西游記讀書(shū)筆記14篇[實(shí)用]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的西游記讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
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西游記讀書(shū)筆記 篇1
《西游記》，一聽(tīng)書(shū)名就讓人喜愛(ài)的不得了，人人都喜愛(ài)看《西游記》，當(dāng)然我也不例外，那可是四大名著��！
《西游記》中有四個(gè)主要人物，分別是唐僧、孫悟空、八戒和沙僧。孫悟空是一只猴子，是從石頭縫里蹦出來(lái)的，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)了許多法術(shù)，又有了如意金箍棒，就以為自己了不起了，嫌玉皇大帝封給他的官不夠大而大鬧天宮，結(jié)果被如來(lái)佛祖壓在了五指山下面。500年之后，去西天取經(jīng)的唐僧救出了孫悟空，后來(lái)又降服了八戒、沙僧做徒弟，兄弟三人一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。師徒四人一路上遇到了很多妖魔鬼怪，都差點(diǎn)把唐僧吃了，但無(wú)論多么艱難，三兄弟一定會(huì)救出師父、消滅妖精。最后，他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
在這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的就是孫悟空了。孫悟空武功高強(qiáng)，擁有一雙火眼金睛，一路上降妖伏魔保護(hù)師父，他的功勞最大。雖然他剛開(kāi)始很頑皮，桀驁不馴，但經(jīng)過(guò)如來(lái)佛祖的一番教育之后，他變得聽(tīng)話懂事了，他確定了自己的目標(biāo)，就是要保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。這之后，無(wú)論多么大的.困難，他都愿意去克服；無(wú)論多么強(qiáng)大的敵人，他都愿意去對(duì)抗。他盡心盡責(zé)地保護(hù)唐僧，最后取得真經(jīng)，成為了斗戰(zhàn)勝佛。雖然我最喜愛(ài)的是孫悟空，但八戒和沙僧也很可愛(ài)。八戒好吃懶做，還有一點(diǎn)好色；沙僧忠厚老實(shí)，沒(méi)有主見(jiàn)。他們雖然武功差一點(diǎn)，但他們都忠于唐僧，他們的內(nèi)心都有一顆保護(hù)師父去西天取經(jīng)的心，我很喜愛(ài)。
從孫悟空的身上我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人不管有多大的本事，都不能胡作非為，一定要有正確的目標(biāo)。只有不斷地追求，不斷地克服，才能得到自己想要的結(jié)果。
西游記讀書(shū)筆記 篇2
《西游記》這本書(shū)說(shuō)起來(lái)無(wú)人不曉，而孫悟空這個(gè)人物也會(huì)馬上出現(xiàn)在腦海里。
人人都知，孫悟空是從石頭縫里生出來(lái)的，雖出生于一副猴貌，但心卻賦有人性。何為所聞？待我慢慢道來(lái)。
其一、我說(shuō)孫悟空有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的能力，這從第一回中就有所體現(xiàn)，他把眾猴子帶進(jìn)了水簾洞中，他沒(méi)有直接去說(shuō)稱(chēng)王的事情，他明白如果直接說(shuō)，將會(huì)沒(méi)有一只猴子會(huì)愿意聽(tīng)他的。于是他等，等到猴子們玩得盡興了，他再去幫大家回憶大家說(shuō)過(guò)的話：“列位呵，人而無(wú)信，不知其可。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷身體者，就拜他為王，我如今進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，尋了這一個(gè)洞天，與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”就這一席話就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q(chēng)上了王，其他的猴子也沒(méi)有了怨言，甘拜下風(fēng)，足見(jiàn)他的智慧。
其二、孫悟空也是貪婪的，如：在天宮代管蟠桃園，結(jié)果他把成熟的桃子都給吃完了。土地說(shuō)：“三千年一熟的，人吃了成仙了道，體健身輕；六千年一熟，人吃了霞舉飛升，長(zhǎng)生不老；九千年一熟，人吃了與天齊壽，日月同庚�！贝笫ヂ勓�，歡喜無(wú)任，從此三天兩頭的去吃桃，也不去別的地方游玩了，可見(jiàn)他的貪婪無(wú)理。
其三、孫悟空還是個(gè)多疑、不講理的人，如：在五莊觀，他吃人參果，一個(gè)還不夠，沒(méi)想到還去偷，雖然這果子用金擊子打下后入土就不見(jiàn)了，他懷疑是花園土地給收走了，把土地爺一頓數(shù)落，待土地爺跟他講“這寶貝三千年一開(kāi)花，三千年一結(jié)果，再三千年得以成熟，有緣的`聞一聞就活三百六十歲，吃一個(gè)就能四萬(wàn)七千年……”聽(tīng)完土地的話，他就開(kāi)始算記起來(lái)了，后來(lái)還推倒了樹(shù)，結(jié)果還擾來(lái)了觀音菩薩才把事情平息了。你說(shuō)，這孫悟空也真不怕惹事吧。
不過(guò)，他有好的一面也有壞的一面，就像兩股黑白的線，相靠相依，有時(shí)甚至緊密得無(wú)法分開(kāi)。
其四、對(duì)待他的師傅——唐僧，真正施以人性，你是否也發(fā)現(xiàn)了共同點(diǎn)，唐僧這么多次趕他走，按常人思想來(lái)說(shuō)，只要不順心，孫悟空本可以一棒子打死他，可他沒(méi)有，而是含淚離開(kāi)。唐僧屢屢被抓，八戒和沙僧有多少拼命的？倒是孫悟空每次都想盡一切辦法救師傅，一心一意地跟隨著唐僧，從不拋棄自己的師傅。從這點(diǎn)看，他雖然是石頭縫里蹦出來(lái)的猴子，但他，充滿著人性的情感……
我還沒(méi)有讀完這本書(shū)，我認(rèn)為，孫悟空非十全十美，也非罪惡滔天，是處在中間，不好也不算壞。
西游記讀書(shū)筆記 篇3
整部《西游記》中讓我感受最深刻的是唐僧師徒四人過(guò)火焰山。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。后來(lái)孫悟空和唐僧一齊飛過(guò)去，可唐僧要一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。后來(lái)，孫悟空去借芭蕉扇�？杀簧鹊�5萬(wàn)多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒(méi)想到孫悟空越扇火越大。最后用計(jì)策借來(lái)了芭蕉扇，滅了火，過(guò)了火焰山，繼續(xù)去取真經(jīng)。
看到這里，我想到了在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難都要一一去克服它。從前我作文有媽媽幫助我，現(xiàn)在我要自己完成，我把老師教我們的方法都用上了，有總分總，先分后總、先總后分……都用了。我把好詞好句都用上去了。最后媽媽夸我寫(xiě)了一篇好作文，語(yǔ)言精煉，內(nèi)容豐富，使人一看就明白說(shuō)的是什么。
復(fù)讀了《西游記》，讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的`特點(diǎn)。我相信，也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題，給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力量。所以，我希望大家都能來(lái)看看四大名著之一的西游記。
西游記讀書(shū)筆記 篇4
在探索西游的世界里，作者賦予了每個(gè)角色獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，使讀者對(duì)故事的發(fā)展充滿期待。這部作品不僅僅是一部傳統(tǒng)意義上的西游，它更像是一部精心創(chuàng)作的奇幻小說(shuō)。
在閱讀過(guò)程中，我被作者的想象力深深吸引。他巧妙地重塑了西游的經(jīng)典角色，不僅讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)形象的基礎(chǔ)上增添了新的內(nèi)涵，還讓這個(gè)故事充滿了驚奇和神秘。比如，孫悟空不再只是一個(gè)武力高強(qiáng)的猴子，而是一個(gè)擁有智慧和勇氣的戰(zhàn)士。豬八戒也不再只是一個(gè)好色的胖子，而是一個(gè)有情感和成長(zhǎng)的人物。
除了角色塑造，《幻想西游記》還通過(guò)豐富的.情節(jié)展現(xiàn)了人性的多樣性和對(duì)生活的深刻思考。比如，在取經(jīng)路上，師徒四人遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，他們不僅要面對(duì)外部的敵人，還要面對(duì)內(nèi)心的矛盾和掙扎。這些情節(jié)讓我深深感受到了人性的復(fù)雜性和生活的真實(shí)。
同時(shí)，我也注意到了這部作品的獨(dú)特之處。首先，它沒(méi)有沿用傳統(tǒng)的西游背景和設(shè)定，而是創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。其次，它沒(méi)有遵循傳統(tǒng)的西游主題和價(jià)值觀，而是提出了新的思考和啟示。這些獨(dú)特之處讓我對(duì)這部作品有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，《幻想西游記》是一部非常優(yōu)秀的作品。它不僅讓我們看到了西游的世界，還讓我們看到了一個(gè)全新的世界。它不僅讓我們看到了傳統(tǒng)的人物，還讓我們看到了獨(dú)特的人物。我希望更多的人能夠讀到這部作品，能夠從中獲得啟示和感動(dòng)。
西游記讀書(shū)筆記 篇5
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！由于他總是聰明過(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的`好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，假如不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，由于他只看表面，不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝��！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，假如有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人！
西游記讀書(shū)筆記 篇6
《西游記》中有個(gè)傳奇的妖怪——紅孩兒。他的武藝那是相當(dāng)高強(qiáng)，拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園。最厲害的是，他被觀音菩薩收為善財(cái)童子后，他媽媽和他叔叔覺(jué)得此事不光彩，還分別為他報(bào)仇�？墒�，紅孩兒的身世你真的了解嗎？這回，我們共同來(lái)探索紅孩兒身世的真相。
紅孩兒其實(shí)是鐵扇公主和太上老君的私生子。這可不是胡說(shuō)，你想想，《西游記》中一共出現(xiàn)了幾把芭蕉扇？三把！鐵扇公主一把假的，一把真的。真的可以降雨刮風(fēng)。太上老君也有一把，可以制造出火焰用來(lái)煉丹。
而且，紅孩兒天生就會(huì)三昧真火。而另外會(huì)三昧真火的則是太上老君，要么是遺傳，要么是教的。
還有紅孩兒長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像牛魔王，除了那股倔勁兒。牛魔王很丑，而紅孩兒卻很帥，活脫脫一枚美男子。按照遺傳學(xué)，這是絕對(duì)不可能的事。雖然會(huì)有變異的.特性，但物種不會(huì)變，爸爸是牛，兒子成人啦？要是這樣，世界豈不亂套了？
最重要的一點(diǎn)，紅孩兒當(dāng)上鐵扇公主口里的“別人的奴仆”后，孫悟空去找牛魔王借扇。牛魔王生氣的不是紅孩兒的事，反而是孫悟空嚇著了他的妻妾。這……這到底是不是親爹？絕對(duì)不是！
紅孩兒的身世就分析到這兒，我們下期見(jiàn)。
西游記讀書(shū)筆記 篇7
西游記為什么叫西游記而不叫東游記呢？在取經(jīng)路上發(fā)生了什么事？孫悟空上天入地的本事是跟誰(shuí)學(xué)的……初聞《西游記》，疑問(wèn)的種子在我心中發(fā)芽，一個(gè)個(gè)問(wèn)題使我翻開(kāi)了《西游記》。其中我最喜歡的`人物就是機(jī)智靈巧、神通廣大的孫悟空了。
說(shuō)到孫悟空，“三打白骨精”是我印象最深刻的情節(jié)。這個(gè)故事講的是：唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，行至白虎嶺前，在白虎嶺內(nèi)住著一個(gè)尸魔白骨精，為了吃唐僧肉，先后變化成村姑、婦人、老父，全被孫悟空識(shí)破了，白骨精害怕，化作風(fēng)逃掉，卻還是被孫悟空打死了，而唐僧因此怪罪孫悟空的故事。我覺(jué)得“三打白骨精”不僅寫(xiě)出了孫悟空武藝高強(qiáng)，還啟示了我們，不要被表面現(xiàn)象、虛情假意、偽善的一面而蒙騙。要搞清楚事情的真假，再下結(jié)論。
讀完了這個(gè)故事后，我想到了我自己。還記得有一次，我沒(méi)明白兩位同學(xué)吵架的原因，僅憑旁人之言，而錯(cuò)怪了另外一位同學(xué)，現(xiàn)在想想我后悔極了，所以我打算以后在看事情、看生活的角度上多一雙孫悟空的“火眼金睛”，少一分唐僧的是非不分。
《西游記》是一部有反抗封建統(tǒng)治主義的神話小說(shuō)。孫悟空機(jī)智靈巧、豬八戒好吃懶做、沙僧任勞任怨、唐僧濟(jì)世為懷……經(jīng)典名著經(jīng)過(guò)了時(shí)間的滌蕩，陪伴了一代又一代人的成長(zhǎng)，但西游記教會(huì)我的勇氣、禮義、仁德卻使我難以忘卻，《西游記》的神話色彩也將永不褪去。大家快來(lái)看看《西游記》吧。
西游記讀書(shū)筆記 篇8
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
小時(shí)候的我，對(duì)《西游記》的認(rèn)識(shí)還是很淺顯的，只覺(jué)得故事中愛(ài)打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒和救苦救難的觀音菩薩等人物形象栩栩如生罷了。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸領(lǐng)悟到了《西游記》作者的另一份用意。例如，作者筆下的孫悟空，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神的藝術(shù)形象，不僅生動(dòng)地體現(xiàn)了古代人民擺脫壓迫的強(qiáng)烈愿望，而且也反映了人民為戰(zhàn)勝邪惡、爭(zhēng)得自由而不怕天，不怕地，敢于蔑視一切傳統(tǒng)和權(quán)威的反抗精神。在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分欣賞。
在前往西天取經(jīng)的路上，或許，你看到了唐僧冤枉悟空，悟空回花果山的一幕;或許，你看到了豬八戒常常抱怨，說(shuō)要回高老莊的一幕，但是，他們并沒(méi)有留下師傅只身一人，他們是有情有義的。
在前往西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)各種艱難困苦，但依舊執(zhí)著，鍥而不舍，不言放棄。還記得六十一回合，孫悟空三調(diào)芭蕉扇嗎?為了扇滅火焰山之火，幫助老百姓，孫悟空又是變蟲(chóng)子，又是變牛魔王，足以可見(jiàn)孫悟空的機(jī)智。正是在取經(jīng)途中遭遇三打白骨精、車(chē)遲國(guó)斗法、獅駝嶺斗三魔等等的八十一“難”，方顯堅(jiān)持的可貴，方顯師徒四人不畏艱辛的難得!
在前往西天取經(jīng)的路上，師徒四人身上的品質(zhì)著實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們的堅(jiān)持不懈，讓我慚愧我做事時(shí)的虎頭蛇尾;他們的團(tuán)結(jié)一心，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;他們的`不畏艱辛，讓我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。
讓我們一起捧起這本經(jīng)典名著，在絢麗多彩的神魔世界里暢游，感受它的獨(dú)特魅力吧! 在的敦煌石窟，西方探險(xiǎn)家斯坦因錯(cuò)過(guò)了一幅意義重大的壁畫(huà)。這張壁畫(huà)講述了一個(gè)古老的傳說(shuō)：公元7世紀(jì)之初，古老的絲綢之路上，盜匪橫行，尸橫遍野。
亞洲東部，一個(gè)稱(chēng)作“大唐”的王朝剛剛建立，常年戰(zhàn)亂致民不聊生，饑荒遍地。一位勇敢的僧人奘從絲綢之路的起點(diǎn)一一大唐的長(zhǎng)安城出發(fā)，獨(dú)自踏上了西邊取經(jīng)的冒險(xiǎn)旅程，開(kāi)始了一段史無(wú)前例的亂世孤旅。
西游記讀書(shū)筆記 篇9
《西游記》是以唐代人陳玄奘取經(jīng)故事為線索，從孫悟空出世、大鬧天宮，寫(xiě)到與師弟豬八戒、沙和尚愛(ài)護(hù)師傅去西天取經(jīng)，降妖伏魔、排解萬(wàn)難，最終取回真經(jīng)，修成正果。
《西游記》里，我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難，一直不低頭，在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫忙下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最終取回了三十五部真經(jīng)。孫悟空是唐僧的'大徒弟，會(huì)七十二變，騰云駕霧，有一雙火眼金睛，為唐僧西天取經(jīng)立下了豐功偉績(jī)。
我想，學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣，肯定會(huì)遇到許多的困難和挫折，要想取得很好的成果是不簡(jiǎn)單的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭，像孫悟空那樣聰慧機(jī)智、本事高強(qiáng)、英勇無(wú)畏，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成果。
西游記讀書(shū)筆記 篇10
我想咱們大家一定都讀過(guò)《西游記》，其中的主要人物主要是唐僧師徒三人。唐僧是一個(gè)來(lái)自東土大唐要到西天求取真經(jīng)的僧人，他心地善良大慈大悲。大徒弟孫悟空神通廣大，曾經(jīng)大鬧天宮，最后被佛祖壓在五行山下受苦。二徒弟豬八戒來(lái)自高老莊，是一個(gè)好吃懶做一遇到危險(xiǎn)就想分家散伙的人。三徒弟沙僧家住流沙河，是天上的卷簾大將下凡。三個(gè)徒弟都是受觀音菩薩的點(diǎn)化保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
一路上，他們降妖除魔，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。有一次，他們四人來(lái)到了一片樹(shù)林里，孫悟空去采摘野果，臨走時(shí)，他圍繞唐僧畫(huà)了一圓圈，并告訴唐僧千萬(wàn)不要出去，否則會(huì)被妖怪捉走。孫悟空還讓兩個(gè)師弟一定要保護(hù)好師父。孫悟空走后不久，一個(gè)叫白骨精的妖怪就來(lái)了，她變化成一個(gè)小姑娘悄悄來(lái)到唐僧身邊，引誘唐僧從圈中出來(lái)。唐僧就忘了孫悟空的囑咐從圈中走了出來(lái)。唐僧從腳剛邁出圈外，白骨精就把魔爪伸向了唐僧，正在這千鈞一發(fā)之際，孫悟空回來(lái)了，他一棒子就把白骨精打死了，小姑娘的'摔倒在地，白骨精化成一股煙逃走了。唐僧肉眼凡胎不知道那是妖怪以為是真人，唐僧一看孫悟空打死了人，他非常生氣，狠狠地批評(píng)了孫悟空，要他保證以后不再傷人，才肯罷休。
白骨精不甘心，又變成那個(gè)死去小姑娘的媽媽說(shuō)是來(lái)找她的女兒，想趁機(jī)抓走唐僧�？墒怯直粚O悟空識(shí)破，一棒子又給打死了，白骨精又化成一股煙跑了。唐僧見(jiàn)孫悟空打死了兩條人命，他就要趕孫悟空走，在豬八戒和沙僧苦苦相勸下才留下了孫悟空，并說(shuō)如果孫悟空再打死人一定趕他走。
師徒三人來(lái)到一個(gè)村莊，此時(shí)白骨精變成一個(gè)老頭，自稱(chēng)是那個(gè)小姑娘的爸爸要找他妻子和女兒。孫悟空再次識(shí)破白骨精的詭計(jì)，舉起金箍棒要打老頭。唐僧實(shí)在看不下去了就念起了緊箍咒，孫悟空疼痛難忍在地上打滾，可他還是忍著疼痛打死了白骨精。這回白骨精真的死在了孫悟空的金箍棒下，可是唐僧卻再也不能原諒孫悟空，寫(xiě)下貶書(shū)把孫悟空攆走了，孫悟空含著眼淚告別了師父和師弟。
讀了《西游記》中《三打白骨精》這個(gè)故事，我深有感觸，被孫悟空的忠心和執(zhí)著感動(dòng)，也埋怨唐僧不識(shí)妖精，冤枉了孫悟空。我們看事情不要只看表面，一定要深入調(diào)查研究，了解事情的真象。
西游記讀書(shū)筆記 篇11
《西游記》主要講述了唐僧和三個(gè)徒弟經(jīng)過(guò)了很多困難和挫折，歷經(jīng)九九八十一難，最終在西天取得真經(jīng)的故事。
師徒四人為了去西天取經(jīng)，一路中遇到了各種艱難險(xiǎn)阻，最終將這些災(zāi)難化險(xiǎn)為夷。和不一樣妖魔鬼怪斗智斗勇的過(guò)程中，令人心驚膽戰(zhàn)。
書(shū)中各個(gè)形象各具特色。唐僧一心向佛，心地善良;孫悟空善惡分明，機(jī)智靈敏;豬八戒愛(ài)耍小聰明，好吃懶惰;沙僧少言少語(yǔ)，踏實(shí)可靠。
在整部名著中，三打白骨精、孫悟空大鬧天宮等故事都堪稱(chēng)為經(jīng)典，讓人印象深刻。無(wú)論在過(guò)程中遇到什么樣的.困難，始終都沒(méi)有放棄，一向堅(jiān)持著。為了目標(biāo)，吃苦耐勞，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終最終完成了自我的使命，成功的抵達(dá)終點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)閱讀《西游記》讓我明白，好的人生應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)，為了目標(biāo)要能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，不畏懼任何困難，堅(jiān)持鍥而不舍的精神，做好過(guò)程中的每一件事。
西游記讀書(shū)筆記 篇12
《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)名著，是中國(guó)古代四大名著之一，在中國(guó)家喻戶曉。看完后，使人感慨萬(wàn)千。
《西游記》一書(shū)講述了孫悟空、豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事。作者想象豐富，用筆奇麗，使人百看不厭。
書(shū)中有四位主人翁，他們各有特色，性格十分鮮明：唐僧誠(chéng)心向佛，心地善良，執(zhí)著頑固，又因心太軟顯得有些懦弱；孫悟空聰明機(jī)靈，正義大膽，降妖伏魔，法力無(wú)邊，對(duì)師傅忠誠(chéng)而且全心全意；豬八戒又名豬悟能，雖然貪財(cái)好色，又懶又饞，但又不失善良憨厚；沙僧又叫沙悟凈，憨厚忠誠(chéng)，任勞任怨，意志堅(jiān)定而又不缺少智慧。
我最喜歡的人物是孫悟空，我喜歡他重情重義，敢說(shuō)敢做，喜歡他做事執(zhí)著，而又不循規(guī)蹈矩。從五行山下被唐僧救出來(lái)后，他漸漸變了，由桀驁不馴，我行我素，變得行為規(guī)范，可愛(ài)聽(tīng)話了，由不可一世的'孫大圣，成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的英雄。他知恩圖報(bào)，在西天取經(jīng)路上，他保護(hù)唐僧，不畏艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)了九九八十一難，每一難他都全心全意、奮不顧身去化解，最終“功夫不負(fù)有心人”，一行四人到達(dá)了西天，他不僅幫師傅唐僧取得了真經(jīng)，自己也修成了正果，成為了“斗戰(zhàn)勝佛”。
讀完《西游記》，我們可以懂得許多的道理：追求理想時(shí)，堅(jiān)持不放棄；遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不氣餒；百折不撓，勇往直前，就能走向成功，嘗到理想果子的甜蜜。
西游記讀書(shū)筆記 篇13
暑假我讀了媽媽送給我的兒童版《西游記》，小朋友應(yīng)該都喜歡里邊的孫悟空吧？
西游記是古代四大名著之一，它由吳承恩創(chuàng)作，它是一本充滿幻想、讓人好奇的一本書(shū)。這一本書(shū)說(shuō)了唐三藏在三個(gè)徒弟協(xié)助下斬妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，終于取回真經(jīng)，師徒四人也修成正果。師徒四人里，有神通廣大、調(diào)皮的孫悟空；有最老實(shí)肯干的沙僧；有貪吃、懶惰的豬八戒。四個(gè)人一路上困難重重，經(jīng)過(guò)了九九八十一難后終于取到了真經(jīng)。這本書(shū)告訴了我們做什么事情都要持之以恒，永不放棄。
記得有一次媽媽教我滑滑板，我總是滑不好，媽媽說(shuō)：“如果你永不放棄，一定學(xué)會(huì)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話終于讓我明白了一個(gè)道理，那就是不論做什么事情一定要勇敢，遇到困難不退縮。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一次次困難，摔倒了爬起來(lái)再學(xué)，終于學(xué)會(huì)了滑板。再聯(lián)系到唐三藏師徒四人的經(jīng)歷，我才真正明白了“只要持之以恒，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”，在生活和學(xué)習(xí)中，我們更要有唐三藏師徒的堅(jiān)韌、勇敢的精神，這樣我們才能戰(zhàn)勝困難，成為一個(gè)勇敢的人。
西游記讀書(shū)筆記 篇14
話說(shuō)《西游記》這本書(shū)，從齊天大圣大鬧天宮到最后取得真經(jīng)修成佛，道道故事都如瓊漿玉飲一般，可以讓讀者們細(xì)細(xì)品嘗，回味其中的甘甜。不過(guò)，每個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)事物兩面性的眼睛，讓我最偏愛(ài)和津津樂(lè)道的，則是孫大圣在東海龍宮尋兵器的故事，今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這精彩的故事和故事背后帶來(lái)的思考吧。
自從孫大圣學(xué)了一身本領(lǐng)回鄉(xiāng)慶祝，又給猴兒們偷來(lái)一些兵器后，一只經(jīng)驗(yàn)老道的猴子對(duì)大圣說(shuō)；“現(xiàn)在眾猴都有了兵器，既然大王看不上那等兵器，何不到東海龍宮看看，那里可是寶貝成堆��！”大圣聽(tīng)了，兩眼炯炯有神，來(lái)了精神，對(duì)著眾猴放聲喊道：“待本王一探，給你們帶來(lái)好消息�！彪S即二話不說(shuō)，一個(gè)筋斗云來(lái)到了東海龍宮，念了一個(gè)“捻水訣”潛入龍宮之中。
巡邏的夜叉看到了，正待盤(pán)問(wèn)，大圣立刻搶先嚷道：“我可是你們龍王的老朋友�！币共姘胄虐胍傻貛е笫ヒ�(jiàn)了龍王，龍王見(jiàn)到了大圣，以為是天上的某個(gè)神仙，不敢怠慢，急忙招呼，大圣一屁股坐在老龍王的椅子上，又跳起來(lái)說(shuō)道：“俺來(lái)找件稱(chēng)手的兵器�！崩淆埻跏忠粨]，一批蝦兵蟹將不一會(huì)兒便扛上來(lái)一把大捍刀，大圣跳了跳：“我不擅長(zhǎng)使刀。”老龍王又一揮手，一把重三千六百斤的九股叉抬了上來(lái)，大圣掂了掂，笑道：“太輕，太輕！”老龍五再一揮手，一把畫(huà)桿方天戟擺上來(lái)了，共重達(dá)七千二百斤，大圣再次掂了掂，叫道：“還是太輕，太輕！”老龍王正向大圣解釋?zhuān)垖m內(nèi)只有這些好兵器時(shí)，他的女兒說(shuō)道：“可以讓他試試定海神針，量他也搬不動(dòng)，那便可以打發(fā)他走了�！崩淆埻趼�(tīng)罷，便領(lǐng)著大圣來(lái)到神針前，大圣嘆道：“要是小點(diǎn)兒就好了�！痹捯魟偮�，只見(jiàn)那神針果然小了許多，大圣來(lái)勁兒了，急忙喊道：“小、小、小……”那神針一直縮到只有繡花針般大小時(shí)，大圣將它插入耳內(nèi)。老龍王見(jiàn)此場(chǎng)景，嚇得全身發(fā)抖，這定海神針可是東海的'大寶物啊，有了它才可以穩(wěn)住整個(gè)東海，萬(wàn)萬(wàn)不可被這猴兒給搶了去。正在他們倆拉扯的時(shí)候，大圣又提出了另外一個(gè)無(wú)理的要求：“我沒(méi)有一件體面的衣服，你快拿一件來(lái)！”說(shuō)完便在龍宮中大肆揮舞神針，頓時(shí)整個(gè)龍宮轟轟作響，感覺(jué)搖搖欲墜，嚇得那些蝦兵南北走，蟹將東西逃。老龍王非常害怕，忙叫來(lái)其它三位龍王，大家商議道：“快給他件衣服打發(fā)走吧�！薄耙话阉蚺肯隆！薄澳銈儾恢腊�，那定海神針磕著就死，碰著就傷啊�！睙o(wú)柰，三位龍王又對(duì)大圣喊：“我這兒有雙藕絲步云履哩�！薄拔疫@兒有件鎖子黃金甲哩�！薄拔疫@兒有雙鳳翅黃金冠哩�！贝笫屵^(guò)這些寶貝，渾身金燦燦地一路打出東海，返回花果山。
在那以后，大圣到處惹禍，還在天上大鬧天宮。最后如來(lái)佛將他壓在五行山下，五百年不得翻身。
生活中也有這樣的例子：一次我在火車(chē)站通過(guò)安檢時(shí)，看到一位脾氣暴燥的大伯，他抗著麻袋，拎著大皮包正與安檢員爭(zhēng)吵，原來(lái)是他不愿意將行李一件件過(guò)安檢機(jī)器，他覺(jué)得太麻煩同時(shí)覺(jué)得安檢員在故意刁難他。安檢員心平氣和地跟他解釋?zhuān)⒉焕頃?huì)，執(zhí)意闖進(jìn)車(chē)站里面，最后來(lái)了兩位保安，攔住了他的去路，并將他帶入車(chē)站的保安室。
我們作為新時(shí)代的接班人，除了學(xué)好一身本領(lǐng)，也要在道德品行方面不斷提升自己，做一個(gè)有禮貌、懂規(guī)矩、守規(guī)則的文明人。不要像孫悟空，他雖然本領(lǐng)高強(qiáng)、身手敏捷、也非常行俠仗義，但同時(shí)我們也看到了他的無(wú)禮數(shù)、魯莽、沒(méi)有規(guī)矩。如果我們一意孤行，不守規(guī)則，必會(huì)像孫悟空一樣受到相應(yīng)的懲罰，被社會(huì)淘汰。
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