《愛的教育》讀書筆記3篇(通用)
讀完一本書以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《愛的教育》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《愛的教育》讀書筆記1
早就聽聞《愛的教育》這本書的魅力,卻一直沒機(jī)會(huì)拜讀,不久前有幸得此一書,如獲至寶,故細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
《愛的教育》原名《一名意大利小學(xué)生的日記》,是通過埃·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說(shuō),此書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),主要是發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛。書中所描寫的那一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西,那就是對(duì)自己祖國(guó)的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情;然而愛在生活中越來(lái)越少,越來(lái)越被人們所淡忘,愛需要每個(gè)人在平凡的生活中去用心、去專注地感受和感悟!稅鄣慕逃吩谠V說(shuō)崇高純真的人性之愛,就是一種最為真誠(chéng)的教育,雖然每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)愛的一些思索。
讀《愛的教育》,讓我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、怎樣去愛;在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,就如父母的愛,不說(shuō)操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的'愛中深沉的親子之愛,很多人都無(wú)法感受到。
而作為老師,我深深感到自己的責(zé)任。我們是孩子人生旅途的啟蒙人,我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到孩子的未來(lái),只有不斷地與孩子溝通和反思,審視自己的行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標(biāo),使孩子的潛能得到充分的展示。我們要關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴,讓孩子學(xué)會(huì)感知愛,學(xué)會(huì)愛別人,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活態(tài)度,作一個(gè)有愛心的社會(huì)人,與孩子一同成長(zhǎng)、提高。要想成為一名優(yōu)秀教師,更要有童心、愛心、耐心常隨左右。
面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說(shuō)過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不稱其池塘,沒有愛就沒有教育!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。(李詩(shī)影)
《愛的教育》讀書筆記2
冰心曾經(jīng)說(shuō)過:“有了愛,就有了一切。”
愛是什么?
愛,也許就是幼年的我在摔跤后,坐在地上哇哇大哭,媽媽輕輕地為他拭去眼淚;愛,也許就是在我生病的時(shí)候,媽媽那焦急的神情;愛,也許就是母親節(jié),我為媽媽送上的那一張親手制作的賀卡;愛,也許就是媽媽那一聲聲不厭其煩的叮囑……
在《愛的教育》這本書中,我看到了這么一則故事—馬可爾萬(wàn)里尋母。故事講述了馬可爾的父母因?yàn)榍穫灾劣趮寢寷Q定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。剛開始的時(shí)候,媽媽還跟家里保持聯(lián)系?蓻]過幾個(gè)月,媽媽就和家里失去了聯(lián)系。家里人很著急,馬可爾很想媽媽。終于,他決定自己去找媽媽。他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……
讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的'愛肅然起敬,回想過去,我猛地發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中我不注意的小細(xì)節(jié),卻恰恰體現(xiàn)了媽媽的愛。記得臨考前幾天的一個(gè)晚上,回家作業(yè)特別多,我匆匆吃好晚飯后,就坐在客廳里寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了,我的作業(yè)還絲毫不見動(dòng)靜。媽媽洗好碗之后,拿了本書做在沙發(fā)上,戴起她那副象征式的眼鏡,陪我一起學(xué)習(xí)。又過了一會(huì)兒,媽媽起身去給我洗了點(diǎn)水果,又繼續(xù)看她的書了。那天,我作到很晚才收工。媽媽也陪了我很久。當(dāng)時(shí)我不覺得什么,但是現(xiàn)在回想,媽媽對(duì)我的愛是無(wú)處不在的,對(duì)我的愛是偉大無(wú)私的,對(duì)我的愛是默默無(wú)聞的。可我呢?我不會(huì)在媽媽勞累的時(shí)候,說(shuō)一聲媽媽你休息一下,我不會(huì)在媽媽渴的時(shí)候,遞上一杯水,不會(huì)在媽媽熱的時(shí)候,輕輕地在旁邊扇扇子。這些的這些,我都沒有意識(shí)到。
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略對(duì)至親的愛,媽媽為我們做的一切,往往都被我們視為理所當(dāng)然,以至于忽略了我們對(duì)父母的愛。
古人說(shuō),百善孝為先。指的是子女要孝敬自己的父母長(zhǎng)輩,可現(xiàn)在的社會(huì),怎么都變成了父母“孝敬”子女了?常?梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭:吃過飯后孩子扭頭看電視或出去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問候。凡此種種,都體現(xiàn)出現(xiàn)在社會(huì)的顛倒。
讀完這故事之后,我感觸很多,覺得愛是無(wú)處不在的,我要學(xué)習(xí)去愛父母,去孝敬父母,讓我包圍在我和父母之間,讓愛充滿著我們的生活。
《愛的教育》讀書筆記3
《給予是快樂的》,這摘自《愛的教育》的課文深深感動(dòng)了我,促使我寒假中再一次捧起《愛的教育》這本書,細(xì)細(xì)地讀起來(lái)。
《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家埃德蒙多·徳·亞米契斯的代表作。這本書通過學(xué)校、家庭中一些微不足道的小事,通過父母和姐姐給主人公恩利科的`信以及老師給同學(xué)們講的小故事來(lái)體現(xiàn)父子之愛、母子之愛、師生之情、朋友之誼、愛國(guó)之心。書中沒有什么華麗的詞藻,更沒有什么動(dòng)人的話語(yǔ),但字字句句都飽含著深厚的情誼,讓人感動(dòng)至深,熱淚盈眶。記得那個(gè)身無(wú)分文、衣衫破舊的小男孩為了教訓(xùn)那些侮辱自己祖國(guó)的人,把他們施舍給自己的錢幣狠狠地向他們?cè)胰?記得那個(gè)為了保護(hù)自己的祖國(guó),而犧牲性命的小男孩;記得那個(gè)為了彌補(bǔ)過錯(cuò)而將視作自己生命的集郵冊(cè)送掉的小男孩;也記得那個(gè)為了不讓父親太辛苦而偷偷幫父親干活的小男孩;更記得那位為了不讓孩子掉課而堅(jiān)持上班,以至于生病的老師;還記得··
想著他們,我也想到了自己。記得有一次,夜深人靜,外面下著大雨,我突然不舒服,又是吐又是拉肚子,媽媽給我量了體溫,40°c!媽媽馬上抱起我,冒著雨趕去附近的小診所,可是小診所設(shè)備不齊全,沒有很好的醫(yī)生。媽媽又抱著我趕往大醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō)幸好就診及時(shí),要不然病情會(huì)加重。之后,媽媽也感冒了,大概是上次送我去看病時(shí)淋雨淋壞了。我叫媽媽去看病,可媽媽堅(jiān)持不去,說(shuō)吃點(diǎn)藥過幾天就好了。這又是多么無(wú)私的母愛啊!
還有一次,我在上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師組織同學(xué)玩游戲,我也不知道自己著了什么迷,一直坐在那之后,我便將老師說(shuō)的話牢記在心,到學(xué)期結(jié)束時(shí),我不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。這又是多么感人的師生之情啊!
愛你的親人,因?yàn)槭撬麄儼涯憷洞?愛你的老師,因?yàn)槭撬麄兘探o你知識(shí);愛你的朋友,因?yàn)槭撬麄兣隳愣冗^童年,讓你學(xué)會(huì)交往;愛你的祖國(guó),因?yàn)檫@是你出身的地方,愛··愛世間的一切,讓愛充滿整個(gè)世界。