《淘氣包馬小跳》讀書筆記
【一】
俗話說：“讀書百遍，其義自見。”我們?cè)谧x書的時(shí)候也應(yīng)該多讀幾遍，這樣才能領(lǐng)悟到到書中所講的道理，感受到作者想表達(dá)的心情。我記得我讀過一本名為《淘氣包馬小跳》的書，書中講了淘氣包馬小跳的暑假經(jīng)歷，雖然大部分的故事我都已經(jīng)記不清了，但是其中一個(gè)拯救黑熊的故事深深的印在了我的腦海中。
我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評(píng)……
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良;他雖成績(jī)差，當(dāng)他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!
在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎?如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。
是，人無需充滿智慧，但一定要善良;人無須顧忌相貌，但一定要誠實(shí);人無需成熟，但一定要快樂!如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了!
【二】
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書后，我就對(duì)淘氣包有了深刻的認(rèn)識(shí)。
書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)馬小跳心地善良、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的`“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
文中還描寫了許多有趣的人，如貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺得他們非常可愛。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!
【三】
今天晚上在燈光下，我打開課外書，一個(gè)題目映入我的眼簾。這個(gè)題目就叫做《馬小跳愛科學(xué)》，這本書是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。
這個(gè)故事主要寫了馬小跳在課堂上，遇到了很多問題。他不懂，就想和爸爸一起解決，可是爸爸總是沒時(shí)間。馬小跳下定決心，不等爸爸，每天晚上他總在燈下研究科學(xué)問題。經(jīng)過努力，他終于把所有難題都解決完了。可是還有他意想不到的事情，科學(xué)老師竟然出了一道題目是：魚為什么會(huì)放屁?這道題目可難住了馬小跳。不過他一定會(huì)想辦法解決的。
讀了這本書之后，我受到了很大的啟發(fā)，做事不能總是依靠別人，要自己努力奮斗。以前我遇到困難也總是找爸爸幫忙，時(shí)間長了就總是依賴家長，自己能做的事情也不想自己去做。今后我一定會(huì)克服這一點(diǎn)，做一個(gè)自理、自立的人。
【四】
自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀!”
我最羨慕馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢，還有一張可以從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎么用這些錢!他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，沒次看的時(shí)候我總是看得著迷，整個(gè)人好像鉆到書里去似的，所以總是看到十點(diǎn)多才上床，連做夢(mèng)，也能夢(mèng)見故事中的情節(jié)。
雖然馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了，他可以說他是世界上最幸福的孩子，我真想過上他的快樂生活。
【五】
這幾天，我讀了《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》。這本書寫了馬小跳和他的鐵哥們毛超、唐飛、張達(dá)的校園故事。
馬小跳是他們班有名的淘氣包，經(jīng)常惹老師生氣。張達(dá)、毛超、唐飛他們長得很像三種動(dòng)物。張達(dá)的嘴巴大，大得像河馬，所以大家叫他河馬張飛。河馬張達(dá)有點(diǎn)結(jié)巴，他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，他知道自己吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏。毛超長得像猴子一樣瘦，一樣機(jī)靈。所以大家叫他猿猴毛超。毛超的廢話特別多。如果他說十籮筐話，有九籮筐是廢話。唐飛長得胖，挺起肚子像企鵝，走路的姿勢(shì)也像企鵝，所以大家叫他企鵝唐飛。唐飛愛吃零食，他總是跟在他們仨后邊像跟屁蟲一樣。這四個(gè)調(diào)皮蛋各懷絕技，他們之間發(fā)生了許多好玩又有趣的故事……
這四個(gè)調(diào)皮蛋雖然很淘氣，但是在去植物園春游的時(shí)候，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人要偷蘭草時(shí)，他們四個(gè)就拿石頭打跑了壞蛋，保住了幾十萬元的蘭草。我覺得他們雖然有時(shí)候很淘氣，但是他們?cè)谖＜睍r(shí)刻卻能挺身而出保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，這令所有人刮目相看。我要學(xué)習(xí)他們的機(jī)智勇敢地精神，做一個(gè)善良、勇敢有責(zé)任心的人。
【六】
我今天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后，感覺自己有一種說不出的興奮與激動(dòng)。
特別是主人公馬小跳，雖然他性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現(xiàn)了國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來，馬小跳報(bào)了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長厭煩，認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒有的仗義精神，讓我深深感觸到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
【七】
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺啊!
這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及差，而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳，他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話。
在《超級(jí)市長》那集故事中，馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個(gè)愿望。在這里我們看到了一個(gè)活潑快樂敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績(jī)差，可他誠實(shí)，YJBYS用一顆誠實(shí)守信的心，來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人!
【擴(kuò)展閱讀】
《楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀：淘氣包馬小跳系列》作者楊紅櫻的作品是一個(gè)豐富而廣大的兒童世界，這既是兒童的現(xiàn)實(shí)生活世界，更是兒童的精神生命世界。楊紅櫻的作品不僅是屬于中國的，也是屬于世界的。一貫注重打造文學(xué)精品與讀者接受意識(shí)的浙江少年兒童出版社經(jīng)過精心設(shè)計(jì)、精心選擇、精心編制，邀請(qǐng)國內(nèi)一批熟諳楊紅櫻作品的年輕學(xué)者撰寫導(dǎo)讀，出版了"楊紅櫻作品精選導(dǎo)讀"叢書。這是一套真正意義的經(jīng)典性、可讀性、時(shí)代性兼具的新世紀(jì)兒童文學(xué)原創(chuàng)佳作。守望童年，陪伴成長，濃縮精華，閱讀收藏，讓童真童趣永葆新鮮，共享一份溫暖關(guān)懷。
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