小王子讀書(shū)筆記匯編15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的小王子讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
小王子讀書(shū)筆記1
所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子。但只有很少的一些大人記得這一點(diǎn)。我們應(yīng)該和孩子一起長(zhǎng)大，而不是要他們?nèi)ギ?dāng)小大人。童言無(wú)忌是我們當(dāng)年的權(quán)利，也是他們的權(quán)利。若沒(méi)有這樣的一顆同理心，同情心，那么在孩子面前的我們始終都是一個(gè)大人，而不是他的教育者。
很多時(shí)候，大人不光理解不到孩子們的世界，還硬要把自己世界強(qiáng)加于孩子。他們更傾向數(shù)字，認(rèn)為通過(guò)具體的數(shù)字才算了解朋友。他們也總有一種誤解：小孩子哪兒有煩惱��？可在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到這些情況：父母出門(mén)，只留你獨(dú)自在家，朋友無(wú)心的一句話，讓你倍感忽視，17歲初戀結(jié)束，哭到肝腸寸斷，當(dāng)時(shí)地我們只有一個(gè)想法：天要塌了。所以，年少時(shí)的痛苦絲毫不會(huì)比成年時(shí)少的，反而是這份年少的青澀，讓生活的苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂郁的童話，是給我們一個(gè)溫柔的棲息地。
因?yàn)槟贻p，我們充滿活力，也是因?yàn)槟贻p，也會(huì)不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會(huì)覺(jué)得：我太年輕還不懂怎樣愛(ài)你。那么愛(ài)到底是什么呢？正因?yàn)樾⊥踝訛樗拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使玫瑰變得如此重要。愛(ài)應(yīng)是責(zé)任，在我們被對(duì)方馴養(yǎng)后，變成為了對(duì)方的唯一，就是要為對(duì)方負(fù)責(zé)，要一直深愛(ài)對(duì)方。
如果你的內(nèi)心是孤獨(dú)的，那么你如何都逃脫不了。人只有用心才能看清事物，真正重要的東西眼睛是看不到的。
小王子讀書(shū)筆記2
這是一個(gè)深?yuàn)W的謎。對(duì)于你們這些和我一樣熱愛(ài)小王子的人來(lái)說(shuō)，如果在一個(gè)誰(shuí)都不知道的地方，有一只我們誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綿羊，吃掉了或者沒(méi)有吃掉一朵玫瑰花，這都會(huì)使宇宙萬(wàn)物產(chǎn)生天壤之別的變化……
當(dāng)你們仰望星空時(shí)，請(qǐng)想一想吧：綿羊究竟有沒(méi)有吃掉那朵花呢？你們將會(huì)看到，宇宙的一切都隨之改變……
然而，任何一個(gè)大人都永遠(yuǎn)不會(huì)明白這個(gè)的重要性！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是世界上最美麗也是最凄涼的景色。這景色和前面一幅畫(huà)的景色一模一樣。為了讓你們看個(gè)清楚，我又一次把它畫(huà)了出來(lái)。就是在這里，小王子出現(xiàn)在地球上，后來(lái)，他也是在這里消失。請(qǐng)你們仔細(xì)看吧，如果有一天你們?cè)诜侵薜纳衬下眯�，你們就可以�?zhǔn)確辨認(rèn)出這個(gè)地方。如果你們有機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，我求你們不要匆匆路過(guò)，請(qǐng)你們?cè)谛⊥踝拥哪穷w星球下稍等片刻！這時(shí)，如果有個(gè)小孩子向你們走來(lái)，如果他笑著，如果他有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你們?cè)儐?wèn)他時(shí)他默不作聲，你們一定會(huì)猜到他是誰(shuí)了。那么就請(qǐng)你們幫個(gè)忙吧，不要讓我再這樣悲傷：請(qǐng)趕快寫(xiě)封信給我，告訴我他又回來(lái)了……
小王子讀書(shū)筆記3
1.認(rèn)為他和小王子一樣，你永遠(yuǎn)找不到他的尸體，他會(huì)回到他的星星上，在夜晚，你仰頭看星空，會(huì)看到5億小鈴鐺，他就在期中的一顆星上，因?yàn)橛兴�，所有的星星都變得有意義。
2.有些穿著貂皮，孤獨(dú)坐在自己的星球上的國(guó)王，只想“理性”的下命令控制一切；有些人像“自負(fù)的人”，只愛(ài)被仰慕，除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)；有些人像醉鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄；有些人像“商人”只為賬面數(shù)字忙個(gè)半死，想占有再占有，其實(shí)對(duì)他們的占有物非常無(wú)助；有些人遵守“規(guī)律”如同點(diǎn)燈人，不知道自己為誰(shuí)而忙，為何而忙；有些人是寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家，只關(guān)心死的東西，對(duì)有生命的一切一點(diǎn)也不感興趣。
3.——國(guó)王說(shuō)，我相信我的星球有一只愛(ài)叫的老鼠，我偶爾判它死刑，那么它的生殺大權(quán)就操在你手里，但每一回你都的饒它，因?yàn)樗俏覀儍H有的犯人。
4.——自負(fù)先生說(shuō)，仰慕我吧，我認(rèn)為我是這星球上最俊美、最考究、最有錢(qián)、最聰明的人；雖然，星球上只有我一個(gè)人。
5.我不需要你，你也同樣用不著我，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙惟一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
6.如果你馴養(yǎng)了我，那么我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。
7.生命中其實(shí)也已經(jīng)不是很介意，一定要把什么攥在手心里。
8.只要你曾經(jīng)被馴養(yǎng)，這個(gè)世界就不會(huì)再是原來(lái)的樣子。
9.當(dāng)我懂得“馴養(yǎng)”這個(gè)詞后，我從此不再計(jì)較生命以往和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情，還是友誼——可能是我總是在失去，可誰(shuí)不曾以及將失去過(guò)什么呢，從童年是美麗的發(fā)夾到最終了時(shí)我們的生命。
10.于是在我生命中，從此多了一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來(lái)的聯(lián)系——對(duì)我，可能是友誼，也可能是愛(ài)情，但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，會(huì)有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。
11.當(dāng)你感覺(jué)到悲傷的時(shí)候，就會(huì)喜歡看日落……
12.只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
13.只有孩子們才知道他們?cè)谧穼な裁础?/p>
14.因?yàn)橛幸欢湮覀兛床坏降幕▋�，星星才顯得如此美麗。
15.——“你為什么喝酒呢？”小王子問(wèn)酒鬼。“喝酒可以遺忘！”酒鬼說(shuō)�！巴浭裁�？”“忘記我的羞恥”“你有什么羞恥？”“喝酒就是我的羞恥！”
16.愛(ài)總是矛盾的，修伯里的矛盾是所有人的矛盾。
小王子讀書(shū)筆記4
一
多少次在夢(mèng)中看見(jiàn)他金色的短發(fā)，看見(jiàn)他溫柔的藍(lán)眸，多少次在夢(mèng)中聽(tīng)到他單純的話語(yǔ)，聽(tīng)到他稚嫩的童音。他，就是小王子，童話《小王子》的主人公，一個(gè)不染凡塵的孩子。
他有一個(gè)小小的星球，上面有玫瑰、死火山和活火山，還有一些小小的綠苗。他到過(guò)地球的沙漠，到過(guò)熱鬧的城鎮(zhèn)，到過(guò)玫瑰園，遇見(jiàn)過(guò)一只狐貍——一只為了馴服她的男孩子面苦苦等待的狐貍。他傷害過(guò)別人，也被別人所傷害，他就是我心中最完善的存在，只因?yàn)�，他是小王子�?/p>
他只有七歲，在地球上不斷產(chǎn)生疑問(wèn)，單純而又善良。飛行員圣�？伺逄K里是他的老師，狐貍是他的老師，他在地球上不斷地學(xué)習(xí)，不斷地行走，來(lái)到了沙漠，細(xì)膩的黃沙上留下他一個(gè)又一個(gè)足印，留下的還有蛇、花朵、水井和無(wú)邊的孤單。我的思緒與他同行，他收獲了快樂(lè)，我收獲了人生的哲理：真正美好的東西可能是肉眼所看不到的，只存在于人的內(nèi)心與靈魂深處。可是，最后他回去了——他和身軀“消失”了，他被一條蛇的牙齒送回了宇宙，留下了淚珠與心，只是為了他的玫瑰。
我多想遇見(jiàn)他，告訴他，你的朋友圣�？伺逄K想你了，我也想你了。也許，多年后，我和小王子會(huì)在夢(mèng)中相遇，那時(shí)。我要對(duì)他說(shuō)的第一句話就是：“我、圣�？伺逄K里、狐貍都在夢(mèng)中等著你吶！”
二
這本書(shū)所給予我的感動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他的人和事可以做到的。這本書(shū)似乎是一把溫柔的小刀，悄悄把我心靈的堅(jiān)硬外殼一層一層刮去，那些落下的碎殼像星星一樣地飄遠(yuǎn)…
無(wú)論是小王子，還是他的玫瑰，或者是被他所馴服的狐貍，都是神圣與純潔的，他們都內(nèi)在地散發(fā)出一種神奇的氣質(zhì)，那是只有沒(méi)被塵世所淹沒(méi)的人才可以散發(fā)出來(lái)的天使氣味。也可以說(shuō)，這是一篇給大人看的童話，在他面前撒不下任何謊言，在他面前只有真實(shí)。因?yàn)�，沒(méi)有一個(gè)人想要欺騙這樣單純可愛(ài)的小王子，還有他的星球上那朵美麗的玫瑰花。
在這本書(shū)的開(kāi)頭，主要講作者所駕駛的飛機(jī)在飛越沙漠的時(shí)候出現(xiàn)了故障，被迫降臨。然而，就是這么平淡的開(kāi)頭，卻擁有了一個(gè)驚艷的結(jié)尾�；蛟S，用“驚艷”這個(gè)詞與小王子的圣潔根本不搭配，但這的確像是個(gè)夢(mèng)境。第一，在沙漠中不可能有人存在，而且還是個(gè)孩子。第二，如果只是一個(gè)普普通通的孩子，是不可能在沙漠中存活那么多天。我覺(jué)得小王子不單單是一個(gè)小王子，他要么是上帝派來(lái)的天使，要么是天使派來(lái)的信使。因?yàn)樗砩掀婷畹臍赓|(zhì)以及奇妙的語(yǔ)言，比如“水是可以滋潤(rùn)心靈的……”“省下那么多的時(shí)間干什么呢？”“我們孩子，對(duì)于大人應(yīng)該寬宏大量才是�！蔽矣X(jué)得，如果是一個(gè)大人在看的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)為自己所汗顏吧？披著理性的外衣，也應(yīng)該摘下來(lái)，讓他人看看自己的真正模樣了吧？
其實(shí)，小王子也不是那么老實(shí)敦厚的。因?yàn)樗吘故莻�(gè)男孩子，內(nèi)心也有調(diào)皮和可愛(ài)。也許粗粗一看的同學(xué)會(huì)不太明白，但如果你再次捧起書(shū)，再細(xì)細(xì)的讀一讀，你就可以看到，在作者的筆下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在洋溢著對(duì)于小王子的寵愛(ài)與欣喜之情。但是，小王子的調(diào)皮到底表現(xiàn)在哪里呢？比如說(shuō)，他所拜訪的點(diǎn)燈人的星球，他在即將啟程時(shí)，卻并不承認(rèn)，他有點(diǎn)留戀這顆星球，因?yàn)椤拔乙惶炀涂梢钥匆磺砂俣啻稳章淠亍?/p>
這本書(shū)的名氣之大，大就大在作者是一名飛行員作家。同時(shí)，他的消失，至今還是一個(gè)未解之謎。不過(guò)，不可否認(rèn)的是，他留給后人的《小王子》絕對(duì)是一篇佳作，你說(shuō)呢？
小王子讀書(shū)筆記5
今天下午，覺(jué)得無(wú)聊，不自覺(jué)地翻開(kāi)了一本叫《小王子》的書(shū)。看了一個(gè)下午，終于把這本書(shū)看完了。
小王子是一顆小星球上的王子，是一個(gè)神奇人物，具有隨意在星際之間遨游的超人能力。他滿頭金發(fā)、身著長(zhǎng)袍，既無(wú)國(guó)籍，也無(wú)家園，生活在人類社會(huì)之外，不受任何的束縛，是永保童貞的天使之化身，是智慧和真理之源泉。
在那個(gè)小星球上有他一個(gè)人，有多刺的玫瑰花。玫瑰花經(jīng)常撒嬌，最后小王子厭煩了它，離開(kāi)了自己的星球，一個(gè)人在旅途的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了不少的人，最后來(lái)到了地球，結(jié)實(shí)了狐貍這位智者。其實(shí)小王子最在意的還是在他星球上那朵嬌嫩的玫瑰花，也理解了為什么她會(huì)那么撒嬌，她完全是為了他，因?yàn)樵谒氖澜缋锼俏ㄒ�。小王子缺少�?ài)，而狐貍教會(huì)了他馴服、被馴服和愛(ài)。
令我感動(dòng)的是小王子與玫瑰8~9章和小王子與狐貍的21~22章。在這兩章內(nèi)，讓我明白了應(yīng)該用心靈去追求真理；體會(huì)到了責(zé)任感和愛(ài)的意義。對(duì)待每一件事，每一個(gè)人，都要有責(zé)任感。小王子對(duì)玫瑰忠貞的愛(ài)；狐貍要求小王子馴服它，發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了他，自己受到了傷害�！�
讀完了整本書(shū)后，我的眼眶已經(jīng)濕了，眼淚情不自禁地留了下來(lái)。王子可能會(huì)去見(jiàn)他中意的一位公主，而并非一只長(zhǎng)著要用在婚禮上獻(xiàn)給新娘裘皮的的動(dòng)物。王子或許成功地馴養(yǎng)了狐貍卻沒(méi)有與它建立它所期盼的關(guān)系，或者說(shuō)沒(méi)有馴養(yǎng)愛(ài)情。
不過(guò)我們像所有的成年人一樣并不相信這個(gè)故事，女人們教育她們的女兒說(shuō)世界上并沒(méi)有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主，只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。
當(dāng)我們想要了解這個(gè)世界的時(shí)候，我們開(kāi)始拿周圍的人做實(shí)驗(yàn)，我們會(huì)問(wèn)不同的人同樣的問(wèn)題，或是與不同的人玩相同的游戲，然后根據(jù)他們做出的回答或反應(yīng)的差異判斷這個(gè)人是不是我們的同類，思考應(yīng)對(duì)這些自己以外的人的態(tài)度。后來(lái)這一光榮的歷程變成了一種職業(yè)——心理醫(yī)生。這使長(zhǎng)大變得很不真實(shí)，商業(yè)氣息十足。于是我們背離了成熟的軌跡，最終被周圍的人送去見(jiàn)這些自認(rèn)為可以幫助我們長(zhǎng)大的家伙。
當(dāng)然了長(zhǎng)大并不完全是好事或不好的事，它像所有的事情一樣具有兩面性。當(dāng)我們拋開(kāi)了自認(rèn)為慘淡的童年回憶時(shí)或許有許多孩子正經(jīng)歷著這些，而這很大程度上是由我們?cè)斐傻摹Ｔ诤⒆觽冄劾镂覀兒推渌笕瞬](méi)有什么不同。我們總是在抱怨對(duì)生活的不滿，卻忘記了生活和工作本身就是一種享受，就如同撫養(yǎng)一個(gè)孩子，我們?yōu)樗傩�、勞累也因而得到一個(gè)難忘的過(guò)程。狐貍不會(huì)向王子抱怨他馴養(yǎng)它的目的，因?yàn)樗玫搅艘环萑?ài)別人的感受。或許這份感受并不完全是美好的，但是它一定是難忘的。
愛(ài)情原本就是很難被馴服的，雖然在很多時(shí)候我們并不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價(jià)。它就像一個(gè)熾熱的火球，你把它捧上手心或許可以溫暖你冰冷開(kāi)裂的雙手，但同時(shí)你也要做好被它灼傷的準(zhǔn)備。即使這樣仍有很人多妄想能夠?qū)⑺品�，將它�?xùn)練成如普通寵物般聽(tīng)話乖巧的玩物，好讓他們得到溫暖的同時(shí)又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點(diǎn)這種情愫原本就不是普通之物，寵物或許可以通過(guò)世世代代的馴養(yǎng)讓其變得溫順乖巧，而愛(ài)情素來(lái)就是一匹奔馳在心田中的野馬，如若硬要為它套上繩索，拉緊韁繩,那它必定會(huì)拼命掙扎,使你遍體鱗傷.
其實(shí)在愛(ài)情面前我們同樣都是長(zhǎng)不大的孩子,不分年歲,不論閱歷。我們不應(yīng)該奢望能從愛(ài)情中得到什么,更不
小王子讀書(shū)筆記6
很久以前就看到各類好書(shū)推薦榜上都有《小王子》這本書(shū)，心生好奇便從書(shū)店帶回了家，卻一直沒(méi)來(lái)得及翻看。近日集團(tuán)開(kāi)展“舊書(shū)換新書(shū)”活動(dòng)，才想起這一本買(mǎi)過(guò)的書(shū)還沒(méi)看呢，趕緊從書(shū)柜里翻了出來(lái)。
故事的內(nèi)容并不復(fù)雜，作者是法國(guó)的圣�？颂K佩里，他以第一人稱講述了“我”因飛機(jī)故障被困在撒哈拉大沙漠里遇見(jiàn)了可愛(ài)的小王子的故事。小王子是在自己的星球上和玫瑰花鬧別扭而出去旅行的，他到過(guò)六個(gè)星球，遇見(jiàn)了一個(gè)控制欲爆棚的國(guó)王，一個(gè)自高自大的人，一個(gè)反反復(fù)復(fù)的酒鬼，一個(gè)迷戀數(shù)字的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人，一個(gè)紙上談兵的地理學(xué)家。各種見(jiàn)聞使他感受到了大人們的荒唐可笑和不可思議，然而小王子并沒(méi)有被成人那虛偽的、枯燥的、單調(diào)的世界所征服，保持本心追求自己想要的生活。這，是一部寫(xiě)給所有人看的童話，是一則關(guān)于愛(ài)和責(zé)任的寓言。它沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理，一切對(duì)人類生活狀態(tài)的思考都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里，蘊(yùn)藏在星星、沙漠和清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人。
書(shū)中有非常多溫暖而含蓄的對(duì)白，看上去簡(jiǎn)單卻直指人心，在網(wǎng)絡(luò)上被奉為經(jīng)典瘋狂轉(zhuǎn)載。其中有一句是，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得�！蔽覀兠總�(gè)人都曾經(jīng)是小王子，但最后都變成了大人，我想這就是小說(shuō)打動(dòng)世界的原因。
每一個(gè)大人都有過(guò)一個(gè)美好的童年，那個(gè)童年都簡(jiǎn)單明凈，容易滿足。年少的時(shí)候我們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，我們的心純真快樂(lè)，愿為世界描出色彩斑斕的圖案。長(zhǎng)大了的我們卻只關(guān)注我們字典里那些所謂重要的事情——年齡、金錢(qián)、成績(jī)。我們漸漸只會(huì)用大人的眼光看這個(gè)世界，變成了遵守“規(guī)則”的.忙碌者，快樂(lè)也漸漸離我們遠(yuǎn)去。至于年少時(shí)的夢(mèng)想，也就是同學(xué)會(huì)的時(shí)候喝醉酒拿來(lái)緬懷一下而已，平時(shí)誰(shuí)會(huì)去想，誰(shuí)又有空去想？可是小王子不會(huì)忘記，他走過(guò)許多的星球，見(jiàn)到許多他不能理解的“大人”，他們?yōu)闄?quán)勢(shì)、虛榮、職務(wù)、學(xué)問(wèn)等表面的東西忙忙碌碌，卻忽略了真正美好的東西。而小王子擁有得不多，小小的星球、三座火山、一朵玫瑰花，這就是他擁有的全部世界。即使見(jiàn)過(guò)形形色色的繁華，他依然保持本心。他永遠(yuǎn)相信自己能夠回家，永遠(yuǎn)記得玫瑰，永遠(yuǎn)信任狐貍，永遠(yuǎn)相信和蛇的約定。
我為自己讀到這本書(shū)而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。我們生活的世界是如此復(fù)雜，合上書(shū)，現(xiàn)實(shí)依然存在，可是它幫我溫暖了現(xiàn)實(shí)，它告訴我要記得用心里柔軟的觸角去感受和描摹這個(gè)世界，堅(jiān)信沙漠的深處會(huì)有那么一口清澈的泉水在靜靜地流淌，這便已經(jīng)足夠。（婁方）
小王子讀書(shū)筆記7
《小王子》這本書(shū)，作者通過(guò)小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理。字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)愛(ài)、人生等重大命題的深刻體會(huì)和感悟，讓人讀后回味無(wú)窮。
這本書(shū)中，我印象最深的是小王子和小狐貍相遇的章節(jié)。小王子和小狐貍在一棵蘋(píng)果樹(shù)下相遇，狐貍便請(qǐng)求讓小王子馴養(yǎng)他。狐貍知道了小王子和玫瑰的故事，他這樣對(duì)小王子說(shuō)的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就相互需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得更重要了�！焙偢嬖V他“馴養(yǎng)”就是相互需要，就是愛(ài)與責(zé)任。
愛(ài)與責(zé)任是相互依存的，正是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)產(chǎn)生出責(zé)任，從而有了強(qiáng)烈的使命感。我不禁想起了“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)總理，他從小就對(duì)自己國(guó)家懷抱著深沉的熱愛(ài)，在少年時(shí)代就立下為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向，表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。正因?yàn)閷?duì)自己國(guó)家的這深沉熱愛(ài)，許多先輩們產(chǎn)生了強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，讓他們甘愿為此奉獻(xiàn)自己。那些為了“兩彈一星”默默付出的科學(xué)家們，為了新中國(guó)的石油事業(yè)在荒涼的戈壁燃燒自己青春的工人們，為了普通人的健康守護(hù)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們……他們都是令人敬佩的，我在他們身上看到了那份和責(zé)任緊密融合在一起的“愛(ài)”。
如果說(shuō)愛(ài)是無(wú)邊的海洋，那責(zé)任就是這無(wú)邊海洋中最大的一條魚(yú)。而我正在向這“無(wú)邊的海洋”和“大魚(yú)”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
小王子讀書(shū)筆記8
《小王子》是法國(guó)空軍飛行員圣埃克蘇佩里寫(xiě)的。作者在一次飛行任務(wù)中進(jìn)入藍(lán)天，再也沒(méi)有回來(lái)。《小王子》中簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)人類和人類文明的深刻思考。它表現(xiàn)了諷刺和幻想，真實(shí)的感情和哲學(xué)，這使它成為一個(gè)受歡迎的童話小說(shuō)在咸宜。
“在神圣的沙漠之前，許多人只看到漫天的野沙。但是小王子說(shuō)，沙漠是美麗的，因?yàn)樯衬钐幱幸豢诰�，可以提供一種勇氣來(lái)支持那些在沙漠中迷失的人。事實(shí)上，面對(duì)困難和挫折，我們往往看不到沙漠中的井，也找不到堅(jiān)持下去的希望。小王子告訴我們，希望就像沙漠中的一口井，給了我們堅(jiān)持下去的勇氣。所以，無(wú)論做什么，心中一定要有希望。有一句話是這樣說(shuō)的：我們堅(jiān)持不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ侵挥袌?jiān)持才能看到希望。
雖然這本書(shū)是童話小說(shuō)，說(shuō)實(shí)話，我看到的更多的是關(guān)于愛(ài)情的，也不知道自己是不是孤獨(dú)，但是書(shū)中的語(yǔ)言真的會(huì)讓人依賴童話來(lái)獲得愛(ài)情。就像愛(ài)上一個(gè)城市，往往是因?yàn)閻?ài)上了城市里的某個(gè)人。小王子說(shuō)：“就像花一樣，如果你愛(ài)上了一個(gè)星球上的花，你晚上看著星空會(huì)覺(jué)得很溫暖�；▋洪_(kāi)在所有的星星上。”當(dāng)小王子不知道什么是愛(ài)時(shí)，他愛(ài)上了他星球上的玫瑰，但他離開(kāi)了，因?yàn)樗恢缾?ài)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，星空每天都開(kāi)滿鮮花。狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)的小男孩一樣。我不需要你，你也不需要。為了你。我只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍一樣。然而，如果你馴服了我。我們會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你將是宇宙中唯一的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，是世界上唯一的�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，感情是需要培養(yǎng)的。狐貍知道小王子心里有玫瑰，可以馴服自己。狐貍教小王子什么是愛(ài)，如何珍惜愛(ài)。就這樣，小王子在乎玫瑰，狐貍在乎小王子。
“晚上，你得抬頭看看天上的星星。我的星星太小了。我沒(méi)有告訴你它在哪里。沒(méi)關(guān)系，我的星星對(duì)你來(lái)說(shuō)只是天空中的一顆星星。因此，你會(huì)愛(ài)上滿天的星星.所有的星星都將是你的朋友�！毙⊥踝诱f(shuō)：“你不能用眼睛看。你要用心去找�！爆F(xiàn)在我們很容易迷失，因?yàn)槲覀儧](méi)有用心去尋找我們想要的。我們都很懷念，因?yàn)槲覀儾欢異?ài)情，就像當(dāng)初的小王子。我喜歡小王子的純真，欣賞狐貍的無(wú)私愛(ài)，但我愿意珍惜億萬(wàn)顆行星中的一朵玫瑰，因?yàn)樗切⊥踝营?dú)有的。
小王子讀書(shū)筆記9
《小王子》是我在學(xué)生時(shí)代非常喜愛(ài)的一本童話故事書(shū)，而當(dāng)了老師之后，我還未曾回味過(guò)它，這個(gè)暑期，我又捧起了《小王子》細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。
圣·�？颂K佩里的著作《小王子》講述了一個(gè)美麗但卻有寫(xiě)傷感的故事，故事的主人公“小王子”因?yàn)榕c一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個(gè)星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權(quán)術(shù)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點(diǎn)燈人和學(xué)究式的地理學(xué)家，他對(duì)他們的生活很不理解。最后，他來(lái)到了地球，本來(lái)想找到解決痛苦和孤獨(dú)的良方，卻結(jié)識(shí)了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛(ài)是一種責(zé)任”、只有通過(guò)交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質(zhì)的東西是眼睛看不見(jiàn)的。
《小王子》之所以成為一本兒童文學(xué)里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對(duì)人生的思索，作者曾是一名飛行員，經(jīng)常處在三萬(wàn)英尺以上的高空，這種特殊的經(jīng)歷，使他對(duì)這個(gè)世界有著獨(dú)特的思考�！缎⊥踝印纷�1943年在紐約問(wèn)世以來(lái)，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國(guó)家的教科書(shū)，成為青少年的閱讀叢書(shū)之一。它陪伴了很多人成長(zhǎng)，也影響了很多成年人，因?yàn)椋赡耆送瑯有枰暮屯�，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。
書(shū)中，小王子畫(huà)了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫(huà)，可大人們卻認(rèn)為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫(huà)了出來(lái)，以便大人們能看清楚。他們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋得明明白白�！边@個(gè)情節(jié)我覺(jué)得十分有趣，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡浅錆M神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們?cè)谙胄┦裁�，做些什么。�?duì)于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內(nèi)心的價(jià)值觀和世界觀的不同。原蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫曾說(shuō)：“了解兒童，了解他們的愛(ài)好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂(lè)和憂愁，恐怕沒(méi)有比這一點(diǎn)更重要的事了�！弊鳛榻逃ぷ髡�，當(dāng)我們不理解學(xué)生，不明白為什么總是有這么多不聽(tīng)話的學(xué)生時(shí)，我們是否反省了自己?是不是只是我們與學(xué)生看待問(wèn)題的眼光不同，所以在教育工作中便產(chǎn)生了許多無(wú)謂的摩擦？在教育工作中我們要善于用孩子的眼光來(lái)看待和解決問(wèn)題，葉圣陶曾說(shuō)：“我們必須會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生。”這就強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的理解，對(duì)學(xué)生的理解并不是件很容易的
事，因?yàn)槌扇撕秃⒆拥男睦聿町惡艽�，如果不把自己�?dāng)作孩子，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到對(duì)孩子世界的細(xì)膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問(wèn)題，讓學(xué)生的個(gè)性得到應(yīng)有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚(yáng)，培養(yǎng)他們的自我思想和意識(shí)。讓學(xué)生真切地感受到教育對(duì)他們進(jìn)行的智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來(lái)的內(nèi)心充實(shí)、和諧、光明和快樂(lè)。從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體身心素質(zhì)的全面、生動(dòng)和活潑發(fā)展，這樣的教育才是真正以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本的教育，也才是真正的教育。
孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對(duì)于“玫瑰花的刺有何用”這個(gè)問(wèn)題刨根問(wèn)底，讓“我”感到十分厭煩，而當(dāng)我不耐煩地回答道“那些刺毫無(wú)用處�；▋簬Т�，僅僅是為了表達(dá)他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻后，有些憤慨地說(shuō)：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以說(shuō)是兒童的一大心理特征，好奇心也是最強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)于小王子提出來(lái)的問(wèn)題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問(wèn)題愛(ài)問(wèn)“為什么”的天性。教育者在教育過(guò)程中只有保護(hù)和支持教育對(duì)象的好奇心，并熱情地鼓勵(lì)、啟發(fā)和引導(dǎo)他們，才可能使教育對(duì)象取得極大的成功。也只有這樣，教育對(duì)象的好奇心才能得到培養(yǎng)，才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展成為他們認(rèn)知的興趣，而濃厚的認(rèn)知興趣又是他們求知的發(fā)動(dòng)機(jī)，它與教育對(duì)象學(xué)習(xí)的愉快情感是聯(lián)系在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對(duì)象不知疲倦地學(xué)習(xí)、探索，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，走向成功的彼岸。
小王子是一個(gè)“可愛(ài)、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經(jīng)歷，但最后，卻有意設(shè)置了一個(gè)悲劇式的結(jié)尾，讓人深思。這個(gè)結(jié)尾也是讓我感到意外的，因?yàn)槿珪?shū)都充滿了溫馨和柔軟的氣息，但到了結(jié)尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什么小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書(shū)中那和諧溫馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對(duì)大人們的世界充滿反思，反思自己對(duì)待孩子們的態(tài)度。
《小王子》真不愧是一本經(jīng)典之作，在不同時(shí)期讀它可以有不同的感受。當(dāng)我們是孩子時(shí)讀它，它給我們帶來(lái)的是一段奇幻的冒險(xiǎn)旅行；當(dāng)我們成年后讀它，它告訴我們愛(ài)與責(zé)任的真相；當(dāng)你成為了一個(gè)教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。
小王子讀書(shū)筆記10
一本好書(shū)經(jīng)得起世人的評(píng)價(jià)，時(shí)間的磨練。第一次接觸《小王子》是同學(xué)買(mǎi)了一本精裝版的，他看完后意猶未盡。時(shí)常說(shuō)起里面富有深意的話語(yǔ)，感嘆小王子與玫瑰花之間的故事。但由于種種原因在不久前才得以自己品讀此書(shū)。
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。作者圣埃克蘇佩里在這部童話小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感嘆，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小說(shuō)的敘述者是個(gè)飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，他住在被稱作B-612小星球，是那個(gè)小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛(ài)的玫瑰花開(kāi)始了宇宙旅行，最后來(lái)到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說(shuō)的敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在小說(shuō)中小王子象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了不少人，但他從沒(méi)停止對(duì)玫瑰的思念。
在旅途他認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家；最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼一只狐貍伴著小王子渡過(guò)了孤獨(dú)，教會(huì)了小王子生活與生命真正的含義。狐貍這樣告訴小王子：本質(zhì)的東西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不見(jiàn)的。這就像人的情感，就像生活的本質(zhì)，只有用心體會(huì)，才能感受到它的存在；只有用心傾注，才能感受到它的力量；只有用心去看，才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰，真心的愛(ài)就是責(zé)任。最后和飛行員相遇。
幸福和歡笑，相聚和回憶，痛苦和眼淚，分離和思念，我們與小王子知道了世界上隱藏的種種丑惡，也體會(huì)到了美好的真摯友誼和博大的理想境界。
“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！边@是對(duì)愛(ài)的等待與責(zé)任。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。小王子帶我走進(jìn)一個(gè)成人的童話世界。
小王子讀書(shū)筆記11
一本風(fēng)靡全世界的《小王子》，不知震撼了多少人的心。但也有人說(shuō)了類似的話：“不就一個(gè)寫(xiě)給孩子看的童話嗎？不用一個(gè)小時(shí)我就讀完了。電影我也看完了，同樣沒(méi)有特別的感覺(jué)�！笔堑�，就如上文摘錄的，關(guān)于星星的那一段話，星星還是那顆星星，書(shū)還是那本書(shū)，電影也還是那部電影，但是不同的人看到的，讀到的是不一樣的東西。每個(gè)人都可以從自己的角度去解讀它，每個(gè)人都可以從自己的認(rèn)知去詮釋它的意義。而我想說(shuō)，《小王子》于我而言，是獨(dú)一無(wú)二的一本書(shū)。
數(shù)年前，我買(mǎi)回了《小王子》。我把它當(dāng)作一個(gè)普普通通的童話故事，讀給我的孩子聽(tīng)。也許是我選擇的時(shí)機(jī)不對(duì)，孩子對(duì)小王子一點(diǎn)也不感興趣，卻對(duì)我認(rèn)為枯燥乏味的十大將軍的故事癡迷不已。于是乎，讀了一次之后，我將它束之高閣。
后來(lái)，《小王子》被拍成電影，身邊談《小王子》的人多了起來(lái)，有兩位書(shū)友寫(xiě)了《小王子》的拆書(shū)筆記。兩位書(shū)友分別從不同的角度拆解這本書(shū)。其中一位書(shū)友講到他通過(guò)陪女兒閱讀《小王子》，為女兒繪制獨(dú)特的插畫(huà)，書(shū)與他及他女兒之間建立了獨(dú)一無(wú)二的關(guān)系。不禁讓我懊悔，當(dāng)初自己是如何簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待這樣一部經(jīng)典文學(xué)作品的。而另一個(gè)書(shū)友則從愛(ài)情的角度，詮釋了小王子與玫瑰花及狐貍之間的愛(ài)情。相濡以沫莫若相忘于江湖。
我驚奇，為什么他們能讀出截然不同的深意來(lái)？于是，我第二次捧起《小王子》�！缎⊥踝印愤�是很多年前買(mǎi)回來(lái)的那本《小王子》，但是，讀書(shū)的那個(gè)我已經(jīng)不是多年前的那個(gè)我。這一次，我讀出了與之前，也與別人不一樣的故事。
第三次閱讀，是為了寫(xiě)這一篇拆書(shū)筆記。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事，用不了一個(gè)上午就讀完了。但這一次，我感覺(jué)仿若搭上了直升機(jī)，從一個(gè)更高、更全的角度讀出了之前讀不出的意境。
每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子。小王子代表了我們內(nèi)心純真、無(wú)邪的一股原始力量。而在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們逐漸遺失了一些對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其寶貴的東西。我們每天重復(fù)說(shuō)著別人喜歡聽(tīng)的話，我們時(shí)刻想著“我有重要的事要做”，我們過(guò)著沒(méi)有根基隨波逐流的生活。我們拼命搭上人生快車，但在列車上卻不是在“睡覺(jué)”就是在“打哈欠”，常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。
我一邊讀，一邊捫心自問(wèn)：是否，我也曾經(jīng)像第一顆星球上的國(guó)王，忙著審判別人的生活，卻不知公正地審判自己？是否，我也曾經(jīng)像第二顆星球上那個(gè)愛(ài)慕虛榮的男子，總奢望著來(lái)自外界的贊美？是否，我也曾經(jīng)像第三顆星球上的酒鬼，明知“喝酒”可恥，卻還不斷重復(fù)用“喝酒”來(lái)企圖遺忘自己的可恥？是否，我也曾經(jīng)像第四顆星球上的那個(gè)人，迷失在無(wú)止境的物質(zhì)追求中？是否，我也曾經(jīng)像第六顆星球上的老人，有一個(gè)夢(mèng)想?yún)s從沒(méi)有邁開(kāi)過(guò)步伐？是否，我能像第五顆星球上那個(gè)開(kāi)燈的人一樣，找到一件美麗的、有意義的事情，然后專注地去做好？
成長(zhǎng)的路上，我不斷追問(wèn)人生的意義。我犯過(guò)一些的錯(cuò)誤，走過(guò)一些的彎路。重拾我那與數(shù)字打交道的專業(yè)，或許我可以獲得更高的經(jīng)濟(jì)收入，但是，我不想做一個(gè)生活里只有數(shù)字的“蘑菇大叔”。我的內(nèi)心始終住著一個(gè)天真的“小王子”，他代表著我對(duì)善念的執(zhí)著。我和我的“小王子”一起在荒蕪的人生沙漠里找到了那一渠清泉——書(shū)籍。這一路走來(lái)，我曾經(jīng)迷茫不已，書(shū)籍似一道陽(yáng)光，指引著我一路成長(zhǎng)。而一份美麗的、有意義的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是去播散閱讀的種子。
余生的路不知還有多長(zhǎng)，但我想按我自己喜歡的方式來(lái)走。從今往后，我會(huì)時(shí)常想起，“小王子”對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“做一些有利于它們的事�！薄按笫鍟�(huì)擁有會(huì)笑的星星。”
“小王子”不可替代地住進(jìn)了我的心里。
小王子讀書(shū)筆記12
說(shuō)實(shí)話，我就很喜歡看輕松的東西，不需要腦子看的就更好了，所以我毫不猶豫就選擇了《小王子》。但看完之后并不如我想的輕松，反而覺(jué)得難過(guò)。我沒(méi)有過(guò)多注意小王子在其他星球的經(jīng)歷，大人的世界充滿了枯燥乏味，而他只是一個(gè)難過(guò)時(shí)會(huì)搬著椅子看四十四次日落的小孩。
“請(qǐng)…請(qǐng)你養(yǎng)我吧”像其他人一樣，讀到這的時(shí)候內(nèi)心是動(dòng)了一下的，有人翻譯成“馴養(yǎng)”有人翻譯成“認(rèn)熟”都不如“養(yǎng)”讓人內(nèi)心觸動(dòng)，既不卑微，又沒(méi)有很生硬。而是感覺(jué)，我喜歡你，希望你養(yǎng)我，但是你養(yǎng)了我就要對(duì)我負(fù)責(zé)的感覺(jué)。狐貍告訴小王子“患得患失是享受幸福的代價(jià)”“需要有一個(gè)儀式，只有用心感受，才能看清事物的根本。最寶貴的東西，用眼睛是看不到的”“你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)”狐貍一步步的教會(huì)了小王子如何去愛(ài)，也把自己的愛(ài)都給了他，在最后小王子要走的時(shí)候，他非常難過(guò)，卻還安慰小王子“我得到了麥田的顏色”。
玫瑰看起來(lái)自大又驕傲，其實(shí)內(nèi)心柔軟又膽小。所以她才會(huì)“忽冷忽熱，琢磨不定”還一直說(shuō)自己的刺，但是又讓小王子給她做玻璃罩，一直到最后小王子和她鬧別扭要走了的時(shí)候，才說(shuō)出了“我一直都愛(ài)著你”而且，總覺(jué)得她說(shuō)“你把那個(gè)玻璃罩子拿開(kāi)吧，我再也不需要它了”“既然你已經(jīng)決定離開(kāi)，那就趕快走吧”其實(shí)是在挽留小王子，就像生活中，我們鬧別扭了，也會(huì)[你快走吧！不用管我了我不再需要你的衣服了]之類的，其實(shí)都是在假裝堅(jiān)強(qiáng)，但其實(shí)是想留下他的，玫瑰也一樣，她心里難過(guò)，在挽留小王子，但是她可是一朵驕傲的玫瑰啊，怎么能讓別人看到她哭呢？
之前看小王子，想當(dāng)玫瑰，覺(jué)得她始終是小王子滿心惦念的存在。這次讀完整本書(shū)，不再想當(dāng)玫瑰了，也不想當(dāng)狐貍，只想永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)孩子，只有孩子知道自己在找什么，也只有孩子明白把時(shí)間花費(fèi)在什么上面，什么最重要的。
最后希望我們每個(gè)人無(wú)論多大，不論在做什么工作。心里都要住著一個(gè)孩子，知道自己要什么，最后收獲“五億顆會(huì)笑的鈴鐺”或者是“五億口甘甜的水井”。
小王子讀書(shū)筆記13
最近，我們班非常的流行一本書(shū)——《小王子》，而我，也通過(guò)對(duì)爸爸的哀求中，得到了《小王子》這本書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)《小王子》后，我就被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了。
《小王子》的敘述者是飛行家圣�？诵跖謇�。六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時(shí)遇見(jiàn)小王子，交談中得知小王子來(lái)自另一個(gè)星球，接著，小王子向作者講述了關(guān)于自己星球的一些事，尤其是小王子的那只玫瑰花。作者又向我們轉(zhuǎn)述了小王子在除了地球以外，其它六顆星球上小王子的所見(jiàn)所聞，以及小王子在地球上發(fā)生的事情，最后，小王子要走了，作者很傷心，寫(xiě)了這本書(shū)來(lái)紀(jì)念小王子，紀(jì)念與小王子共同生活的日子。
故事中的小王子是單純的，好奇心強(qiáng)的，對(duì)什么事情都抱以認(rèn)真的態(tài)度，什么事情都要問(wèn)到底，從不在心里留下問(wèn)號(hào);小王子是孤獨(dú)的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時(shí)斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子也深深地愛(ài)著她。但是，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)玫瑰的愛(ài)產(chǎn)生懷疑。小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段孤獨(dú)的旅行就此開(kāi)始。
小王子先后來(lái)到了六個(gè)星球，先后遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開(kāi)它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子里，小王子望著自己的星星，說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開(kāi)著花�！狈路鹗且环N情感的寄托。小王子是脆弱的的，他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自己的生命，好拋開(kāi)笨重的身體，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子拋開(kāi)了笨重的身體，卻永遠(yuǎn)失去了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
一切的一切只因他深愛(ài)著玫瑰，他的心被玫瑰馴服了。
小王子的故事是哀傷的，關(guān)于愛(ài)情，他盡力了。但他對(duì)玫瑰的愛(ài)是那么認(rèn)真，那么純潔，他把痛留給了自己，痛得令人心酸。
《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的那個(gè)大人”。小王子最終沒(méi)能飛回到玫瑰的身邊，但他的靈魂一定飛回到他自己的星球，向玫瑰訴說(shuō)著他的衷腸。整本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單純潔，又哀婉惆悵，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)，富有哲理的韻味，道出了愛(ài)情的艱辛。是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)而感動(dòng)一次的書(shū)。
在看《小王子》中，我被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引了，而在不知不覺(jué)中，我學(xué)到了許多的道理，看來(lái)《小王子》真是一本神奇又有趣的書(shū)。
小王子讀書(shū)筆記14
小王子這本書(shū)呢，是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物，所以我也是很珍惜這本書(shū)的。
這本書(shū)講了一位名叫小王子的仙童，居住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，那個(gè)星球很小，只比他略大一點(diǎn)罷了。在這個(gè)星球上，還有一朵玫瑰花陪伴著小王子，但是，因?yàn)槊倒寤ǖ奶摌s心，傷害了小王子對(duì)它的感情，于是小王子告別了小行星和玫瑰花，開(kāi)始了遨游太空的旅行，在這一路上他遇到了許多各色各樣的人，有熱衷于權(quán)力的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、追悔過(guò)去的酒鬼、專心數(shù)星星的商人、埋頭于書(shū)本的地理學(xué)家等等，他們的行為讓小王子感到不解，感覺(jué)大人的世界是多么的荒唐可笑，于是他在地理學(xué)家的引導(dǎo)下，來(lái)到了地球，到了地球小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。
這本書(shū)向我們講述著一個(gè)個(gè)有趣的故事，卻在那么的不經(jīng)意間告訴了我們?nèi)松恼嬷B，有些時(shí)候，我們那兒時(shí)那純真的夢(mèng)想不見(jiàn)了，取而代之的是怎樣在社會(huì)上生存，怎樣去獲取我們夢(mèng)想得到的東西，但是我想說(shuō)，其實(shí)我們每一個(gè)人心中都住著一個(gè)小王子，每個(gè)人都有著那份獨(dú)屬于自己的夢(mèng)想，雖然這本書(shū)有些傷感，但是當(dāng)你在夜晚時(shí)抬起頭，看著那天上無(wú)數(shù)的小星星，是不是也很幸福呢!
小王子讀書(shū)筆記15
他是一個(gè)來(lái)自外星世界的小王子。他孤獨(dú)、孤獨(dú)、高貴。當(dāng)他來(lái)到地球時(shí)，他有很多困惑，不理解這些所謂的成年人，但他說(shuō)，不要責(zé)怪他們。孩子們應(yīng)該對(duì)大人非常寬容。
他愛(ài)上了他小星球上唯一的一朵玫瑰，這朵花也愛(ài)上了他，但愛(ài)讓這朵花變得敏感和可疑，并不斷折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她不真誠(chéng)，她虛張聲勢(shì)，她卑鄙。其實(shí)這些都是花兒的把戲。她太害怕失去他了。因?yàn)槟贻p，小王子無(wú)法看穿花的兩面性背后隱藏的水一樣的溫柔。留下他愛(ài)的花。
盡管如此，他心中仍然愛(ài)著她。他一直認(rèn)為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的，他覺(jué)得自己很富有。他說(shuō):"；如果一個(gè)人愛(ài)上了宇宙繁星中的一朵獨(dú)特的花，這就足夠讓他快樂(lè)了。
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