【熱門】繁星春水讀書筆記26篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的繁星春水讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　繁星春水讀書筆記 1

　　繼讀完《童年》之后，第二本是著名女作家冰心所著《繁星·春水》。雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅僅是正因語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更正因它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的情緒。

　　翻開書，里面的文字立刻吸引了我。此詩集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題，它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的身外之物。她也十分熱愛孩子，正因孩子擁有純潔無瑕的心靈。

　　純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

　　她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的'真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩集，我讀懂了母愛。

　　冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，正因，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不一樣的�？偠�言之，生命是短暫的，我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言，珍惜自己的生命，發(fā)奮地追求，去奮斗，去拼搏！有付出，必定有收獲，讓我們通過自己的發(fā)奮使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧！

　　繁星春水讀書筆記 2

　　《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩集，并沒有普通詩歌華麗的辭藻，卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起，仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成，朦朧的詩意化作涓涓細(xì)流，流淌在我的心中，仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。

　　翻開書，看到那一排排詩句，仔細(xì)的品味每一句話語中的詩意，我讀到了許多的感悟。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，時(shí)而又激情高昂的詩句，無處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛，她歌頌?zāi)赣H的偉大無私，為了孩子的不顧一切，歌頌小孩子純潔無暇又天真無邪的心靈。

　　一句句樸實(shí)的詩句中，透露著深刻的意義，就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語句，娓娓道來對(duì)生活中的熱愛，對(duì)世界上美好的`愛的歌頌。那一句句詩，深入人心的最深處，將每一處污穢都清洗干凈，用樸實(shí)的愛意來讓每個(gè)人變得純潔無暇，心湖透澈。讀到冰心的詩歌的人，想必都會(huì)安靜下來，看她用文字演繹的純真哲理吧?心中寧靜下來，慢慢的感悟著這世界中的美好，感受著美好的童心母愛吧?

　　還有一首叫《詩的女神》的詩。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說道：“量我怎配迎接你，詩的女神呵還求你這般的，經(jīng)過無數(shù)深思的人的窗外�！北�心將詩擬為女神，展現(xiàn)了她對(duì)詩歌的尊重，她認(rèn)為詩是一種很美的東西，冰心老人自噓自己不配迎接她，充分寫出了冰心老人的虛心，和暗示自己還須繼續(xù)努力，才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn)，我并沒有能做到。

　　我讀到了冰心的愛母之情。那一句句詩，不含任何的虛假偽造，出自內(nèi)心的感受，讓我在今天都能夠感受到她對(duì)母親的愛。冰心童年對(duì)母親的愛戀，都化作一首首詩歌。母愛在她心中是那么的圣潔，那么的無私，保護(hù)著冰心，讓她可以勇敢的面對(duì)世間的磨礪。如同荷葉和蓮花一般，荷葉保護(hù)著脆弱蓮花，讓蓮花開得炫美奪目時(shí)，荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛是那么的偉大，是世界上任何一種愛都不能所及的。那守護(hù)在孩子身畔慢慢老去的母親，不是世界上最偉大的人嗎?我想冰心一定是在問著句話吧?

　　合上著本書的那一刻，我又收獲了許多。最珍貴的，莫過于那圣潔的母愛罷了。常常守護(hù)在我身旁的母親，也有著那偉大無私的母愛，不是嗎?讀了《繁星·春水》，看到世界上美麗偉大的母愛，也是一場(chǎng)美麗的書中游行吧！

　　繁星春水讀書筆記 3

　　《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我

　　內(nèi)心的一根快要繃斷的'弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛。

　　繁星春水讀書筆記 4

　　“……別了！春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》，我感觸頗深。其中最悅耳動(dòng)聽的，是對(duì)母愛的頌歌。

　　“母親啊！掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得，兒時(shí)的我們，受了委屈，是撲在誰的懷里哭泣？是母親，母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水，用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

　　“母親呵！天上的風(fēng)雨來了鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了我只躲到你的懷里”地震的風(fēng)雨來了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最溫暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的'來訪，嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久，也不記得從什么時(shí)候起，媽媽的身體漸漸冰冷，但他會(huì)記得，母親塞在他懷里的手機(jī)上，有一行字：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得我愛你！”在四川地震中，這只是母愛表現(xiàn)的一部分。

　　母愛這首頌歌貫古今，串未來，上溯孟母三遷，下至汶川地震，母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨(dú)特。母愛像港灣，容納小舟；母愛像春雨，洗去我們心靈的創(chuàng)傷；母愛像陽光，照耀花兒……

　　繁星春水讀書筆記 5

　　翻開我的讀書筆記，你會(huì)看到那里記錄著我的讀書里程。一字字都充滿了我對(duì)知識(shí)的向往及期待。

　　第一頁，大大的寫著“冰心”這兩個(gè)字，小時(shí)候，我最崇拜的作家就是冰心，她的作品，更是我的最愛。讀了《小橘燈》，使我體會(huì)到那時(shí)侯人們生活困苦中的光明，讀了《寄小讀者》，使我體會(huì)冰心奶奶對(duì)我們的期望，有時(shí)候會(huì)情不自禁的被那美妙的文字所感動(dòng)。特別是《繁星春水》中的美妙的文字，讓我留戀忘返。

　　再往后翻，是關(guān)于四大名著的.故事�！度龂�》的趙子龍力斬五將，諸葛亮智取三城;《水滸》的林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞候火燒草料場(chǎng);《西游》的盤絲洞七情迷本，濯垢泉八戒忘形;《紅樓》的情切切良宵花解語，意綿綿靜日玉生香。一幕幕如畫卷般在我的腦海中放映，讓我與諸葛亮的神機(jī)妙算打贏一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我和梁山好漢一起經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)波，讓我同孫悟空去斬妖除魔，讓我跟林妹妹一樣多愁善感的哭泣。這就是我對(duì)四大名著的詮釋。

　　第5頁，是蘇軾、辛棄疾的詞，他們的豪邁奔放，讓我對(duì)生活充滿希望，把一切看輕。眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處�！端�調(diào)歌頭》、《書江西造口壁》深深的刻在了我的腦海中。

　　后面，是毛澤東最著名的兩首詩，《沁園春.雪》和《沁園春.長(zhǎng)沙》這兩首詩是我在網(wǎng)上的角落里無意間看到的，隨手把它抄了下來，北國風(fēng)光，萬里雪飄……，是當(dāng)時(shí)的我一知半解，現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味后才感到一代偉人的壯志。

　　這幾年，我又迷上了對(duì)聯(lián)，筆記本上記滿里各種各樣的對(duì)聯(lián)，“學(xué)問多自虛心得，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”使我對(duì)學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識(shí)。“草堂傳后世。詩圣著千秋”使我對(duì)杜甫有了更深的了解，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”使我對(duì)濟(jì)南的大明湖有的更深的向往。也常去圖書管苦苦尋找關(guān)于對(duì)聯(lián)的書，然后摘錄下好的對(duì)聯(lián)，欣賞，陶冶，迷戀……

　　在初中語文老師的影響下，我愛上了《讀者》一篇篇精美的文章，仿佛是人生的縮寫，給我的讀筆記又增加了精彩的一頁。

　　漸漸地，散文吸引了我的注意力，《珍珠鳥》等美文是我充滿遐想。讓我沉迷于散文中而不能自拔。

　　現(xiàn)在我仍然被文學(xué)所包圍，比以前更加喜歡讀書了。因?yàn)樽x書給了我無限的樂趣，使我覺得前方有無限的光明。我也敢肯定的說，我的讀書筆記會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……

　　繁星春水讀書筆記 6

　　她，信奉愛的哲學(xué)，她認(rèn)為有了愛，便有了一切，幼年時(shí)她和母親相依為命，那如春雨般博大的母愛深深地滋潤(rùn)著她的心田，并成了她永恒歌頌的主旋律，其次，父愛和手足之情也在她一生中占有重要的地位，她也十分喜愛小孩子的童真及大自然的一切新生事物，正因她認(rèn)為小孩子的心靈和大自然中的事物都是純潔無瑕的，這些構(gòu)成了繁星春水的愛的主題。

　　她名叫謝婉瑩，筆名冰心，用“閑散的思想”譜成了含蓄雋永、富于哲理的詩歌集《繁星春水》，在冰心看來，母愛是溫暖，博大，偉大的，”母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到她的巢里，心里的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的'懷里”是詩人觸景生情，有感而發(fā)，母親是冰心一生中唯一能夠信賴的避難所。

　　如果說母愛是冰心對(duì)生活深刻的感悟流露，那童真就是冰心情緒的獨(dú)白，“萬千的天使，要起來歌頌小孩子：小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”在詩人眼中，童真是世界上最純真的事物，充滿純真的童趣的世界，才是人世間最美的世界。

　　冰心有獨(dú)特的審美觀念和對(duì)自然的感嘆贊頌，“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！痹诒�心看來，人類由自然而生，與自然應(yīng)是和諧共處的。用她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表此刻這短短的詩行中了。

　　她的詩，清新淡雅而又晶瑩明麗，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。又富有哲理，給人以無盡的回味和啟迪。

　　繁星春水讀書筆記 7

　　早晨的波浪，已經(jīng)過去了；晚來的潮水，又是一般的聲音。此時(shí)此刻，我坐在桌旁，耳畔仿佛傳來一片嘩嘩聲，潮起又潮落。

　　讀她的詩，不是在讀每一個(gè)字，抑或是在聽一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，深沉、通靈；是在讀她的人，讀她的淺吟低唱，讀她的靈魂，靈魂是雋永的情感，慢慢的、輕輕的，匯聚成一縷輕瑩的綢帶，朦朧中愈發(fā)顯得清晰，匯成一股水流從高處流下，留下悠遠(yuǎn)的回聲………

　　那一條水流是喜怒交織的，它是會(huì)變化的。

　　它像導(dǎo)師。撞上樹影，變的深厚，久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn)，是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影。人從枝上折下花兒來，供在瓶里—————到結(jié)果的時(shí)候，卻對(duì)著空瓶嘆息。聰明的人從這里知道了取舍，明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒，遲早有一天會(huì)消失殆盡，遺失在嘆息的悵惘中。

　　讀到那一句，冠冕？是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛。就如同推開窗子，豁然明朗，是作者對(duì)權(quán)威的透徹，它所帶來的，只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制。

　　看到五月的中秋夜，是怎樣的耐人尋味呢！隔著層云，隱著清光，使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好？是否在天堂中不用再有病痛的折磨了……。那句不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓的譯文，月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨，但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢？一次次觸動(dòng)著心底的那根弦，是耐人尋味的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅，心泉的流淌聲是那么的輕，輕的如同一聲嘆息。故鄉(xiāng)！何堪遙望，何時(shí)歸去呢？白發(fā)的祖父，不在我們的園里了！，作者在當(dāng)時(shí)，是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊，是悲傷？釋然？苦痛？回憶？抑或是一種蕭澀的心境，讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音，輕漾在那片清面，漸漸無聲………

　　有人說，冰心的小詩充滿了對(duì)人類自然的歌頌，而我則認(rèn)為，她的文字中，充滿了憂郁和淡淡的憂傷感，偶爾也會(huì)有無助的吶喊，卻不太濃烈，使人恍若看到她的心，平靜如水面，就連蜻蜓都不忍掠過，來打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧，只是情感在緩緩流淌，流淌成一聲聲悠美柔和的低語。

　　說她的詩悲傷，但卻不是顯而易見的傷感，每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味—————當(dāng)我看見綠葉又來的時(shí)候，我的心欣喜中而又悲傷了，勇敢的`綠葉呵！記否去秋黯淡的離別呢？綠葉的來去，本是四季變化常有的現(xiàn)象，但引入了離別之詞，更顯得抹上了一筆哀怨，但是我更不清楚的是，是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢？

　　情感的流淌也有壯志的雄渾，燈下拔了劍兒出鞘，細(xì)看————凝想，只有一腔豪氣。更使那句醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。映入眼簾，而下面的血珠鮮紅，淚珠晶白是壯志難酬的郁憤與困惱吧！

　　我愿意，愿把她的詩比作一眼清泉，一眼有時(shí)歡快，有時(shí)哀傷，有時(shí)溫柔，有時(shí)雄壯的泉水，不，不只是泉了，她的思想就是泉水的靈魂，緊緊地圍繞著它……

　　斜陽里，天空上，小橋邊，………。都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡，也許只是想淡淡的飄過，可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……

　　繁星春水讀書筆記 8

　　《繁星春水》是冰心平時(shí)的感想和回憶，受泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥集》的啟示，經(jīng)整理寫下的`一部作品。

　　《繁星春水》的主題大致分為三個(gè)方面：一是對(duì)母愛的歌頌，對(duì)童真的召喚；二是對(duì)大自然的贊美；三是對(duì)人生的思考與感悟。

　　《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn)：易仿寫。比如“生離——是朦朧的日月，死別——是憔悴的落花”可以仿寫成“生離——是飄飛的種子，死別——是落地的枯葉”；像“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們對(duì)語？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了。”就可以仿寫成“鮮花點(diǎn)綴著——碧綠的樹葉，何曾聽得見他們對(duì)語？黑暗中，陽光里，他們深深地互相頌贊了�！�

　　通過《繁星春水》，我們讀懂了母愛，讀懂了童年，讀懂了自然，讀懂了人生……

　　繁星春水讀書筆記 9

　　第一次在書柜里找到這本書，就被那富有詩意的的名字吸引住了。繁星，春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是深沉、清新，讓人感覺十分愜意，伴隨著這種愜意寫下了這篇讀后感。

　　輕輕翻開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。

　　“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！钡谝欢瘟闼榈乃枷�，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的'想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

　　了解作者的，都知道冰心是贊揚(yáng)母親，歌頌?zāi)笎鄣�。她有一篇著名詩作《紙船寄母親》，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星·春水》中母愛又是作品的主題：

　　母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

　　真的只是簡(jiǎn)短的幾句，充分寫出了作者對(duì)母親的思念，對(duì)母親無私的愛的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致，讓讀者們感受母愛是偉大的！

　　在《繁星》中，有那么一段令我久久不能忘懷。 “成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹娙税讶松�事業(yè)的成功比喻為花，把成功事業(yè)的起步階段比作花兒的芽?jī)�，把奮斗的辛勞比作培養(yǎng)花的淚泉，把自我犧牲比作潤(rùn)花的血雨。這首詩告訴我們?nèi)魏纬删投际强孔约旱碾p手努力而來的，世上沒有不勞而獲的道理。

　　《繁星·春水》中一段段文字，告訴了我一個(gè)個(gè)人生哲理，有對(duì)母愛的贊頌，有對(duì)大自然的崇敬，還有對(duì)童真的歌頌之情。讀《繁星·春水》是一種享受。

　　繁星春水讀書筆記 10

　　第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新，還有什么比這個(gè)更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀書筆記。

　　輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界x詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

　　“繁星閃爍著x深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！钡谝欢瘟闼榈乃枷�，冰心奶奶把這繁星描寫介紹的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

　　讀著另一段話，我發(fā)覺作者又流露出了一種感受�！帮L(fēng)雨后x花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著�；ǖ膬r(jià)值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般，有風(fēng)光，年輕的時(shí)候，但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練，當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后，我們就不再年輕，現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn)，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價(jià)值。

　　了解作者的，都知道冰心是思念母親，贊揚(yáng)媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》，詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲，遙寄自己對(duì)母親的懷戀，不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律：

　　母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

　　真的只是簡(jiǎn)短的幾句，也充分寫出了作者對(duì)母親的.思念，對(duì)母親無私的愛的贊頌，對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫介紹的淋漓盡致，讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的！

　　在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩人描寫介紹了這段話，我似乎也看見了未來美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對(duì)革命樂觀，熱情的精神。

　　讀了《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn)，更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子，內(nèi)容有著作者對(duì)母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。

　　繁星春水讀書筆記 11

　　詩歌，在我的印象中，總像是一位高貴的蒙面女郎，神態(tài)時(shí)而略帶微笑，時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W，可以一眼望穿你，你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩歌，我總是似懂非懂。

　　然而，冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

　　那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊，一朵潔白的小花搖曳著，也許是在欣賞自己�！凹偃缟�命是乏味的/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”，時(shí)時(shí)引我思考，體味一番后，又知假如生命輕如鴻毛，我不戀此生；假如生命重于泰山，我愿度千年。有時(shí)想想，“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在？”這樣的境界，可真是令人欽羨。

　　每一首小詩，每一句詩，都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問它，仔細(xì)地推敲它的心，那便什么意思也沒有，就只是走馬觀花地看看而已；只要你愿意問它，它就會(huì)向你展開心扉，也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀，而是在與人討論了。曾聽過一句名言，大至就是“書就是一個(gè)朋友，會(huì)與你傾心交談。”怪不得從古至今會(huì)有那么多人以書為友，甘為一個(gè)“書呆子”，成為一個(gè)“詩癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩了。

　　讀了許多詩后，總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩像是有了分類，詩時(shí)而像是個(gè)小孩子，可愛、天真、活潑；時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親，會(huì)勸誡，更會(huì)鼓勵(lì)；時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人；時(shí)而又是自然界中的一物，或花或草，會(huì)變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚，又太懶，竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會(huì)像天上的'繁星，各有各的閃光，才會(huì)似春水，柔柔的，總不會(huì)完。 《繁星·春水》告訴我的大道理很少，但是給了我滿天的小星星；它沒有大起大伏的壯烈，但是給了我春天的小溪，讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然啊。

　　繁星春水讀書筆記 12

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。

　　讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。

　　冰心原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……

　　在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

　　《繁星春水》是大作家冰心的.詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

　　“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光�！痹姼杓�里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵�不愛做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。

　　天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無意義的白日夢(mèng)！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！

　　繁星春水讀書筆記 13

　　童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑，這是冰心奶奶這本詩歌集里我最喜歡的一小段，《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年發(fā)表的一本詩歌集，是她平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的`感想和回憶�！焙髞硭�受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。

　　書中有一句“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問的我心里一顫！是�。∩�命很短暫，一晃而過，在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩一會(huì)吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢？常�；谥�晚矣。

　　“嫩綠的芽?jī)�，發(fā)展你自己；”“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己；”“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，它需要我們?nèi)�熱愛去�?chuàng)造，我們必須抓緊時(shí)間。

　　“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”。短短幾句，贊揚(yáng)了最崇高最無私的母愛，對(duì)母親表達(dá)了由衷的感激之情。

　　冰心奶奶的詩，字里行間透露著對(duì)一切美好事物的向往，對(duì)真情的贊美，我的心也被深深的觸動(dòng)了。

　　繁星春水讀書筆記 14

　　在一個(gè)春天的夜晚，我走在公園的池塘邊，陣陣微風(fēng)習(xí)來，涼爽愜意，天空這黑色的幕布上，那鑲嵌著的小眼睛正在眨巴，講述著銀河的故事，池塘的清水微微蕩漾著，微風(fēng)給我捎來了花兒的清新與泥土的芬芳，一切都是那么美好……

　　猛然間，我想起了冰心奶奶寫的《繁星·春水》，那語言的秀麗，意境的優(yōu)美，文字的清新，不也是這樣一般讓人陶醉、折服？她的文字，是波浪，一遍又一遍敲擊著我心中的盤石；她的文字是那玲瓏?yán)w細(xì)的手兒，一遍又一遍撥動(dòng)著我的心弦。她的.語言有時(shí)活潑亮麗，帶著孩子般的天真；她的語言，有時(shí)候包含著淡淡憂傷，帶著少女般的情懷。她的文筆中，有著智慧與哲理的碩果，使讀者感到豁然開朗的輕松；她的文筆中，有著一種不可抗拒的魔力，有時(shí)令人大徹大悟，有時(shí)催人淚下，有時(shí)又讓人找到遺失的金色童年。那耐人尋味的小詩，就傾瀉在她的筆下；那發(fā)自內(nèi)心的真情，也流露在她的筆下。而這些深刻的哲理都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒糅合在一起的，在“一片云、一片石、一朵浪花、一聲小鳥的嬌啼”中，我們可以體會(huì)到那片濃濃的柔情，領(lǐng)悟到深刻的思想內(nèi)涵。

　　繁星春水讀書筆記 15

　　今天，我讀了一本書，這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。于是便有了下面的這寫文章。

　　她一開始以為每天要寫一千字的作文，會(huì)非常的難�？墒�，她后來慢慢的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說，照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯懀�都成為了家常便飯了。所以，到她后來就覺得每天寫一千字都少了。

　　在其中一篇當(dāng)中，寫了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開始上學(xué)的時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車過來上學(xué)，每次一到學(xué)校她們班上的.學(xué)生總是說：“小姐，請(qǐng)下車。”放學(xué)的時(shí)候，所有人都搶著出去。在車旁邊說：“小姐，請(qǐng)上車。”后來，陶奇（冰心）的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車了，都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué)，放學(xué)，都有人在車的旁邊說小姐，請(qǐng)上車，小姐，請(qǐng)下車。所以她才不坐三輪車，而是走路回家。

　　我讀完這個(gè)的想法是：“以后我們盡量每天都寫一篇作文，這樣子不僅能提高自己的寫作能力，長(zhǎng)大之后還能翻閱小時(shí)候的事情�！�

　　繁星春水讀書筆記 16

　　在這個(gè)假期，我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌，它們一一呈現(xiàn)出完美的情感，使我沉迷，令我陶醉。

　　我來到了“冰心專集”的商場(chǎng)，走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中，琳瑯滿目都是精美的服裝，那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格，也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中，字里行間流露著對(duì)母愛的歌頌，對(duì)祖國的深情，對(duì)和平的呼喚，對(duì)人民的愛，對(duì)親友的摯愛……

　　我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛，風(fēng)格迥異，影響深刻，具有獨(dú)特的.藝術(shù)魅力。小說經(jīng)過兒童眼中的世界，展現(xiàn)了豐富的生活，純真的心靈，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對(duì)完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

　　在冰心詩歌的殿堂，我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真，含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

　　在圖書的海洋里，我要繼續(xù)探尋，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書，一點(diǎn)點(diǎn)精力，一絲絲時(shí)間，開拓光明的前途。

　　繁星春水讀書筆記 17

　　這是冰心的代表作之一，也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒有過的感覺在我全身回蕩。

　　我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品，“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里。《繁星春水》這篇文章，寫得生動(dòng)朗朗上口。

　　詩主要以母愛，童真為主。其中我在詩中摘抄到這樣一段“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑�！蔽抑�道了冰心的童年充滿夢(mèng)，童年的夢(mèng)想。“還有一句，我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗，不斷努力，不放棄，而人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視了成功背后的付出。就拿愛迪生來說吧！愛迪生有一種不放棄的精神才成功的！一種可貴的不放棄的'勇氣與精神！

　　冰心的詩給我萬千的感慨。她的詩不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受！她那深深思母心切是那么強(qiáng)�！毙闹械娘L(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛的無私與崇高，她誠心贊美母親，對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子，卻顯出母愛是多么溫暖��！

　　這本詩集，覺得很美，不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩下，一個(gè)多么的世界�。�

　　繁星春水讀書筆記 18

　　千言萬語匯成一句話，冰心奶奶我想對(duì)你說。我們雖不曾相識(shí)，但是您的作品《繁星？春水》深深地觸動(dòng)了我的心靈，朗讀著童年的詩時(shí)，讓我回憶起童年時(shí)的童趣，幼稚；朗讀大自然的詩時(shí)，讓我走進(jìn)了充滿生機(jī)勃勃的景物中，讓我知道了大自然的.神奇與奧妙，朗讀歌頌?zāi)赣H的詩時(shí)，不由地讓我感到母愛的偉大，從中給我的印象最深的詩是：

　　母親�。�

　　你是荷葉，我是紅蓮。

　　心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我，再無遮攔天空下的隱蔽。

　　的確，母親仿佛就是荷葉，而我們仿佛就是妖艷的紅蓮。在我們遇到困難和挫折時(shí)，就想起了母親，就不顧一切地來保護(hù)我們，呵護(hù)我們不讓我們受到一絲的傷害。

　　以前，我年幼總認(rèn)為自己不用為母親做任何事，而是讓母親為我操心理所當(dāng)然，心中想起當(dāng)時(shí)幼稚的想法才知道是不對(duì)的。母親為我所做的一切事情和她自己所受的苦和累卻不給我說，而是埋在自己的心里，自己默默地忍受著，這時(shí)才知道母愛的偉大，所以，我今后一段要好好學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　繁星春水讀書筆記 19

　　“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@段文字出自于《繁星》，作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡(jiǎn)短的語言歌詠出童年的夢(mèng)妙和對(duì)童年的留戀。

　　剛看到這本書，就被題目給吸引，想象作者取《繁星春水》這個(gè)題目的原因，后來讀這本書我覺得有一些無味，繼續(xù)讀才明白冰心和其他作者一樣只不過用詩篇組成冰心腦中的故事。

　　冰心老人的短詩，給了我萬千的感慨。她的`詩不舍絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　冰心的每一首詩篇都動(dòng)人心弦，讓我心潮澎湃。

　　看了《繁星春水》心中突然有了對(duì)詩歌的向往，這些詩篇雖然沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，但是表達(dá)冰心當(dāng)時(shí)的心情。

　　讀完這本詩集，覺得很美，不僅是美而美，也有憂而美，怨而美，冰心的詩下，一個(gè)多么美的世界！

　　繁星春水讀書筆記 20

　　我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間�？墒�，在這個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。

　　詩歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個(gè)例外。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏�；〞r(shí)間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。

　　不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的`看法和吸引力：青年人和！為這后來的回憶；小心著意地描你的圖。這是什么意思？這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。

　　我對(duì)此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子對(duì)面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。

　　也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個(gè)人的觀點(diǎn)，也正是這本經(jīng)典的詩歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

　　繁星春水讀書筆記 21

　　讀了冰心的《繁星·春水》后我便有了一種對(duì)詩歌的向往之情

　　冰心,原名謝婉瑩，福建省福州人，她的詩具有一種巨大的藝術(shù)情感、表現(xiàn)力和感染力，以含蓄、纖柔清新、典雅著稱，有冰心體的，美譽(yù)。她的詩主要寫母愛、童真、大自然為主�！斗毙恰贰洞核�》都有自己的特色。

　　《繁星》包含著冰心對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解，其中閃爍著哲理的火花。其中讓我印象最深的是《繁星》的第二篇：“是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�。從這段詩中可以看出冰心對(duì)童年的回憶，運(yùn)用頂真的手法表現(xiàn)冰心對(duì)童年的贊美。很有節(jié)奏感。本詩常用比喻和擬人的手法表現(xiàn)詩人心情，使人陶醉在詩中。

　　《春水》的文風(fēng)清新典雅，如沐春風(fēng)。在優(yōu)美的意境中表達(dá)了冰心的內(nèi)心感受。其中第七篇對(duì)我的印象最深：

　　玫瑰花的.濃紅在我眼前照耀，伸手摘將下來，她卻萎謝在我的襟上，我的心低低安慰我說：“你隔絕她與‘自然’的連結(jié)，這濃紅歸塵土，青年人，留意你的枯燥的靈魂�！边@句詩告訴我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。

　　我愛讀《繁星·春水》因?yàn)樗�字里行間都透漏著哲理，是人一生受益

　　繁星春水讀書筆記 22

　　千言萬語匯成一句話，冰心奶奶我想對(duì)你說。我們雖不曾相識(shí)，但是您的作品《繁星。春水》深深地觸動(dòng)了我的心靈，朗讀著童年的詩時(shí)，讓我回憶起童年時(shí)的童趣，幼稚；朗讀大自然的詩時(shí)，讓我走進(jìn)了充滿生機(jī)勃勃的景物中，讓我知道了大自然的神奇與奧妙，朗讀歌頌?zāi)赣H的詩時(shí)，不由地讓我感到母愛的偉大，從中給我的印象最深的詩是：

　　母親��！

　　你是荷葉，我是紅蓮。

　　心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我，再無遮攔天空下的隱蔽。

　　的確，母親仿佛就是荷葉，而我們仿佛就是妖艷的紅蓮。在我們遇到困難和挫折時(shí)，就想起了母親，就不顧一切地來保護(hù)我們，呵護(hù)我們不讓我們受到一絲的`傷害。

　　以前，我年幼總認(rèn)為自己不用為母親做任何事，而是讓母親為我操心理所當(dāng)然，心中想起當(dāng)時(shí)幼稚的想法才知道是不對(duì)的。母親為我所做的一切事情和她自己所受的苦和累卻不給我說，而是埋在自己的心里，自己默默地忍受著，這時(shí)才知道母愛的偉大，所以，我今后一段要好好學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　繁星春水讀書筆記 23

　　這本《繁星春水》我在幾年前就買了下來，每次拿起它，我都會(huì)想：我又長(zhǎng)大了，這次應(yīng)該能看懂了。但每次我看它，都沒覺得像很多人說的那么浪漫又飽含哲理。確切地說，我根本沒有看懂里面的任何一句詩。

　　這本詩集好像否定了我所認(rèn)識(shí)的這個(gè)很陽光的世界，否定了我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)冰心。這里展現(xiàn)的那個(gè)冰心像冰山一樣難以靠近。

　　是冰心的詩太深?yuàn)W了？還是我的理解力不高？《繁星春水》中的很多詩句都讓我感到難以理解，冰心對(duì)事物的理解好像與這個(gè)世界格格不入。《繁星春水》中的冰心好像是那個(gè)簡(jiǎn)單清新的冰心的另一個(gè)人格。

　　當(dāng)然《繁星春水》也是有優(yōu)點(diǎn)的，它對(duì)自然、母愛和童心的贊頌讓我感到溫暖。但我還是喜歡泰戈?duì)柕脑�，泰戈�(duì)柲欠N令人想到金色的'陽光、夏日的雨露的詩句，與冰心過于散文化的詩相比起來，到底誰略勝一籌呢？答案是不言而喻的吧。

　　我記起這樣一句話：第一個(gè)把花朵比作姑娘的是天才，第二個(gè)把花朵比作姑娘的是庸才，第三個(gè)把花朵比作姑娘的是蠢才。《繁星春水》已經(jīng)得到了那么多人的夸獎(jiǎng)，不知道我這種與眾不同的理解，能否被大家接受。

　　繁星春水讀書筆記 24

　　冰心的詩歌很美，很深，給人一種捉摸不透的陶醉，彷如身臨其境般。需要慢慢讀透，才能領(lǐng)略其中的內(nèi)涵�！斗毙恰４核�》就是一個(gè)經(jīng)典的例子。

　　一翻開書，映入眼簾的是冰心愛的哲學(xué)：母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然，融入了中西方的文化。里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶，零零碎碎沒有總共的中心，所以叫《繁星》。

　　幸福的花枝在命運(yùn)之神的手里，尋覓著要付與完全的人。這是我印象最深的一段。剛開始讀，我以為意思是幸福是命中注定的，想想不對(duì)，詩人怎么可能這么迷信虛幻呢，尋覓付與完全又有什么含義呢。借助賞析再理解，明白了機(jī)會(huì)總是要給那些有準(zhǔn)備的人，而命運(yùn)，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命運(yùn)之神手中的幸福的花枝。

　　《繁星春水》詩歌篇幅很短，只有兩三句，而從景色，事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內(nèi)心。在無限的樹聲、無限的月明里，我看到了詩人對(duì)自然的`熱愛，在嬰兒的沉默中，我看到了詩人對(duì)兒童純真心靈的贊美，在母親的膝上，我看到了詩人對(duì)母親的思念與愛。

　　這本書都是從詩人的內(nèi)心實(shí)際出發(fā)的，擁有著豐富的感情，每一篇文章都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　繁星春水讀書筆記 25

　　依于窗前，手捧詩集，我覺得冰心奶奶是用愛創(chuàng)造了一首首玲瓏剔透的小詩。記得有人說過“冰心”就是取自“一片冰心在玉壺”，奶奶說她一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。 《童年雜憶》中奶奶用微帶憂愁的筆調(diào)，回憶并述說著童年的感受�！斑@些痕跡里，最深刻而清晰的就是童年時(shí)代的往事。我覺得我的童年生活是快樂的，開朗的，首先是健康的。該得的愛，我都得到了，該愛的人，我也都愛了�！�

　　我覺得冰心奶奶的媽媽用書打開了奶奶認(rèn)知世界的大門，用愛支持了奶奶的人生夢(mèng)想。我一下子想到了我的童年，不也是在愛的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)著嗎?晚飯后如果作業(yè)完成的早，爸爸就會(huì)陪我到樓下散步，騎單車，跳繩，還有小區(qū)的健身器材上玩上小會(huì)。每晚入睡前，媽媽總會(huì)坐在我的床沿，一邊開著輕音樂，一邊給我講故事。

　　隨著年齡的.增長(zhǎng)，故事我已自己會(huì)讀，而每晚的故事時(shí)間則變成了我們母女之間美好的溝通時(shí)光。我想每個(gè)人的童年都是一生中最美好，最難忘的時(shí)光，而童年和愛聯(lián)系在一起更是終生不能忘記的快樂時(shí)光了。冰心奶奶的文章和小詩讀來總讓人覺得溫暖，像是在欣賞一幅幅色彩絢麗的年畫，每一個(gè)段落和字眼都包含著愛與被愛的親切記憶。

　　繁星春水讀書筆記 26

　　世間有種愛是最偉大、最親切、最無微不至的，那就是母愛。它既是母親給予的，又是自然奉獻(xiàn)的，而冰心就是它的歌頌者�！斗毙恰ご核�》就是她那獨(dú)一無二的贊美頌。

　　“母親呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲�！薄拔覀兌际亲匀坏膵雰�，臥在宇宙的搖籃里�！焙牵∧赣H啊，自然啊，你們給予了我們多少，又奉獻(xiàn)了我們多少！可惜，我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼，偶爾能通過縫隙看到你們所給予、奉獻(xiàn)的，也會(huì)自以為是為了你們今后過得更好而轉(zhuǎn)身離去。可當(dāng)我們翻開這詩集時(shí)，才驚覺我們已丟失了太多純真，太多對(duì)你們熱烈的愛！有的人陷入了無盡的痛苦中：不知道我到底要什么，應(yīng)該要什么，該干什么？有的人悟了，心中的溫?zé)崴查g再次燃燒成了對(duì)萬物的.熱愛，他們重獲了純真，當(dāng)起了母親的拐杖，自然的“諾亞方舟”，就像當(dāng)年的母親與自然所做的。笑容，再次綻放。

　　母愛是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰，請(qǐng)小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶，翻開《繁星·春水》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶未入口，心里已是一片暖意。

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