讀書(shū)筆記作文匯總7篇
認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫了哦。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)筆記作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)筆記作文 篇1
“上邪,吾欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰,山無(wú)棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”
把美好的事物放在你面前,然后任其摧毀、折磨,直至其失去活力,不復(fù)存在,消彌無(wú)形。這就是殘酷。
讀《1我的心顫抖了,因?yàn)槲铱吹矫篮玫母星楸皇浪捉d,被禮教肢解,并最終因感情本身容不得分離,而死亡的這一過(guò)程。
然而,又是殘酷也造就了美好的契機(jī),焦仲卿和劉蘭芝的愛(ài)情,在他們殉情之后,也隨之涅磐,讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)覺(jué)醒了――又有些事物是不會(huì)被摧毀的,有些事物是不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而改變的,比如愛(ài)情。
我懷疑上天為人們定下緣分之后,總會(huì)制造出一些悲劇,讓人們的生活更加生動(dòng),也更加凄美。如果它不想讓這份緣分與感情被浪費(fèi),便會(huì)讓人們?nèi)チ硪粋(gè)世界,去繼續(xù)他們未走完的路,只留下人間的空虛與悲傷。
因?yàn)樯咸斓倪@個(gè)習(xí)慣,人們只得,一次又一次為愛(ài)情苦惱而又無(wú)可奈何,于是便有了“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,于是便有了“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝咽”,有了“明月不諳離別苦,斜光到曉轉(zhuǎn)朱戶”的佳句與感慨。
于是,因?yàn)樯咸斓倪@個(gè)習(xí)慣,人們只得一次又一次地接受苦難的洗禮。梁山伯與祝英臺(tái)的魂化彩蝶,賈寶玉與林黛玉的紅樓緣怨,《大話西游》中的經(jīng)典對(duì)白,以至于網(wǎng)上《第一次親密接觸》的生死決戀,可以說(shuō),人每走一步,愛(ài)情就在人的腳邊建起一座墳?zāi),一座情!?/p>
《孔雀東南飛》是一種無(wú)奈,兩人的反抗,始終沒(méi)有擺脫世俗的枷鎖。
《孔雀東南飛》是一種選擇,它用血洗清無(wú)瑕愛(ài)情上沾染的塵世污垢。
《孔雀東南飛》是一種覺(jué)醒,告訴人們只有愛(ài)情才值得人用生命捍衛(wèi)。
《孔雀東南飛》是一種感嘆,哀嘆人生苦短只有珍愛(ài)才能在空間雋永。
正可謂:百媚千紅只識(shí)君,君我不見(jiàn)愁益深。
愿為鴛鴦嘆孔雀,告與東西南北人。
讀書(shū)筆記作文 篇2
失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。
著名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。
《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,但在第八十五天后,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的.馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他有生以來(lái)捕到的最大的一條魚(yú),那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服大馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
讀書(shū)筆記作文 篇3
媽媽做為我們組的指導(dǎo)老師,帶著我們讀書(shū),經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間閱讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū),在這本書(shū)中我有了自己的收獲。
人在逆境中不斷成長(zhǎng),正如戴馬亭一般,雖然成績(jī)優(yōu)異,卻家境貧寒,但正是這種缺憾,給予了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使他在學(xué)習(xí)中、成長(zhǎng)中練就了冷靜清醒的特性,越是困難越要勇敢向前。
這就是我要學(xué)習(xí)的。
讀書(shū)筆記作文 篇4
一個(gè)小女孩家里很窮,連一本書(shū)都買不起,有一天,她放學(xué)回家,看見(jiàn)一家書(shū)店,里面有好多她慕名很久但又無(wú)力購(gòu)買書(shū)的欲望推動(dòng)著她,不由的走了進(jìn)去。也許是她太矮小,沒(méi)有人注意到她,不久她就沉醉在知識(shí)的海洋里。從此,她得到一條不費(fèi)一分錢讀書(shū)的門徑。有一天,她照舊去讀書(shū),當(dāng)她伸手去拿書(shū)的時(shí)候,同時(shí)抵達(dá)的還有一雙巨掌壓住了那本書(shū):你只看不買已經(jīng)不是第一次了,我們不歡迎你,小女孩只好狼狽的走了… …
我覺(jué)得那個(gè)老板做得不對(duì),別人家里窮買不起書(shū)你應(yīng)該同情人家不應(yīng)該動(dòng)粗,如果實(shí)在不行也應(yīng)該說(shuō):”小姑娘,我們這里是賣書(shū)的,不可以看書(shū)的,如果你想看,可以去圖書(shū)館,那兒不但可以去看書(shū),還可以免費(fèi)借書(shū)呢!”如果這樣說(shuō)她一定會(huì)接受的。
讀書(shū)筆記作文 篇5
西晉時(shí)期,有個(gè)叫左思的人寫了一篇文章【三都賦】,它以豐富的內(nèi)容、華美的辭藻讓讀者愛(ài)不釋手。一有時(shí)間,富豪人家爭(zhēng)相傳抄,洛陽(yáng)的紙張供不應(yīng)求,紙價(jià)一下子漲了起來(lái)。
這篇文章為什么有這么大的魅力呢?難道左思是一個(gè)天文人才?其實(shí)不是這樣的。左思小時(shí)候語(yǔ)言能力很差,讀書(shū)成績(jī)不太好,他學(xué)過(guò)樂(lè)器、書(shū)法,也都沒(méi)有成功。他對(duì)自己簡(jiǎn)直喪失了全部的信心。
左思的父親見(jiàn)兒子為學(xué)業(yè)苦惱,就對(duì)他說(shuō):“你的天分并不比別人差,只是工夫還沒(méi)有用到!备赣H的話激勵(lì)了左思,從此他發(fā)憤苦讀,后來(lái)果然在寫作方面表現(xiàn)出了不凡的才華。左思用一年時(shí)間完成了【齊都賦】,之后他又打算為三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)都城益州,吳國(guó)都城建業(yè),魏國(guó)都城鄴做一篇【三都賦】。為了使這篇文章寫得更好,他構(gòu)思了整整10年。
在這10年里,他親自對(duì)三地的地勢(shì)、風(fēng)俗和特產(chǎn)做了調(diào)查,并向到過(guò)蜀國(guó)的張載虛心請(qǐng)教蜀國(guó)的風(fēng)土人情,他還向朝廷自薦做秘書(shū)郎,以便有機(jī)會(huì)閱讀國(guó)家典藏的地方志和史籍。
當(dāng)時(shí)的文學(xué)家陸機(jī)也準(zhǔn)備寫【三都賦】,他曾對(duì)弟弟說(shuō):“有個(gè)叫左思的正在寫【三都賦】,讓他寫好了,等他寫完了我們用他該酒壇子。”可當(dāng)陸機(jī)讀了左思的【三都賦】后,徹底打消了寫作此賦的念頭。
讀書(shū)筆記作文 篇6
同學(xué)們你們一定也讀過(guò)《夏日歷險(xiǎn)》這本書(shū)吧!對(duì)!這是一本很有趣的圖書(shū)!我讀這本書(shū)時(shí)特別認(rèn)真,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)有趣情節(jié),讀到愛(ài)不釋手,你要是得到這本書(shū),你一定會(huì)用空余的每一分每一秒去讀它。
這個(gè)故事發(fā)生在21世紀(jì)的初期,小男孩杰伊。貝里。李得知只要抓捕住馬戲團(tuán)的猴子就可以賺一筆巨額財(cái)富,而且還可以得到他夢(mèng)想的小馬和槍。不過(guò)所有的事情都不可能那么容易實(shí)現(xiàn),所以他和爺爺想盡辦法去抓捕能給他們帶來(lái)財(cái)富的猴子。他們又是用椰子、又是用網(wǎng)子可是怎么都逮不到它們,每次都是鼻青臉腫、傷痕累累的回家去。還有一次杰伊竟然都臥床休息三天才好。終于有一天他們和猴子交了朋友所以美夢(mèng)成真,但是當(dāng)這一刻到來(lái)時(shí),杰伊相起妹妹的羅圈腿,他決定用這一大筆錢給妹妹治療,因?yàn)榻芤料肟吹矫妹貌挥霉照群舐冻龅臓N爛笑容,多么溫馨的結(jié)尾,也給故事畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
讀完這個(gè)故事我終于知道了:我們?nèi)绻胍晒Ρ仨毰Γ拖窠芤聊菢踊ㄙM(fèi)了整整兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)增長(zhǎng)一些新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓自己成功!
讀書(shū)筆記作文 篇7
《呂蒙軍旅》讀書(shū)筆記550字
三國(guó)時(shí)期有個(gè)叫呂蒙。他小時(shí)候家里很窮,念不起書(shū),十五六歲就從了軍。他英勇善戰(zhàn),是東吳的著名將領(lǐng)?墒怯捎谒麤](méi)什么文化,別人是都只當(dāng)他是個(gè)武夫,大都督魯肅就很輕視他。
三國(guó)時(shí)期有個(gè)叫呂蒙。他小時(shí)候家里很窮,念不起書(shū),十五六歲就從了軍。他英勇善戰(zhàn),是東吳的著名將領(lǐng)?墒怯捎谒麤](méi)什么文化,別人是都只當(dāng)他是個(gè)武夫,大都督魯肅就很輕視他。
有一次,呂蒙向主公孫權(quán)匯報(bào)工作。孫權(quán)趁機(jī)勸他多讀點(diǎn)書(shū),增長(zhǎng)一些學(xué)問(wèn)。呂蒙不好意思的抓抓腦袋,無(wú)奈的說(shuō):“軍務(wù)這么繁忙,哪里有時(shí)間讀書(shū)?”
孫權(quán)說(shuō):“你的事務(wù)難道比我還多嗎?我從小就讀了很多書(shū),現(xiàn)在治理國(guó)家之余,仍然廣泛涉獵史書(shū)、兵法,從中獲益匪淺。魏國(guó)的曹操不也說(shuō)自己老而好學(xué)嗎?你為什么不能勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)呢?”
呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話,下決心開(kāi)始學(xué)習(xí)。他利用閑暇時(shí)間徹夜攻讀,行軍打仗也要隨身帶上幾本書(shū)。漸漸地,他的知識(shí)越來(lái)越豐富,書(shū)也越讀越多,連有些專門做學(xué)問(wèn)的人都趕不上他呢。
呂蒙的變化孫權(quán)都看在了眼里,他感嘆的對(duì)別人說(shuō):“呂蒙已經(jīng)當(dāng)了將軍,還肯像小孩子一樣從頭學(xué)起,真是難能可貴。
一天,魯肅到呂蒙營(yíng)中商議軍情。呂蒙侃侃而談連為魯肅謀劃了五條方針大略。魯肅又驚訝又佩服,說(shuō)道:“原先我以為你只懂領(lǐng)兵打仗,沒(méi)想到你的學(xué)問(wèn)也這樣淵博。真是‘士別三日’當(dāng)刮目相看’!”
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