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讀書筆記作文

時間:2021-06-11 19:08:38 讀書筆記 我要投稿

有關讀書筆記作文錦集8篇

  讀完某一作品后,相信大家一定領會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編為大家整理的讀書筆記作文8篇,歡迎大家分享。

有關讀書筆記作文錦集8篇

讀書筆記作文 篇1

  前不久讀了《給教師的建議》一書,它是20世紀蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一,由前蘇聯(lián)著名教育家BA蘇霍姆林斯基著。書中每一條談一個問題,有生動的實際事例,也有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例,娓娓道來。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點,也有許多心靈感觸,在此談談我的體會。

  “學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說,它是一枝嬌嫩的花朵,有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,但是我們悉心地保護它們,因為我們知道,沒有它們,生命和美就會凋謝! 書中提到這個問題就是興趣的培養(yǎng),興趣是學生學習的動力,是點燃學生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊,學生會覺得學習變得枯燥無味,產生厭學心理,從而影響教學的效果。

  “追求知識的愿望,是靠兒童的雖不輕松然而快樂的、誘人的、出于自愿勞動所創(chuàng)造的千萬條根須日以繼夜、不知疲勞的工作來滋養(yǎng)的。然而只有使力量的付出跟兒童的自尊感密不可分的時候,他的勞動才能成為快樂的、誘人的、自愿的勞動。必須使兒童感到自己是一個勞動者,使他為自己的努力所達到的勞動成果而感到自豪。培養(yǎng)自豪也就會意味著在兒童心靈中樹立一種要成為思考者的愿望!苯虒W激發(fā)學生學習興趣是重要的一環(huán),從教學心理學角度上講,如果抓住了學生的某些心理特征,對教學將有一個巨大的推動作用。興趣的培養(yǎng)就是一個重要的方面,興趣能激發(fā)大腦組織加工,有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線索,并進行探索創(chuàng)造,興趣是學習的最佳營養(yǎng)劑和催化劑,學生對學習有興趣,對學習材料的反映也就是最清晰,思維活動是最積極最有效,學習就能取得事半功倍的效果。英語課,培養(yǎng)學生學習英語興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧,融洽的師生關系外,更重要是選擇適當?shù)慕虒W方法,做為音樂老師應努力使學生熱愛音樂,才能對學習有興趣,只要有興趣,才能學好音樂。因為興趣是學習成功的秘訣,是獲取知識的開端,是求知欲望的基礎,我在充分發(fā)揮教師的主導作用的前提下,激發(fā)學生興趣。 我認為人們對知識的認識和積累,都是通過觀察實踐而的不到的,沒有觀察也就沒有豐富的想象,也不可能有正確的推理、概括和創(chuàng)造性,所以有意識地安排學生去觀察、去思考,逐步培養(yǎng)學生的觀察能力,發(fā)展學生的想象力,即增加了音樂的趣味性,又創(chuàng)造了良好的課堂氣氛。音樂教學要在教師的指導下,自己主動積極的學習,才能有效的培養(yǎng)養(yǎng)學生獨立獲取知識,應用知識的能力,知識智力興趣關系密切,有意識的創(chuàng)造良好的課堂氣氛,熱愛學習與情感,并對所教學科產生興趣,因此,老師要教給學生學習方法,使他們運用正確的學習方法,順利掌握知識,體驗成功后的樂趣,增添學習興趣,使設計的教法符合學生的學法,持之以恒地結合知識進行學習方法的指引和訓練,使學生掌握求知識的鑰匙,可以增添學習興趣。

  摘抄

  1、能否保護和培養(yǎng)每一個學生的自尊感,取決于教師對這個學生在學習上的個人成績的看法。不要向兒童要求他不可能做到的事。任何一門學科的任何教學大綱只是包含一定水平和一定范圍的知識,而沒有包含活生生的兒童。

  2、教師的時間和教學各階段的相互依存性

  3、逐步養(yǎng)成兒童從事緊張的創(chuàng)造性腦力勞動的習慣

  4、讓孩子們心里的詩的琴弦響起來

  5、帶孩子們做環(huán)球“旅行”

  6、“思維課”——到自然界去“旅行”

  7、識字教學應當跟圖畫緊密結合起來

  8、必須教會少年閱讀

  9、一年級數(shù)學教學中的思維訓練

  10、讓學生生活在思考的世界里

  11、教師要把學生的腦力勞動放在注意的中心

  12、在課堂上怎樣指導學生的腦力勞動

  13、讓學生進行獨立的腦力勞動——研究性學習法

  14、勞動和智力發(fā)展

  15、通過勞動發(fā)展學生的個人才能和愛好

  16、—般發(fā)展與掌握基本知識

  17、教學中的隨意識記和不隨意識記

  18、要敢于鼓勵學生“超大綱”

  19、教學方法問題

  20、少年期學生思維活動的特點

  21、青年期學生思維活動的特點

  22、學生應當掌握的最重要的技能和技巧

  23、教師,要愛護兒童對你的信任

  24、怎樣對待學習有困難的兒童

  25、怎樣教會頭腦遲鈍的學生解應用題

  26、一個“差生”的“思維的覺醒”

讀書筆記作文 篇2

  我酷愛讀《小故事大道理》這本書。里面的每一個故事里都包含了一個精辟的道理。如教會我們怎樣對抗自卑的《成功的第一秘訣》。讓我們知道自己的價值的《給自己增值》……其中我最愛讀里面的《聽自己的主見》。

  在《聽自己的主見》中。一位中文系的學生讓一位作家?guī)退u小說。這位作家當時患眼疾,學生就將寫的小說讀給作家聽。學生讀完小說,作家似乎難以割舍的問了一句:“還有嗎?”這句話激起了學生的靈感,延長了小說。作家又問了同樣的話學生便不可遏止地接續(xù)……..直到電話鈴響。作家覺得學生的小說綿延逶迤,拖泥帶水,打不動讀者。學生后悔莫及,決定不當作家了。過了幾年,他遇到另外一個作家,作家聽了這個故事說年輕人思維敏捷,是當作家了料。這個故事讓我明白了一個深刻的道理:不要因為別人打斷自己前進的步伐。

  這個故事讓我想起了三年級時第一次報名當主持人的經(jīng)歷。我自告奮勇的報名奧斯卡的一期節(jié)目主持人。當時,我只是一顆無名草,同學們都不信任我,勸我放棄,不要自討苦吃?墒牵@并沒有動搖我的決心,而是更努力地對著鏡子一遍遍練習,爭取把臺詞背下來。時間在快速地流動。很快,就到了星期五,我非常的緊張!..雖然主持沒有發(fā)揮最好的狀態(tài),但是我不后悔,因為我邁出了自信的第一步!

  是啊!自信是推動我們進步的源泉。讓我們相信自己,邁出自信的第一步!

讀書筆記作文 篇3

  《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復雜的矛盾糾葛,刻劃了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

  小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心,反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會面貌。

  從書店買了普及本的《平凡的世界》,我放下手頭正在讀的《人性的弱點》,先把路遙的這本名著看完了。聽說現(xiàn)在正在播放由此書改編的電視劇,但我沒有時間去欣賞了,連同名電影也沒有時間看。能夠讀完原著,我已經(jīng)很滿足了。

  在我寫讀書感受之前,先查閱了作者的相關資料。了解作者的生平和經(jīng)歷,對理解作品的內容和思想很有幫助。

  讀這本小說,首先感受到的是“苦難”二字。開篇就深深地吸引了我,原西縣立高中食堂的甲、乙、丙三等菜,孫少平買不起,就連最便宜的黑高粱面饃,他都吃不飽。與饑餓相比較,因貧困、寒酸而給自尊心帶來的傷害,更讓年輕的心受煎熬。在艱難而痛苦的日子中,給他帶來精神上的安慰的,使他有力量戰(zhàn)勝困境的,是書。孫少平從縣文化館借來的書,使他感受到生活的意義,對未來充滿了美好的向往。正是書籍喚醒了他的自立意識,開闊了他的眼界,令他不甘心靜悄悄地在雙水村過一輩子。書籍給了他夢想,他渴望去外面闖蕩世界!但一個高中畢業(yè)的農民到城市又有什么出路呢?在黃原城東關大橋頭,孫少平成了一名攬工漢。生活是現(xiàn)實而嚴酷的!背著一百多斤的大石塊,他的脊背三天就被壓爛了,痛得只能趴著睡覺。在勞累的一天之后,孫少平依然堅持躲起來讀書,《牛虻》這樣的名著給了他精神力量。有知識、有文化使他不同于一般的攬工漢。陽溝曹書記對孫少平的賞識,命運的陰差陽錯,給了孫少平到銅城礦務局大牙灣煤礦當工人的機會。這雖然改變了他的農民身份,但他的工作辛苦不說,而且充滿了危險。礦醫(yī)院后面的小山灣上,埋的都是因公亡故的礦工。孫少平的師傅王世才就被落下來的鋼梁戳在肚子上,當即死亡。孫少平自己為了救工友,被矸石從右額掃過,在臉上留下了丑陋的疤痕。盡管如此,孫少平始終是積極上進的,他靠自己的勤奮和智慧當上了班長,獲得了“青年突擊手“的榮譽,他在這緊張繁重的勞動中找到了自己的人生價值,并且為了考取煤炭技術學校而努力復習功課。孫少平在苦難面前,永遠是不懈地奮斗著的!

  其次,小說中描寫的愛情,也具有動人的力量。對孫少安、孫少平兄弟來說,田潤葉、田曉霞分別是他們的“冬妮婭”,前者是青梅竹馬、兩小無猜;后者是同學,在講故事比賽、借書讀書的過程中建立了感情。但純真美麗的愛情卻往往難以有圓滿的結局。路遙以非凡的藝術表現(xiàn)力,描寫了他們的愛情悲劇。

  孫少安和田潤葉在原西河邊的草坡上相會,作者借用信天游的歌聲,烘托了人物的心情:

  “想起我的哥哥,

  “想起我的哥哥

  “想起我的哥哥呀你等一等我……”

  那時他們沉浸在明媚的春光中,心情無限地美妙。少安采了幾叢馬蘭花,送給潤葉。而潤葉在公路上與少安分手時,塞了一封信給他,上面寫著:“少安哥,我愿意一輩子和你好。”

  可是,孫少安雖然愛潤葉,他的“爛包”家庭卻不允許他“高攀”。為這個家庭著想,他得現(xiàn)實一點兒。他到山西相親,找了個本分能干的農村姑娘賀秀蓮,兩人很快結了婚。

  田潤葉托人送去了貴重的禮物——兩塊杭州出的'錦花緞被面。她瘦得變了模樣,眼睛里失去了往日的光彩。一個人拿著朵馬蘭花,田潤葉坐在河岸邊,看到桃花依舊紅,柳絲照舊綠,耳邊依稀又響起了纏綿的信天游:

  “想起我的哥哥,

  “想起我的哥哥

  “想起我的哥哥呀你等一等我……”

  兩行淚水從她的眼睛里涌出來。我讀到這里,也哭了。

  在黃原城古塔山一個小山灣的杜梨樹下,孫少平和田曉霞并肩坐著。她給他講了“熱妮婭.魯勉采娃”的故事。魯勉采娃約喜歡的男同學十年后見面。但戰(zhàn)爭開始了,那個男同學受傷住院,從廣播里聽到空軍少校魯勉采娃犧牲的消息。后來,那個男同學在當年約定的日子,來到大劇院那排圓柱正中央的過道,他靜靜地佇立片刻,把手里的一束鈴蘭送給一個陌生的姑娘,就驅車回去了。田曉霞說,兩年后,他們不管在什么地方,不管在干什么,都要趕到現(xiàn)在坐著的地方來相見……

  “一定!睂O少平說。

  地委書記的女兒,省報記者田曉霞深愛著孫少平,不嫌棄他是攬工漢,不嫌棄他是煤礦工人,她在日記里悄悄地親熱地稱呼他為“我的‘掏炭的男人’”。然而,她給孫少平講的魯勉采娃的故事,竟一語成讖,應驗到自己身上!

  田曉霞在洪水中為了救人而犧牲了。悲痛欲絕的孫少平在一點四十五分,準時趕到那棵杜梨樹下。他捧著一束采集的野花,來赴兩年前定好的約會?墒牵膼鄣墓媚,你在哪里呢?

  這本小說的語言,有明顯的地方特色,比如“爛包”、可“不敢”怎樣等等。里面有些心理描寫的句子,和議論抒情的句子,很是耐人尋味,比如:

  “她(田潤葉)現(xiàn)在年輕,一時頭腦熱了,要和他好。但真正要和他這樣一個農民開始生活,那苦惱將會是無盡的。

  “是的,他是在社會的最底層掙扎,為了幾個錢而受盡折磨,但他已不僅僅將此看做是謀生活命——職業(yè)的高貴與低賤,不能說明一個人生活的價值。恰恰相反,他現(xiàn)在倒很‘熱愛’自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮,他相信,自己歷經(jīng)千辛萬苦而釀造出的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味。

  “我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將一生受用不盡;

讀書筆記作文 篇4

  《朝花夕拾》中國現(xiàn)代作家魯迅的回憶性散文集,里面講述了魯迅童年及青年時所經(jīng)歷的往事。《朝花夕拾》中的很多文章都是中國人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典,其中還包括我們學過的課文《從百草園到三味書屋》。

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,書中共有十篇文章。作品的先后順序是以作者從童年到青年的生活來安排的!冻ㄏκ啊分袑θ宋锏拿鑼懛浅<氈拢纾骸稄陌俨輬@到三味書屋》中寫壽鏡吾先生讀古文時“總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著向后面拗過去,拗過去”,讓讀者很容易就可以想象出這個場景,并且感覺非常真實;《阿長與山海經(jīng)》中寫阿長睡覺時“伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,擠得我沒有余地翻身”,晚上有個人這樣睡著,把自己的位置給占用了,那感覺一定不好受。諸如這樣細致的描寫還有很多。

  在這十篇位置中,令我印象最深的是《藤野先生》。這是魯迅寫他青少年在日本留學時的文章,文章重點寫了他的老師藤野先生。藤野先生對學生非常關心,而且在教學上非常嚴謹。文章中寫他拿去魯迅上課時抄下的講義,當魯迅拿回講義時,講義從頭到尾,都用紅筆添改過。魯迅在講義上的一個圖畫錯了,藤野先生還幫他指正,并和藹地給他講解。這些情景就非常鮮明地表現(xiàn)出藤野先生的個性特點。而且藤野先生對魯迅這樣的有潛力的學生要離開學校后,感到很惋惜。藤野先生在魯迅的心中留下了非常深刻的印象。

  《朝花夕拾》不僅僅是一本回憶性散文集,同時也蘊含著許多哲理,每次翻開它,都會有一種中國人特有的親切感。這是我們人生中一本不可多得的好書。

讀書筆記作文 篇5

  書是智慧的導師,它將讓你沉浸在另一世界,人生的失敗與成功都由書來決定,因為書是個妙不可言的東西。上天在賜予我們生命時,做了一個周密的計劃,而書就像一個圣物。

  最近,我看了一本十分好看的書,它的名字叫:《豆蔻鎮(zhèn)的居民與強盜》。這本書有強大的吸引力,看了一遍,還想再讀一遍,讀來讀去,毫不厭倦,還是覺得它像一本新書。

  這本書講述的是:豆蔻鎮(zhèn)是個很小的地方,那兒有個叫杜比雅的老人,還有萊莫和他的小狗,還有蘇菲姑姑和小賈萊婭。那兒還有一個警長巴士賢和三個強盜。三個強盜中,賈斯佩年紀最大,哈士貝長得好看,樂納丹最貪吃,。他們還養(yǎng)了一頭獅子!后來因為他們的賊窩已經(jīng)沒有給獅子吃得東西了,所以,他們就去香腸店主的店里去偷了。過了不久,游藝會到了,好多人都去參加,而三個強盜,由于是強盜,所以不能參加,,他們很羨慕別人。后來他們把電車偷走了;氐劫\窩后他們決定把蘇菲姑姑綁架到賊窩幫他們干活,而蘇菲姑姑來了后強盜們則干起活來了。再后來,老杜比雅七十五歲大壽時,他得到了一只鸚鵡波利和小狗。隨后三個強盜就被抓住了。他們發(fā)現(xiàn)在監(jiān)牢里生活好極了。然后,杜比雅出去買菜時,塔上失火了,鸚鵡波利和小狗都被困住了。三個強盜救出了它們,最后,三個強盜都有了工作。

  我在這本書里最喜歡的人物是:三個強盜。三個強盜改邪歸正我很喜歡他們。我也很喜歡巴士賢,因為他很和善。

  讀完這本書,我感覺太好看了,里面的每一個故事,都栩栩如生,我覺得,這位作家實在太了不起了,居然能寫出這么好看的書,我長大一定要向他學習!

  這本書讓我感覺已經(jīng)到了豆蔻鎮(zhèn),看見里面的一件件事情,實在是太有趣了。記得上小學一年級時,我第一次考試成績是八十五,而現(xiàn)在,媽媽給我買了許多書后,我的成績不斷的上升,這都是因為書,書開發(fā)我的智慧。同學們,要多看書哦!

讀書筆記作文 篇6

  《環(huán)球八十天》是法國著名的科幻小說和冒險小說作家——儒勒·凡爾勒寫的。這本書主要描寫了費利斯。?擞昧税耸飙h(huán)游了世界。

  費利斯·?顺聊蜒,生活規(guī)律,但富有愛心。而且他本人就是一個精密的時鐘。他生活按部就班,行動精確縝密,凡事皆有準備。以至于走幾步、動一動都有節(jié)制。我們應該學習他的這種習慣。

  在學習上,我們應該按部就班,規(guī)劃好自己的作息時間,并且要嚴格按照計劃做。這樣,不但不是很忙,而且還能干許多別的事情呢!就像?嗽谕局羞救了一位美麗的夫人。

  記得以前,我的生活沒有規(guī)劃,整天不知道該寫些什么、做些什么。

  現(xiàn)在我給自己定了一大套計劃。每天的作業(yè)完成了,每天的生活明確了,所以再也沒挨打過。寫計劃可直是好呀!

  費利斯·?说倪@種習慣是每個個人都應當學習的。一但養(yǎng)成了這種習慣,就萬事無憂了,再加上一個聰明的大腦,就更好了!

  費利斯·?耸俏覀儗W習的榜樣,我們應當字習他!

讀書筆記作文 篇7

  每個人的內心深處都有一片雪,它輕盈、飄逸、純潔、讓人愛不釋手,它就這樣獨自美麗著,直到有一天,它終于征服了整個身體,讓整個人都變得純潔、美麗。正如玉竹,它的快速生長所以來的是它那長達幾英里的根系,其實早先看上去默默無聞的它一直在壯大自己的根系,它用五年的時間積蓄了能量,武裝了自己,最終創(chuàng)造了自己的神話。

  ——題記

  “人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭,誰愿常躲在避風的港口,寧有波濤洶涌的自由,愿是你心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透,陽光總在風雨后,烏云上有睛空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”

  十六年的風風雨雨過后,終于知道了該如何去面對生活,該如何,如何把自己的時間生活打理得更加合適,怎樣讓自己朝目標努力,怎樣擦干眼淚,迎著風向前走。

  十六年短暫卻又漫長,十六年里經(jīng)歷的甚多,十六年讓我懂得只有得失兩忘的人才能風雨兼程,勇往向前……

  還記得期里的那場精神斗爭,它使我快樂,使我膽顫,使我精神失常,它在我的成長過程中留下了一串瘢痕,一串美麗的,深深的瘢痕……如同帶斑點的瑪瑙,由于斑點而降低了本身的價值,是啊,同無暇那百分百的純潔透明相比,它是弱小的、是微不足道的,可是完美是難以翼求的,如果真的要我選擇,我寧愿要那有瑕的真玉,而不要那無瑕的偽玉……

  無論何時,都要記住,孩子的心靈有一篇最潔白的雪地,在他們心靈經(jīng)過的時候,一定要小心小心再小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢想。

讀書筆記作文 篇8

  在這個暑假里,我讀幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕,曲折動人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類,那里的人類非常丑陋,會讓人覺得不寒而栗。

  這是一本動物小說,講述一個關于狼類,狗類和人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發(fā)生一次長達四年的戰(zhàn)爭,小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發(fā)生一場決戰(zhàn),雪玉終于嬴。但珍珍的兒子山妖卻逃出來,當狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失

  這本書有一個最大的特點,就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼里,人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人類就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成不共戴天的仇人。

  《天狼》還有一個場景,雪玉拋棄它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰(zhàn)的時候,雪玉可是一只狗對付兩只狼啊!而小斑點就是在這個時候挺身而出,和珍珍的兒子同歸于盡。后來,雪玉就抱著為小班點報仇的心態(tài)打敗珍珍。這個小故事告訴我們,即使你看不起一個人,也不能拋棄他,這樣才能在社會上立足。

  這一本書,演繹一個長達四年的一個驚心動魄的戰(zhàn)爭;這一本書,演繹原始的狼性,忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書,演繹遙遠的野性的恨,永恒的溫柔的愛……

  愛,是不分界限的;愛,是不分種族的;愛,就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量!

  我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

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