)老妖怪法力薄弱，對付魔鬼只會(huì)手拽，撥拉，唯一使用了一次魔法，卻殺傷力不大，只是制造了陣風(fēng)，把魔鬼吹吹開，延緩一點(diǎn)魔鬼追趕的速度。
靈魂與魔鬼的斗爭，全靠意志力足夠強(qiáng)大，全靠身體足夠棒，只要腳程勝過魔鬼，先魔鬼一步在天黑前趕到能提供庇護(hù)的安全小屋，就算贏。照這么說，老弱，病殘的靈魂全都是魔鬼的飼料了，他們根本跑不過魔鬼，照這種邏輯，到彼岸的都是些身強(qiáng)力壯型，難道彼岸之路也是條適者生存的競爭之路？
擺渡人讀后感：魔鬼來來去去也只有幾招，毫無新鮮感，魔鬼變成了一種模板和背景。我以為迪倫逆向?qū)ふ�，攪亂了輪回，魔鬼會(huì)有大招，會(huì)有規(guī)則的制約，結(jié)果，天道反而幫起忙來，邊界之門輕易打開了，閉著眼睛，也劃船劃上了岸，想要木槳，想要生火，想要找到崔斯坦，這些夢想全不費(fèi)吹灰之力就實(shí)現(xiàn)了，真是想什么就有什么，天道寵兒也不過如此了。如此順利的歷險(xiǎn)削減了故事的趣味性，單一的戰(zhàn)斗模式削減了故事的刺激性，雖然文字描寫生動(dòng)細(xì)膩，可故事有這些硬傷，總是很遺憾的一件事情。
玄幻題材的故事可以使著性子胡亂編，越玄乎越好看，在想象力方面，這故事還是束手束腳拘謹(jǐn)了點(diǎn)��！
擺渡人讀書筆記3
初二時(shí)接觸到《擺渡人1》，當(dāng)時(shí)對封面上的一句話實(shí)在無法理解：“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！背跞x完《擺渡人2》，只覺得這本有些太過偏情愛，不是很喜歡。結(jié)果《擺渡人3》出來時(shí)，又興奮地買下。看著疊在一起的三本書，如今的我不免有些激動(dòng)。兩三年過去了，我也有些不一樣。
當(dāng)時(shí)拿到3，我就把1、2也找了出來�？粗�1上的那句話，我陷入沉思。默念著默念著，心里突然變得柔軟，眼睛也有些濕潤。黑色的夜里，在犯著困的昏黃的臺燈旁，我倍感溫暖。
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
從初中到高中，心智開始成熟，能夠發(fā)出自己獨(dú)有的聲音。我一直在想，我到底是誰，我到底是為了什么而存在的。無論是在班里做班干部，還是在家里做姐姐，我總覺得自己是一個(gè)可以被替代的人，因?yàn)槲易龅氖虑�，別人都可以做到。甚至有時(shí)候，面對日復(fù)一日的生活，我覺得自己像一個(gè)機(jī)器人，忘了自己的存在。
“我覺得你需要找一人去傾訴你的苦楚，或者······”
“所以我來找你了。我只能找你�！�
那個(gè)晚上，當(dāng)朋友說出這句話時(shí)，我一愣，用笑聲掩飾住自己內(nèi)心的震驚。這是第一次有人對我說類似“我需要你”的話。當(dāng)時(shí)第一次認(rèn)識到，我是我，是無可取代的我。因?yàn)槲覀冎g有著不同于其他人的故事，所以我對你來說是與眾不同的，你對我來說是獨(dú)一無二的。
如果只是從愛情的角度去看待迪倫和崔斯坦，或者蘇珊娜和杰克，我覺得都過于狹隘。他們所經(jīng)歷的，是真正的生死離別。從荒原到人間，再回到荒原，這樣的經(jīng)歷只屬于他們自己，而他們才是真正的互為最重要的人。
因?yàn)榈蟼�，所以崔斯坦不再也無法做一個(gè)像以前一樣麻木的擺渡人，他不再是千篇一律的擺渡人里的一個(gè)，而是與迪倫休戚與共的一個(gè)個(gè)體。而迪倫的存在，又何嘗不是因?yàn)榇匏固鼓兀?/p>
懷著這樣的心情，去看3，會(huì)看到更多的東西。
老師告訴我，讀不同的書，可以過一次不同的人生，去看看別人的世界，去聽聽別人的觀點(diǎn)。
我們不一定真的能夠有和迪倫一樣從人間到荒原，重回人間，又回荒原的奇妙經(jīng)歷，可是人生中，何處是荒原，何處是樂園，每個(gè)人都有不一樣的答案。那，誰會(huì)是我們靈魂的擺渡人呢？
第一本和第三本上都有這樣一句話：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？
第二本上的回答是：每一個(gè)鐫刻著愛與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。
整本書，我想其實(shí)無論是誰，都是一個(gè)帶著善意的靈魂。哪怕是審判官，也有寬容的一面。即便是惡鬼，也尚存著最后的一點(diǎn)人性，不曾泯滅。這樣的世界里，沒有非黑即白的存在，也使得這一個(gè)世界，更加真實(shí)，讓人愿意去相信：
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
人是社交性動(dòng)物，除了物質(zhì)生活，還有社會(huì)生活，當(dāng)然我們也需要精神生活。三者不是孤立的，無論在哪一種生活里，我們之間的聯(lián)系都十分緊密。
因?yàn)槟阈枰�，因�(yàn)閻邸?/p>
當(dāng)然，我不會(huì)把這份愛理解成愛情，那樣的話，我實(shí)在無法說這一套書很值得一看。
在世界面前，我們都太過渺小。愈是長大，愈是需要能成為自己靈魂擺渡人的人，和他們一起，對抗世界的荒誕。
所以，為什么人人都渴望有一個(gè)知己呢？生命不易，需要一個(gè)人互為支撐。
從廣義上講，這個(gè)擺渡人，不一定非得是生活中面對面的人。偶像、書籍、宗教······與其說是擺渡人，不如說是一種信仰，這一種信仰，讓我們相信，我們的存在，是必要的。
擺渡人讀書筆記4
年齡漸長，平日所讀之書多是歷史名傳、雜志之類， 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩靈魂的書了， 近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15歲的單親女孩迪倫，孤獨(dú)而無助，同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠，為了重溫久逝的父愛，她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故，等她拼命爬上火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原，她以為自己是唯一的幸存者……似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。
面對隨時(shí)而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會(huì)魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。因?yàn)樨?zé)任，崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂，并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂，機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作，從不曾思考自己的過去和未來。因?yàn)閻�，迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原，從柔弱到�?jiān)強(qiáng)，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
讀過《擺渡人》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!剛踏入社會(huì)時(shí)，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地!無論為官為商為國為家，一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落，誰也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何會(huì)能體味到陽光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過荒原、就能彼岸花開!
擺渡人讀書筆記5
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。
此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。
男孩將她帶離了事故現(xiàn)場。但是，迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。
命運(yùn)，從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……
擺渡人讀書筆記6
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？
——題記
夕陽下黃沙肆虐的凄涼的荒原上，迪倫害怕著，驚慌著。崔斯坦輕撫她的左肩：“我會(huì)帶你走過去�！�
……
合上書，茫然望了望窗外：城市的喧囂已經(jīng)落幕，田間的阡陌緩緩向遠(yuǎn)方延去，枯黃的樹葉凋零而沒入了泥土。回想起過往歲月的種種，我不禁沉思：何為擺渡？誰又是我的青春擺渡人？
——興許是你？——或者是他？
記得那是一個(gè)清晨，風(fēng)很輕。我和他正躺在輕柔的草地上，和風(fēng)輕輕拂過面頰，幾縷陽光透過細(xì)紗般的薄霧照射在我倆身上。他說：“清晨曜靈，和風(fēng)容與�！编�，真是好詩！我于是被這種唯美的文字折服了。我問他：“在哪里可以學(xué)到？”他又說：“在我身上，就映在我的心里�！蔽叶�！——“三人行，必有我?guī)熝��！贝_實(shí)是這個(gè)道理吧，我想。我常和他待在一起，我的青春，我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字給著上了鮮艷的顏色�！吹搅藵M池荷花蓮葉，我便會(huì)吟道：“接天蓮葉無窮碧”；領(lǐng)略了大海的浩瀚，我也要說句：“星漢燦爛，若出其里�！�
接著的一個(gè)冬季，我和他的來往更甚了。
一天，他輕輕地問我：“你想知道以前的事嗎？在你出生之前�！蔽乙詾樗f的是我的父輩又或是長輩的趣事，便點(diǎn)頭答應(yīng)了�？烧l知，他一張口便是：話說中華五千年……我愣住了，看看水杯里冒出的熱氣，裹著厚棉襖的行人。我只能靜靜地聽他說，他講得很快：從盤古開天地，女媧造人到三皇五帝；又從“力拔山兮氣蓋世”的豪杰項(xiàng)羽到“治世之能臣，亂世之梟雄”的曹操；還從“與爾同銷萬古愁”的李白到“把酒問青天”的蘇軾。
我這才明白這是在講歷史！在我這一片青春懵懂中，又因?yàn)樗年U述，多了幾分睿智與成熟。我生命的圖畫又被他勾勒出了一條條的墨線。
回過頭來，原來迪倫和崔斯坦早已度過艱難險(xiǎn)阻，乘風(fēng)破浪，駛向了對岸的春暖花開。抬起頭，凝視窗外的景象：秋菊在寒風(fēng)中傲然怒放，老樹近乎枯死，卻仍有幾片深綠硬撐著。在我的一片青春中，幸運(yùn)地遇見了你——書！是你，讓嘈雜的生活放慢腳步；是你，讓我的生命得以充實(shí)；是你，讓我的青春得到了擺渡！
書——我的靈魂擺渡人。
書——我的青春擺渡人！
擺渡人讀書筆記7
小說《擺渡人》中女孩迪倫從火車事故現(xiàn)場走出，遇上了男孩崔斯坦，男孩帶著她穿遇荒原到達(dá)了世界的另一頭。這途中經(jīng)歷了許許多多的磨難，有勞累、痛苦、艱險(xiǎn)，有猜忌、也有信任和依靠。故事曲折而真情流露，讀完后也莫明地想是不是真有這樣的一個(gè)地方一種方式走這樣的路。其實(shí)若是真如此能有一個(gè)人在自己面臨人生最重大變化的時(shí)候給予安慰和鼓勵(lì)，并帶領(lǐng)自己走向最終的歸宿也是一種幸福。
那天九十一歲高齡的姑媽病危了，我們接到通知時(shí)她已是昏迷狀態(tài)，當(dāng)我們?nèi)タ此@最后一眼時(shí)怎么都不能把她喚醒。她躺在床上緊閉雙眼，呼吸時(shí)而平和時(shí)而急促。握著她的手依然溫?zé)岫颐}搏有力，給她做按摩她會(huì)皺眉，感覺仍是有意識的�？此迨莸纳碥|，不時(shí)臉上痛苦的表情，我們也在默默地流淚。這樣的情形，讓人突然想起了《擺渡人》，是否她也走在那路上。
姑媽身體向來很好，一直以來都自己料理日常，生活簡單清淡卻也悠然自得。記憶中總是她走路時(shí)利利索索的身影。年輕時(shí)喜歡花，自己種也以此為生。八月時(shí)節(jié)總會(huì)摘許多桂花送來插在花瓶里香飄四溢，而她培植的山茶也總在冬日里花滿枝頭。早年生活的艱辛養(yǎng)成了節(jié)儉的生活習(xí)慣，就算是后來日子好了也從不浪費(fèi)。她信佛，晚年常常在廟里吃齋念經(jīng)，很多次我們?nèi)タ此际侨R里尋找，現(xiàn)在她走在那條路上，佛祖也一定會(huì)保佑她。
《擺渡人》中，迪倫走了好幾天，一路上有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇，有平原湖泊也有高山峽谷。路途中既要克服遙遠(yuǎn)艱辛也要對付著惡魔的侵襲。晴朗的日子惡魔相對勢弱，但天色不佳時(shí)和夜晚就愈加兇狠，黑夜中狂風(fēng)呼嘯惡魔圍繞著尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行侵襲，所以每天都必須在天黑前到達(dá)安全屋。安全屋是荒原上的安全島，屋里屋外相隔絕，外面的惡魔進(jìn)不到屋里傷害人可讓人們在這里休息并渡過那危險(xiǎn)的夜晚。姑媽走的路是什么樣的？
擺渡人是引領(lǐng)并護(hù)送人們到達(dá)靈魂最終歸宿的人，“擺渡”是他們天生的使命。在書中崔斯坦是迪倫的擺渡人，他勇敢并且非常地盡受職責(zé)。姑媽遇上的又是一個(gè)什么樣的擺渡人呢？
最終歸宿又是什么樣的呢？書中描述每個(gè)人的“家”都是不一樣的，有的在平靜的街道，有的是一間小屋，但都是對于各自有特殊意義的地方。對于迪倫的這個(gè)地方似乎就是荒原，因?yàn)榇匏固乖谀抢�。而回家的信念讓他們一同來到的火車的事故現(xiàn)場，又一同回到的現(xiàn)實(shí)中。
書中故事很感人，可是姑媽還是離開了我們。就在我們?nèi)サ膬商旌笏肋h(yuǎn)地走了，平靜而安詳。她的最終歸宿想必是一個(gè)寧靜的村莊，風(fēng)和日麗，溪水潺潺，路邊有高大的緬桂、八月桂，屋前有茶花、三角梅，院里有各種蘭花，常年花開不敗，芳香宜人。屋里十分整潔明亮，生活安寧而舒心，也或許還遇上了故人可相伴。姑媽，別了世間的紛紛雜雜，也沒有病痛和災(zāi)難，希望您能真正快樂的生活。
到底有沒有那樣一個(gè)世界？我寧愿相信它的存在。所有離去的親人都一定是去那里平靜的生活了，他們在他們的世界中享受著自己的樂趣，而現(xiàn)實(shí)生活中的我們也仍在不斷地尋找著生活的意義。迪倫原本還是一個(gè)中學(xué)生，生活中她也有著許多不如意的地方，而在起初剛走在荒原上時(shí)她并沒有明白自己是怎能么了？她還是一個(gè)孩子。而一路上的經(jīng)歷讓她成長，那其實(shí)也是尋找自我的過程。長大的迪倫不再懼怕惡魔，她相信愛并能勇敢地去追尋。剛看這些情節(jié)時(shí)覺得有些過于戲劇化，可是當(dāng)意識到這其實(shí)是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)時(shí)突然覺得很真實(shí)。每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)迷茫，年少的懵懂，青春期的叛逆，學(xué)習(xí)、工作中的種種跌跌撞撞，中年時(shí)的壓力，老年時(shí)的無奈，每一個(gè)階段都會(huì)有各自的問題。而生活就是面對、接受并迎接挑戰(zhàn)的過程。曾經(jīng)看到過這樣一句話“在踉蹌中前進(jìn)，在跌倒后躍起漸漸強(qiáng)大”，這就是真實(shí)的生活。
擺渡人讀書筆記8
假期回家探親的旅途中，我無意間看到了《擺渡人》這本書，滾滾的黑紫色烏云占據(jù)了上半頁的封面，下半頁烏云中透出萬丈金色的光芒，照耀著一片靜謐的湖水，一葉小舟飄行，湖水被金色陽光映襯著，閃著溫暖的光芒，陽光的盡頭似有一層烏黑翻滾的水波。一句“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的靈魂擺渡人？”發(fā)人深思。略作了解后得知英國作家克萊兒。麥克福爾，憑借此書，一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，該書也在發(fā)行一年多就暢銷歐美33個(gè)國家，很是好奇，怎樣的一部作品得到這樣的認(rèn)可與殊榮，于是在新年走親訪友的間隙，我花了一周的時(shí)間將它品讀。
故事從一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的15歲小女孩迪倫，面對母親的冷漠，同學(xué)的嘲弄，感到孤獨(dú)而無助，為了重溫久逝的父愛，獨(dú)自一人坐火車去見自己的父親開始。不幸的是火車在通過一個(gè)隧道時(shí)失事，事故唯一的“幸存者”迪倫拼命爬出火車殘骸，走出黑暗的隧道口，卻發(fā)現(xiàn)眼前除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈，她驚恐，迷茫，無助，恰在這時(shí)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)山坡上坐著一個(gè)一直望著她，似乎專為等候她的男孩崔斯坦，于是他們開始了一趟驚險(xiǎn)的穿越無邊荒原的旅程。事實(shí)上，小女孩迪倫是這場事故唯一的遇難者，小男孩崔斯坦是上帝派給他的靈魂擺渡人，崔斯坦的職責(zé)就是帶著迪倫的靈魂越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地，惡水湖，抵御和防止隨時(shí)而至的惡魔，最終將她送到靈魂的天堂。在這段驚心動(dòng)魄的旅程中，迪倫信任依賴著崔斯坦，在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，互相關(guān)愛，一粒愛的種子也在兩人之間萌發(fā)，在歷經(jīng)了千辛萬苦后，崔斯坦終于完成使命安全把迪倫送到了她該去的地方，自己卻返回荒原，繼續(xù)機(jī)械地周而復(fù)始地做著沒有情感不思未來的靈魂擺渡人。而迪倫一心想和崔斯坦在一起，于是為了愛情不惜自己的生命，以一種無人嘗試過的方式，義無反顧地重返荒原，孤身一人踏上了尋找崔斯坦的追愛之路，最后在迪倫善良、單純、勇敢的感召之下，崔斯坦開始復(fù)蘇，他擁有了人的情感，生出血肉之軀，他們回到事故的起點(diǎn)，穿越回時(shí)事故發(fā)生的剎那，奇跡發(fā)生了，兩人共同返回了人間，走向新生。
小說人物簡單，情節(jié)跌宕，引入入勝，作者對心境荒原的襯托描寫，人物心理的細(xì)膩刻畫，以及勇敢穿越的轉(zhuǎn)折結(jié)局，都將一部看似描寫愛情的小說，升華為人生哲理小說。荒原是什么？猶如書中所描述的，當(dāng)?shù)蟼愒儐枴盀槭裁椿脑荒苌晕⑵教挂稽c(diǎn)呢？”崔斯坦告訴她“你的身體是你心像的投射，這片荒原也是”。荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出人們內(nèi)心的景象。正所謂象由心生，15歲的迪倫的生活曾一片狼藉，與母親無話可說，在學(xué)校里受同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了，她一直處在無比的孤獨(dú)與痛苦之中，所以她的荒原在最初就是連綿不斷的荒山峻嶺。但在迪倫的靈魂深處，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的堅(jiān)定信念，正是因?yàn)檫@樣的信念讓她成長，勇敢，并最終突破了所有的不可能，帶著愛人重返人間，當(dāng)他們再次踏上曾經(jīng)走過的道路時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)曾感荒蕪的道路也有陣陣花香彌漫。如同我們對待生活的態(tài)度，當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，荒原便會(huì)狂風(fēng)大作，陰雨密布；如果我們感到希望歡笑，荒原就會(huì)燦爛暖陽，靜謐如水。我們用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給我們加倍的體驗(yàn)。當(dāng)我們內(nèi)心貧瘠，荒原就會(huì)干枯，雜草不生，當(dāng)我們內(nèi)心有愛，有堅(jiān)定的目標(biāo)，荒原就會(huì)陽光普照，長出蔥綠。正猶如書的封面，無論如何黑暗，有愛的陽光，一切都會(huì)美好的。所以我們每個(gè)人都是我們自己內(nèi)心荒原的塑造者，我們應(yīng)該努力去給予他充分的陽光，營養(yǎng)，讓他鮮花盛開，芬香沁心，美麗怡人。
誰是擺渡人？最終的結(jié)局令人深思。崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護(hù)、引領(lǐng)過無數(shù)的靈魂穿過了荒原，來到靈魂的棲息地，盡管偶有失敗，千萬年來他墨守成規(guī)的履行著自己的職責(zé)。在他擺渡的萬千靈魂中的一個(gè)迪倫，因?yàn)閻鄣膮T乏，心中本是一片無盡的荒原，但她遇到崔斯坦，感受到了愛，自己也變得勇敢而有力，敢于重返荒原，最求幸福，而崔斯坦也因?yàn)橛龅搅说蟼悾瑳_破了思想的禁錮，脫離無形的控制，實(shí)現(xiàn)了所謂的不可能，重回到了人間，到底誰是誰的擺渡人？與其說崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人。
在我們的人生之路上，誰會(huì)是我們的擺渡人？我們能否也成為他人的擺渡人？我們要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸？一系列的問題發(fā)人深省。其實(shí)在每個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，我們每個(gè)人都只能是自己心靈的擺渡人，善惡都由自己擺渡，你選擇做什么樣的人，行動(dòng)和意念就支配著向哪里去，一切只有堅(jiān)信自己，用完美自信，積極向上，友善，寬容，充滿愛意的態(tài)度堅(jiān)守內(nèi)心，才能穿過心靈的荒原，達(dá)到彼岸，靜待花開。當(dāng)我們有充足的.愛，堅(jiān)定的信念，足夠的力量時(shí)，我們也會(huì)成為身邊所愛的那些人的擺渡人，帶他們走向美好的未來。
回到封面的那個(gè)問題，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？”答案已在心中！
擺渡人讀書筆記9
我想說，在我們的生命里，不會(huì)一直誰是誰的擺渡人，我們都有機(jī)會(huì)選擇成為自己或者成為別人的擺渡人。
迪倫在N天以前，一直依靠著擺渡人的支持和鼓勵(lì)，堅(jiān)持走完了跨越荒野的艱難旅程。幸運(yùn)的是，他對擺渡人全然信賴，擺渡人也對她不離不棄。
N天以后，強(qiáng)大的愛的力量，讓迪倫爆發(fā)出前所未有的勇氣。她義無反顧返回荒原，她穿越了之前看來不可能穿越的荒原一段路程，她堅(jiān)定的在安全屋等待，毫不畏懼。她勇敢的帶領(lǐng)崔斯坦選擇一條與眾不同的嘗試，為了在天地間可以找到他們的愛情可以立足的一方天地。
所以，崔斯坦是迪倫的擺渡人，她也是崔斯坦的擺渡人。
這不僅僅是一個(gè)愛情小說，我覺得她講述了讓靈魂震顫的法則，愛情也好，其他美好的值得追求的東西也好，決定你能否最后得到的，不僅僅最終的電光火石間的一見鐘情，而是獨(dú)立人格的養(yǎng)成，是要靠堅(jiān)定的意志和勇氣，以及跨越一個(gè)個(gè)障礙的身體力行的行動(dòng)，最后到達(dá)終點(diǎn)的水到渠成
我看豆瓣上，很多有識之士，都對這本書評價(jià)不是很高，不管是他們想在網(wǎng)絡(luò)上顯示自己的特立獨(dú)行或者見解獨(dú)到也好，作為一個(gè)字一個(gè)字通篇讀過的我，可以說，從此岸到彼岸，我看到了女主人公的成長和擔(dān)當(dāng)，絕不是簡單的小女生所謂的情愫。寫讀書筆記，并不想推薦給大家，希望這本書大賣，這和我毫無關(guān)系，我只是希望我們心靈有所成長。世界在每個(gè)人的眼里也是不一樣的，有人也會(huì)認(rèn)為世界荒蕪，也有人認(rèn)為這世界生機(jī)無限，其實(shí)，我們何嘗不是在穿越著通往終極世界的征程上呢？有擺渡人，我們可以依靠，但是也只能陪你走完一段路，沒有擺渡人，我們是不是就一定會(huì)被惡魔吞噬呢？答案是未必，我們還有一線生機(jī)，但前提是你足夠勇敢。
我有一種大膽的假設(shè)，故事里的女主人公，如果這輩子注定不能再次遇見崔斯坦，雖然作者很貼心的為我們設(shè)計(jì)了一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局。
即便迪倫不能和崔斯坦重逢，以再次主動(dòng)選擇回到荒原的她來看，我覺得很大程度上，她在湖邊的安全屋等待足夠多的日子后，她會(huì)一再的往回穿越，直到最后她穿越回去自己出事的現(xiàn)場，因?yàn)樗患ぐl(fā)出來的行動(dòng)力和無往不利的勇氣，不會(huì)放任她再次自暴自棄。
所以，我寧愿相信這不僅僅是一個(gè)愛情小說，因?yàn)槿绻麅H僅是靠愛情維系的話，那么如果沒有了愛情，或者他倆穿越到人類社會(huì)，愛情消失，那才是真正的悲劇。
我更愿意相信，這是一本講述人格成長的書籍。
我希望看過的小伙伴，可以和我分享心得。
沒有看過此書的孩子們，你們可以選擇看任何一本書，只要你確定，你的心靈和人格可以得到同步成長，就足夠了。
擺渡人讀書筆記10
這本克萊爾·麥克福爾寫的《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事：單親女孩迪倫坐火車去看望父親，不料半路上遇到了車禍，她沒能幸免，她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運(yùn)屈服的迪倫堅(jiān)決要返回人間，她獨(dú)自踏上回往人間的路，一路上困難重重，但她都沒有放棄，并且再次遇到了她的擺渡人，最后不向命運(yùn)屈服的迪倫克服重重困難，成功帶著她的擺渡人回到了人間。
我很敬佩迪倫，因?yàn)樗幌蛎\(yùn)屈服，用自己的勇敢鼓舞他人，讓所有的人都充滿自信，用樂觀的思想看待未來。
這個(gè)故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗，終于堅(jiān)持不住了，靠在路邊看著大隊(duì)人馬一個(gè)接著一個(gè)從我身邊疾馳而過。一個(gè)女生騎到我身邊，關(guān)心的問我：“你怎么了?”“累�！蔽疑蠚獠唤酉職獾臄D出一個(gè)字。那個(gè)女孩同情的望著我說：“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，跨上了自行車，用盡全身力氣騎到了目的地。
那兒真美啊，有清澈見底的小溪，茂密的竹林，古香古色的石板路，秋葉緩緩飄落，像金色的蝴蝶……，我看著眼前那如夢如幻的景象，想起那個(gè)女生，才恍然大悟。那個(gè)女生就是我生命中的“迪倫”，她用鼓勵(lì)的眼神向每一個(gè)人訴說“別放棄啊，也許你的努力是值得的呢�！彼l(fā)自心扉的叩問激勵(lì)每一個(gè)人朝著目標(biāo)努力邁進(jìn)!
每一個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇到像迪倫這樣的人，也許是你的父母，也許是你的同學(xué)，也許是你的老師，甚至有可能是一位素不相識的陌生人。他們激勵(lì)著你，鼓勵(lì)你，帶動(dòng)你，而困難可以比作一片荒原，那些“迪倫”們會(huì)帶著你走出它，向著美好的未來前進(jìn)!我也要成為像迪倫一樣的人，讓鼓勵(lì)相互傳遞。
擺渡人讀書筆記11
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情，通過男女主人公的所見所感，細(xì)膩道出所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往。巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò)，讓這部小說別具一格，值得矚目。
好久沒有讀到能讓我感動(dòng)的書了，就是在不經(jīng)意的一瞬間，被迪倫在發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的狀態(tài)之后，心微微顫了一下。
每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍ι^，相反的，某種程度上來說，讀這本書對我來說是一次靈魂超脫。
雖然故事的主角是少年少女，全書的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說的是，我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書的時(shí)候我沒想到自己會(huì)那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話，會(huì)不自覺想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開始還是帶著些顧慮和好奇的。
崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾�、平淡而倍加可貴。讀完這本書我不禁想到，愛是不應(yīng)該被被動(dòng)對待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過程。
因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花，是看不見的幸福終點(diǎn)。迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒找到的東西，竟然就在她離開人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。
如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛都只是為了愛而愛了，那多可悲。
合上書本后腦海中仍有不時(shí)閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的，它能讓一個(gè)故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人
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所以她實(shí)現(xiàn)了夢想。不經(jīng)細(xì)想：在我們的人生道路上，我們一路走來，是否有一個(gè)夢想激勵(lì)，鼓舞著我們，敢于去實(shí)現(xiàn)夢想的呢？
慢慢長大，社會(huì)傳遞的信息更多的是告訴我們不可能，簡直是開玩笑，隨著時(shí)間的流逝，消磨著心中的激情，對生活選擇了妥協(xié)。
而我想說的是，我們需要在自己的人生舞臺上綻放光芒，需要對自我的肯定，沒有任何一個(gè)人可以讓我們放棄夢想，放棄前行的路。
迪倫并沒有因?yàn)榭謶�，害怕，而停下腳步，正是因?yàn)樗龑τ趷矍槔硐氲膱?zhí)著，給予了她力量，并沒有因?yàn)閿[渡人的不確定，而放棄，妥協(xié)。沒有因?yàn)殚L者的經(jīng)驗(yàn)忠告：“那樣不可能”，為了你好，你放棄吧！而失去追逐心中理想的勇氣。
她對愛的執(zhí)著，兩人突破千難萬險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)愛情理想，可以說是運(yùn)氣，億萬分之一！但是，運(yùn)氣里更多的還是必然。好運(yùn)氣都是伴隨熱愛奮斗，敢于夢想的人。因?yàn)閴粝�，可以匯聚無數(shù)的能量，好運(yùn)氣，來幫助我們。
這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們：夢想的路上，一定不是單打獨(dú)斗，而是志同道合的人陪伴一路同行。在迪倫實(shí)在不想走，走不動(dòng)的時(shí)候，是小男孩幫助她一起實(shí)現(xiàn)了共同理想。每一個(gè)人都有奮斗到疲倦的時(shí)候，偶爾會(huì)懈怠，這時(shí)伙伴會(huì)告訴我們，追逐夢想的腳步不能停下，給予我們力量。
因?yàn)閴粝耄瑧?zhàn)斗一場，才不枉青春，歲月與我們相伴，擦出的，是每個(gè)人生命里獨(dú)一無二的最精彩絕倫的花火。
我們都是世界的幸運(yùn)兒！！
擺渡人讀書筆記13
嗯，讀完這本書已經(jīng)有那么幾天了，我一直都在思考，讀完這本書后的感受是什么。那就是，大部分暢銷書，只是營銷做得很好，大多數(shù)都是名不符實(shí)的。
這本書，沒有傳說中的那么驚心動(dòng)魄，情節(jié)也自然不能和《指環(huán)王》等相 提并論。
我猜測這本書的本意是想寫：我們都需要一個(gè)靈魂的擺渡人，如果找到對的伴侶，那么即使在黑暗的歲月，我們依然能夠找到生還的路。故事背景地點(diǎn)是美國，講的是一個(gè)單親女孩，在未征得母親的同意下，偷偷逃課坐火車去看未曾謀面的父親的路上，遇到車禍后死去。死去后，映照內(nèi)心，出現(xiàn)一片高山起伏的荒原，在荒原行程開始的路上，有一位擺渡人出現(xiàn)。擺渡人要擺渡這個(gè)女孩去終極的極樂世界---不是天堂，而是每個(gè)人心中被稱為家的地方。在那里的每個(gè)人都幸福的生活著（我的內(nèi)心獨(dú)白是，要真是有那方， 我寧愿屎去啊，想要的一切都能實(shí)現(xiàn)，還能找到任何一個(gè)已逝去的親人還能在 若干年后，遇見所有的親人。
然后就在去“家”的過程中，會(huì)遇見很多的惡鬼（未能被擺渡成功的那些靈魂），擺渡人一路上保護(hù)女孩的靈魂，然后發(fā)現(xiàn)女孩和其他任何他所擺渡過的靈魂都不一樣，她既不悲傷也不憐憫，只有好奇，然后這個(gè)擺渡人漸漸地愛上女孩的靈魂，女孩因?yàn)樵诮?jīng)歷各種惡鬼纏身，靈魂差點(diǎn)飛灰湮滅的的時(shí)刻，都被擺渡人保護(hù)和拯救，她為他給她的安全感和懂她而愛上了擺渡人。
我想說，第一： 一個(gè)人在死去的時(shí)候，不替活著的親人哀傷，不替自己生命惋惜，這個(gè)人在生前得是多么的絕望和可悲，希望每個(gè)人在逝去的時(shí)候，都有惦念的親人和朋友；第二：當(dāng)世界荒蕪成一片，一對男女獨(dú)處，男的對女人所有的生平了如指掌且能給女孩提供安全感，除非兩人都有病，要不恐怕沒有愛情產(chǎn)生才會(huì)奇怪吧。（這里的愛情，到底是不是愛情還未知）。
總之這本書沒有打動(dòng)我，只有一些情節(jié)還覺得比較新鮮。
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她在單親家庭中長大，忙碌又絮叨的母親瓊并沒有給到她多少溫暖，她內(nèi)向，自卑，膽小，不自信，同學(xué)們也嘲諷她，唯一可以傾訴的朋友凱蒂也搬家了。
于是她期待著與素昧謀面父親的見面， 那天的冷風(fēng)，那天的暴雨，那天的火車——卻隔絕了與她父親見面的希望。似乎期待在那一瞬間破滅。
她死了，那趟火車唯一的遇難者，然而她并不知道。
迪倫一路跌跌撞撞掙脫著逃出火車，她期待著警察救護(hù)車能在這一刻出現(xiàn)，然而什么都沒有，周圍只有空蕩蕩的山跟空氣。絕望在心中彌漫。
在抬頭仰望蒼穹的那一刻，她看見一個(gè)少年坐在山上，迪倫心想終于有人來分擔(dān)她的恐懼了，她一步一步的走上他。
她的靈魂擺渡人——崔斯坦。
靈魂擺渡人：他們的職責(zé)跟使命是引導(dǎo)靈魂穿過荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手，讓他們到達(dá)彼岸。彼岸便是心中的家�；脑庆`魂心里的映射，天氣的好壞取決于靈魂的心情。荒原中魔鬼跟黑夜都是致命的危險(xiǎn)，而安全屋卻像是休息的驛站。
面對陰晴不定的荒原天氣，黑暗沼澤，面對成千上萬的隨時(shí)可以吞噬迪倫靈魂的惡魔，崔斯坦引導(dǎo)并幫助著迪倫，使迪倫在艱難危險(xiǎn)的環(huán)境中敢于面對自己的恐懼，脆弱，迷茫的內(nèi)心世界，最終擺渡到彼岸。
崔斯坦帶著迪倫完成了靈魂的救贖，崔斯坦便是迪倫的擺渡人。在這個(gè)過程中兩人彼此溫暖，互生情愫，崔斯坦有自己的職責(zé)跟使命，他的任務(wù)僅限于把靈魂擺渡到彼岸，似乎也注定了與迪倫的分別。
當(dāng)其他靈魂擺渡到邊界，穿越邊界便能看到心中想要的家，可是當(dāng)?shù)蟼惔┰竭^來，卻還是一片荒原，因?yàn)樵诘蟼愋闹�，崔斯坦才是一個(gè)讓她感到溫暖的人，而崔斯坦在荒原。顯然他們在的不是同一個(gè)荒原，這個(gè)荒原沒有崔斯坦，沒有迪倫想要的溫暖。
后來的后來，盡管害怕面對荒原，面對魔鬼，迪倫為了能夠再見到崔斯坦，還是義無反顧的踏上了重返荒原之旅。迪倫戰(zhàn)勝了不可能攻克的困難，因?yàn)樾闹袕?qiáng)烈的信念支撐著她，此時(shí)的她不在膽小懦弱，而是變得勇敢，不在畏懼。最終迪倫帶著崔斯坦，打破命運(yùn)的牢籠一起回到現(xiàn)實(shí)世界中。這一次迪倫便是崔斯坦的擺渡人，完成對崔斯坦生命的救贖。
在現(xiàn)實(shí)中，我們的親人，愛人，朋友，同事，甚至是陌生人亦都有可能是我們的擺渡人，在我們心中難免有迷茫有困境，他們亦有可能在那一刻成為我們的擺渡人，帶我們走過迷惘，跨過困境，感謝在那些時(shí)刻為你擺渡的人兒。
但不是所有的人都能陪我們度過一生，唯有自己才能做自己一生的擺渡人，最好的狀態(tài)是你——心中有愛，無懼，在那一刻你便是自己的擺渡人，亦能擺渡別人。
嗯嗯，故事的結(jié)局很完美，有情人終成眷屬，“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰薄?/p>
迪倫——“原來你在這里”。
崔斯坦——“我在這里”。
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蠻有趣的一本書，不記得是什么時(shí)候買的了，前一陣閑下來，終于可以撒丫子看書，就讀上了。
這是一個(gè)結(jié)局很美好的書，王子和公主過上幸福的生活的那種……
這本書封面有一句話，叫做：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？
沒有讀這本書的時(shí)候，就覺得這是一句“為賦新詞強(qiáng)說愁”的話，讀完覺得，嗯，還可以。
這本書一共分成三部，講述的是兩個(gè)靈魂擺渡者和死去的人類之間的故事。
什么是靈魂擺渡者呢？他們是帶人走過荒原的向?qū)А?/p>
作者設(shè)想人在死后，會(huì)經(jīng)歷一段荒原，過了荒原的人會(huì)來到類似天堂的地方，在那里可以等待親人的團(tuán)聚；但是荒原險(xiǎn)惡，有很多惡鬼，如果靈魂沒有穿過荒原而被惡鬼吞噬，就會(huì)徹底消失，并成為惡鬼中的一員（類似地獄吧）。每一個(gè)擺渡者會(huì)了解靈魂生前的所有回憶，非常溫馨的是，擺渡者會(huì)在了解了他們的一生后，幻化成為他們牽掛和需要的人的樣子，比如：愛人、孫女等等。每個(gè)人的荒原是不同的，是由死者內(nèi)心生發(fā)出來的影像，擺渡人在引導(dǎo)完一個(gè)靈魂后，看著靈魂進(jìn)入彼岸，然后進(jìn)入到另一個(gè)靈魂的荒原中，繼續(xù)引導(dǎo)。沒有人知道擺渡人究竟是什么存在。
在險(xiǎn)惡的荒原中，如果沒有擺渡人，靈魂是無法到達(dá)彼岸的，這大概就是呼應(yīng)了封面的那句話。我猜作者大概的意思是用死去的事情來類比今生：每個(gè)人的一輩子都可以看成是一片荒原，而荒原的樣子都是自己造就的，每個(gè)階段都有艷陽高照的時(shí)候，也有荊棘滿地的時(shí)刻，慶幸的是，我們都有一個(gè)擺渡者幫助我們度過困難的時(shí)刻，這個(gè)擺渡者可能是我們的親人、朋友、愛人，甚至陌生人，正是有了他們的愛與支持，我們才能到達(dá)自己想要的彼岸。
讀完書了以后，我總覺得書中的靈魂也是擺渡人的擺渡者。擺渡人會(huì)引導(dǎo)很多很多的靈魂，他們總會(huì)為了各種各樣的靈魂幻化成不同的樣子，但是他們從來不知道自己本來的模樣，也不知道擺渡的“職業(yè)”何時(shí)結(jié)束。由于時(shí)間太長，他們也會(huì)麻木、會(huì)倦怠，比如書中的兩個(gè)擺渡人崔斯坦和蘇珊娜，正是由于迪倫和杰克的出現(xiàn)，才變得生龍活虎，志趣盎然，才變得有溫度。所以在生活中，擺渡人是相互的，要懷著愛與善意，對待生命中曾經(jīng)和現(xiàn)在的擺渡人。
還有一些碎碎念，是我讀書的時(shí)候的一些情緒點(diǎn)，也想一起說一下。
先說說崔斯坦，不知道是不是小說把崔斯坦寫的太完美了，又有能力、又拎得清……唯一的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)……而且還長得那么帥，用書中的話說，是深邃的藍(lán)眼睛，別說迪倫和蘇珊娜了，我覺得誰都會(huì)喜歡上他，哎，太招風(fēng)。
讀到第二部的時(shí)候，我對崔斯坦的喜愛到達(dá)了極點(diǎn)，對蘇珊娜的同情也是到了極點(diǎn)的，尤其是看到蘇珊娜幫助崔斯坦回到人世的那一段，我甚至覺得崔斯坦能不能既和迪倫在一起，又和蘇珊娜一起。
再說說蘇珊娜，同為擺渡人，擺渡路線高度重合，每天在廣闊的荒原中，互相守望、互相陪伴，雖然沒有說過一句話，但是那個(gè)感覺就是：有你在身邊，我覺得不再孤單。就是這樣的關(guān)系下，一個(gè)人突然離開了，另一個(gè)人是不是會(huì)茫然失措呢？因此蘇珊娜追隨崔斯坦，違背擺渡人的規(guī)則是可以理解的，她唯一做錯(cuò)的事情是某種程度上利用了杰克的靈魂，只是某種程度上而已。然而，崔斯坦接受審判后留在了人間，而蘇珊娜卻被逐回了荒原。哎，最可惜的是，她最后也沒和崔斯坦說，自己來到人間的真實(shí)原因，這份感情卑微到讓人難過。
最后說說杰克，整本書中我最感動(dòng)的一段就是他變成惡鬼還去保護(hù)蘇珊娜的那一段，要知道靈魂一旦變成惡鬼了以后，是沒有思維和情緒的，大概蘇珊娜對杰克的重要程度已經(jīng)無以復(fù)加了吧。讀的時(shí)候就覺得溫暖在心中炸開了，特別感動(dòng)。但是，我還是不喜歡這個(gè)角色，骨子里可能就對那種沖動(dòng)、暴力的人極度反感，讀書的時(shí)候看到初期的杰克都覺得毛骨悚然，所以即使他變了，我也覺得他和蘇珊娜一點(diǎn)都不合適。
讀完這本書以后，我覺得自己有點(diǎn)陷進(jìn)去了，對這類書真是完全沒有抵抗力，要說情節(jié)中其實(shí)也有很多邏輯漏洞，但是這種涉及人性和本真的探討讓我一讀就出不來，這兩天一直情緒有點(diǎn)低落，總在比較低迷的狀態(tài)，甚至?xí)ニ伎妓篮蟮氖虑�，直接整抑郁了，對于我來說以后還是得少讀這種書，克制、再克制。
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