小學(xué)生昆蟲記讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編為大家收集的小學(xué)生昆蟲記讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記1
《昆蟲記》可謂驚人巨著，它有生動風(fēng)趣的語言，有恰如其分的“蟲理”、有“昆蟲界的史詩”之稱，而這一切，無愧于法布爾的科學(xué)精神。
于我印象最深的，便是法布爾在糞金龜里的用心，他先給糞金龜安置了一個“家”，一個玻璃大缸內(nèi)鋪上一層沙土，上加橫木，由于糞金龜怕光，法布爾只得換上軟式拖鞋“突襲”糞金龜，一日里甚至要瞧上十來次，才能獲取它最準(zhǔn)確的筑“球”信息。他不懼麻煩，一次又一次深入探究昆蟲的秘密，一步一腳印，最終了解了前因后果，他的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的精神極只得我們學(xué)習(xí)。
再者，在他研究小闊條紋蝶的吸引時，他也煞費苦心，最終成功，他先時換了十來種物品，棉布、玻璃、沙子，一一實驗，最終發(fā)現(xiàn)在多種的物品上留下的氣味最多，他又一一將女囚關(guān)在鐘形罩，衣柜、鐵籠子里，擺上樟腦的一系列物品，最終發(fā)現(xiàn)了吸引到雄蝶的秘密——分泌物。法布爾一絲不茍，專心研究令人欽佩。
正是他的不茍，造就不凡，正是他的科學(xué)，創(chuàng)就了偉大。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記2
《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時候我就被它深深的迷住了。
看完這本書之后，我明白了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會失去知覺，小動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯�，也會有自我可愛的小寶寶，它也有自我的家，各有各的本領(lǐng)，只但是它們不會說話。
昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲還會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?動物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。但是有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回到，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，就應(yīng)對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后，深刻體會到的。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記3
你見過絢麗多姿的昆蟲世界嗎?你體驗過昆蟲世界的奇妙嗎?如果你讀過《昆蟲記》，你一定會覺得自己好象進(jìn)入了一個縮小的昆蟲樂園。
這是一本蘊(yùn)藏著文學(xué)魅力和哲學(xué)意蘊(yùn)的科學(xué)筆記：勤勞的蜜蜂，“歌唱家”蟋蟀，被人誤解的蟬┄┄這些渺小的，被人們忽視的昆蟲被法布爾栩栩如生地描述著，它們在法布爾的筆下都變得那么神奇，那么絕妙。這些小小的身影在書中一一呈現(xiàn)，它們各有各的性格，在尋食過程中它們各顯神通。就算是我一直討厭的蜘蛛，也變得可愛起來。它有著聰明的頭腦，布下的陷阱令人防不勝防;它具有杰出的編織能力，織出的網(wǎng)美妙絕倫;它做事耐心細(xì)致，靜靜地在門前等待著獵物自投羅網(wǎng)。
看完這本書，我感嘆著法布爾細(xì)致的觀察力和獨到的視角。我也很佩服法布爾的毅力，為了研究昆蟲，他忍受了多少常人難以忍受的痛苦，經(jīng)過了多少春秋才完成了這部巨作。閱讀《昆蟲記》我不僅了解了昆蟲，也被法布爾對生命的敬畏之情所打動，它讓我不自覺地去發(fā)現(xiàn)和感受生命之美。《昆蟲記》可真是一本好書，有空的話，你一定要去讀啊!
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記4
看了《昆蟲記》這本書以后，我就像真的跟隨著法布爾來到了昆蟲世界。通過閱讀這本書，我還知道了許多知識，比如：圣甲蟲怎樣滾糞球；包爾波賽蟲的特異功能；螞蟻回家不會迷路；螳螂怎樣捕食；冒糖漿的黑珍珠，碧蠅處理動物的尸體等好多好多有趣的故事。我看著看著不知不覺的被這本書深深地吸引住了。
我真喜歡這本書，真喜歡整個昆蟲的家族。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記5
今天我讀了《昆蟲記》真是太有趣了。
這本書里記載了很多昆蟲的知識，那里面還有我沒聽過的昆蟲名字。但最讓我癡迷的只有蝴蝶了。
蝴蝶有很多的品種，但在生活中我只喜歡最平常的蝴蝶，它全身都是白的沒有什么吸引力，但在生活中它是最多的，那些好看的蝴蝶卻既將滅絕，不是被做成標(biāo)本就是死光了，由此看來沒有吸引力的才是最好的。
這本《昆蟲記》交給我了很多知識。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記6
近幾天，武老師向我們推薦了一本書——法布爾昆蟲記。這是一本跟蟬有關(guān)的書，我特別喜歡，愛不釋手。
讓我印象最深刻的是蟬媽媽死后的遺言：寶寶��！我可愛的小寶寶們！用你們那脆弱的身體，在這世界上頑強(qiáng)地生活下去吧！我的小寶寶！……蟬媽媽不顧自己的生命，而產(chǎn)下了400個卵，這讓我感受到了蟬媽媽是非常偉大的，而蟬媽媽的母愛是超越生命的！這就像我們的媽媽，分娩時，她們?nèi)讨鴦×业奶弁�，有時疼得無法可忍，但是她們卻依然忍耐著，她們一定在想：“我一定要把我可愛的小寶寶生出來！”這讓我知道了我們的媽媽有多么的疼愛我們，我寧愿獻(xiàn)出我的生命，來還回爸爸媽媽給我的愛！
我希望有更多的同學(xué)來讀這本書！相信熱愛探索的你一定會因此受到啟發(fā)而越變越聰明！
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記7
不看不明白，世界真奇妙。打開《昆蟲記》，一個神奇生動的昆蟲世界展此刻我的眼前。
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學(xué)家法布爾。他一生與昆蟲為友，昆蟲研究幾乎貫穿他的半個人生。法布爾活到92歲，是世界的驕傲。雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”;而在羅曼·羅蘭的眼中，他是“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。法國文學(xué)界曾以“科學(xué)界的詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號推薦法布爾為諾貝爾獎候選人，但遺憾的是，尚未得到最終評定他就與世長辭了。
書中描述了數(shù)十種昆蟲，蟬、螳螂、綠蟈蟈兒，賽西蜣螂、朗格多克蝎子……妙趣橫生。擬人化的寫法生動地展現(xiàn)了一個個活靈活現(xiàn)的生命。原先，蟬是追求自由的歌者，而切葉蜂竟然精通幾何學(xué)!要說令我記憶最深的還是黑腹狼蛛。據(jù)法布爾描述，黑腹狼蛛毒性很強(qiáng)，能夠簡便毒死一只體型比它大很多的麻雀甚至鼴鼠。再加上它那“迅雷不及掩耳”的速度，捕捉獵物快狠準(zhǔn)，真是昆蟲界的“閃電毒手”。在感嘆黑腹狼蛛高超的捕獵技巧的同時，我也為作者在科學(xué)研究中付出的努力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及無所畏懼的勇敢精神所折服。試想，應(yīng)對毒性如此巨大的狼蛛，普通人必須會敬而遠(yuǎn)之，而法布爾卻專注地近距離進(jìn)行觀察，全身心投入科學(xué)研究中，令人敬佩。以法布爾為榜樣，我們應(yīng)當(dāng)將這種精神應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)中。
在《昆蟲記》里，我看到了一個全新的奇妙世界，感受了一位科學(xué)家的研究精神，學(xué)到了使我終身受益的學(xué)習(xí)態(tài)度。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記8
現(xiàn)在正值暑假，而暑假則是一個讀書的大好時光。最近我看了一本名叫《昆蟲記》的書，它很有趣，最重要的是我讀完這本書后有很大的感想，這個感想要從開頭說起。
我翻到第一個故事，叫“大孔雀蛾家族”。從一開始，我就知道作者法布爾是這么細(xì)心觀察的。我堅持看完了整本書，就感受到《昆蟲記》行文生動又非�；顫�，它還是一本為人間留下富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏，還充滿盎然的情趣。
我記得法國的埃德蒙·羅斯丹說過：“像哲學(xué)家一般地去思考，像藝術(shù)家一般去觀察，像詩人一般去感受和表達(dá)�！边@句話就包含了《昆蟲記》本來就要給我們的正能量，所以我們看的每一頁都是作者法布爾用眼鏡觀察到的，然后用大腦去想，再用筆表達(dá)出來的，最后成就了這么一本充滿正能量的書。所以我們一定要學(xué)習(xí)法布爾的這種多觀察多想多表達(dá)的精神。
更令人贊美的法布爾的寫作精神。在法布爾的筆下，蟋蟀們的和鳴就是一場音樂演唱會，“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多，每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊員;每一束薰衣草中都有自己的樂隊。而狼蛛寶寶們就像雜技演員，這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán)，即使再輕微的風(fēng)也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)。”啊!這些昆蟲的生活是多么多彩、多么閑適啊!看著看著，真希望自己可以體驗它們的人生啊!
在這一本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，我們還學(xué)會了法布爾的寫作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學(xué)習(xí)的重要之處。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記9
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾先生的著作，是法布爾先生平時在奇妙的大自然里，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蟲子們的世界，把自己的觀察結(jié)果寫進(jìn)了這十冊有趣的《昆蟲記》里，讀了這本書讓我打開了心靈這扇窗戶。
《昆蟲記》中我認(rèn)識了：聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂，它們的幼蟲是吃著象鼻蟲長大的，成年的節(jié)腹泥蜂卻吃著花蜜;認(rèn)識了大自然的清道夫—糞金龜，它們以糞便為食，把自己的卵產(chǎn)在糞便里，好讓孩子吸收營養(yǎng)快快長大;認(rèn)識了“夏日的音樂家”—蟬，它們喜歡喝樹汁，更喜歡唱歌，歌聲有時候清爽透徹，有時候讓人心情壓抑。
《昆蟲記》寫得生動，有童趣，這些都是法布爾先生幾十年專心致志 一絲不茍地觀察，才能把奇妙的昆蟲世界向讀者展示出來。我對法布爾先生十分敬佩，中國小小法布爾的愿望在我心中萌生了。
有一次，陳老師讓我們?nèi)ゴ笞匀蛔デ锵x，我好不容易抓來一條豆蟲豆天蛾。我觀察了它怎樣吃食怎樣爬行。和豆天蛾玩耍時發(fā)現(xiàn)它可以筆直垂吊，可以靈活仰翻，還可以扭動身子變成麻花的形狀……我對它愛不釋手，真沒想到小昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問!
《昆蟲記》給我打開了心靈這扇窗戶，讓我想到了巴甫洛夫說的話：“觀察，觀察，再觀察”。只有仔細(xì)地觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙!
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記10
今天，老師讓我們?nèi)ベI一本名叫《昆蟲記》的書。當(dāng)我拿到這本書的時侯，我很奇怪，《昆蟲記》里面會有些什么昆蟲呢?它們是怎樣生活的呢?帶著這些疑問，我打開了這本書。
翻開目錄，哇!里面的昆蟲可真多呀!有紅螞蟻、樵葉蜂、孔雀蛾、寄生蟲、蟹蛛……以前，我只知道什么蟬呀、蜜蜂呀、螳螂呀，從來都不知道蜘蛛家族有這么多成員：條紋蜘蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛和有毒的狼蛛。勤勞的的蟬辛辛苦苦地工作四年，只為了在陽光下唱一個月的歌，真的非常有毅力;螞蟻也像蜜蜂一樣，能辨別方向，可是，沿途的景色一變它們就找不到回家的路了;赤條蜂很聰明，它只在毛毛蟲的關(guān)鍵部位扎一下，就能把毛毛蟲完全控制住;好吃懶做的寄生蟲最可惡了，總是靠搶別人的食物為生;還有蟹蛛，別看它長得漂亮，卻是個壞東西，它們常常殘忍地殺死采花蜜的小蜜蜂。
這本書給了我很多的啟示，我們既不能像寄生蟲一樣懶惰，也不能像蟹蛛一樣，光有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蟬的恒心和毅力，為實現(xiàn)自己的理想而堅持不解;學(xué)習(xí)中，像赤條蜂那樣，抓重點、找方法，而不能像螞蟻死記硬背，不會變通。
讀了《昆蟲記》這本書，我得到了許多意想不到的收獲。我以后一定要多閱讀課外書，讓自己的知識更豐富，視野更開闊。同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧!
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記11
在這個暑假里，我讀了許多書，其中一本就是法國著名昆蟲學(xué)家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾的《昆蟲記》。
里面講述的.知識十分全面，昆蟲也很多，其中令我印象最深刻的是螢火蟲。
有一首歌，酷似《蟲兒飛》，歌名叫《螢火蟲》，相信大家都不陌生吧?這首歌把螢火蟲的美麗可愛統(tǒng)統(tǒng)寫的淋漓盡致!有些試卷也以螢火蟲為中心來出題，由此可見它是多么的受歡迎!
但是，螢火蟲那美麗可愛的外表下，藏著的那顆陰險毒辣的心被法布爾毫不留情的“亮”了出來。誰會想到它是那樣的狠毒呢?
螢火蟲不像捕蠅蜂那樣抓蒼蠅，也不像赤條蜂抓毛毛蟲，卻吃最忠實的蝸牛!我來說說它的獵食方式吧。
首先，螢火蟲會亮出它的“利刀”——那用放大鏡才能看到的鄂。用其反復(fù)叮刺蝸牛的外膜，但這力度極小，仿佛只是輕輕觸碰一般，然后飛走。接著再反復(fù)做，這樣，那可憐的蝸牛便不省人事了�？粗粍硬粍拥奈伵�，機(jī)警的螢火蟲還得用它那極小的利刃試探那弱小的蝸牛，放心了，才會用餐。要知道，捕捉一只蝸�？少M勁了!
想知道更多關(guān)于昆蟲的知識嗎?那就讀一讀讓·亨利·卡西米爾的昆蟲記吧!
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記12
自從我讀完這本《昆蟲記》這本書后，我很喜歡——因為作者向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況。有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食，保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等，都坐了詳盡的描述。
我非常喜歡紅螞蟻這一篇，紅螞蟻每次出去搶劫黑螞蟻家的食物，把糧食搶光，帶蛹回家，等蛹蛻皮后，成為家中的俑人，勝利屬于紅螞蟻。可是，每次紅螞蟻出軍時從哪里出發(fā)，它們都要按原路返回，不管那條路有多么危險，它們也不去走平坦的路�？茖W(xué)家做過許多實驗，用石子、用水沖毀它們來往的路，用薄荷引開它們，用沙子蓋住路程。它們遇到困難總是停一會，然后有幾個“冒險者”嘗試，成功之后，大家跟著“冒險者”回家。
在這個故事里，我喜歡那些“冒險者”，因為它們敢于面對挑戰(zhàn)，無論遇到什么困難，總是敢于向前。為這一隊紅螞蟻做出貢獻(xiàn)，找到回家的路。作為人類，我們也要向紅螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種不怕困難，勇于克服困難的精神。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記13
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平，我感受很深。
《昆蟲日記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記14
法布爾是一位法國著名的科學(xué)家、作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會存在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，是不是以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。使我深深的感覺到“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界大開，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察。
不錯，作者所得到的發(fā)現(xiàn)，無一不來自于他仔細(xì)的觀察。試想如果沒有仔細(xì)的觀察，怎能把圣甲蟲迫不及待爭奪牛糞的場面刻畫得如此生動？怎能把蟋蟀的外表寫的如此傳神？又怎能發(fā)現(xiàn)綠螽斯怪異的胃口呢？
有了一對善于觀察事物的眼睛，還需要一種勇于探索的精神，正是濃厚的求知欲和勇于探險求源的品質(zhì)，再加上作者幾十年如一日的摸索、追尋、堅持不懈，最終這樣一部優(yōu)秀的科普著作、優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典誕生了。我們的學(xué)習(xí)亦如此。如果我們學(xué)做有心人，勤觀察，善動腦，勇探索，敢創(chuàng)新，那還有什么不能克服呢？
這本書的另一亮點，就是其文學(xué)價值，真正把昆蟲寫"活"了。這也是他善于觀察和思考的結(jié)果，正所謂："沒有觀察，就沒有寫作素材；沒有思考就沒有深邃雋永的文章。讀《昆蟲記》實際上是讀法布爾的精神——求真。我們在學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該如此，一絲不茍，實事求是，"求真"二字看似平淡卻隱含千言萬語。
細(xì)致的觀察，精彩的敘述，細(xì)膩的描寫，使我不能不對這部生物學(xué)著作著迷。法布爾曾說，他閱盡大千世界。正是法布爾的這閱盡，及對這種閱盡的研究與記憶，一個真實而閃光的昆蟲世界，才得以在文字中存在并永恒。
那么，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)法布爾的昆蟲世界，去聆聽大自然的吟唱吧！
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記15
昆蟲是我們身邊不可缺少的小動物，它們遍地全球，隨時都會出現(xiàn)在你的身邊，只要你愿意仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多存在在它們身上的奧秘。
周末，我懷著讀科普書的心情，翻開了《昆蟲記》的第一頁。這本書里說：“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆，蟲世界化作人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文�！笨吹竭@里，我覺得它已經(jīng)成為了一本文體優(yōu)美的散文集了。于是我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。
現(xiàn)在有很多人對昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲呢？
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲了。在書中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來。從中我都能感受到昆蟲們的思想感情，可以看出來作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字字都是像在寫一個人，而且不是在寫一個昆蟲，而是把昆蟲寫活了，寫成了一個活脫脫的人。
法布爾把昆蟲們當(dāng)成人來寫，就像是他最親最親的親人，在他看來，昆蟲與人有相似之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數(shù)人眼中是一些不起眼的存在，但他認(rèn)為昆蟲們是有思想的、聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動都被記錄了下來：它們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但是沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的動物，是人類的朋友。
在某些昆蟲擅長的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到。昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因為他們中的一些面目可憎，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。
并不是所有的昆蟲都對人類百害無一益，昆蟲不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。
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