老人與海讀書筆記(集合15篇)
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編精心整理的老人與海讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀書筆記1
關(guān)于故事的情結(jié)，我想大家都有一些了解，我便不再多說。至于為什么壓迫和無奈，我想是因為我一向把這個故事看作為一個充滿英雄主義的悲劇，而不曾老去的贊歌，是因為Santiage的英雄主義魅力始終貫穿著文章。 在我看來santiage的一生就是一個悲劇。作者說：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。我十分推崇，卻也不免有一絲疑惑，誠然,亞哥的英雄主義行為始終貫穿于小說之中，比如同大馬哈魚殊死搏斗時的無比英勇，比如，他在面對鯊魚時的冷靜和沉著，再比如八十四天捕不到魚依然堅持不懈。然而老人通過搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚搶劫一空，從老人的話語中我能感受到消極，無奈和落寞的凄涼，我感覺到Santiage在此時已經(jīng)失去了一些精神上的東西。 不可否認(rèn)的這的的確確是一個悲劇，從大馬哈魚的出現(xiàn)點燃老人征服的欲望時，最大的悲劇便已經(jīng)上演由此我們可以看到，這部巨大悲劇的導(dǎo)演者就是亞哥自己。而推動情節(jié)發(fā)展的正是我們偉大的Santiage的英雄主義。他是愉快而不屑于認(rèn)輸?shù)�，即便生活再困苦窘迫，他也從不絕望，而是滿懷信心地去面對。因此在第八十五天，他開始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。 故事的后一部分說大魚的腥味引來成群鯊魚的攻擊，老人為了保護(hù)自己的戰(zhàn)利品，開始了與鯊魚群的新一輪殊死搏斗。此時，老人的信心已不像之前與大魚搏斗時那樣堅定，隨著時間的推移和鯊魚的不斷侵襲，老人最終選擇了放棄——“僅僅希望能夠平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天�！蹦敲矗虑榫痛碎_始了新的疑問，我們的大英雄難道只是為了保住自己的戰(zhàn)利品而與鯊魚搏斗嗎？我想遠(yuǎn)不及如此，我們此時是否應(yīng)該想到，人們先前對他的種種質(zhì)疑，人們長時間對Santiage的心理和精神上的壓迫，我覺得甚至可以說這使主人公的心理發(fā)生了部分的扭曲。這是否在說明我們的社會同時也存在著一些令善良人所悲哀的地方。 一個劃著小船的老人身影此時已經(jīng)在我的腦海中破浪，劃破的是這個時代所上演的壓抑，而顯露出來的是一個英雄的靈魂以及一個光鮮晶瑩的世界。
老人與海讀書筆記2
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗人與動物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。但更讓人激動不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。
不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這正因正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎？
人類啊，醒醒吧！只有我們?nèi)鄞鲃游铮瑒游锊艜䜩韾鄞髂愕�。但是說與做是兩碼事，光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護(hù)動物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們生活的家園----地球！
一位老人特別喜歡海鷗，把海鷗當(dāng)成自己的好朋友，甚至把海鷗當(dāng)成自己的兒女。老人一到冬天，就步行二十余里來到翠湖邊，只為了給海鷗送餐。作者知道了這些后，就走上前去和老人交談。十幾天后，老人因病死了，所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
通過老師的講解，我了解到老人的背景。老人一個月只有308元的養(yǎng)老金，平時自己省吃儉用，但對待海鷗卻十分大方，一點也不斤斤計較。自己買的雞蛋，一個也不舍得吃，全部都喂給了海鷗。在他死后，大家不約而同地主動捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮據(jù)，卻還拿出養(yǎng)老金的一大半來喂海鷗，說明老人的心底十分善良�，F(xiàn)在很多人都愛養(yǎng)小雞、小鴨什么的，但我要提醒大家再買之前，一定要查看有關(guān)書籍了解飼養(yǎng)方法，，不要因為飼養(yǎng)不當(dāng)而失去一條小生命。
希望大家都能有一顆善良的心。
我覺得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話──”獨腳“”灰頭“”紅嘴“”老沙“”公主“……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。
在”太陽偏西，老人的塑料袋空了�！皶r候不早了，在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼�！斑@里，我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。
就從這三點，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當(dāng)它們與海鷗離別時，應(yīng)該會有依依不舍的眼神。
老人與海讀書筆記3
我讀完《老人與�！泛螅峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人要有堅持不懈的、不怕困難的精神才能成功。
這本書講了一名叫圣地亞哥的老漁夫，在一無所獲的84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚。然而在返航時，不幸的遇上了鯊魚。老人歷經(jīng)一番艱辛，進(jìn)行了殊死地搏斗，但最后拖回家的只剩下了一副光禿禿的魚骨架，可還是得到了人們的贊賞。
這本書歌頌了老漁夫不畏懼困難，努力奮斗的精神。大魚是老漁夫的全部希望，是他以后生活的依靠，是重樹威望的證據(jù)。鯊魚對大魚的每一次攻擊，就是在破碎老人的夢想，老人就感覺像自己受到傷害一樣，但老人最終還是殺死了襲擊大魚的鯊魚。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做事要積極向上、堅持不懈。遇到困難要迎難而上、堅強不屈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功。
通過閱讀這本書，我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)時，我們經(jīng)常因難題做不出來而退縮;在生活中，我們也經(jīng)常遇到解決不了的問題，從而對自己沒有信心，不想嘗試去解，選擇放棄。當(dāng)我讀完《老人與海》后，覺得自己遇到的不算什么問題，我應(yīng)該積極勇敢地面對，努力找到解決難題的方法，不斷進(jìn)步。
《老人與�！愤@本書使我懂得一個道理：一個人可以被毀滅，但不能給打敗!
老人與海讀書筆記4
海明威這樣評價《老人與�！罚骸耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”
古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。但他堅信，85是一個吉利的數(shù)字，所以明天一定可以捕得到魚。
就在第85天，老人生命中不平凡的一天里，他捕到了一條重量超過1500磅的大馬林魚，并開始了長達(dá)三天三夜的搏斗。最后，大魚終于筋疲力盡浮上水面，被他殺掉。
然而，對老人來說考驗并沒有結(jié)束，魚有18尺，比他的小船還要長，他只好綁在船的一邊�？苫睾綍r，大魚的腥味，引來了一群鯊魚的襲擊。
老人用盡一切方法反擊：他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟了。
隨著時間的推移及勢力的增強，老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上，回到家里，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天�；馗蹠r只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人最后說：“人不是生來就要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話在26個字間闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點明了文章主旨：人要勇敢地面對失敗。
在小說的結(jié)尾，作者海明威又這樣寫到：那天下午，露臺飯店來了一群旅游者，有個女人朝下面的海水望去，看見在一些空酒瓶和死梭子魚之間，有一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當(dāng)東風(fēng)在港外不斷地掀起大浪的時候，這尾巴隨著潮水飄落、搖擺。
“那是什么？”她問一名侍者，指著那條大魚的長長的脊骨，它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。
“Tiburon，”侍者說，”Eshark�！彼蛩憬忉屵@事情的經(jīng)過。
“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀�！�
“我也不知道，”她的男伴說。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子�！�
老人依舊有夢想，依舊有熱血和與生活抗?fàn)幍挠職�，他沒有倒下，更沒有失敗。
老人與海讀書筆記5
假期我讀了海明威的小說《老人與�！�。小說中老漁夫的意志令人欽佩，正是老人那種堅持不懈的精神，使他獲得了成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，經(jīng)過幾夜的努力，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上……”時，我的心不禁提了起來，想，老人怎么辦?他一定會退縮的�？墒�，結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”此時此刻，我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地，終于松了一口氣。
是啊，這位老漁夫多么頑強，面對困難，他毫不退縮，奮力挑戰(zhàn)。盡管對手兇猛無比，比自己強大，可他仍舊鼓起勇氣不氣餒，沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會被嚇倒，不知所措，偃旗息鼓�？蓵械睦蠞O夫堅持不懈與大海搏斗，與強手較勁，在艱難中奮力拼搏，才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
老人與海讀書筆記6
最近漂流圖書活動中，我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>，書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，與大馬林魚展開了生與死的搏斗，終于把大魚刺死，老人也耗費了相當(dāng)多的體力。
雖然魚被打到了，可魚太大了，無法放上船，最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時候卻遇上了一條大鯊魚，盡管老人此刻已筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚進(jìn)行搏斗，這又是一場怎樣的考驗啊?-----又是一番激烈的較量，老人展示了他的堅強與不屈，雖然鯊魚力大無比，不甘示弱，但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱，最終大魚被鯊魚吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。
讀了這個小說，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒有收獲，但他從來沒有放棄對生命的追求，經(jīng)過與鯊魚的搏斗，他贏了，贏得的是對生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說過：“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”這就是《老人與�！犯嬖V我們的哲理。不可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服它的時候，無論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個偉大的勝利者嗎?
老人就是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最后的勝利者，但開始他卻戰(zhàn)勝了大馬林魚，雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他也只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或投降。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次被擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
老人與海讀書筆記7
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了8天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)？年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸�，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
《老人與�！肥敲绹膶W(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎，98年被法國《讀書》雜志推薦為理想藏書，被譽為美國歷史上里程碑的32本書之一。小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷創(chuàng)作的'，以攝像機般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過程，他經(jīng)歷重重艱險，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚，但在返航的途中又遇見了鯊魚，同鯊魚進(jìn)行了艱險的搏斗，最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了，他只拖回了一副魚的骨架。
小說以寫實的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說是部具有象征性的小說，作品中的形象具有很強的象征底蘊，他用變化無常的人類社會，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類中勇于與強大勢力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚的不幸象征人類總與厄運進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
《老人與�！肥敲绹膶W(xué)作家海明威的代表作，這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎，98年被法國《讀書》雜志推薦為理想藏書，被譽為美國歷史上里程碑的32本書之一。小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過程，他經(jīng)歷重重艱險，捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚，但在返航的途中又遇見了鯊魚，同鯊魚進(jìn)行了艱險的搏斗，最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了，他只拖回了一副魚的骨架。
小說以寫實的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象，成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一，這部小說是部具有象征性的小說，作品中的形象具有很強的象征底蘊，他用變化無常的人類社會，而獅子則為勇武健壯，仇視邪惡，能創(chuàng)造奇跡的象征，桑提阿果則是人類中勇于與強大勢力搏斗的硬漢子代表，他那捕魚的不幸象征人類總與厄運進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
老人與海讀書筆記8
暑假里，我讀了本名叫《老人與海》的書。這本書的作者是美國著名的作家海明威。它主要寫了老捕了一條巨大的馬林魚，但在歸航途中，遭到了鯊魚的襲擊，老人便和鯊魚進(jìn)行了頑強的搏斗。
《老人與�！愤@本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時遇到的經(jīng)歷。每頁的左下角都會把書上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會寫出來，讓我長了不少關(guān)于海底生物的知識。
我今天讀了《老人與�！愤@本書，它講的故事令我非常感動。
老人在八十一天沒有捕到魚之后，他終于捕到了一只劍魚。可是，在他回來的路上，他遇到了一只鯊魚，他與鯊魚搏斗一場，最后，老人失去了他捕到的劍魚，他又空手而歸了。
老人永不言敗的精神感動了我，在他與鯊魚搏斗時說：“你可以殺死一個人，但你永遠(yuǎn)不可以打敗他”。老人寧死不屈的精神讓我為之震撼，我又想起了司馬遷，他也沒放棄自己的生命，終于寫成了《史記》；我又想起了張海迪，她癱瘓在床，但還是用吉它歌唱自己的人生；我還想起貝多芬，他雙目失明，雙耳失聰，卻寫出了9部交響曲……
我終于明白自己平常生活中，無論遇到怎樣的困難都不能放棄，要堅持，這樣才能成功。
老人與海讀書筆記9
當(dāng)我看到這本書時，我被它的封面深深吸引了。這是一個老人和一條大鯊魚搏斗的場景。我想：老人很勇敢。他叫圣地亞哥，以捕魚為生。經(jīng)過84天的無果捕撈，終于在第85天釣到了一條大馬林魚。老人和那條大馬林魚在海里搏斗了三天，最終制服了它。然而，在回家的路上，來之不易的結(jié)果被鯊魚吞噬了。
《老人與�！匪茉炝艘粋�硬漢的形象。老人在與大海搏斗時經(jīng)歷了饑餓、疲勞和痛苦，但他從未想過放棄。他說：“人不是生來就要被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗。”他的堅持和勇敢深深打動了我，教會我勇敢的與困難抗?fàn)�，堅持不放棄才是人生的價值。
老人也教會了我在茫茫大海中樂觀積極的精神。和大鯊魚比賽時，他總是激勵自己。他對自己說：“想想開心的事吧，老頭�！奔词顾灥降拇篑R林魚只有骨頭，不能為他賺錢，他也不在乎，因為他證明了自己的能力。我承認(rèn)老人是個真正的“硬漢”。
現(xiàn)在可能很難看到這么大的馬林魚了，對很多人來說都是一種遺憾。但是，我覺得能再來一次的人很少，這是最讓人失望的�，F(xiàn)在漁民很多，我試著去了解他們。但即使他們勇敢，也無法帶來深深的觸動。也許是因為我見過圣地亞哥的不平凡，也許是因為當(dāng)今世界不需要他們那么無所畏懼，但我固執(zhí)地認(rèn)為偉大的精神不應(yīng)該消失。我下定決心要成為一個像圣地亞哥一樣簡單卻偉大的人。
看完這本書，我就放心了。因為之前被書中的情節(jié)打壓過，很好奇下一秒會發(fā)生什么，但是又怕老釣
夫會被兇猛的大海打敗，害怕他會放棄�？墒撬麤]有，他是那么的堅定，是那么的頑強。他那句“魚啊，我和你奉陪到死。”震撼著我的心。
圣地亞哥向我們展示了他的勇氣，他不輕易屈服于自然。我想，我該重新審視自己�，F(xiàn)實生活中的我們，往往因為平常沒有經(jīng)歷過什么風(fēng)雨，當(dāng)面臨困難時總是會害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣，我害怕困難，討厭困難。我習(xí)慣了逆來順受�？墒抢蠞O夫的精神卻慢慢感染著我，我懂得了困難并沒有想象中的那么可怕，只要我們?nèi)σ愿�，一切都可以很簡單�?/p>
老漁夫捕魚卻不要求獲利多少，或許他為的只是證明自己，可是事實也證明是的，圣地亞哥他勝利了，他真的僅僅打敗了大自然么？不，不是的，他還戰(zhàn)勝了那個膽小的自己！或許他也曾想過放棄，或許他也曾感到過疲憊，或許他不要求自己有多么的獨特，可是他便是那樣的，他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。
如今再次面對困難，我便會想到圣地亞哥，我便會挺起胸，昂起頭告訴自己，怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的，我會做的比圣地亞哥更好的。。
老人與海讀書筆記10
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正是這樣，書籍能開闊人類的視野�，F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與�！�。
《老人與海》是美國著名作家海明威寫的，里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無所獲。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚，但在回去的途中，一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動有趣，寓意深刻，是我們小學(xué)生讀的好書。
這部小說里有一句話說：“人天生并不是注定被打敗，要面對困難，臨危不懼�！边@句話使我感觸很大，讓我學(xué)會堅強，不放棄。
當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時 ，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉，去叉鯊魚沒成功，此時，他身上已有很多的血跡，但他沒放棄，又去叉鯊魚，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動了我。晚上，又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗，老人此時沒有武器，只能用雙手打鯊魚，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚打垮了。
這本書讓我學(xué)會了要堅強，不放棄，有毅力，力爭上游。
老人與海讀書筆記11
很喜歡《老人與�！愤@本書，也特別喜歡聽海明威的老人與海，還記得曾經(jīng)聽著這首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人與海，當(dāng)今天偶然再次聽到這首歌的時候，發(fā)現(xiàn)很多東西都隨之顯現(xiàn)出來，于是我決定要給我心中的老人與海一個完整的結(jié)局。
風(fēng)蝕的船舷，述說著老人與海的從前，泛舟垂釣的畫面，遙遠(yuǎn)。。。老人點燃久不抽的煙，望著水天相接的地點，回憶著曾經(jīng)的青春流年，那幸福的笑容爬上了臉，懷戀，潮水翻滾要來到海邊，老人激動的用沙畫著心愿，希望退潮能把它們帶到海里面。殘陽低垂染紅了半邊天，老人身手依然矯捷，背倚過往面朝前，看夕陽無限。
老人與海讀書筆記12
《老人與�！肥怯擅绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威所寫，出自于1951年，它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年的諾別爾文學(xué)獎。
在書中，主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，這位漁夫一連八十四天一條魚也沒有釣到，但他沒有服輸，在第八十五天釣到一條大馬林魚，他奮戰(zhàn)兩天兩夜終于戰(zhàn)勝了它，緊接著又有許多鯊魚來搶食，他一一殺死了他們。最終，老人拖回了一具魚骨，他只好面對殘酷的事實。
從書中，我覺得圣地亞哥是一個堅強的人，他身上有股堅韌不拔的勇氣。文中他一連八十四天都沒有捕到魚，他也沒什么食物可以吃，要是我的話，可能早就餓暈了，但是他并沒有認(rèn)輸，而是繼續(xù)堅持著。在他捕到魚后，又與它搏斗了兩天兩夜，沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手還抽筋，他依然緊緊的拉住大魚，非抓住他不可。
老漁夫有著一種哲理化的硬漢精神，對我有很大的影響和教育意義。他告訴我，無論做什么事，都要腳踏實地、專心致志。當(dāng)遇到困難時，要勇于面對，不能輕言放棄，要有一顆執(zhí)著、勇敢的心。最終才可以贏得人生的勝利！
推薦大家去看一下這本書哦，它會讓我們變得更棒！
老人與海讀書筆記13
最近有機會看了美國作家海明威的作品《老人與�！�，講的是古巴一個叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚，在84天一無所獲后，釣到一條巨大的馬林魚的故事。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚，比他的船長兩英尺。魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時間里，老人經(jīng)歷了一場前所未有的艱難考驗。他和大馬林魚生死搏斗，最后把大魚刺死了。老人也花了不少體力。
雖然魚被擊中了，但它太大了，不能放在船上。最后，老漁夫把魚的頭和上半身綁在船上。然而，當(dāng)我回到港口時，我遇到了一條大鯊魚。雖然老人此刻筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚搏斗。這是什么樣的測試？-又一場激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅強和不屈。盡管鯊魚非常強大，不甘示弱，老人也沒有示弱。最終，大魚被鯊魚吃掉了，老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
看完這本小說，心情可以平靜很久。這是個什么樣的老人？他的形象在我腦海中一次又一次出現(xiàn)。雖然老人沒有得到什么，但他從未放棄對生活的追求。和鯊魚搏斗后，他贏了，贏了不屈的生命精神！永不放棄！老人說：“人不是生來就是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他，但你不能打敗他�！边@就是《老人與�！犯嬖V我們的哲學(xué)。不可否認(rèn)，任何一個人類都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時候，他最終釣到的是一條完整的大馬林魚還是一具空骨架并不重要，因為一個人的生命價值已經(jīng)在捕獵大馬林魚的過程中得到充分體現(xiàn)。他曾經(jīng)為自己的理想而追求和奮斗。他不是一個偉大的WINNER嗎？
老人是一個敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣與自信的勝利者。雖然老漁夫不是最后的贏家，但他首先打敗了這條大馬林魚。雖然大馬林魚最后被鯊魚吃掉了，他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊，但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或投降。
人性是堅韌的，人類也有自己的極限，但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個意義上說，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無論是挑戰(zhàn)極限還是失敗，都是永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。
老人與海讀書筆記14
有人說，閱讀凈化人的心靈，塑造人的靈魂。當(dāng)你閱讀的時候，你能夠走進(jìn)去，你就能與書的靈魂在對話；每一本好書都體現(xiàn)著人性，當(dāng)你從中體會到人的偉大和崇高，你就會發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中，帶著對作家的崇敬之情，我認(rèn)真閱讀了《老人與�！�，內(nèi)心受到了極大震動�？戳藭�，我開始思索應(yīng)該過一種什么樣的人生？什么是成，什么是�。渴裁礃拥纳庞袃r值？
我要學(xué)習(xí)老人的樂觀�？�，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是他的偉大！
我要學(xué)習(xí)老人的信心。那長年積累的經(jīng)驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……為了得到時機，他甚至渴望遇到走失的魚群。
終于在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程�！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限！”
我要學(xué)習(xí)老人的勇敢。老人說：人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠(yuǎn)不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進(jìn)海里，血水交融，人也融進(jìn)了海的魂，激進(jìn)而堅強。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇，這是一場真正的較量。經(jīng)驗和熟練的技巧顯然此時發(fā)揮著巨大作用，他象一個軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰(zhàn)前充分的準(zhǔn)備。他時時鼓勵自己，給自己加油。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦�；蛘呦笠粭l魚那樣，他想。他征服了那條大魚。
整篇文章，其實就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭斗。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，人活著為了什么。那就是：人應(yīng)該是樂觀的，不屈服的對待一切；人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去，面對困難永不言��；人應(yīng)該是多情的，情感生愛，對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣；人應(yīng)該是勇敢的，無畏無懼，不屈從于困境，困境就會退卻。
人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者！人生就像一條小船，旅途不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點。
老人與海讀書筆記15
這部小說帶給了我無窮的震撼與感動。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹�
小說寫的是，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒不到魚的情況下，終于獨自釣到了一條大馬林魚。但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死綁在小船后邊。在歸程中魚一再到鯊魚的襲擊，最后回港是只剩魚頭和一副龐大的魚骨架。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是圣地亞哥的信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的人的象征：堅強，寬厚，仁慈，充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢”。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通點的大馬林魚，在在茫茫的大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
那個老人教會我堅強，教會我仁慈，教會我成長，教會我愛！
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