《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記1
昨天，我們一家三口去了新華書店，進(jìn)了書店我們?nèi)谌朔謩e奔向了不同的書架，女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物，老公去了工具類書架，我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)現(xiàn)了它——《哈佛家訓(xùn)》，獨(dú)具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它，里面每個(gè)小故事都耐人尋味，發(fā)人深省。它從夢想、責(zé)任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅(jiān)毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的寓言故事，講述了人生的哲理，生活的智慧，教子修身的道理，無不令人深思。
有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑，但不會(huì)游泳，其父母、師長認(rèn)為是它的弱點(diǎn)，強(qiáng)制它學(xué)習(xí)游泳，結(jié)果兔子耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒有學(xué)會(huì)，它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說：“小兔子是為奔跑而生的，就讓它奔跑吧�！蔽恼略邳c(diǎn)評中提到：每個(gè)人一生差不多只能做好一、二件事，我們就沒有必要讓每個(gè)人都具有做一百件事的本領(lǐng)。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中，對孩子我們常常更多關(guān)注的是有哪些弱點(diǎn)，而不是看他們有多少優(yōu)點(diǎn)，教育也是圍繞著孩子們的弱點(diǎn)進(jìn)行的，而忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與特長，結(jié)果使孩子們在自己的弱點(diǎn)面前越來越感到手足無措喪失信心，而讓個(gè)人特有的潛能不能得到培養(yǎng)與鍛煉，使之慢慢退化。每個(gè)孩子是不同的，讓每個(gè)孩子做自己最擅長的，在自己的興趣中去感受樂趣、帶動(dòng)弱項(xiàng)、也許這樣世界才會(huì)變得更人性、更個(gè)性、更富有創(chuàng)造力，這不也正是多元特色的主旨嗎!
在《哈佛家訓(xùn)》中，這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是，它帶給我們對生活、對教育全新的視角和多種思維，閱讀感悟的過程也是自我修身的過程，愿我們閑下心時(shí)能去讀書，能夠從中提高自己。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記2
這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我認(rèn)為這本書寫得特別的好，特別是當(dāng)我讀到以下兩段內(nèi)容的時(shí)候，雖然這像是寫給家長們的，但讀了之后也讓我深受感動(dòng)。
第一段內(nèi)容是這樣的：“家庭教育中，應(yīng)該以什么樣的價(jià)值觀作為依據(jù)?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們對孩子的未來有什么確信的期待?父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當(dāng)然來考察和判斷孩子，以自身任意的習(xí)性來熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂?”
第二段是這樣的：“對于孩子，我們知道多少?他們的快樂是什么?他們的渴求是什么?他們希望有什么樣的童年?面對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著A或100的成績單，卻不知道這對孩子意味著什么�！�
是呀，對比一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說的：對于我們這21世紀(jì)的新生代來說，童年都意味著什么?我們擁有真正的快樂的童年嗎?我們擁有真正的童年嗎?不，我們擁有的童年就不多，而真正快樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園，甚至還沒有上幼兒園時(shí)，我們就被帶入學(xué)習(xí)的海洋，學(xué)知識、學(xué)技能，報(bào)各種學(xué)習(xí)班，請家教，忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子，雖然日子艱苦，但是他們至少擁有真正快樂的童年呀!而我們整天體會(huì)著城市的繁華和快節(jié)湊的生活，早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓(xùn)》以它獨(dú)特的視角，為我們揭示了一個(gè)個(gè)人生之路會(huì)碰到的種種問題，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事來詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過程中收獲不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里?我的童年快樂嗎?我捫心自問，陷入了深深的思考……
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記3
暑假，我讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，它是一本教子課本，由一個(gè)個(gè)小故事組成，從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟十個(gè)方面給我們講述以為人處世的道理，每一個(gè)故事都有豐富的教育功能和深刻的生活意義，激發(fā)了我們隊(duì)社會(huì)、對人生進(jìn)行多角度的思考。
我最感興趣的一個(gè)小故事是成功——奮斗人生的酒杯里的一個(gè)小故事，故事的名字是 1000 美元可以做什么，故事講得是戴爾靠出賣電腦配件得到了 1000 美元，計(jì)劃了它的三種用法：一是舉辦一次生日盛大酒會(huì)，二是買一輛二兩福特車，三是成立一家電腦銷售公司，他反復(fù)思考，否定了前兩種方案，第二天他用 1000 美元注冊公司，開始銷售電腦，兩年后他賺到足夠的錢，開始自己組裝電腦，并推出了自己的品牌，他的電腦 成為熱銷品牌，如今他已經(jīng)成為世界首富。他成功的秘密是：我知道怎樣使用 1000 美元。同樣，美國鐵路大亨詹姆斯 。 希爾也用 1000 美元使自己變成了世界富豪。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理， 1000 美元的用法，有很多種，但不同的人使用的辦法不一樣，有人用它購買品牌衣服，有人用它去做旅行，有人用它買一份保險(xiǎn)，更多的人會(huì)把它存進(jìn)銀行，但是戴爾、詹姆斯卻用它作為自己創(chuàng)業(yè)第一步，這不僅包含了一個(gè)人的生存智慧，尤其顯示了一個(gè)人生命的境界和生活的技巧，值得我在以后的生活中學(xué)習(xí)和思考。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記4
今天我終于讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，讀完這本書我受益匪淺。
本書不僅適合我們小學(xué)生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自己的好惡，自己的情緒，自己的想當(dāng)然來考察和判斷孩子，以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你可以從書中任何一頁來開始讀，書中每一個(gè)故事都引人入勝，每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。
書中的故事很多，分為以下幾類：快樂——生命躍動(dòng)的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅(jiān)韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時(shí)間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與美好;也許一個(gè)微笑，就包含著自信和善良的力量。
智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結(jié)出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。
這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來的知識吧!
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記5
今年過“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，aunt 送我《哈佛家訓(xùn)》這本書，它的作者是美國的威廉。 貝納德，暑假里我滿懷著好奇心翻開書本，開始認(rèn)真地閱讀起來。
《 哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是引人入勝的，每讀完一個(gè)故事，都會(huì)感得到振奮和鼓舞。 其中有一篇《 改變一生的贊美》 我最喜歡�？突� 9 歲的時(shí)候，父親向娶進(jìn)家門的繼母說 ： “希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩”。而繼母說 ： “你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明最有創(chuàng)造力的男孩。只不過，他還沒有找到發(fā)泄熱情的地方。”也就是這一句話，成為激勵(lì)卡耐基一生的動(dòng)力，使他成為美國的富豪和著名作家。 讀了這個(gè)故事，我被深深的感動(dòng)了，它不僅僅是一個(gè)故事，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的.道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)對社會(huì)有用的人。 贊美對于我們永遠(yuǎn)都不是多余的，一次真誠的贊美，給我們無窮的信心和力量，可能勝過一萬次嚴(yán)厲的責(zé)備。
《 哈佛家訓(xùn)》這本書真是一本好書， 我讀完之后， 從中得到了許多有意的啟示。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記6
《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個(gè)個(gè)小故事，告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、貢獻(xiàn)社會(huì)。讀后深有感觸，不由地想結(jié)合自己的閱歷，談點(diǎn)感想。
西漢文學(xué)家劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！泵绹軐W(xué)家培根講：“讀書足以怡情，足以長才……”由此看來，倡導(dǎo)讀書當(dāng)屬善舉，它詮釋著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書，讀后讓我感受頗深�！豆鸺矣�(xùn)》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁，我就被書中那生動(dòng)有趣，而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀，不到幾天工夫，我就把書拜讀了一遍，仍覺意猶未盡�？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時(shí)候，生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理，會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍，它帶給我們的，更是平易近人的道理和心靈的感悟，是一本讓人受益匪淺的書籍。下面，請讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享：
一、學(xué)會(huì)謙讓，心存感恩
每看完一個(gè)故事，我的思想就來到了另一個(gè)天空，在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是：這本書的第一個(gè)故事《一條小面包》，講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說的好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜，感恩的心�！边@個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
二、擁有夢想，創(chuàng)造奇跡
第二個(gè)讓我記憶深刻的故事是《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員，他對一條道路上的很多石頭，他夢想著用這些石頭建起一座座城堡，那該是多么美麗啊！人們認(rèn)為他是在異想天開，可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家，后來他擁有了很多的石頭，并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后，憑著他堅(jiān)持不懈地努力，終于他建成了他的夢想城堡�，F(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮�！碑�(dāng)一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中�？戳诉@個(gè)故事后，我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了，看來，只要一個(gè)人有夢想，并且為這個(gè)夢想努力拼搏，最后總有圓夢的一天。有夢想就會(huì)有奇跡！
三、鼓起勇氣，披荊斬棘
《哈佛家訓(xùn)》里面的每一個(gè)故事都具有深刻的教育意義，也讓我深深的懂得了無論在任何場合，只要我們有能力，就應(yīng)該相信自己，鼓起勇氣向前邁步。《南瓜與鐵的較量》是一個(gè)講述了拼搏的故事，一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫�。他們用鐵圈緊緊套住一個(gè)小南瓜，日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂�？勺屗麄円庀氩坏降氖�，這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí)，不覺驚呆了，它的根深入地底，為了戰(zhàn)勝鐵圈，它努力尋找養(yǎng)分，發(fā)覺自己的潛力，承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢？為什么不發(fā)掘自己的潛力？一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力，何況我們?nèi)四�？我們�?yīng)該發(fā)掘自己的潛力，頂住壓力，最終就會(huì)取勝。
四、誠實(shí)守信，贏得尊重
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)我們對社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使我們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。其中，讓我獲益最多的是這么一個(gè)從小就不知聽了多少次，卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠實(shí)品德。
《哈佛家訓(xùn)》這本書真是一本好書，是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，既具有獨(dú)特的思想價(jià)值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。我認(rèn)為：對于這樣一本難得的書，任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過分。書中結(jié)束部分的一句話，將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在我所衷愛的教育事中乘風(fēng)破浪，邁向更高更強(qiáng)：“如果你是鷹，你應(yīng)借助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮斗，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記7
寒假里，老師向我推薦了一本書，【哈佛家訓(xùn)】。這本書是美國的威廉·貝納德寫的。里有品性——站立生命的基石，夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳，成功——奮斗人生的酒杯，思維——通向真理的捷徑，心理——撫摸意念的手指，智慧——呈現(xiàn)一直的張力，創(chuàng)意——了無痕跡的匠心，勇氣——正真無謂的面對，覺悟——樸實(shí)無華的光芒。
其中，品性這一欄里有這樣一篇文章【籬笆上的鐵釘】講的是一個(gè)脾氣很壞的小男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就在院子的籬笆上定一顆釘子。
第一天，男孩釘了37跟釘子。以后的日子里，他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易的多。
終于有一天，一根釘子沒有釘，他高興得把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今天以后，如果你一天沒有發(fā)脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子�！比兆右惶煲惶斓倪^去了，最后，籬笆上的釘子被全部拔光了。
爸爸帶他來到籬笆邊，對他說：‘' 兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架說了些難聽的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，想這個(gè)釘子洞一樣�！�
插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。
我的感受是，什么事情都要樂觀的去看，這樣不會(huì)給自己找麻煩，也不會(huì)給別人的心靈帶來傷害。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記8
《哈佛家訓(xùn)》優(yōu)美詞語：
笑瞇瞇興沖沖活生生熱乎乎毛茸茸
不屑一顧、盡力而為、蹦蹦跳跳、淚流滿面、黯然失色、慕名已久、此起彼伏、千里迢迢、毫不猶豫、無時(shí)無刻、視而不見、迫不及待、慈眉善目、喜出望外、神情戚然、目瞪口呆、奮不顧身、來日方長、從長計(jì)議、出乎意外、為之一震、炯炯有神、銀須飄然、素不相識、閃閃發(fā)亮、顛肺流離、逃奔之際、安寧殷實(shí)、含辛茹苦、無可奈何、千千萬萬、快快樂樂、四肢無力、瞬息萬變、危機(jī)四伏、狂風(fēng)怒吼、憂心忡忡、翹首眺望、云波翻卷、兇險(xiǎn)四伏、乘風(fēng)破浪、歡欣鼓舞、自告奮勇、義無反顧、無邊無際、一跛一跛、又蹦又跳、所到之處、花葉遍地、美麗燦爛、一片狼藉、怒不可遏、不顧一切、不知所措、名不見經(jīng)傳。
《哈佛家訓(xùn)》句段賞析：
小男孩十分氣憤，他只瞪著店主的眼睛說：“我不需要你把它送給我，它應(yīng)該和別的小狗值一樣的價(jià)錢。我現(xiàn)在付2.75美元，以后每個(gè)月付50美分，直到付完為止。”
店主勸說道：“你真的用不著買這只狗，它不可能像別的小狗那樣又蹦又跳地陪你玩兒。”
聽到這句話，小男孩卷起褲腳，露出嚴(yán)重畸形的小腿。他的左腿是跛的，靠一根金屬架支撐著。
他看著店主，輕聲說道：“我自己也跑不好。那只小狗需要一個(gè)理解它的人�！�
分析：
這給小男孩很同情這只小狗，他不會(huì)像別人一樣一聽老板說白送就直接拿走，而是考慮小狗的感受，還反駁了老板人人平等，狗狗也平等，還要向老板交買狗的錢。
《哈佛家訓(xùn)》讀書感悟：
這個(gè)故事告訴我們：
生命原是沒有差別的，可是我們自己卻又差別心。沒有差別的生命本可以一樣的獲得快樂和幸福，可是我們的差別心卻將一樣的快樂和幸福分割成快樂和煩惱、幸福和不幸。
差別心將生命平白的撕裂成貴賤，結(jié)果使生命的尊嚴(yán)喪失，結(jié)果所有的人都要在生命的等級中絕望地掙扎。
這個(gè)專題告訴我們：
人與人要有愛，動(dòng)物與動(dòng)物之間也要有愛，人與動(dòng)物之間更要有愛，而這種愛就是友愛！
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記9
今天，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》�！豆鸺矣�(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。
可以從一個(gè)故事來舉例：從前有一個(gè)班級，班級里的所有人都是老師頭疼的對象，老師對他們已經(jīng)放棄了，他們對自己也放棄了，沒有人愿意來教這個(gè)班。有一天，一位女老師來任教，她對學(xué)生們說：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選擇�！薄坝腥齻�(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒所，有很多情婦，一個(gè)生前沒干壞事，只喝一店酒，你們愿意當(dāng)哪一個(gè)人？”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄冎狼皟蓚�(gè)人是不會(huì)有好下場的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。
20年后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望是，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒什么只要后來改正就行了。
讀了這個(gè)故事，我深深的被這本書所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開頭所說的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記10
《哈佛家訓(xùn)》是一套獨(dú)一無二的圖書，它培育出了美國的7位總統(tǒng)。讀了這本書以后，讓我明白了許許多多的人生哲理，還告訴了我很多做人的道理。有一對兄弟，哥哥是個(gè)徹頭徹尾的悲觀主義者，而弟弟則是個(gè)天生的樂天派。
有一年圣誕節(jié)，兩兄弟的姐姐想改變他倆這種極端的性格。所以，她們給兩兄弟準(zhǔn)備了不同的禮物。給哥哥的是一輛嶄新的自行車，給弟弟的則是一盒干馬糞。
哥哥打開禮物，竟“哇”的一聲哭了。他說：“你們知道我不會(huì)騎自行車，而且外面還下這么大的雪�！�
當(dāng)全家人手忙腳亂的哄哥哥開心時(shí)，弟弟打開了屬于他的那份禮物，頓時(shí)，房間里充滿了馬糞味兒。
全家人擔(dān)心的的看著他，他高興的大叫，并東張西望：“你們快告訴我，你們把馬藏在哪？”
半杯水，樂觀的人會(huì)說：“太好了，還有半杯。”而悲觀的人會(huì)說：“太不幸了，只剩半杯了�！痹谏钪校覀儜�(yīng)該要樂觀的去面對整個(gè)世界。這樣，我們才不會(huì)被困難擊倒。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記11
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。�？怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉�？墒牵葍鹤幼吆�，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了，整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來�？怂梗�(dāng)著�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對誠信的信念。
另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有消息，母親不想再失去他�？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無邊無際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數(shù)事實(shí)證明，無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅(jiān)信，這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記12
這段時(shí)間，我讀了一本好書，名叫《哈佛家訓(xùn)》。它為我講述了許許多多的小故事，每一篇故事雖然只有一小段，但是卻能讓人對它的哲理回味無窮。據(jù)介紹，這本書是美國家教教育孩子時(shí)的課本，它曾將許多人都送上成功之路。我對幾則小故事記憶猶新，它的哲理性也非常強(qiáng)�！兑粭l小面包》講述了經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚來，他們可以每天來拿一條面包。除了小女孩格琳琴以外，所有的孩子都搶著想要得到的面包，她總是默默地等其他孩子拿完，她才去拿最小的面包。一天，她發(fā)現(xiàn)面包中有幾枚嶄新發(fā)亮的硬幣，她本想還給面包師，可面包師說這是上帝的獎(jiǎng)賞。這個(gè)故事告訴我們：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山——謙讓者因?qū)捜荻┐�，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。
《我想擁有一座農(nóng)場》講述了一個(gè)老師給同學(xué)們布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫將來的志愿。一個(gè)男孩寫道：長大后，我想擁有自己的農(nóng)場，在農(nóng)場中央建造一棟占地5000平方英尺的住宅�？墒�，這個(gè)偉大的志愿卻被老師質(zhì)疑。但是他并沒有放棄，最后，他終于成功了，他不是別人，正是美國的馬術(shù)師杰克·亞當(dāng)斯。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們計(jì)劃人生的時(shí)候，往往會(huì)被他人的意志所左右，這是的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握，那么，他只會(huì)一生被人擺布。
看完這本書后，我的感觸有很多：人生如同一場夢，只要奮斗過，人生就不會(huì)留下遺憾。要付出勇氣、真心、夢想、智慧，再加上汗水，就能擁有一個(gè)完美無瑕的人生。正如愛迪生所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。讓我們努力，朝自己的夢想進(jìn)發(fā)吧！
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記13
我身邊也有這種事。每次我的朋友看見別人怎么樣，就會(huì)說;“我的人生如此悲催，我真羨慕他(她)們。”其實(shí)我有些時(shí)候也是如此�？匆妱e人這也好，那也好，自己這不好，那也不好。
如果是我，我會(huì)選老頭，因?yàn)槔项^太天天，天天快快樂樂，沒有拘束，也沒有做不完的一大堆事。想干嘛就干嘛。國王呢?雖然有榮華富貴的東西，吃著上等的飯菜，有著很好的待遇，但是天天都要端端正正，不得有半點(diǎn)差錯(cuò)，走路，說話，寫字看書等等都要有嚴(yán)格的規(guī)矩。還有一堆的事。我可不想做那種人啊!
讀《哈佛家訓(xùn)》筆記
有個(gè)王國閑著沒事，便出國來到了一個(gè)老頭面前問;‘世界上誰最幸福?’老頭說;‘國王!’于是國王讓他喝醉假裝變成國王想戲弄他一下�？衫项^一醒來才知道國王還不如當(dāng)一個(gè)小老頭呢!每一個(gè)人都應(yīng)該有自己獨(dú)一無二的好和幸福。自己的幸福是唯一的，沒有人能夠取代。
不要想著‘誰最幸福，我一點(diǎn)也不幸福，他過得真好�！灰欢ǜ辉�，就幸福，不一定貧窮，。就可憐，放棄。其實(shí)生活準(zhǔn)則就是你，對自己的生活全力以赴，就是有意義，有價(jià)值的人生。
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記14
《哈佛家訓(xùn)》中有很多小故事，其中，最讓我感受深的一個(gè)小故事，叫做《媽媽只收 0 美元》。
這本書講的是美國某地區(qū)有規(guī)定：年滿 14 歲必須為父母分擔(dān)家務(wù)。湯姆干完了活，寫了一張賬單，向媽媽討取費(fèi)用 20 美元。媽媽看到后，在上面寫了撫養(yǎng)湯姆的種種經(jīng)歷，總價(jià) 0 美元。湯姆看了感觸甚深。這張紙條，他至今珍藏。
看到這個(gè)小故事，我想到了自己。
在上三四年級的時(shí)候，每次去倒垃圾，回來時(shí)，總要向媽媽要五角錢或一元錢，媽媽每次都會(huì)不給我，還對我說你從那么小一點(diǎn)長這么大，我向你要過一分錢嗎，而你總是嫌我要錢花，你自己都不知道錢有多難掙，你的爸爸每天起早貪黑，都是為了我們一家子，等你長大后就知道了，你就知道媽媽的用心良苦。
因?yàn)槟赣H無悔的付出，我們回報(bào)以心;因?yàn)槟赣H無盡的愛，我們回報(bào)以感恩;因?yàn)槟赣H無時(shí)無刻的愛，讓我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了感恩……這偉大、無價(jià)的一切，是生命中不可缺少的一部分，現(xiàn)在就讓我們珍惜這平凡的愛吧!
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記15
這幾天我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》雖然沒有看完，但使我受益深淺。
其中題目叫《一條面包》的文章最讓我感動(dòng)的，那就讓我講講吧。
一個(gè)小女孩去拿面包時(shí)，很多小男孩都要拿大面包，最后只有那個(gè)小女孩拿了一條小的面包回了家。第二天和往常一樣她又拿了一條小的面包，會(huì)家一看了一條小面包里面藏了幾枚嶄新的銀幣，小女孩又還給了面包師傅，面包師傅說：“這是你應(yīng)該得到的”
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