讀書筆記范文精選15篇
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，歡迎閱讀與收藏。
讀書筆記范文1
書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。對(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂趣。
比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。
因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說，不窗是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的.是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛不釋手；一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭；一首好詩會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無論誰都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說明問題，表明觀點(diǎn)，然后找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來解決這個(gè)問題；這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲，把它們都整理出來，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來。
學(xué)習(xí)和讀書生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂于探究，無私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考，使我勇于和善于對(duì)自己要求多看書，既要不憚?dòng)谡曌约褐�，努力探究補(bǔ)救途徑，更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基，這就是我的讀書心得。
讀書筆記范文2
大家聽過《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語故事吧！想必大家都很熟悉吧。
這個(gè)故事講的是在楚國(guó)襄王失手楚國(guó)時(shí)，向莊辛求助，莊辛講了一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)民，倆次發(fā)現(xiàn)羊丟了，第一次不聽鄰居的勸阻。第二次丟了羊之后，才把羊圈給封好。
這個(gè)故事告訴我們：做事情，如果做錯(cuò)了，要及時(shí)的改正，不要一味的再錯(cuò)下去。凡事要早做準(zhǔn)備，不然等到不利后果發(fā)生就一切都晚了。出了問題以后想辦法補(bǔ)救；可以防止繼續(xù)受損失。虛心接受別人的.意見，不要以為自己所做的一切都是對(duì)的，當(dāng)然也不說都是錯(cuò)的。我們應(yīng)該聽聽別人的意見，看看能不能做，這樣的方法是否正確。
我們遇到像這樣的事時(shí)，聽聽別人的看法，是否可以采用。不要等到這樣的事在發(fā)生時(shí)，在改正，我們要以防這種事倩在發(fā)生。
讀書筆記范文3
《罪與罰》，一部最具有影響力的俄國(guó)小說之一，描寫了一個(gè)貧困法律系大學(xué)生拉斯柯爾尼科夫犯罪，受罰和救贖的全過程，整本書以他犯罪及犯罪后受到自己良心上的譴責(zé)和道德的懲罰為主線，向讀者展示了主人公心靈上的煎熬和痛苦。
讀完此書，我為主人公的遭遇感到同情，我想，他的所作所為其實(shí)也是無奈之舉。如果我們處在那個(gè)時(shí)代，也會(huì)像他一樣的。即使是后來莫名其妙的自首入獄，他都不覺得自己有罪，他說：“只要以完全獨(dú)立、全面擺脫世俗觀念的觀點(diǎn)來看問題，那么我的'思想當(dāng)然就根本不是那么奇怪了�！笨墒�，這只是一種最幼稚的想法。他不懂為什么自己要自責(zé)，不懂為什么要憂慮，為什么沒有人理解�；蛟S這只是成長(zhǎng)的煩惱。小說最后，說他是因?yàn)閻矍楂@得了新生，而我認(rèn)為他只是找到了新的希望罷了。正如他所說有希望的人就是“不平凡的人”。在我看來，拉斯柯爾尼科夫具有一顆敏感的心，聰慧而不甘平庸的頭腦，也正是他的敏銳洞察力和思考讓他陷入“罪”，他認(rèn)為現(xiàn)實(shí)社會(huì)需要一個(gè)“偉人”來創(chuàng)建一個(gè)更好的未來。在他的眼里，“偉人”擁有極大權(quán)力，可以在建設(shè)美好社會(huì)的過程中犯罪；在他的意識(shí)形態(tài)里，社會(huì)上的一些邪惡勢(shì)力，只是邪惡力量的載體。然而，拉斯科爾尼科夫卻忽略了其人體形態(tài)。他的這種思想也讓他犯下了不可彌補(bǔ)的過錯(cuò)，從而受到了“懲罰”。
這部小說耐人尋味，讓人在閱讀的過程中思索。如果精神上不夠強(qiáng)大，社會(huì)只會(huì)給你的生活給予打擊，讓你陷入迷惘和焦慮。在通往解救的道路上，人生必定會(huì)充滿許多的糾結(jié)與掙扎，矛盾和猶豫。然而，是什么足以讓人不畏懼通往救贖道路的艱辛和苦楚呢？是人與人之間真誠(chéng)的關(guān)心和愛，是心中的信念，就像拉斯科爾尼科夫感受到索尼亞和妹妹杜妮亞的愛后，他勇敢的走出了心中的陰影，走向解放和光明，也因?yàn)樗麑?duì)未來美好生活的憧憬，他消除了心中的恐懼，戰(zhàn)勝了自己。
在人的一生中，人最難的就是戰(zhàn)勝自己。但是，拉斯科爾尼克夫卻做到了。這也告訴我們，要想追求美好的生活，首先是戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自己，才有可能戰(zhàn)勝生活中的種種困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想與愿望。
讀書筆記范文4
1、《易經(jīng)》是一部“天書”，是一部蘊(yùn)藏天道大規(guī)律的書，又是一部“人書”，是一部做人做事、健康快樂生活的人生指南。正如《易經(jīng)》所說“百姓日用而不知”。意思是，老百姓每天使用《易經(jīng)》，卻并不知道。
2、《易經(jīng)》奠定了我們中華民族的文明基因。《易經(jīng)》是中華文明的源頭。相傳三皇中的伏羲創(chuàng)作八卦，神農(nóng)炎帝作《連山易》，軒轅黃帝作《歸藏易》。直到周文王姬昌才給我們留下了這部《周易》。《周易》就是我們今天所說的《易經(jīng)》。
3、《易經(jīng)》是中華文明的源頭和靈魂，她倡導(dǎo)的“天人合一、陰陽中和”構(gòu)成中華民族的基本精神。
4、《易經(jīng)》是群經(jīng)之首。所有的國(guó)學(xué)經(jīng)典和學(xué)說都繼承了《易經(jīng)》的'基因，孔子明解《易經(jīng)》開創(chuàng)儒家，老子暗解《易經(jīng)》開創(chuàng)道家。佛教傳到中國(guó)，與《易經(jīng)》為代表的中華本土文化相結(jié)合，開創(chuàng)了中國(guó)化佛家。從此中華文化一源三流，三教合易。儒、道、釋三教合于《易經(jīng)》。
5、《易經(jīng)》八卦、六十四卦潛伏著來自遠(yuǎn)古的智慧，陰陽五行、河圖洛書、太極圖暗藏了中華民族的生存密碼。
6、聆聽《易經(jīng)》至少有三個(gè)收獲:第一，穿越時(shí)空，你會(huì)遇見遠(yuǎn)古祖先的大愛、大智、大美，你會(huì)真切感受那遠(yuǎn)古文明的神奇和溫暖;第二，敬畏天道，感知“舉頭三尺有神明”的古訓(xùn)。古圣先賢用六十四卦神秘符號(hào)展示了宇宙周期變化的大規(guī)律，孔子稱之為“天命”，老子稱之為“天道”。當(dāng)你細(xì)細(xì)品味《易經(jīng)》的一卦一爻，你會(huì)驚奇地感受到原來天道時(shí)時(shí)刻刻都在把控著距我們的寸寸人生;第三，改變命運(yùn)，掌握趨吉避兇的大法則�！兑捉�(jīng)》的魅力不僅僅是算命，更重要是改命。
7、好多人一看到《易經(jīng)》那些卦爻符號(hào)和古奧文字就犯難，結(jié)果“易經(jīng)”變成了最難讀的經(jīng)�？墒�，上天畢竟憐惜眾生，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)“看不懂”的《易經(jīng)》卻很容易“聽得懂”。原來聽《易經(jīng)》能夠喚醒我們靈魂深處的簡(jiǎn)單、容易和純粹。進(jìn)而你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來人生幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單、容易
讀書筆記范文5
我們生活中，多多少少都會(huì)有一些亡羊補(bǔ)牢的事，遇到這些事，你們?cè)趺刺幚恚?/p>
學(xué)習(xí)上的'事，我這樣處理：期中考試，數(shù)學(xué)卷子寫過一遍了，可是我還是沒考100。是因?yàn)閶寢屪屛覚z查，我也沒有仔細(xì)檢查。語文也因?yàn)闆]有檢查，沒有得100。從此之后，我每次寫完作業(yè)都會(huì)認(rèn)真檢查一遍。
還做了許多練習(xí)，準(zhǔn)備期末考100！生活中，我也有類似的事：有一次，媽媽給我買了一根好看的新跳繩，體育課用了一次，回到家里，媽媽對(duì)我說：“趕快把跳繩放好，不然會(huì)弄丟的。”我說：“不用不用，不會(huì)丟的。”結(jié)果下一次上體育課，我把家里找遍了也沒找到跳繩。自從這事以后，我會(huì)把用過的東西放好，以免弄丟。
人非圣賢，孰能無過。這則寓言告訴我們：“一個(gè)人只要及時(shí)改正錯(cuò)誤，就會(huì)不斷進(jìn)步�！蔽蚁嘈湃绻�
“三豪”能改正錯(cuò)誤，也能考100！
讀書筆記范文6
讀了魯迅的《狂人日記 》，講述一個(gè)被害妄想癥想著所有人都要吃它的故事。故事雖然寫的夸張，狂人日記里描述了各種各樣的妄想，狗看他譏諷的眼神，為他看病的醫(yī)生特意假扮的劊子手。他的哥哥竟然也想吃它。官方評(píng)論說反映了對(duì)封建禮教的批判，可是我卻讀到了對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。我們每個(gè)人又何嘗不是這樣呢?總是感覺別人想吃我們，然后因?yàn)楹ε卤蝗顺运员M力地去爬到能吃人的階級(jí)里面。往大了說，人類可不就是這樣卑劣的生物么?想吃人卻要找到一個(gè)冠冕堂皇的理由，即便這帽子是強(qiáng)加上去的。即便是認(rèn)識(shí)到自己這一點(diǎn)的人，也不得不迫于無奈去加入到吃人的隊(duì)伍中去。正如狂人所謂病好之后又去哪里候補(bǔ)了，那可不就是去繼續(xù)吃別人么?
雖然是很早以前的文章，但是放到現(xiàn)在來說卻完全適用。這么多年，雖然物質(zhì)生活大大變好，人民卻依然處于水深火熱之中，敢怒不敢言，稍微發(fā)表點(diǎn)言論會(huì)被禁，被當(dāng)成精神病，人人帶著虛偽的面具而活。人人都渴望性卻非說是淫亂之物。人人都想自由卻鄙視不安穩(wěn)。自己沒有實(shí)現(xiàn)的東西就非要唾棄它，進(jìn)而成為普世價(jià)值觀，毒害著一代又一代。狂人所受的冷落，被誤解應(yīng)該每個(gè)人都可以找到共鳴吧。但是在小說中卻是一個(gè)狂人。我們也像他一樣在日記中鄙視他人，鄙視那些歧視他誤解他的人，自以為自己看到了真相，轉(zhuǎn)眼間清醒之后又扮演著吃人的人去欺負(fù)其他人，甚至還把自己錯(cuò)誤的價(jià)值觀傳授給無知的孩子。
過了這么久，社會(huì)依然沒變。經(jīng)典之所以是經(jīng)典，就是因?yàn)樗?主題經(jīng)得起時(shí)間的推敲。
一個(gè)孔乙己大約的確是死了，現(xiàn)代千千萬萬個(gè)孔乙己又誕生。魯迅所描寫的藝術(shù)形象是高度提煉并經(jīng)過藝術(shù)加工出來的，它的人物具有代表性，人人都能在其中找到共鳴，夸張手法更能讓人認(rèn)識(shí)到自己的荒謬，自以為活的很好，殊不知在別人眼中或許就是一個(gè)笑話。在時(shí)代面前，人人都是悲劇。
有時(shí)候覺得我們每個(gè)人在上帝(或許不能叫上帝，就是比我們更高維度的世界的編劇)面前，就只是劇本里的角色而已，他看我們每個(gè)人就像我們看電視劇中的人物一樣。無論怎么努力命運(yùn)都是一早注定了的。就像我寫個(gè)小說也要在一早選定是悲劇還是喜劇。如果一早就是配角，那即便你有多么好，也改變不了你是配角的事實(shí)。
所以人活著就只是活著就好了。正是我們每個(gè)形形色色的人構(gòu)成了人間悲喜劇，多么悲哀的事實(shí)!
讀書筆記范文7
“讀書”一聽到這個(gè)詞多么熟悉啊！懂得讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。
喜歡讀書的人，時(shí)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代；在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲厖
當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發(fā)，這本書的每一段小小故事，都蘊(yùn)含著無限的哲理、寓意，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個(gè)很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱?jiān)持，給我們了一個(gè)大道理，說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神�！稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的'魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó)，我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)�，成功掌握在自己的手上�?/p>
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識(shí)，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人外事的的能力。我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
讀書筆記范文8
今天，我讀了《昆蟲記》，它是由法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾著作而成。
當(dāng)讀完后我從這巨作里我深刻的了解了：黃蜂、蟋蟀、蟬、毛毛蟲、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲、紅螞蟻等等。
其中，我對(duì)蟬了解至深。
蟬，一般是夏天才出來“唱歌”的，它的“嗓音”清脆而又響亮，“唱”渴了它就會(huì)用它尖利的“嘴”插進(jìn)樹干吸收液體解渴。這時(shí)它還沒有忘記唱歌，直至飲飽后繼續(xù)認(rèn)真的唱著歌。不過有時(shí)喝到一半時(shí)也會(huì)被兇惡的螞蟻、黃蜂等饑餓的.小昆蟲搶掉。
我們也應(yīng)該像法布爾那樣認(rèn)真的觀察身邊的事物，擴(kuò)大自己的知識(shí)面積。
讀書筆記范文9
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E-B?懷特/著任溶溶/譯，講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬，取名為威爾伯，她十分喜愛它。但后來威爾伯長(zhǎng)大了，父母不同意再養(yǎng)時(shí)，它被賣到了霍默朱克曼舅舅的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)門口，也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天，一個(gè)可怕消息打破了谷倉(cāng)的平靜，天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿，威爾伯知道后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”這時(shí)嬌小的`夏洛對(duì)它說“我有辦法讓你不死，但你不許再哭！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，霍默朱克曼舅舅決定不殺威爾伯，這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭厖
讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們?cè)诮窈蟮纳钌�，要做到人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想。
讀書筆記范文10
這一星期，我們班借閱了《狼孩》這一本書，讓我深受感觸！
我給大家簡(jiǎn)略的講一下吧。村子里的獵人們看見幾只小狼崽，就不怕大狼報(bào)仇就拔刀捅死幾只小狼崽，接著前來救子的公狼也被亂棍活生生的打死。之前“我”收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽“白耳”，但孤獨(dú)的.母狼把“我”的弟弟小龍叼走，當(dāng)作狼孩來喂養(yǎng)。從此，小龍過上了茹毛飲血的生活。家人為了尋找小龍，在死亡沙漠中苦苦追尋，但茹毛飲血的小龍每次回到家都奮不顧身的跳入水中救狼孩，此刻，狼孩和母狼成了一幅活標(biāo)本。
狼族中沒有孤兒，每只小狼都有母狼喂養(yǎng)，但我們?nèi)祟�，生下的孩子體質(zhì)不好就扔掉，這多殘忍，而且人類還殺大象取象牙，殺鱷魚取鱷魚皮等方式讓動(dòng)物減少甚至消失，所以，我想勸告大家不要再濫殺動(dòng)物了！
讀書筆記范文11
好詞：容光煥發(fā)喜氣洋洋贊不絕口稀奇古怪微笑不語默不作聲擁擠不堪文文靜靜悶聲不響臉色蒼白
忙忙碌碌五顏六色亂七八糟居高臨下
佳句：她一面編著辮子，一面不時(shí)地向沙發(fā)那邊看看，媽媽臉上像繃緊的琴弦一下，直挺挺的坐在沙發(fā)上。
外婆說起話來時(shí)，有點(diǎn)像特別用心唱出來似的，娓娓動(dòng)聽，一句句話好似一簇簇鮮花，那么溫馨，那么鮮明，那么生動(dòng)，一下子就刻印在我的記憶里了。
段落賞析：她笑的時(shí)候，那烏黑的像櫻桃似的眼珠睜得圓圓的，并發(fā)出一種難以形容的令人愉快的光芒，微笑時(shí)，快活的露出一排雪白的，堅(jiān)固的牙齒，盡管黑黑的面頰上有不少皺紋，可整個(gè)面孔，依然顯的年輕，有光澤。
但自從她來了以后，就喚醒了我，將我領(lǐng)到了明亮的大千世界，把我身邊的一切，連結(jié)成一根連綿不斷的線，編織成五彩繽紛，燦爛的花邊。外婆立刻成了我的終身朋友，成了我心靈上最親近的`，最真誠(chéng)的，和最了解我的人，這是他對(duì)那世界的無私的愛充實(shí)了我，是我面對(duì)艱難的生活，充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量。
讀書筆記范文12
今天下午，我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》，這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛，希望同學(xué)們都來讀讀這本書。
蒂姆的爸爸媽媽離婚了，爸爸不和他們母一子生活在一個(gè)城市。要過很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸才坐火車來和蒂姆團(tuán)聚一天，而且媽媽還要躲起來。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，一刻也不分離，并且對(duì)周圍所有的人大聲說：“這是我的爸爸，他叫焦尼”。爸爸也很愛蒂姆，臨別時(shí)對(duì)火車上所有的人說：“這是我最好的兒子，他叫蒂姆。”爸爸的火車開走了，蒂姆又回到了媽媽的`身邊，他盼望著下次爸爸再來看他，也許他也盼望著下次的時(shí)候媽媽不要再躲開吧？
我不由自主的想起了我的爸爸，在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫(yī)院，在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解，在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我要有信心戰(zhàn)勝困難，這一點(diǎn)一滴都是愛啊！
讀書筆記范文13
《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。
讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)文中的小女孩雖然沒錢買書，但沒有因此放棄對(duì)知識(shí)的追求，仍然想盡辦法，拼命閱讀。這使我百感交集。
從現(xiàn)在開始，我要讓每一本好書都發(fā)揮出它的.價(jià)值；珍惜每一本書，并把林海音讀書的精神用在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
讀書筆記范文14
《守住帶》這個(gè)故事講的是，從前有個(gè)種田的人，意外地得到一只兔子。以后他就不干活了，天天坐在大樹下等兔子。結(jié)果，莊稼都死了，兔子也沒等到。我從這個(gè)故事中懂得了，不經(jīng)過自己的努力，而光想得到意外的.收獲，這種僥幸的心理是要不得的。
讀書筆記范文15
拿到這本書，我就被書的名字吸引住了，難道這本書是在寫狼的孩子？我一口氣把這本書讀完了。哦，原來寫的不是狼的孩子，是寫一個(gè)在狼族里生長(zhǎng)的人。
毛克利就是狼孩，他以前不知道自己是人類，還恨過人類呢。他和大象去毀人們的莊稼..毛克利不斷的學(xué)習(xí)各種鳥獸的語言和叢林的`規(guī)矩，在叢林里不斷練習(xí)技能和膽量，最終成為“叢林之王”。有一次，毛克利離開了叢林，去了人類的世界，被人類當(dāng)做怪物來看。讓毛克利放牛，真實(shí)奇了怪了，一向不聽話的牛見了毛利克，就變得乖了。他打敗了邪汗，把它的虎皮扒了下來，讓動(dòng)物們看厖.最后，毛克利回到了人類的世界，回回到了美修娃的身邊。分離的那一刻，所有的動(dòng)物都掉下了眼淚。
我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，具備各種能力。
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