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三國(guó)演義讀書筆記

時(shí)間:2022-03-23 10:25:34 讀書筆記 我要投稿

三國(guó)演義讀書筆記【精】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編幫大家整理的三國(guó)演義讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三國(guó)演義讀書筆記【精】

三國(guó)演義讀書筆記1

  當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》后,有一個(gè)故事使我記憶猶新的就是“馬謖拒諫失街亭”。

  這個(gè)故事是說(shuō)司馬懿攻打街亭。馬謖愿去守街亭,并立下了軍令狀。諸葛亮便派他和平平去守街亭。到了街亭,馬謖要在山上下寨,王平再三勸阻,馬謖還是上山下寨。魏軍到了街亭,看馬謖在山上下寨,立刻切斷水源,放火燒山。最后馬謖逃走,街亭失守。

  這個(gè)故事表面是因?yàn)轳R謖不聽(tīng)勸告,一塞上山下寨,使蜀軍亂套,街亭失守。但我認(rèn)為主要原因卻不在他身上,諸葛亮也存在很大的問(wèn)題。劉備生前說(shuō)過(guò),馬謖這個(gè)人不可大用。可諸葛亮就是“聰明一世,糊涂一時(shí)”,讓馬謖去官運(yùn)亨通蜀軍的咽喉城——街亭,害的蜀軍失去了它。

  一個(gè)人再好也不可能十全十美。諸葛亮可是蜀軍中的一位絕頂聰明的軍師,可他也會(huì)犯很多錯(cuò)誤。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)不可能是個(gè)純優(yōu)點(diǎn),它中間也包含著不好的因素。如:諸葛亮太謹(jǐn)慎了,不敢直出敘谷,攻打眉城,不然他應(yīng)該早就攻取長(zhǎng)安了。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但我們一定要努力改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取讓缺點(diǎn)變得更少。

三國(guó)演義讀書筆記2

  《三國(guó)演義》為羅貫中所寫,是四大名著之一。這部書主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事。

  在書中,我覺(jué)得《草船借箭》這篇文章很精彩。由于諸葛亮博學(xué)多才、用兵如神,這使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看成東吳一患要害他,于是對(duì)他說(shuō):“三天里造十萬(wàn)只弓箭,不然要嚴(yán)懲!”但諸葛亮胸有成竹,乘著草船向曹操“借”了十萬(wàn)余支弓箭,出色地完成了任務(wù)。

  讀完《三國(guó)演義》,我希望成為一個(gè)像諸葛亮一樣的人。

三國(guó)演義讀書筆記3

  “三顧茅廬”主要講了:三國(guó)時(shí)期,有位賢士叫諸葛亮,劉備早就聽(tīng)說(shuō)他的大名,又有人向劉備推薦他,于是,劉備很希望能見(jiàn)到諸葛亮。劉備、關(guān)羽和張飛三人兩次去拜訪,諸葛亮均不在家,第三次,劉備、關(guān)羽和張飛再次求拜訪諸葛亮,為表示尊敬,離山莊還有半里路時(shí)便下馬步行。諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因?yàn)橛兄T葛亮的輔佐,才如虎添翼,進(jìn)而呈現(xiàn)三足鼎立的局面,流芳百世…

  劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請(qǐng)到,是因?yàn)閯渚哂羞@種堅(jiān)持不懈的精神。人只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!

三國(guó)演義讀書筆記4

  三國(guó)是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國(guó),坐在廁所上也在看三國(guó),上學(xué)時(shí)希望趕快下課,讓我看三國(guó),中午吃飯抱著本三國(guó)看,回家寫好作業(yè)還看三國(guó),看了n遍青少年版的,終于看到了原版。

  我看了n遍三國(guó),信不信由你。今天我將寫我的三國(guó)讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

  《三國(guó)》是古今中華文學(xué)史上的明珠,它以三國(guó)這個(gè)歷史時(shí)期做底,描寫出誰(shuí)都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

  曹操,一個(gè)宦官家庭子弟,幼時(shí)任性好俠、放蕩不羈,不修品行,人們認(rèn)為他是一個(gè)成不了才的人,可是有一道人說(shuō)他是:“子治世之能臣,亂世之奸雄也!苯o不出所料曹操成為了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認(rèn)為他是大奸雄,雖然英雄和奸雄只相差一個(gè)字但卻差之千里。不過(guò)我認(rèn)為他是一個(gè)大英雄,為什么呢?

  1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國(guó),不管是哪一個(gè)人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,但是奸雄只是一個(gè)名號(hào),而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過(guò)一個(gè)不好的名號(hào),曹操看到了這一點(diǎn)為打下江山而做了基礎(chǔ)。

  2.曹操有明治,在他治理國(guó)家時(shí)讓將士與百姓一起種田以增加國(guó)庫(kù)糧食,曹操在世時(shí)大力興修水利設(shè)施并卓有成效,如在周瑜的家鄉(xiāng)舒城建立的七門三堰一直到北宋時(shí)還能每天澆灌兩萬(wàn)頃良田。

  3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計(jì)前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛(ài)將典韋,但曹操不計(jì)前嫌,當(dāng)張繡投奔時(shí)也收入門下。

  4.曹操也是一個(gè)偉大的軍事家,官渡之戰(zhàn)以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術(shù),去馬騰,降服張魯,大戰(zhàn)馬超。

  這是我心中的三國(guó),一本好書。

三國(guó)演義讀書筆記5

  在《三國(guó)演義》中有“三絕”:“智絕――諸葛亮”、“奸絕――曹操”、“義絕――關(guān)公”。

  在《三國(guó)演義》中,關(guān)羽被塑造成一位重情重義的“義圣”的形象,他是一位忠義之士。他忠于漢室、終于漢王劉備,即使在和劉備失散后投奔了曹操,也是降漢不降曹,并且時(shí)時(shí)大聽(tīng)著劉備的下落。

  關(guān)羽最講義氣,自從桃園三結(jié)義以來(lái),他一直忠心耿耿地輔助劉備。在徐州大戰(zhàn)以后,在劉備不知存亡、張飛未知生死地情況下,他細(xì)心地照料著劉備的妻小,并且大小諸事均先報(bào)告嫂嫂再加以定奪,其精神確實(shí)讓人感動(dòng)。他雖然認(rèn)為曹操是漢賊,是他必須除掉的一個(gè)敵手,但是因?yàn)椴懿僭?jīng)有恩與他,他便再華容道放走了曹操。

  再《三國(guó)演義》第五十回,便是關(guān)羽在華容道放走了曹操。關(guān)羽不僅很講義氣,還武藝高強(qiáng),勇敢英猛。他溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、單刀赴會(huì)、水淹七軍、刮骨療傷、過(guò)五關(guān)斬六將等等,無(wú)不表現(xiàn)了他的勇敢和智慧。

  在“關(guān)羽義釋華容道”中,關(guān)羽處在“忠”和“義”的尖銳沖突中,接受著理智和情感的相互沖突,從“忠”于劉備集團(tuán)來(lái)看,曹操是死敵,決不能放過(guò),但是從個(gè)人關(guān)系來(lái)看,曹操又是生平知己,對(duì)自己可謂是恩深意重,他實(shí)在是難以下手抓他。但是較量的結(jié)果是“義”戰(zhàn)勝了“忠”,關(guān)羽放了曹操。關(guān)羽果真是“義絕”。

  我們以后也要更看重“義”,也許不是打仗,但可以“兄弟有難,拔刀相助”,多替自己的朋友著想,在朋友有快樂(lè)時(shí)與他一起分享,讓快樂(lè)變成兩份,這或許不是那時(shí)“義”的含義,但是現(xiàn)在“友誼”將逐步代替“義”,讓“義”更一步加深,讓朋友之間的關(guān)系越來(lái)越好,不只浮在表面,要更一步加深,這一種朋友間的愛(ài)已超過(guò)了“義”。

  但有時(shí)“義”也是不好的,比如去某公司上班,如果因?yàn)榭颗笥训年P(guān)系開后門,那對(duì)于那些沒(méi)有應(yīng)聘失敗的人不是很不公平嗎?

  所以我們?cè)谥v“義”的同時(shí),還要注意“義”的方式,如果是朋友間的友誼那固然好,但如果是依靠朋友間的關(guān)系開后門,那就不太好了,所以我們一定要做一個(gè)黑白分明的人!

三國(guó)演義讀書筆記6

  不是英雄,不讀三國(guó),若是英雄,怎么能不懂寂寞……一首林俊杰的《曹操》MV可以把許多人帶入到三國(guó)時(shí)代。

  東漢末年,外戚專權(quán),宦官秉政,政治腐敗,天災(zāi)不斷。漢靈帝中平元年(184年),黃巾起義爆發(fā),從此開始了近一百年的戰(zhàn)亂時(shí)代……

  今天的推薦書就是《三國(guó)演義》,它是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),雖不是史書,但飽含的智慧,不比史書少。它的知名度,就不多提了,作為四大名著之一,早已家喻戶曉。它的宏大內(nèi)容,三言兩語(yǔ),很難講清。

  這本書里面介紹了諸多英雄,可英雄,你真的讀懂了嗎?

  比如曹操到底是奸雄還是梟雄?人們?cè)谠u(píng)價(jià)曹操的時(shí)候最喜歡用的詞就是奸詐,我覺(jué)得這個(gè)詞其實(shí)不能算一個(gè)貶義詞,只能說(shuō)是曹操做事的風(fēng)格罷了。身處一個(gè)亂世,有才略又有雄心的人做到這樣一個(gè)地步我覺(jué)得是一件很正常的事情,像劉備,孫策,孫權(quán),都是如此。

  《三國(guó)演義》雖以歷史為題材,但它畢竟不是史書而是文學(xué)作品。因?yàn)樗?jīng)過(guò)了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)。它藝術(shù)成就更重要的是在戰(zhàn)爭(zhēng)描寫和人物塑造上。小說(shuō)最擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng),并能寫出每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。所以大家在品味這本書的時(shí)候,很容易把自己帶入真實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的腦海畫面。

三國(guó)演義讀書筆記7

  關(guān)羽的優(yōu)點(diǎn)有許多,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、、重義氣、十分忠誠(chéng)等;但也有一些缺點(diǎn),驕傲、固執(zhí)等。

  今天,我讀了《三國(guó)演義》中的關(guān)羽大意失荊州故事,講的是陸遜給呂蒙出了一個(gè)計(jì)謀,自告奮勇用謙卑的口氣給關(guān)羽寫一封信,恭維一番,關(guān)羽因?yàn)檫B打勝仗更加傲慢, 瞧不起東吳的將士,以為他們都是窩囊廢,威脅不了他,便把荊州的兵撤走。結(jié)果,關(guān)羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢,最后稍不留神,著了陸遜的道兒,丟失了軍事重鎮(zhèn)荊州。勤部敗走麥城,最后還失手被擒。白白犧牲了性命。

  讀了這篇故事,我感受最深的是對(duì):勝而不驕,敗而不餒,虛心使人勝利,驕傲使人失敗,這名話,有了很好的理解。我在反思。其實(shí),有時(shí)候,自己的行為也像故事中的關(guān)羽一樣,十分的驕傲,有時(shí)被老師和媽媽表?yè)P(yáng)一下,便瞧不起同學(xué)們和弟弟,這就是驕傲呀!關(guān)羽因?yàn)檫B打勝仗,助長(zhǎng)了驕傲的心理,加上聽(tīng)了一番好言好語(yǔ),結(jié)果驕傲的失去了警惕性,上了陸遜的當(dāng)。所以,這個(gè)故事就給我們一個(gè)教訓(xùn),要?jiǎng)俣或,不要被勝利或喜悅、表(yè)P(yáng)沖昏了頭腦!俗話說(shuō)的好,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;虛心使人勝利,驕傲使人失敗。

三國(guó)演義讀書筆記8

  《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一,這個(gè)寒假里我閱讀了這本書。書中一個(gè)個(gè)傳奇故事令我深有感觸,苦肉計(jì)、空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等等都讓人拍案叫絕。

  這本書的歷史人物各有特點(diǎn),陰險(xiǎn)狡詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽,機(jī)制多謀的諸葛亮,仁義慈悲的劉備……他們?cè)跉v史長(zhǎng)河中盡顯風(fēng)采。在這些人物中我最喜歡足智多謀的諸葛亮,草船借箭是他的壯舉之一。

  一次,陰險(xiǎn)狡詐的曹操派兵攻打東吳,用大船與他們交戰(zhàn),恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭,不過(guò)諸葛亮的機(jī)智幫了劉備的大忙。他讓士兵們?cè)罅康牡静萑税苍诖,把船放到水中,每只船上點(diǎn)了幾根火把,人站在船艙中。剛好大霧朦朧,曹軍看不清,把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來(lái)就可以用了。幾天后,這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。

三國(guó)演義讀書筆記9

  老師讓我們閱讀一本考級(jí)書名字叫做《三國(guó)演義》,其中令我最最深刻的一篇文章就是第十八篇,趙子龍單騎救主。

  這一篇講述了趙云從四更時(shí)分起,與曹軍殘殺,往來(lái)沖突,一直殺到天明,找不到玄德,又將玄德的家小丟了,心想道:“主公將甘、二夫人及小主人阿斗,托付在我身上,現(xiàn)在失散在亂軍之中,我還有什么面目去見(jiàn)主公?不如去決一死戰(zhàn),無(wú)論如何也要找到主母及小主人!”四周一看,見(jiàn)只剩三四十個(gè)騎兵跟隨。這趙云顧不了許多,縱馬在亂軍中尋黨。那時(shí),二縣百姓,中箭著槍、拋男棄女而走的不計(jì)其數(shù),號(hào)哭之聲震天動(dòng)地。趙云正走時(shí),見(jiàn)一人臥在草叢中,細(xì)一看,見(jiàn)是簡(jiǎn)鷹。趙云急急問(wèn)道:“看見(jiàn)兩位主母沒(méi)有?”簡(jiǎn)鷹說(shuō):“二主母丟了車仗,抱著阿斗奔跑。被一將刺了一槍,跌下了馬,馬被奪走。我爭(zhēng)斗不得,所以臥在這里!壁w云將跟隨騎兵所騎之馬,借一匹給簡(jiǎn)鷹起坐一起去救主母,最后救回了主母。

  讀了這篇文章我知道了:有困難要互相幫助,如果別人有困難你不幫助別人,你有困難別人也不會(huì)來(lái)幫助你的,所以困難要互相幫助。

三國(guó)演義讀書筆記10

  真好!暑假里,我有大把時(shí)間來(lái)讀好書了。

  首先讀《三國(guó)演義》。書中描寫了一些氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,栩栩如生的人物形象,真是令我回味無(wú)窮,愛(ài)不釋手。最是刻入腦海的人物當(dāng)屬關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了,他是一位純爺們,成了我的偶像。

  我崇拜他威武強(qiáng)壯的形象。關(guān)羽,身長(zhǎng)九尺,鬢長(zhǎng)二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉。手持青龍偃月刀,足跨赤兔千里馬。好一個(gè)相貌堂堂,威風(fēng)凜凜的“美髯公”!

  現(xiàn)在社會(huì),年輕一代人的審美觀有些特別,總推崇面若桃花,眼似葡萄,身如拂柳的“仙氣”形象,男生也要施粉繡眉,看起來(lái)很娘,缺少男子漢應(yīng)有的陽(yáng)剛之氣。了解了關(guān)羽后,我端正了我的審美觀,覺(jué)得男生就應(yīng)該有純爺們的范。身為男生,就應(yīng)該鍛煉好強(qiáng)壯的身體,能吃苦耐勞,不撒嬌取寵,有擔(dān)當(dāng)。

  我崇拜他武藝高強(qiáng)。溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過(guò)五關(guān),斬六將,大敵當(dāng)前無(wú)所畏懼。嘖嘖,不愧號(hào)稱“武圣”。

  正所謂“沒(méi)有精鋼鉆,不攬瓷器活”,關(guān)羽之所以如此從容有信心戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,都是因?yàn)樗饺绽锟嘈木毩?xí)武藝,善于學(xué)習(xí)兵法。我們小學(xué)生現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)階段,吃夠?qū)W習(xí)的苦才能獲得智慧和技能,將來(lái)才有機(jī)會(huì)嶄露頭角,兼濟(jì)天下。

  我最崇拜的是他多么地忠義。當(dāng)他被曹操所俘獲,勉強(qiáng)答應(yīng)留下,心里想的卻是大哥,當(dāng)有了大哥的消息,曹操怎么也留不住他。他過(guò)五關(guān),斬六將,追隨劉備而去。

  生而為人,忠字當(dāng)頭。我們要有忠于國(guó)家,忠于家庭的信念。想到這,我不免想起國(guó)士鐘南山,二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當(dāng)先,救人民于死神之手;如今新冠猖獗他八十多歲,毅然逆行以身筑起抵擋在死神與人民之間的高墻。還有疫情中、洪水中奮不顧身為了別人拼命的人,他們都是忠義當(dāng)先的'可敬可愛(ài)之人。

  我還崇拜他有著鋼鐵的意志。當(dāng)他中了箭毒時(shí),請(qǐng)華佗刮骨療傷。他不綁手,不蒙眼,華佗用刀割開皮肉,將骨上箭毒刮去。血呼呼往下流,而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生的下棋。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀!真爺們!

  關(guān)羽,就是這樣一個(gè)武藝高強(qiáng)、義薄云天、有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇、頂天立地的純爺們。他是我的偶像!

三國(guó)演義讀書筆記11

  讀了《三國(guó)演義》后,我覺(jué)得里面的諸葛亮真實(shí)太棒了。

  諸葛亮他號(hào)稱“臥龍”上知天文。下知地理,知識(shí)淵博,輔佐劉備打了許多勝仗。他為什么有那么淵博的知識(shí)呢?因?yàn)樗畹嚼,學(xué)到老。就如在“草船借箭”這個(gè)故事中,正是因?yàn)橹T葛亮他知天文,懂地理,識(shí)人心,所以才能借到十萬(wàn)支箭。再如“火燒博望坡”這個(gè)故事吧!諸葛亮知道夏侯墩驕傲自大,所以命趙云和劉備詐敗,引夏侯墩深入,再一網(wǎng)打盡。

  看完諸葛亮的種種事跡,我明白了知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,如果只停留在原點(diǎn),而不去更新,將回被社會(huì)淘汰,只有“活到老,學(xué)到老”才能取得成功。所以,現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),才能為人民服務(wù),才能成為有用之才。如果,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),

  將來(lái)長(zhǎng)大再后悔就來(lái)不及了。正如詩(shī)中說(shuō)的:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

三國(guó)演義讀書筆記12

  在暑假里我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》和《三國(guó)演義》讀完后。我的感觸很深。

  書可以陶冶人的情操,豐富精神的生活,開括人們的視野。書便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友!度龂(guó)演義》和《我不想不想長(zhǎng)大》是我暑假里十分熱衷的書籍?赡苊總(gè)男孩子都有夢(mèng)想成為其中的一個(gè)的人物,每個(gè)女孩在都有夢(mèng)想想要的東西,而我的這種夢(mèng)想只能在書中實(shí)現(xiàn)了。

  這兩本書讓我懂得了什么是三十六計(jì)和長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,我不再害怕長(zhǎng)大了。他們教會(huì)了我做人的道理和做事的技巧,令我受益匪淺,每個(gè)人不一定喜歡同一本書。但是大家都喜歡書,都在書的海洋里遨游,有的人在書的草原里駕駛著,去探索它的秘密。我要翻閱每一本書留下的痕跡,記住書里點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讀過(guò)每一本書就像走過(guò)每一個(gè)角落,那我們就趕快行動(dòng)起來(lái),讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,大家都要記住每一句名言哦,它可以幫助我應(yīng)用到文章中去。

三國(guó)演義讀書筆記13

  我讀了《三國(guó)志通俗演義》,在其中我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物,也見(jiàn)識(shí)了他們英雄的膽略與卓越的智慧。

  東漢末年,宦官、內(nèi)戚和董卓等大臣專權(quán),矛盾日益尖銳,宮廷產(chǎn)生了內(nèi)亂。在封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部不斷的討伐和爭(zhēng)斗中,形成了以劉備、曹操、孫權(quán)為首的三股軍事和政治勢(shì)力。劉備自桃園結(jié)義之后,在諸葛亮的協(xié)助下,建立了蜀國(guó);曹操為其子曹丕打下基礎(chǔ),建立了魏國(guó);孫權(quán)建立了吳國(guó),形成了既聯(lián)合又斗爭(zhēng)的三國(guó)鼎立局面。后來(lái)他們的子孫爭(zhēng)權(quán)奪利,幾經(jīng)爭(zhēng)斗,最后由司馬炎奪得帝位,滅了蜀國(guó)、吳國(guó)統(tǒng)一了天下。

  通過(guò)閱讀這部書,讓我認(rèn)識(shí)了董卓的奸詐,呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險(xiǎn)機(jī)詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關(guān)羽、趙云和馬超的威猛。三國(guó)里這些英雄人物,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  《三國(guó)演義》這部書的全稱是《三國(guó)志通俗演義》,它是元末明初羅貫中的作品,也是中國(guó)古代四大名著之一。

  這真是一部必讀的好書,現(xiàn)在我把它推薦給大家,讓我們更加珍愛(ài)歷史,了解歷史。

三國(guó)演義讀書筆記14

  前幾天,我看了一本叫《三國(guó)演義》的小說(shuō),這本書深的我的喜愛(ài)。

  《三國(guó)演義》產(chǎn)生于元末明初,是作家羅貫中寫的。講述里漢朝末期,諸侯,紛爭(zhēng)兼并,最后形成魏、蜀、吳三足鼎立,三分天下的局面!度龂(guó)演義》就是這一史時(shí)期的故事。所為三國(guó)即魏、蜀、吳三國(guó)。

  三國(guó)演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因?yàn)樗兄怯兄\,印象最深的是故事《諸葛亮計(jì)退五路大軍》。故事講述了魏國(guó)司馬懿請(qǐng)來(lái)了蠻王孟獲、潘王軻比能和動(dòng)物孫權(quán)以及魏國(guó)大將曹真、蜀國(guó)叛將孟達(dá),兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國(guó)。

  只可惜這一切被諸葛亮很快打聽(tīng)到了,他先派在潘王軻比能國(guó)家聲望很高,被稱為“神武大將軍”的馬超堅(jiān)守西平關(guān),潘軍一到不敢進(jìn)攻,自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計(jì)”,將蠻王孟獲迷惑其中,不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫了一份信,孟達(dá)定會(huì)以生病為由不參戰(zhàn),這樣,神不知鬼不覺(jué)就把這支兵打敗:魏將曹真如果看到蜀兵不出兵,不久定會(huì)收兵;至于孫權(quán),諸葛亮派人前往吳國(guó)與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣,五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起,不費(fèi)吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂,我要向他學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》中還有許多風(fēng)云人物,有時(shí)間,你也可以仔細(xì)看一看!

三國(guó)演義讀書筆記15

  徜徉在書海中,一眼就能看到《三國(guó)》。夢(mèng)里的回憶,剁不斷強(qiáng)烈的三國(guó)情懷。

  ——銘文

  話說(shuō)世界大勢(shì),分久了就分久了。捧著沉甸甸的《三國(guó)》,品味著他的芬芳,體味著他的文化,鼓勵(lì)著我的成長(zhǎng)。世態(tài)炎涼的化身,真情流露,變成了你,不可磨滅的你的三國(guó)。

  三國(guó)中,有多少名人和智者鋒芒畢露?

  一個(gè)人騎著槍,你出去七次,參軍七次,而阿逗安田正躺在他的懷里,揮舞著一把長(zhǎng)槍。如果你不進(jìn)入任何人的土地,你將親手砍下夏侯恩并奪取青龍刀。我只佩服子龍的勇敢。羽扇配黑絲綬帶圍巾,身披白鶴,情似神仙,空城計(jì),草船借箭,木牛流馬,七擒七縱孟獲,你知三分定天下才出茅廬,我佩服臥龍的智慧。獨(dú)眼滄浪,袁讓箭畫眼;公瑾江東周郎燒赤壁.

  然而三國(guó)群星閃耀,我只愛(ài)《額來(lái)》典韋!《三國(guó)》年,典韋第十次出現(xiàn),第十六次退出。在短短的七次中,我被他深深震撼了!

  典韋是三國(guó)少有的猛將,使他成為力量無(wú)窮的雙戟。他曾經(jīng)舉著定風(fēng)折齒的旗子。救了曹操三次。

  然而三國(guó)群星閃耀,我只愛(ài)《額來(lái)》典韋!《三國(guó)》年,典韋第十次出現(xiàn),第十六次退出。在短短的七次中,我被他深深震撼了!

  曹操曾與呂布交戰(zhàn),但曹操處境危險(xiǎn)。典韋見(jiàn)他,身披玄甲,持雙戟,縱馬蕩來(lái),無(wú)人阻攔,令主公回營(yíng)。

  誰(shuí)知天妒英才,一代虎將,古“鄂賴”,化身游戲的忠義!

  當(dāng)時(shí),曹操制伏了張繡,但他養(yǎng)成了好色的老習(xí)慣。他喝醉時(shí)猥褻了張繡的嫂子。張繡勃然大怒,半夜率領(lǐng)部隊(duì)造反;艁y中典韋聞到帳外有刀槍之聲,急忙起身,卻找不到鎧甲雙戟。危機(jī)之下,典韋光著膀子,一把腰刀大叫:“快去,師父,典韋會(huì)保護(hù)你的!”在村口停下。張秀軍的槍如蘆葦,箭如驟雨,但典韋沒(méi)有退縮。中槍,破了又打,中槍,拔了又打!原來(lái)箭多了就不疼了。刀切久了就不疼了。典韋扔掉鈍刀,抓起兩具尸體,沖向敵人的死亡。帶走十幾條人命后,典韋再次中槍,力竭而亡。臨死前,他瞪眼咆哮。他不甘心!典韋死了半響,卻沒(méi)人敢過(guò)寨門,好勇敢!“古鄂來(lái)”,典韋當(dāng)之無(wú)愧!

  曹操聽(tīng)說(shuō)典韋死了,放聲大哭,說(shuō):“我失去了大兒子,也愛(ài)過(guò)侄兒,但是沒(méi)有深切的痛苦。我一個(gè)人哭了典韋!”典韋至死效忠曹操,不為理想退縮,哪怕面前有槍有箭,哪怕面前沒(méi)有生命!我們不應(yīng)該也這樣嗎?學(xué)習(xí)的道路總是坎坷不平,或者我們考試不及格,或者我們努力失敗。所以,像典韋一樣,我們需要“勇敢”,不退縮,為了目標(biāo)和理想而前進(jìn),失敗,不畏懼,從頭再來(lái),成功,不驕不躁,繼續(xù)努力。有一天,我們可以踏上理想的宮殿,大喊:“我從不退縮!”

  這種情況下,我會(huì)堅(jiān)持下去,不達(dá)目的絕不罷休!這就是我,我在三國(guó)長(zhǎng)大!

  看看三國(guó),多少戰(zhàn)斗熱血沸騰,多少三國(guó)夢(mèng),多少英雄血錚錚,多少回憶三國(guó),多少結(jié)局讓人唏噓。從三國(guó),我們成長(zhǎng),我們強(qiáng)大,我們無(wú)所畏懼!三國(guó)早已是我心中不可磨滅的風(fēng)景。

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