【熱門】讀書筆記作文錦集9篇
當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的讀書筆記作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書筆記作文 篇1
最近,錢老師推薦我們讀《三國演義》,說這本書很好,描寫得很生動,值得我們讀一讀。我一聽,心里癢癢的,恨不得立馬沖到家中去吸《三國演義》那甘甜的汁液。
好不容易到了放學,我一腳踹開門,沖進書房,從舊書堆里去把它挖了出來。不看不知道,一看就看得五體投地。那老羅寫得確實妙,特別是那“關羽敗走麥城”一回,感動得我都要流下眼淚了。那關羽練得一身好武功,曾經(jīng)為劉備打下多少座城池,斬過多少個地方將領,曹操為了讓關羽歸順自己,給了關羽多少兩金子,多少座豪宅,可關羽面對這些厚禮不為所動,反而起身對曹操說:“吾一生跟著主公南征北戰(zhàn),曾桃園結義,吾是不會拋棄主公的!笨傻筋^來,關羽被孫權的軍隊圍攻麥城,關羽應士兵少,被孫權活捉了過去。臨死前,孫權還說:“你只要歸順我國,可饒你不死,還可以給你高官厚祿!笨申P羽卻說:“要殺要剮隨便你,可要吾做個叛國之人,那是絕對不可能的。”那聲音多么響亮、多么堅決!孫權聽了惱羞成怒,命令手下把關羽宰了。一個英雄就這樣悄然無聲地離開人間。
還有諸葛亮在五丈原那一回,我也感動得流下了熱淚。諸葛亮一生清正廉潔,不圖錢財,本應該輔助劉備一統(tǒng)天下,可最后,誰都想不到,劉備自己最后卻是被自己的得力助手魏延害死的。這使我對諸葛亮的死非常敬佩,也非常惋惜。敬佩的是諸葛亮為國捐軀,為國身亡,是常人沒有的。惋惜的是一代豪杰就這樣消逝了。
讀了《三國演義》,我忽然發(fā)現(xiàn),那些《爆笑樂園》啊,《阿衰》啊,都很幼稚、無聊。不知怎么,《三國演義》就像吸鐵石一樣,時時刻刻吸引著我的眼球。
讀書筆記作文 篇2
這個故事講的是一個山坡里,住著很多小動物。有一只兔子名字叫“喬奇”,不管有多大的困難都難不倒他。
我們一定要向小兔子喬奇學習善于幫助別人,這樣才是好孩子。
讀書筆記作文 篇3
狠在現(xiàn)代漢語詞典中的釋義是:“兇惡、殘忍、堅決、嚴厲、厲害”,而“狼”字,僅在“狠”字上多了一點。在我看來,這一點真是太妙了,因為它使得狼狠,狼的有智慧,狼的有原則。
翻開《狼圖騰》,我所看到的是游牧民族最真實的生活寫照,我所感受到的是草原人民的淳樸、智慧,而真正觸及我靈魂的是狼性。這是一頓狼的精神盛宴。
我們可以這樣說,是狼造就草原人民的性格,是狼塑造了草原民族的靈魂,是狼書寫了游牧民族的歷史。在草原上,想要生存下去,就得和狼戰(zhàn)斗,而狼是強大的。在書中講述了幾次狼與人之間的大戰(zhàn),曾對狼群的進攻有著這樣描述:“在草原中嗖嗖飛奔的狼群,像幾十枚破浪高速潛行的魚雷運載這最鋒利、最刺心、刺膽的狼牙和狼的目光,向羊群沖去”。狼是戰(zhàn)神,狼的狡黠和智慧,狼的軍事才能和頑強不屈,狼的團隊精神和家族責任感,狼的頑強和尊嚴,狼的視死如歸、不屈不撓。令人倍受震撼。為了生存,草原人民與狼戰(zhàn)斗,在不斷的戰(zhàn)斗過程中,草原人民進化了。為什么成吉思汗及其子孫竟用區(qū)區(qū)幾十萬就能橫掃歐亞?消滅西夏幾十萬鐵騎,大金國百萬大軍,南宋百多萬水師和步騎,俄羅斯欽察聯(lián)軍,羅馬條頓騎士團,攻占中亞匈牙利、波蘭、整個俄羅斯,并打垮波斯、伊朗、中國、印度等文明大國?還迫使東羅皇帝采取和親政策,將瑪麗公主嫁給了成吉思汗的曾孫。蒙古人創(chuàng)造了人類有史以來世界上版圖最大的帝國。這個一開始連自己的文字和鐵箭頭都還沒有,用獸骨做箭頭的原始落后的游牧小民族,怎么會有那么強大的軍事能量和軍事智慧?我想成吉思汗的軍事奇跡就在狼的.身上。戰(zhàn)爭是群體與群體的武力行為,戰(zhàn)爭與打獵有著本質(zhì)的區(qū)別。所以,打獵不是戰(zhàn)爭,人人從打獵中并不能學到真正的實戰(zhàn)技能。教科書上說,游牧民族的實戰(zhàn)技能來源于打獵,現(xiàn)在看來,結論并非如此,更準確的結論應該是游牧民族卓越的軍事才能來源與草原民族與草原狼長期的殘酷的不間斷的生存斗爭。蒙古的草原民族絕對比世界上任何一個農(nóng)業(yè)民族或其他游牧民族更善戰(zhàn)、更懂戰(zhàn)、更具有先天的軍事優(yōu)勢。
讀書筆記作文 篇4
《小王子》讀書筆記500字
這個星期,我看了《小王子》這本書,里面講述了一個勇敢的小王子從自己的故鄉(xiāng)來了七個不同的星球,他在第325號小行星至330號小行星之間旅行,在這些星球上他經(jīng)歷了許多有趣的事情,最后他來到我們居住的地球,在沙漠里遇到了一位作家,這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給我們分享。
一天,我正捧著《小王子》看津津有味,突然,我的面前出現(xiàn)了一架飛船,它把我?guī)У搅艘粋無憂無慮的星球,這里有許許多多和我一般大的孩子,我們一起和梅花鹿、小白兔、小貓等動物一起做游戲、賽跑。晚上,我們手拉手圍著火堆又唱又跳,我們不用擔心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木,因為大家都有公德心。
在這個神奇的星球上,科技非常發(fā)達,有一種燈不用電,只要向它吹一口氣,燈就會發(fā)出五彩斑斕的光芒,而且不會產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按,就能隨心所欲地與動物交談,分享它們的快樂。還可以讓我們知道植物是否缺水。工人們可以用一天時間造五幢一百層的大樓,因為他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個星球取了個名字“快樂星球”。
“成書涵,醒醒!眿寢尳行蚜宋,哦,原來是一場夢!我真希望地球可以像“快樂星球”那樣美好。
讀書筆記作文 篇5
巨人的花園告訴我們做人不要太自私,冷醋的道理。
因為如果做人太自私的話,就會像《巨人的花園》中的巨人,失去快樂,花園失去往日生機勃勃的氣氛,而冷醋讓他感到非常孤獨。
春天,鮮花盛開,夏天,綠樹成蔭,秋天,瓜果飄香。后來,即便春天來了,花園里失去了往日的生機,阻擋了春天的腳步,也阻止了往日花園活潑天真可愛的笑聲。
花園因為圍墻而失去昔日歡聲笑容,巨人因為圍墻而失去快樂和幸福。一堵有形的墻隔開了花園里外的和諧風景,而無形的墻隔斷巨人和小孩的交流。自私就是一堵無形的墻,它阻擋了彼此接近的腳步,也阻斷了相互交流的渠道,更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才顯得美好,快樂需要一起感受才是真正的快樂。
突然,有一天,一個小男孩鉆進了巨人的花園,面對巨人,小男孩不是拔腿就跑,而是用他的眼睛凝視著巨人,巨人頓時恍然大悟,原來孩子是春天的使者,沒有孩子就沒有春天。于是,他立刻拆除圍墻把花園給了孩子們。春天也就隨之而來。
巨人拆除的這道看似花園的圍墻,更有看不見的心靈的圍墻。也就是巨人所說的任性冷酷的心。他把花園當作一己之有,不愿意與他人分享,他原以為獨自擁有一整座花園就會快樂和幸福?墒聦崊s相反,如果他還是執(zhí)迷不悟,那他將孤獨地度過漫長的人生。他生活在自己自私的內(nèi)心世界里,除了自己,他看不到也容不下任何人,這樣不可能有任何的快樂和幸福,有的只是內(nèi)心的孤獨和悲涼。巨人對自己的所作所為表示了真誠的懺悔,并用自己的實際行動毀棄了阻擋孩子腳步的圍墻,他才能感到無比的幸福。
讀書筆記作文 篇6
《哈姆雷特》是一出人文主義思想家的杯具。在《哈姆雷特》中,莎士比亞曾借人物之口表達自己的戲劇主張:"自有戲劇以來,他的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來面目,給他的時代看一看演變發(fā)展的模型。"杯具《哈姆雷特》正是劇作家這種現(xiàn)實主義戲劇觀的生動體現(xiàn)。
這個劇本的又一個一名叫做《王子復仇記》。實際上這個王子并沒有給老國王復仇,盡管他最后刺死了新國王,但這更大的好處上是為了行將死去的自己。他的復仇很失敗,正因他一向在彷徨,他憎恨這個世界,也憎恨自己。他對別人冷嘲熱諷,對自己則是不斷地責備。他嘗試著去做一些事情,但更多時候他一動不動。他的形象,和其他人的英雄般的魯莽相比,更象是一位痛苦的智者。他更多的進行精神上的抗爭。
哈姆雷特是杯具的中心人物。他是一個典型的人文主義者。人文主義思想是文藝復興時期文學的核心,他體現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級的世界觀,是資產(chǎn)階級與封建貴族、教會進行斗爭的武器。人文主義著反對以神為中心的封建神學,宣傳人是宇宙的主宰,是萬物之本。哈姆雷特對世界和人類抱有巨大的熱情和完美的期望。他說:"人是多么了不起的一件物品!理性是多么高貴!力量是多么無窮!行動多么象天使!了解多么象天神!宇宙的精華!萬物的靈長!"他肯定人的現(xiàn)實生活,渴望純潔的友情和真摯的感情。他聰明熱情、敏感善思、能文能武。他的戀人峨菲利亞說:"啊,一顆多么高貴的心就是這樣隕落了!"這樣的王子自然得到民眾的擁護,連他的敵人克勞迪斯也承認:"他是為糊涂的群眾所喜愛的"。但是他一接觸社會的現(xiàn)實,他所崇拜的父王突然死去,而自己所愛的母親連為丈夫送葬的鞋子都沒有穿舊,就匆忙嫁給了從前受人恥笑的克勞迪斯。他感到憂郁:"人世間的一切在我看來是多么可厭、陳腐、乏味而無聊!"經(jīng)過一番深沉的思考,把個人問題與整個社會聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)"時代一切都脫節(jié)了","丹麥是一座監(jiān)獄","我決心擔負起重整乾坤的職責"。這樣為父報仇實際上成了改造社會的一個具體行動。他有意安排了"戲中戲"以便進一步證實奸王的罪行。當關于堅持的名言
罪行的真相確證以后,便立即行動。但為了尋找正義的手段,他放下了在奸王祈禱把他殺死的機會,之后又誤殺了波洛涅斯,這樣就招來被放逐的命令。最后,他雖然逃了回來,在決斗中殺死了奸王,自己也因中了毒劍而犧牲,"重整乾坤"的職責也落空了。
《哈姆雷特》在藝術上也能集中體現(xiàn)作者的創(chuàng)作特色。劇作的生活畫面廣闊,情節(jié)的展開生動、豐富。劇作所反映的生活畫面,從皇宮到家庭,從深閨到墓地,從軍士守衛(wèi)到民眾造反,從劇場到比劍場,構成了劇中人物活動的廣闊的背景。莎士比亞十分注重情節(jié)的安排,一波未平,一波又起。除復仇的情節(jié)之外,還配合諸如感情、友情、親子關聯(lián)等,對情節(jié)的發(fā)展起了推動的作用。與情節(jié)的生動性和豐富性相聯(lián)系,作者還組織了豐富多彩的戲劇場面。如"戲中戲"演出的那一場,是一場重點戲,又是過渡戲,是哈姆雷特的思想和行動的轉(zhuǎn)折點。
莎士比亞是語言大師。他的戲劇語言豐富多彩,富有詩意。他的劇作主要是用自由的無韻詩體寫成,還有民間歌謠,其人物的語言也變化多端。
刻畫哈姆雷特時,多次運用獨白,詩體與散文交相使用,哲理與抒情相結合,具有強烈的藝術感染力。
《哈姆雷特》是一部巨作,他給我很多很多,值得一看!
讀書筆記作文 篇7
今天我讀了《提醒幸!愤@篇文章,這篇文章讓我感受很深,我還明白了一個道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是:人們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動,媽媽就說,別忘了多穿衣服。才剛認識了一個朋友,爸爸就說,小心他是一個騙子。你取得了一點成功,還沒容得樂出聲來,所有關切你的人一起說,別驕傲……
這篇文章告訴我們幸福有時是需要提醒的。在現(xiàn)實生活中,有的人不知道自己很幸福,自己生活在幸福當中,所有人會不停地提醒你,人生總是有災難。其實大多數(shù)人早已練就了對災難的從容,我們只是還沒有學會在災難間隙生活。我們大多注重了自己警覺困難,我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福,幸福也是需要提醒的,因為我們已經(jīng)生活在幸福中,但我們卻并沒有覺察,所以需要有人提醒。
其實我們每個人都在尋找幸福,追求幸福。在我們追求或?qū)ふ倚腋5臅r候,我們也很幸福。別人常常關心我們,甚至過度關心。它們都酷似幸福,但它們并不等同于幸福。其實,幸福只是一塊小小的礦石,但指針一定要向幸福者一邊傾斜,因為它有生命的黃金。
我們應時常提醒自己幸福,我覺得有這個必要。常常提醒自己幸福就像在寒冷的日子?吹教,心里覺得暖。有的人明白幸福就在自己身邊,有的人卻每日都在尋找幸福。
讀書筆記作文 篇8
《希利爾講藝術史》講述的是世界藝術史,分為繪畫、雕塑和建筑三部分。我剛讀完繪畫部分。這本書的繪畫部分介紹了西方,特別是歐洲的美術史。
希利爾重點介紹了文藝復興時期的大師和作品。繪畫部分有29章,其中有10章在寫文藝復興時期的繪畫。在這些文章中,我最喜歡希臘的愚人畫故事和文藝復興時期的大師介紹。
希利爾認為:描摹出一幅畫是很容易的。即使不描摹,看著一個東西描摹出一幅畫也難不到哪去。成千上萬的人都能畫出一籃子水果、一瓶花或一處漂亮的風景,但這些畫都只是簡單的臨摹而已。還有許多人可以臨摹出偉大畫家的作品,有些甚至臨摹得非常像,簡直讓人辨別不出真假。但很少有人能夠全憑自己的畫筆創(chuàng)作出一幅畫,能夠?qū)⒏鞣N零碎的碎片拼湊成一幅美麗的圖畫。只有能夠做到這一點的人才能夠算得上偉大的畫家。
我認為:描摹出一幅畫也是很不容易的,創(chuàng)作出一幅畫就更難了。光和影每一刻都是在變化的,畫家在繪畫時會加入自己的感受和想象。美術作品的效果往往是攝影作品很難達到的。
法國畫家柯羅曾經(jīng)說過:“假定某一景色使我激動,我一定在潛心表現(xiàn)它時,絲毫不放過使我激動的東西”。你能在柯羅的《蒙特芳丹的回憶》感受到使柯羅激動的東西嗎?我覺得這句話也可以用在寫作上,我們在寫作時應該絲毫不放過使我們激動的東西。
很多繪畫作品真是太美了!我最喜歡英國畫家康斯太勃爾的作品,例如《干草車》、《從主教花園眺望索爾茲伯里教堂》……
讀書筆記作文 篇9
我們今天有一項作業(yè)是復述《雪孩子》的故事。這個故事我已經(jīng)看過很多遍了。
故事里的雪孩子是一個善良勇敢,樂于助人的好孩子,我要向她學習,做一個關心集體、樂于助人的好孩子!
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