昆蟲記初中讀書筆記（精選39篇）
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的昆蟲記初中讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲記初中讀書筆記 1
《昆蟲記》這本書的作者是法國著名的作家法布爾寫的。他迷戀昆蟲研究，曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對昆蟲進行了長達30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，然后創(chuàng)造了這本書�！独ハx記》這本書既是一部嚴肅的`科學著作，又是一部優(yōu)秀的文學作品，讀起來饒有趣味呢！
法布爾寫的這本書先介紹了他的故事，他講了他是在五六歲父母為了讓貧困家庭少一張吃飯的嘴，把法布爾交個祖母照管，然后他漸漸喜歡上了昆蟲。一看見昆蟲就會觀察很長時間……
介紹完“我的故事”后，法布爾就介紹起昆蟲的本領。昆蟲的本領中有四個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是高明的殺手，高明的殺手是指膜翅目昆蟲的食物是要完好無損的，保持優(yōu)美的形狀和顏色，既不能讓它們薄膜破損，也不能有開裂的傷口，更不能有丑陋可怕的死相。他們的獵物，最好是有活昆蟲的新鮮。
第二環(huán)節(jié)是裝死的真相，裝死的真相是指會裝死會讓人感到懦弱和投機取巧。但是，有些昆蟲只喜歡新鮮的食物，對死尸它們是碰都不碰的，更確切的是讓敵人對自己失去興趣。
第三環(huán)節(jié)是催眠與自殺，催眠與自殺中的催眠是指像母雞等動物。比如把母雞抓住，再把它的頭壓在翅膀下面，將它用這個姿勢要換片刻后，放在地上，讓它側臥。這一切動作完成之后，你會發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的母雞倒在地上，一陣抽搐，把自己冰涼的爪子收到腹下，像死了一樣。過一會兒它會慢慢站起來剛開始會搖搖晃晃、尾巴懸垂……，不過過一會就好了。
第四環(huán)節(jié)出色的建筑師和第五環(huán)節(jié)昆蟲與蘑菇也十分好看哦！
現(xiàn)在我來介紹最后一個故事——昆蟲的故事。里面有天生的歌手——蟬和為愛而生——大孔雀蝶……
這本書真是太好看了，有空請你買來看看吧！
昆蟲記初中讀書筆記 2
最近，我讀了一本書，名叫《昆蟲記》，它讓我入迷。
《昆蟲記》是傳世經(jīng)典。精選的昆蟲小記包括愛打架的蝎子、昆蟲要睡覺嗎？、胭脂蟲、美食家螢火蟲、孔雀蛾的舞會、金龜子搬糞球、繞圈子的松毛蟲、蟬和螞蟻的寓言、三種壘筑蜂、穿長袍的螳螂、不同技藝的`由來、會裝死的甲蟲、長煙斗堅果象、蟋蟀音樂家、隧蜂被劫記、昆蟲的樂園、丁香小教堂、奇怪的天牛幼蟲。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
但是我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。記得又一次，數(shù)學老師讓我們預習數(shù)學書，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長時間到了10點鐘才寫完，我迷迷糊糊地收拾好書包，準備上床睡覺，但是還沒上床就被媽媽叫住了：“姚姚，老師發(fā)來短信了，數(shù)學書要預習，你預習完了嗎？”我心里一緊張，支支吾吾的說：“預…預…預習完了�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶�，又厲聲問了一遍，我無言以對。在媽媽的嚴謹督促下，我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮，無力的預習著。預習著，預習著，就快要睡著了。這是媽媽問我說：“預習完啦？等會兒，我來考你幾道題�！卑�？我一聽要被考題，連忙胡亂的看了幾遍，其實也沒看到什么。一開始考，我就卡殼了，媽媽提醒了我才開始答出來。后來又有許多題沒答上來，到了最后，媽媽再也忍受不了了，讓我重新預習。我可不愿意，連忙說：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”第二天一早起來什么都忘了，結果被老師批評了�，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學習，要有認真嚴謹?shù)南雽W習態(tài)度。
昆蟲記初中讀書筆記 3
在這個謎一樣的地球上。每一個物種，每一件物品，每一個生命，都是大自然特意的饋贈。
法布爾的《昆蟲記》一書，為我們揭示了昆蟲的秘密，也透過昆蟲世界折射出社會人生。它講述了昆蟲從生到死，從個體到群體，從繼承到繁衍的過程。
“我只是朝著我眼前的一個目標不停地走。”這是法布爾拉開昆蟲巨幕的動力，也從此拉開了他的人生序幕。
在一個個弱小，溫柔的外表下，隱藏的，卻是兇殘，是殺氣。螳螂優(yōu)雅而美麗，螢火蟲散發(fā)著絢麗多彩的光芒�？伤鼈儾⒉簧屏�。螳螂會吃掉自己的丈夫，螢火蟲則是一個不折不扣的食肉動物。
昆蟲比人更懂得建筑藝術，它們的建筑體現(xiàn)了幾何學的完美。卵石蜂的小土塔，黃斑蜂的棉帶，黑胡蜂的'細徑圓罐，胡蜂的紙氣球……這都體現(xiàn)了它們在幾何學上的天賦。
尋找食物，維持生命，這是每一個昆蟲，每一個人的本能。找枯露菌的甲蟲一生逐食而居，不斷遷途流浪。它的辛苦與灑脫，讓我想到李白。他永遠行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌，他把生命看作一場純粹的漂泊。
從《昆蟲記》中，我們應學會分辨世間善惡、美丑，分辨真假。
昆蟲記初中讀書筆記 4
在十一長假中，我看了一本名叫《昆蟲記》的書，它是由法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書后有許許多多的感想，便寫下了。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的'尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。
《昆蟲記》中寫了很多的昆蟲，如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜歡的是大孔雀蝶，因為它美麗非凡，穿著栗色天鵝絨外衣，帶著白色皮毛領帶。翅膀上裝著褐色斑點，中間橫穿一條淺白色之字形曲線，邊緣呈吐煙熏白色，中央有個圓圓斑點，好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著虹色光環(huán)，白色、栗色、雞冠花紅，色彩變化萬千，美麗極了!
我討厭的昆蟲也有許許多多，如：松毛蟲、松毛蟲蛾、黑胡蜂等等。其中，我最討厭松毛蟲蛾，因為松毛蟲蛾約二十五毫米長，九毫米寬。這些球體的絲十分細呈暗白色。它的內(nèi)壁并不十分牢固，原因可能是以前修建蟲窩時耗去了大量蟲絲。十分惡心!
看了這本書后我認識了很多的昆蟲，同時也讓我感受到了大自然的奇妙，平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。
昆蟲記初中讀書筆記 5
《昆蟲記》已是小學老師要求我們讀過的了，如今初中依然要求讀這部偉大的法國昆蟲學家法布爾的著作，我又有了一番新的體會和理解，正可謂是“溫故而知新”啊。
這部全達二三百萬字的《昆蟲記》是其超過50歲到85歲完成的，這樣的毅力與精神與近代分類學大師麥爾，高齡近百還在寫書同樣讓人敬佩。
書中，法布爾用真實的故事，風趣的語言，精湛的詞匯，詳細的描寫，將我?guī)нM了一個昆蟲的世界。我看見了為自己歌唱的蟬，碰見了勤奮備食的螞蟻，遇見了田園中的音樂家蟋蟀，欣賞了美麗的大孔雀蝶，見識了布袋小修士小闊條紋碟，還隨著法布爾一起耐心的等待在他的“折磨”下毫不退縮、平心靜氣的在他面前裝死的黑步甲。
這真是一部讓人不得不為書中的昆蟲的.特殊本領、作者風雨無阻的細致觀察所驚嘆的好書！它不愧是被譽為“昆蟲的史詩”！
法國著名戲劇家德蒙。羅斯丹曾稱贊道：“這個大學者像哲學家一般的去思考，像藝術家一般的去觀察，向詩人一般的去感受和表達。”這正是法布爾書中的特點。每篇文章都充滿活力，把每一只小蟲子都描寫的細致入微，就連南美潘帕斯草原上的食糞蟲——全身黑中透藍的斯米隆的外貌、生活都被這位昆蟲學家觀察的那么透徹。
在他的筆下，蟲子們往往不需要過多的裝飾，三言兩語就能將一只蟲子勾勒出來。沒有華麗的語言去修飾它在作者眼中的美感，卻又滲透著一種自然美。
這位英國生物學家達爾文口中的“無與倫比的觀察家”那鉆研精神值得我們贊賞，那堅持不懈的努力值得我們學習，那文筆流暢的作品值得我們品味。
昆蟲記初中讀書筆記 6
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
以前我并不喜歡昆蟲�？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜；如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結的魅力；如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的.答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學會了如何去觀察事我物和研究問題�！独ハx記》可真是一本難得的好書。
昆蟲記初中讀書筆記 7
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事�。�
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的'昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》�！独ハx記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒�，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲記初中讀書筆記 8
書是人類進步的階梯；書是人類精神的糧食；書是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。
今天我在書房看了一本非常有意義的書。名叫：《昆蟲記》，其中有個片段叫：懶惰導致了寄生，讓我深受啟發(fā)。
這個片段講述毛足蜂，因懶惰導致了寄生。我覺得人們只是指責它們懶惰不勞動，去搶奪別人的勞動成果，其實這并不全面。它們以前和蜜蜂一樣，有自己的.勞動工具，而且很勤勞�？墒撬鼈兒贸詰凶觯瑒趧庸ぞ咭蜷L期不用而退化，就成了寄生蟲。毛足蜂是怎樣變成寄生蟲的呢？在很久很久以前，毛足蜂會采蜜、會蓋房子。但是一個偶然的機會，它急著產(chǎn)卵，但房子卻沒蓋好，于是將卵產(chǎn)在別人的昆蟲家里，結果孩子安然無恙的出生了，這次它發(fā)現(xiàn)，不需要辛辛苦苦勞動也能繁殖后代呀！從此，它放下勞動工具，什么活也不干。于是它的子孫后代也遺傳了它這種懶惰習慣，像它的祖先一樣。結果，這個家族的勞動工具長期閑著不用，便退化了，它們的家族從此開始了寄生的生涯。
看了這個片段后讓我想起了自己。有一次上完古箏課回到家，懶惰不練琴，結果時間久了，不但養(yǎng)成了習慣，還對古箏失去了興趣，不管老師怎么教，也學不會。
看了這本書讓我懂得了：不管什么時候都不能懶惰，勞動是生命的一切，只有勞動才會有收獲。
昆蟲記初中讀書筆記 9
暑假里，媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲記》最為吸引我，因為平時我就非常喜歡觀察這些小蟲子。
一天，我回到家，就看見書桌上有個大大的包裹。我拆開一看，《昆蟲記》三個醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前。我心里一陣狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起來。這一看就一發(fā)不可收拾，就連做作業(yè)的時候都“見縫插針”的偷看，有時候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿……一下就成了名副其實的小書迷。
這套書是法國作家法布爾寫的，全套共十冊。法布爾一生致力于昆蟲研究，還被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。他在書中描述的一只只昆蟲清晰的在我們眼前活著，那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。書中詳細地介紹了各種昆蟲產(chǎn)卵孵化的過程，身體特征，生活習性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛，一提到挖路工這種繁重的工作，大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活。因為從我們?nèi)祟惖慕嵌瓤�，只有成年人才能干這種重活，而孩子則在父母的保護下享受天堂般的生活。但天牛卻恰恰相反，幼蟲反而是母親的保護人，母親才是那個享受的人。根據(jù)法布爾的觀察，天牛幼蟲不僅智商高，而且有很強的預知能力。他們幼蟲時代擁有強壯的身體和不錯的挖掘工具，幼蟲時代就開始用牙艱辛的挖掘通道，就是為了日后成蟲能順利的走出去。這是因為成蟲外殼看似堅硬，卻缺少耐力，并且不懂得技藝，只懂享受，如果沒有幼蟲挖掘的通道，成蟲最終只會死亡在洞里，所以幼蟲終身都在為成蟲服務。這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)，我們一直生活在父母的羽翼下，過著飯來張口，衣來伸手的生活，卻也沒有覺得有多幸福。甚至抱怨父母報的補習班太多，父母的`要求太高，學習壓力大。卻從來沒有想到過這是自己的事，也是父母為了我們?nèi)蘸竽苡懈玫纳钏龅呐�。如果我們現(xiàn)在不向天牛幼蟲一樣努力，不珍惜生活，不好好學習，恐怕以后也會向天牛的成蟲一樣，終身依賴他人，沒有生活能力。
《昆蟲記》這本書不僅讓我了解了很多的昆蟲知識，而且也讓我懂得了很多生活的道理。里面也有很多有趣的觀察，大家想不想跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲世界一探究竟？
昆蟲記初中讀書筆記 10
法布爾說：“一種物質(zhì)的死亡就是一種物質(zhì)的新生�！薄}記
在人類眼中，一只螞蟻的死亡，或者一只蝴蝶的新生，都是司空見慣、微不足道的事。但法布爾，這個生活的有心人，卻把畢生的精力都花費在了這些司空見慣、微不足道的'事上，不厭其煩，并且饒有興致地，向人類講述了一類又一類昆蟲的一生——誕生、成長、繁衍和死亡。
“春華秋實”、“化作春泥更護花”，每當一個生命逝去，就有另一個生命降臨，如此，大自然才得以循環(huán)。這就是生命的“輪回”。
在大自然中，“輪回”一詞，也就詮釋了生命的意義。萬物輪回，萬物輪回，一個生命的根本意義，不過就是維持這條地球上亙古不變的原則。
一個生命，它可能飽含了風霜，可能充滿了激情，也可能帶著世人的思念。但我想，我們?nèi)祟愃枷胨x予任意一個生命的定義都不是準確的，生命不過為了輪回。
對于一個生命來說，最宏觀的角度是大自然，所以“萬物輪回”不僅僅是說一種自然現(xiàn)象，它還是對一個生命最準確的定義。
確實，人類有著語言系統(tǒng)，在大自然中發(fā)展屬于人類的文明。人類是一種高級動物，也是事實。只不過，再高級的動物，其存在的根本原因，也不過是參與了一場大自然的輪回。
昆蟲以及大自然中的其他動物呢，它們所做的一切都是與生俱來的，亦或者說是大自然賦予它們的天性。它們的一生沒有真正的情感，一切的一切都是天性。
在萬物輪回的基礎上，一些人類因為有著大自然賦予的更多天性而自視清高，忘卻自身存在的“本義”而注重于“延伸義”，我不知這是喜是悲。
我只知道，所有生物都一樣，我們的死亡意味著另一些生命的新生。我們是否可以思考，“萬物輪回”，其實并沒有我們想象中的那么復雜，它應該不帶任何意義的。而我們，為何要用自己的思維去判定一個生命或一個輪回呢？
昆蟲記初中讀書筆記 11
放假時，我看了一本書，名為《昆蟲記》，這本書介紹了自然界中的很多種昆蟲。
《昆蟲記》是一部不朽之作，向我們介紹了昆蟲世界里的趣聞、趣事，講述蜜蜂、毛蟲、甲蟲、蜘蛛等常見昆蟲。讓我們從書中學習各種各樣的昆蟲知識。
那么，我就講講柴把毛蟲和蟹蛛吧！
柴把毛蟲會自己做衣服，衣服就是它們的巢，長大成蛾后，雌蛾產(chǎn)好卵，就會一直靠著產(chǎn)卵的房子的入口，但是，過不了幾天它就餓死了，可是它的尸體卻一直填在房子的入口，保護孩子。
蟹蛛也是一位很偉大的母親，它產(chǎn)卵時會把卵產(chǎn)在一個袋子中，因為巢硬，所以可以為卵擋風遮雨。每天蟹蛛媽媽都在巢的頂端保護著卵，為了保護它們，蟹蛛媽媽不離開巢一步，在卵孵化時，蟹蛛媽媽會用盡最后的力氣咬破袋子，讓孩子可以出來，接著便無聲無息地死去。
讀到這里，我覺得它們做了最慈祥的母親所該做的，我很感動，母親的愛是無私的、偉大的`。
我想到自己的媽媽，她伴我成長、幫助我、鼓勵我。我以后要好好學習、做自己力所能及的事情、少讓媽媽操心，好好回報媽媽。好好做人長大了為社會作貢獻，從而實現(xiàn)我的中國夢�！扒Ю镏惺加谧阆隆薄Ｒ分鹞覀兊闹袊鴫�，要從細節(jié)做起，從小事做起，從自己做起！少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，我們是祖國的未來，是祖國的希望。我們要為之奮斗。使我國成為世界最強國，貧富差距縮短、人們幸福指數(shù)升高、造出世界上最棒的汽車，就是我的夢想。
現(xiàn)在我還是一名春少年，正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都想著將來能幫助祖國發(fā)展得更好，更強大。必須定下心來，好好學習，遵從老師的教導，學習各種知識，掌握各種能力，為將來實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎。不忘母親的孜孜教誨，她殷切的希望。
昆蟲記初中讀書筆記 12
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾對昆蟲的觀察記錄。在書中，法布爾用自己獨特的視角，為我們講述了不同昆蟲的特點和生活習性，帶我們走進昆蟲多姿多彩的世界，令人大開眼界。
此前，對于昆蟲，我的.第一感覺就是不喜歡，甲蟲、毛毛蟲等身體上帶絨毛的蟲子，看著更是惡心、不舒服。在法布爾的眼中，昆蟲們是大自然的主角，它們的一舉一動，都有人類的思想和情感。在這里，我重新認識了聰明的石蠶、“導航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇惡的大黃蜂、“音樂家”小蟋蟀，增長了許多知識。
在書中，法布爾對每一種昆蟲都進行了細致的描述，并通過許多關于昆蟲的實驗，讓人一看就過目難忘。作者這么仔細的觀察，除了自己對昆蟲的熱愛外，肯定也花了不少時間和心血，我以后要向他學習做事認真的態(tài)度。
另外，《昆蟲記》這本書里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個個小版塊，這這里，我們不僅領略到了昆蟲世界的多彩生活，也學到了不少的知識。
昆蟲記初中讀書筆記 13
《法布爾昆蟲記》這本書是一本十分有觀察性的書，書中描述了許多昆蟲的生活習性、飲食習慣、產(chǎn)卵方式、孵化過程、居住習慣和建造家的過程。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)螳螂是最兇猛的昆蟲。據(jù)我了解，螳螂有兩把巨大的臂刀，并且頭能夠360度旋轉(zhuǎn)。捕獵的時候，它會用一對翅膀不停地摩擦，發(fā)出可怕的聲音，讓其他昆蟲感到害怕。此外，螳螂攻擊的速度快得驚人----它能夠瞬間用兩把臂刀鉤住獵物的身體。
在這本書里，壽命最短的昆蟲是一種很漂亮的飛蛾。它們的`壽命僅有一兩天長，在這一兩天中，它們不停地尋找配偶。有些找到了，有些就死在了尋找的路上。
最能辨別方向的就屬蜜蜂了。就算它們飛到了1000公里以外，也能夠找到回家的路。
不管是什么昆蟲，它們的媽媽都是十分偉大的。產(chǎn)完卵以后，昆蟲媽媽會一向守候在小寶寶的身邊，就算身體虛弱，警惕性也不會減弱一點。
在這本書里，我了解到了許多以前不明白的昆蟲，也明白了他們各自的特點。
昆蟲記初中讀書筆記 14
《昆蟲記》是法國文學作家法布爾所寫的，他用自己人生的大部分時間來觀察隱藏在大自然中千姿百態(tài)的昆蟲，收獲頗多，了解到了昆蟲的習性、本能、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書后，我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情。如你問：“什么東西是橫著走路的?”我以前一定會不假思索地回答：“螃蟹”�？涩F(xiàn)在我知道，還有種昆蟲叫蟹蛛，也會橫著走，是蜘蛛的一種，由于走路的.樣子極像螃蟹，所以被人們形象地叫做“蟹蛛”。書中所描述的昆蟲它們的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動。失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，只捕小的，如果蜘蛛過大，一頓吃不完，而一旦儲藏起來，就容易腐爛。這樣，爛了的食物就會毒害到窠巢里的寶寶，這對整個家族是不利的。所以它們只捕小的蜘蛛，每頓吃完就行，保證頓頓吃新鮮食物。瞧!它們聰明吧!
《昆蟲記》中的昆蟲世界是如此豐富多彩，是法布爾的堅持不懈、不怕困難、不怕炎熱、不怕寒冷，認真觀察的結果。這一點是值得我們學習的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅持不懈，相信我的成績一定會更好的!
昆蟲記初中讀書筆記 15
爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》，這套書一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的昆蟲當中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書中，名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題，使自己的知識更豐富了，了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c和習慣，還交到了更多朋友。
我跟著神奇手也學到了好多知識，也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功，就像書中的神奇手一樣，在推糞球回家的.路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學習，在學習上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學們提問，這樣才能學到更多的知識。
昆蟲記初中讀書筆記 16
我從小便生活在縣城，昆蟲并沒有見過許多，也從來不了解它們，甚至有時連螞蚱和蟈蟈都分不清，而且我也是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。但在我強忍著恐懼讀完了《昆蟲記》后，反而覺得它們變得可愛了。
作者法布爾將昆蟲鮮為人知的生活和習性透漏給了人類，人類因此更加了解了昆蟲的真實生活。法布爾的細心觀察，對昆蟲細致的描寫讓我們對昆蟲有了更深的了解。
竹蜂和采脂蜂的居住之所頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們小心了，如果你倒霉的話，正好拿到已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能逃之夭夭了。
有時候，采脂蜂筑巢的時候，會因為一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有了主人，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了放線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的`主人的幼竹峰還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因為母親的一個小疏忽而結束了生命。
這個小故事，可以讓我們明白，一個小小錯誤是不能忽視的，它可能會釀成一個讓自己后悔終生的結果。
昆蟲記初中讀書筆記 17
好詞：兇猛如餓虎、殘忍如妖魔、美味佳肴
好句：其實，它的"舉措"簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固.
好段：能夠很容易的在穴道內(nèi)爬上爬下，對于它是很重要的，因為當它爬出去到日光下的時候，它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個星期，甚至一個月，才做成一道堅固的墻壁，適宜于它上下爬行。在隧道的`頂端，它留著手指厚的一層土，用以保護并抵御外面空氣的變化，直到最后的一霎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來，利用頂上的薄蓋，以便測知氣候的狀況。
感想：《昆蟲記》不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。它告訴我們：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍?/p>
昆蟲記初中讀書筆記 18
前段時間，老師讓我們閱讀了《昆蟲記》，這本書的作者是法布爾，是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作，讀完這本書，我深有感觸。
這本書講述了許許多多的昆蟲，比如：充滿活力的音樂家蟋蟀，草叢里的星星熒火蟲，勤勞的.清潔工蜣螂，能干的泥水匠舍腰蜂，堅持不懈的掠奪者紅螞蟻……每種昆蟲都被作者寫得活靈活現(xiàn)，讓人看了這本書就知道了這種昆蟲的生活習性。
這本書讓我印象最深刻是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂、蝗蟲，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當然它是為了補充營養(yǎng)，攢足體力養(yǎng)育它的孩子，可是它產(chǎn)完卵就不管了。
螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲，它的視覺很好，不管要去什么地方找食物都能原路返回找到自己的家園。
讀了《昆蟲記》這本書，我了解了昆蟲之間相互依托，相互殘殺，構成了生存永生的生物鏈。我更加佩服作者法布爾堅持不懈的精神。對這些昆蟲充滿了愛，所以今后我也要敬愛昆蟲。
昆蟲記初中讀書筆記 19
今年寒假我讀了一本很有趣的書，那就是——《昆蟲記》。《昆蟲記》是一本出自于法國著名昆蟲學家、科普學家法布爾的科普讀物，全書是通過法布爾對昆蟲的細心觀察才精心編寫出來的。
這本書細致而生動地記錄了多種昆蟲的生活習性、繁殖方式和捕食方法，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界，讓人讀了可以大開眼界、令人興致勃勃。
我讀后，發(fā)現(xiàn)作者對蟋蟀的描寫特別生動，主要交代了蟋蟀的外部特征、聲音特征以及發(fā)出這種聲音的原因，還運用了排比、比喻等多種修辭手法，表現(xiàn)了意大利蟋蟀的歌聲之優(yōu)美;還有黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛，作者通過敘述、引用和描寫塔藍圖拉毒蜘蛛的.習性和洞穴特點，表現(xiàn)了人們對蜘蛛的恐懼;通過實驗，解釋了狼蛛的攻擊特點和攻擊能力;運用擬人手法，通過對蜜蜂和黃蜂的描寫引出并重點介紹了寄生蟲金峰的可惡與罪惡，表現(xiàn)了人類對昆蟲的理解。
這本書還有很多有趣的內(nèi)容，在這里我就不與大家一一講述了，如果你們想知道更多的知識，就也拿起《昆蟲記》進行閱讀吧，我相信你讀后也會像我一樣懂得這么多關于昆蟲的知識，我們也要在讀書的同時細心觀察、用心體會，只有這樣做了，才會感受到世界的豐富多彩。
昆蟲記初中讀書筆記 20
冰心曾說過“愛讀書，讀好蟲，讀書好”�！独ハx書》我第一次看到它的時候我只是漫不經(jīng)心的看了幾眼，當我看到這是一本有著200年歷史而且是一部名著時，就如同莎士比亞一樣聞名、重要、有意義。
這本書中，我知道一些平常不了解的知識。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是粟棕色的腦部口呈紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的邊緣還點綴著幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的裙子。在這本書中我還了解到這么可愛的螢火蟲竟然是一肉食主義者，而且手段毒辣，獵物竟是如櫻桃般大的蝸牛，這真是讓我萬萬不曾了解到的事，一只如嬌小的.螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手的對象，真讓我大吃一驚。
之所以這本書寫得成功是因為作者認真觀察換來的果實，我要在生活上做一位觀察細心的人，在學習做一名細心認真的好孩子，小小昆蟲，大大學問，我從泥水匠蜂身上學會了堅持不懈的精神，從螞蟻身上學到了團結有愛的品質(zhì)。
昆蟲的生命也應該得到尊重，而不是隨意的被人類捕捉，拿去賣錢，而是要保護它們，愛護它們，熱愛它們。
昆蟲記初中讀書筆記 21
《昆蟲記》可謂驚人巨著，它有生動風趣的語言，有恰如其分的“蟲理”、有“昆蟲界的史詩”之稱，而這一切，無愧于法布爾的科學精神。
于我印象最深的，便是法布爾在糞金龜里的用心，他先給糞金龜安置了一個“家”，一個玻璃大缸內(nèi)鋪上一層沙土，上加橫木，由于糞金龜怕光，法布爾只得換上軟式拖鞋“突襲”糞金龜，一日里甚至要瞧上十來次，才能獲取它最準確的筑“球”信息。他不懼麻煩，一次又一次深入探究昆蟲的'秘密，一步一腳印，最終了解了前因后果，他的這種嚴謹認真，一絲不茍的精神極只得我們學習。
再者，在他研究小闊條紋蝶的吸引時，他也煞費苦心，最終成功，他先時換了十來種物品，棉布、玻璃、沙子，一一實驗，最終發(fā)現(xiàn)在多種的物品上留下的氣味最多，他又一一將女囚關在鐘形罩，衣柜、鐵籠子里，擺上樟腦的一系列物品，最終發(fā)現(xiàn)了吸引到雄蝶的秘密——分泌物。法布爾一絲不茍，專心研究令人欽佩。
正是他的不茍，造就不凡，正是他的科學，創(chuàng)就了偉大。
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讀完《昆蟲記》的最后一頁后，我的思緒仍仍然停留在那個喧器的昆蟲世界，久久難以忘懷。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下，草地里的嫩葉上正掛著晶瑩剔透的水珠，不知道藏在里面的小家可準時回家。
從前的我，從不在意這些小昆蟲，也不覺得它們有什么特別的地方，要說花費大量的時間去盯著觀察它們?nèi)绾紊�，還樂此不疲，更是從來沒有想過的'。因為在我淺薄的知識里，有了蟲子，就意味著這個地方已經(jīng)不干凈了，需要好好打掃，還要小心這些壞家伙，因為它們可能會襲擊來咬我一口，對于它們，我是懷著害怕的心里，不敢去靠近的�？墒恰独ハx記》改變了我的想法，它讓我認識一個新的詞語，這個詞語就是“生命”。
如果有人遇到了難題，人們會施以援手，如果有小蟲子被螞蟻圍攻，大多數(shù)人卻會視而不見，因為“生命”的概念似乎并沒有普及到這些微觀的昆蟲身上，它們并不在意，這些家伙在地球上的歷史比人類還要長，它們自有頑強的生活方式，自有優(yōu)勝名汰的生存法則，法布爾老人更是用一本書告訴我們，他們甚至只有一個奇妙的小世界。
感謝作者法布爾老人，您打開了昆蟲世界的大門，讓我認識了這些昆蟲朋友，給我們帶來了昆蟲記。
昆蟲記初中讀書筆記 23
好詞：始料不及、咀嚼、初具規(guī)模、截然不同
好句：蟬與我"比鄰相守"，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。
好段：在六種園蛛中，通常歇在網(wǎng)中央的只有兩種，那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的.焦灼，也絕不會輕易離開網(wǎng)去陰涼處歇一會兒。至于其他蜘蛛，它們一律不在白天出現(xiàn)。它們自有辦法是工作和休息兩個互不相誤，在離開它們的網(wǎng)不遠的地方，有一個隱蔽的場所，是用葉片和線卷成的。白天它們就躲在這里面，靜靜地，讓自己深深地陷入沉思中。
感想：《昆蟲記》中那些具體而詳細的文字，仿佛置身于現(xiàn)場一樣，讓我產(chǎn)生夢幻感，我仿佛看到那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫。法布爾讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。
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最近我在家里讀《昆蟲記》時發(fā)現(xiàn)了一種名字十分可愛的蜜蜂——“小小泥水匠”舍腰蜂。
舍腰蜂有著動人的身材和聰明的頭腦，它天生安靜、平和、不愛搗亂，這讓它并不引人注意。但人類之所以叫它泥水匠，是因為它的巢很奇怪，是一攤泥。舍腰蜂對于溫度要求特別高，它只有在煙囪、蒸酒房、鍋爐和爐灶等上方溫度較高的地方筑巢，這使它每天都要進行穿越煙霧的'危險工作。
舍腰蜂主要是以蜘蛛為食，同時它也將自己的卵產(chǎn)在蜘蛛身上，這樣它的幼蟲一出來，就可以美餐一頓。美餐過后便開始結繭，一開始繭是白色的，像一層保護漆，過一會兒再來看這個繭，它已經(jīng)呈現(xiàn)了琥珀一樣的黃色了。
舍腰蜂十分勤勞，它會一直捉蜘蛛，直到捉到窩滿了以后，它再千里迢迢地去找濕泥土，小心翼翼地把口子封上，生怕有“小偷”來盜蜘蛛。它做完以后就離開人世，等待下一代做同樣的事。
舍腰蜂這種奉獻到死，勤奮的精神讓我十分感動，我也要學習它這種勤勞勇敢，肯吃苦不怕累的精神。
昆蟲記初中讀書筆記 25
在本書所收的文章里，法布爾以生動的筆觸，描寫了上面四種昆蟲的生命本能和獨特的生活習性。他就像一位學識淵博的老師，站在一個高倍顯微鏡前面，來指導我們觀察昆蟲由生到死的'全過程。我們可以從他輕松講述的故事里，體味出物競天擇、適者生存這一無情的自然法則，還可以從他細致的觀察、獨到的視角、幽默風趣的語言里，汲取大量的生物學知識，同時領略到文學的優(yōu)美。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境有很大關系，也讓我感受到了作者細微的觀察。《昆蟲記》讓我增長了眼界。我覺得《昆蟲記》是值得一閱的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
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近幾天，我讀了法國著名生物學家法布爾的《昆蟲記》，這本書像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我。這本書以故事的形式描寫了一只只昆蟲善良或邪惡的事情，一件件都讓我難忘不已，為我開啟了昆蟲世界的大門。
蟈蟈長得非常漂亮，是古代的玩具之一。許多古代詩人也借蟈蟈做詩，像著名詩人杜甫也稱贊道“促織基微細，哀音何動人”。無疑蟈蟈是古人的寵物之一，被古人視為吉祥物。但你知道嗎，蟈蟈還是昆蟲中的“冷面殺手”呢！它生性殘暴、狡猾，常常先讓獵物放松警惕，趁它不備一下子撲過去，把它從樹上拽到地上，抽出它的腸子，一口一口地吃進肚子。那畫面慘不恐睹，白色的血液流了一地。蟈蟈真是一位勇猛的獵手。當然它也十分狡猾，常常出沒于夏日的傍晚，所以法布爾說蟈蟈是夏夜的'綠衣強盜。
蟈蟈真是一種冷酷無情的生物，但是它對待人類又是多么的和藹可親。所以這也告訴了我們昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它們們既有善良的一面，也有丑惡的一面，我們要以不同角度去思考和探究問題。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲的習性，還在我心里悄無聲息埋下了一顆熱愛昆蟲的種子，是一本百年難得一見的科普書。
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《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者說了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關于昆蟲的'很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是正因發(fā)光帶上方有層白色涂層，是有一種十分細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導管則輸進了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。從此刻開始，讓我們好好學習，長大后去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事。心情不好
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“一蟲一世界，一葉一菩提”。平時不注意、不入眼的各種小生命和世間萬物，在法布爾的筆下，呈現(xiàn)的那么豐富多彩，奇妙無窮。有描寫，有想象，有感悟，就象在講一個個美妙生動的故事，這就是《昆蟲記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役，我們每日奔跑著，忙碌著，浮躁著，無暇去關注這小世界，無力去關注孩子的成長，無心去關注世間的變化，平時的理性，更無法達到忘我的狀態(tài)，即使世間萬物帶給我們的快樂就在身邊，也會視而不見。
是啊，當你關注這“微觀世界”時，不但增加了對我們生活的.這個世界的了解，更會在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種震撼和力量，讓你體會到生命意志，好象進入另一個世界，心無旁騖，遠離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個個小生命就是一個個獨立的世界，相互之間有著或遠或近的關系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂趣的人是進入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕松的，心態(tài)一定是豁達的，心境一定是高遠的，遠如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學，一起成長，挺好。
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一個人，用了一生的光陰來觀察和研究昆蟲;一個人，一生專門為昆蟲寫出了十部大部頭的書;昆蟲，似乎占據(jù)了他所有的世界。他就是《昆蟲記》的作者法布爾。
《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學巨著，是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也因此獲得了“科學巨人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的`維吉爾”等桂冠。
我喜歡他優(yōu)美的文字。你看，他這樣描寫松毛蟲曬太陽時的懶惰樣：“早晨十占左右大家都出來了，堆在一起，在太陽下打盹。它們就這樣消磨掉整個白天的時光……”，這描寫的惟妙惟肖，新奇，優(yōu)美。讓我不由得對法布爾肅然起敬。
我敬佩法布爾觀察入微的精神。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。如法布爾對描寫昆蟲倒掛姿勢的描寫：“它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量……”，法布爾對許多種昆蟲進行了同樣細致入微的描寫。
法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲記》，更多是“追求真理、探索真理的精神和堅持不懈的毅力”，這也是我們應該學習的啊!
昆蟲記初中讀書筆記 30
蟲子會自殺嗎？當人們感到痛苦和絕望時，他們決心結束自己。這只毒蝎也絕望地自殺了？但如果不是，自殺的謠言是從哪里來的？
所以法布爾自己做了這個實驗。據(jù)傳聞，蝎子被困在火環(huán)里。驚慌失措的蝎子左右奔跑，被火燙傷，然后轉(zhuǎn)向另一邊被燙傷...最后，蝎子被燙瘋了，翹起尾巴，在空旋轉(zhuǎn)尾巴，用空氣刺它，尾巴像劍一樣舞動。就在令人眼花繚亂的時候，火環(huán)中的囚犯倒下了，僵硬而一動不動。它真的死了嗎？法布里斯很困惑，所以他從火里拿出那只僵硬的蝎子，放在涼爽的沙灘上，自己看著它。一個小時后，被火逼瘋并“自殺”的囚犯醒了，恢復了活力。這表明蝎子沒有自殺，但這一個沒有解釋，有可能它只是沒有刺死自己，所以它抓住了幾只白色蝎子，但它們，像第一只一樣，在冰冷的沙子里僵硬了一個小時后“復活”。
聽覺是空的`，視覺是真實的。因為蝎子沒有刺死自己，所以目睹了這一事件并聽說蝎子自殺的人被蝎子的幻覺所欺騙，直到蝎子被烤焦之前才把它們拿出來。
蝎子事件再次強調(diào)了一件事:這種公共權威不一定是正確的，人們必須敢于挑戰(zhàn)權威。
昆蟲記初中讀書筆記 31
好詞：振耳欲聾、翩然來訪、難以忘懷
好句：在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。
好段：但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
感想：《昆蟲記》用生動有趣的'語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門,我想,在生活中,我們也要學習法布爾觀察事物細致入微的精神,擴大自己的知識面.讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛。還讓我知道了法布爾不是與生俱來的天才，他是通過長期執(zhí)著的結果，而且他是發(fā)自內(nèi)心地熱愛著大自然中的一切。
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今天，我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了世界人民的尊敬和愛戴。
他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的`敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真—相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
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今天，我讀了法國著名昆蟲學家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動的內(nèi)容，更是作者法布爾堅韌不拔的品質(zhì)。當你在閱讀昆蟲記這本書的時候，應該不會想到它的法布爾在寫這本書時，費了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來到了偏遠的鄉(xiāng)村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風下雨，就算身體不適，仍舊專心致志的觀察昆蟲，經(jīng)過不懈的努力，終于寫下了《昆蟲記》，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻。
我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅持研究昆蟲呢？這很簡單，他靠得只有堅持不懈的努力，正因為他堅持了，才可以在昆蟲學方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學滑板，由于自身的`穩(wěn)定能力不強，所以一上去剛滑沒兩步，就從滑板上摔了下來，一連幾次都是如此，這時，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅韌不拔的品質(zhì)嗎？我和法布爾比起來，是多么的渺小，多么的微不足道。
讓我們一起向法布爾學習，做一個堅強的孩子，無愧于我們的祖國！
昆蟲記初中讀書筆記 34
《昆蟲記》使我眼界開闊了，看問題的角度有所改變，理解問題的深度也超越以往。讀完此書，我最深刻的體會是：生活乃寫作文之源泉，只有仔細觀察后認真思考，并加以驗證，才能了解世界的奧秘。我相信，這個體會讓我一生受用。
暑假里，我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識，這里我就向大家介紹一種昆蟲，名叫螢火蟲，螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的`雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會了我們許多，它教會了我們怎樣觀察昆蟲，教會了我們怎樣識別昆蟲，更重要的是，它教會了我們要愛護昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲，就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!
昆蟲記初中讀書筆記 35
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。《昆蟲記》一書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的`書，更不能不說是奇跡;法布爾擁有“哲學家一般的思想，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。正如雨果對其的贊譽——“昆蟲世界的荷馬”。
昆蟲記初中讀書筆記 36
看了《昆蟲記》它使我進入了昆蟲的世界，知道了昆蟲的奧秘，如：蟬是怎樣脫殼的，屎殼螂是如何滾糞球的等。 法布爾花了十年的時間才寫成《昆蟲記》這本書讓我們進一步的去了解昆蟲，這本書知識豐富，語言逼真，讓人讀起來仿佛看到了畫面一樣。 我想大家都沒有仔細的去觀察注意，那微小的昆蟲吧，也許你不小心把它踩死，捏死，你也不知道。雖然它們是那么微小，那么的微不足道，那么的不起眼，可是沒有了昆蟲我們怎么辦呢？蜜蜂可以釀制蜂蜜，蚯蚓可以把土壤變松，如果沒有了它們，我們怎么辦？地球上的每一個生物都是平等的，無論是強大還是弱小，每一種生物都有自己的作用。
法布爾能取得這么大的.成就，并不容易，他出生于農(nóng)村家庭生活貧困，雖然這樣，法布爾從不屈服。他勤于研究，堅持不懈觀察植物與昆蟲，最后走向了成功。我也要學習法布爾的精神，他勇于探索，勇于追求真理，有毅力與勇氣，無論做什么事情都要向法布爾一樣堅持不懈，即使再艱苦，也要為了理想，不斷的努力與奮斗，終有一天，也能走上成功的頂峰。
昆蟲記初中讀書筆記 37
今天，我終于讀完了這本《昆蟲記》，它是法國著名科學家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。
法布爾 ，他出生于一個農(nóng)民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲和植物，曾經(jīng)發(fā)表過非常多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學講臺”的夢想?yún)s沒有實現(xiàn)，自己的昆蟲學實驗室愿望也得不到支持。
可你們不知道的是，法布爾的`前半生一貧如洗，后半生勉強還算得上溫飽生活�？删褪且驗檫@樣，他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服，之后，他便詳細的觀察昆蟲的生活、習性和它們的勞動，用了他一生的時間和精力，完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。
在這本書中，我讀到了我們平時看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······
還有，我一直以為，故事中的蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物。可我看了書才知道，原來，每次蟬找到了食物，都會被螞蟻搶去，導致它不得不重新找食，螞蟻是頑強的乞丐，勤勞的生產(chǎn)者是蟬！
《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命，這一偉大的創(chuàng)舉，你值得去看一看！
昆蟲記初中讀書筆記 38
最近，我閱讀了一本書，名為《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的佳作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的`時間去觀察昆蟲�！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
昆蟲記初中讀書筆記 39
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的.故事啊！
法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗的過程。這一次我感受到了“科學精神”及博大精深的內(nèi)涵。
法布爾以人性來關照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調(diào)輕松詼諧，充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多！
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