【熱門(mén)】夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編整理的夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記1
我們學(xué)校最近一段時(shí)間提倡學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也利用這次國(guó)慶假讓學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，為了檢查同學(xué)們的閱讀情況，我讓學(xué)生寫(xiě)了一篇讀后感，可是很不理想。從同學(xué)們的寫(xiě)作中可以看出，很多同學(xué)沒(méi)有用心讀書(shū)，也有許多同學(xué)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，胡亂看一氣，書(shū)中講了什么，根本一無(wú)所知。我想原因可能是在假期里，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有足夠的時(shí)間陪孩子，對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問(wèn)，更別說(shuō)監(jiān)督孩子讀書(shū)了。其實(shí)，家長(zhǎng)可以利用每一點(diǎn)的時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。那么，怎樣促使孩子養(yǎng)成天天主動(dòng)讀書(shū)的習(xí)慣呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)的榜樣是至關(guān)重要的，作為家長(zhǎng)我們可以從以下幾方面談起：
首先，要想讓孩子有興趣來(lái)讀書(shū)，就要讓孩子有求知的欲望。這就要求家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。家長(zhǎng)要適當(dāng)滿(mǎn)足孩子對(duì)讀物的興趣取向，不要隨便否定孩子的愿望。孩子走出校門(mén)以后，一般就不再想看與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)，很想讀些讓人輕松、有欣賞價(jià)值、能擴(kuò)展視野的書(shū)，或者在孩子們中間流行的讀物。因此，家長(zhǎng)為孩子選書(shū)時(shí)，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度，選擇孩子們喜歡的笑話、寓言之類(lèi)的書(shū)。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí)，促使孩子養(yǎng)成天天自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣才有了基本條件。
其次，家長(zhǎng)要注意提高和保持孩子讀書(shū)的熱情。據(jù)心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí)，家長(zhǎng)最好采取主動(dòng)參與的態(tài)度，對(duì)孩子的讀書(shū)活動(dòng)給予關(guān)注。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書(shū)中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他喜歡的讀物或讀物中的'精彩片段推薦給家長(zhǎng)讀。家長(zhǎng)還可以與孩子一起討論，讓孩子寫(xiě)讀后感，也可以結(jié)合孩子在語(yǔ)文課學(xué)過(guò)的有關(guān)內(nèi)容借題發(fā)揮。這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書(shū)興趣，使之堅(jiān)持讀書(shū)熱情，又有利于家長(zhǎng)了解孩子讀書(shū)的質(zhì)量。
最后，家長(zhǎng)要為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀書(shū)的外因，如父母的素質(zhì)、家庭生活習(xí)慣等諸多方面均是影響孩子讀書(shū)的因素。因此，父母應(yīng)起表率作用，多讀書(shū)多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣也要注意，如果孩子看書(shū)，家長(zhǎng)應(yīng)該減少看電視的時(shí)間或放小音量，避免聲音對(duì)孩子讀書(shū)的干擾。另外，給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書(shū)也是一種享受。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記2
承諾，它的份量無(wú)比重要。只要你答應(yīng)了別人做一樣事情，你就必須盡你所能去完成它。
我看了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》，里面講了一個(gè)實(shí)現(xiàn)承諾的童話故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不過(guò)，一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是熏肉火腿。威爾伯知道后十分害怕，因?yàn)樗�不想死，因?yàn)樗�要和谷倉(cāng)里的朋友一起過(guò)快樂(lè)的生活。這時(shí)，夏洛說(shuō)：“不要擔(dān)心，我會(huì)救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲織出了被人們視為奇跡的字，終于讓它在集市的.大賽中贏得特別獎(jiǎng)，可夏洛的生命卻到了盡頭……
看完書(shū)，我閉上眼，心想：“我要守信用，要是我做到了誠(chéng)信，大家一定會(huì)信任我的。”
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記3
“一諾千金”的美好人人向往，然而又有幾人能把承諾演繹得十全十美？夏洛，一只名叫夏洛的蜘蛛就是那個(gè)承諾最完美的演繹者。
夏洛是美國(guó)作家e·B·懷特所著《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中的主角，她和一只名叫威爾伯的小豬一起住在農(nóng)場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)里，并漸漸成了好朋友。為了履行“我救你”的承諾，夏洛不停地編織著一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，這被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，不僅在大賽中贏得特別獎(jiǎng)，還得到了一個(gè)安享天命的未來(lái)。但是，夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一篇凄美的童話故事，夏洛用生命演繹著什么叫做履行承諾，她的言行深深打動(dòng)著我。一只小小的蜘蛛如何兌現(xiàn)她的`承諾，讓我一路糾結(jié)，一路擔(dān)心，我為她的聰明機(jī)智歡呼，也為她生命的隕落而傷感。合上書(shū)本，我閉目凝思，對(duì)于“承諾”我又能做到多少。如果答應(yīng)別人一件事，當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)盡力去做嗎？我能做得完美嗎？說(shuō)實(shí)話，我不敢肯定。我曾答應(yīng)媽媽以后再也不欺負(fù)妹妹了，可是我還是會(huì)偷偷打她；我曾答應(yīng)好朋友與好朋友一起出行，可我卻因?yàn)榭措娨暥e(cuò)過(guò)了時(shí)間；我曾答應(yīng)爸爸一定好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，可是我又曾好好努力過(guò)……面對(duì)一只蜘蛛，我不驚羞愧不已。
在我們身邊，又有多少人能夠信守承諾？廠家承諾食品是安全的，可仍會(huì)偷偷加入添加劑；建筑商承諾工程質(zhì)量是達(dá)標(biāo)的，可仍有許許多多的“豆腐渣”工程；大人承諾一定孝順長(zhǎng)輩，可仍有許多老人無(wú)人養(yǎng)老……想來(lái)種種，真覺(jué)可悲。
有人會(huì)問(wèn)，夏洛的網(wǎng)上有什么？我覺(jué)得有真誠(chéng)，有努力，有付出。她用細(xì)細(xì)的絲線織的不是網(wǎng)，而是編織那“一諾千金”的美好。讓我們讀懂絲線上的文字，用自己的言行去傳承那“一諾值千金”美德。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記4
一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，每當(dāng)耳邊響起這個(gè)熟悉的兒歌時(shí)就想起我心愛(ài)的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，本書(shū)講述的是在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一群歡樂(lè)的`小動(dòng)物們，其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友，坦普爾頓是一只食鬼老鼠，夏洛是一只熱心的蜘蛛，威爾伯是只小豬，然而一個(gè)可怕的消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜，
威爾伯的命運(yùn)竟是被做成豬肉香腸和烤豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了，但，看似渺小的夏洛卻救了小豬的命，他織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)上寫(xiě)著王牌豬這三個(gè)字，雇工把網(wǎng)有字的消息告訴了朱克曼夫婦，他們十分吃驚，第二次夏洛竟然又織出了四個(gè)字的光彩照人，這又使朱克曼夫婦感到不可思議，
第二天，他們帶威爾伯去了集市，并且車(chē)上還有二名偷乘者，那就是夏洛和坦普爾頓，誰(shuí)都不明白他們?cè)谶@兒，來(lái)到了集市大家都開(kāi)始參觀了，僅有夏洛和威爾伯在一齊，第二天夏洛織出了謙卑這兩個(gè)字。之后小豬在大賽中獲得了異常獎(jiǎng)，還能夠安享天命了，可是夏洛的生命卻走向了盡頭。
書(shū)中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不一樣，一個(gè)關(guān)心別人，互相幫忙，一個(gè)只關(guān)心自已，不關(guān)心別人，威爾伯的小羊羔的性格也是不一樣的哦，一個(gè)謙虛，一個(gè)驕傲，告訴你們鵝媽媽最多疑，有一個(gè)蛋沒(méi)孵出來(lái)就認(rèn)為是壞蛋，白白送給了坦普爾頓。
你們明白這本書(shū)為何那么好看，是因?yàn)樗菆F(tuán)結(jié)的精神，那友誼的歡樂(lè)，夏洛高尚的品質(zhì)，他的機(jī)智、勇敢、聰明都值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記5
暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者是寫(xiě)了《精靈鼠小弟》的E.B.懷特，一個(gè)美國(guó)作家。
書(shū)里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬，從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。它和那里的動(dòng)物們成了好朋友，尤其是和蛛蛛夏洛打造了最真摯的友誼。他們過(guò)著快樂(lè)的生活�？墒�，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿!威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛欲絕�？吹胶门笥堰@么傷心，看似渺小的夏洛說(shuō)：我救你。
于是，夏洛用自身的網(wǎng)織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的將來(lái)。這樣，威爾伯就不需要被做成熏肉火腿了�？墒牵驮谶@個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的`生命卻走到了盡頭。
這本書(shū)里我最喜愛(ài)的人物是夏洛。夏洛是一個(gè)很講義氣的朋友，耗盡自身的生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友，威爾伯也沒(méi)有辜負(fù)他。夏洛在臨死前，把自身的卵袋交給了威爾伯，期望他把自身的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們的交情，真是生死之交，讓人感動(dòng)!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記6
在《夏洛的網(wǎng)》中，既有豐富的情節(jié)和性格鮮明的人物，當(dāng)然還少不了精彩精辟的段落。
例如下雨的場(chǎng)景：“第二天下雨，天色陰沉沉的，雨水落在谷倉(cāng)頂上，不停地從屋檐上滴落下來(lái)，雨水落在谷倉(cāng)院子里，彎彎曲曲的，一道一道流進(jìn)長(zhǎng)著薊草和藜草的小路；雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的廚房窗上，咕咚咕咚地涌出水管；雨水落在正在草地上吃草的羊的背上，羊在雨中站累了，就沿著小路慢慢地走回羊圈�！庇纱丝磥�(lái)，作者是用心去觀察天氣的.，在這段里既突出了對(duì)雨的描寫(xiě)，又突出了作者對(duì)其他景物的描寫(xiě)。
既然有雨天，就會(huì)有美好的晴天：“在農(nóng)場(chǎng)里，初夏的日子是一年當(dāng)中最快活、最美好的日子。丁香開(kāi)花，空氣芳香撲鼻，接下來(lái)丁香花謝了，蘋(píng)果樹(shù)緊接著開(kāi)花，蜜蜂圍著蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去，天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校放假了，孩子們有功夫玩了，可以到小河邊去釣鮭魚(yú)，艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚(yú)回家，它硬邦邦的,熱熱的,馬上就好煎來(lái)在中飯時(shí)吃�！边@段描寫(xiě)了在夏天的美景，孩子們放假了，并沒(méi)有像拼命三郎一樣地趕作業(yè)，也沒(méi)有像許多人一樣，天天宅在家里，不吃不喝，只為了打游戲，而是去鄉(xiāng)野里自由自在地玩耍，去小河邊釣鮭魚(yú)，在玩耍的同時(shí)，不受拘束，也沒(méi)有那些家長(zhǎng)們訓(xùn)斥責(zé)罰的聲音，只有那天真無(wú)邪快樂(lè)的童趣笑聲。
當(dāng)然在《夏洛的網(wǎng)》中也少不了一些幽默搞笑，并有一點(diǎn)小奇葩的段落和句子：“一個(gè)壞蛋等于1個(gè)地地道道的臭蛋，比零還要少�！薄澳氵@話是什么意思？”威爾伯應(yīng)道，“我不認(rèn)為有什么工具比零還要少。零就是零，什么也沒(méi)有，這已經(jīng)到了極限，少到了極限，怎么能有工具比零還要少呢？如果有什么東西比零還要少，那么這零就不能是零，一定要有些東西，哪怕只是一丁點(diǎn)東西，如果靈就要是零，那就沒(méi)有什么東西比它還要少�！�
夏洛的網(wǎng)讀后感：看完這些所摘抄的段落，突然想到了一句話，“生命短暫，友誼無(wú)價(jià)！”
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記7
真正有意義的生活，不一定要住豪華別墅，吃山珍海味，開(kāi)名牌跑車(chē)，穿金戴銀，生活奢侈。那樣的生活只會(huì)使人缺乏意志和社會(huì)生存能力。其實(shí)真正有意義的生活實(shí)在不需要太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，一點(diǎn)點(diǎn)付出。
本書(shū)的作者E.B懷特是一位偉大的文體家，也是20世紀(jì)美國(guó)最偉大的隨筆作家。在《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中，他為我們講述了一個(gè)感人的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，當(dāng)動(dòng)物們得知威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是變成熏肉火腿時(shí)，谷倉(cāng)頓時(shí)失去了往日的寧?kù)o。悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受這樣的命運(yùn)。但其實(shí)不然，看似渺小的夏洛用自己的絲織出令人大為震驚的“網(wǎng)上文字”，并徹底改變了威爾伯的一生。但是當(dāng)威爾伯擁有安享天年的未來(lái)時(shí)，夏洛的生命也因此走到了盡頭……
夏洛用自己全部的愛(ài)與溫情，編織成一張愛(ài)的大網(wǎng)。這張網(wǎng)飽含著夏洛對(duì)威爾伯的幫助、關(guān)愛(ài)和信任;這張網(wǎng)不知激起多少人心中驚濤拍岸似的愛(ài)的巨浪;這張網(wǎng)又不知在多少人心中織下了她的高尚品質(zhì)。夏洛，即使在自己生命的盡頭還在忠誠(chéng)地用自己最后一縷絲為威爾伯織完“網(wǎng)上文字”，使威爾伯擁有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，也使自己永遠(yuǎn)離開(kāi)了谷倉(cāng)的朋友，與世長(zhǎng)辭。那種無(wú)私為他人奉獻(xiàn)，不圖任何回報(bào)的精神，歌頌在每個(gè)人的心底，像一個(gè)溫暖又明亮的太陽(yáng)指引著我們。夏洛，她為威爾伯的未來(lái)命運(yùn)，甘愿用她畢生精力為威爾伯織網(wǎng)，甚至是獻(xiàn)出了自己寶貴的生命和做一位偉大母親的權(quán)利，舍己為人，真誠(chéng)待友，一生不變的品質(zhì)永久傳承在人世間，經(jīng)久不息。夏洛，也讓我的心倍受感染，是她用自己的行動(dòng)告訴我們，只有真誠(chéng)待人，你才會(huì)得到心靈的潔凈。我決心學(xué)習(xí)夏洛，學(xué)習(xí)她無(wú)私真誠(chéng)地待人……
在我們的身邊，又有多少像夏洛一樣無(wú)私忘我的人;四川大地震有多少遇難者他們寧愿犧牲自己，舍身救人;最近，“最美媽媽”吳菊萍不顧自身安危，毅然救下從10樓不慎墜落的2歲小女孩妞妞，用她的雙臂托住了一個(gè)生命。正如她所說(shuō)的那樣，或許我這樣做了，還能挽救一個(gè)生命。多么樸實(shí)的言語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的修辭------不經(jīng)意間讓我想起了有本書(shū)上寫(xiě)的'“愛(ài)的真諦”：愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，愛(ài)是永不止息……
讓我們也心懷希望與勇氣，為成為一個(gè)夏洛而盡己所能的地去奮斗吧!做一個(gè)夏洛吧，為自己的生命留下最絢麗的色彩，為別人點(diǎn)亮一盞心燈。
真正美好的人生不需要太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，一點(diǎn)點(diǎn)付出，再加一點(diǎn)點(diǎn)珍惜，足矣。
今年四月，我讀了美國(guó)著名作家懷特所寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，使我深受啟發(fā)。本書(shū)講述了小豬威伯特本生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，十分快樂(lè)，卻因傳出小豬威伯特的未來(lái)是變成熏肉火腿的消息所打破。關(guān)鍵時(shí)刻，蜘蛛夏洛伸出了援助之手，趁威伯特于熟睡之際，默默地編織了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了小豬即將被宰的命運(yùn)，并聲名大噪，夏洛卻最終因絲全部吐完而死，只留下后代被小豬威伯特?fù)狃B(yǎng)到大，四處游蕩。讀到最后，我不禁熱淚盈眶。
一只蜘蛛，丑陋的外表，嗜殺的生活，卻能用語(yǔ)言表達(dá)他那顆善良、友愛(ài)、美好的心，世上千千萬(wàn)萬(wàn)的種種事物，從昆蟲(chóng)到大象，從蝦米到鯨，從蜂鳥(niǎo)到信天翁，不管大與小，每個(gè)生靈都可以成為救世主!每個(gè)人都可以做出一番大事。善良這種高貴的品質(zhì)，不在于你的外表強(qiáng)大與脆弱，而是藏在內(nèi)心深處的一顆美麗的心。就如書(shū)中所寫(xiě)，邪惡的網(wǎng)有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)生的氣息，因?yàn)樯屏荚忸欉@里。世上從未沒(méi)有天生是邪惡的一說(shuō)，也沒(méi)有是善良一說(shuō)。只有你的行動(dòng)，才能代表你是真君子，還是偽君子。既然蜘蛛能救小豬，為何佛不能盡量阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)樗麄兒芏喽际莻尉�。在和平期間，口口聲聲說(shuō)著大道理，但在絕對(duì)的武力面前龜縮一旁。我曾在微信上看到過(guò)一段文章，別國(guó)國(guó)戰(zhàn)逃離家鄉(xiāng)的一家人，在遠(yuǎn)渡大海時(shí)，父母雙雙身亡，其中的大哥也與父親共赴黃泉，只剩下只剩其年幼的懵懂不知的小弟，抱頭在岸邊哭泣多么凄慘，這樣的事天天上演，死去的渡洋者不計(jì)其數(shù)。為什么邪惡的力量如此強(qiáng)大?甚至使國(guó)家國(guó)破人亡，搖搖欲墜。為什么他們要?dú)⑺罒o(wú)辜的生命?邪惡是不是在不斷擴(kuò)張，善良是不是在不斷縮小?世界在進(jìn)步，人的品德是不是在退步?我多想呼吁世界人民善良的覺(jué)醒呀。當(dāng)然，正義的善良永遠(yuǎn)組建起一條溫暖的暖流，我曾記得，有一次，我與父母去旅游，一位好心的人不僅幫忙擋路，還驅(qū)車(chē)十里開(kāi)向目的地。又曾記得，母親因?yàn)橛惺�，托一位叔叔帶我回家，雖說(shuō)是陌生人，卻對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我不禁感嘆，天下還是好人多，善人多呀。因?yàn)槠妓喾甑哪吧吮隳苋绱�，真是另外驚嘆。
書(shū)中夏洛不為生死，只求在短暫的生命中換取他人的奉獻(xiàn)，它說(shuō)：“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助他人，也許可以提高一點(diǎn)生命的價(jià)值，人活著，就應(yīng)該做一些有意義的事�！倍嗝凑芾淼脑捬�，這是一只丑陋、邪惡、嗜血的蜘蛛所能說(shuō)出來(lái)的?不，它分明是哲理和善良的化身。
夏洛編的文字有許多，但永恒不變的是善良。善良是什么?是那別人遞給你的一張餐巾紙，是一把樸素的雨傘，是一個(gè)有力的臂膀，是一張愛(ài)的大網(wǎng)。我從這本書(shū)中領(lǐng)略到一種偉大的品德：善良。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記8
我從小就害怕蜘蛛，覺(jué)得它們既丑陋又可怕。但是美國(guó)作家E·B·懷特在《夏洛的網(wǎng)》里描寫(xiě)的小蜘蛛夏洛卻很不一樣，它忠誠(chéng)、智慧、善良、無(wú)私，愿意為朋友獻(xiàn)出一切。
這本書(shū)講的是：谷倉(cāng)里，小豬威爾伯面臨被宰殺的危機(jī)，它最要好的朋友小蜘蛛夏洛想出了好辦法——用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，幫它逆轉(zhuǎn)了命運(yùn)。最終，威爾伯不僅活了下來(lái)，還成為了當(dāng)?shù)刈畛雒男∝i，擁有了美好的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
我最喜歡這本書(shū)的最后一章——《溫暖的風(fēng)》。講的是小蜘蛛夏洛去世之后，它的子女和威爾伯又成為了好朋友，繼續(xù)友好相處著，就像夏洛從未離開(kāi)一樣。
書(shū)的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”在我眼里，夏洛用來(lái)結(jié)網(wǎng)的每一根絲都包含著對(duì)好朋友威爾伯濃濃的愛(ài)，它用這張“愛(ài)的大網(wǎng)”向我們展示了什么是最真摯的'友誼。
沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的。幸運(yùn)的是：我也有很要好的朋友，希望我們能像威爾伯和夏洛那樣，彼此信任、彼此關(guān)心、互相陪伴，一起成長(zhǎng)。我也會(huì)像夏洛那樣，為我的朋友付出最真摯的感情。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記9
這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣(mài)給了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊?qū)π∝i說(shuō)：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌�(tīng)了萬(wàn)分傷心，夏洛為了救威爾伯，開(kāi)始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來(lái)給小豬送飯，看見(jiàn)夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養(yǎng)了它一輩子。而夏洛完成了它答應(yīng)威爾伯的事情，生命結(jié)束了······
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛(ài)，在夏洛生命結(jié)束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來(lái)幫夏洛撫養(yǎng)它的子孫。我最喜歡夏洛，因?yàn)樗苤腔酆苌屏迹拖窭卒h一樣，助人為樂(lè)。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂(lè)。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競(jìng)選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調(diào)味品：你從未嘗過(guò)進(jìn)步的快樂(lè)，成長(zhǎng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì)了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂(lè)。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣(mài)給了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊?qū)π∝i說(shuō)：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌�(tīng)了萬(wàn)分傷心，夏洛為了救威爾伯，開(kāi)始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來(lái)給小豬送飯，看見(jiàn)夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養(yǎng)了它一輩子。而夏洛完成了它答應(yīng)威爾伯的事情，生命結(jié)束了······
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛(ài)，在夏洛生命結(jié)束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來(lái)幫夏洛撫養(yǎng)它的子孫。我最喜歡夏洛，因?yàn)樗苤腔酆苌屏�，就像雷鋒一樣，助人為樂(lè)。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂(lè)。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競(jìng)選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調(diào)味品：你從未嘗過(guò)進(jìn)步的快樂(lè)，成長(zhǎng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì)了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂(lè)。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣(mài)給了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊?qū)π∝i說(shuō)：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸�！蓖柌�(tīng)了萬(wàn)分傷心，夏洛為了救威爾伯，開(kāi)始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來(lái)給小豬送飯，看見(jiàn)夏洛的`網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養(yǎng)了它一輩子。而夏洛完成了它答應(yīng)威爾伯的事情，生命結(jié)束了······
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛(ài)，在夏洛生命結(jié)束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來(lái)幫夏洛撫養(yǎng)它的子孫。我最喜歡夏洛，因?yàn)樗苤腔酆苌屏�，就像雷鋒一樣，助人為樂(lè)。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂(lè)。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競(jìng)選“新三好”，我落選了�；氐郊�，我躲在房間里哭著，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調(diào)味品：你從未嘗過(guò)進(jìn)步的快樂(lè)，成長(zhǎng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì)了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂(lè)。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事講的是小豬威爾伯是一只落腳豬，在即將被殺死時(shí)小女孩菲克救了它并賣(mài)給了農(nóng)場(chǎng)主。在農(nóng)場(chǎng)里，蜘蛛夏洛與小豬威爾伯交了朋友。一天，老山羊?qū)π∝i說(shuō)：“所有的小豬在冬天就要被殺死，做成熏肉香腸。”威爾伯聽(tīng)了萬(wàn)分傷心，夏洛為了救威爾伯，開(kāi)始想辦法。3個(gè)月后的一天早上，主人來(lái)給小豬送飯，看見(jiàn)夏洛的網(wǎng)上有三個(gè)大字“王牌豬”。主人看得呆住了，連小豬的食物都忘記放下了。他以為威爾伯是一只神奇的豬，就養(yǎng)了它一輩子。而夏洛完成了它答應(yīng)威爾伯的事情，生命結(jié)束了······
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人物安排得很有個(gè)性：蜘蛛夏洛很智慧、又善良，小豬威爾伯很天真、又可愛(ài)，在夏洛生命結(jié)束之前，讓老鼠把夏洛的卵拿下來(lái)幫夏洛撫養(yǎng)它的子孫。我最喜歡夏洛，因?yàn)樗苤腔酆苌屏�，就像雷鋒一樣，助人為樂(lè)。
其實(shí)，在生活中，有許多人像夏洛一樣助人為樂(lè)。比如就有自己身邊的媽媽。在第一次競(jìng)選“新三好”，我落選了。回到家，我躲在房間里哭著，大人們都不知怎么一回事。深知我性格的媽媽知道，我可能落選了。于是媽媽走進(jìn)來(lái)，安慰我，幫助我并告訴我，人的一生會(huì)遇到許多挫折，如果你的一生都很順利，那么，你的人生就少了一樣調(diào)味品：你從未嘗過(guò)進(jìn)步的快樂(lè)，成長(zhǎng)的喜悅。媽媽幫我重新找會(huì)了自信。媽媽就像夏洛一樣，助人為樂(lè)。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記10
我用一個(gè)星期的時(shí)間讀完了感人至深的一本書(shū)，讓我回味無(wú)窮的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂(lè)樂(lè)。
可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉，這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒(méi)有朋友，后來(lái)它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的幫助它，后來(lái)，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑�！边@幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全縣文明的'冠軍豬，讓它免于一死，可是就在這個(gè)時(shí)候，夏洛卻去世了，它死在了從縣城回來(lái)的路上，它死去的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人陪在它的身邊，威爾伯在它去世的時(shí)候傷心的哭了，它的救命恩人只有一個(gè)愿望讓威爾伯把它的卵帶回去，后來(lái)威爾伯和夏洛的女兒，孫女……都成了好朋友，但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒(méi)有死而是永遠(yuǎn)在它的心中。
看完這本書(shū)我的淚再也無(wú)法停留在眼眶里了，我為這只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”去無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助它人，當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記11
讀了這本《夏洛的網(wǎng)》，我被小豬威爾伯的悲慘命運(yùn)而感到揪心，更為小蜘蛛夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。
這本書(shū)主要寫(xiě)了，一只叫威爾伯的小豬，在主人的喂養(yǎng)下，他長(zhǎng)得圓滾滾的。此時(shí)，一則壞消息，像一枚炸彈在谷倉(cāng)里炸開(kāi)了: 小豬威爾伯將被做成火腿，他很傷心，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而他要活著！這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛和他建立了最真摯的友誼，并織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓他在集市的大獎(jiǎng)賽獲得了特等獎(jiǎng)。小豬威爾伯從此過(guò)上了和平的生活，可夏洛的生活卻走到盡頭。
這是一則愛(ài)的故事，夏洛為他編織一張充滿(mǎn)愛(ài)的網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。雖然每年威爾伯都有兩三只小蜘蛛留下，但威爾伯仍覺(jué)得夏洛是他最好的伙伴。盡管夏洛已經(jīng)不在了，任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在他心中的位置。是夏洛救了他，不然他就會(huì)變成火腿。在他最需要朋友的'時(shí)候，給了他一個(gè)非常好的朋友，消除他的寂寞。在朋友需要自己時(shí)，卻又幫不上忙，這是多么令威爾伯傷心。因?yàn)閻?ài)夏洛，所以他至今都忘不了、救了他的老朋友。
我喜歡蜘蛛夏洛是因?yàn)槭撬菬o(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)心使得小豬威爾伯獲得了新生。同樣，我們的生活也因?yàn)橛辛藧?ài)心而變得更加精彩！比如說(shuō)，我們將書(shū)會(huì)上賣(mài)書(shū)的錢(qián)無(wú)私地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；我們的老師天天披星戴月的上班，那是為了我們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁之材；父母天天不辭辛苦的工作是為了我們能健康快樂(lè)的生活。這就是愛(ài)，愛(ài)是溫暖的，像一縷陽(yáng)光撥開(kāi)人們心中烏云，讓人們高興快樂(lè)起來(lái)，這就是我們所求。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記12
暑假里，我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了小豬威爾伯在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)威爾伯認(rèn)識(shí)到自己的未來(lái)是變成熏肉火腿時(shí)，夏洛毫不猶豫地在它的網(wǎng)上織出各種贊美威爾伯的文字，一而再，再而三地拯救了威爾伯。當(dāng)夏洛織出“謙卑”二字時(shí)，靜靜地離開(kāi)了威爾伯，離開(kāi)了大家。
夏洛這樣做僅僅是為了得到大家的回報(bào)嗎?不!伊索說(shuō)過(guò)：災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。在死亡臨近之時(shí)，夏洛義無(wú)反顧地拯救了威爾伯，它用最后的時(shí)間為威爾伯織出最后一張網(wǎng)，留下了小豬的生命，結(jié)束了自己的生命。夏洛的網(wǎng)輕輕的，可它與威爾伯的友誼比泰山還重。
感動(dòng)之余，我不禁想到自己。有一次，同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做。這道題的確很難，我也是做了不少時(shí)間才做出來(lái)的'。我想：這是我做了好久才做出來(lái)的，哪能讓你那么容易抄走?于是，我便毫不猶豫地說(shuō)：“那怎么行?”
夏洛可以為威爾伯奉獻(xiàn)出生命，可我連一道題也不肯教同學(xué)，又不是抄�，F(xiàn)在看來(lái)，我連一只蜘蛛也不如呢。
夏洛用愛(ài)織出一張張大網(wǎng)，挽回了小豬的生命，激起了我對(duì)它的敬佩。夏洛與威爾伯的友誼值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記13
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)中隱藏著許多故事，故事中的主人公是威爾伯、夏洛、老羊、坦普爾頓、朱克曼先生········
一個(gè)蜘蛛救了一只豬，也許這個(gè)是不可能的事情，我也不信，但是這本書(shū)里就是這樣講的，一只豬被賣(mài)來(lái)賣(mài)去，整天交不到朋友，孤孤單單的，卻有一只蜘蛛名叫夏洛，它和威爾伯交成了朋友，圣誕節(jié)有人要?dú)⑼柌�，夏洛救了威爾伯，夏洛用它的`網(wǎng)織出了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑等文字，這時(shí)大街上的人呼啦一下圍了過(guò)來(lái)給威爾伯帶上了金牌，朱克曼先生覺(jué)得這是好事，就沒(méi)賣(mài)掉威爾伯。威爾伯雖然得救了，但是它的朋友夏洛卻走了，他把孩子交給了威爾伯，威爾伯看著自己的朋友為自己而走，眼淚掉了下來(lái)。
一本感人的書(shū)，卻將永遠(yuǎn)忘不了，一個(gè)朋友是最好的親人，夏洛和威爾伯是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的朋友，它的故事感動(dòng)了我，感動(dòng)了看這本書(shū)的人。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記14
這個(gè)寒假里，我讀了老師推薦的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它使我懂得了真摯的友情和誠(chéng)懇，就像小豬威爾伯將會(huì)變成烤豬肉的時(shí)候，激發(fā)了黑蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的承諾。承諾是無(wú)比的重要。黑蜘蛛夏洛本來(lái)在小豬的眼里是一個(gè)只會(huì)嗜血的.動(dòng)物，但友情是一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的，所以小豬威爾伯覺(jué)得，把這些害蟲(chóng)吃掉，應(yīng)該是因?yàn)檫@些害蟲(chóng)來(lái)騷擾我們，才吃掉它們，就跟它交成了最好的朋友。但就因?yàn)楹谥┲胂穆宄兄Z了不讓小豬威爾伯變成烤豬肉，所以夏洛用特長(zhǎng)織網(wǎng)，做出了稀有網(wǎng)絡(luò)文字，也就是這個(gè)讓小豬威爾伯的一生轉(zhuǎn)變了，也是友情讓威爾伯的一生轉(zhuǎn)變了……
請(qǐng)讓我們?nèi)ゲト稣鎿吹挠亚�，讓友情傳遍全球，讓我們結(jié)為最好的朋友……
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記15
今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我十分感動(dòng)，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>
這本書(shū)講了在弗恩的家里又出生了幾頭小豬，有一只很弱的小豬將要被弗恩的爸爸殺死，但卻被弗恩阻止了，還給小豬取名為威爾伯。小姑娘弗恩讓威爾伯住進(jìn)谷倉(cāng)并每天和威爾伯玩，還給它喂奶，一天晚上，威爾伯交了一個(gè)新朋友——灰蜘蛛夏洛。幾天過(guò)去了，威爾伯長(zhǎng)胖了，老羊告訴威爾伯主人要在圣誕夜前殺死它，威爾伯很害怕，但好朋友夏洛告訴它，它不會(huì)死。于是，在夜晚夏洛織了一張大網(wǎng)，每天都不辭辛勞地織上夸獎(jiǎng)豬的話，于是這些字被人們稱(chēng)為神的暗示，奇跡。最后，威爾伯得救了，但夏洛卻死了，威爾伯很傷心，之后威爾伯悉心照顧小蜘蛛直到他們長(zhǎng)大。
這個(gè)故事里的.夏洛為了朋友的生命，愿意犧牲自己，可見(jiàn)夏洛是多么關(guān)心他人，多么為他人著想，也可以讓我們看到他們的友誼是多么深呀!而我們，和朋友之間有一點(diǎn)小誤會(huì)，就不理別人。
我在一天就和朋友發(fā)生了沖突，那時(shí)，我才讀幼兒園，我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，一個(gè)球把我的花瓶給打碎了，那個(gè)人正是我的好朋友，我很生氣，便和她成了‘?dāng)橙恕�，現(xiàn)在我才后悔。
所以，我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐患∈潞团笥奄�氣，一定要好好珍惜這份友誼!
【夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記01-06
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記06-08
關(guān)于《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記01-24