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[合集]小學生二年級讀書筆記15篇
當閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。到底應如何寫讀書筆記呢?下面是小編為大家整理的小學生二年級讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
小學生二年級讀書筆記1
今天,我看了一篇故事叫做《愚公移山》。
從前,有兩座山叫太行山和王屋山,有一個叫愚公的人,住在山后。愚公見這兩座大山擋了他家的路。他便和家人一起移山,有一個人對愚公說,這兩座山他是抬不完的'。愚公說,他可以讓他的子子孫孫永遠的抬下去。神靈聽到了愚公的這番話,于是將此事稟報給了天帝,天帝被愚公所感動,命山神把兩座大山搬走了。從此以后,愚公的門前一望無際。
這篇故事告訴我們:當我們選定一個目標,就要不畏困難勇敢地向著他努力,這樣,我們的目標才會實現(xiàn)。
小學生二年級讀書筆記2
今天,我看了一本《四個調(diào)皮蛋》,主要是講唐飛上課愛吃東西,他把好吃的東西放在上課吃,把不好吃的.放在下課吃,因為每次下課的時候,馬小跳、張達、毛超都會搶他的零食吃。
我看了之后覺得唐飛真有點兒小氣,有好吃的。東西朋友們應該分享,這樣吃起來才會有滋有味,而且上課吃零食是非常不對的,我希望唐飛能改掉這個壞毛病。
小學生二年級讀書筆記3
《選錯的班長》這本書令我印象深刻。它講述了一個學渣逆襲成班長的故事。主人公名叫李路云,是一個靦腆而又膽怯的人。他經(jīng)常受到同學們的欺負,非常難受,所以決定去競選班長。終他如愿以償當了班長。一開始,大家都不服他。他沒有放棄,不懈努力,終收獲了同學們的'認可,成為大家心目中好的班長。
這個故事告訴我們,不管遇到什么問題都要迎難而上,不要退縮,就像李路云一樣,既要有責任心又要有正義感,做一個堅強而勇敢的孩子。
小學生二年級讀書筆記4
讀了《不是養(yǎng)花是養(yǎng)小孩》這個故事后,讓我懂得了許多。
大衛(wèi)有兩個孩子,一個4歲,一個6歲。一天,他正在教他6歲的孩子凱利怎樣使用割草機割草。突然他的妻子莫娜叫他去談事情。當大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問題時,凱利把割草機推到了草坪邊的花圃上,大膽嘗試。
當大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生的事情后,他簡直怒不可遏,那是他花了多少時間和多少精力,才弄成這樣美麗的`花圃。當他開始對兒子提高音量時,莫娜很快地走到他身邊,把手放在他的肩膀上,說:“大衛(wèi),別這樣!要知道,我們在養(yǎng)孩子,不是在養(yǎng)花!”
花圃被破壞了,還可以修復;花朵被剪掉了,還可以生長;童貞的心靈如果受傷,可能一生都無法痊愈!
小學生二年級讀書筆記5
今天。我讀了一篇小短文,名字叫做《滴水穿石》,讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個大石頭對在一滴一滴滴下的'水珠說大話,說自己堅硬無比,什么都不如它,更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說:“別太得意了,石頭大哥。你也有缺點啊??”然后石頭當然不服氣,就跟水滴打了賭,看看水滴能不能把它砸出一個窟窿。后來,年復一年,日復一日。水地滴果然在石頭身上打了一個洞。
這篇短文告訴我們,只有不斷的努力,才能真正的見世面。驕傲自大是不可取的??
小學生二年級讀書筆記6
大家一定都看過《格林童話》這本書吧!你們一定會有自己喜歡的一個故事,我就喜歡《螞蟻、鴨子、蜂王》這篇文章。
這個故事講了:很久以前有兩個王子出外不歸,過上了放蕩的'生活,弟弟蠢兒找到了哥哥們,并一起回家。在回家的路上,蠢兒,從哥哥們的手中救出了螞蟻、鴨子和蜂王。后來,蠢兒在螞蟻、鴨子和蜂王的幫助下,成功地解救了宮殿,當上了國王。
這個故事令我受益匪淺,告訴了我一個道理:惡有惡報,善有善報。
小學生二年級讀書筆記7
我讀了《綠野仙蹤》這本書,里面有5個主人公,分別是:獅子、鐵皮人、稻草人、多蘿西和拖拖。他們堅強、勇敢、樂于助人還都有一顆善良的心。
五個主人公都有自己的愿望要去實現(xiàn),獅子想要膽量,鐵皮人想要心臟,稻草人要腦子,多蘿西和拖拖要回家。他們發(fā)現(xiàn)要實現(xiàn)各自的.愿望必須要打敗強大而險惡的西方女巫。
大家經(jīng)過重重困難,團結(jié)一致、用盡全力終于打敗了惡女巫,奪下了她的皇冠。人們都夸獎他們勇敢,并和大家一起慶祝偉大的勝利。
讀完了這個故事,我覺得我學會了勇敢。
小學生二年級讀書筆記8
最近我讀了《小巴掌童話》,里面的每一個故事都深深的吸引了我。故事里每一個人物都栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
我最喜歡的故事是《藍天里的蝸!贰}B鼠先生生了很重的病,他非常想念自己的老朋友蝸牛,有氣無力的給蝸牛打了一個電話,叫他來。來遲了就見不上面了,蝸牛放下電話急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及,就請河馬先生做了一只風箏,上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠生看到天空中的風箏,很快病就好了
這個故事讓我很感動我覺得蝸牛是個了不起的朋友雖然他的動作慢吞吞的`,但是他愛動腦筋,用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關(guān)愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學習關(guān)心朋友,珍惜友誼!
小學生二年級讀書筆記9
《等你回家》是一本感人的書,當我讀到蔣小船的爺爺為了救一個小女孩而被捅了幾十刀,縫了100多針,我當時大哭了一場。蔣小船的爺爺真是太偉大了,為了一個小女孩兒被捅了幾十刀。我的心里是又氣又難受。
第二次讀的時候,我讀到了蔣小船的`爸爸也很勇敢,本來煤氣要爆炸了,可是蔣小船爸爸為了他人的的安全,竟然用身體擋住了煤氣,防止了煤氣爆炸,可是他卻被燒傷了,讀到這里,我為小船爸爸舍己為人的行為感到十分感動,不禁潸然淚下。
在第三次讀的時候,讀到了蔣小船的爸爸開始記錄最晚回家的時間。讀完以后,我感到了我是多么的幸運,他爸爸是特警,總是要忙著干活,我爸爸多好,每天都能陪著我,所以我一定要珍惜今天的幸福生活。
小學生二年級讀書筆記10
今天,我讀了《守株待兔》的故事。講的是:有一個農(nóng)民正在田里耕作,忽然見一只兔子驚慌的奔跑,一下子撞倒在樹樁,這個農(nóng)民沒費吹灰之力。就得到了一只又大又肥的'兔子,高興極了。
從此以后,這個人什么也不干了,每天守在樹樁旁邊,可是一天天一月月過去了,每天坐在樹樁旁的他再也不見一只兔子撞倒在樹樁上。
通過這個故事,我知道了不勞而獲是不行的,天上不會掉餡餅的。
小學生二年級讀書筆記11
今天我讀了一本書,這本書的名字叫《海的女兒》,我很喜歡這本書。
這本書主要講的是,很久以前在大海里住著一位小人魚。有一天,她在海面上游玩的時候,看見有艘船上站了一位王子,這時一個巨大的.海浪把船推到了海底,小人魚決定要救這位王子,小人魚把王子救上了海岸,這時海邊來了一群人,小人魚不想讓人們看見自己,于是她就躲在了一塊大石頭的后面。這時王子醒來了,看見他的身邊有一位小女孩,王子便以為是她救了他。小人魚想和王子在一起,她便來到海底的老巫婆這,她祈求老巫婆把自己變成了人的模樣,但是王子和小女孩已經(jīng)幸福的生活在一起了,小人魚默默的離開了,第二天小人魚變成了泡沫消失在大海里了。
這個故事告訴我們小人魚是非常勇敢和善良的,讓我學會了,不管遇到什么事都要勇敢,堅強,小人魚是我們大家學習的榜樣!
小學生二年級讀書筆記12
近日,我看了一本兒童名著,叫《蘋果樹上的外婆》。
書的作者是猶太人米拉。洛貝。這本書曾榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學獎,始終兒童文學作品中被翻譯最多的一部,已有26種語言版本。書主要講了幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可安迪沒有,這令他很傷心。然而有一天,外婆從天而降,來到了了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……
外婆的打扮很奇怪——頭戴一頂用羽毛裝飾的.帽子,帽子下面露出小彎卷發(fā),胳膊上挎著一個繡花包,穿這一件舊式長裙,裙邊下露出鑲嵌著白色花邊的褲子;她總有些大膽新鮮的注意,就算被警察處罰也不在乎。不久后,鄰居家搬來了一位新奶奶,她雖然不富裕,但她讓安迪學會了栽花、煮土豆、用襪子存錢……安迪在兩位老位老人的愛護下懂得了許多許多的道理和樂趣,讓安迪過得很快樂。
我很羨慕安迪有兩個那么好的老人陪伴,希望大家能去看一看這本書,體驗一下老人對安迪的關(guān)心愛護和那些道理,讀一下這些故事,你會感覺很有趣。
小學生二年級讀書筆記13
讀了《我要做好孩子》這本書之后,也暗暗下定決心:我也要做好孩子。
做好孩子最基本的就是從做家務做起。就這幾天晚飯過后,碗都是我刷的;襪子之類的.東西都是我洗的;有時候,還會幫著家人擦擦桌子,掃掃地之類的!
從這以后,我暗暗下來決心:我一定要做媽媽心中的標準好孩子,不讓媽媽擔心,不讓媽媽傷心,更不會讓媽媽失望!我相信,我的心中只要有了這個目標,一定會成為媽媽心中的標準好孩子!
小學生二年級讀書筆記14
今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟南的冬天》。我覺得在作家的筆下,那么美,那么生動,仿佛是一張小水墨畫。
最妙的是下點兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽光,使?jié)系腵冬天越發(fā)秀氣。
濟南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點兒熱氣 。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍汪汪的,像塊空靈的藍水晶。 濟南的冬天真美啊!
小學生二年級讀書筆記15
我用了一個月的時間,讀完了《童年》這本書,放下書,我的心久久不能平靜……
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的、不幸的、可憐的!阿廖沙受盡了人間的苦難,但他從不放棄,堅強地面對生活。想想我自己真覺得慚愧。
以前我總感覺到父母給我的物質(zhì)生活不夠好,也經(jīng)常在心里抱怨,我為什么沒有出生在一個富裕家庭。我喜歡音樂,為什么我沒有一架好鋼琴。我喜歡打扮自己,為什么我沒有許多漂亮的衣服。我喜歡好吃的,為什么我不能天天吃“肯德基”……
當我讀過了《童年》這本書后,我不再抱怨辛苦勞作的父母,而是在心里和阿廖沙作比較。與阿廖沙相比我出生在新社會,生長在祖國發(fā)展繁榮的時代,我能吃得飽,穿得暖,可以看動畫片,可以坐在寬敞、明亮的`教室里學習,還可以用電腦查資料……等等這些,我就比阿廖沙幸福多了。我還有對我關(guān)愛備至的父母,有無比寵愛我的外公、外婆,爺爺、奶奶。
我的童年是快樂的、幸福的、開心的!我想我以后要更加努力地學習,樂觀地面對生活中的挫折和困難,做一個對社會有貢獻的人!
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