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青銅葵花讀書筆記

時(shí)間:2024-06-28 18:32:31 讀書筆記 我要投稿

青銅葵花讀書筆記合集[15篇]

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編整理的青銅葵花讀書筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青銅葵花讀書筆記合集[15篇]

青銅葵花讀書筆記1

  曹文軒的作品《青銅葵花》是我們小朋友都很喜歡的一部小說(shuō),也是我自己認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本小說(shuō)。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,葵花得到了青銅一家人很多的關(guān)心和愛(ài),他們的日子雖然清貧卻又很溫暖,他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,盼望她能回來(lái)……

  看完之后,我被深深地感動(dòng)了。

  葵花那么乖,那么懂事。她從小沒(méi)了親生父母,很不幸;可是她又是幸運(yùn)的,她來(lái)到了青銅家,青銅全家人都疼她愛(ài)她保護(hù)她,青銅寧可自己不上學(xué),也要天天護(hù)送妹妹上學(xué),青銅雖然是個(gè)啞巴,不會(huì)說(shuō)話,可是他心里什么都知道。家里的房子被大水沖塌了,為了蓋上新的茅草屋,青銅和爸爸去割茅草,為了妹妹能照上相,青銅在寒冷的冬天去賣自己編制的蘆花鞋,為了妹妹上臺(tái)更漂亮,青銅自己給她做了冰項(xiàng)嘎魚本來(lái)是個(gè)很調(diào)皮喜歡干壞事的孩子,可是他后來(lái)也變乖了,葵花走后,青銅太想念她了,后來(lái)他終于會(huì)說(shuō)話了,他說(shuō)出來(lái)的第一個(gè)詞是“葵花” 。

  我被她們一家的不怕困難的樂(lè)觀精神感動(dòng)著,我要更珍惜眼前的美好生活,努力學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

青銅葵花讀書筆記2

  在我們生活的這個(gè)世界,并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。

  曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

  青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充滿生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

  有的人也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉腵時(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

  所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

  在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

  我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

  《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜!

青銅葵花讀書筆記3

  這一個(gè)星期,我看了一本曹文軒寫的小說(shuō)《青銅葵花》,在看的過(guò)程中,我曾無(wú)數(shù)次留下了眼淚,當(dāng)看完這本書時(shí),我情不自禁得寫下了一些心得。

  這部小說(shuō)講的是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。

  他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的'困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人心連著心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見(jiàn)彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

  通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

  這本書通過(guò)主人公葵花的成長(zhǎng)經(jīng)歷的描寫,也告訴我們了許多的做人道理,人要活得有尊嚴(yán),人要活得有上進(jìn)心,人要知道感恩,知恩圖報(bào)。

青銅葵花讀書筆記4

  在我所看過(guò)的書中,給我印象最深,也最讓我感動(dòng)的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

  年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家庭,制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過(guò)河時(shí)不幸被淹死了?ǔ闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家――青銅家把葵花領(lǐng)養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥,青銅是個(gè)啞巴,但對(duì)妹妹也照顧的無(wú)微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下,毅然決定放棄青銅的學(xué)業(yè),而把機(jī)會(huì)留給了葵花。村里人也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人過(guò)著清貧而幸福的生活?ㄉ衔迥昙(jí)的時(shí)候,青銅奶奶染上了重病,不幸仙逝。在這不久后,葵花爸爸的單位來(lái)人,要把她接到城里去,養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛萬(wàn)分,在多年的朝夕相處中,他們視葵花為自己的親骨肉,青銅也把她當(dāng)自己的親妹妹……

  葵花被領(lǐng)走后,一連數(shù)日,青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來(lái)!終于有一天,他看見(jiàn)葵花向他跑來(lái),激動(dòng)的使出平生的力氣,大喊了一聲:“葵——花!”路過(guò)的.人都驚呆了,因?yàn)閷?duì)葵花的思念,竟然使多年的啞巴開口說(shuō)話了!

  這本書最讓人感動(dòng)的是:人與人之間無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真摯的關(guān)愛(ài)之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了,文章中美妙的文字,動(dòng)人的情節(jié)還時(shí)不時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)。

青銅葵花讀書筆記5

  葵花,花盤大又圓,總是向著那個(gè)最光明的方向,向著那輪金色的天體。青銅,是雕刻葵花最好的材料,它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人無(wú)限的深意?◣е鳎嚆~泛著冷調(diào)。二者結(jié)合一起,似有一片生機(jī),卻又是一片肅穆,氣韻無(wú)窮。

  有一個(gè)來(lái)自城市的女孩,常常與一朵金黃的野菊交流,與一只落在樹上的鳥談天,與葉子上幾只美麗的瓢蟲說(shuō)說(shuō)話。她叫葵花。在她七歲那年,和一個(gè)叫青銅的男孩,結(jié)下了以兄妹相稱的親情,并立下生死之約,不解之緣。

  青銅家并不是一戶十分富裕的人家,甚至很貧困。想收留一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人只會(huì)多一張口。但是,淳樸的青銅一家在沒(méi)有要求任何回報(bào)的情況下,收養(yǎng)了這一個(gè)懂事而卻可憐的孩子。在這樣的情形下,在青銅家的葵花,讓這一家出了不少的麻煩。

  麻煩一:上學(xué)。在啞巴青銅的眼中,上學(xué)這個(gè)詞離他太遙遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到他哪怕踮起腳尖,挺直腰桿,伸長(zhǎng)手臂,都難以觸碰。雖然一直渴望著能上學(xué),家中交不起學(xué)費(fèi),老師們也不會(huì)教啞巴……而今年,他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,可是家里窮困的'處境,他和葵花只能勉強(qiáng)讓一人去上學(xué)。他遲疑不定,葵花也遲疑不定,大人們更遲疑不定,思前想后,也不曾作出決定。青銅內(nèi)心很矛盾,自己想上學(xué)又希望葵花上學(xué)。解決:他用了猜輸贏的方式,卻作弊了,如愿讓葵花上了學(xué)。我被深深地感動(dòng)了。

  麻煩二:明燈?▽W(xué)習(xí)非常用功,所有的功課包攬了全班第一,學(xué)校的老師沒(méi)有一個(gè)不喜歡她的?墒敲刻熳鲎鳂I(yè)因?yàn)榍嚆~家境貧困,總是沒(méi)有燈,因此,葵花每天都借口去翠環(huán)或秋妮家玩,實(shí)際是去借燈光做作業(yè)。每一次她都找一個(gè)勉強(qiáng)可以看到字的地方。每次順從翠環(huán)和秋妮,甚至有點(diǎn)巴結(jié)的樣子。但是好運(yùn)氣并不可能一直都在。一天,在課堂上老師撕毀了翠環(huán)和秋妮的作業(yè)本,讓她們好好瞧瞧葵花干凈整潔的作業(yè)本,翠環(huán)她們恨極了葵花,再也不肯讓葵花來(lái)家里了。解決:青銅知道這件事情之后,在一個(gè)寂靜之夜,采來(lái)南瓜花,捉了不少螢火蟲,把蟲放入花內(nèi),十只一朵,共做了十朵。終于有了那最亮、最美麗的燈。

  當(dāng)然,他們遇到的麻煩事兒可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,比如還有:冰項(xiàng)鏈、三月蝗。是什么樣的力量,讓我把《青銅葵花》放在書柜顯眼的位置。是什么樣的力量,讓我把這本書反反復(fù)復(fù)捧在手中,讀了一遍又一遍。是書中的故事太誘人?是名聲顯赫的作家?也許吧!但是我眼里認(rèn)為——是親情。這是一支溫暖而流動(dòng)的贊歌,充分得融入到了文章中去。

青銅葵花讀書筆記6

  在五一假期的這幾天,我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說(shuō),這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青桐,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這份曹文軒的作品寫苦難――大苦難,將苦難寫到深刻指出;作品寫美――大美,將美寫到極致,作品寫愛(ài)――至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)和情意。

  通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

  除了感受到了這些,我感受最深的是小說(shuō)里的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每個(gè)人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候,我想到了幾件令人心疼的事:當(dāng)非洲難民在塵土飛場(chǎng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)好端端的`世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……

  我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)世代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子,用不著為之際的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

青銅葵花讀書筆記7

  我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。

  鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機(jī)緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話,但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫作,青銅捉來(lái)了螢火蟲……但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,這對(duì)青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。

  作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后,家里的.最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過(guò)難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。

  每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手,說(shuō):“不早了,快去洗洗睡吧。”當(dāng)我洗完澡回到房間,躺進(jìn)溫暖的被窩,桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過(guò)被子的縫隙望著媽媽,她似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得累,幫我收拾書包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān),但這也使我們的生活過(guò)于安逸。

  只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!

青銅葵花讀書筆記8

  苦難是一層厚厚的繭,阻礙著我們的飛翔。唯有沖破它,我們才能張開美麗的翅膀!}記

  伴隨著感動(dòng)的淚水,我的目光走完了最后一頁(yè)。我堅(jiān)固的感情防線,徹底被葵花和青銅一家那種真摯的感情擊垮,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)雖苦澀,卻甘甜,雖凄清,卻溫馨的純美至愛(ài)的世界。

  苦難,是一種生命的常態(tài),是成長(zhǎng)道路上一種無(wú)法回避的元素!肚嚆~葵花》就是一個(gè)苦難的童話。在書中,來(lái)自城市的小女孩葵花,幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難的東西。她先是失去了媽媽,然后背井離鄉(xiāng),跟著爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡,她被青銅一家收養(yǎng),然后和他們一起經(jīng)歷水災(zāi)、蝗災(zāi)、寒冷和饑餓,最后,她又因?yàn)橐粋(gè)偶然的原因返回了城市,再一次面臨著生離死別?ㄔ诔惺苤松钔纯嗟恼勰,在遭遇著自然最無(wú)情的摧殘。這樣的經(jīng)歷,想想都讓人覺(jué)得恐懼。

  可是,人們往往都沉浸在了對(duì)苦難的懼怕中,卻忽視了苦難對(duì)于人生的價(jià)值。歲月維艱,愛(ài)彌珍貴,正是至愛(ài)親情成為支撐青銅一家戰(zhàn)勝苦難的力量!肚嚆~葵花》就是一曲親情的樂(lè)章。為葵花能照相,青銅冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花看馬戲,青銅把妹妹馱在自己的'肩膀上;為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),青銅在水泊蹲守整天捕到一只野鴨。奶奶為了這個(gè)家,操勞終生,力竭而逝,留下了生命的溫暖——親手摘的棉花。當(dāng)年邁的奶奶一病不起的時(shí)候,葵花偷偷跟隨大人到南方去撿銀杏賣錢給奶奶治病……在苦難面前,這種至愛(ài)的溫暖以及苦難所激發(fā)的力量,讓我們看到了苦難的價(jià)值。沒(méi)錯(cuò),苦難可以摧毀一個(gè)人,這是對(duì)于軟弱的人而言,而對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),苦難是美麗的,就像一塊墊腳石,幫他們墊平那坎坷的人生之路。

  堅(jiān)強(qiáng),就是在受到苦難的打擊時(shí)像竹子一樣,越來(lái)越堅(jiān)韌。堅(jiān)強(qiáng),就是在摧殘和折磨中把腰桿挺直,挺成一棵樹?ê颓嚆~一家經(jīng)歷的苦難鑄就了他們堅(jiān)強(qiáng)的性格,面對(duì)接踵而至的災(zāi)難,他們都沒(méi)有退縮,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),勇敢地去面對(duì),去透過(guò)災(zāi)難的外衣感受人世間最溫暖的親情。

  苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  今天的我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從我們這里開始才有苦難的。面對(duì)人生中那不可避免的苦難,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),就像葵花和他的家人,用堅(jiān)強(qiáng)和苦難碰撞出愛(ài)的火花!用堅(jiān)強(qiáng)沖破那束縛著我們的繭,用堅(jiān)強(qiáng)撐開那美麗的翅膀,在天地間自由地翱翔!

青銅葵花讀書筆記9

  初讀《青銅葵花》是在小學(xué)五年級(jí),僅僅聽(tīng)說(shuō)這是曹文軒心愛(ài)的最新力作,我一口氣讀完了它。故事講述了一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)叫葵花的鄉(xiāng)村女孩,成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回城市,青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……喜歡結(jié)尾是皆大歡喜的我,心中悵然,便把它放在了書架上,很少再去碰它。

  去年寒假,我在家中無(wú)所事事,眼睛在書架上瞟來(lái)瞟去,或許是一種不可名狀的緣分吧,我的目光投在了它的身上。“算了,算了,悲劇就悲劇吧,再看一次也無(wú)妨啊,權(quán)當(dāng)消磨時(shí)光吧!”我百無(wú)聊賴地翻看起來(lái)。這一看,徹底改變了我對(duì)《青銅葵花》的看法,我深深地被書中那不沾任何塵埃的純美所打動(dòng)。

  “正午的太陽(yáng),十分明亮。陽(yáng)光下的葵花田靜悄悄地泛著金光。無(wú)數(shù)的蜂蝶,在葵花田里飛翔著。青銅跳下牛背,扔掉韁繩,跑進(jìn)了葵花田。稠密的葵花,使他只能看到很近的`地方。他就不停地跑動(dòng)著,直跑得呼哧呼哧的,滿頭大汗。他在葵花田的深處,看到了葵花。”

  金色的陽(yáng)光照在金色的葵花上,單純而熱烈,純樸而壯闊,給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,心中一怔,不禁想起了凡高的《向日葵》,那生在苦難中的花朵,卻發(fā)出含著陽(yáng)光氣息的香味,使人感到溫暖,使人陶醉,并使人精神振奮。

  在葵花田的深處,青銅看見(jiàn)了葵花,那一個(gè)如仙子般純潔而又俊俏的女孩,兩腮通紅,安靜地側(cè)臥在幾株葵花之間的一小塊空地上,她嘴角上翹著,安靜地睡熟了。在夢(mèng)里,她好似看見(jiàn)了她那因失足而落水的爸爸,就在這廣袤的葵花地里。

  老槐樹下,葵花扎著鮮艷的紅頭繩,等待著大麥地人們的領(lǐng)養(yǎng)。誰(shuí)都喜歡這閨女,但人們怕日后委屈了她,也就沒(méi)敢領(lǐng)養(yǎng)。嘎魚家想要領(lǐng)養(yǎng)她,青銅家也想要她,兩家爭(zhēng)執(zhí)著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。村長(zhǎng)讓葵花自己選擇,在一片靜穆中,葵花提起小竹籃,一步步向青銅家走去。在葵花心里,青銅家雖窮,嘎魚家雖富,但她一點(diǎn)也不在乎,她在乎的,是青銅家對(duì)她的那一份濃濃的溫情與寬容的接納。

  在碼頭邊,白輪船要發(fā)動(dòng)了。葵花站在碼頭上,緊緊地抓住媽媽的衣角,不愿離去,她怎么舍得離去呢?“夏天,她家就一頂蚊帳,全家人點(diǎn)幾根莆棒子熏蚊子,把蚊帳留給了她!薄澳棠淘谑赖臅r(shí)候,到了夏天,哪一夜不是用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了,自己才躺下睡的!笨墒,這一切的一切,像場(chǎng)電影般,終究還是要過(guò)去的。在葵花朦朧的淚眼里,村長(zhǎng)用腳蹬開了船頭,船往水中埋了一下屁股,便離開了?ㄅc家人離開了,與大麥地永遠(yuǎn)的離開了。葵花知道,青銅家是為了她好,他們何嘗舍得她呢?她忘不了斷不了的是青銅家最樸素最單純的愛(ài)。

  這就是愛(ài),大愛(ài),至愛(ài),至高無(wú)上的愛(ài)。

  在曹文軒的筆下,大麥地里充滿著濃濃的人情味,嘎魚、翠環(huán)、秋妮、爸爸、媽媽、奶奶、青狗……這些性格不同卻充滿著靈性的小人物,同樣牽動(dòng)著的我心弦。

  鄉(xiāng)村的景象是美的,但那在血緣之上的大愛(ài)情感最美。父親時(shí)而暴躁時(shí)而溫和的脾氣是一種美,奶奶的慈祥是一種美,媽媽的善解人意也是美的,嘎魚時(shí)而會(huì)耍耍小性子,想些壞主意的小脾氣依舊是美的。在曹文軒的筆下,大麥地里的景是美的,人是美的,情亦是美的。

  惟有這種美,才抵得上純美境界。

  純美與大愛(ài)是整部作品的基調(diào),而讓當(dāng)代人的心里產(chǎn)生一種震撼般的感悟才是整部作品的目的。

  朋友們,請(qǐng)讀一讀《青銅葵花》吧。讓我們一起體會(huì)那超越了《山楂樹之戀》的純美與大愛(ài),感悟在作者心靈深處最樸實(shí)的情感吧。

青銅葵花讀書筆記10

  一本好書伴我行,我有一本好書就是《青銅葵花》。

  主人翁是男孩青銅,女孩葵花。青銅在一次大火中成了啞巴,葵花的爸爸也落水找不到人。青銅家收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹,一起生活,一起長(zhǎng)大,那時(shí)葵花7歲。但在葵花12歲那年,新上任的市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了城市中心廣場(chǎng)上用青銅做的葵花,一打聽(tīng)設(shè)計(jì)者去世了,有個(gè)女兒在大麥田,就派人把葵花接走了。青銅思念葵花,竟然說(shuō)出了話。

  《青銅葵花》通過(guò)青銅、葵花在苦難中快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們,在苦難中也要保持一顆樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)勇敢、學(xué)會(huì)感恩。人們常說(shuō):”窮人的孩子早當(dāng)家。“也許正因?yàn)榭ㄔ谇嚆~家這段苦難的生活,青銅以及他的家人對(duì)她特別的關(guān)愛(ài)才使她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。

  讀完了這本書,我心久久不能平靜,我們沒(méi)有像青銅一樣的.生活,也缺少青銅的生活,但我們要學(xué)習(xí)青銅的勇敢堅(jiān)強(qiáng),以及對(duì)待苦難那種坦然的心態(tài),吃得苦中苦,方為人上人。

青銅葵花讀書筆記11

  讀完了曹文軒的《青銅葵花》,忍不住流下了眼淚,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫面。

  《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒(méi)有媽媽,與爸爸來(lái)到大麥地?砂职謪s因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開了葵花,離開了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花,并兄妹相稱。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家里窮,但是家里人都有一顆許多錢也買不來(lái)的心,自己省吃儉用,供葵花上學(xué),住大房子,穿棉鞋,讓她過(guò)大麥地上最好的生活?ㄒ埠苡行⑿模钣H愛(ài)的奶奶生病了,她獨(dú)自一個(gè)去摘銀杏,甚至覺(jué)得自己只知讀書幫不了家里是可恥的,有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年,被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里,從此青銅思念葵花,一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。

  這本書,字里行間透露著哥哥對(duì)妹妹的兄妹情,有爸爸對(duì)女兒的父女情,奶奶對(duì)孫女的祖孫情……把這幾幅畫疊在一起,漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛(ài)。是愛(ài),讓青銅一家人沒(méi)有在困境中退縮;是愛(ài),讓青銅說(shuō)出了第一句話“葵花,葵花!”;也是愛(ài),讓他們?yōu)榱丝,放棄讀書,放棄吃好飯,放棄一輩子戴在手上的嫁妝,寧愿為了葵花,過(guò)更拮據(jù)的日子。

  相比之下,我們現(xiàn)在的.生活不愁吃穿,家境相對(duì)富裕,即使在這種環(huán)境下,仍然還有些人嫌棄這個(gè),埋怨那個(gè)。從前,上學(xué)讀書是一件非常了不起的事,爭(zhēng)著搶著去,現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育,相比之下,我們自愧平時(shí)更多的不滿足啊!

  羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開啟偉大的心魄,他們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  我們的生活又何嘗不是呢?

青銅葵花讀書筆記12

  《青銅葵花》這本書講述了一個(gè)純真懂事的女孩——葵花,和深深愛(ài)著自己勤勞善良的啞巴哥哥——青銅,他們?cè)谙嘤鲋蟀l(fā)生了很多美好、又令人落淚的故事。而命運(yùn)讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

  葵花失去自己的父親,但又和青銅一家組成了新的家庭。青銅,他做到了一位哥哥的責(zé)任!疤J花鞋”中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動(dòng),為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血背著葵花也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒(méi)有怨言,因?yàn)樗麗?ài)葵花!氨(xiàng)鏈”中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈,那一刻,我也情不自禁的落下淚來(lái)。當(dāng)葵花離去,青銅用了人生中最大的力氣喊出了“葵花”。

  作者曹文軒用細(xì)膩的.語(yǔ)言為我們描繪了真實(shí)的情感,突出表達(dá)了兄妹之間最最真實(shí)的愛(ài)。看完這本書我久久不能平靜,被這樣的兄妹情意深深感動(dòng)。

青銅葵花讀書筆記13

  今年申請(qǐng)“彩虹花小額教師基金”,主題是走進(jìn)曹文軒,和孩子們共讀的第一本書是《青銅葵花》,希望通過(guò)讀這本書能讓孩子們學(xué)會(huì)面對(duì)苦難,增強(qiáng)孩子們的抗挫折能力。

  因?yàn)槭堑谝淮巫x《青銅葵花》,我也時(shí)時(shí)被感動(dòng)著,時(shí)時(shí)被激勵(lì)著?ǎ粋(gè)來(lái)自城市的姑娘,早早的沒(méi)有了母親,她讓人感到心疼。青銅同樣不幸,因?yàn)橛H眼目睹一場(chǎng)大火,驚嚇過(guò)度,不能說(shuō)話了。但他們又是堅(jiān)強(qiáng)的,小小年紀(jì)失去父親,葵花沒(méi)有被打敗,即使在大槐樹下沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她時(shí)也沒(méi)有哭。被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)后,他們好像本來(lái)就是一家人一樣相親相愛(ài),為了讓葵花照一張照片,青銅大雪天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,到最后連腳上的鞋也賣了,他卻很高興,因?yàn)樘J花鞋賣掉了,就有錢給葵花照相了。奶奶的病越來(lái)越重,葵花考試時(shí)故意亂寫,希望不上學(xué)省下錢給奶奶治病。為了掙更多的錢給奶奶治病,葵花又只身一人去江南拾銀杏仁,她不知道她掙的錢對(duì)奶奶的病來(lái)說(shuō)只是杯水車薪,但她的心讓奶奶心疼又感動(dòng)。

  在讀到《三月蝗》這一章時(shí),我的心被絞痛著,小小的他們經(jīng)歷了多少苦難,讓我心疼。家里沒(méi)有糧食可吃,青銅和葵花就去采野菱角,撲了個(gè)空,兩個(gè)人躺在船上,看著天上千變?nèi)f化的云,想象著各種美食,津津有味地吃著,竟然睡著了。

  青銅為了抓只野鴨給葵花補(bǔ)身體,等了兩三個(gè)小時(shí),終于抓住了一只野鴨,當(dāng)時(shí)青銅也已經(jīng)餓的雙腿發(fā)麻,兩眼發(fā)黑,他對(duì)葵花的疼愛(ài)更讓人心疼。讀到[]這些,我的`淚不由地落下來(lái),那個(gè)時(shí)代是個(gè)怎樣的時(shí)代,蝗蟲怎么那么厲害,怎么就不能給人留下一點(diǎn)東西吃呢?青銅和葵花遭受了多少苦難,總以為自己從小吃了很多苦,與他們相比較,我簡(jiǎn)直太幸福了,我沒(méi)有餓的頭發(fā)暈過(guò),也沒(méi)有因?yàn)闆](méi)錢交學(xué)費(fèi)而面臨失學(xué)。

  青銅和葵花經(jīng)歷了多少苦難,他們也不害怕繼續(xù)吃苦,只要一家人能在一起。他們一家在面對(duì)苦難時(shí)總是那么從從容容的,一家人總是在一起為眼前的困境想辦法,他們是真正的一家人。城里來(lái)人要接葵花回城里,葵花不愿意回去,青銅也不愿意葵花離開,可為了葵花將來(lái)更好的發(fā)展,青銅還是同意了。但是在葵花走后,青銅一直坐在草垛上,望著葵花的船離開的方向,最后竟喊出了葵花的名字,那一刻我的心仿佛跟隨著青銅,期待葵花再回到大麥地來(lái)。

  苦難,并沒(méi)有讓本來(lái)就貧困的家人產(chǎn)生隔閡,反而讓他們的心靠的更近,也是經(jīng)歷的苦難讓兩個(gè)孩子那么的懂事,那么堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)苦難,我們只有更加堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝苦難,也才能獲得真正的成長(zhǎng)。

青銅葵花讀書筆記14

  傍晚,合上《青銅葵花》的書頁(yè),心中并沒(méi)有因?yàn)榭赐陼蟮母吲d,全身心都是充斥中悲哀。它留給我的,是極大的震撼,還有在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠。是這一本書,為我詮釋了人生最大的一對(duì)反義詞幸福與痛苦。

  清晨,我與父母出去走路,一出門,便是見(jiàn)到一幢幢高樓正在建造,心中不由地想起了書中的大麥地:一座座又矮又破的`房屋,用茅草蓋的屋頂,屋子都有一大條一大條的裂縫。下雨時(shí),外面下著大雨,里面下著小雨,連飯也不能好好的吃!斑@簡(jiǎn)直太不一樣了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地嘛,F(xiàn)代城市與農(nóng)村實(shí)在差太多了!”我對(duì)著爸爸媽媽不禁感嘆道。爸爸好像來(lái)勁了,說(shuō):“是呀,現(xiàn)在的城市與農(nóng)村差距太大。城市越來(lái)越富有,但是山區(qū)越來(lái)越窮。正如你說(shuō)的,就是一個(gè)天一個(gè)地!”媽媽說(shuō):“我想幸福與痛苦的對(duì)比,也就如此吧!”我們各自點(diǎn)頭。

  我們快步走到富春江邊,停了下來(lái)。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我,煩惱的時(shí)候,對(duì)著空曠的地方大叫,便是能夠把煩惱拋去。我剛剛要喊,鼻子上涌過(guò)一絲酸意——我想起了青銅。他是個(gè)可憐的孩子,是個(gè)啞巴,沒(méi)人能知道他要什么,他不能喊叫,高興了便拼命地跑,滿地的滾。有一次他高興,便在臘月天里赤膊在森林呆了幾天。我想這也是不健全人的煩惱吧!這又是幸福與痛苦。

  走了許久,我們口渴了,正好前面有家便利商店,爸爸便給我一大堆硬幣,讓我去買水來(lái)喝。我看著手中白花花的錢幣,心中便浮想起了青銅家的摸樣:他們?yōu)榱俗尶ㄈプx書,不辭辛勞,夜以繼日的把所有的錢都花光了,才讓葵花上了學(xué)。想到這里,我的心里一陣內(nèi)疚,我在想當(dāng)初我為什么要花那么多錢呢?為什么錢明明是可以省下來(lái)的呀!我疾步走到便利店買了一瓶礦泉水,接著就走到了父母身邊。這也是幸福與痛苦。

  時(shí)光匆匆而過(guò),很快便到了晌午。媽媽把菜端了上來(lái)。我一見(jiàn)到是我最愛(ài)吃的辣子雞,我便趕快拿起筷子,夾了一塊!巴,好燙!闭f(shuō)著,我便把肉扔了。但看了肉,又仿佛看到了青銅他們家的樣子。在被蝗蟲群侵入的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有東西吃,在燒飯的時(shí)候要一粒一粒米的數(shù)著過(guò)去,連米都沒(méi)有,那又怎么有肉呢!我慚愧的低下了頭,心想著:一定要保護(hù)糧食,節(jié)省糧食。這,便是幸福與痛苦。

  人生便是如此,要痛苦,才幸福。

青銅葵花讀書筆記15

  在寒假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

  哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

  那次,蝗蟲來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

  從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的'感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。

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