名著的讀書筆記（精選44篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編精心整理的名著的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名著的讀書筆記 篇1
奧斯汀的《傲慢與偏見》，正如她自己所說，是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問題的小說是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者，實(shí)至今日，仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說家，在英國(guó)小說史上起了承上啟下的作用。奧斯丁在這部小說中通過班納特五個(gè)女兒對(duì)待終身大事的不同處理，表現(xiàn)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中產(chǎn)階級(jí)家庭出身的少女對(duì)婚姻愛情問題的不同態(tài)度，從而反映了作者本人的婚姻觀：為了財(cái)產(chǎn)、金錢和地位而結(jié)婚是錯(cuò)誤的；而結(jié)婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她既反對(duì)為金錢而結(jié)婚，也反對(duì)把婚姻當(dāng)兒戲。她強(qiáng)調(diào)理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結(jié)理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪子弟達(dá)西所熱愛。達(dá)西不顧門第和財(cái)富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對(duì)他的誤會(huì)和偏見是一個(gè)原因，但主要的是她討厭他的傲慢。因?yàn)檫_(dá)西的這種傲慢實(shí)際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀察了達(dá)西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負(fù)的神態(tài)，消除了對(duì)他的誤會(huì)和偏見，從而與他締結(jié)了美滿姻緣。伊麗莎白對(duì)達(dá)西先后幾次求婚的不同態(tài)度，實(shí)際上反映了女性對(duì)人格獨(dú)立和平等權(quán)利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進(jìn)步意義。
從小說看，伊麗莎白聰敏機(jī)智，有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見，有很強(qiáng)的自尊心，并善于思考問題。就當(dāng)時(shí)一個(gè)待字閨中的小姐來講，這是難能可貴的。正是由于這種品質(zhì)，才使她在愛情問題上有獨(dú)立的主見，并導(dǎo)致她與達(dá)西組成美滿的家庭。
在《傲慢與偏見》中，奧斯丁還寫了伊麗莎白的幾個(gè)姐妹和女友的婚事，這些都是陪襯，用來與女主人公理想的婚姻相對(duì)照。如夏綠蒂和柯林斯盡管婚后過著舒適的物質(zhì)生活，但他們之間沒有愛情，這種婚姻實(shí)際上是掩蓋在華麗外衣下的社會(huì)悲劇。
奧斯丁的小說盡管題材比較狹窄，故事相當(dāng)平淡，但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象，不論是伊麗莎白、達(dá)西那種作者認(rèn)為值得肯定的人物，還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對(duì)象，都寫得真實(shí)動(dòng)人。同時(shí)，奧斯丁的語言是經(jīng)過錘煉的，她在對(duì)話藝術(shù)上講究幽默、諷刺，常以風(fēng)趣詼諧的語言來烘托人物的性格特征。這種藝術(shù)創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色。
名著的讀書筆記 篇2
再說賈寶玉，不論何時(shí)，這人在心中的形象可是眉目清秀，比女子還漂亮的人兒，當(dāng)初覺得新版紅樓夢(mèng)頗有“姿色”的于小彤來演有些不經(jīng)如人意，看了87版，更是失望了。你一副普普通通的樣子，何德何能害了這些個(gè)如花似玉的美人兒，不過我也得承認(rèn)，這么以貌取人可不是好事兒，人寶玉在那會(huì)兒可是有著與眾不同的才德的。其實(shí)想來也替這顆頑石悲哀，補(bǔ)天不成，下凡尋愛也沒個(gè)好結(jié)果，真是生錯(cuò)了年代，要是放在現(xiàn)在，這么個(gè)有些文才的富公子，保不準(zhǔn)會(huì)有些大作為呢。
其實(shí)在看紅樓之前，我一直覺得賈寶玉便是出家前的濟(jì)公和尚，因?yàn)橐老∮浀枚嗄昵翱础稘?jì)公》時(shí)開始有這么一段：一男子結(jié)婚當(dāng)日不知怎的去當(dāng)了和尚，回來后看到家破人亡未婚妻也人不像人鬼不像鬼，立即傷心欲絕瘋了過去，而后變成了瘋瘋癲癲卻一心向善的濟(jì)公和尚。這兩段故事仿佛是連接得起的，直到后來看了書查了資料才推翻了我的想法。于是我就在想了，不知道在曹雪芹心中寶玉最終真正是個(gè)什么結(jié)果，不過要真是像濟(jì)公和尚一樣，忘了塵世，倒也算圓滿了。
其實(shí)以前一直覺得《紅樓夢(mèng)》這本書女氣重了些，雖說自個(gè)兒是女生，卻不怎么喜歡這種感性的小說。心中也比較過，它不像《西游記》那樣有著吸引人的魔力，也談不上《三國(guó)演義》里精彩的斗智斗勇，更沒有《水滸傳》中梁山好漢的豪邁，但是它是夢(mèng)幻的，有著常人無法企及的文筆。不得不說，當(dāng)你讀完它時(shí)，才能真正感受到什么叫“此書只應(yīng)天上有，人間難得幾回見”
名著的讀書筆記 篇3
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的代表作品，同時(shí)，整本小說其實(shí)敘述的就是作者自己的親身經(jīng)歷。所以，對(duì)于讀者來說，整本小說的感染力也是非常強(qiáng)的。
在小說當(dāng)中，最受到關(guān)注的就是作者本人以及海倫的啟蒙老師。其中，作者的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程就是通讀整部作品留下的印象最深刻的部分。
因?yàn)楹愂且粋�(gè)天生殘疾的孩子，同時(shí)這樣的一個(gè)被上帝遺棄的孩子擁有著高于普通人的自尊心。所以說，在故事的開始，這樣的一個(gè)小女孩就好像是一個(gè)叛逆的小魔鬼。
這樣的一個(gè)小魔鬼不愿意走入別人的世界，同時(shí)也是堅(jiān)定地守在自己的世界當(dāng)中，她的內(nèi)心其實(shí)是相當(dāng)脆弱的，但是她的外在表現(xiàn)卻是極度強(qiáng)悍的。
正是在這樣的背景之下，啟蒙老師出現(xiàn)了。她就好像是黑夜當(dāng)中的明星，通過自己的淳淳教導(dǎo)，將這樣的一個(gè)小魔鬼重新帶回到了天堂當(dāng)中。
直到故事的發(fā)展慢慢進(jìn)入到了正規(guī)當(dāng)中，海倫的生活開始慢慢地出現(xiàn)了光明。這就好像是第一感受到什么是水一樣，世界開始變得精彩了。
同時(shí)因?yàn)檫@樣的一份精彩的來之不易，對(duì)于海倫來說，她對(duì)于美好生活的渴望也是要高出普通人很多。也就是在這樣的信念之下，海倫在生活當(dāng)中漸漸真正的變成強(qiáng)者，而不是像童年那樣包著一層強(qiáng)悍的外衣。
所以，對(duì)于我們來說，生活本身就是五光十色的，所以幸福也是非常簡(jiǎn)單的一件事情。在這樣的先天優(yōu)勢(shì)之下，對(duì)于生活更多的應(yīng)該是一種美好的期待，而不是無盡的抱怨。
名著的讀書筆記 篇4
暑假里，我潛心攻讀了中國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，該名著講述了一個(gè)家族大大小小的故事，一個(gè)大家族由盛而衰的悲劇故事。
故事中，當(dāng)時(shí)的賈府是相當(dāng)?shù)母挥�，賈母更是有權(quán)有勢(shì)，說話非常有分量，賈府上上下下全部聽她的，她把寶玉當(dāng)成是掌上明珠，倍加喜愛，甚至到了溺愛的程度。雖然賈母非常疼愛賈寶玉，但是我并不喜歡他，因?yàn)槲矣X得賈寶玉這個(gè)人有點(diǎn)玩世不恭的意味，用輕佻、頑皮這些詞來形容他一點(diǎn)都不為過，由于他身邊大多是女孩子，在這種環(huán)境下形成了他略帶柔弱的性格。最后他在離開林黛玉的悲痛中才最終醒悟了過來，改變了平時(shí)任性妄為的作風(fēng)。
要說故事中我最喜歡的人物，那便是賈寶玉的表妹林黛玉，她體弱多病，猜忌心強(qiáng)，多愁善感，但是這些都不足以掩蓋她的出類拔萃，她才華橫溢、琴棋書畫樣樣都行。她和賈寶玉經(jīng)常在一起聊天，一起玩耍，最終卻因賈寶玉與薛寶釵成親而傷心離世。
《紅樓夢(mèng)》這部名著讓我投入不已、感慨萬千，它讓我懂得了很多、感悟了很多。我感觸最深的是大作家曹雪芹把故事中的每個(gè)人物都刻畫得那么栩栩如生，每個(gè)場(chǎng)景都描繪得淋漓盡致，真不愧為一部世代流傳的佳作。
名著的讀書筆記 篇5
“無盡頭，何處有香丘”悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花開飛滿天，紅綃香斷有誰憐“，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來。”的凄涼結(jié)局。這便是我最愛的小說《紅樓夢(mèng)》它的作者是曹雪芹和高鶚，這本書是人民文學(xué)出版社出版，出版于一九九零年。這是曹雪芹在清朝時(shí)創(chuàng)作的我國(guó)最優(yōu)秀的古典小說。全書以賈府盛衰為主線，賈寶玉和林黛玉的愛情為核心，聯(lián)系廣闊的社會(huì)背景，把眾多人物和復(fù)雜紛繁的事件組織在一起，廣泛、深入而細(xì)膩的描繪了封建社會(huì)末世的社會(huì)生活，揭示出其必然走向崩潰的歷史命運(yùn)。
《紅樓夢(mèng)》用現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法，在對(duì)凡人常事所做的細(xì)致描寫中，塑造成群的典型形象。421個(gè)小說人物中，封建叛逆者賈寶玉。文中說他：“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章，行為偏僻性乖張，那答世人誹謗！”其實(shí)就是說他不肯“留意于孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道”，不愿走封建家長(zhǎng)為他規(guī)定的讀書應(yīng)舉，結(jié)交官場(chǎng)，遵從禮法，經(jīng)幫濟(jì)世的人生道路，而是鄙視功名利祿厭聞“仕途經(jīng)濟(jì)”的學(xué)問。他甚至認(rèn)為那些儒家著述，“都是前人無故生事”是杜撰出來的。至于八股時(shí)文更是：“后人餌名釣利之階”，是“拿安誆功名混飯吃的�！彼逊饨ńy(tǒng)治者奉若神明的儒教學(xué)道批評(píng)得一文不值。
多愁善感的林黛玉，黛玉性格獨(dú)有的叛逆和孤僻，以及對(duì)世俗的不屑一顧，寧她處處顯得特立獨(dú)行，卓爾不群�；ㄇ鞍V讀西廂，毫無避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……種種這樣，都是的她像一株幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份清純，質(zhì)本潔來還潔去，一如碧玉般盈激。用我的目光看她，最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每和姐妹們飲酒，賞花，吟詩，作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情，清寒入骨我欲仙的畫意，這是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解詞的幽情；無不體現(xiàn)出她雋雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最可惜的是林黛玉多愁善感，紅顏薄命，黛玉身世注定了她的孤獨(dú)無依，而她的性格又注定了她的寥落憂傷�？v觀大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她得以傾訴卻又總是患得患失，不可奈何��！
端莊賢淑的薛寶釵。寶釵家境富足，從小飽讀詩書接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育，賈母總是夸她沉靜寬厚，沒錯(cuò)這正是她從小教育過得為人方式，也正是古代女子應(yīng)有的美德。
……
不過這些人物無一例外都是悲劇的結(jié)局。而《紅樓夢(mèng)》就是從正反兩個(gè)方面深刻揭露了封建社會(huì)這一悲劇制造者的罪孽。它以其豐富的文化內(nèi)涵，成為中國(guó)封建社會(huì)的百科全書。
《紅樓夢(mèng)》具有巨大的藝術(shù)魅力，一問世就轟動(dòng)了社會(huì)�！伴_談不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書也枉然”。為品評(píng)書中人物高下。人們互不相讓，“幾輪老拳”。在世界文化寶庫中《紅樓夢(mèng)》也熠熠生輝，贏得了極高的聲譽(yù)，當(dāng)今世界，研究《紅樓夢(mèng)》已成為一門學(xué)問。曹雪芹以一本未完稿的小說成為與莎士比亞、托爾斯泰齊名的大作家，這是在世界文化史上極為罕見的。是我們中國(guó)人的驕傲。
名著的讀書筆記 篇6
書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。
五年級(jí)時(shí)，從學(xué)了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》后，我一直渴望著探索神秘的昆蟲世界。這個(gè)暑假，媽媽給我買了那耐人尋味的《昆蟲記》，讓我感受到昆蟲雖然是渺小的生命，卻充滿了靈性。
這本書的作者是法布爾，他的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。他擁有著哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫。在這本書中所有的昆蟲都不是獨(dú)立的存在，它們和人類一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂，有著杰出的直覺和本能。
我一直不明白在夏日里站在枝頭上唱著“知了知了……”的“自由歌者”——蟬到底是害蟲還是益蟲。通過這次閱讀，我知道了蟬是害蟲，它是靠著植物的甘甜汁水來維持自己的生命，使植物在它的毀滅下死亡，多么殘忍��！幼蟬在地下“潛伏”了四年之長(zhǎng)才能鉆出地面；夏日里，在樹上盡情歌唱5個(gè)星期之后便繁殖下一代然后死亡。
這部書還告訴了我們：屎殼螂是如何滾糞球來儲(chǔ)存食物的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；蜣螂的工作比農(nóng)民的工作還要辛苦，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊(yùn)含其中，耐人尋味。
現(xiàn)在想知道一件事并不困難，可以百度，可以谷歌……可是法布爾卻花了一生的心血研究與觀察，不知經(jīng)歷了多少挫折與困難，父母的責(zé)罵絲毫沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的迷戀。我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他沒有氣餒，收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)。
多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》！
名著的讀書筆記 篇7
《每個(gè)孩子都能成功》這是一本西方教育名著,這本書的作者是美國(guó)著名的學(xué)習(xí)問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生,他進(jìn)行了15年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果表明,實(shí)際上根本沒有天生的所謂學(xué)習(xí)上不行的孩子。 絕大部分也是世人帶著有色眼鏡看待的結(jié)果。
本書中談到一個(gè)叫比利的孩子，總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒，例如讓水沿著水槽流下，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫，使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來，最后進(jìn)入玩具鱷魚嘴里。這樣，一個(gè)鱷魚似的小切削器便被啟動(dòng)了，你可以在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機(jī)械，也是既富創(chuàng)造性又有實(shí)用性。然而，比利還是被勒令退學(xué)了，他似乎不會(huì)按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不會(huì)計(jì)算房間的面積 。
還有一個(gè)活潑好學(xué)的六歲小姑娘，當(dāng)她第一天入校時(shí)是何等地激動(dòng)。她已習(xí)慣于把時(shí)間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆磚和唱歌，在入校第一天這么一個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，她充滿了期待，她期待能在四周走動(dòng)走動(dòng)，她期待能了解一些事物，她期待學(xué)校能隨處歌唱、玩耍，她還期待著能與其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，實(shí)際情況并非如此。她發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)不得不長(zhǎng)時(shí)間坐在座位上的世界里，在那兒，她必須去解析老師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細(xì)小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。當(dāng)她在老師面前表露出自己的失望與迷惑時(shí)，老師就建議她去專家那兒做個(gè)檢查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入檢查后，又被人認(rèn)為是徹頭徹尾的“癡呆生”。
實(shí)際上像《每個(gè)孩子都能成功》一書中的描述的這些外國(guó)孩子，在我們中國(guó)的現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗少呢？在報(bào)告文學(xué)《每個(gè)父母都能成功----李圣珍老師的教育勝經(jīng)》一書中介紹的北京的一位叫李圣珍的老師,好幾年來，她已經(jīng)將來自全國(guó)的50多個(gè)家長(zhǎng)和老師認(rèn)為在學(xué)業(yè)上無可救藥的差生轉(zhuǎn)變成了人見人愛的好孩子,來李老師家之前,有的孩子在學(xué)�？荚噹缀蹰T門都不及格,有的孩子上到小學(xué)四年級(jí),數(shù)數(shù)還超不過20，有的孩子一見到書本就想撕??在李老師的教育下,這些孩子在學(xué)業(yè)上全部脫胎換骨，全都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,有的一躍成為班上的前五名,有的當(dāng)上了三好學(xué)生,還有的已經(jīng)考上國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),有的還赴世界一流大學(xué)留學(xué)深造。 同托馬斯先生有異曲同工之妙的是，李圣珍，這位被中國(guó)教育界譽(yù)為“拯救差生的圣手”的本
土教育家，在談到她的教育經(jīng)驗(yàn)時(shí),她語出驚人:世界上不愿意學(xué)習(xí)好的孩子根本不存在，學(xué)業(yè)差只是教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
“學(xué)業(yè)殘疾”這一概念應(yīng)該換成“學(xué)習(xí)差異”，成千上萬的被認(rèn)為有“學(xué)業(yè)殘疾”的小孩，并不是真正的殘疾，而是他們有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，而老師和家長(zhǎng)并沒有認(rèn)識(shí)清楚。而且，數(shù)以百萬計(jì)的孩子，之所以在校學(xué)習(xí)未能充分發(fā)揮自己的潛能、患有學(xué)�？謶职Y或厭倦教室，是因?yàn)闆]有誰認(rèn)識(shí)以及開發(fā)他們應(yīng)該在學(xué)校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長(zhǎng)的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了。 李圣珍常說：教育是一門神秘科學(xué)，需要耐心地探求和細(xì)心地分析�！睹總�(gè)孩子都能成功》一書正是認(rèn)真探析了學(xué)習(xí)這一重要的教育現(xiàn)象，它揭示了許多十分有學(xué)習(xí)天賦的孩子卻被送進(jìn)學(xué)業(yè)殘疾班的令人震撼的悲劇根源,尤其是介紹了家長(zhǎng)如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式以及介紹了幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的七種不同的方法。 這樣的匠心獨(dú)到的指導(dǎo)，無論是對(duì)孩子正在接受厭學(xué)煎熬的孩子的家長(zhǎng)，還是差生的父母，或者是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小孩的家長(zhǎng)，都有開闊思路、糾正偏差的效果。 這本書值得一看。
名著的讀書筆記 篇8
一次偶然的邂逅，翻開了《紅樓夢(mèng)》，于是我認(rèn)識(shí)了她——林黛玉。她，讓我深深的震撼，寶黛空前絕后的愛戀，流傳千古，被世人妄加褒貶。普天之下，又有誰有這資格呢？從那以后，黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里，來來回回，隱約中似乎聽到她嬌弱的喘息，腦海里是她傷感的容顏，帶著一分憔悴卻萬分迷人。她落淚，因?yàn)橹挥蟹趴v的哭過后才會(huì)更舒展，笑容才會(huì)更加綻放。閉上眼仿佛看見了他那柔情似水的眼神，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光，讓人沉迷其中，為之動(dòng)情，不能自拔。
常聽人評(píng)價(jià)黛玉小性子甚至心胸狹窄，可我不這么認(rèn)為！因?yàn)樵谶@背后，只是因?yàn)樗谝鈱氂窳�，因�(yàn)閻鄣纳�、愛的切，所以不能不介意。我總覺得寶玉給黛玉的時(shí)間太少，黛玉的心太細(xì)膩，而寶玉卻體會(huì)不到。
在她某個(gè)抑郁的瞬間，心情像是走丟的小孩沒了方寸，寶玉不該到來的問候會(huì)被她駁回，狠狠的、兇兇的，卻是無心的，不是不接受，只是因?yàn)樘y受，于是她只有用詩來發(fā)泄內(nèi)心醞
名著的讀書筆記 篇9
在中國(guó)四大名著里，我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。
《西游記》我想大家都很熟悉吧！它主要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng)，一路上，歷盡了
艱辛萬苦。他還收了幾個(gè)徒弟，這幾個(gè)徒弟在一路上都顯示了自已的本領(lǐng)。
在這里我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了，孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害，不論什么神通廣大的`妖怪，他都有能力識(shí)別出來。他還會(huì)七十二變。這里還塑造了心地善良的唐僧，懶惰的豬八戒，好心的沙和尚。
唐僧一心向佛，他對(duì)徒弟要求嚴(yán)格，每天在辛苦也不忘教徒弟念經(jīng)，無論什么情況下，他都教徒弟有一顆善良的心。不可有邪念。他們對(duì)取經(jīng)堅(jiān)持不解，從不半途而廢。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標(biāo)勇往直前的精神。
《西游記》給我的啟迪非常的大，讓我知道了名著的魅力是永恒的，明珠的力量是巨大的，明珠的影響是深遠(yuǎn)的。無論做什么事都不能一帆風(fēng)順，都會(huì)有意想不到的困難，但是只要有決心就能占勝困難，這是我聯(lián)想到了一個(gè)名人名言：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。只要下決心去克服困難，才能取得最后的勝利。
名著的讀書筆記 篇10
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國(guó)古代封建惡勢(shì)力獨(dú)霸一方的丑態(tài)與它最終將會(huì)走向滅亡的必然命運(yùn)。
《紅樓夢(mèng)》里面的任務(wù)各有個(gè)的特點(diǎn)。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。賈寶玉這個(gè)人由于從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂，不顧學(xué)業(yè)，而且多愁善感的性格特點(diǎn)，但也是因?yàn)檫@樣，他的父親賈政才會(huì)不喜歡他，寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，不過也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛，最終卻套不過封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運(yùn)。
林黛玉也是多愁善感、經(jīng)常落淚，都說她心眼小，可是只有她才擁有賈寶玉這個(gè)知己。薛寶釵在大觀園里可算是最有心機(jī)的一個(gè)了。她為人處事很能干，蒙住了很多單純?nèi)说难劬�，她人緣極好，卻得不到寶玉對(duì)她的真愛，她極力討好沒一個(gè)人連賈母也不在話下。王熙鳳是最潑辣的一個(gè)了，不僅辦事干練，而且心直口快，常噎得人說不上話來，她處處不吃虧，人們稱她“鳳辣子”，卻逃不過早逝的命運(yùn)。
大觀園里的人物我喜歡的要數(shù)探春了，他心機(jī)不如寶釵，文學(xué)功底不如黛玉，可是她為人爽朗，而且冷眼看一切，或許她有一點(diǎn)孤高自詡，可是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個(gè)呢？但她的命運(yùn)同樣也是遠(yuǎn)嫁，離開家鄉(xiāng)，離開父母。賈母可算是仁慈的了，她疼愛孫子孫女們，甚至連與自己毫無血緣關(guān)系的小孩子也疼愛，可是她的話何嘗不暗藏玄機(jī)呢！黛玉剛進(jìn)榮國(guó)府時(shí)，賈母讓她做上座，她不肯，賈母說了句“你是客，本應(yīng)如此�！卑凳玖怂龔膩頉]有把黛玉當(dāng)成是自家人，雖然表面上和誰都很親切，可是她不過是假慈悲罷了。
讀完《紅樓夢(mèng)》讓我見識(shí)了人間的美與丑、善與惡，讓我懂得人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
名著的讀書筆記 篇11
暑假期間，我的叔叔向我推薦了一套《昆蟲記》，它是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用人生的大部分時(shí)間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)？《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢！
《昆蟲記》整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂、愚笨的毛蟲、漂亮的蛾、可怕的蜘蛛，它們課稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，就是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條文，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用語言表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，它都會(huì)捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要像法布爾那樣努力，堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)也一定會(huì)更好的！
名著的讀書筆記 篇12
今天，我終于讀完了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，我感覺那個(gè)年代的人好可憐啊，連自己的婚事都要讓別人去包辦，我深有感觸。
本故事講述了黛玉多愁善感，愛哭，而寶玉偏偏就是喜歡她。寶玉的身上有女媧補(bǔ)天中剩下的一塊玉，黛玉卻沒有，但是，寶釵的身上剛好有一把鎖。祖宗就認(rèn)為寶玉和寶釵是注定要在一起的。黛玉聽后，活活被氣死。后來，祖宗騙寶玉與寶釵成親，然后，當(dāng)寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并不是黛玉，而黛玉已身亡，寶玉悲痛欲絕，最后出家當(dāng)了一個(gè)和尚。
我認(rèn)為那個(gè)時(shí)候太古板了，連跟自己心愛的人在一起的權(quán)利都沒有，人物本身并沒有錯(cuò)，讓人憎恨的只是傳統(tǒng)觀念：婚姻大事，父母做主……這種思想真是害人不淺，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受那么多，想見也見不著，更讓寶玉受那樣的欺騙。
《紅樓夢(mèng)》不愧是四大巨著之一啊！
名著的讀書筆記 篇13
我又讀了一本著名的書，它就是——《紅樓夢(mèng)》�？纯此鼤�(huì)帶給我們哪些故事呢？
這本書以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線，通過對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，囊括了多姿多彩的世俗人情。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代作家曹雪芹花費(fèi)了十年心血鑄就的一部文學(xué)巨著。它展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)背景，描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)情世俗。這部文學(xué)巨著對(duì)中國(guó)古典小說的創(chuàng)作水平，是一次巨大提升。因此，與《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》一起，被譽(yù)為中國(guó)四大古典名著。
《紅樓夢(mèng)》不僅是一部偉大的文學(xué)著作，還是研究中國(guó)古代官制、哲學(xué)思想、文化形態(tài)、民俗現(xiàn)象，因此歷來備受各界人士關(guān)注。
名著的讀書筆記 篇14
讀了《泰戈?duì)栐娺x》，仿佛帶我們走近了泰戈?duì)�。他的�?nèi)心是那般深邃，那般細(xì)膩；一首首詩篇或小巧玲瓏，或燦爛恢宏。泰戈?duì)栍盟恼軐W(xué)和精神世界給了世人許多智慧、許多啟迪。
泰戈?duì)柺且晃粣蹏?guó)者、哲人和詩人，他的詩中洋溢著對(duì)祖國(guó)的熱戀；對(duì)婦女的同情；對(duì)孩子的喜愛。有強(qiáng)烈的愛就有強(qiáng)烈的恨，當(dāng)他所愛的一切受到侵犯的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的怒吼，他的愛和恨像波浪一樣蕩漾開來，遍及全世界。在詩人的筆下，我們感悟著飛鳥的快樂、黃葉的輕盈、流水的靈動(dòng)、月兒的美好、游魚的沉默、獸類的喧囂。自然是如此的美好；生命是如此的美好，這樣的美好在詩人的筆下是永恒的！
泰戈?duì)柫艚o我們?nèi)祟惖牟粌H僅是文學(xué)上的財(cái)富，更重要的是一份讓所有人都感動(dòng)的情懷！印度人說他是誕生在歌鳥之巢中的孩子，他的戲劇、小說、散文……都散發(fā)著濃郁的詩歌氣息，他的人民喜愛他寫的那些自然而真摯的詩歌。農(nóng)民、漁夫以及一切勞動(dòng)者，在田間、海上或其他勞動(dòng)的場(chǎng)所，和著勞動(dòng)的節(jié)奏，唱著泰戈?duì)柕脑姼�，抒發(fā)著心中的歡樂和憂愁。泰戈?duì)柺怯《热嗣褡畛绨葑顭釔鄣脑娙�。為深入研究印度自己悠久而�?yōu)秀的文化，他深入民間，聆聽神話、歌謠、民間故事，用最樸素的語言寫出絕妙的詩歌。
從他的詩中，我們可以深深地體會(huì)到這位偉大的印度詩人是怎樣的熱愛自己有著悠久而優(yōu)秀文化的國(guó)家；熱愛這國(guó)家里愛和平、愛民主的勞動(dòng)人民；熱愛這國(guó)家的雄偉美麗的山川。
從這些詩的字里行間，我們看到了提燈頂罐、紗巾飄揚(yáng)的印度婦女；田間、路邊汗水流淌的印度工人和農(nóng)民；園中、渡口彈琴吹笛的印度音樂家；海邊、岸上和波濤一同跳躍、喧笑的印度孩子；熱帶地方的迅雷急雨、叢樹繁花……我們似乎聽到那密集的雨點(diǎn)，聞到那濃郁的花香。
泰戈?duì)柕脑�，沒有普希金的雄偉壯闊，沒有海涅的甜蜜夢(mèng)幻，沒有拜倫的氣悍心魂，也沒有雪萊的浪漫如風(fēng)。他的詩是優(yōu)美的畫，無聲無息，水乳交融。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達(dá)到的境界。作為詩人，同時(shí)又是小說家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家的泰戈?duì)�，他的每一首詩，都閃耀著熾熱的精神火花，照亮讀者的心，讓世俗世界中奔波于功利、名望，甚至被嫉妒與金錢附身了的人們，心臻得以超脫和凈化�！肮怙L(fēng)霽月”，“金剛怒目”，泰戈?duì)柕脑娖绱撼睘a地，生機(jī)勃勃，充滿活力。
雖然，詩人的一生經(jīng)歷了許多坎坷與痛楚，但他的哲學(xué)和思想是光輝的、快樂的、博愛的。品茗泰戈?duì)柕脑姡呓└隊(duì)�，我們�?huì)更聰慧，心里也暖洋洋的。讀完《泰戈?duì)栐娺x》，你將受益匪淺！
也許在塵世中忙碌的人，不會(huì)注意這些只能細(xì)細(xì)品味的詩篇。不過，我相信他的詩篇能感動(dòng)我們?cè)S久都不曾平靜下來的心；而一旦你平靜下來，才能夠真正地讀懂他的詩篇。
名著的讀書筆記 篇15
我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這篇小說后，很受啟發(fā)。
文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的精神深深的打動(dòng)了我，使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心，頑強(qiáng)拼搏，決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí)；只有知難而上，勇于探索，人生才會(huì)有意義。
老人以捕魚為生，雖然連續(xù)八十四天連一條小魚也沒釣著，但老人并不沮喪，仍舊樂觀，并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，但大魚還是被鯊魚撕咬得只剩下不到一半，瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚，地趕走了它們，帶著剩肉回家。
對(duì)照老人的精神，我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事。
那是去年暑假，我看到小區(qū)里許多跟我差不多大的小孩基本都學(xué)會(huì)了騎自行車，非常羨慕，于是，我也讓媽媽給我買了一輛，可等自行車到了自己手中，才知道看似在別人手中的靈活輕松，在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車子無法保持平衡，再加上又摔了個(gè)跟頭，勉強(qiáng)練了兩天后，就再也不肯出來練了，所以，直到現(xiàn)在，我還不會(huì)騎車。這件事不就應(yīng)證了我缺少恒心、知難而退、輕易放棄的弱點(diǎn)嗎？
我暗下決心：今后我無論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己，敢于和困難作斗爭(zhēng)，積極向上！
名著的讀書筆記 篇16
記得著名作家米蘭?昆德拉曾經(jīng)有一句話說，一個(gè)作家的責(zé)任不僅在于描述生活中發(fā)生了什么，更在于告訴讀者在生活的背后隱藏著什么。
四大名著自明清問世以來，歷受推崇，一方面是因其文采風(fēng)流引人入勝，另一方面在于它真實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)，“描述生活中發(fā)生了什么”。然而如果僅僅以此為標(biāo)準(zhǔn)，四大名著似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以超出其它，獨(dú)步古今，這里頭肯定有另外的原因。會(huì)不會(huì)就如米蘭?昆德拉所啟示的，四大名著的“致勝”奧秘在于它告訴了我們?cè)谏畹谋澈箅[藏的東西?帶著這個(gè)認(rèn)識(shí)重新去看四大名著，可以發(fā)現(xiàn)四大名著幾乎囊括了整個(gè)社科層面的文明成果，在名著的文本里蘊(yùn)藏了挖掘不盡的文明“礦石”。以一己之力解析名著，直如“挾泰山以超北�！�，非不為也，實(shí)是不能為也，只能是“仁者見仁，智者見智”，各取一條自己眼力、學(xué)力所及的“山道”邁步而上去領(lǐng)略四大名著這座“文明礦山”的無限風(fēng)光。
至于才力淺薄兼且生性疏懶如我，既無力也不耐于去構(gòu)筑長(zhǎng)篇巨作，乃借圣人“述而不作”的名義，做個(gè)李賀詩中所云的“尋章摘句”的“老雕蟲”，將一己之得以札記的形式加以記錄，于是有此《四大名著閱讀札記》，是耶非耶，無關(guān)緊要，見龍于田，聊以自娛試他而已。引詩為證：
“古道微茫致曲全，由來學(xué)術(shù)誣先賢。陳言豈盡真如理，開卷徜留一笑緣。”
名著的讀書筆記 篇17
我們都是渾身是刺的斯佳麗，傷了別人也傷了自己，這是我最深的感觸。
看完電影感觸頗深，所以想看一下原書。我想在現(xiàn)實(shí)世界中我們都不會(huì)喜歡斯佳麗這樣的女人，即使她美麗、富有、有趣，但她同樣自私、貪婪、任性，她曾執(zhí)著于有婦之夫阿希禮，將瑞特的愛慕、付出看作理所當(dāng)然甚至是棄之如敝屐，她的感情被阿希禮踐踏，她也無情的踐踏他人的感情，她的第一任丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng)，第二任丈夫因她而死，瑞特因她而遠(yuǎn)走，而她所愛的阿希禮不過是一個(gè)膽小、懦弱的男人，她窮盡了半生，才看清她到底愛的是誰。
沒有人會(huì)一直守候在原地。瑞特愛斯佳麗，深愛。但他還是選擇了遠(yuǎn)走，一次次的背叛已經(jīng)令這個(gè)男人心碎，當(dāng)斯佳麗認(rèn)清阿希禮的本來面目時(shí)，她幡然悔悟——她并不愛阿希禮，她愛的是她自己刻畫出的理想人物，從沒有人拒絕她，她只是不甘心，她真正愛的是瑞特��！就是她的不甘心，讓她和瑞特蹉跎一生，終是各奔東西。
我們都不喜歡斯佳麗，但在她的身上我們都看到了自己的縮影。明明可以擁有幸福的生活，卻不懂得珍惜，不懂得知足常樂，只能被自己的欲望支配、困擾，直到最后被自己折磨的不成人形……
每一本書都是現(xiàn)實(shí)生活的寫照，我們?cè)诳磿械娜宋�，書中人物也是現(xiàn)實(shí)世界中的我們。
名著的讀書筆記 篇18
最近看看了《人間失格》，作者太宰治是日本戰(zhàn)后和川端康成、三島由紀(jì)夫齊名的重要作家。他的代表作品《斜陽》、《人間失格》的標(biāo)題都成為流行一時(shí)的詞語。
有點(diǎn)喪的書，但不得說不是一本值得讀的書，雖然我讀的沒有很細(xì)致，也很斷斷續(xù)續(xù)，摘抄了兩段喜歡的話，第一段像墜入人間的魔鬼，一種滿滿的失意;第二段像墜入地獄的天使，一種滿滿的溫暖。
哭的對(duì)于我來說，如今已不再有什么幸福與不幸了。只是一切都將逝去。
在我一直過著地獄般生活的這個(gè)所謂“人”的世界里，這或許是唯一可以視為真理的一句話。只是一切都將逝去。
天使隱去翅膀，宛如降落傘一般，飄落在世界上的每一個(gè)角落，我飄落在北國(guó)的雪原上，你飄落在南國(guó)的柑橘地里。而這群少年飄落在了上野公園。差別僅此而已。少年們啊，從今以后，無論你們?nèi)绾伍L(zhǎng)大，都不要太在意自己的容貌，不要抽煙，也不要喝酒，除非逢年過節(jié)，而且，要持之以恒地去愛一個(gè)姑娘，一個(gè)靦腆而又有點(diǎn)臭美的姑娘。
其實(shí)說真的，這本書，斷斷續(xù)續(xù)讀，懵懵懂懂中窺視太宰治描述的那個(gè)失去“人”的資格的這個(gè)世界，我感覺自己始終并沒有真正走進(jìn)那個(gè)世界。或許如果真正走進(jìn)去了，如果出不來，應(yīng)該會(huì)很痛苦吧!真正領(lǐng)悟了，才能向死而生。
光明的背后也會(huì)有陰影，可是我們還是選擇向陽生長(zhǎng)!
名著的讀書筆記 篇19
這本書我看了很久很久，心情格外復(fù)雜。剛開始我只是喜歡玫蘭妮并不喜歡斯佳麗，后來我又不喜歡玫蘭妮了，總覺得她的愛太大，太多。但是后期我覺得這兩個(gè)人物特別鮮活。
我喜歡玫蘭妮的單純溫婉和堅(jiān)定大度，我喜歡斯佳麗的瀟灑執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)果敢，但其實(shí)全書我最喜歡瑞特，他應(yīng)該是一個(gè)情商很高的人，他一直知道自己想要什么，每一階段所做的事兒他都很清楚，不會(huì)因?yàn)槠渌氖虑槊允Х较�。他可以讓全城都恨他，也可以讓全城都愛他，就像我們大多�?shù)人年輕的時(shí)候那樣目空一切，只是做自己想做的事情�？墒沁@本書的結(jié)尾太讓人揪心了，玫蘭妮死了，再也沒有能化解一切危機(jī)的核心力量了。失去了玫蘭妮的阿希禮也會(huì)變得不堪一擊。斯佳麗或許能重新充滿活力，但是那些舊時(shí)代的人都不在了，黑媽媽遲早也會(huì)離開她，況且，她一直不清楚自己要的是什么。至于瑞特，我很可惜，他說的對(duì)，他老了，再也不能任性瀟灑了，他開始希望一切都和和氣氣，他也不想再折騰了。至于他和斯佳麗，我知道，就算不離婚也回不到從前了，心涼了就再也回不去了，縱使都愛著。
我是一個(gè)很容易帶入自己感情去看書的人，仿佛自己就是斯佳麗，就是玫蘭妮，可能我更像斯佳麗多一些吧，但不論怎樣，我一定要善待身邊的人，我一定要珍惜那個(gè)對(duì)我好的人，我也要明確地知道自己想要什么，然后不會(huì)停止地奮斗。我的生活還在繼續(xù)，加油吧。
名著的讀書筆記 篇20
《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文，文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上，這本書處處暗藏玄機(jī)。
尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜，把股市的張力推到極致，緊緊的抓住了讀者的心。我覺得，《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文，文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上，這本書處處暗藏玄機(jī)。尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜，把股市的張力推到極致，緊緊的抓住了讀者的心。
我覺得，這本書中除了情節(jié)曲折，變化離奇的趣味外，書中人物也栩栩如生。水手的生活，海盜的行蹤也被刻畫的活靈活現(xiàn)。故事的主人翁吉姆，在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名本鮑將軍的客店。之后，來了位比爾船長(zhǎng)，他經(jīng)常講給吉姆一些嚇人的故事。
然而由于比爾船長(zhǎng)意外的死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫漫征途。其中對(duì)獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造，尤其是人人印象深刻。他有時(shí)兇殘，有時(shí)溫和;又是充滿厭倦之氣，有時(shí)又頗具紳士風(fēng)度;有時(shí)又沉穩(wěn)冷靜，有時(shí)又貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄其部下的地步。人性的善良，邪惡與貪婪在他身上顯露無疑。
《金銀島》中有洶涌的大海，機(jī)智勇敢的少年，兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖，至今，以這生動(dòng)有趣的故事，還在我的腦海中。
名著的讀書筆記 篇21
“要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂傷壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜�！边@是《愛的教育》作者亞米契斯說的，這句話對(duì)我感觸很大。讀過這本書后，書里的故事內(nèi)容對(duì)我感觸更大。
全書采用了日記的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事，父母在日記本上寫的勸說啟發(fā)的一些文章，以及老師在課堂上讀的很精彩的“每月故事”，每一章節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精細(xì)深入，大到國(guó)家、社會(huì)、民族的愛。小到父母、老師、朋友的愛，處處扣人心弦。而那眾多豐滿的人物也給我留下了深刻的印象。比如保護(hù)弱小讓安利柯深以為傲的好友卡隆，助人為樂的班長(zhǎng)代洛西，虛榮狹隘的瓦梯尼，傲慢無禮的諾卑斯，樸實(shí)可愛的“小石匠”，還有自強(qiáng)不息的克洛西等等，他們都在家人、朋友和老師的幫助下變得非常有愛。
由書里的故事，讓我也想到了我身邊的愛，像媽媽每天早起做的每一頓早餐，晚上臨睡前給我充的每一杯熱牛奶，在我生病時(shí)爸爸給我無微不至的照顧，奶奶每天堅(jiān)持不懈接我上下學(xué)，學(xué)校里老師同學(xué)給我的幫助，鄰里之間見面時(shí)說的“你好”等等。處處都感動(dòng)著我。
這本書用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆觸給我們傳達(dá)了最美好的生活和心靈，用一個(gè)個(gè)活生生的例子告訴我們愛無處不在，我喜歡《愛的教育》這本書。
名著的讀書筆記 篇22
看了外國(guó)名著《傲慢與偏見》，在99買的精裝本，極漂亮的封面，讓我一發(fā)不可收拾地愛上了它。記得初二時(shí)就看了它的續(xù)集《專橫》，就覺得很好看，也一直好奇前者到底是什么樣子的�？戳酥蟀l(fā)現(xiàn)果然名不虛傳!
喜歡簡(jiǎn)的柔美和優(yōu)雅得體，更喜歡伊麗莎白的聰慧和果敢以及其他許多許多的美德。當(dāng)然，還喜歡達(dá)西先生的大度，專情，有錯(cuò)就改，等高尚品德。結(jié)局是美好的，一如童話結(jié)尾所說的，大家都過上了幸福美滿的生活。
里頭的一句話讓我深有感觸：
感激和尊重是愛情的起始點(diǎn)。
在此作者的另一部名著《理智與情感》中，也有類似話語。但不知怎的，那本書的思想我就是無法接受，一直感覺那太理智了，很不實(shí)際，這點(diǎn)和我的人生觀相背離。但在此書中，出現(xiàn)的一些類似理智觀點(diǎn)的話，我卻感覺很受用，因?yàn)樗f的恰到好處，把握的力度也剛好，不過之也不弱之。
其實(shí)這在同是外國(guó)名著的《飄》里也有一些，我也感覺很好，在當(dāng)時(shí)的立場(chǎng)看來，是再合適不過的了。也極佩服書中的女主人公和男主人公，真是天生的一對(duì)啊。都很勇敢，都很明智，都很果斷，都能在環(huán)境極其不利的情況下做出正確的選擇，不僅使自己，還帶領(lǐng)他人，走出難關(guān)，走向安樂的幸福。不但如此，他們還要受到不公正的輿論壓力，實(shí)在讓人看著惱火。
總之，對(duì)于那些美好的人或事物，我們應(yīng)該心存感激，因?yàn)槟鞘俏覀儍?nèi)心力量的源泉之一。使我們熱情如火。
名著的讀書筆記 篇23
今年暑假，我讀了中國(guó)古代四大名著之一－《三國(guó)演義》。這本書令我如癡如醉，讓我百讀不厭。
《三國(guó)演義》講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中介紹了許多有血有肉的人物，有疑神疑鬼的曹操、有粗心魯莽的張飛、有寬厚仁愛的劉備……但我最喜歡的兩個(gè)人是諸葛亮和關(guān)羽。諸葛亮原本住在隆中，上知天文，下曉地理。后來劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山相助，諸葛亮被劉備的誠(chéng)心感動(dòng)，答應(yīng)出山。諸葛亮出山后對(duì)劉備忠心耿耿，多次用計(jì)謀打退了魏、吳兩國(guó)的進(jìn)攻，就連臨死前也用計(jì)嚇退了魏國(guó)的兵馬，他這種鞠躬盡瘁的精神值得我們學(xué)習(xí)。關(guān)羽重情重義，溫酒斬華雄，顯示了關(guān)羽的勇猛；過五關(guān)，斬六將，千里護(hù)二嫂，顯示了關(guān)羽的忠心；華容道義釋曹操，顯示了關(guān)羽的仁義；下棋刮骨療毒，顯示了關(guān)羽的堅(jiān)毅。關(guān)羽的這些美好的品德，都是值得我們學(xué)習(xí)。
三國(guó)時(shí)期，也是一個(gè)文采飛揚(yáng)的時(shí)代，前有陳林的《為袁紹檄豫州文》，后有曹植的《洛神賦》，曹操的詩中，既有“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁，又有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心；諸葛亮的《出師表》更是千古流傳。這些文人墨客為我們留下這么多優(yōu)秀的文章，這些詩詞歌賦，有的表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情；有的激勵(lì)自己，激勵(lì)他人；這些文章讓我感到我也要加強(qiáng)自身的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的文學(xué)水平，像書中的文人墨客一樣。
《三國(guó)演義》讓我大開眼界，讓我受益匪淺，每一次閱讀都讓我回味無窮！
名著的讀書筆記 篇24
在熠熠生輝的古今文化中，每一本寶貴的書籍在我們成長(zhǎng)中都能發(fā)揮巨大的影響力，書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙，讓蒙昧的我們得以解脫，讓我們?cè)谥R(shí)的圣殿里盡情的攝取營(yíng)養(yǎng)來滋補(bǔ)心田�！稅鄣慕逃犯埔环轿滞�，在我的心中植下一顆感恩的種子!
“感恩的心，感謝有你”歌曲中如是唱道。
《愛的教育》中有一篇父親寫給安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯，假如你只愛我，而不愛你的恩人，特別是除了父母之外，對(duì)你的恩情最為深重的老師，那我就會(huì)很不高興，我會(huì)生你的氣，就不認(rèn)為你是個(gè)好孩子!”老師令我們喜悅，充實(shí)我們靈魂的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都飽含著他們的辛勤與汗水，帶我們走過風(fēng)雨，走出困境。用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，如同那勤勞的蜜蜂——“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!”
感恩的概念看似模糊，其實(shí)卻也清晰——做好身邊的小事，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖虑�，便是最恰�?dāng)?shù)母卸�。面�?duì)我的老師，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，汲取他給的知識(shí)，便是最好的感恩。
教師節(jié)要到了，我會(huì)親手做一張賀卡，寫上滿滿的祝福，帶上一顆感恩的心。祝愿所有的老師們健康快樂!我將一直抱著一顆感恩的心，去感恩給予我們深重恩情的教師，感恩這一份“愛的教育”!
名著的讀書筆記 篇25
“拆鋪啦！起來！”穿著一身和時(shí)節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子，像生氣似的呼喊，“蘆柴棒，去燒火！媽的，還躺著，豬玀！
七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八躺滿了十六七個(gè)“豬玀”。跟著這種有威勢(shì)的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被擾動(dòng)了的蜂窩一般騷動(dòng)起來。
《包身工》里的這個(gè)場(chǎng)景久久回想在我的耳邊，我忽然想起現(xiàn)實(shí)中的事情來。
“作業(yè)太多了”“哎！每天都睡不醒”“一個(gè)星期上六天課，才放一天假”“課間活動(dòng)時(shí)間太短”……
這是充斥在我們耳別的抱怨，天天都能聽到。我相信即使以上問題都有所解決，過一段時(shí)間我們還會(huì)有各種抱怨。
盡管我們的教育或多或少都存在著一些問題，但比起那些念不起書，上學(xué)要走幾十里地的鄉(xiāng)村孩子來說，我們不是很幸運(yùn)、很幸福嗎？還有什么理由去抱怨呢？
還有一些人抱怨上學(xué)一點(diǎn)也不自由，但是和《包身工》里的工人相比，我們還覺得沒有自由嗎？
《包身工》里面工人已不在是工人，已變成肉體“機(jī)器”人了。他們沒有自由，沒有尊嚴(yán)，已經(jīng)沒有做為人的基本權(quán)利。就連生病的時(shí)候，也被種種“酷刑折磨得，不得不去工作�！皫Чぁ崩习褰z毫沒有人性，根本不把這些工人當(dāng)人看，這些工人就像一個(gè)個(gè)“機(jī)器”。
所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的機(jī)會(huì)與條件，如果感到生活的不滿，我們就要想一想“包身工”，這時(shí)我們可以從對(duì)比中感到幸運(yùn)，最起碼比那些工人好的很多。
只有我們強(qiáng)大了，才能保護(hù)自己，甚至拯救那些像包身工的人，讓這些“機(jī)器”人活出自己的尊嚴(yán)。
名著的讀書筆記 篇26
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的年代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)純真無邪、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野小孩夏克，各干出了很多讓人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的小孩無怨無悔代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，大家以為他們淹去世了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這部分頑皮的舉動(dòng)，雖然不可以給大家做模范，可是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�，湯姆也有值得大家學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)小孩的頑皮有時(shí)正好體現(xiàn)了小孩的純真無邪爛漫。這種童真過了孩童年代就非常難再尋，能讓大家找到的，就僅有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即便你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)非常高興。哪個(gè)沒在小時(shí)候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越感覺這部分傻事趣味。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越被人回味。
人一直會(huì)長(zhǎng)大的，除去個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的怎么看不同了，懂事了，不再幼稚了�？墒侨耸且阶�?cè)胶貌攀�。千萬不可以像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有這樣趣味的經(jīng)歷。這本書被人看著津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候可能能叫你一笑解千愁。
名著的讀書筆記 篇27
斯佳麗，從16歲的妙齡少女到28歲的成熟女人。經(jīng)歷了三場(chǎng)婚姻。以她的婚姻為路，南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放黑人，重建文明一系列政治問題穿插其中，剛開始覺得無味，可是后來發(fā)現(xiàn)這么有趣。阿希禮，弗蘭克，查爾斯，瑞特，玫蘭妮，一個(gè)個(gè)有趣的靈魂，他們身上各自不同的特征讓人印象深刻。斯佳麗的三次婚姻家庭生活讓我覺得有遺憾有喜悅，第一次因?yàn)樨?fù)氣嫁給自己不愛的人，第二次因?yàn)榧易逡驗(yàn)榻疱X嫁給了自己不愛的人，第三次，因?yàn)楹笾笥X愛的真諦時(shí)，愛她的人又反而放棄愛她了，可是她沒能放棄，她打算最后追回她愛的人和愛她的人。盡管愛可能會(huì)累，但是相愛的人一定不會(huì)把彼此的愛消磨殆盡。
斯佳麗和玫蘭妮是最好的閨蜜，她們又是親戚，但是她們同樣是兩種截然不同的人，她們的性格甚至是背道而弛的�？墒敲堤m妮的善良大方，溫柔賢德，有著大悲大憫的心，她遵守優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守婦道，決不越雷池半步。而斯佳麗呢?剛好于此相反，她大膽，勇敢，自私自利，又富有同情心。不過最不喜歡她在有錢之后那段揮霍無度的日子。其他的方面似乎可以從迫于壓力，不得不為之，都可以報(bào)以同情吧。不過，一個(gè)女人，在那個(gè)時(shí)候，違反傳統(tǒng)女人道德，出門做生意，利用金錢交換婚姻也是很大膽的做法。很喜歡她們。
而瑞特呢?他表面上是花花公子，可是找到所愛確實(shí)是非常專一，愛她的女人妻子如同愛孩子。這一點(diǎn)不得不承認(rèn)他的愛好厚重，很安心。
阿希禮，謙謙君子，溫文爾雅，但是也不敢跳出舊圈子，沉迷過去，靠記憶活著的男人。有時(shí)候鄙視他靠女人。
感悟很多，很精彩的故事。
名著的讀書筆記 篇28
看到這塊實(shí)在心緒難平，斯佳麗讓我又愛又氣，生氣她的自私跋扈任性自我，從來不懂考慮別人的感受，同時(shí)又愛著她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢和永不服輸；玫蘭妮巴特勒船長(zhǎng)反復(fù)用偉大杰出的女性來描述她，但我覺得善良真誠(chéng)無私來形容她更合適明明是那么嬌弱的身體卻蘊(yùn)含了旁人無法比擬的善良真誠(chéng)自己餓著肚子也要收留流浪漢，與斯佳麗相反的是她從來不會(huì)為自己打算和考慮，內(nèi)心堅(jiān)定而正直原文說的她有一顆“金子般的心”。
斯佳麗一度以為玫蘭尼是偽善的其實(shí)是她理解不了蘭妮的精神世界到蘭妮死前她才明白有多么愛蘭妮？她兩已經(jīng)超脫了普通的友情上升到骨血至親的愛；
而對(duì)于阿希禮，斯佳麗更是活在虛幻的想象的所謂忠貞不渝的愛情里，她對(duì)阿希禮的癡迷和狂熱的愛完全是一種想象她從沒撥開自己的內(nèi)心真正看清楚，因此造成了對(duì)瑞特的徹底傷害，巴特勒船長(zhǎng)對(duì)斯佳麗的愛情已經(jīng)超脫了一般男人愛女人的那種，他縱容她？保護(hù)她？給她所有她想要的一切，最終他還是受傷了，他總希望通過縱容的花銷安穩(wěn)的生活能讓斯佳麗忘掉阿希禮把自己放進(jìn)心中，可是他用錯(cuò)了方法。巴特勒斯佳麗他們都太強(qiáng)勢(shì)太自尊生怕流露出的愛意會(huì)讓他們失去面子及主控權(quán)，甚至最后瑞特把對(duì)斯佳麗的愛毫無保留的轉(zhuǎn)到女兒美藍(lán)身上，她給美藍(lán)想要的一切，全身心毫無保留的寵愛她，美藍(lán)死后，他的心也跟著一起死了…還沒到結(jié)局不知道巴特勒和斯佳麗是否可以破鏡重圓，但巴特的一句話很深刻：布娃娃破了，我不能再去一片一片重新縫好然后每天欣賞補(bǔ)丁，更不能當(dāng)做重歸于好的當(dāng)做什么也沒發(fā)生，我沒有精力去補(bǔ)了…生活就是這樣如果你總覺事情都還有機(jī)會(huì)補(bǔ)救，那你往往會(huì)錯(cuò)失更多。
名著的讀書筆記 篇29
我最近讀了那本著名的《人間失格》。
“生而為人，我感到很抱歉�！焙鼙肝茨芙o交往中的人帶來舒適的體驗(yàn)，很抱歉自己獨(dú)立的思想難以茍同于眾，很抱歉沒能活出眾人價(jià)值觀所趨向的生活。從青少年到中年，為了逃避現(xiàn)實(shí)而不斷沉淪，經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，最后的最后，大庭葉藏平靜、釋然地走完了他悲劇的一生。而在完成本篇作品之后，太宰治終歸還是選擇了投水的方式，為他自己劃下最后的句點(diǎn)。
大概不同階級(jí)的人看這本書會(huì)有非常不一樣的感受，小葉的愁苦，是在家庭富足，揮霍享樂之后帶來的精神上的虛無。而我們，大多是平凡眾生，為生活焦慮，幾乎沒有閑暇的時(shí)光去思考自己真正人生的定義。
對(duì)于前半部分的阿葉，我生不出多少的共感。只覺得是生活的安逸造就了他不識(shí)人間疾苦，煩惱著不知所謂的事情。越往后看，逐漸理解，我們沒有辦法拿自身的經(jīng)歷去評(píng)價(jià)別人的苦痛。為生活也好，為身體也好，為與這世界格格不入也好，都是苦痛，沒有一種苦痛是更加高尚的，對(duì)于當(dāng)事人來說，每一種都能讓他生出放棄生命的想法來。
看完全書，我感覺到的阿葉至少已經(jīng)是六七十歲的老頭子，然后他不過活了二十七載。精神上與這現(xiàn)實(shí)世界的格格不入，讓他少年白頭，用煙酒女人麻痹自己，自身也不能分清是真心亦或是假意。我不經(jīng)為這種人生感到悲痛，他們實(shí)實(shí)在在應(yīng)該是自由的大師，卻被污濁冰冷的現(xiàn)實(shí)桎梏，變?yōu)樗疁侠锏某羰^，眼看著自己污濁。這種痛苦，比死亡來的可怕。
又想到現(xiàn)在幾乎是個(gè)精神世界覺醒的時(shí)代，無數(shù)人在重復(fù)著這種痛苦。為社會(huì)感到悲哀。
名著的讀書筆記 篇30
論《水滸傳》一百二十回，故事有實(shí)有虛，惟妙惟肖，深刻揭露了南宋末年官場(chǎng)的腐敗與社會(huì)的混亂。不忘那書中精彩的打斗場(chǎng)面，更不忘滿書濃厚的兄弟生死義結(jié)……
鮮明的對(duì)比是此書亮點(diǎn)。第九回《林沖棒打洪教頭》中，在林沖刺配滄州的路上，經(jīng)遇柴進(jìn)的莊上，與洪教頭比武，兩人的對(duì)比，是此篇的巧妙之處。
洪教頭比武之前態(tài)度傲慢，氣勢(shì)洶洶，書中有曰“只見洪教頭脫了衣裳，拽扎裙子，摯條棒，使個(gè)旗鼓”。反看林沖呢，“鞠了一躬，就地拿起一條棒子使”。施耐庵在此處側(cè)面烘托，雖然寫林沖著墨不多，卻能感到他的謙虛有理�！懊撘隆迸c“鞠躬”之間，人生經(jīng)歷、人格修養(yǎng)畢現(xiàn)，差異十分大。
比武中，林沖使了四五回棒就跳出圈外，要求解枷，這一點(diǎn)耐人尋味。既然解枷，為何不在比武之前?我認(rèn)為，林沖為了不礙著柴進(jìn)的面子，因?yàn)樗鳛榘耸f禁軍教頭名氣很大，書中寫柴進(jìn)希望林能贏，在邀請(qǐng)林沖比武時(shí)林沖可能已經(jīng)看出了。洪教頭開始因林沖帶枷信心十足，十分傲慢，根本不把他是八十萬禁軍教頭放在眼里，若在比武之前就要求解枷，洪教頭一定會(huì)百般推辭。
其次，洪教頭是為銀子而比武，書曰：“洪教頭見他卻才棒法怯了，肚里平欺他做，一心只要銀�！笨梢姾榻填^的想法自欺欺人。而林沖即使贏了也沒要銀子，只是，柴進(jìn)對(duì)他以禮款待，讓他比武，無面推辭罷了。
僅僅第九章就能看出整本書作者的寫作善惡分明的特別風(fēng)格，正是靠著這點(diǎn)，《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢才變得栩栩如生，雖然以悲劇謝幕，但那樣更能體現(xiàn)藝術(shù)的真實(shí)，動(dòng)人心魄。
《水滸傳》為四大名著之一，當(dāng)之無愧。
名著的讀書筆記 篇31
以前有一個(gè)女孩問我是否喜歡斯嘉麗這樣的女性，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)還沒有看這本書，就臨時(shí)抱佛腳，去百度了一下大概情節(jié)，故事在我腦海中的最初輪廓就是圍繞斯嘉麗嫁人，成寡婦，再嫁人，奪走親妹妹的愛人，對(duì)于愛情相當(dāng)隨意，對(duì)于愛自己和自己愛的人癡癡傻傻分不清……接著我對(duì)她回答說：我這么專情的一個(gè)人，自然不會(huì)喜歡斯嘉麗這樣的。她并沒有再回復(fù)我。
現(xiàn)在看完這本書，回想一下，斯嘉麗和媚蘭是整本書中最重要的兩個(gè)女性角色，截然相反的兩個(gè)性格，如果可以重新回答她的問題，我想說，我會(huì)喜歡斯嘉麗這樣的女性而不是媚蘭這種。我覺得這部小說傳達(dá)一部分女權(quán)主義的思想，斯嘉麗重建塔拉的過程展現(xiàn)的淋漓盡致。這學(xué)期行為學(xué)老師上課曾經(jīng)問過我們班所有男生一個(gè)問題：如果將來你們的妻子掙的錢是你們的三倍甚至更多，你們?cè)敢庠诩易瞿贪謫幔渴潞笪疫�特意問了我一個(gè)挺要好的朋友，他不假思索的就回答不愿意。不管怎么說，我都覺得在愛情的基礎(chǔ)上，我是心甘情愿的。其實(shí)斯嘉麗并不濫情，只是在愛情方面不太成熟罷了。
特別喜歡白瑞德說的一段話：我從來不是那樣的人，不能耐心的拾起一地碎片，把它們湊合在一起，然后對(duì)自己說這個(gè)修補(bǔ)好了的東西跟新的完全一樣。一樣?xùn)|西碎了就是碎了，我寧愿記住它最好時(shí)的模樣，而不愿把它修補(bǔ)好，然后終身看著那些碎了的地方�？墒蔷退阍谡乙粋�(gè)新的東西來替代它，也永遠(yuǎn)無法換回你心中最初的那份美好。就像我的沙畫瓶碎了，我買了更貴更華麗的項(xiàng)鏈，可是，最初買沙畫瓶時(shí)心中那無可替代的美好，隨著它掉落地上的一瞬間，碎的難以接受。
名著的讀書筆記 篇32
當(dāng)我讀完《愛的教育》這部小說，淚水不禁奪眶而出，心中好像燃起了一團(tuán)溫暖的火焰，書中那些正義、勇敢、善良、堅(jiān)韌的形象不斷浮現(xiàn)在我的腦海中——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西，善良正義的卡隆，孝順的波列科西，勤勞的克萊蒂，酷愛讀書的斯代地……還有“每月故事”里的那些少年英雄們：愛國(guó)的意大利少年，為了祖國(guó)勇于犧牲的倫巴第小哨兵，懂事孝順的小抄寫員朱利奧，為救祖母而獻(xiàn)出生命的費(fèi)魯喬!
當(dāng)我讀到費(fèi)魯喬一下子撲到祖母身上，擋住了強(qiáng)盜莫佐尼刺向祖母的刀子時(shí)，我的心“咯噔”一跳，不敢再往下看了，一邊默默地齊濤：“不會(huì)死的，不會(huì)死的!”可最終，他還是倒在了歹徒的刀下。讀到這里，我頓時(shí)熱淚盈眶，同時(shí)又想起了在書中看過的一句話：“一個(gè)人無論犯了多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，只要他還愛著自己的母親，那么他的靈魂中就還保存著美麗、珍貴的東西!”這句話說的不就是費(fèi)魯喬嗎?今天我終于明白了它的真正含義：一個(gè)人最重要的是心中一定要有愛，只有這樣，才能在犯錯(cuò)之后及時(shí)醒悟，并改邪歸正。我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句話，永遠(yuǎn)記住費(fèi)魯喬!
這本書雖然沒有華麗優(yōu)美的語言，也沒有緊張刺激的情節(jié)，但那些平凡、真實(shí)的故事，卻足以讓我們感受到各種偉大的愛——親情、友情、師生之情……處處流淌著溫馨和感動(dòng)。雖然我們不可能擁有和書中人物完全一樣的經(jīng)歷，但是我相信，愛就我們身邊，只要我們每個(gè)人都細(xì)心去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛，并善于去付出愛、回報(bào)愛、分享愛，就一定能讓我們身邊的每個(gè)人都沐浴在愛的世界里!這就是《愛的教育》這本書給我的最大啟迪。
名著的讀書筆記 篇33
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是多么貼切的比喻呀！
我最近就讀了一本有名的書籍，吳承恩寫的《西游記》，它講述了這樣一個(gè)神話故事：從前東勝傲來國(guó)有座花果山，山上有塊神石裂開，生出一個(gè)石猴，本領(lǐng)高強(qiáng)，不滿玉帝冊(cè)封的小官，大鬧天宮，但被如來壓在五行山下五百年，被途徑的東土取經(jīng)的唐僧救出，收為徒弟，取名孫悟空，后來唐僧又陸續(xù)收了沙僧與豬八戒，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，克服艱險(xiǎn)，取得了真經(jīng)。
讀完這本書以后，對(duì)于唐僧這個(gè)人印象深刻，他仁慈善良，長(zhǎng)得也一表人才，可是他愚昧沒本事，還聽不進(jìn)別人的意見，由此生出不少事端。比如：師徒四人途徑一座大山，遇到骷髏修煉成精的白骨精，白骨精為了長(zhǎng)生不老，想吃唐僧肉，幻化成一個(gè)送飯的小姑娘，不巧被火眼金睛的孫悟空識(shí)破，一棍子打死，其實(shí)妖精已經(jīng)逃走，唐僧哪知是計(jì)，根本聽不進(jìn)孫悟空的解釋，才是念緊箍咒懲罰孫悟空，并把他趕走。很快他們師徒三人被白骨精抓走，真是害人害己呀。
這些事情告訴我們，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，多聽取老師或?qū)＜业闹R(shí)講解與學(xué)習(xí)技巧，仔細(xì)消化吸收，學(xué)習(xí)上才能少走彎路。如果不懂裝懂，聽不進(jìn)別人好的意見，必成井底之蛙，害人害己。歷史上這樣的事例也比比皆是，春秋吳國(guó)夫差滅了楚國(guó)，楚王勾踐佯裝投降，忠臣伍子胥看出并勸說夫差殺勾踐，可是夫差根本聽不進(jìn)去，還聽信了奸臣誣陷伍子胥造反的讒言，逼迫伍子胥自殺。果不其然，伍子胥死后九年，吳國(guó)被勾踐消滅。
名著的讀書筆記 篇34
假如你是一個(gè)盲人，沒有視覺，沒有聽覺，不會(huì)說話，你會(huì)不會(huì)自暴自棄?假如你一生只有三天光明，你會(huì)看什么、干什么?看了《假如給我三天光明》后，我明白了生命的重要，生命的美好。
作者海倫·凱勒是一位盲人、聾啞人，然而她卻值得我們尊敬。這位擁有哈佛大學(xué)學(xué)位的女士不僅善良，還對(duì)生活有著不同的感悟。她的處女作《我的生活》受到所有作家、讀者的好評(píng)。她是幾個(gè)世紀(jì)以來最具有影響力的女性之一。著名作家馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)她：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！笨赐晁奈恼�，我不禁對(duì)她敬佩萬分。
海倫是一個(gè)不幸的孩子，她19個(gè)月時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽力和視力，包括講話的能力。盡管生活給了她迎頭痛擊，可她卻說：“雖然我只擁有過19個(gè)月的光明和聲音，但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，所有這些一點(diǎn)一滴都銘刻在我的心版上，永駐在我的心中�！奔词故且粋�(gè)健全人，也不會(huì)有她這么樂觀的心態(tài)吧!
是安妮·莎莉文老師引導(dǎo)海倫張開心靈的眼睛，走出了黑暗與寂靜。是她對(duì)海倫的耐心，對(duì)海倫的引導(dǎo)，對(duì)海倫的愛創(chuàng)造出了海倫·凱勒這個(gè)不朽的傳奇。我們?cè)谧鹁春惖耐瑫r(shí)，也不要忘了幫助海倫擺脫困境的這個(gè)瘦小的老師。
海倫是一個(gè)不朽的傳奇，我們也要學(xué)習(xí)她那執(zhí)著、不怕困難、積極向上的精神。設(shè)身處地地想一想，如果我們自己是海倫，會(huì)不會(huì)像她那樣迎難而是，還是茍且偷生呢?
名著的讀書筆記 篇35
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名的作家海倫·凱勒的代表作。她從小因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了視力和聽力。她聽不見，時(shí)間長(zhǎng)了就不會(huì)說話了，所以后來她變成了一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。不過他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
這本書講述了海倫·凱勒一生的遭遇與故事。我很同情他，從小失去了視力，眼前是一片黑暗，心中是多么凄涼�？床灰娊k麗的色彩;看不見美好的世界;看不見一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了，可是她又失去了聽力。聽不見美妙的聲音，聽不見美妙的歌曲又是多么可悲。聽不見，就意味著不會(huì)說話，但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
他六歲時(shí)安妮·莎莉文小姐來到了他的生活中，從此他的生活有了改變。莎莉文小姐教會(huì)了她知識(shí)，最終還教會(huì)了他說話，讓他懂得了愛與愛別人。看到最后我真為她而感到高興。
一個(gè)聾、啞、盲的人的一生是多么痛苦，多么艱難，但她勇敢的走過來。她的一生中間有很多障礙，但她跨了過去。有誰的一生能像海倫·凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)，像她這樣勇敢地走過一生的人世界上會(huì)有幾個(gè)?
我們正常人無法想象盲人的感受，何況海倫·凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。誰能想象她一生的痛苦。殘疾人 都熱愛生命，我們更應(yīng)該愛護(hù)生命，而且要堅(jiān)強(qiáng)。不要因?yàn)橐恍┐煺劬鸵艞壸约旱纳�。如果這值得自殺，海倫·凱勒不知死多少次了。
我們大家都應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，愛護(hù)自己的生命，珍惜自己的生命。我們應(yīng)該讓自己的生命更加光彩有力。不管遇到怎樣的挫折，又不應(yīng)該放棄自己的生命。
名著的讀書筆記 篇36
讀完了《增廣賢文》這本書后，覺得它十分有好處。它不僅僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨�，還教導(dǎo)我們我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。例如：忠厚自有忠厚報(bào)，豪強(qiáng)必須受官刑和強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人終受惡人磨。從這兩句話中，我明白要誠(chéng)懇待人，在取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲自滿，要把為人處世放在第一位。又如：鈍鳥先飛，大器晚成；三人行必有我?guī)熝�；不患老而無成，只怕幼而不學(xué)。這幾句告訴我們：要珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要把學(xué)習(xí)放在首位。
我讀了《增廣賢文》，還覺得這是一本很好的書。不但讀起來抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口、通俗易懂，并且故事生動(dòng)搞笑，以格言的形式講述了很多為人處世的道理，這本書被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。
《增廣賢文》中的許多精辟的格言警句千百年來一向被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的智慧。比如：“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，都表達(dá)了時(shí)光過得很快，使用再多的金錢也買不到的，告訴我們要珍惜時(shí)光；“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”告訴我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不要白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光，以免將來后悔莫及，讀了這兩句，很容易就讓人想起南宋杰出的愛國(guó)將領(lǐng)———岳飛的名句“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”；再比如：“三思而行，再思可矣”告訴我做事前要想清楚三個(gè)問題：
1、應(yīng)不就應(yīng)這樣做
2、這樣做對(duì)不對(duì)
3、這樣做的后果是什么
提醒我們不要魯莽行事、不要想怎樣樣就怎樣樣；君子之交淡以成，小人之交甘以壞”則告訴我們交朋友要志趣相投，不要交酒肉朋友；“寧可直中取，不向曲中求”告誡我們做人要光明磊落，不要偷偷摸摸、委曲求全。
讀了《增廣賢文》使我懂得了很多道理，我讀過很多遍，但仍然百讀不厭、情有獨(dú)鐘。
名著的讀書筆記 篇37
魯濱遜漂流記
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)，智慧的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜，由于所乘的貨船在海上沉沒，魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無人的荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)之旅。在個(gè)離文明世界很遠(yuǎn)的小島上，魯賓遜自己種糧食，養(yǎng)牲畜，做木船，還救了一個(gè)土著人—“星期五”等等，魯賓遜經(jīng)歷了重重磨難，終于回到了文明世界。讀了這本書，我看出了魯賓遜身上反映了人類樂觀向上，積極進(jìn)取，百折不回的精神，然而這些可貴的精神和品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
西游記
暑假中，我讀了我國(guó)的四大名著之一的《西游記》。這本書講述了一個(gè)叫唐僧的人去西天取經(jīng)，途中收了大徒弟，機(jī)智勇敢的孫悟空，二徒弟，好吃懶做的豬八戒以及忠厚老實(shí)的三徒弟沙和尚。其中我覺得唐僧不分青紅皂白就誤解孫悟空打死了人，使他的善良顯得有些讓人不爽。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功��！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
三毛流浪記
今天我讀了一本叫《三毛流浪記》的書，這本書的作者是浙江省海鹽縣的張樂平寫的，張樂平是杰出漫畫家、中國(guó)兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者。三毛流浪記是以多漫畫、少文字的形式來寫的。下面，就讓我們走進(jìn)這本書吧！
三毛流浪記的主人公是三毛，整本書寫的就是三毛在外面流浪的整個(gè)過程。他把垃圾車當(dāng)床睡、給人家當(dāng)過黃包車夫、給人家擦過皮鞋最終被警察看見收繳了他用來維持生計(jì)的工具箱和藤椅……可最后都失敗了。在看看我們先在，有吃的有穿的還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以我們要珍惜這來之不易的生活，要好好學(xué)習(xí)。要懂得珍惜！
名著的讀書筆記 篇38
《水滸傳》作為中國(guó)的四大名著之一，有著非常濃厚的文化，歷史氣氛，它所描寫的宋朝的人與事，為后輩研究歷史提供了非常好的素材，同時(shí)又以其經(jīng)典的描寫、敘事成為我們學(xué)習(xí)的方向。
《水滸傳》記敘了一百零八個(gè)好漢被逼上梁山的事，用一個(gè)人物遇到另一個(gè)人物來進(jìn)行主角的變化，每個(gè)好漢之間貌似聯(lián)系不大，但其中卻是一環(huán)扣一環(huán)，人物之間都有或多或省的聯(lián)系。每個(gè)好漢被逼上梁山的原因名不相同，詳略不同，但都能讓人記憶深刻。
一百單八將中有不少讓人記憶深刻的個(gè)性好漢。如魯智深的經(jīng)歷描寫就使他魯莽粗野的“花和尚”的形象十分立體，他被迫落發(fā)為僧人之后投靠行好幾個(gè)高卻都因無法割棄酒肉而最終大鬧一場(chǎng)，又再轉(zhuǎn)投。他雖然以現(xiàn)在的眼光看來十分粗野，有些過于不拘小節(jié)，但在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，他對(duì)朋友的赴湯蹈火，他為人外事的無價(jià)顧忌，確實(shí)是一條好漢。還有八十萬禁軍教頭林沖，打虎英雄武松和梁山第一好漢宋江的故事也都令人印象深刻，使人感到當(dāng)時(shí)的社會(huì)好漢被逼只能上梁山，而奸邪之士有能夠飛黃騰達(dá)，這種社會(huì)環(huán)境引人思考。
《水滸傳》所處的歷史環(huán)境不允許作者可以指明道姓講過真實(shí)故事，所以在開頭用洪太尉放走了被鎮(zhèn)壓廟中的三十六員天是星，七十二座地煞星，共一百單八個(gè)虎君引出全書，而這之后每一位梁山好漢都對(duì)應(yīng)一個(gè)，這樣的安排在當(dāng)時(shí)是為了躲避文字獄，但現(xiàn)在讀來卻為整本書增添了魔幻的氣息。
全書用語都十分生動(dòng)形象，為原本就妙趣橫生的故事更加引人入勝，作者在書中頻繁運(yùn)用右待，每回的開頭有一首，中間的描寫也常用詩來代替。在武松景陽崗打虎一回中描寫老虎出現(xiàn)時(shí)的詩句：無形無影透人懷，四季能吹萬物開。就樹撮將黃葉去，入山推出白云來。十分傳神，便氣氛一下子變得很緊張。文中主角的綽號(hào)也十分有代表性，如“智多層”吳剛、“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李奎等等。生動(dòng)傳神，令人難忘。
名著的讀書筆記 篇39
童年像一支歌，它蘊(yùn)含著歌的精彩；童年如一首詩，它包含著詩的韻味；童年似一幅畫，它流露著畫的美麗……輕輕翻開魯迅的《朝花夕拾》，品味那字里行間的年少輕狂，令我深深感慨。
《朝花夕拾》，給人一種身臨其境：清晨盛開的鮮花，傍晚的時(shí)候才摘掉，雖然失去了清晨的芬芳馥郁與艷麗，但夕陽的余暉卻又給了它一絲活力。使人浮想聯(lián)翩，回味無窮，我陷入了深深的思考……
讀過魯迅文章的人都知道，他的筆尖不時(shí)流露出出一點(diǎn)對(duì)封建社會(huì)的不滿，少年魯迅本該愉悅的童年，因?yàn)樯鐣?huì)籠罩在半封建時(shí)代，也透露出時(shí)代的迂腐�！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，寫得都是魯迅的童年生活。令我印象最深的便是那“百草園”了，“百草園”是少年魯迅的樂園，他在那兒玩耍、捕鳥、與大人捉迷藏，在那兒度過了愉快的童年。只是，美好時(shí)光終究短暫，他被家里人送去私塾讀書，他只能向百草園的一切說“ade”。
當(dāng)我還沒開始上學(xué)讀書的時(shí)候，我也曾像少年魯迅一樣，在陽臺(tái)上也布置了一個(gè)屬于自己的“百草園”，我把他取名為“花紅柳綠”，種了許多花花草草，每天澆水灌溉，還買了一只布谷鳥，它的羽毛是黑色的，脖子上的羽毛黃一道，藍(lán)一道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像戴了一條漂亮的花圍巾。它的嘴巴尖尖的、小小的，吃東西的時(shí)候，可愛極了。最妙的是它的“布谷，布谷”叫喚�？上Ш髞砦胰ド蠈W(xué)了，布谷也送人了，花花草草有人都給我的奶奶打理了，偶爾閑暇時(shí)才去看看……而今想想，也是悵然若失。
在百草園中，我感受到了魯迅當(dāng)時(shí)不能留在“百草園”的依依不舍與傷感。童年生活的繽紛色彩中，我們懷抱好奇心，認(rèn)識(shí)到了大自然的美好，童年充滿趣味和五彩繽紛……
一本《朝花夕拾》，一部成長(zhǎng)日記，一段童年欣喜。童年正在漸行漸遠(yuǎn)，記錄這時(shí)光的美好，當(dāng)你有空時(shí)，也不妨體會(huì)一下“成長(zhǎng)”這杯茶，說不定這杯茶會(huì)讓你流連忘返，哭笑不得呢！
名著的讀書筆記 篇40
《三國(guó)演義》原著中，劉備在兵敗猇亭的十個(gè)月，于奄奄一息之時(shí)將蜀國(guó)大小政務(wù)全部交由諸葛亮，但劉備為何能放心地將自己窮其一生打下的江山托付給諸葛亮？諸葛亮又何以托起蜀漢政權(quán)？今天，就讓我們一起來探究這個(gè)問題吧。
眾所周知，諸葛亮是一位偉大的政治家，而劉備卻是一名政客，政治家和政客的區(qū)別，就在于政治家有理想，政客卻只有利益。諸葛亮是有理想的，這才放棄曹操，劉表和孫權(quán)，跟了當(dāng)時(shí)一無所有甚至連性命都難保的劉備。那么劉備有沒有理想呢？原先或許是有的，但是后來就忘了。忘記了時(shí)間，大概是在得到荊州和益州之后。此后的他眼中就只有利益而無理想了，這才使得他伐吳而不伐魏。什么“漢賊不兩立”不過是他稱王稱帝的幌子罷了。如今法正，龐統(tǒng)已死，關(guān)羽，張飛，馬超，黃忠，許靖，劉巴等也接連去世。有威望有能力的只有趙云和魏延，能夠托孤的就只有諸葛亮。對(duì)于諸葛亮的忠誠(chéng)和能力，劉備從來不懷疑。何況諸葛亮要的是理想，劉備要的是利益，兩個(gè)人的訴求并不沖突，更何況劉備很清楚，理想主義者是不會(huì)為了個(gè)人利益而突破道德底線，不顧君臣大義的，他并不擔(dān)心諸葛亮變成曹操或曹丕。不過最讓劉備放心的還是諸葛亮的行事風(fēng)格，這個(gè)風(fēng)格就是謹(jǐn)慎。劉備十分清楚，諸葛亮一生謹(jǐn)慎，因此，當(dāng)劉備決定擴(kuò)展疆土?xí)r，他得依靠龐統(tǒng)和法正，當(dāng)他需要守住家業(yè)時(shí)，謹(jǐn)慎的諸葛亮就成了合適的人選。兵敗猇亭的四個(gè)月后，李嚴(yán)被任命為尚書令，六個(gè)月后，劉備托孤于諸葛亮，同時(shí)指定李嚴(yán)為副�，F(xiàn)在劉備可以放心去了，因?yàn)橹T葛亮一定會(huì)竭盡全力守住蜀漢政權(quán)。至于接過權(quán)柄的諸葛亮如何去做，那就不是劉備需要操心的事了。
劉備托孤這件事情，很好的體現(xiàn)出了劉備的用人和政治智慧，也使得諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”為蜀漢政權(quán)建立起一道安全屏障，讓蜀漢在接下來的幾十年里得以繁榮昌盛。
名著的讀書筆記 篇41
《百年孤獨(dú)》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。作品描述了布恩迪亞家族七代人的故事。我初次接觸百年孤獨(dú)這本書時(shí)，覺得晦澀難懂，吸引我的只是書中形形色色人物的性格。
布恩迪亞家族的每一個(gè)人都用自己的方式對(duì)抗著孤獨(dú)，但最終都一一失敗，那張羊皮紙上的語言，仿佛注定了這個(gè)家族的命運(yùn)。
《百年孤獨(dú)》描述了一個(gè)家族七代人的恩怨情仇。其中，我最欣賞的是最具帶入感的便是烏拉蘇拉的女兒阿瑪蘭妲。阿瑪蘭妲繼承了外祖母內(nèi)斂端莊的品質(zhì)，年輕時(shí)和母親的遠(yuǎn)房表親麗貝卡爭(zhēng)奪意大利鋼琴師皮埃特羅，卻始終無法阻止皮埃特羅迎娶麗貝卡。終于在婚禮舉辦前夕，阿瑪蘭妲意欲毒死麗貝卡，卻一經(jīng)失手毒死了自己尚是少女的嫂子。婚禮被迫延遲時(shí)，麗貝卡開始愛上了阿瑪蘭妲的大哥，皮埃特羅也發(fā)現(xiàn)自己漸漸愛上了阿瑪蘭妲。情況如阿瑪蘭妲之意，阿瑪蘭妲卻以“我們不再是當(dāng)年那個(gè)繡花寫詩的少女和撫琴奏曲的少年”為由拒絕了皮埃特羅，以致皮埃特羅以自殺結(jié)束生命。阿瑪蘭妲痛心不已，燒傷自己的右手，纏上黑紗，任大好青春年華如煙消逝。此后，雖有馬爾克斯上將的苦苦追求，卻依然得不到阿瑪蘭妲對(duì)他的真愛。由此阿瑪蘭妲帶著處女之身為自己織起了壽衣，結(jié)束了自己的百年孤獨(dú)。
阿瑪蘭妲因?yàn)樘珢鄱桓胰�，因�(yàn)橛们樘疃纳窇�，在缺失家人關(guān)愛和初戀失敗后，她即使領(lǐng)悟到如何用愛去擺脫孤獨(dú)，卻也無聲無息的將自己永遠(yuǎn)禁錮于孤獨(dú)之中。
愛與被愛都是一種能力，是我們這一生的功課，有能力去付出，不要在意他人的眼光，也不要用世俗的條條框框去束縛自己；也有能力去接受，不要一味的拒絕然后慌亂而跑。
無論是對(duì)親人、朋友或者是伴侶，相信每個(gè)人都想去愛，也渴望被愛。
愛與被愛就是我們不枉活一世的理由。
名著的讀書筆記 篇42
《西游記》是我最愛看的一本神話故事書，也是中國(guó)“四大名著”之一。這本書是明代小說家吳承恩所著。全書共100回60余萬字，每一回目以整齊對(duì)偶展現(xiàn)�！段饔斡洝分v述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈四人西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路降妖伏魔，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。
書中，讓我印象最深的人物是孫悟空。孫悟空又叫孫行者，是唐僧的大徒弟，他隨身攜帶如意金箍棒，能大能小，隨心變。他還會(huì)72變，能騰云駕霧，有著一雙火眼金星，能看出妖魔鬼怪的偽裝。他一個(gè)筋斗就能翻十萬八千里，自稱齊天大圣，功夫了得。我最喜歡的人物是沙悟凈。沙悟凈，又叫沙僧、沙和尚，他隨身攜帶的兵器是降妖寶杖。他是唐僧在流沙河收的徒弟，原是天庭中的卷簾大將，失手打碎玻璃盞被貶下凡間，盤踞在流沙河。沙悟凈態(tài)度隨和、任勞任怨，盡職盡責(zé)助唐僧取經(jīng)。我最不喜歡豬八戒，它好吃懶做、膽小如鼠，還禁不住誘惑。我也不怎么喜歡唐僧，他每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
今年寒假，我又重讀了《西游記》。這次讀完這本書，我又有了不同的感受，我更喜歡唐僧了。唐僧本就是個(gè)虔誠(chéng)的和尚，他自律，有堅(jiān)定的信仰，可無奈收了三個(gè)性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒弟有毛病不能不管，可他又確實(shí)是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水穿石的道理，也正是這一路上的奔波和嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴、任勞任怨的沙僧和好吃懶做的八戒都能夠堅(jiān)持到達(dá)西天，求得正果。
《西游記》雖然是本神話故事書，但在現(xiàn)實(shí)中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力；其次，還要和同伴互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)，取得成功。
名著的讀書筆記 篇43
《三國(guó)演義》是一部充滿傳奇色彩的章回小說。這本節(jié)描述了一個(gè)戰(zhàn)火紛紛、英雄輩出的時(shí)代，回顧了一段蕩氣回腸、波瀾壯闊的故事。高爾基曾說過：“小說需要人物�！薄度龂�(guó)演義》就望造出了一批栩栩如生、各具特色的人物，他們是這部歷史中的豪杰，更是讓這部長(zhǎng)篇章回小說能夠成為中國(guó)古典四大名著之一的大功重。
這部小說講述了三國(guó)交戰(zhàn)，最后統(tǒng)一歸晉的故事。當(dāng)時(shí)以劉備為首的蜀國(guó)、以曹操為首的魏國(guó)和以孫權(quán)為首的吳國(guó)打得不可開交，這樣就為我們智者諸葛提供了“用武之地”。諸葛亮自從被劉備三顧茅廬后，出山輔劉。此后他博望坡火燒曹軍、八卦陣阻擋陸遜追擊、七擒七縱收服孟獲、空城計(jì)智退司馬懿等，可謂妙計(jì)迭出、奇謀縱橫。諸葛亮既是智慧的化身,又是為劉備、為蜀國(guó)的強(qiáng)大鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。他自劉備死后，忠心輔佐劉禪，用心治理蜀國(guó)，讓老百姓過上安居樂業(yè)、富裕的生活。他上知天文，下知地理，并頻出名句：“非泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！彼闹腔酆椭\略至今還影響著后世子孫。
關(guān)羽也是劉備的兄弟，自從與劉備、張飛桃園結(jié)義后，就在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。單刀赴會(huì)、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操，“三英”齊戰(zhàn)呂布，刮骨療傷，這些故事都展現(xiàn)了關(guān)羽的忠肝義膽、英勇無比，不愧是劉備手下的“五虎大將”之首！
當(dāng)然像關(guān)羽、諸葛亮這樣的人中豪杰還有很多，比如勇猛無畏的張飛，智勇雙全的趙云,神勇無敵的呂布，雄姿英發(fā)的周瑜，隱忍沉穩(wěn)的司馬懿等，這些英雄貫穿了《三國(guó)演義》這本書，才讓它的這段歷史永遠(yuǎn)保留下來。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。歷史的車輪碾過萬物，留下飲酒談笑、指點(diǎn)江山的英雄形象。讀《三國(guó)演義》，看那各路英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上斗智斗勇，演繹出一個(gè)個(gè)充滿魅力的故事,不僅讓我們領(lǐng)略到了他們的雄姿英發(fā)，更明白了無論做人做事都要有謀略和思考。所以在未來的學(xué)習(xí)生活中，我既要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智，也要學(xué)習(xí)關(guān)羽、張飛身上那股不服輸、不怕輸?shù)膭?
名著的讀書筆記 篇44
《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。她通過一個(gè)孤女坎坷不平的人生道路塑造了一個(gè)自強(qiáng)自立的女性形象。
這本書一到手我就立馬看了起來。
主要講了簡(jiǎn)·愛這個(gè)孤苦伶仃、無財(cái)無貌的小人物，依靠自己的艱苦奮斗，終于克服了貧窮、苦難、習(xí)俗、榮辱、金錢、“神恩”等等阻礙追求到自己心目中的幸福生活。現(xiàn)在的簡(jiǎn)·愛已從一個(gè)弱者變成了強(qiáng)者，已是一個(gè)獨(dú)立自主的人了，和經(jīng)過自責(zé)懺悔的羅切斯特在心靈上已經(jīng)完全平等，在財(cái)力上、特別是體力上雙方的強(qiáng)弱地位已經(jīng)發(fā)生互換，籠中鷹得請(qǐng)麻雀覓食，現(xiàn)在那個(gè)大男人得依靠這個(gè)小女人了，這也是作者對(duì)男女平權(quán)的一種奢求和向往。顯而易見，這絕不是一般意義上的大團(tuán)圓，這是艱苦奮斗、頑強(qiáng)追求的結(jié)果，也是人性取得勝利的果實(shí)。當(dāng)然，其效果也使讀者獲得了心理上的滿足。
文章中的簡(jiǎn)·愛飽受英國(guó)社會(huì)的偏見的生動(dòng)寫照，文中簡(jiǎn)·愛還受到表哥的欺負(fù)還被舅媽關(guān)進(jìn)了紅房子但簡(jiǎn)·愛的反抗精神始終沒有被澆滅她一路的過關(guān)斬將才闖到了今天讓羅切斯特這個(gè)大男人來依靠簡(jiǎn)?愛這個(gè)小女人。
整篇文章中我最佩服的就是簡(jiǎn)·愛她雖說是個(gè)女人但她頑強(qiáng)的精神，她還依靠著自己的正直、品德和聰明才智堅(jiān)韌不拔地艱苦奮斗、勇往直前沖破了重重險(xiǎn)阻，達(dá)到了自己的目標(biāo)還收獲了一份愛情：是她和羅切斯特。這本書是現(xiàn)代女性小說的楷模。
簡(jiǎn)·愛從小在舅媽家生活，她的表兄兇暴專橫;表姐傲慢冷漠而舅媽是憎惡厭惡的，這使小小年紀(jì)的簡(jiǎn)·愛心智早熟這也初步表露了簡(jiǎn)·愛既倔強(qiáng)抗?fàn)幱秩套尶酥频拿軓?fù)雜的個(gè)性。作者寫這本書是為了反對(duì)對(duì)人性的壓抑和摧殘，贊揚(yáng)了婦女獨(dú)立自主、自尊自強(qiáng)的精神，作者在作品中充分地表現(xiàn)了自己的主觀理想，抒發(fā)了個(gè)人強(qiáng)烈的情感。情節(jié)、人物、心理、景物的描寫都具有想象力，豐富有趣。
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