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《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-11-15 16:21:35 讀書(shū)筆記 我要投稿

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記1

  皇帝很喜歡穿新衣服,他每天都看著鏡子,照呀,照呀。

  有一天,有兩個(gè)騙子被請(qǐng)到王宮來(lái),兩個(gè)騙子說(shuō):我能織出最美麗的線,這線整治的人才能看見(jiàn),愚蠢的人是看不見(jiàn)的。兩個(gè)騙子壯莫作樣的忙了一整日。

  皇帝派來(lái)了一個(gè)大臣,大臣就說(shuō):怎么沒(méi)有衣服呢?難道我不是一個(gè)政治的人么;实塾峙闪艘粋(gè)大臣,大臣說(shuō):你已經(jīng)織了三天三夜了。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記2

  小時(shí)候,我聽(tīng)外婆講《皇帝的新裝》,最多只有兩個(gè)概念:一是皇帝好傻;二是騙子的騙術(shù)蠻高明。不過(guò),今天我再一次閱讀了這篇童話之后,似乎有了新的領(lǐng)悟,真是“溫故而知新”呀!

  當(dāng)我讀完這則童話后,不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲感到憤恨;為皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子們耍弄而嘆息。不過(guò),最使我震驚的是那些平民百姓,在游行大典上,他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話,他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻?(角度獨(dú)特,能引起讀者的好奇心!)

  我認(rèn)為,平民百姓之所以如此,大致上有三個(gè)原因:一是由于騙子事先聲稱,凡是看不見(jiàn)這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人。這樣一來(lái),百姓們都很要面子,為了維護(hù)所謂的名譽(yù),本能地贊美起皇帝的新裝來(lái)。二是他們曉得一旦揭開(kāi)了皇帝赤身游行的事實(shí),會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸是沒(méi)好處的。三就是百姓們都有“隨大流”的意識(shí),人家說(shuō)什么,我也說(shuō)什么,反正到時(shí)候?qū)α耍亲詈;錯(cuò)了,大家也一起錯(cuò)。

  從這小小的一則童話里我似乎明白了更多,再一次陷入了沉思……

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記3

  在朋友的推薦下,我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事,這個(gè)故事是安徒生童話故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣,不信你看。

  有一個(gè)愚蠢的皇帝非常酷愛(ài)漂亮的衣服,別的皇帝總是在會(huì)議室里,而他卻總是在更衣室。有一天,有兩個(gè)騙子跟黃帝說(shuō)可以紡織一種具有奇特功能的衣服,那就是:凡是不稱職的人或者愚蠢的人,都看不見(jiàn)這衣服。黃帝喜極了,給了很多金子那兩個(gè)騙子。在途中,黃帝派了他身邊最老實(shí)的最有能力的大臣們?nèi)タ矗赡切┐蟪紓兪裁匆部床坏,因(yàn)槠鋵?shí)根本什么都沒(méi)有的。但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f(shuō)自己是不稱職的人或者是愚蠢的人,都不敢說(shuō)“我什么也沒(méi)有看到”,相反卻說(shuō)“衣服花紋美極了,色彩漂亮極了。”到了游行大典的那一天,兩個(gè)騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服,黃帝在富麗的華蓋里游行著,站在街上和窗子里的人都說(shuō):“乖乖,皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實(shí)他們什么也看不到,后來(lái)有個(gè)小孩子說(shuō):“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀!”終于揭穿了兩個(gè)騙子的謊言;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,他似乎覺(jué)得老百姓所講的話是對(duì)的,但他擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢。

  在我們的身邊有沒(méi)有像愛(ài)慕虛榮的皇帝,或是為了自己的私利而說(shuō)謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影。人越長(zhǎng)大,虛榮心就會(huì)越強(qiáng),往往會(huì)被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦,一不小心就會(huì)跨越正義的邊界。

  但是,只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,良好的心態(tài),杜絕不良影響,不好的行為習(xí)慣和思想就會(huì)靠邊站。我們每個(gè)人都要引以為鑒,謊言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,要勇敢承認(rèn),及時(shí)改正。要像故事中那純潔的小孩一樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勇于提出。,在我們的身邊如果有不良行為的人,也要積極樂(lè)意的幫助他們改正錯(cuò)誤,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記4

  很久很久以前,有一個(gè)愛(ài)聽(tīng)好話和非常愛(ài)穿新衣的皇帝,他特別喜歡穿新衣,他都要把全城的衣服都要穿完了!皇帝即將沒(méi)有新衣服穿了,皇帝很著急!因?yàn)樗於家┮患乱路?/p>

  突然有一天,城里來(lái)了兩個(gè)大騙子,他聽(tīng)說(shuō)皇帝即將沒(méi)有新衣服穿了,所以就想了一個(gè)辦法,他給人們說(shuō):“我能造出世界上最好看的衣服,只要是傻瓜和愚蠢的人都看不見(jiàn)”!這個(gè)消息,慢慢的傳到了皇帝的耳朵里,他想:“我終于可以有新衣服穿了!而且我還可以知道誰(shuí)是傻瓜,誰(shuí)是愚蠢的人,所以,皇帝給了兩個(gè)騙子一堆黃金,兩個(gè)騙子開(kāi)始織布了;实燮炔患按南肟纯此男乱路,于是,他就派了一個(gè)最誠(chéng)實(shí)的搭乘去看看他神奇的衣服,搭乘一看,什么也沒(méi)有呀!只看見(jiàn)兩個(gè)騙子裝著專心致志的織布,搭乘想:難道我是一個(gè)愚蠢的人么,于是,他就給皇帝說(shuō):新衣做好了,很好看!

  第二天,游行大典開(kāi)始了,皇帝穿上新裝,趾高氣揚(yáng),大臣們緊跟在后面,非常威武的向前走,忽然一個(gè)小孩大喊:皇帝沒(méi)有穿衣服!可是皇帝裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他想:自己可不能做愚蠢的人,繼續(xù)趾高氣揚(yáng)向前走,直到游行結(jié)束。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記5

  最近,我讀了《皇帝的新衣》這個(gè)寓言故事。故事說(shuō)的是:從前有個(gè)皇帝他非常喜歡好看的衣服,有一天來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)他們會(huì)做神奇的衣服,做出的衣服有特異功能,愚笨的和不稱職的人看不到。幾天后皇帝派人去看衣服,兩位大臣為了證明自己不是愚笨的和不稱職的人,就都說(shuō)衣服很漂亮,其實(shí)他們根本就沒(méi)有看見(jiàn)衣服,加游行,大臣和民眾為了證明自己不是愚笨的和不稱職的人,也都說(shuō)衣服很漂亮,這時(shí)有一個(gè)小孩說(shuō):“皇帝根本沒(méi)穿衣服。”人們都開(kāi)始紛紛議論都哈哈大笑起來(lái)。

  皇帝后來(lái)下令都不許笑,誰(shuí)笑就殺頭,但最終也阻止不了人們,最后憤怒的人們把虛偽的皇帝趕跑了。

  讀完之后我覺(jué)得我們應(yīng)該有堅(jiān)持說(shuō)真話的勇氣,應(yīng)該就像故事里的那個(gè)小孩,當(dāng)別人都在說(shuō):“皇帝的新衣服是多么美麗,多么高貴!敝挥羞@個(gè)小孩敢說(shuō):“皇帝根本沒(méi)有穿衣服”,皇帝明明知道了自己是沒(méi)有穿衣服的,卻仍在自欺欺人,繼續(xù)在大街上游行,還不許別人笑話他。

  讀完這篇寓言后,我決定要向書(shū)中的那個(gè)小男孩學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)說(shuō)真話。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記6

 今天,我們聽(tīng)了《皇帝的新裝》,我覺(jué)得皇帝很愚蠢,是因?yàn)樗麗?ài)聽(tīng)花言巧語(yǔ),卻不喜歡聽(tīng)真話,皇帝游行那一天,有一個(gè)小孩他哈哈大笑大聲說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服,皇帝覺(jué)得那個(gè)小孩說(shuō)的對(duì),可是皇帝不能停止游行,他就還高興的游行著。

  這個(gè)故事告訴我們,要相信自己的眼睛看到的東西,不能老相信別人,這樣就不容易受騙了。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記7

  我讀了《皇帝的新裝》這個(gè)故事,講的是有一個(gè)皇帝愛(ài)穿新衣服。有一天,有兩個(gè)騙子騙皇帝,說(shuō)自己能織出世界上最漂亮的、最神奇的衣服,這種衣服只有聰明的人才能看得見(jiàn),笨的人看不見(jiàn);实勐(tīng)了很高興,就讓他們做這種衣服;实劢o了騙子好多線和金子,于是兩個(gè)騙子買(mǎi)來(lái)了兩架織布機(jī),開(kāi)始在兩架空織布機(jī)上裝模作樣的做衣服,過(guò)了幾天兩個(gè)騙子又跟皇帝要線和金子,繼續(xù)在兩架空織布機(jī)上裝模作樣的做衣服;实叟闪藘蓚(gè)人去看,兩個(gè)人什么衣服也沒(méi)有看見(jiàn),兩個(gè)人想:“難道我很笨嗎?”兩個(gè)騙子問(wèn):“你們看布的花紋好看嗎?色彩是不是很漂亮?都沒(méi)有意見(jiàn)嗎?”兩個(gè)人不敢說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),害怕別人說(shuō)自己笨,都說(shuō)非常好看。兩個(gè)人回去報(bào)告皇帝說(shuō)衣服非常美麗;实垡蚕肟纯匆路降子卸嗪每矗谑蔷蛶(lái)好多人去看新衣服,但皇帝什么也沒(méi)有看見(jiàn),兩個(gè)騙子說(shuō):“皇帝,看,多美麗的衣服!被实巯耄骸霸趺磩e人能看的見(jiàn),就我看不見(jiàn),難道我很笨嗎?他害怕別人說(shuō)自己笨,他也說(shuō)新衣服非常好看!庇谑,兩個(gè)騙子讓皇帝脫光衣服,穿上騙子做的最漂亮最神奇的新衣服在大街走一趟。街上的人其實(shí)都沒(méi)有看到衣服,但害怕別人說(shuō)自己笨,都說(shuō)皇帝的衣服非常漂亮。有一個(gè)小孩說(shuō)皇帝什么衣服也沒(méi)穿,小孩的這句話傳開(kāi)了,老百姓都說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服;实塾X(jué)得老百姓說(shuō)的對(duì),皇帝就從小孩的這句話中知道了自己受騙了。

  這個(gè)故事說(shuō)的是,皇帝和大人都害怕別人說(shuō)自己笨,都不敢說(shuō)真話。我讀了后懂得了一個(gè)道理,我們要勇敢的說(shuō)真話,不要怕別人說(shuō)自己笨,這樣才不會(huì)象那個(gè)皇帝一樣受騙。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記8

  讀完這篇童話,我剛開(kāi)始有點(diǎn)不太明白,我想皇帝一定是特別聰明、特別厲害的人才能當(dāng)上的,可是他怎么這么容易被人騙呢?

  爸爸告訴我,這是因?yàn)檫@個(gè)皇帝太喜歡炫耀,最后連真假的榮耀都分不清,徹底被自己的虛榮心給打敗了。就像喜歡打游戲的人在游戲里比誰(shuí)更厲害一樣,這都是虛假的勝敗,沒(méi)有意義!

  想想我自已,我已經(jīng)有很多玩具了,可每次看到別的小朋友在玩一些我沒(méi)有的玩具時(shí),我就想讓爸爸媽媽也給我也買(mǎi)一個(gè)。其實(shí)我自已心里也明白,玩玩具會(huì)影響學(xué)習(xí),再說(shuō)也沒(méi)什么好玩的,何況我已經(jīng)有很多好玩的玩

  具了。這應(yīng)該也是我的虛榮心在作怪吧!我不能和這個(gè)愚蠢的皇帝一樣,我要學(xué)會(huì)看清真相,一定不能讓虛榮心給打敗。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記9

  在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《世界經(jīng)典童話》,第一篇就是《皇帝的新裝》,我看了以后,只有兩種概念:一、騙子的騙術(shù)很高明,二、皇帝很傻。今天,我又重新翻開(kāi)書(shū)讀了一遍,有了新的領(lǐng)悟,真是溫故而知新。

  當(dāng)我讀完這篇故事以后,我不禁對(duì)兩個(gè)騙子產(chǎn)生憤怒,皇帝給了他們這么多錢(qián)和上等的桑蠶絲,可他們卻把這些東西一股腦兒全部揣進(jìn)了自己的口袋,用紡織機(jī)假裝織衣服。還有那個(gè)老大臣和平民,他們?cè)谟涡写蟮渖暇谷贿對(duì)那件衣服夸夸其談。導(dǎo)致這個(gè)樣子的有三大原因:

  1、這兩個(gè)騙子事先聲明過(guò),凡是看不見(jiàn)這件衣服的人,都是愚昧無(wú)知的人,那些平民都不想讓別人知道自己是愚昧無(wú)知的人,為了維護(hù)所謂的名譽(yù),都改口說(shuō)皇帝的新裝特別漂亮,

  2、平民們都知道,得罪一國(guó)之君的下場(chǎng)都是十分慘重的。

  3、那些平民都有隨大流的習(xí)慣,隨大流就是跟著大家一起干某事。平民們知道錯(cuò)了大家一起錯(cuò),對(duì)了,那最好。

  我想就是這幾個(gè)原因?qū)е铝似矫駛冋f(shuō)皇帝的新衣服好看;在今后的社會(huì)上,我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣,不然,我們將會(huì)沒(méi)有立足之地。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記10

  本文主要講了一個(gè)皇帝,他特別喜歡穿新衣服。

  有一次來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱是國(guó)外著名的服裝設(shè)計(jì)師,可以做出世界上最華麗的衣服,這種衣服和普通的衣服最大的區(qū)別在于,只有聰明的`人才能看到,皇帝信以為真,給他們出了很多金銀財(cái)寶。

  騙子假裝熬了好幾天夜,最后假裝拿著衣服給皇帝穿上,

  皇帝穿著“衣服”在街上游行,人們都看不見(jiàn)皇帝的衣服,誰(shuí)也不肯說(shuō)出來(lái),都擔(dān)心被大家看成是個(gè)傻子。

  這個(gè)騙術(shù)最終被一個(gè)天真無(wú)邪的小孩了識(shí)破了。

  故事贊揚(yáng)了小孩的勇敢,誠(chéng)實(shí);諷剌了皇帝和人們的愚昧無(wú)知;斥責(zé)了騙子的可恥。

  我感覺(jué):用眼睛觀察世界,用心靈感受世界,用雙手改造世界的人才是最聰明的!

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記11

  想必大家對(duì)《皇帝的新裝》一文一定非常熟悉了。它是由丹麥作家安徒生所寫(xiě)?墒牵鼮槭裁茨芙(jīng)得起歷史的考驗(yàn),穿越幾百年,至今還風(fēng)靡世界呢?

  掩卷沉思,謊言,是褒義詞還是貶義詞?都不是,它是一個(gè)中性詞。有時(shí)候,謊言是美麗的。比如,隱瞞為社會(huì)作貢獻(xiàn)時(shí)留下的傷痛,這類謊言實(shí)際上是在編織一些個(gè)更加美好的結(jié)局。但大多數(shù)時(shí)候,它并不是善意的。人們?yōu)槭裁匆鲋e?不外乎為了名、為了利……,但它的結(jié)果并不美好,有的使你懺悔一天,有的使你懺悔一年,有的……,假如你還有良知的話。

  奸臣趙高的指鹿為馬,大家并不生疏。為什么他敢明目張膽地混淆黑白呢?因?yàn)樗溃?dāng)時(shí)在座的那些大臣們,沒(méi)有一個(gè)敢公開(kāi)反對(duì)他,即使他明明在胡說(shuō)。一人指鹿為馬,第二者人云亦云,第三人隨聲附和,……,謊言便像滾雪球般,越滾越大,直到成為一個(gè)是一個(gè)堅(jiān)不可摧的真理。當(dāng)局者迷,旁觀清。這個(gè)“堅(jiān)不可摧”的“真理”在我們看來(lái)是如此好笑,而當(dāng)時(shí)的那些大臣們,還自以為聰明。所幸的是,當(dāng)時(shí)還有一個(gè)清醒的皇上。而《皇帝的新裝》中,皇上就是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的家伙,他是一國(guó)之君,當(dāng)然可以坐在龍位上堂而皇之地撤下連自己都不相信的彌天大謊,而下面的大臣們并沒(méi)有義正辭嚴(yán)地揭穿,而是唯唯諾諾,最后竟是由一個(gè)孩子將謊言揭穿了。

  假的畢竟是假的。真理尚存,遲早會(huì)將謊言揭穿。那兩個(gè)騙子真是高明,竟然用兩句話就將皇帝左右,那時(shí)因?yàn)樗麄冎溃实垡矏?ài)面子,倘若自己撒出一個(gè)可以讓皇帝高興又俱怕的謊言,那末皇帝會(huì)揭穿嗎?他敢嗎?說(shuō)白了,皇帝的一句話,就可以讓事情真相大白。而皇上是懦弱的,心理防線不堪一及,于是他就乖乖的成為了謊言的俘虜。他真應(yīng)該感謝那個(gè)孩子,使他感到了謊言的存在。但它又是頑固的,以至于被兩個(gè)高明的騙子戲耍著,歸根結(jié)底,一切的一切,就是因?yàn)樗桓疫~出那一小步,真的,就那一小步。

  真理與荒繆,有時(shí)只有這一小步的距離。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記12

  下午睡醒,外面的天空像烤箱一樣,非常熱,我和爺爺、奶奶在家里讀《安徒生童話》里的一個(gè)故事:《皇帝的新裝》。奶奶扮演騙子,爺爺在一邊扮演大臣,我扮演皇帝。

  有個(gè)皇帝每天都在想:“今天我穿什么好呢?哪里有好看的衣服賣(mài)?”

  一天兩個(gè)騙子來(lái)見(jiàn)皇帝說(shuō):“我們倆是頂呱呱的裁縫,能夠織出全天下最美麗的布。并且只有聰明人才能看見(jiàn)這種布,傻瓜是看不見(jiàn)的。”

  一般人聽(tīng)完這段話就知道這兩個(gè)人是騙子,可是對(duì)于虛榮心強(qiáng)的皇帝來(lái)說(shuō)完全相信了。于是皇帝就給了騙子很多金子,要他們趕快織這種神奇的布。

  兩個(gè)騙子整天就坐在空空的織布機(jī)前假裝賣(mài)力織布。

  一個(gè)月后,皇帝派了兩個(gè)大臣去看織布的情況。進(jìn)到騙子的房間,看見(jiàn)兩臺(tái)空織布機(jī),嚇了一跳,心想:“我什么都沒(méi)看見(jiàn)?”難道我是傻瓜嗎?”

  這就證明兩個(gè)大臣根本沒(méi)有自信,也不誠(chéng)實(shí),不相信自己親眼看到的,寧愿相信騙子所說(shuō)的謊話,也不愿意講事實(shí),害怕別人把自己當(dāng)成傻瓜。

  兩個(gè)騙子在皇帝游行大典前夜假裝把皇帝的新衣服做成了,第二天一早,騙子們做出捧著衣服的樣子來(lái)到皇帝面前,說(shuō)道:“陛下,請(qǐng)看這是褲子!這是袍子!這是外衣!這些衣服非常柔軟,穿上去就好像沒(méi)有穿一樣,多么奇妙!”

  兩個(gè)騙子接著說(shuō)道:“陛下,請(qǐng)讓我們幫您穿上這件美麗的衣服吧!

  于是他們就裝著給皇帝穿衣服,一會(huì)穿好了,皇帝裝作自己能看見(jiàn)新衣服的樣子,在穿衣鏡前面左看看,右看看,說(shuō):“不錯(cuò),真漂亮!我很喜歡!”

  皇帝穿著新衣服來(lái)到大街上游行時(shí),大人們都害怕被別人說(shuō)成傻瓜,都說(shuō)皇帝的新衣服很好看,突然,有個(gè)小孩子說(shuō):“陛下什么衣服都沒(méi)有穿啊!”最后,人們都說(shuō):“陛下什么都沒(méi)有穿,我們看不見(jiàn)新衣服。皇帝聽(tīng)了有點(diǎn)害怕,可還是不承認(rèn)自己沒(méi)穿衣服。

  讀完了故事,我覺(jué)得皇帝的虛榮心太強(qiáng)了,人們都不誠(chéng)實(shí),只有孩子的內(nèi)心是純潔誠(chéng)實(shí)的,皇帝只能聽(tīng)進(jìn)好聽(tīng)的話,認(rèn)為自己很聰明,到最后卻被自己的聰明騙了。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記13

  今天我讀了《皇帝的新裝》這本書(shū),主要講了兩個(gè)騙子給皇帝做衣服的事。

  從中我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的人才是最可愛(ài)的人。小朋友們千萬(wàn)不要像黃帝一樣虛偽,也不要像大臣和市民一樣只知道阿諛?lè)畛胁恢v實(shí)話,還不如那個(gè)天真無(wú)邪,誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的小朋友呢!

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記14

  一個(gè)周末的星期六,我閑著無(wú)聊,我看到書(shū)架上有一本新書(shū),我興奮的從書(shū)架上拿下來(lái),原來(lái)是一本童話故事,我隨便一翻,翻到了七十六面,題目是《皇帝的新裝》,我認(rèn)真地看了起來(lái)。

  首先是講從前有一個(gè)皇帝,他每天大多數(shù)的時(shí)間都在換衣服,他非常注重自己的穿衣,有一天,他請(qǐng)了兩個(gè)設(shè)計(jì)師,其實(shí)那兩個(gè)設(shè)計(jì)師是騙子,他每天都向皇上要金絲銀線,整天叮叮咚咚的,可是卻怎么也看不到衣服,那兩個(gè)人說(shuō):你看漂亮吧,可是卻怎么認(rèn)真看都看不到,他們以為自己老了,眼睛不好了,皇上穿出去狂街,可是人們都看不到。

  這個(gè)故事告訴我們,要相信自己的眼睛,不要輕易相信別人。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記15

  我們學(xué)了語(yǔ)文課本上的《皇帝的新裝》,在課堂上我讀得不過(guò)癮,放學(xué)回家后又讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)《皇帝的新裝》這個(gè)故事不僅有趣,而且還告訴了人們簡(jiǎn)單而重要的道理。

  作為一個(gè)治理國(guó)家的皇帝,居然被兩個(gè)騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這并不是騙子有多高明,還是皇帝有多傻,完全是騙子利用了皇帝的虛榮心,皇帝不能承認(rèn)自己是看不到漂亮衣服的x蛋,讓這場(chǎng)騙局得以得手。

  而皇帝的大臣,為了保住自己的飯碗,為了裝作自己是聰明的人,全都說(shuō)謊蒙混過(guò)關(guān)。最后是整個(gè)國(guó)家的老百姓,都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮,整個(gè)國(guó)家陷入了一場(chǎng)空前的騙局和謊言中。

  最后,一個(gè)不諳世事的小孩說(shuō)出了真相。

  讀到這里,我陷入了沉思。如果使我,我是那個(gè)小孩,我會(huì)不會(huì)說(shuō)出真相。很有可能,我不會(huì),我會(huì)附和別人,也假裝看見(jiàn)了那件漂亮的新衣。第一,我也有虛榮心,我怕別人真的看見(jiàn)了,而我沒(méi)有。這樣,我就是那個(gè)唯一的x蛋,我必須要隱藏起來(lái)。

  第二,如果別人也沒(méi)看見(jiàn),但是大家都看見(jiàn)了,我也沒(méi)有勇氣標(biāo)新立異說(shuō)沒(méi)有,畢竟,作為唯一一個(gè)站出來(lái)反對(duì)的人,是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的。我會(huì)人云亦云。

  但是,我轉(zhuǎn)念一想,如果現(xiàn)在每個(gè)人都和我這樣,豈不是我們就是皇帝治理的那個(gè)國(guó)家,我們不是都要被騙子欺騙?只有我們都是個(gè)樸實(shí)、沒(méi)有虛榮心、誠(chéng)實(shí)勇敢的人,我們就不會(huì)被被騙子得逞。我現(xiàn)在起,我要改掉我強(qiáng)烈的虛榮心,并且做一個(gè)勇敢的人。

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