神奇校車讀書筆記（精選25篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的神奇校車讀書筆記，希望對大家有所幫助。
神奇校車讀書筆記 篇1
放暑假,媽媽給我買了一套神奇校車叢書，我看到這套書很高興，因為里面有很多有趣的內(nèi)容，如地球內(nèi)部探秘、穿越叢林、追尋恐龍、人體的奧秘……我覺得神奇校車這套書講了很多知識，其中讓我難忘的是相關(guān)地球內(nèi)幕的探秘。
它讓我認(rèn)識了很多巖石，比如花崗巖、石灰?guī)r、會變質(zhì)的大理石，浮石……通過閱讀我還知道鐘乳石是怎樣形成的，地殼下面是什么，巖層里為什么有化石，火山是怎樣噴發(fā)的。書里有許多探秘的小朋友，他們的老師弗瑞斯小姐經(jīng)常穿一些奇怪的衣服，我難以相信那些衣服是人穿的，不過那些衣服都在探秘。地球的作用可大了！
《神奇校車》這本書給我們很多的知識，我也很樂意的把這套書介紹給大家，相信大家一定會喜歡。
神奇校車讀書筆記 篇2
自從我看了《神奇校車》這套書之后，我就一直想要得到一輛這么神奇的校車。假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我去侏羅紀(jì)時代，讓我到恐龍的身體里，了解恐龍究竟是冷血動物還是溫血動物？假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我到很久很久以前，去看看原始人是怎么生活的，又是怎么進(jìn)化而成現(xiàn)在的人類的？假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我到大樹的身體里，我想知道大樹是怎么吸收二氧化碳，吐出氧氣的？
假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我到埃及去，看看金字塔里法老的手中到底有沒有會發(fā)光的圣甲蟲？假如我有一輛神奇校車，我會讓它帶我去很多很多有趣的地方，去了解更多的知識，去揭曉問題的答案！
神奇校車讀書筆記 篇3
我讀著這本書，就好像身臨其境，也坐在了校車?yán)�，和弗瑞絲小姐一起瀏覽一樣。
我夢想著如果我也有一輛這樣的神奇校車，我一定要帶上我的媽媽、爸爸和全班同學(xué)一起旅游，去探索那些未知的秘密，這樣家里的電器壞了，我就可以開著校車進(jìn)入機器內(nèi)部進(jìn)行維修，媽媽再也不用等待維修工人而耽誤了時間。
神奇校車讀書筆記 篇4
今天我讀了《神奇校車—奇妙的蜂巢》。我學(xué)到了哪些都是昆蟲，有胡蜂、蟑螂、螞蟻、蒼蠅、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲蟲，還有蚊子等等。昆蟲一定有六只腳，軀體分為三節(jié)，有頭部、胸部、還有腹部。蜘蛛是不是昆蟲呢？不是，因為它有八條腿，身體有兩節(jié)，所以不是昆蟲。
昆蟲的書有《小臭蟲的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》，其實沒有這兩本書，是開玩笑的。
神奇校車讀書筆記 篇5
自從我讀了神奇校車——地球內(nèi)部探秘時候，我便深深的喜歡上了這本書。因為這本書很神奇、很有趣、很生動、很富有知識。所以我很喜歡這本書。
這本書講的是一位叫沸瑞斯的老師非常喜歡帶她的學(xué)生出去去觀察許多我們一般沒見過的地方或物品。這本書講的是沸瑞斯老師帶她的學(xué)生去找?guī)r石。神奇校車剛到那里竟然就變成了一輛挖掘機！神奇校車變完之后就開始挖起土來。過了一會兒，挖掘機挖了一個很大的坑。她的學(xué)生還想多待一會兒，可挖完坑的挖掘機又長出了一個鉆頭，并往下挖了起來。過了一會兒，她和她的學(xué)生還有神奇校車一塊兒掉到了一個大坑里面。然后神奇校車顛了一下就著地了，她的學(xué)生出來后發(fā)現(xiàn)這里有很多石鐘乳，有的還往下掉呢！
然后她又帶她的學(xué)生參觀了許多巖石，并告訴了她的學(xué)生關(guān)于這些巖石的知識。最后他們便會到了學(xué)校。
這本書非常精彩。你們?nèi)绻肟吹脑�，你們就買一本吧。
神奇校車讀書筆記 篇6
“神奇校車”是我喜歡的一個動畫片里的一個車。動畫片里面講的是一群學(xué)生和一個老師去探險，一個校車能夠變成飛機、蜘蛛、螳螂、小船……這個學(xué)校的學(xué)生愛探險，他們每次探險都開著他們的校車，因為它的越野性能很好，比如說，它要過海，它就可以變成船，要潛水的時候就可以變成潛艇。
我把它改成小朋友玩的游戲，游戲跟動畫片里講的是一樣的，可以用書來指導(dǎo)游戲。
神奇校車讀書筆記 篇7
我們生活的地球是如此的美麗。它不僅有巍峨的高山，浩淼的海洋，美麗的湖泊，奔流不息的大河，還生長這各種各樣的動物和植物�？墒�，我們站立的地下會有什么呢？你知道嗎？
弗瑞絲老師又要帶我們?nèi)ヂ眯辛耍簽榱俗屚瑢W(xué)們更加直觀的了解我們的地球，弗瑞絲老師和孩子們來到了郊外，幫助孩子們區(qū)分土壤和巖石，他們在校車的幫助下深入地球，直到地球的核心，他們從地下取出各種巖石標(biāo)本，不斷的觀察地球、了解地球。他們在沉積巖中觀察化石，在溶洞中撫摸石筍，在火山上傾聽地球的聲音。
媽媽給我講這個故事的時候，我感覺好像和弗瑞絲老師一起進(jìn)入了地下探險，那可真是不一樣的體驗�。]有想到我們的地下有那么奇妙的世界，那么多的未知知識需要我去掌握、探尋，我愛科學(xué)。
神奇校車讀書筆記 篇8
媽媽給我買了一套《神奇校車》，是美國喬安娜和布魯斯的著名科幻小說，里面的幽默搞笑和科學(xué)知識一下把我迷住了，我反反復(fù)復(fù)看了好多遍。我最喜歡里面的弗瑞絲老師和她的學(xué)生們。弗瑞絲老師的服飾奇形怪狀，衣服上有章魚圖案的、有好多眼睛的、帶有蔬菜的、小兔子的……頭發(fā)也很“雷人”，有一次，頭發(fā)弄的一根根都是雷的形狀，搞得全班都很吃驚，真搞不清楚這是在哪家燙的;鞋子是青蛙的，還有好多眼睛的……耳墜是豆芽形狀的，鐘表形的，北極熊的、小魚的、溫度計的、救生圈的……鞋子有小兔子啃蘿卜的、有企鵝的、有恐龍的……總之，很多很多。不只是她打扮古怪，上課方式更是不一樣，每次上課都要帶學(xué)生坐上神奇校車親自體驗一番，比如去太陽系，校車就變成了火箭，在那里學(xué)生們學(xué)會了駕駛校車，還知道了火星很熱;去觀察蜜蜂，校車就變成了一個蜂窩和校車蜜蜂;還去了地心，我知道了那里溫度有4000-6500K，他們又到了火山頂上，卷毛老師居然讓學(xué)生們在那瘋狂地采集石頭，結(jié)果紅紅的巖漿噴了出來，這時神奇校車又發(fā)動不起來了，同學(xué)們隨巖漿沖到了大海里，隨蒸汽神奇地飛了起來，校車又升起來變成了降落傘……
總之，神奇校車能變出各種各樣的東西，卷毛老師帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗。我喜歡神奇校車，真想我們學(xué)校也有這樣一個車。
神奇校車讀書筆記 篇9
這周我讀的書是《神奇校車之解密巖石》，講的是卡洛斯、旺達(dá)、多羅茜、蒂姆、阿諾與菲比、拉爾夫、弗瑞絲老師一行人的解密巖石之行。
一天，卡洛斯帶來了一塊名字是“光明天使”的發(fā)黃的巖石�？逅共恢肋@塊巖石是由什么構(gòu)成的，于是就和卷毛老師一起進(jìn)行了一次解密巖石之行。他們來到了大陜谷里的光明天使路，在這里，他們認(rèn)識了護(hù)林員瑪麗塔�，旣愃懒怂麄兊膩硪夂�，帶他們?nèi)チ司G松石路交易站。在交易站，卡洛斯、卷毛老師他們學(xué)到了可以用條痕測試的方法來快速檢測巖石成分，那就是把需要檢測的巖石在粗糙的瓷片上蹭幾下，這樣在瓷片上就會留下巖石的條痕，通過看瓷片上的巖石條痕的顏色就可以大概知道巖石的成分了。如果條痕的顏色是金黃色的，就可以判定巖石是金子;如果條痕的顏色是黑色的，那么，就說明巖石是黃鐵礦石。于是卡洛斯將那塊叫“光明天使”的巖石在瓷片上試了一下，發(fā)現(xiàn)瓷片上的條痕是金黃色的，也就是說，“光明天使”是一塊金子!
看了《解密巖石》，我才知道原來除了用儀器或化學(xué)方法可以檢測巖石的成分外，還可以用條痕測試這種簡單的方法進(jìn)行檢測，真是又曾長了知識。我非常喜歡《神奇校車》這套書。
神奇校車讀書筆記 篇10
一個瘋狂的老師，弗瑞絲小姐，帶著她的學(xué)生們乘上校車去參觀恐龍化石發(fā)掘地，沒想到，到了那兒校車變成了一臺時光機器，他們回到了二億二千五百萬年前，經(jīng)歷了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、見到了腔骨龍、暴龍、慈母龍、異龍等各種恐龍和其它爬行動物，他們還見識了熱帶雨林、地質(zhì)變遷、隕石墜落等現(xiàn)象，然后回到了當(dāng)代(就是現(xiàn)在的時期)。
我喜歡弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們，喜歡那輛神奇的校車，這冊書我看了不知多少遍了，太喜歡了。
我希望我們學(xué)校也有一臺這樣可以變來變?nèi)コ壣衿娴男＼�，我希望也能遇到弗瑞絲小姐那樣的老師，帶我們地下探險，去看恐龍，去參觀蜂巢，去海底冒險，到宇宙游玩，在空中自由飛翔。
神奇校車讀書筆記 篇11
這本書講得真精彩啊，把我?guī)нM(jìn)了人體里面游覽。我做夢我和弗瑞絲老師他們坐著校車來到人體里，我先通過食管來到胃里，在里面，弗瑞絲老師教我咀嚼食物，然后到小腸里，再到血液里，一滴血里含有二億五千萬個紅細(xì)胞，血管就象水管一樣遍布你的全身。后來我們來到人體的控制中心——大腦，大腦不停地在工作，深夜三點也不休息。小腦幫助你保持平衡，幫助肌肉協(xié)調(diào)運動。
腦干控制心跳和呼吸等人體的功能，腦皮質(zhì)控制思考、運動和五種管能。
后來我們來到了脊髓，我們一直往下爬，脊髓的兩側(cè)分散著較細(xì)的集束神經(jīng)元。它們將神經(jīng)信息發(fā)送到身體各個部分。
最后我們從鼻孔里飛出來啦!
真是太神奇了!
神奇校車讀書筆記 篇12
今天晚上我看了《神奇校車之追尋恐龍》。這個故事講的是弗瑞絲小姐領(lǐng)著她的學(xué)生坐著她的神奇校車穿越到了恐龍時代�？铸埳钤谌B紀(jì)晚期、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。在三疊紀(jì)晚期生活的恐龍有：鋸齒龍、腔骨龍、雕龍、安琪龍、極龍等。這些早期的恐龍個子小，體重輕。侏羅紀(jì)的恐龍有雷龍、蜥腳龍、劍龍、異龍等。侏羅紀(jì)是巨龍的時代啊!白堊紀(jì)有這些恐龍：魚龍、蛇頸龍、刺盾角龍、鋸齒龍、暴龍、慈母龍、似鴕龍、蘭伯龍等。這是恐龍最后的生存時期，有許多新的草食性恐龍。
你知道恐龍是怎么樣消失的嗎?讓我來告訴你吧!小行星撞擊了地球引起了巨大的爆炸，空氣充滿了黑煙，太陽被遮住，植物不再生長，數(shù)百萬種生物滅絕了，恐龍也慢慢的消失了。
這本書讓我知道了許許多多的各種各樣的恐龍。這是一本很好看的書，是一本能讓我們了解恐龍世界的書，是一本能讓我們得到快樂的書，我很喜歡這本書。你們也來看看這本書吧!
神奇校車讀書筆記 篇13
腐爛小分隊的內(nèi)容是這樣的：卷毛老師是學(xué)校最古怪的老師，她的科學(xué)課很是與眾不同，同學(xué)們只要一聽到“上校車”這三個字，任何瘋狂的事情都可能發(fā)生。這次卷毛老師在班里舉辦了“腐爛大賽”比賽，同學(xué)們都把自家冰箱里腐爛的東西帶到教室，這些東西都特別臭，特別惡心。最后旺達(dá)得了冠軍，老師獎賞她一顆小樹苗，旺達(dá)想把這顆小樹苗種到她家附近一塊廢棄的空地上。于是卷毛老師和同學(xué)們組成了腐爛小分隊，乘神奇校車，搖晃變小后，到爛木頭里開始了他們的腐爛考察之旅…走了一圈后，才發(fā)現(xiàn)腐爛的'木頭并不是壞東西，不能輕意丟棄，它的益處多多，也很神奇，它通過分解，真菌，蟲子把它啃食，經(jīng)過雨水和陽光的滋潤，爛木頭變成泥土，讓新苗成長，爛木頭“再生”了，還會長出大樹……
讀完這本書讓我懂得了：一、那些看上去死了的東西，其實是有生命的。二、無論做某件事情，只要善于觀察、善于思考，通過實踐，才能得到你所要的答案。
神奇校車讀書筆記 篇14
一看到《神奇校車》這個題目，我就被深深地吸引了。每天，我廢寢忘食地看著這本書，幾乎到了癡迷的程度。
這是一本充滿想象力的書，分為三版，有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等，這些都是我愛看的科學(xué)書，每次卷毛老師都會帶她班級上那些可愛的同學(xué)進(jìn)行一次有趣的實地考察，從中獲得探究的快樂和科學(xué)的答案。
我最愛看的就是《神奇校車》第三版第八冊，名為《拜訪企鵝》。這本書講了：同學(xué)們這次要學(xué)習(xí)的是關(guān)于鳥類的知識，可誰都沒想到會坐著校車來到南極洲！南極洲有冰山、冰棚，當(dāng)然還有人見人愛的企鵝。大家不但認(rèn)識了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝，體驗了一把當(dāng)企鵝的感覺。對了，阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋，好笑極了！
看書時，我看得很是癡迷，我的心情隨著圖書描寫的情節(jié)而喜怒哀樂，變幻莫測，有時古怪，有時害怕，還有時提心吊膽，我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學(xué)身上，我們一下子變成了阿德利企鵝，看到這兒，我都驚呆了，我們在冰山上滑行，在海洋里捕蝦吃，看到他們能變成企鵝，我想，我要是也能嘗試一下當(dāng)企鵝的感覺該多好呀！阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當(dāng)成了自己的“老公”，還讓阿諾在這里看蛋不許走，要等他“老婆”回來后才能走，別有情趣！看到這兒，我忍不住笑了。
我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊書，合上書本，我還是回憶著書中精彩的情節(jié)，這的確是一本描寫生動的科學(xué)書，它讓我懂得許多有趣的科學(xué)知識，同時，我也很欣賞卷毛老師獨特巧妙的教學(xué)方法，要是我也有這樣一位古怪的老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行有趣的實地考察，探索科學(xué)的奧秘，我一定要樂瘋了！
神奇校車讀書筆記 篇15
《神奇校車》是班主任李老師推薦給我的。當(dāng)天，媽媽就應(yīng)允我并上網(wǎng)拍下來。沒過幾天，它們就乘著“飛箱”來到了我家。我立刻打開箱子，津津有味的讀起來。
在書中，我認(rèn)識了一位全校最古怪的老師——弗瑞斯小姐（同學(xué)們通常叫她卷毛老師），以及他的學(xué)生阿諾等人。為什么說卷毛老師是全校最古怪的老師呢？因為她整天穿著奇裝異服和奇怪的鞋子，還有她的行為舉止出人意料，所以才稱得上古怪。她不僅人怪，而且講課方式也很怪。其中，令我印象最深的一堂課是——太陽系遨游！
一天，卷毛老師要帶領(lǐng)大家去天文館的宇宙劇場，看太陽系如何運轉(zhuǎn)的。阿諾的表妹珍妮也要求一起旁聽。上校車時，珍妮“嘴”性大發(fā)，可大家視若不見，聽而不聞，只想著快點去一探究竟。好長時間后，老爺校車終于發(fā)動了。我們終于上路了�！暗厍蛟诓煌５男D(zhuǎn)，我們稱這種現(xiàn)象叫‘自轉(zhuǎn)’。地球自轉(zhuǎn)一周要24個小時。”卷毛老師邊開車邊告訴我們太陽系的運轉(zhuǎn)。一路行駛到了天文館，才發(fā)現(xiàn)天文館因維修而暫停開放。就在我們失望著要返回學(xué)校時，校車發(fā)揮了自己的神奇能力，突然改變路線，直沖天空。我們閉上眼睛，感受飛的自由。不一會兒，校車停止了轟鳴。我們向外張望，發(fā)現(xiàn)一切都變了。此時，校車已經(jīng)完全成為宇宙飛船，我們也穿上了潔白的太空服，輕飄在座位上方！
接著，卷毛老師說：“第一站，月球到了�！蔽覀兣d奮的跳下校車，四周張望，這里只有一些大大小小的隕石坑。我們從這個坑跳到那個坑，在坑里追逐打鬧，好不熱鬧。過罷癮，我們就上了校車，繼續(xù)向太陽進(jìn)發(fā)。
到了太陽附近，只見時不時有火焰從窗口掠過。多虧老師沒有把車開的太靠近，否則，真有點要被火焰吞沒的感覺。而后，我們又參觀了水星、金星和火星，校車?yán)^續(xù)向著“外行星”前進(jìn)。
到了最危險的地方——小行星帶。突然，一顆極速飛行的隕石將汽車尾燈撞破了。卷毛老師于是到車廂外檢修。不過，由于隕石的攻擊過于“猛烈”，卷毛老師被弄的不知去向。因此，我們迷失在太陽系里！
難道我們要在宇宙里度過這一生嗎？就在我們驚慌失措之時，珍妮卻到老師座上翻找東西。一會兒，珍妮找到了救命稻草——老師的教學(xué)筆記。她帶領(lǐng)我們看完了氣狀巨星——木星、最美行星——土星、藍(lán)色行“兄”天王星和海王星以及石頭星——冥王星。珍妮快速的翻閱著老師的筆記，一會兒，她找到了回去的方法，并找到了卷毛老師，我們快樂的回到了地球……
讀這本書，有一種身臨其境的感覺，仿佛人真的在太空中漫游，感受各種行星帶來的刺激。從這本書中我不僅收獲了各個星球的數(shù)據(jù)，還知道了凡事“不能坐以待斃”，只有開動腦筋，才能自救或被救�！渡衿嫘＼嚒愤@套書，令我受益匪淺，我喜愛這套書。
神奇校車讀書筆記 篇16
讀一年級的那個暑假，在老師的推薦下，媽媽給我買了十本《神奇校車》。媽媽帶我讀第一本時我就特別感興趣，于是迫不及待地纏著爸爸媽媽把這十本書給我講完。后來，認(rèn)字多了，我一有空就喜歡把這幾本書拿出來看，每一次我都會跟隨費瑞絲小姐（即卷毛老師）和她的學(xué)生們坐上神奇校車去學(xué)習(xí)各種知識，探索各種奧秘。真是興奮又刺激，讓我為之著迷。
后來我才知道，原來神奇校車有100來本。聽到這個消息時，我簡直高興得都要跳起來。媽媽于是去圖書館幫我借，這樣我慢慢讀完了令我著迷的《神奇校車》系列書，了解了電、恐龍、水……的知識。我最感興趣的是《地球內(nèi)部探秘》這本，它講了卷毛老師帶著學(xué)生坐上神奇校車去觀察地球內(nèi)部、采集巖石，我知道了各種各樣的巖石是如何形成的，真是神奇而又豐富多彩，而這些知識是我從來都沒有聽說過的。
我覺得《神奇校車》里的校車的確很神奇，它能根據(jù)各種需要有各種各樣的變化，而且會帶來很多神奇的故事，好像孫悟空的七十二變一般。其實，《神奇校車》的人物更神奇，卷毛老師不僅那么獨特，而且知識很淵博，她會根據(jù)課堂知識的需要，從校車上眾多的按鈕中準(zhǔn)確選擇一個，帶著學(xué)生們?nèi)ヌ剿髦R。上卷毛老師的課，學(xué)習(xí)就像做游戲一樣，或者像去歷險一樣。我想，做卷毛老師的學(xué)生一定每天都充滿著好奇和期待，因為他們擁有一位那么“神奇”而又有魔力的老師，上課永遠(yuǎn)都有新鮮感。所以，每一次讀《神奇校車》時，我都為之著迷。每一次閱讀，我也成了卷毛老師的學(xué)生，坐上了神奇校車跟著她去探險！讓我們出發(fā)吧！
神奇校車讀書筆記 篇17
假期，我興致勃勃地讀了《神奇校車》其中的一本《追尋恐龍》，讓我受益匪淺，對恐龍世界有一個全新的認(rèn)識。
我與書中的小朋友一起坐上時光轉(zhuǎn)換機回到遠(yuǎn)古時代與恐龍有了親密的接觸。歷經(jīng)一場驚心動魄又刺激精彩的自然科學(xué)大冒險，感受恐龍世界的驚險與神奇。我知道了恐龍生活習(xí)性，以及恐龍怎么滅絕的。還認(rèn)識了各種各樣的恐龍，原來恐龍世界有這么豐富的知識。書中給我留下深刻印象的是，我們來到了白堊紀(jì)末期，這是地球上有恐龍生存的最后一段時期，也就是慈母龍生活的時期，他們看到了慈母龍的巢穴，可突然一陣洶涌的沙塵暴襲來，一瞬間，所有的恐龍都被厚厚的沙土掩埋了，也許就這樣他們變成了化石。在大家回到現(xiàn)代后，卷毛老師把慈母龍巢穴的位置告訴了古生物學(xué)家……讀了這本書給帶來深的撼動。
我知道要保護(hù)動物首先應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境，今后，我一定呼吁大家一起來保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
神奇校車讀書筆記 篇18
這段時間，我讀了《神奇校車—水的故事》這本書，我知道了有關(guān)水的許多知識。
我們身體大約2／3是水組成的。地球上所有的水都被反復(fù)使用，它們是從湖泊、江河、小溪和海洋蒸發(fā)到空中去，然后形成了云，最后變成雨或者雪回到陸地。地球上雖然有很多水，但是只有百分之一的水可以供我們飲用，所以我們一定要節(jié)約用水。
神奇校車真有趣，我真想坐上它去瀏覽世界。
神奇校車讀書筆記 篇19
讀水的故事這篇文章，讓我知道我們的城市是如何得到水的。還讓我知道有關(guān)水的問題，比如：水是自然界中唯一能夠以液體、固體和氣體形態(tài)存在的物質(zhì)。當(dāng)水蒸氣升上天時，冷空氣把水蒸氣變成水滴，它們像霧一樣懸掛在空中這就是云。
還有好多和水有關(guān)的知識，還讓我知道怎樣節(jié)約用水。通過對這篇文章的學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識到水的重要性。
神奇校車讀書筆記 篇20
我讀了《水的故事》這本書，我知道了我們的身體里三分之二都是由水組成的；水是循環(huán)使用的，當(dāng)?shù)孛嫔系乃兂伤魵馍咸炜站妥兂闪嗽�，越來越多，�?dāng)天空承受不住的時候就會變成雨或雪落下來。
水是地球上唯一能以氣體、液體和固體存在的一種物質(zhì)；地球上的水很多，但可以飲用的水很少，我們要節(jié)約用水。
神奇校車讀書筆記 篇21
今天我讀了水的故事，故事講述了，老師和同學(xué)們?nèi)ヌ剿魉膴W秘，從書中我們知道了陸地上的水變成水蒸氣升到空中，之后變成云，然后變成雨或雪回到地球。水就是這樣不停的循環(huán)。
人類一刻也離不開水，水資源是有限的，我們要節(jié)約用水，不要污染水源。
神奇校車讀書筆記 篇22
《神奇校車——水的故事》講的是同學(xué)們坐上車后，校車一下子就飛上了天，然后他們飛到了白云的上面，同學(xué)們都變成了大大小小的雨滴，流浪到水庫，又來到了水廠。經(jīng)過洗澡、消毒一番，泡在配水塔里。然后鉆進(jìn)輸水管里，一路游到女生洗手間，嘩啦啦……嘿！他們從洗手池的水管里流了出來了！
這個故事讓我知道，一滴自來水是來的多么不容易呀！我們平時要節(jié)約用水，不要把水浪費掉。
神奇校車讀書筆記 篇23
古怪的弗瑞絲小姐說要帶他們?nèi)プ詠硭畯S，結(jié)果，校車飛到白云上，同學(xué)們都變成了雨滴，落到了小溪里，順著小溪來到了自來水廠，經(jīng)過了水凈化系統(tǒng)，他們進(jìn)入了地下城市供水管道，從水龍頭里出來。
在這本書了我知道了雨的形成過程；我們用的水是怎么凈化來的；水是生命之源，我們要節(jié)約用水。
神奇校車讀書筆記 篇24
今天，我看了神奇校車之在人體中游覽這本書雖然畫面有些凌亂，但絲毫不影響它有趣的情節(jié)。
這本書主要講了，在書中的弗瑞絲老師和她班上的學(xué)生在乘坐校車是，因為一次偶然的事故，校車突然變得很小，掉到了一包奶酪餅上，并被一個人當(dāng)成了食物吞進(jìn)了胃里。同學(xué)們從這一刻起開始了在一個巨大人體的消化道中的漫游。這是一次身臨其境的真實感受，同學(xué)們從胃中滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細(xì)血管，進(jìn)入血液循環(huán)，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官組織中參觀訪問。當(dāng)我翻開這本書時，就欣喜地發(fā)現(xiàn)，許多復(fù)雜的科學(xué)問題，在這里都變得如此簡單。我在輕松游戲般的閱讀中，學(xué)習(xí)了人體科學(xué)的知識，理解了人體科學(xué)的神秘與奧妙。
這本書還讓我知道了很多科學(xué)詞匯。畫面很夸張，但是這卻大大增加了我對這本書的熱愛。另外，這本書還教了我們很多小實驗，這都是因為家里沒有實驗器材，要不然，我還想做一做呢！
神奇校車讀書筆記 篇25
當(dāng)你們看到題目時肯定會想：“神奇的校車到底神奇在哪里呢？”“那幫孩子們有勇氣乘著校車來一次神奇的旅行嗎？”下面就讓我來給大家講一講吧。
神奇校車的主人是古靈精怪的弗瑞絲老師，同學(xué)們私下里都叫她卷毛老師。而神奇的校車就“神奇”在它可以帶你到達(dá)任何你想去的地方。這一次古怪的卷毛老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ耐牡幕鹕綅u，老師話音剛落，全班同學(xué)就沸騰起來，他們充滿好奇，鼓足勇氣都坐上了神奇的校車。卷毛老師開啟了發(fā)動機，伴著轟隆隆的響聲她按動了一個紅扭，校車立刻沖入云霄，把他們帶入了去往夏威夷基拉韋厄火山的旅途。故事主要講述了途中卡洛斯如何用自己的智慧和勇敢逃出危機，最終到達(dá)目的地。
他們的勇敢深深的打動了我。記得有一次，我和爸爸媽媽到溶洞游玩，溶洞里燈光昏暗，伴隨著滴答滴答的水聲真有些陰森恐怖。雖然我告訴自己“不害怕不害怕……”，鼓足勇氣走進(jìn)了溶洞，但是一路上像懷揣了小兔子一樣心跳加速，每走一步都膽戰(zhàn)心驚，根本無心觀看溶洞中巧奪天工的景色。媽媽看穿了我的心思，對我說：“小小男子漢難道怕黑？這就樣錯過洞中美景豈不可惜！男子漢加油，媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣，不僅成功走完剩余的路程，而且放松了心情欣賞到了溶洞的奇觀。
讀過這本書后，我不僅了解了火山地形和火山噴發(fā)的有關(guān)知識，而且明白了遇到困難一定要沉著冷靜，只要有勇氣、有智慧就能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。要想成為真正的男子漢，我還要繼續(xù)努力呦！
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