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讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2021-02-24 14:50:25 讀書(shū)筆記 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)筆記作文3篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)筆記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書(shū)筆記作文3篇

讀書(shū)筆記作文 篇1

  《鴻門(mén)宴》所敘述的是項(xiàng)羽,劉邦在共同滅亡秦國(guó)之后,范增見(jiàn)劉邦有雄視天下之心,因此舉辦一個(gè)暗藏殺機(jī)的宴會(huì),準(zhǔn)備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項(xiàng)伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營(yíng)的故事。

  項(xiàng)羽,昔日的楚霸王,多么的威風(fēng),多么的不可一世!但因?yàn)榕c劉邦爭(zhēng)天下,兵敗垓下,最終落個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。歸根結(jié)底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門(mén)之上錯(cuò)過(guò)一次刺殺劉邦的絕好機(jī)會(huì)。就這樣,一個(gè)唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項(xiàng)羽壓根兒就沒(méi)想到他所見(jiàn)的種種,皆是劉邦之計(jì)。所以,“古之成大事者,不可拘泥于小節(jié)”。

  曹操,歷史上的奸雄。這是基于人們個(gè)人愛(ài)憎基礎(chǔ)上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩(shī)人,軍事家……”這些是什么?——這沒(méi)有什么,僅僅是因?yàn)樗?dāng)斷則斷,遇事有魄力,當(dāng)他誅殺孔氏后人時(shí),正是因?yàn)樗蔫F血,后世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統(tǒng)江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩(shī)篇。

  項(xiàng)羽之所以失江山,劉邦,曹操之所以得江山,正是因?yàn)閭(gè)人人格。項(xiàng)羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是因?yàn)樗麄兊男愿瘢屗麄冋匈t納士,讓他們統(tǒng)帥三軍,讓他們“該出手時(shí)就出手”。當(dāng)然結(jié)局也必然有不同,一個(gè)既失江山,又失美人,另一個(gè)則建立千秋功業(yè)。

  就個(gè)人觀點(diǎn)而論,項(xiàng)羽——我崇拜,但只有一個(gè)嘆惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但他們也只有一個(gè)評(píng)價(jià)——書(shū)寫(xiě)歷史。

  好的個(gè)性——好的人生,讓我們書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。

讀書(shū)筆記作文 篇2

  我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的<匆匆>?燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,但直從我讀了朱自清的<匆匆>中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。

讀書(shū)筆記作文 篇3

  小時(shí)候,睡在枕邊,躺在床上,媽媽總會(huì)講一、二個(gè)小故事哄我睡覺(jué),作文300字讀后感。令我記憶猶新 的是媽媽講得最認(rèn)真也是最悲傷的一個(gè)故事——《圓明園的毀滅》。那時(shí),我還小,不懂“侵略”,“任意毀壞”“洗劫一空”等詞語(yǔ)。我只是一笑了之,然后,便吵著要媽媽講另一個(gè)故事。媽媽搖搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,隨后說(shuō)道:“君瑤,你還小,很多事情你還不懂呢!”

  直到上五年級(jí)了,翻看一本本新書(shū),突然,我的手不由自主停住了,眼睛全神貫注地盯著一篇課文標(biāo)題——《圓明園的毀滅》。我迫不及待地讀完全文,誰(shuí)知,越讀越憤怒,越讀越惋惜。

  圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,全園占地面積達(dá)350余公頃,濃縮了全中國(guó)最有代表性的名勝。園中還收藏著最珍貴的歷史文物與各種名人書(shū)畫(huà)、奇珍異寶,是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項(xiàng)偉大的工程用了整整一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間才修建成,經(jīng)歷了5個(gè)朝代。 但是,在1860年,10月6日,圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空。最后,強(qiáng)盜們?yōu)榱虽N(xiāo)毀罪證,竟然放火焚燒圓明園,大火連燒三天,熊熊烈火洶涌不斷,天空中到處彌漫著濃煙。

  這幫可惡的強(qiáng)盜,侵略者,在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道,為所欲為,舉世聞名的萬(wàn)園之園——圓明園,就這樣毀于一旦了。他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化,而且還破壞了璀璨的文明,這需要多少人的勞動(dòng)和汗水啊?!這需要多少中華人民的智慧和結(jié)晶啊?!我的心由一潭靜水,忽然間,被一個(gè)頑童投入了一塊大石頭,久久不能平息。

  從今天開(kāi)始從此時(shí)開(kāi)始,我定會(huì)珍惜每分每秒,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),不再讓歷史重演!讓我們的明天變得更加美好!變得更加燦爛!祝祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!也祝世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有糾紛!讓我們邁出向往明天的第一個(gè)腳步吧!

  

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