小王子讀書(shū)筆記【推薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編整理的小王子讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小王子讀書(shū)筆記1
焦糖布丁,雖是甜點(diǎn),但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如《小王子》,包裹著成人童話的馨香外衣,慢慢讀來(lái)卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發(fā)聵式的犀利揭露,也不是氣若游絲消極呻吟。就像孩時(shí)外婆的歌謠,輕柔緩慢,卻總余音裊裊。你熟稔它所影射的所有不美好,尤其是由小王子這樣一位無(wú)邪的孩子發(fā)問(wèn)時(shí),迎著那稚嫩單純的目光,你的委屈與驚愕,你的焦灼和不安,你的憤世嫉俗,心慌意亂,甚而張牙舞爪的虛張聲勢(shì)和氣急敗壞的擇道而亡,都慢慢抽絲剝繭,零零落落成一灘無(wú)望,一聲長(zhǎng)嘆。但是,感謝這位憂傷的小小王子,單單是他的存在就給了我們這無(wú)盡苦澀中的一絲回甘。
電影版的小王子,有預(yù)料之中的失望,也有預(yù)料之外的情有可原。無(wú)法完整再現(xiàn)原著的深刻意蘊(yùn)和過(guò)少的意境留白似乎是所有改編作品的通病,而改編的后的影視作品,作為對(duì)原著的二次創(chuàng)作,通過(guò)可視化的形象,輔以配樂(lè)、色彩等其他多種元素,不可避免的地融入了制作人自己的理解,這種理解一方面為觀眾提供了一個(gè)新的解讀視角,但同時(shí)也有可能在未讀過(guò)原著的觀眾腦海中形成先入為主的理解進(jìn)而縮小觀眾的想象空間,甚至可能抹殺一部好的作品通過(guò)文字造就多重回響的可能性。單單就再現(xiàn)原著主題來(lái)說(shuō),這部電影是忠實(shí)和成功的。相比按部就班的轉(zhuǎn)述原著故事,小王子長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就意味著遺忘,而小王子的遺忘是最無(wú)法接受的。因?yàn)檫@是所有被壓迫著的現(xiàn)代人最后的安息之所?扇绻瓦B小王子都忘記了他要守護(hù)的玫瑰花,那么我們還有什么理由擺脫現(xiàn)實(shí)的桎梏,還有什么必要來(lái)奔走呼號(hào),來(lái)堅(jiān)守自我?
童年所代表的人性自由應(yīng)當(dāng)是高于所有成人算法的至尚存在。這是《小王子》似有若無(wú)的哀傷筆調(diào)中所折射出的關(guān)鍵一點(diǎn)。在將暮就暮的時(shí)分,小王子帶著不再沉重的軀殼,踏上回家的旅程。原著里最終明白的愛(ài)的真諦的小王子是否真的回到了玫瑰花身邊不得而知。影片里,找回了童年記憶的小王子回到了自己的星球卻發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)凋零。正如每個(gè)人的人生之旅,我們總是一路找尋一路丟失,在被效率至上的教條推著向前走時(shí),拋棄掉所有無(wú)用的負(fù)累。回頭望時(shí),卻發(fā)現(xiàn)早已記不清小時(shí)候蕩秋千的樹(shù)是哪棵,早就忘記倒立也是直立的一種方式。但是好在我們還未失憶,我們還有拒絕妥協(xié)的小王子和他回蕩整個(gè)星空的笑聲,愿所有的成長(zhǎng)都不再是遺忘,愿每個(gè)人的小王子一切安好。
小王子讀書(shū)筆記2
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū),它是法國(guó)作家圣?颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書(shū)。這本書(shū)實(shí)在是太令人喜愛(ài)了,都被小王子的故事深深感動(dòng)了。
小王子是居住在一個(gè)小行星的人,那個(gè)小行星比我們住的地方小多了,竟然和一座房子差不多大。小王子是個(gè)孤獨(dú)的人,很長(zhǎng)一段時(shí)間一個(gè)人住在星球上,唯一的樂(lè)趣就是看日落。不過(guò)心地善良,天真無(wú)暇,非常富有同情心,比如他和花兒的感情,他對(duì)花兒的憐惜,花兒對(duì)他的依戀。作當(dāng)小王子來(lái)到地球的時(shí)候,在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千朵一模一樣的玫瑰花,而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心,知道自己被騙了,還想著自己的那朵玫瑰花:“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花,一定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害,并且為了避免別人恥笑,她會(huì)佯裝死去。那么,我得裝著去護(hù)理她,因?yàn)槿绻贿@樣的話,她可能真的會(huì)死去。”小王子說(shuō)的這句話,深深地打動(dòng)了我,這種為別人著想的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁,令人回味無(wú)窮,他告訴我們很多很多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。
《小王子》告訴我們每一個(gè)人,我們?cè)?jīng)都是孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕是破舊不堪,對(duì)于我們也是無(wú)可替代的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密成長(zhǎng)。這本書(shū)可以讓我們自己感受一次純正的愛(ài),為愛(ài)感動(dòng)的書(shū)。
小王子讀書(shū)筆記3
前幾天我在書(shū)店看到了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名叫小王子剛剛看到這本書(shū)我就深深的喜歡上了這本書(shū),媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)立馬就買(mǎi)下了。
小王子這本書(shū)是法國(guó)的安東尼·德·圣艾修伯里寫(xiě)的,安東尼·德·圣艾修伯里寫(xiě)的這本小王子是在1943年出版的,這個(gè)故事主要講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一為小王子,他和花兒一起生活在一起,愛(ài)、寬容在他心中波瀾起伏,于是,他懷著憂傷離開(kāi)了自己的星球,離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的玫瑰花。
小王子游歷了眾多星球,那里住著滿心控制欲的國(guó)王、自以為是矛盾重重的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的燈夫、教條主義的地理學(xué)家……
小王子更加憂傷了,他不明白他們都在追求什么?權(quán)利?虛榮?利益?僵化了的知識(shí)?最后小王子到了地球,小王子明白了他自己的愛(ài)——擁有自己的玫瑰,就擁有了自己的世界。
為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,回到了自己的星球,守護(hù)自己的熱愛(ài)——玫瑰花……
我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū),我懂得了很多的做人的道理,也知道大人也會(huì)做錯(cuò)事。所以我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)成中要永遠(yuǎn)保持這一顆純凈的心靈,才能找到我們真正尋找的東西!
小王子讀書(shū)筆記4
今天,我讀了《小王子》。媽媽說(shuō)這是一本非常好的書(shū),讓我好好讀,我讀的很認(rèn)真。
小王子的星球和一所房子差不多了多少,他的星球上養(yǎng)著一朵很美的玫瑰花。小王子和玫瑰花惱了別扭,就去了別的星球。比如瘋狂星球,酒鬼星球,沙漠星球……
最后小王子來(lái)到了我們的地球,他遇到了一只狐貍,他和狐貍成了朋友。狐貍問(wèn)他的星球上有沒(méi)有人有沒(méi)有雞?小王子說(shuō)都沒(méi)有。狐貍讓小王子馴服它,因?yàn)楹傁胱屖澜缬兴煌。小王子就馴服了它,然后狐貍問(wèn)小王子來(lái)地球干什么,小王子說(shuō)和玫瑰花鬧了別扭。狐貍送給了小王子一個(gè)特別的禮物,就是一句話:“只有用心才能看清事物的本質(zhì),光靠眼睛看是不行的。是你為你的玫瑰付出的時(shí)間,精力和感情,才使他變得這么重要!毙⊥踝佑浵铝诉@句話,還在心里默默地背著。最后他為了對(duì)自己的玫瑰花負(fù)責(zé),回到了自己的星球。
讀完這個(gè)故事,我非常感動(dòng)。我感覺(jué)小王子是一個(gè)善良,勇敢,有責(zé)任心的人。我要向小王子學(xué)習(xí),也要做一個(gè)善良勇敢的人。
小王子讀書(shū)筆記5
我坐在沙發(fā)上,一口氣讀完了這本《小王子》。不得不說(shuō),這本書(shū)的確是一本好書(shū),我仍舊沉浸在這本書(shū)中。它的核心思想使我陷入沉思,因?yàn)槲也磺宄鞘裁。在思考半天后,我決定重新把它再讀一遍。
“請(qǐng)你幫我畫(huà)只綿羊”這是小王子出場(chǎng)的第一句話,這個(gè)角色因?yàn)樘煺婵蓯?ài)深受讀者喜愛(ài),同時(shí)他也帶我找到了我認(rèn)為的核心思想,那就是大人與小孩之間的代溝。這部作品通篇流露出一種對(duì)大人的批判,從死板的想法到奇怪的舉動(dòng),無(wú)一不是。而小孩則想象豐富,天真可愛(ài)又呆萌。從他看懂了那幅蟒蛇吞象圖上,我感受到了小王子驚人的想象力。
我還是先來(lái)談?wù)劥笕藗。從小說(shuō)的第十章開(kāi)始,小王子訪問(wèn)了和他的星球相鄰的六顆星球并遇見(jiàn)了各不相同的大人們。大人們各有各的荒唐,但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西,而忽略了內(nèi)心的平靜。
而小王子具有大人所不具有的那些特點(diǎn),讓他對(duì)這個(gè)世界有不同的看法,比如向“我”要一幅綿羊畫(huà),喜歡上了一朵花等。當(dāng)然,在小王子的宇宙里一切皆有可能,紙上的羊會(huì)跳出來(lái),花會(huì)說(shuō)話,用火山做早餐,看四十多次日落而且是在一天之內(nèi)等等等等。所以這本書(shū)天馬行空的想象也是我喜歡它的重要原因。
這本書(shū)令我著迷,以上只是我對(duì)本書(shū)的一個(gè)思考的結(jié)果,他人也可以有不同的想法。但我想這就是《小王子》成為一本經(jīng)久不衰名著的原因。
小王子讀書(shū)筆記6
最近,老師推薦我們看一本書(shū)――《小王子》。老師對(duì)我們說(shuō):“閱讀《小王子》時(shí),請(qǐng)用雙手捧著它,以便你在感動(dòng)的時(shí)刻,能及時(shí)把它貼在胸口。”我想:這本書(shū)真有那么感動(dòng)的地方?我一定要去看看這本書(shū)﹗當(dāng)天下午,我就去書(shū)店買(mǎi)了《小王子》。
我打開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地走近小王子。
和花兒告別
小王子住在一顆很小的星球上。只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。他很愛(ài)他的花。玫瑰花很嬌氣也很美麗,每次小王子生它的氣,它就裝作要枯萎的樣子,讓小王子心疼它。因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅,小王子決定離開(kāi)自己的星星,拋下玫瑰,開(kāi)始自己孤單的旅行。以前虛榮的花兒變得溫柔了,還請(qǐng)小王子原諒她。看到這兒,我多么希望小王子不走,玫瑰多喜歡小王子呀,玫瑰只是撒撒嬌,就像我在父母面前撒嬌一樣;▋翰幌胱屝⊥踝涌匆(jiàn)她的眼淚,讓小王子快點(diǎn)走,于是小王子告別了玫瑰,離開(kāi)了他愛(ài)的星星,離開(kāi)了他最喜歡的玫瑰花,開(kāi)始了他的旅行。
那只等愛(ài)的狐貍
小王子先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,遇見(jiàn)國(guó)王,男人,酒鬼,商人,燈夫,地理學(xué)家??最后,他來(lái)到了地球,小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,狐貍與小王子的一段對(duì)話讓我有印象很深。狐貍是這樣說(shuō)的,“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。”就像我和爸爸媽媽一樣,我是爸爸媽媽的唯一,爸爸媽媽是我的唯一。小王子想起了他的玫瑰花,小王子馴服了自己的玫瑰花,玫瑰花是小王子的唯一,小王子是玫瑰花的唯一。小王子睡著了,在夢(mèng)里遇到了心愛(ài)的玫瑰。小王子是多么愛(ài)他的玫瑰呀!
小王子要回家了
小王子很想回家,他要回到玫瑰的身邊。雖然路程很遠(yuǎn)很難,但是小王子還是堅(jiān)持回家。當(dāng)小王子知道自己的軀體太重,不能帶著走時(shí),就讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的玫瑰身邊?吹竭@里,我把書(shū)合在胸口,我的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。小王子為了和玫瑰在一起,他舍棄了自己!
我合上書(shū),想:我一定要推薦更多的人看這本書(shū)。告訴他們閱讀《小王子》時(shí),請(qǐng)用雙手捧著它。
小王子讀書(shū)筆記7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基曾說(shuō)過(guò)的話至今還瑯瑯上口,讀書(shū)可以豐富我們的精神生活。有人還說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。這次我就給大家分享一本我度過(guò)的好書(shū)《小王子》。
這本書(shū)講述了一位飛行員在飛行過(guò)程中出現(xiàn)了事故,降落到撒哈拉沙漠,遇到了一位活潑、善良、純潔的小王子。小王子為他講述了途中遇到的各型各色的人,有對(duì)權(quán)利膜拜的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的紳士,精于計(jì)算的商人,以及固守陳規(guī),卻不敢改變的掌燈人,還講述了他與一朵玫瑰花之間的糾紛等。故事生動(dòng)有趣,同時(shí)又富含了許多道理。
讀完這本書(shū),我非常佩服小王子與飛行員之間珍貴的友誼,而使我感觸最深的,是大人的世界。大人的世界中充滿了荒唐、虛偽。他們尤其對(duì)一些枯燥無(wú)味的數(shù)字感興趣。他們只會(huì)關(guān)注金錢(qián),成績(jī)等物質(zhì)上的東西,缺乏好奇心和想象力,只是覺(jué)得數(shù)字的位數(shù)越多越好。其實(shí)并不是這樣,假設(shè)健康是“1”,其余的位數(shù)都是“0”,大人們看來(lái)的只會(huì)是10000……覺(jué)得“0”越多,權(quán)力就越大;但沒(méi)有了“1”,再多的位數(shù)結(jié)果終究得“0”,但為什么知道這個(gè)原理,還要忠于后面的位數(shù)呢?
其實(shí),我們每個(gè)人心中都住著一位小王子。換言之,小王子只在心中,實(shí)際并不存在。每個(gè)大人曾經(jīng)都是一個(gè)孩子,但都忘記了。然而,可怕的并不是長(zhǎng)大,而是忘了曾經(jīng)的天真。誠(chéng)然,不去忘記,可以永葆初心。但記憶太多,不也是一種負(fù)擔(dān)嗎?沒(méi)有人可以記住單純的一切,總有時(shí)候,我們必須給時(shí)間讓我們來(lái)忘記。愛(ài)的太深,便會(huì)像小王子一樣孤獨(dú),而大部分的我們并沒(méi)有孤獨(dú)的勇氣,如果不能,就只得長(zhǎng)大。
這部童話不同于其他童話的是結(jié)尾多了一份傷感。圣·?颂K佩里用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,使復(fù)雜的故事情節(jié)變得簡(jiǎn)單又易懂,并賦予了深刻的哲理意味,耐人尋味,適合所有年齡段的人讀,望孩子們讀了對(duì)生命和人生意義有全新的感悟,望大人們讀了找回原來(lái)的本真和愛(ài)。
有時(shí),把生活看簡(jiǎn)單點(diǎn),可能會(huì)更有利于我們更好的生活。
小王子讀書(shū)筆記8
這本書(shū)我是第一次聽(tīng)說(shuō),我平時(shí)很少讀童話故事,小時(shí)候也接觸的不多,盡看動(dòng)畫(huà)片了,所以我的童話知識(shí)幾乎全部來(lái)源于動(dòng)畫(huà)片。
按你的吩咐我看了小王子。
首先我覺(jué)得這本書(shū)的童話世界,就是小王子再來(lái)地球前周游過(guò)的世界塑造的很不合理,雖然是童話,但起碼是應(yīng)該建立在一定合理性基礎(chǔ)上的,因?yàn)槿藗兒苋菀讜?huì)對(duì)這世界結(jié)構(gòu)和本質(zhì)提出很多疑問(wèn)。比如小王子住在地球外的太陽(yáng)系中的一個(gè)小行星上,自己住的地方小的只能容納三個(gè)小火山和一朵花,那他如何吃飯,如何掌握語(yǔ)言的,如何穿梭于不同的星球之間呢,他是怎么誕生的?還有他周游過(guò)的那些星球,為什么總是一個(gè)人,他們來(lái)自哪,他們的穿著怎么來(lái)的,他們?cè)鯓雍粑,是否?huì)死掉?
當(dāng)然這些問(wèn)題本身就不值得探討的,整部書(shū)的意義和價(jià)值在于它所包含的寓言以及關(guān)于它對(duì)沉陷于俗務(wù)和繁忙之中的人的嘲諷。
小王子實(shí)際上是作者觀察世界一個(gè)的視角,他通過(guò)賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧,將他所接觸的人們的思想和生活的虛無(wú)一面以一種冰冷的方式揭示出來(lái),從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無(wú)睹的無(wú)意識(shí)的強(qiáng)制力量和背后的冷酷與虛無(wú),這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨(dú)的擱置于一個(gè)互相無(wú)聯(lián)系的地方。
首先,小王子踏上的星球里面住著一個(gè)國(guó)王,這實(shí)際上是政治權(quán)利的.象征,而那個(gè)整天數(shù)星星指的是狹隘自私,貪婪的商人。地理學(xué)家指的可能是我這一類(lèi)人,整天就知道胡思亂想些脫離實(shí)際的東西,然后醉心于某種知識(shí)或語(yǔ)言上的虛榮。而那個(gè)電燈者則是社會(huì)中樸實(shí)勤奮的勞動(dòng)人民。
小王子本人是一個(gè)有很意思的人物,他是一個(gè)孩子,有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心,但也正是他的這些特性使他憂慮不安,因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無(wú)法消除的矛盾,這世界不存在他想要的答案,這也是他死去的原因。他的死是對(duì)這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕。
我覺(jué)得這本書(shū)的主旨就是作者所倡導(dǎo)的愛(ài)與寬容,因?yàn)橹挥袗?ài)才能拉進(jìn)與小王子的距離,與他交流。這個(gè)作者叫圣·埃克蘇佩利,他是一名飛行員,1939便投身于反法西斯的斗爭(zhēng)中,后來(lái)死于一次飛行任務(wù)。
這是我全部的讀后感的濃縮和精簡(jiǎn)后的感想,可能過(guò)于簡(jiǎn)單,但我想到我會(huì)補(bǔ)充,還有如果你對(duì)我的語(yǔ)言風(fēng)格不喜歡,我表示歉意。
其實(shí)我最喜愛(ài)的一個(gè)章節(jié)就是小王子在和那朵話的對(duì)話,我總是從那朵花聯(lián)想到你。
我在某些地方和小王子這個(gè)人很相似,比如我們都活在憂傷中,但我缺少的是小王子那種純潔而高貴的心靈。我并不自卑或者對(duì)自己不自信,我也沒(méi)有憤世忌俗,相反我一直深?lèi)?ài)著這個(gè)世界,并且一向自視清高,只是憂郁癥不斷的挫敗著我的意志和自信,所以我才看起來(lái)有些怯懦。
小王子讀書(shū)筆記9
但愿每個(gè)童話都圓滿
——讀《小王子》有感 《小王子》,一本寫(xiě)給大人的童話,干凈簡(jiǎn)單的文字,讀起來(lái)卻又讓人心靈為之震撼。我是讀過(guò)幾遍了的,但每每都覺(jué)得自己的體會(huì)與以前不一樣,他似乎是讓人百看不厭的,就像一句評(píng)論說(shuō)的:“看上一眼,念想的就是一輩子!辈贿^(guò),能有這么一本書(shū)陪伴一輩子,那也是件很美妙的事情了。
初讀《小王子》是高三的時(shí)候,也許是因?yàn)檎n業(yè)繁忙,壓力重;也許是總聽(tīng)別人說(shuō)起小王子與玫瑰的愛(ài)情,那時(shí)也沒(méi)有很上心的去細(xì)讀這個(gè)憂傷的童話,而是把注意力都集中在了小王子和玫瑰的身上。雖然不是很喜歡那朵總是在小王子面前裝嬌貴,又總是用咳嗽來(lái)掩飾自己心虛的玫瑰。但是,當(dāng)看到小王子在玫瑰花園感嘆:“我自以為很富有,擁有一朵獨(dú)一無(wú)二的花,誰(shuí)知道我所擁有的只是一朵普普通通的玫瑰!睍r(shí),我又為玫瑰感到心酸,想起在小王子準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,玫瑰對(duì)小王子說(shuō)的那些話:“是的,我愛(ài)你。你對(duì)此一無(wú)所知,是我的錯(cuò)。那不重要。不過(guò),你也和我一樣蠢。希望你能幸!彼恢痹谛⊥踝拥男乔蛏系却骼苏叩臍w來(lái),用她的四根刺抵擋野獸,用她孱弱的身體忍受穿堂風(fēng)……傻得可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)得讓人敬佩。小王子的流浪并沒(méi)有多長(zhǎng)久,他一路上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著玫瑰,以至于后來(lái)想通了,明白了,急切的想回到玫瑰身邊,用死的方式,拋下
自以為沉重的軀殼,以最輕盈的姿態(tài)回歸自己的那顆星。
其實(shí),許多人和事都是在不知不覺(jué)中刻入骨子里的,一時(shí)的憤怒與迷茫,會(huì)引導(dǎo)人走入誤區(qū),不愿意勇敢的面對(duì)和解決問(wèn)題,而是一味的逃避和發(fā)泄。迷霧散了,怒火消了,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得有多愚蠢,于是拼命往回追尋。運(yùn)氣好的,學(xué)會(huì)珍惜擁有,運(yùn)氣差的,只能抱憾終身。
在我讀了《小王子》不久后,恰巧有個(gè)組合出了一首關(guān)于這個(gè)故事的歌。歌詞是這樣寫(xiě)的:“滿園玫瑰,我以為找到我那一朵,認(rèn)真愛(ài)了,卻狠狠刺傷我的雙手。責(zé)備什么人也沒(méi)有用,玫瑰都紅難免看錯(cuò)。望著天空,愛(ài)是否活在童話里頭。小王子說(shuō),有些事流浪過(guò)才會(huì)懂。原來(lái)每顆心都有個(gè)洞,找不到真愛(ài)會(huì)一直寂寞。我但愿有一個(gè)人在等我,在屬于我的612星球。好讓我忍著痛也愿意往下走,不快樂(lè)至少要有夢(mèng)。一定會(huì)有一個(gè)人在等我,無(wú)條件擁抱著我的所有,相遇前我還要翻越多少山丘;▌e謝太快,請(qǐng)你等等我!辈恢,小王子到底有沒(méi)有回到他的玫瑰身邊,也不知道玫瑰在小王子離開(kāi)的這一年是不是真的堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了。小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有
幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,憂傷,是因單純的愛(ài)戀;美好,是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。只希望每個(gè)童話都有一個(gè)圓滿的結(jié)局吧,讓我們這些被童話拋棄的人,也能有個(gè)美好的念想。
小王子讀書(shū)筆記10
1、摘抄
狐貍說(shuō)!皩(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是你的世界里的唯一了!
如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開(kāi)始,我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè),時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂(lè)。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
“你們很美,但你們是空虛的!毙⊥踝尤匀辉趯(duì)她們說(shuō),“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ。?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣?墒,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟。因(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械。因(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒!?/p>
星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
我太年輕了,甚至不懂怎么去愛(ài)她。
如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
只有用心才能真正看得清。真正重要的東西,用眼睛是看不見(jiàn)得。
看事物要看它的實(shí)質(zhì),看人的內(nèi)心,而非他所說(shuō)的話語(yǔ)與表現(xiàn)出來(lái)的。感恩之心常存,多想想自己得到的,而非失去的。
總要求別人,那樣是錯(cuò)誤的。要經(jīng)常審視自己,認(rèn)清自己為先。凡事都有規(guī)律,別人的世界也有他自己的原則。
2、感悟
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感:飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星,愛(ài)提問(wèn)題,對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了,他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游,分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球,最后降臨到地球上,試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
小王子讀書(shū)筆記11
《小王子》這本書(shū),放在我的書(shū)架一個(gè)很不顯眼的位置,相比一些有灰塵的書(shū),他顯得很新。其實(shí),他已經(jīng)“住”在我家多年了,深藍(lán)色的封面,預(yù)示著內(nèi)容的傷感。每一次看完這本書(shū)的最后一個(gè)字,我都覺(jué)得自己仿佛在另外一個(gè)世界——小王子的世界。
這是一個(gè)樸素中帶著憂郁和美麗的故事。小王子是一個(gè)來(lái)自外太空一個(gè)很小星球的男孩,那個(gè)星球只有一幢房子那么大,挪動(dòng)一下椅子,都可以從一個(gè)日落的結(jié)束看到了另一個(gè)日出的開(kāi)始。小王子有一朵玫瑰,一朵愛(ài)吹牛的玫瑰。說(shuō)自己是全宇宙唯一一朵玫瑰,其實(shí)她很脆弱,不起任何的風(fēng)吹雨打。小王子總是很愛(ài)護(hù)她,給他蓋上玻璃罩來(lái)阻擋風(fēng)雨。
有一天,小王子到別的星球去旅行了。他見(jiàn)過(guò)國(guó)王,又遇到驕傲人,還問(wèn)過(guò)酒鬼,再路過(guò)燈夫、商人和地理學(xué)家們的星球,終于來(lái)到了一個(gè)不一樣的星球:地球。小王子在地球上的在玫瑰園里,看見(jiàn)了五千朵玫瑰。每一朵玫瑰都和小王子的玫瑰一模一樣。小王子第一次生氣了,生了他的玫瑰的氣。隨后他遇到了一只狐貍,而且還馴養(yǎng)了狐貍。后來(lái)小王子要離去時(shí),狐貍哭著告訴小王子:在小王子沒(méi)有訓(xùn)養(yǎng)自己之前,狐貍眼里的小王子和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)有什么不一樣;小王子眼中的狐貍,也和成千上萬(wàn)只穿著紅袍四處偷雞的狐貍一模一樣;而小王子馴養(yǎng)了這只狐貍后,他們眼里的對(duì)方就不一樣了。
小王子這時(shí)才明白了玫瑰園里的五千朵玫瑰花,沒(méi)有一朵和他的玫瑰是一樣的,他的玫瑰是他心目中最獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。
《小王子》這本書(shū)其實(shí)就是告訴了我們,生活在社會(huì)上的人,就像小王子去的每一個(gè)星球碰見(jiàn)的每一個(gè)人。而那一朵玫瑰的意思就是小王子的老婆。小王子愛(ài)護(hù)她,晚上天冷,怕玫瑰受涼,于是給她蓋上玻璃罩。比如玫瑰總是愛(ài)吹牛,小王子沒(méi)有一次會(huì)打斷玫瑰的謊言,總是滿足玫瑰的虛榮心。
我曾經(jīng)有過(guò)一只狗,長(zhǎng)相相當(dāng)普通,沒(méi)有一點(diǎn)能顯示出他的特點(diǎn),可它是我的,和其他所有的狗不一樣。我也有過(guò)一片樹(shù)葉,和別的這種樹(shù)葉一點(diǎn)都看不出有什么不同。直到遇見(jiàn)《小王子》這本書(shū),我才明白,這些東西是我的,在我心目中是獨(dú)一無(wú)二的。
每一個(gè)屬于你的東西都是獨(dú)一無(wú)二的,哪怕這件東西和其他的一模一樣。世上像《小王子》這樣如此精美又如此質(zhì)樸,如此深刻又如此平易近人的作品,恐怕只有極少數(shù)。
小王子讀書(shū)筆記12
童話,其實(shí)不管年紀(jì)多大,都需要它。童話,會(huì)伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn),讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始讀的時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是,有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話,一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑牵揖筒粫?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。” 他們一定會(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了! 圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,他很容易憂傷,多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事,樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有離奇的情節(jié),但是里面包含著耐人尋味的哲理。
我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛(ài)好,比如對(duì)幾米手繪畫(huà)的喜愛(ài)。在詩(shī)歌閱讀上,我喜歡簡(jiǎn)短,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感,會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué)。《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解,過(guò)多理性的分析不是我的期望。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因?yàn)榭吹禁溩樱龝?huì)想到小王子金黃的頭發(fā),因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊,并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星,他說(shuō):“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花!睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū),是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家,是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活,我們不知道,但是我們會(huì)在心底祝福,正如小狐貍說(shuō)的,眼睛是什么也看不到的,應(yīng)該用心去尋找。在心中,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
讀讀《小王子》吧,最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式,卻具有大人的智慧書(shū)告訴我們很多很多,我們知道了,有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),或者,正是稚氣未脫的他們,才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著,小王子對(duì)生命的看法,難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長(zhǎng),閃耀出更多的光彩來(lái)嗎?
《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
小王子讀書(shū)筆記13
《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征好處,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不明白這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始讀的時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎樣的吸引人。但是,有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話,一則關(guān)于愛(ài)與職責(zé)的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑,我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)十分高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄儽仨殯](méi)辦法想象那間房子的樣貌,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子!彼麄儽仨殨(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了!笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就透過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自我生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自我最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子讀書(shū)筆記14
這是我不知道第幾次讀小王子,這本寫(xiě)給成人的童話,讓我在不同時(shí)間地點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不同的感想。這次產(chǎn)生最新的看法是關(guān)于“認(rèn)熟”,就是建立關(guān)系。因?yàn)槟鞘俏业模哉滟F,所以唯一。我對(duì)自己的東西有著很難割舍的情感這是我最近將自己的一張桌子賣(mài)出去的過(guò)程當(dāng)中才發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)仔細(xì)想想自己好像從來(lái)都對(duì)自己的東西有著強(qiáng)烈的控制權(quán),不喜歡把書(shū)借給別人,寧可送給他也不想看到已經(jīng)不是自己熟悉的樣子;蛟S就是這樣一種感覺(jué),讓我對(duì)失去或者離開(kāi)尤為傷感。
我最難過(guò)的失去莫非是家里養(yǎng)過(guò)的一只小狗,他長(zhǎng)很漂亮也很聰明陪我和弟弟度過(guò)了不長(zhǎng)不短的兩年時(shí)光。我最痛心的離開(kāi)莫過(guò)于曾經(jīng)做出最違心的決定,然后畫(huà)地為牢在迷途上越走越遠(yuǎn)。這些“認(rèn)熟”都曾經(jīng)給我過(guò)很多快樂(lè)而又溫暖的時(shí)光,也曾帶過(guò)我很多失落與曲折,但都曾教會(huì)我一些東西,讓我成長(zhǎng)。小王子是一個(gè)喚起成年人內(nèi)心里的孩子的一個(gè)故事,看似讓人童真,實(shí)則讓人成熟,明白在成年人的世界里保持內(nèi)心的真情,能夠帶給人更多的感動(dòng)與慰藉,這難道不是生命的真諦。總是提醒自己不要太功利,那會(huì)讓生活變得乏味,我們需要天真,這樣才能在這個(gè)不善待任何一個(gè)的生活中找到一個(gè)支撐下去的希望,才能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)上發(fā)現(xiàn)一絲難得可貴的樂(lè)趣。
很久不寫(xiě)東西了,詞不達(dá)意邏輯不清還請(qǐng)多包涵,欠了很多天的讀書(shū)筆記終于算是可以草草對(duì)付啦。
小王子讀書(shū)筆記15
小王子,你讓我想起了周星星
這部成人童話我仍然沒(méi)有看懂,但不妨礙它使我聯(lián)想到了我最喜歡的一位演員,他的名字叫周星馳。
回魂夜里,瘋瘋癲癲的驅(qū)鬼大師周星馳攬住了顛顛倒倒的失戀達(dá)人莫文蔚,問(wèn)她:你相信外星人么?莫回答:信。周點(diǎn)點(diǎn)頭:很好,可以交流。
作者的童真密碼則是大人眼中的奇怪帽子,所以在遇到小王子前,作者都是孤獨(dú)的,直到小王子說(shuō):我不要吞吃了大象的蟒蛇,我只想要一只綿羊時(shí),神奇的密碼開(kāi)啟,他們產(chǎn)生了心靈的共鳴。
也許每個(gè)人的心里都住著一位小王子,純真得只能用心去感受他,用眼睛是感受不到的,正如這本薄薄的小書(shū),也是極不容易讀下去的。即使讀完,也僅僅是用眼睛讀完,而不是用心靈讀懂。
我又想起了周星星,他說(shuō)自己的每一部作品都是悲劇,兒時(shí)的我每每笑出了眼淚,長(zhǎng)大后則是悲喜交錯(cuò)不知是什么滋味,但不妨礙我始終都能感受到他的每部作品中都住著一位小王子,那么純真無(wú)邪而又孤獨(dú)寂寞。他就這樣馴化了我,攫住了我的心。
真正的小王子是不是住在他的內(nèi)心我不會(huì)知道,可我曉得我的心底蜷縮著一個(gè)孩子,抱著膝蓋垂著頭,靜靜地品味著孤獨(dú)。我想要一朵屬于我的玫瑰,也想要馴化一只會(huì)牽掛我的狐貍,讓他們?cè)谑|蕓眾生中成為我的獨(dú)一無(wú)二。
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