《布魯克林有棵樹》讀書筆記
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《布魯克林有棵樹》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《布魯克林有棵樹》讀書筆記1
這次已經(jīng)是我第五次讀這本《布魯克林有棵樹》了，前四次讀這本書，每次都有不懂的感受，但是這次讀完了它的體會比以往的任何一次都濃烈。
這一次讀完了這本關于生存的書，我再次體會到了閱讀可以讓卑微的生命變得高貴；知識可以改變?nèi)说男逓榕c命運；家庭的力量可以支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
二十世紀初的布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，弗蘭西，一顆本應無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體會成長過程中的無奈百味：母親偏愛她的弟弟，父親深愛他卻英年早逝，家境清貧，在學校飽受輕蔑和鄙夷的目光。這么一個瘦弱的小女孩，卻要面對如此坎坷的.人生，是多么不可思議，她也曾苦悶、憂愁、傷心，卻始終保持著那份尊嚴，相信知識改變命運，努力的學習，終于開啟了人生的另一扇門。
記得曹文軒先生曾為《布魯克林有棵樹》題序：文學就是為了做感動文章而來到這個世界上的。本來有著許多緯度的文學，到了現(xiàn)在，就只剩下一個緯度：思想——除了思想還是思想。我認為，作者寫了這部小說，就是為了證明在這個世界上，不知有思想是最重要的，還有許多和思想同等重要的東西，比如愛，比如感情。在這部小說中，有許多讓人為之心動的敘述和描寫：孩子們之間的感情，孩子與父母之間的感情，還有那位個性獨特的茜茜姨媽與孩子們以及孩子們的父母的感情，都無時不無聲但卻很有力地撞擊著人心的柔軟之處。
在這部小說中，最令我難忘的是主人公弗蘭西一家在最貧困的時候任不忘維護自己的尊嚴。小說中的凱蒂在丈夫過世，家中幾乎吃了上頓沒下頓之時，酒吧老板故意“還錢”給她，她堅決不收，不受嗟來之食，人窮志不短。沒有人希望自己貧窮，但貧窮未必一無是處。它可以磨礪性格，苦水中泡大的弗蘭西和雷尼一談到不用吃苦的小妹妹來，反而表示出同情，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會不到那苦中的甜。人可以受困、受窮，但不可以失去骨氣和尊嚴。小說中寫到一個布魯克林的護士，本來自己出身也很貧困，卻附和著勢利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，實在是令人汗顏。
用貝蒂？史密斯的一句話來總結這部小說：“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種現(xiàn)實。生活的充實常在，人人皆可獲得。”
《布魯克林有棵樹》讀書筆記2
《布魯克林有棵樹》是一部令人感動的書，讀完我就不由自主地聯(lián)想到了《綠山墻的安妮》，都是非常好的成長小說。但是布魯克林的弗蘭西，她成長的環(huán)境更現(xiàn)實，更艱難，容易讓人產(chǎn)生共鳴。這部小說就像是一首充滿旋律的歌，積極向上，主要敘述了一個名叫弗蘭西的女孩的成長故事。
20世紀初的布魯克林，是一片寧靜的樂土，而弗蘭西，這部小說的主人公，一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻被迫去面對艱辛的生活，以及成長過程中的無奈百味：母親偏愛她的弟弟，父親深愛它卻英年早逝，家境清貧，在學校又飽受輕鄙。但同時，她又是一個擁抱夢想，不斷充實自我的女孩，她無限熱愛生活和熱愛讀書。
“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書。書。書�！备ヌm西能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補充和潤澤。讀書，對于她來說是多么快樂的事情，書里充滿著有趣與新奇有豐富多彩的故事，有一波三折的情節(jié)，有形象豐滿的人物。一切都是那么美妙。相信閱讀到累了女孩一定會掩卷思索，做一個好夢吧。
“她發(fā)誓長大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。”這是一個女孩對豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。她始終擁抱夢想，最終她脫胎換骨，卑微的生命變得高貴。
“像其他許多小說一樣，這種感動并不一味地顯示在完美無缺的、心懷悲憫的人那里，也會出現(xiàn)在那些似乎有缺陷的、冷漠的'、沒有責任感的人那里，而這種峰回路轉時的感動，卻格外地使人心靈的暖流環(huán)繞不息�！边@是曹文軒叔叔對這部小說寫的序言。很對，在這個坐落于布魯克林的平常家庭里，父親顯然不及母親偉大，父親甚至還是一個醉鬼。但，經(jīng)過了一個個故事之后，一直在改變的父親到作品的后面，又是光彩照人的，他愛著他的女兒。弗蘭西在父親去世六個月之后的畢業(yè)典禮上，意外收到了父親生前托茜茜姨媽送來的鮮花和卡片。那卡片上寫著：獻給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛你的爸爸。讀到此處，無論是弗蘭西還是我們，心都會微微顫動。
“布魯克林有棵樹”，這棵樹是那棵被人砍掉，被人焚燒卻依然活下來的那棵天堂樹嗎？也許吧，但我覺得這并不局限于此，這棵“樹”還代表著一種自強不息的精神、積極向上的態(tài)度，一這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹就會茁壯成長，抵達天堂——這就是天堂樹。
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在，人人皆可獲得�！闭缱髡哓惖佟な访芩顾f的那樣，活著，奮斗著，相信希望，相信未來，積極向上，不斷完善和改變自己，一定可以重獲新生。
《布魯克林有棵樹》讀書筆記3
剛看完《布魯克林有棵樹》，這本書給我的感覺是感動的，如同打了一劑強心劑。這是一本關于困難時期的成長故事，關于童年與家庭，關于現(xiàn)實與夢想的書。雖說是“青少年必讀成長經(jīng)典”，而我已經(jīng)不是“青少年”了，但也為時不晚，況且經(jīng)典無論何時讀都不晚。
概括的說，這本書的內(nèi)容是：一個貧困的移民家族，從祖母輩開始就自強不息，心懷夢想，最終實現(xiàn)美國夢的故事。祖母目不識丁，母親及姨媽們只上過小學，主人公最終實現(xiàn)了上大學的夢想。
從主人公弗蘭西的角度來切入，從她貧窮的家境來說起，母親只上過小學，同時幫多個人家打掃衛(wèi)生，工資微薄，父親雖浪漫卻不切實際，不肯面對現(xiàn)實而渾渾噩噩地選擇用喝酒來麻痹自己。弗蘭西從小和弟弟撿垃圾來補貼家用，還要忍受垃圾回收站大叔的捏臉“猥褻”。家庭清貧，時常挨餓，但是母親與父親也從未放棄孩子們的教育和培養(yǎng)。
小時候，弗蘭西姐弟遭遇過疫苗護士的歧視，弗蘭西所在的學校老師經(jīng)常體罰學生。弗蘭西為了想要一個玩偶而冒用姓名，為了想上心儀的學校而假造地址，這些片段都讓人讀起來倍感心酸。隨著女孩的成長，身體的發(fā)育，不可避免要面臨性的成熟，差點遭遇變態(tài)男的侵害。成長過程中，又遭遇父親的離世，祖母的離開等。
后來，初中畢業(yè)后，她謊報年齡出去工作，又遭遇老板壓榨。情竇初開時，被不負責任的兵哥哥騙了感情。想要繼續(xù)上學時，因母親懷孕而家里更加捉襟見肘，只能先供弟弟上學。這種種遭遇，都可以讓這個小家庭，讓這個主人公選擇墮落，放棄自我，但主人公一家一直沒有妥協(xié)，堅持到最后。書中的幾個細節(jié)，我印象特別深刻：
1、打疫苗時遭遇態(tài)度惡劣的護士和醫(yī)生。護士也是從布魯克林出身的貧困姑娘，曾經(jīng)有過鴻鵠之志，白天在工廠上班，晚上上夜校，收到過一些培訓，她希望有朝一日能嫁個醫(yī)生，不希望別人知道自己來自貧民窟。
一個通過自身艱苦奮斗走出了社會底層的人，通常有兩個選擇。脫離當初環(huán)境后，他可以忘本；他也可以在超出這個環(huán)境之后，永不忘自己的出身，對殘酷拼搏中不幸落下來的人充滿同情、充滿理解。
2、家里有幸得到了別人暫時“寄存”的鋼琴，母親想著要給自己的兩個孩子一些音樂培訓，便開始請鋼琴老師。鋼琴老師在教母親的時候，母親讓兩個孩子在一邊旁聽，這樣花一份的錢，三個人都學到了。
3、弗蘭西打疫苗后，胳膊紅腫、潰爛，弗蘭西覺得自己的胳膊要斷掉了，非常害怕。這時候爸爸處理方式很好，他對弗蘭西說“這沒有什么啊，根本沒有什么，我打疫苗的時候腫得是你的兩倍，可你看現(xiàn)在我胳膊多結實”，實際上爸爸從來沒打過疫苗。爸爸溫柔的`給弗蘭西清洗傷口，一邊洗一邊唱著傻傻的歌。這對孩子來說是很大的寬慰。
4、有個未婚先孕的鄰居——喬安娜，周圍的那些婦女對喬安娜的態(tài)度是嘲諷、譏笑、謾罵、甚至毆打。
多數(shù)女人有個共同點：生孩子吃過大苦。這本該成為一條紐帶，將她們聯(lián)系到一起，應該讓她們互相關愛，互相保護，對付男人的世界。可是生孩子的痛苦似乎讓她們的心靈和靈魂都縮小了。
5、弗蘭西看著下面的院子，那天堂樹的葉子，過去像一把把小三，在太平梯四面卷曲這，環(huán)繞著，襯托著�？墒悄切┘彝ブ鲖D抱怨樹的枝條和她們的曬衣繩纏在一起了，于是房東派來兩個人，把樹砍了�？墒悄菚鴽]有死。在那樹樁上，又發(fā)出一顆新樹來。新的樹干沿著地面長，一直長到?jīng)]有曬衣繩的地方，然后又蓬勃地向著天空長起來了。而那顆叫安妮的樹，諾蘭一家一直澆水施肥，卻死了。
在一個孩子的成長過程中，會不斷吸收父母的精神傳承，弗蘭西的堅強像媽媽，這堅強讓她超越前人，弗蘭西的想象力來自爸爸，她的想象力讓她超越了生存的艱難，讓她擺脫了現(xiàn)狀對自己思想的捆綁。
《布魯克林有棵樹》讀書筆記4
這次已經(jīng)是我第五次讀這本《布魯克林有棵樹》了，前四次讀這本書，每次都有不懂的感受，但是這次讀完了它的體會比以往的任何一次都濃烈。
這一次讀完了這本關于生存的書，我再次體會到了閱讀可以讓卑微的生命變得高貴；知識可以改變?nèi)说男逓榕c命運；家庭的力量可以支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
二十世紀初的布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，弗蘭西，一顆本應無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體會成長過程中的無奈百味：母親偏愛她的弟弟，父親深愛他卻英年早逝，家境清貧，在學校飽受輕蔑和鄙夷的目光。這么一個瘦弱的.小女孩，卻要面對如此坎坷的人生，是多么不可思議，她也曾苦悶、憂愁、傷心，卻始終保持著那份尊嚴，相信知識改變命運，努力的學習，終于開啟了人生的另一扇門。
記得曹文軒先生曾為《布魯克林有棵樹》題序：文學就是為了做感動文章而來到這個世界上的。本來有著許多緯度的文學，到了現(xiàn)在，就只剩下一個緯度：思想——除了思想還是思想。我認為，作者寫了這部小說，就是為了證明在這個世界上，不知有思想是最重要的，還有許多和思想同等重要的東西，比如愛，比如感情。在這部小說中，有許多讓人為之心動的敘述和描寫：孩子們之間的感情，孩子與父母之間的感情，還有那位個性獨特的茜茜姨媽與孩子們以及孩子們的父母的感情，都無時不無聲但卻很有力地撞擊著人心的柔軟之處。
在這部小說中，最令我難忘的是主人公弗蘭西一家在最貧困的時候任不忘維護自己的尊嚴。小說中的凱蒂在丈夫過世，家中幾乎吃了上頓沒下頓之時，酒吧老板故意“還錢”給她，她堅決不收，不受嗟來之食，人窮志不短。沒有人希望自己貧窮，但貧窮未必一無是處。它可以磨礪性格，苦水中泡大的弗蘭西和雷尼一談到不用吃苦的小妹妹來，反而表示出同情，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會不到那苦中的甜。人可以受困、受窮，但不可以失去骨氣和尊嚴。小說中寫到一個布魯克林的護士，本來自己出身也很貧困，卻附和著勢利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩，實在是令人汗顏。
用貝蒂？史密斯的一句話來總結這部小說：“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種現(xiàn)實。生活的充實常在，人人皆可獲得�！�
《布魯克林有棵樹》讀書筆記5
“原諒是一份價值不菲的禮物。而且一分錢都不要花�！边@句話出自美國著名作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》。 《布魯克林有棵樹》是一本關于成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩——弗蘭西是如何成長起來的。
在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們，或許過早去世，他們總是受到別人的嘲笑。弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五種調(diào)味料：母親偏愛弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境貧寒，在學校飽受輕鄙。面對如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。
弗蘭西是一個孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛：賣垃圾、購物、打工。是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅韌的'性格，同時這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實在不應該�！钡ヌm西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了�！弊o士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂�！�
為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎？這個護士出身于布魯克林，可是當她飛黃騰達以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我放下書去品味的地方在這本書的最后一部分。弗蘭西去她曾經(jīng)生活過的地方，重新觸摸那些舊日時光。她想記住它們的樣子，但再也不會回到過去的生活。成長的經(jīng)歷逐漸塑造了你現(xiàn)在的樣子，但我們需要用更多新的經(jīng)歷去填充新的生活。
每一本書，每一個故事都應該有一個主題。而這本書顯而易見的主題就是成長，是經(jīng)歷了更多的人和事，逐漸的打開了自己的視野，發(fā)現(xiàn)自己想要什么，然后去追尋它的過程。那么主人公的成長會帶給讀者什么呢？我想了很久很久，最終的想法是，成長并不能帶來什么，而是成長的過程中不斷遇到的事和主人公的思考，帶給讀者的體會與影響，這才是成長的故事的魅力所在。
《布魯克林有棵樹》讀書筆記6
“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在，人人皆可獲得�！�
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復雜，不知該如何表達，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來，似乎終于可以開始暫新的生活。
每個人的成長經(jīng)歷都是不同的，有些人喊著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，跟以前看過的《安琪拉的灰燼》不同的是《布魯克林有棵樹》描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，《布魯克林有棵樹》描述的更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。這與《平凡的世界》有異曲同工之妙。
在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸。她的成長如同就是一個這樣的人，她是一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長令人驚訝，雖然弗蘭西只有十一歲，但卻做了幾乎大人所做的所有的事情，她撿垃圾，購物，打工養(yǎng)活家庭。她的生活過于早熟，她單薄的肩上過早的承擔了家庭的責任。然而生活卻也從不眷顧著她，深愛著她的父親早逝，母親卻又偏愛著弟弟，甚至是學校里的同學老師都看不起她，除了她早逝的父親及茜茜阿姨，她幾乎得不到其他的愛與關懷。她的成長就如同生長在貧民窟的那棵樹，不管人們?nèi)绾慰硵嗨?枝椏，如何焚燒它的根部，只要有土，它就會堅強的活下來，生長著。
弗蘭西的堅強、毅力真的讓人折服，她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的勝過而驕傲，因為這樣的生活給了她堅毅的心，給了她不斷奮發(fā)向上的動力。在她的生活中除了書她沒有其他的朋友，她也不需要其他朋友，因為弗蘭西身上有種其他人所沒有的樂觀精神，她相信自己的雙手可以改變目前的生活，她相信知識，相信教育的力量。
同樣她也不會去嘲笑別人的貧窮，她不會像其他人那樣因自己的處境相對優(yōu)越就去歧視，欺負處在跟她曾經(jīng)相同處境中的人，她善良富有同情心，樂于幫助窮人，光是這一點，在當時的社會就很難找到朋友。所以，書，成了她唯一的寄托，成了她最好的朋友。
還記得弗蘭西的夢想：“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書。書。書�！边@是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀來觸動我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補充和潤澤。
讀書，接受知識的熏陶，這是弗蘭西的夢想，也是最重改變她命運的矛與盾。讀到弗蘭西畢業(yè)的那里，很受感動，我與弗蘭西一樣高興，終于畢業(yè)了，拿到了第一張證書，這是家族里面的第一張證書啊，之后，她將憑著這份證書，憑著她的知識去改變自己的命運。
讀完整本書，我一直在思考，究竟我的夢想到底是什么，我的奮斗目標又究竟是什么，我前進的動力又究竟是什么。也許在一個復雜的社會中，每天接觸到各種各樣的人和事，聽到各種各樣的看法評論，每個人最初的夢想都會變質(zhì)，不再如當初那樣堅持，突然我想讓自己回到弗蘭西的那個時代，每天當手在為生活而一刻不停的忙碌時，腦袋可以空下來思考事情或是天馬行空。那時的目標就如同黑暗中的明燈，就在前方亮著，讓你來不及去思考除了奮斗以外的其他事情。
有時候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！
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