四年級(jí)讀書筆記（通用22篇）

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的四年級(jí)讀書筆記，歡迎大家分享。得高分。哈利波特的故事讓我回味無(wú)窮，哈利的勇氣要是令我佩服，我真想和哈利做著

　　四年級(jí)讀書筆記 1

　　書中描述的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女生，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質(zhì)。

　　馬加的爸爸、媽媽帶著還沒(méi)未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒(méi)事。家里的親戚都去照顧兩個(gè)受傷的大人，照顧弟弟的任務(wù)就交給了馬加。冬陽(yáng)知道了這個(gè)消息后二話沒(méi)說(shuō)，叫上要好的'同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機(jī)會(huì)。讀到這里時(shí)，我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來(lái)如果我是冬陽(yáng)，我也會(huì)像冬天的陽(yáng)光那樣去溫暖需要幫助的人。

　　冬陽(yáng)最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過(guò)她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽(yáng)還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗(yàn)艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽(yáng)去安慰她不再傷心，讓她體會(huì)到友情也珍貴，不比親情差！

　　沒(méi)錯(cuò)正是因?yàn)槿蕉��?yáng)的這種樂(lè)于助人的善良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認(rèn)為冬陽(yáng)是我們新時(shí)代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長(zhǎng)做一些力所能及的事，和同學(xué)們友好相處。

　　坦白告訴大家，我討厭那種科普的，歷史的著作，可能是因?yàn)槲业哪挲g的關(guān)系吧，我比較喜歡探案，玄幻，魔法，童話之類的書。他比較符合我的口味，里面總是驚險(xiǎn)連連，刺激不斷，主人公人生曲連扭折，從弱者變?yōu)閺?qiáng)者，從富裕變?yōu)楦F人，往往成就于一瞬間，扣人心弦。

　　話歸正題，我還是說(shuō)說(shuō)我最喜歡的故事吧！

　　我最喜歡的故事是一篇短片探案小說(shuō)冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，里面有四個(gè)主人公，是四個(gè)13、14歲的學(xué)生，經(jīng)各種探查、破譯知道了犯罪頭目的陰謀，潛入大船，落入魔掌，逃出牢房，在危急時(shí)刻找到了逃生，終于阻止了他們刺殺總統(tǒng)的陰謀，最后得到了警方的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四年級(jí)讀書筆記 2

　　在世上這么多書中，我最喜歡的書，就是《莊子》。莊子提倡道家思想，是一位出世的名人。他生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，而他最終的理想世界是人與自然、與萬(wàn)物合而為一的和諧社會(huì)。而莊子說(shuō)包含許多故事，更有效地傳遞他的思想。

　　那么多篇故事中，影響我最深的是《井底之蛙》，它提醒我們不要受到自己識(shí)見的約束。故事中，以一只大甲魚和青蛙的對(duì)話貫穿，青蛙只看到自己井里的事物，完全不了解外面的世界有多大，到了最后，它不但沒(méi)有把大甲魚告訴它“人外有人，天外有天”的道理聽進(jìn)去，反而還嘲笑大甲魚呢！這故事讓我明白，不要將自己的認(rèn)知封閉起來(lái)，要用不同角度去了解每一件事。

　　還有一篇讓我有非常大的`改變，那就是《螳螂捕蟬》，它告訴我們不要只顧著眼前的事物，就忘了四周潛伏的危機(jī)。那時(shí)，莊子在栗園游玩，被一只鳥撞到，他要去追捕這只鳥時(shí)，正好看到一只蟬在高聲歌唱。蟬以為自己很安全，沒(méi)看到后面要吃它的螳螂，而一心想吃蟬的螳螂，也沒(méi)看到后方伺機(jī)而動(dòng)的黃雀。俗話說(shuō)：“眼觀四面，耳聽八方�！本褪且�我們不要只注意前方的利益，也要小心身后的危險(xiǎn)，只有這樣謹(jǐn)慎小心的人，受傷害的可能才會(huì)最小。

　　看完書后，我對(duì)這世界有了大大的改觀，每篇故事都有著不同的思想，了解不同的思想后，不但能警惕自己，還能教導(dǎo)別人，我覺(jué)得莊子說(shuō)是一盞照亮未知黑暗的明燈。

　　四年級(jí)讀書筆記 3

　　暑假里，我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事，我明白了許多。

　　《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要可以變成人類的'藥，但巫婆要求她把自己悅耳動(dòng)聽的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，一定要得到王子的愛，否則王子和別人結(jié)了婚，她就會(huì)變成海上的泡沫。

　　由于種種原因，她沒(méi)有得到王子的愛，而是要看著自己心愛的王子和別人結(jié)婚。就在她傷心欲絕，馬上要變成泡沫的時(shí)候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的血滴到她自己的腳上，她就可以變回人魚，回到大海。但是她沒(méi)有這么做，最終消失在海面上。

　　《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自己也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　四年級(jí)讀書筆記 4

　　這個(gè)寒假我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。本書主要介紹了主人公湯姆·索亞夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)大海盜，和兩個(gè)朋友流浪孩子哈克貝里·芬、喬�！す�波結(jié)伴到一個(gè)小島上當(dāng)海盜。最后自己參加了自己的喪禮。三個(gè)小孩在小島大約生活了一個(gè)星期，這真是奇聞吶！

　　事情過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然在小島上生活了大約一個(gè)星期的`湯姆又覺(jué)得沒(méi)意思了，便和哈克貝里結(jié)伴去挖寶物，結(jié)果在一個(gè)廢棄屋里不但沒(méi)挖著寶物，還遇見了湯姆的仇人：印江·喬埃。兩個(gè)孩子躲在二樓，差點(diǎn)就被印江·喬埃發(fā)現(xiàn)了。

　　最后，不但得到了很多金錢并且還有貝奇的認(rèn)可。

　　四年級(jí)讀書筆記 5

　　我讀了葉圣陶的《稻草人》主要講了稻草人沒(méi)有手指，手里卻拿著一把破扇子，頭戴著一頂荷葉帽子，插在田地的泥土里，整天整夜站在那里。安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走飛來(lái)的小雀，他不吃飯，不睡覺(jué)，歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。

　　稻草人想幫助他的.主人、漁婦和她的孩子、鯽魚，他有一顆善良的心，但是他柔弱無(wú)能，不能照自己的心愿做，誰(shuí)也幫助不了。我讀后明白了，我也應(yīng)該想像稻草人一樣，有一顆善良的心，但不能像稻草人那樣柔弱無(wú)能，我要學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好知識(shí)，要做一個(gè)強(qiáng)大有力的人。

　　我也喜觀這本書中的《一粒種子》這一篇，主要講了國(guó)王、富翁、商人、士兵先后得到了這粒種子，他們想讓種子發(fā)芽開花，國(guó)王是為了顯得尊貴，有權(quán)力；富翁是為了顯闊氣、優(yōu)越；商人是為了發(fā)財(cái)，士兵是為了升官。所以這粒種子沒(méi)有發(fā)芽開花，他們把它扔了，最后落在農(nóng)夫的麥田里，農(nóng)夫臉上透出和平的微笑，農(nóng)夫種這粒種子，不為什么，不圖什么，所以種子發(fā)了芽，開讓了希奇的花，農(nóng)夫和鄉(xiāng)村人沾滿香氣。

　　讀后我明白了一個(gè)道理：做一件事不能只貪圖個(gè)人的利益，你越想得到的東西越得不到，只有不貪圖利益才能順其自然，按事物發(fā)展的規(guī)律才能得到想要的結(jié)果。

　　四年級(jí)讀書筆記 6

　　讀了《小海蒂》這本書，我被她的善良可愛感動(dòng)了。

　　開始小海蒂被姨媽帶到了阿爾卑斯山上，從此，她要和可怕的爺爺一起生活，但是天真無(wú)邪的小海蒂第一次見到草原……覺(jué)得很新鮮。之后姨媽又回來(lái)了，從爺爺手里把海蒂搶了回來(lái)，帶到了法蘭克福。在法蘭克福，海蒂認(rèn)識(shí)了好朋友克拉拉，克拉拉只能坐在輪椅上。但是小海蒂夜夜流淚，四年阿爾卑斯，最后得了夢(mèng)游癥，病倒了。海蒂回到了阿爾卑斯，不久之后，克拉拉到阿爾卑斯山來(lái)找海蒂，她也是生平第一次見到如此遼闊的草原和可愛的山羊，在海蒂和爺爺?shù)膸兔ο�，克拉拉恢�?fù)了健康。小海蒂的爺爺?shù)钠�氣是出了名的頑固與倔強(qiáng)，但是自從小海蒂來(lái)了之后笑容再次出現(xiàn)在爺爺?shù)哪樕�。我覺(jué)得小海蒂多么的純真可愛。當(dāng)讀到海蒂明白放羊的彼得的奶奶什么也看不見，就每一天去彼得家陪奶奶說(shuō)話，給奶奶講故事，奶奶也十分喜歡海蒂，還有海蒂明白奶奶不喜歡吃硬面包，但是阿爾卑斯山只有硬面包，于是在法蘭克福的時(shí)候每一天都攢一個(gè)香香軟軟的面包，就是為了帶回阿爾卑斯山給奶奶吃。我徹徹底底的.被小海蒂的善良感動(dòng)了。

　　無(wú)論是小海蒂，爺爺，彼得還是克拉拉，他們都深深熱愛著大自然的一草一木，也是大自然給予克拉拉力量使她恢復(fù)健康，只要我們珍惜大自然，大自然會(huì)給我們很多禮物的。

　　四年級(jí)讀書筆記 7

　　這幾天我不僅讀了《白象家族》我還讀了沈石溪的另一本中篇小說(shuō)《駱駝王子》，這本書充分描繪了一匹幼年野駱駝變?yōu)橐黄ツ茉谑袌?chǎng)上隨意買賣的家駱駝的過(guò)程。

　　你們會(huì)問(wèn)為什么野駱駝會(huì)變成家駱駝呢?這與文章主題相同那就是體現(xiàn)動(dòng)物有時(shí)必須經(jīng)過(guò)青春期的叛逆，這樣才會(huì)長(zhǎng)大，否則心靈就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

　　大致內(nèi)容是這樣的：書中描繪的是一只叫駱駝王子的小駱駝，它每天都沉浸在秋草母，杏眼雌，光脖子等成年駱駝的溺愛中。使它錯(cuò)過(guò)啦“第二次斷奶”，長(zhǎng)大后變成了一個(gè)發(fā)育得與成年駱駝不差上下的身體，卻只有小駱駝那么大的膽量的駱駝，變成了一匹能在市場(chǎng)上隨意買賣的.家駱駝。

　　這個(gè)悲慘的結(jié)局告訴我們了：一定不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要培養(yǎng)自理能力以后才能成才，不能一直生長(zhǎng)在父母的翅膀下。不然會(huì)變成膽小，懦弱，自私的人。

　　四年級(jí)讀書筆記 8

　　中華民族擁有深厚的文化底蘊(yùn)，而千百年來(lái)積累的精華在國(guó)學(xué)之中蘊(yùn)含。古時(shí)垂髫小兒皆從《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》開始入門，故而，攜子共讀《三字經(jīng)》成為小兒學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的開端。

　　《三字經(jīng)》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@句話的意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。所以教育要趁早，家長(zhǎng)在一言一行之中，教他明事理、辨是非、知善惡，教他作一個(gè)勇敢的人、積極向上的`人、充滿愛心的人。

　　《三字經(jīng)》中還有這樣的詩(shī)句：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義�！币馑己芮宄�，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f(shuō)：孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。

　　這些詩(shī)句，給我們講了教育子女的準(zhǔn)則，讓小兒在健康成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，它包括：善良淳樸、百折不撓、知書達(dá)理、尊師重道、孝敬父母。如果為人父母者都能以次為準(zhǔn)則教育子女，那么未來(lái)的世界一定是充滿愛和和諧的，而少了許多欺騙和不信任。讓我們共同努力吧，未來(lái)我們孩子的未來(lái)!

　　四年級(jí)讀書筆記 9

　　在暑假里，我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。

　　《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王，但沒(méi)有成功。

　　媚媚無(wú)法成為狼王，因?yàn)樗�是一匹母狼；而黑仔在它沒(méi)有成年時(shí)，爪子太軟，牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍(lán)魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒(méi)有達(dá)到，還賠去了自己孩子的生命。

　　讀了這本書，我明白了對(duì)所有事情都要公平，不能偏心，否則都會(huì)有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔，導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會(huì)死了。做事一定要膽大心細(xì)，不然就有致命的`錯(cuò)誤，藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。

　　雖然紫嵐沒(méi)有成功，但也沒(méi)人說(shuō)它失敗，因?yàn)樗�還有子孫后代�？傆幸蝗眨�可以完成它的“狼王夢(mèng)”。

　　《狼王夢(mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng)，使人身臨其境，讓人愛不釋手。從這本書里，我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。

　　四年級(jí)讀書筆記 10

　　貧窮、富有，沒(méi)有人能夠給它們一個(gè)明確的界定，就好像任何事物都有兩面性。

　　有些人是富有的，他可以享有別人所不能有的奢華的生活，享受眾人對(duì)他無(wú)盡的的祝福與艷羨;有些人是貧窮的，他一無(wú)所有，只能窮困潦倒甚至卑微的活著，或許還要時(shí)不時(shí)的承受他人的譏諷與嘲笑……

　　截然不同的兩種人生，的確是天壤之別。可是，就在我們都認(rèn)為這種差異將毫無(wú)懸念的延續(xù)下去時(shí)，生活卻往往喜歡和我們開個(gè)玩笑，輕而易舉的改變它原有的軌跡。

　　就像寓言中所提到的，鵝和鶴都如往常一樣在草原上覓食，平靜而安寧，卻不料獵人突襲。鶴因身體輕捷，很快就飛走了，鵝卻因身體笨重，停留在原地，失了性命。

　　我們的生活也是一樣，誰(shuí)能保證它不會(huì)發(fā)生一些突如其來(lái)的變故呢?又有誰(shuí)真的希望自己的生活永遠(yuǎn)只是一成不變?

　　況且，世上唯一不變的便是它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生變化，或大或小，總會(huì)有一些影響到你我的生活。

　　天災(zāi)、人禍，逃不開也躲不過(guò)，城市的毀滅不過(guò)是瞬間的變化，此時(shí)沒(méi)有人會(huì)在意你是光鮮亮麗抑或是窮困落魄，畢竟沒(méi)有什么比活命更重要。

　　也許你家財(cái)萬(wàn)貫，也許你權(quán)傾四野，但生死面前誰(shuí)還會(huì)在乎呢?它們只會(huì)成為你的羈絆與牽掛，帶不走、舍不下，最后只能在矛盾中成為你的陪葬。反觀那些曾為人所不恥的窮人，他們無(wú)疑是輕松的.，本就孑然一身，此時(shí)便更了無(wú)牽掛。正如俗話說(shuō)，一人活命，全家平安。于是他們自在的逃離，擇地而居，繼續(xù)過(guò)著清貧卻安定的生活。

　　這樣一來(lái)，又是誰(shuí)該被羨慕，誰(shuí)該受鄙棄呢?

　　錢財(cái)、權(quán)勢(shì)，本就只是身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去，過(guò)分的追逐必定在日后付出慘痛的代價(jià)。相反，一時(shí)的貧困或許會(huì)讓你衣不蔽體，食不果腹，但它無(wú)形中也減輕了你的壓力與負(fù)擔(dān)，災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)可以瀟灑的轉(zhuǎn)身，瀟灑的離去。

　　然而，在貧困與富有面前，恐怕不會(huì)有人心甘情愿的選擇貧困。究竟是選擇負(fù)重行遠(yuǎn)還是輕裝上陣，也不過(guò)只是一念之間。人生旅途之中定會(huì)有失有得，到底哪些是改舍去的，哪些是該守護(hù)的，或許也只有在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢去領(lǐng)悟了吧……

　　四年級(jí)讀書筆記 11

　　擁有一本好書，就擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧，能使人的情感得以升華，人的心靈得到震撼。

　　我特別喜歡《藍(lán)色的海豚島》這本書。書中講述了一個(gè)小女孩卡拉娜在海豚島上生活了十八年，她克服了種種困難，頑強(qiáng)的生活下來(lái)的'故事。

　　讀完了這本書后，卡拉娜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我在腦海中，她經(jīng)歷了許多艱難困苦，憑著自己的勇氣、智慧、勤勞，她戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)才生存了下來(lái)。這是兒童版的《魯濱遜漂流記》，書中有我們聞所未聞的關(guān)于生存的智慧，讀了受益匪淺。

　　讀了這本書，我曾設(shè)想：假如我就是卡拉娜，我又會(huì)怎樣面對(duì)困難與孤獨(dú)?我的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢?

　　平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務(wù)活都是媽媽一手包辦，我主要的任務(wù)就是讀書做作業(yè)，其他的一概不問(wèn)。有一天早上，媽媽急匆匆地去上班了。起床后，我慌得手足無(wú)措，喊爸爸來(lái)幫忙，他卻置之不理。唉!沒(méi)辦法，只得自己動(dòng)手。學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，擠牙膏還順手，洗起口來(lái)，牙齒刷得生痛，只得強(qiáng)忍著。沒(méi)有熱水，只好用冷水敷衍，三下五除二，勉強(qiáng)才洗完臉，袖口前胸也像洗了澡似的。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼光瞅著我，像看到外星人。最后，同座對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“何小龍，你洗臉沒(méi)?眼角還掛著兩堆鳥屎?”聽了同桌的話，我滿臉漲得通紅。這也成了同桌經(jīng)常笑話我的把柄，也引發(fā)了我的深思：如果我一個(gè)人在家，我將如何養(yǎng)活自己?

　　讀了《藍(lán)色的海豚島》后，我深深地感到：學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的。因?yàn)槲覀冞t早有一天要離開爸爸媽媽，遲早有一天要獨(dú)自去面對(duì)生活。只有擁有自立自強(qiáng)，才能從容面對(duì)挫折與坎坷，才能游刃有余地融入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

　　四年級(jí)讀書筆記 12

　　星期日媽媽給我買了一本書，名字叫《查理九世》，是一本探險(xiǎn)故事書。

　　我很喜歡探險(xiǎn)故事，很好奇里面的故事會(huì)是怎樣的，所以我趕緊翻開書看。

　　這本書里講了一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)，在他們的旅行的途中遇見了一個(gè)患漸凍癥的小男孩，漸凍癥是一種可怕的疾病，患了這種病的人的身體會(huì)漸漸的失去知覺(jué)，而到了最后當(dāng)全身都沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，那就是死亡的時(shí)候了。冒險(xiǎn)隊(duì)決定要幫助這個(gè)小男孩，他們聽說(shuō)有一種生命樹可以治療百病，于是他們帶上這個(gè)男孩，開始了尋找生命樹的冒險(xiǎn)之旅。

　　他們?cè)诼猛局杏鲆娏嗽S多的危險(xiǎn)的事情。有活死人的追殺，還被會(huì)動(dòng)的植物纏住，住等等。對(duì)了我還忘了告訴你們，這個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)的頭兒是個(gè)叫查理的小狗，它通過(guò)身上的一個(gè)變聲器跟其他的人交流。查理非常聰明，每次都能帶領(lǐng)其他人脫離危險(xiǎn)地地方。

　　最后他們?cè)谝粋�(gè)堡壘的地下找到了生命樹，患病的'男孩得救了!

　　這本書的故事很驚險(xiǎn)，也很曲折，讓人拿起來(lái)就舍不得放下，我可是一口氣讀完的。我非常佩服故事里的冒險(xiǎn)隊(duì)，他們不但善良、聰明、堅(jiān)持，而且還非常的團(tuán)結(jié)。真希望我也能成為他們中的一員。

　　四年級(jí)讀書筆記 13

　　近來(lái)我讀了森林報(bào)四本書，給了我深刻的印象。

　　(春)看慣了的鉛色天空，突然有一天藍(lán)了起來(lái);吹慣了凜冽寒風(fēng)，突然有一天捎來(lái)了暖意。太陽(yáng)欣喜地叢林間露出黃胖的臉蛋，好想破天荒頭一次照在這里。第一批小蟲子把觸須探出了泥土，第一批小動(dòng)物在冬雪還沒(méi)有化盡的田野里誕生……

　　(夏)夏統(tǒng)治的森林，滿眼都是壯實(shí)的大青大綠。暑氣炎炎的密林中，熊的一家正在樹底下打盹;在悶熱的黃昏，荒塘周圍的野鳥在叫。夏是喜怒無(wú)常的，方才天上還掛著白晃晃的太陽(yáng)，樹林里山禽啄果，苔原上草綠連天，轉(zhuǎn)眼閃電打在枯樹上，活生生的`火苗便添上了灌木和草地……

　　(秋)不管夏怎么固執(zhí)流連，秋也會(huì)來(lái)為自己彈唱一首。他唱自己正頂著一頭的金發(fā)，仰看候鳥成群結(jié)隊(duì)踏上飛往南方的征途。這還是新秋呢，等你聽到霎霎亂卷的落葉聲、聞到黃草腥腥哄哄的氣味、看到曾經(jīng)蔥蘢高茂的老樹變得蕭條稀疏，便知秋的歌聲已經(jīng)到了結(jié)尾，夜晚再不會(huì)見到伴舞的螢光了……

　　(冬)每一年，四季輪回的故事都在搬演。一些小生命在這個(gè)寒氣反骨的季節(jié)里，由熱熱鬧鬧走向白色的死亡，也從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。不值得抱怨，死亡是所有生命的教條，不是由冬來(lái)行使的特權(quán)。如果不信，你來(lái)聽聽，在深深的積雪下面，正傳出細(xì)細(xì)的聲音：等到來(lái)年，等到來(lái)年……

　　四年級(jí)讀書筆記 14

　　“滴答，滴答�！痹跁r(shí)間的流逝中，在維˙比安基的筆下，誕生了一部動(dòng)物小說(shuō)—《森林報(bào)》。

　　兔媽媽什么時(shí)候生下了小兔?黃鸝的住宅是什么樣子的?麋鹿為什么會(huì)打架?《森林報(bào)》能為你一一解決。

　　在我孤獨(dú)的時(shí)候，《森林報(bào)》為我打開了一扇窗，書中可愛的小兔子，美麗的蝴蝶，活蹦亂跳的七緦鰻都是我的好伙伴，在我每一次閱讀中，我都能感受到真情實(shí)感。

　　有一次，當(dāng)我讀到：小兔子剛出生就能睜開眼睛，在草地上奔跑。我有點(diǎn)兒好奇，為什么小兔子剛出生就能奔跑，而我們?nèi)祟惒恍心?繼續(xù)往下看：兔媽媽嗎已經(jīng)走了，不見了。那小兔子怎么辦?我有點(diǎn)兒著急和失望，怎么會(huì)有這么不負(fù)責(zé)任的兔媽媽?再繼續(xù)看：就在小兔子饑腸轱轆時(shí)，只要碰到陌生的`兔媽媽，那位兔媽媽就會(huì)慷慨地給小兔子奶喝�！睘槭裁茨�?“我迫不及待地想知道答案就繼續(xù)往下讀：原來(lái)兔子家族有一條不成文的規(guī)矩，小兔子是屬于全家族的，任何兔媽媽都可以喂養(yǎng)。原來(lái)如此!我剛才還為小兔子的命運(yùn)而擔(dān)憂呢，現(xiàn)在只是覺(jué)得好奇，好奇怪的規(guī)矩呀!

　　每一種動(dòng)物都有一種自己的特性，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能有益，也可能有害。現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染，很多動(dòng)物瀕臨滅絕，留給我們的時(shí)間不多了，我們要從現(xiàn)在開始保護(hù)動(dòng)物，尊重他們，了解他們，關(guān)愛他們，陪伴他們度過(guò)困難的時(shí)期，繁衍后代。

　　書不僅能叫我們知識(shí)，還能讓我們領(lǐng)悟到一些道理，我愛讀書!

　　四年級(jí)讀書筆記 15

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，青銅和葵花的故事。

　　一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋，友他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……

　　此時(shí)，青銅和葵花在苦難中的感動(dòng)一幕幕在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)，使我久久不能平靜。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花寫作業(yè)時(shí)有燈，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲來(lái)做燈;為了讓青銅看戲，青銅讓葵花坐在自己肩上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，吹冰塊吹得腮幫子疼，做成了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

　　青銅為葵花做了那么多，但他從未要過(guò)回報(bào)。青銅所做的.感動(dòng)著葵花，而葵花在苦難中也做了許多感人的事。

　　為了讓窮苦的家庭過(guò)的好一些，故意考得很差;為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學(xué)就去采蘆花;為了讓啞巴哥哥能被人瞧得起，她想盡辦法教哥哥識(shí)字;為了治好奶奶的病，她獨(dú)自去江南撿銀杏……

　　雖然生活艱苦，但青銅一家沒(méi)有愁眉苦臉，而是堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，一家人有說(shuō)有笑的過(guò)著每一天。

　　讀完了這本書，不禁讓我為他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動(dòng);為他們能頑強(qiáng)的正視困難，積極的應(yīng)對(duì)困難而感動(dòng);為他們?cè)诶щy中展現(xiàn)出的樂(lè)觀精神而感動(dòng)。它讓我明白：無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我們都要以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)!

　　四年級(jí)讀書筆記 16

　　《小抄寫員》是我小學(xué)時(shí)所學(xué)的一篇課文，我現(xiàn)在雖然步入初中，但仍對(duì)它記憶猶新，我深深地被敘利奧和他父親之間的愛感動(dòng)了。

　　在寫敘利奧第一次替爸爸工作時(shí)，有一個(gè)細(xì)節(jié)是這樣的：敘利奧等父親睡了，”悄悄“穿好衣服，”輕輕“走進(jìn)父親的寫字間，點(diǎn)亮煤油燈，仿照父親的字跡寫。敘利奧心里喜歡極了，但又有點(diǎn)害怕。直到他寫了160張，才”躡手躡腳“回床睡覺(jué)。這一段細(xì)節(jié)描寫，把敘利奧那種替父親工作時(shí)又喜歡又害怕的復(fù)雜心情，活生生地表現(xiàn)出來(lái)了，從而表現(xiàn)了敘利奧對(duì)父親的愛。

　　第一次讀這篇文章時(shí)，就有種想哭的欲望。因?yàn)楹髞?lái)敘利奧由于每天都幫父親工作，睡眠時(shí)間不良，因此不但整個(gè)人日漸消瘦，而且學(xué)習(xí)也越來(lái)越吃力，他由一個(gè)優(yōu)等生倫為了一個(gè)同學(xué)和老師都討厭的.差等生。他為父親付出了這么多，卻遭到了父親的誤會(huì)。過(guò)去那為敘利奧咳嗽一聲就擔(dān)心的不得了的父親，卻不愛他了。這真的很讓人痛心。

　　敘利奧身上最值得我學(xué)習(xí)的就是他的毅力，不管有多累，有多少種理由不讓他繼續(xù)工作，他都堅(jiān)持下來(lái)了，這一切只是因?yàn)閷?duì)父親的愛，讓為家庭的壓力勞累過(guò)度的父親能少些工作。

　　我懂了，這世界上最偉大的便是愛，有愛，便什么也不怕，有愛，便有了堅(jiān)持不懈的精神。有愛，就有了無(wú)數(shù)美好的東西。

　　敘利奧雖然曾被誤會(huì)過(guò)，但他很幸福，無(wú)與倫比的幸福，只因?yàn)椤�—他擁有了愛�?/p>

　　四年級(jí)讀書筆記 17

　　這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。

　　書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我�！梆B(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀�！边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好，它告訴我一個(gè)深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。

　　昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的.。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。

　　《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著大家�？旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。

　　四年級(jí)讀書筆記 18

　　寒假里，我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》，心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。

　　《小桔燈》講述了這樣一個(gè)故事：一天作者去看望朋友，遇見一個(gè)小姑娘要打電話給醫(yī)院，作者幫助了她。后來(lái)久等不見朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時(shí)小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的`：“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明!”表達(dá)出小橘燈發(fā)出光芒的溫暖，雖然是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望!

　　而且她還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。當(dāng)作者問(wèn)她吃什么時(shí)，她笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯�！弊x到這兒，想想自己的行為，我感到羞愧萬(wàn)分。面對(duì)一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口，身穿漂亮的新衣服卻無(wú)法興高采烈，感覺(jué)這些就是家常便飯，習(xí)以為常。對(duì)比這個(gè)小女孩，我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。

　　我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對(duì)什么困難，都不退縮，要勇往直前。這個(gè)小姑娘的精神品質(zhì)，好像在我心中點(diǎn)亮了一盞溫暖的小橘燈。

　　四年級(jí)讀書筆記 19

　　這是一本關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言。

　　作者給我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍而去了另一個(gè)世界，正等待著去天藍(lán)色的彼岸，但是他覺(jué)得他還有許多事沒(méi)有做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道，沒(méi)有他的日子，他們會(huì)怎么過(guò)?但又不知道怎樣傳達(dá)心聲。有一天，他遇到了一個(gè)名叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著他偷偷地溜到了人間。但哈里看到的一切都有點(diǎn)出乎意料：他最好的朋友和他的“死敵”一起玩。他以為，他死后會(huì)有許多人悼念他，但當(dāng)他來(lái)到教室的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他的座位上坐著一個(gè)他從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的人。這就像阿瑟說(shuō)的：“這要?jiǎng)e想太多，就行了，不然你會(huì)失望的。”

　　他雖然死了，但生活還在。有許多人，因?yàn)槭艿搅四撤N打擊，而去自殺，他們認(rèn)為那樣就會(huì)得到解脫，可他們?cè)僖哺惺懿坏轿�風(fēng)吹在臉上那種癢癢的感覺(jué)，再也聽不到小鳥那清脆的叫聲……

　　哈里又來(lái)到了他的家里，他最大的心愿就是和他的姐姐雅丹道歉，于是他用他的意念控制著一根筆，用它和他的.姐姐雅丹說(shuō)話。

　　哈里完成了他的心愿，便回到了“另一個(gè)世界”，在這時(shí)，阿瑟也找到了她的媽媽，完成了心愿。于是，他們一起走向了天藍(lán)色的彼岸。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們要學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活的公平，要認(rèn)真地看一次日出，在睡覺(jué)前，絕不能生氣或敵視任何人，而且，生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。

　　四年級(jí)讀書筆記 20

　　暑假期間，我閱讀了一本書，名叫《女生日記》。我是一名10歲的小學(xué)生，這個(gè)年紀(jì)的我們，是擁有屬于我們自己秘密的天地，我也不例外。書中的主人公名叫：”冉冬陽(yáng)“，她有一個(gè)即幸福而又溫馨的家庭：媽媽是一個(gè)開朗和善解人意的人;爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅而又不失幽默的人，而冉冬陽(yáng)自己是一個(gè)活潑開朗，善于思考的女孩子。

　　冉冬陽(yáng)是一個(gè)聰明的學(xué)生，在班里的成績(jī)總是名列前茅，受到同學(xué)們的愛戴，受到老師們的夸獎(jiǎng)，使她的父母深感欣慰，而冉冬陽(yáng)最喜歡的科目就是語(yǔ)文，尤其是作文。冉冬陽(yáng)自己就說(shuō)：”語(yǔ)文是世界萬(wàn)物知識(shí)中最美麗的花園世界�！耙�?yàn)檎Z(yǔ)文的知識(shí)天地?fù)碛凶屓肆鬟B忘返的境界;字里行間有讓人陶醉其中的美妙之感等等。

　　冉冬陽(yáng)獨(dú)特的思考思維，使她獲得過(guò)學(xué)校多次作文大賽的第一名，知道她成功的秘籍是什么嗎?是閱讀。偉大的高爾基先生說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！八�以冉冬陽(yáng)把每天大部分時(shí)間都投入到了閱讀中，在閱讀之中，不僅她的腦子在思考，而且她的雙手也在紙上不停的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，記下有趣的知識(shí)點(diǎn)。她總是津津有味的閱讀完每一本名聞著作，長(zhǎng)久的.日積月累，使她腦里的知識(shí)越來(lái)越多，也使肚子里的知識(shí)消化的越來(lái)越好。

　　看完這本書的時(shí)候，我內(nèi)心已下定了決心：從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)”讀書好，讀好書，好讀書“的習(xí)慣。我要善待讀書，讓自己成為一個(gè)擁有知識(shí)魅力的女孩，我要學(xué)習(xí)冉冬陽(yáng)對(duì)閱讀的強(qiáng)烈精神，我要讓自己成為像冰心奶奶一樣的文學(xué)家。

　　四年級(jí)讀書筆記 21

　　《青銅葵花》這本書，讀每一個(gè)章節(jié)都讓我感動(dòng)著，被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動(dòng)著。青銅為了妹妹扛在肩上，而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學(xué)要用的學(xué)費(fèi)，他在冰天雪地里，把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了，在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從城里走回了家。為了給妹妹找一只又大又肥的野鴨，在暴雨下，拖著那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳，但卻沒(méi)有一絲退縮意向。

　　我也被青銅一家人感動(dòng)著，青銅為了證明家人和自己的清白，頂著烈日，找到那只走丟的公鴨，送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過(guò)得更好，把跟隨了自己一生的兩只耳環(huán)賣了出去�？�花為了救奶奶，故意將考試考砸，讓自己無(wú)法正常升級(jí)。

　　這本書，帶給我的不止是眼淚和感動(dòng)，更多的是讓我感受到了人與人之間的不同�；茧y見真情，這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。如果只有美，那這個(gè)故事是不充實(shí)的，沒(méi)有挫折和黑暗的襯托，就不會(huì)有那些讓人溫暖的故事。人生不可能是十全十美的，但青銅和葵花，他們倆提早就經(jīng)歷了這么多的挫折和磨難，這顯然就是不公平的。他們并沒(méi)有退縮，為了親情，這一份說(shuō)起來(lái)輕如浮塵但實(shí)際重如泰山的'詞，多少苦，多少難，昂首挺胸的活著。

　　這本書，帶給我們這些城市孩子領(lǐng)略到前所未有、甚至不可能想象出來(lái)的人生的真諦，真的，要我們，換做誰(shuí)，都不可能做到!因?yàn)樗麄冇行拍睿瑘?jiān)強(qiáng)不屈的活著!做人，就要這樣!

　　四年級(jí)讀書筆記 22

　　《狼王夢(mèng)》是一部以自然主義觀點(diǎn)寫的動(dòng)物小說(shuō)。它以尕瑪爾草原和日曲卡雪山為背景，講述了母狼紫嵐如何培育三只小狼成為狼王的經(jīng)過(guò)，把在大自然掙扎求生存的狼，及因求生存而發(fā)展出來(lái)的“狼道”，刻畫得淋漓盡致。

　　在廣袤的尕瑪爾草原上，一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中，失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與豬狗的廝殺搏斗中艱難產(chǎn)下了四只小狼崽。紫嵐為了把其中的三只公狼崽培育成狼王，付出了慘重的代價(jià)，然而紫嵐沒(méi)有成功，最終抱憾離開世界。

　　書中的“狼道”是作者描寫的重點(diǎn)。母狼紫嵐，在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒；或者為了不讓孩子受獵人們的折磨和屈辱，維護(hù)“狼道”的尊嚴(yán)，可以一口咬斷孩子的喉管，無(wú)論如何也要留全尸；甚至眼睜睜地看著愛子在搏斗撕殺中受傷、死去，被饑餓的.狼群咬成碎片，也不伸出援手。狼兒們長(zhǎng)大后，不必像我們?nèi)祟愓f(shuō)的“禮道”、“孝道”等來(lái)回報(bào)父母，反而要奴役它們，甚至可以殺掉他們。因?yàn)閾?jù)“狼道”來(lái)說(shuō)，敢于咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王。

　　用我們的“人道”來(lái)說(shuō)，“狼道”也未免太殘忍了，但動(dòng)物也是講感情的，哪怕是十惡不赦的狼。紫嵐為了自己的兒女，可以放棄自己的婚姻，不再尋找新伴侶，到了生命的最后為兒女而與狡猾可怕的鷹中之王大金雕玉石俱焚，表現(xiàn)出母親至高至大的一面，這一點(diǎn)無(wú)異于們?nèi)祟悺?/p>

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