讀書筆記匯編

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　　這里寶玉忙忙的穿了衣裳出來，忽見林黛玉在前面慢慢的走著，似有拭淚之狀，便忙趕上來，笑道："妹妹往那里去？怎么又哭了？又是誰得罪了你？"林黛玉回頭見是寶玉，便勉強笑道："好好的，我何曾哭了。"寶玉笑道："你瞧瞧，眼睛上的淚珠兒未干，還撒謊呢。"一面說，一面禁不住抬起手來替他拭淚。林黛玉忙向后退了幾步，說道："你又要死了！作什么這么動手動腳的！"寶玉笑道："說話忘了情，不覺的動了手，也就顧不的死活。"林黛玉道："你死了倒不值什么，只是丟下了什么金，又是什么麒麟，可怎么樣呢？"一句話又把寶玉說急了，趕上來問道："你還說這話，到底是咒我還是氣我呢？"林黛玉見問，方想起前日的事來，遂自悔自己又說造次了，忙笑道："你別著急，我原說錯了。這有什么的，筋都暴起來，急的一臉汗。"一面說，一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。寶玉瞅了半天，方說道"你放心"三個字。林黛玉聽了，怔了半天，方說道："我有什么不放心的？我不明白這話。你倒說說怎么放心不放心？"寶玉嘆了一口氣，問道："你果不明白這話？難道我素日在你身上的心都用錯了？連你的意思若體貼不著，就難怪你天天為我生氣了。"林黛玉道："果然我不明白放心不放心的話。"寶玉點頭嘆道："好妹妹，你別哄我。果然不明白這話，不但我素日之意白用了，且連你素日待我之意也都辜負(fù)了。你皆因總是不放心的原故，才弄了一身病。但凡寬慰些，這病也不得一日重似一日。"林黛玉聽了這話，如轟雷掣電，細細思之，竟比自己肺腑中掏出來的.還覺懇切，竟有萬句言語，滿心要說，只是半個字也不能吐，卻怔怔的望著他。此時寶玉心中也有萬句言語，不知從那一句上說起，卻也怔怔的望著黛玉。兩個人怔了半天，林黛玉只咳了一聲，兩眼不覺滾下淚來，回身便要走。寶玉忙上前拉住，說道："好妹妹，且略站住，我說一句話再走。"林黛玉一面拭淚，一面將手推開，說道："有什么可說的。你的話我早知道了！"口里說著，卻頭也不回竟去了。

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　　當(dāng)我讀完小說《簡愛》，我深深地被小說中簡愛平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。小說成功塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。在《簡愛》里滲透最多的也就是這思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的.個性，令人心動的人格魅力。

　　小說還在不經(jīng)意間告訴我們一個經(jīng)勸坎坷的生命，在世間跋涉時隨即獲得的生命感悟！堅持是一種跋涉，當(dāng)生命的旅程完成了這場跋涉的時候，我們就會體會到一種人生的壯美;堅持是最重要的生命品質(zhì)，真正對生命負(fù)責(zé)的人，不僅僅懂得創(chuàng)造，而且要耐得住寂寞，要腳踏荊棘的去堅守。

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　　我覺得我必須得說點什么，又覺得我說不出什么來。

　　往常也看過一些我認(rèn)為同類型的作品，沒有一個像此篇一樣讓我感覺不能呼吸，幾近崩潰到看不下去。每一個死亡，就像切實地發(fā)生在我的身邊，不，是我的感情，我的心上。我感覺壓抑，我的心都好像在被一個瀕死的苦命人死死地拽著。

　　鳳霞，多好的.姑娘，沒有比她更善良更苦命的孩子了。我為她難過，為她生病，為她被賣，為她終于等到了二喜卻死在生孩子的時候。她太苦了，我不得不說點為她慶幸的事情安慰自己，她遇上了福貴和家珍這樣有心的爹娘，遇上了二喜這樣愛他的丈夫�？晌疫�是為她難過。

　　有慶，那個在雪地里光著腳丫去上學(xué)的孩子，最后被抽血抽死了，他們在作者渺小輕飄的語言中，從活著變成死了。

　　“有慶不會在這條路上跑來了。”

　　家珍，二喜，苦根。我不想再回憶起他們的痛苦，只覺得應(yīng)該有人記住他們的名字。

　　起始我很是埋怨福貴，把很多的不幸追溯到他身上�？砷_始的我有多怨他，現(xiàn)在就有多同情他，甚至于可憐心疼。

　　“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！�

　　我的語言沒能將我此時此刻的心情表達出萬分之一，我很羞愧。

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　　讀了《駱駝祥子》這本書后，我從中了解到了在當(dāng)時混亂的社會里，人們過著什么樣的生活。 這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的`坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級

　　對勞動人民的深切同情。

　　讀書筆記摘抄 篇我覺得整部小說都強調(diào)了一個重要的主題“復(fù)仇”，因此人們有時把它翻譯成〈基督山復(fù)仇記〉，我覺得也未嘗不可。它向我們揭示了命運的相差，從天堂到地獄，再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的輝煌殿堂，也許正是這種命運的強烈反差才造就了這部小說的文學(xué)成就

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　　故事還是相當(dāng)曲折難料的，讀者（警方）被作者（嫌疑犯）拎著走的感覺。主要是惡意、自卑、嫉妒毀了一切，自卑、嫉妒誰還沒有經(jīng)歷過，尤其是對自己身邊的人。

　　有句話說“可怕的不是自己的失敗而是朋友的成功�！边@句話充滿了深深的惡意，可是誰又不曾產(chǎn)生過哪怕一點點類似的想法。至少我曾有過，上學(xué)會嫉妒同學(xué)的成績，畢業(yè)會嫉妒朋友的工作，上班后會嫉妒同事的家庭，等等等。好在我現(xiàn)在明白了一個道理，之所以會去嫉妒別人，是由于自己過得不爽。我現(xiàn)在有時還會嫉妒別人，但是這種情緒會被很快消解掉，因為我對自己目前的工作生活婚姻很滿意，也在不斷突破和完善自己。所以不要讓嫉妒毀了自己也毀了別人。破解嫉妒重在自己。

　　還有重要的一點，我心里有那么幾個很重要的朋友，我從不曾嫉妒過，是發(fā)自內(nèi)心希望她變得優(yōu)秀，希望她過的幸福，可見之所以會嫉妒也可能并不是真朋友吧。

　　沒想到會文中的'故事會涉及到校園暴力，被施暴者成為施暴者，懦弱方成為加害方。感覺校園暴力似乎無解，發(fā)生得很隱蔽又頻繁，而且僅僅因為“看他不爽”。校方？家長？自衛(wèi)？我不知道，好無力。好在我沒有經(jīng)歷過校園暴力（小時候我欺負(fù)過別人，我表示深深地歉意），除了學(xué)習(xí)成績，我對學(xué)校還是充滿愛意的。我現(xiàn)在擔(dān)心我的孩子會不會面臨校園暴力，我可以用什么方法讓他避免或者解決。學(xué)身功夫？不完全可行，文中故事里會劍術(shù)的男孩還是被欺負(fù)�！蹲凤L(fēng)箏的人》擅長彈弓的阿�？傆幸粋�人而且沒帶彈弓的時候。唉，惡人不可能被全部制服，我們只能想辦法讓人不變惡。[撇嘴]

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　　1、黃帝二十五子，其得姓者十四人。這個個人不太理解。25個兒子！如果再算上女兒，那得有多少孩子？得有多少媳婦？另外這個“得姓”是獲得姓氏的意思。有德行者，分封姓氏。我覺得有點像后來的分封諸侯的.意思吧？

　　2、舜逝世后，禹即位。禹時代，選定皋陶為繼承人，但是皋陶先于禹逝世，后禹又選擇了益為繼承人。

　　3、黃帝者，少典之子，姓公孫，名曰軒轅。原來黃帝全名公孫軒轅。讓我聯(lián)想到了上古名器軒轅劍。

　　4、水患是從堯時代開始的，先是鯀治水，九年不成，被舜流放而死，舜又舉薦鯀的兒子禹治水。堯去世后，禹繼續(xù)治水。

　　5、突然感覺，舜的很多功績，離不開禹的工作。

　　6、禹開辟了九條山路，疏導(dǎo)了九條大河。這也是九州的由來。

　　7、五氣，五行之氣。春為木，夏為火，季夏為土，秋為金，冬為水。季夏是農(nóng)歷六月。

　　8、禹采用疏通的方式治水，過家門而不入，生活簡樸，親力親為。

　　9、堯制定歷法，根據(jù)日出劃分節(jié)氣，設(shè)置閏月調(diào)整四季。

　　10、禹制定了最早的賦稅，根據(jù)不同地域施行不同的賦稅制度。

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　　《吶喊》是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生創(chuàng)作的小說，讀過的書中，只有它讓人讓人久久不能忘懷。

　　《狂人日記》是其中的一篇文章。那本寫滿“吃人”的日記，是舊社會的真實寫照。寫出了恐怖的封建壓迫，在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發(fā)出反對的吶喊!文章中只有狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建教育的對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才能夠有權(quán)利擁有純凈的心靈，不被封建的教育而束縛，他很期望這社會都是瘋子!

　　《故鄉(xiāng)》也是其中的一篇小說。這篇小說描述了兩個故鄉(xiāng)，一個是過去的故鄉(xiāng)，它的完美令人向往。一個是此刻的故鄉(xiāng)，讓人讀過后十分的驚訝。

　　過去的故鄉(xiāng)是一個完美和諧、以及快樂的世界，那里有魯迅先生童年完美的回憶：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。還有有天真可愛的少年閏土，他有一副紫色的圓臉，脖子上帶著明晃晃的銀白色項圈，還有海邊那五彩貝殼，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……那是一個令人向往的'五彩世界的。

　　然而此刻的故鄉(xiāng)已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無生機和活力的，而以前充滿活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著，而且變成“講道德、守規(guī)矩”的人。透過閱讀這本書使我更深刻的體會到在魯迅先生回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個完美的世界，然而成年后的閏土在見到魯迅先生后，對魯迅的態(tài)度轉(zhuǎn)變得很大，他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經(jīng)不能像以前那樣親密，使他們之間變得陌生，將他們以前親密的關(guān)系活生生的撕裂了。因為在那個年代，人與人之間那種不平等的關(guān)系，那個現(xiàn)實的故鄉(xiāng)是一個精神分離，喪失生命活力，喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統(tǒng)的道德，它壓抑人的生命力，使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力，精神變得麻木了，也使魯迅先生和閏土無法繼續(xù)他們純潔的友誼。讀完本書后，我很為他們逝去的友誼感到惋惜，同時也很慶幸，我們生活在新社會里，我們有最好的朋友，也不用身份地位與金錢來衡量友誼，人與人之間擁有著真摯的情感。

　　讀完這本書，給我最大的感觸就是魯迅那憂國憂民的民族職責(zé)感，是他對中華民族的深深熱愛。魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。當(dāng)時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，　　中國經(jīng)過幾十年的歷史，從封建社會走向了共產(chǎn)主義社會，這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民，經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導(dǎo)，才走來來的，我們要繼續(xù)努力，讓中華民族更加強大!

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