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寶葫蘆的秘密讀書筆記
認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密讀書筆記1
我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會里,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,跟他大戰(zhàn)恐龍……王葆從此變成了閑人,自己不用做任何事情,仿佛世界變得完美,但世界上沒有完美的事情,所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命,把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后,王葆發(fā)奮圖強,通過自己的努力在游泳比賽中奪得了冠軍,最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是媽媽幫我系。有一次上體育課,我的`鞋帶開了,不知道該怎么系,就隨便系了個大的麻團,結(jié)果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會了系鞋帶后,對我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
通過閱讀故事和我的生活結(jié)合起來,我發(fā)祥不勞而獲是不對的,。如果只靠別人,自己也會變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動腦筋,生活中基本技能也不會了。我們應(yīng)該多動腦、勤動手,學(xué)習(xí)上開闊思維,勤于,思考做個勤學(xué)好問的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀書筆記2
這個寒假我讀了張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》一書,它讓我受益匪淺,終身難忘。
故事的主人公是一個叫王葆小學(xué)生,他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了:王葆做了一個夢,夢見他和朋友去釣魚,無意中釣上來個寶葫蘆,寶葫蘆可以實現(xiàn)愿望,從此王葆就過上了快樂的生活。當(dāng)王葆想要魚,寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的,寶葫蘆也會變出來。但是漸漸地王保發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來后,就回不去了,而且,寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場夢。書的作者是張?zhí)煲沓錾?906年,是中國現(xiàn)代著名作家,寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等……
讀完了這本書后我懂得了:“天上沒有掉餡餅的事,世界上沒有不勞而獲的東西”我們不論做什么事都要靠自己努力去完成,這樣才有意義。而且我們不能干什么是都總靠別人,而應(yīng)該靠自己去完成。世界上沒有捷徑,一份耕耘,一份收獲有多大的付出,就有多大的回報。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級的`時候我不愛學(xué)習(xí),自己不會的題總是問爸爸,爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在考試的時候犯了難,題總是不會,成績也不好。經(jīng)歷呢那件事后我知道了:學(xué)習(xí)要靠自己。所以我以后作業(yè)堅持自己寫,最后成績好了。
讀完了書后我想:以后我一定踏踏實實的學(xué)習(xí)不懂的就問,一步一個腳印的踩清楚,不投機取巧,靠自己戰(zhàn)勝困難,走向成功。
寶葫蘆的秘密讀書筆記3
媽媽今天給我買了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。
書里寫著王葆很愛玩,不愛學(xué)習(xí),但很愛釣魚卻總釣不上。一天他做了一個夢,夢見他釣上來一個神通廣大的寶葫蘆。寶葫蘆給王葆實現(xiàn)了許多愿望也帶來了許多意想不到的麻煩。
王葆釣不上魚寶葫蘆就給王葆變出許多五顏六色的金魚,王葆餓了寶葫蘆又給他變出許多好吃的出現(xiàn)他面前,還為王葆做了電動機器人,讓他在同學(xué)面前出盡了風(fēng)頭,幫助王葆在學(xué)校得了各種各樣的獎狀。
和同學(xué)下棋比賽的時候?qū)毢J竟然讓王葆吞了很多棋子,考試的時候王葆不會做寶葫蘆就把王葆的試卷和同學(xué)換了張,被老師發(fā)現(xiàn)了,讓他在同學(xué)和老師面前抬不起頭來。經(jīng)過換試卷那件事王葆決定不再依賴寶葫蘆什么事都自己做。
看了這本書我明白了一個道理,自己的事情自己做決不依賴別人。如果什么事都不勞而獲,就像小偷偷東西的感覺,天下沒有掉陷餅的.事,只能靠自己努力得到的成績才是令人驕傲的!
寶葫蘆的秘密讀書筆記4
《寶葫蘆的機密》是張?zhí)煲砝献骷覍懙囊徊棵麚P中外的著名小說。
這部小說的主人公是一個小學(xué)生——王葆。有一天,他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。于是,他便開場使用這個神奇的寶葫蘆,他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些并不屬于他的獎?wù)、獎狀、錦旗……可有了這些東西,王葆卻并不快樂,他屢次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆,可寶葫蘆卻毫發(fā)無損。后來,王葆鼓起勇氣,在全校公開了寶葫蘆的機密,讓寶葫蘆完全失靈了。這時,王葆才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個夢。
看完我上面的介紹,你明白了嗎?寶葫蘆可不是什么好東西,我們千萬不要夢想得到他。這篇故事是在教育我們不要夢想著不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想:剛上學(xué)時我希望每天有人為我寫作業(yè),看來,是無法實現(xiàn)了,天下真沒有不勞而獲的事呢! 《寶葫蘆的機密》是非常有趣的。自從我上了小學(xué),我就非常喜歡看書。我每次都目不轉(zhuǎn)睛的仔仔細細的看書。我開場看寶葫蘆的機密的時候,媽媽叫我吃飯我才依依不舍的去吃飯
上了二年級,我學(xué)會了做批注。我讀寶葫蘆的機密的時候,我會把有趣的句子和詞語做批注。我讀了《寶葫蘆的機密》我知道了,主人公王葆是一個特喜歡依賴別人的小孩,也容易被人騙。他釣魚的時候,釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆滿足了王葆各種愿望。寶葫蘆跟王葆待得久了,寶葫蘆就開場猜想王葆的心愿。越靠后,寶葫蘆就越愛猜想,把王葆的生活搞得一團糟。王葆剛開場,還能忍受。后來王葆才知道,寶葫蘆為他造的一切都是違法的,因為是偷的,社會說過,偷別人的東西是違法的。最后,王葆把寶葫蘆扔回了小河,靠自己的力量,重建生活,好好,天天向上! 寒假里,我讀了一本非常有趣的書,名字是《寶葫蘆的機密》。
這本書主要講述的是:小主人公王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆,只要不說出寶葫蘆的機密,寶葫蘆就可以滿足他的所有愿望。想要不勞而獲的王葆脫離了集體,當(dāng)一次數(shù)學(xué)考試時,王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆不可告人的機密:什么都是偷來的!當(dāng)王葆知道了事情的真相后,他意識到了自己的`錯誤,把寶葫蘆扔回了河里,將寶葫蘆“變”出來的所有的東西還了回去……最后,王葆從夢中醒來。 醒來后的王葆深深地明白了一個道理:不勞而獲不能給自己帶來幸福和快樂,反而會帶來費事和苦惱,讓自己的生活變得一團糟。
《寶葫蘆的機密》是一本充滿智慧和幽默的好書,它讓我知道了投機取巧是不會成功的,想實現(xiàn)夢想就要努力學(xué)習(xí),腳踏實地地去做。只有通過自己的努力得來的成果才能快樂!所以,我一定要做一個為了夢想而努力奮斗的人!
今天,我讀完了《寶葫蘆的機密》這本書。它非常有趣,我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。
寶葫蘆的秘密讀書筆記5
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲韺懙。講述了一個叫王葆和寶葫蘆的故事。這本書是圍繞了王葆的夢展開,想象力十分豐富。
有一天,王葆去釣魚的時候,意外釣到了個寶葫蘆,想要什么變出什么。王葆覺得過上了非常幸福的生活。王葆獨自回家的時候,遇到了鄭小登,他見王葆釣了這么多魚,對王葆贊嘆不己。可是寶葫蘆一邊給王葆帶來快樂一邊也帶來了麻煩。大家都想借《科學(xué)畫服》可他飛進了王葆的書包里,還有一次王葆把家變成了植物園,還貼錯標簽被爸爸批評,還有一次,考試的時候,寶葫蘆還把蘇鳴鳳的試卷換成王葆的,等等……等王葆知道后,變拋棄了它。最后還把寶葫蘆的秘密說了出來!
我覺得王葆知錯能改是個好孩子!我也會犯錯,但是錯了能改,同樣的錯誤不發(fā)生倆次。只有通過自己的努力,豐收的`果實才會更甜!所以我們要腳踏實地,好好學(xué)習(xí),做個對社會有用的人!
在來年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。
一份耕耘,一份收獲
寶葫蘆的秘密讀書筆記6
每個孩子都有自己的“寶葫蘆”,今天我就向大家講一個關(guān)于主人公王葆有寶葫蘆的故事。
講的是王葆在河邊釣魚,魚沒釣著,結(jié)果釣到了一個寶葫蘆,這寶葫蘆可好了,只要王葆想什么寶葫蘆都知道,如王葆想吃蘋果、花生、糖,寶葫蘆就會變出蘋果、花生、糖來,只要知道王葆想要什么,它就變什么。王葆還讓寶葫蘆把蘇鳴風(fēng)卷子上的'答案轉(zhuǎn)到自己的卷子上這都讓老師大吃一驚,以為他對學(xué)習(xí)努力了不少。還有一次他在游泳課上,王葆讓寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳課。王葆覺得寶葫蘆只聽主人的吩咐,成天到晚忙東忙西,分不清是做的好事還是壞事,只顧著幫主人做事,所以在比賽的那一天王葆把寶葫蘆仍在一邊,用自己的實力去參加比賽,拿到了獎牌。
讀了這本書讓我知道了不要總是依靠別人,要用自己的實力來做事情,這樣才會做成事情,長大以后就一定會有大成就的。讀了以后讓我身臨其境。這本《寶葫蘆的秘密》我相信只要不泄氣,繼續(xù)努力就一定會成功的。
寶葫蘆的秘密讀書筆記7
我們這一代的人,小時候怕是沒少觀看、閱讀具有所謂教育意義的影片和書籍。小的時候看這些看的的津津有味,長大后回過勁來才明白當(dāng)時原來是被這些作品說教了許多年,心中怕難免有些抵觸,總覺得是被大人變著法的忽悠了一場?墒钱(dāng)我們自己開始為人父母時,卻又不自覺的把當(dāng)年我們看過的那些回憶中的經(jīng)典影片、書籍推薦給自己的孩子來看。此時記得的全部都是其中的各種好,全然忘記了有段時間我們是如何的嫌棄其中的說教內(nèi)容。
能夠長時間流傳下來的,非曇花一現(xiàn)的作品就是經(jīng)典的。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物。它自兒童作家張?zhí)煲碛谝痪盼灏四陝?chuàng)作出來之后,至今近六十年而魅力不減。它陪伴了幾代人的成長,其影響力至今還在,是各種小學(xué)生推薦書單上的必推書籍。
少年王葆的心中有許多夢想,事事心想事成是他最大的愿望;蛟S是老天感知到了他的想法想要幫幫他,在一次外出釣魚時他竟意外的得到了一個能夠滿足他任何愿望的寶葫蘆。這下子王葆應(yīng)該開心極了吧。畢竟不是人人都能夠如此好運的得到一個有求必應(yīng)的寶貝的。只是這世上的事并不像之前想象的那樣美好,擁有了寶葫蘆的王葆非但沒有感覺的幸福,反而平添了許許多多的'煩惱。哎呀!這可如何是好。
童話作品的魅力就在于其中沒有什么事情是不可能發(fā)生的,許多我們現(xiàn)實生活中實現(xiàn)不了的愿望都能夠在童話里實現(xiàn)。我們其實都曾經(jīng)如同這個故事中的少年王葆一樣,想要擁有一個有求必應(yīng)的寶葫蘆。從此以后便不用付出艱辛與努力,只要動個念頭,一切自然會輕易得到。只是那時的我們實在是太幼稚,哪里懂得想要擁有必須要有相應(yīng)付出的道理。即便是有些東西輕而易舉的便得到了,使用起來怕是也不會那么心安理得的。
故事的最后王葆擺脫并舍棄了寶葫蘆,這讓他的心里產(chǎn)成了從未有過的踏實感。這番經(jīng)歷真的是讓他長大了許多。而我們這些已經(jīng)長大了的人,又何嘗不是經(jīng)歷過一番波折才明白天下沒有白吃的午餐的道理。
一分耕耘一分收獲,而收獲的快樂恰恰在于因為你感受過那段付出的艱辛過程,如果什么都能夠不勞而獲,感受到的便不再是幸福與快樂,而是煩惱與厭倦。
寶葫蘆的秘密讀書筆記8
剛考完試,媽媽就送給我一本書,那就是《寶葫蘆的秘密》。
我是一個一貫不喜歡看書的人,但我捧著這本書看著看著,越發(fā)覺得它很有趣,也津津有味地讀了起來,甚至讀得愛不釋手。當(dāng)我讀到“寶葫蘆現(xiàn)身”這個片段時,覺得這個寶葫蘆太神奇了,無所不能——你頭腦里想什么,它就能變出什么來!書中主人公王葆餓了時,王葆還沒有出聲,寶葫蘆早就知道了,于是它隨便一說,就變出了許多吃的,有小籠包、漢堡包、黃金糕、餅干、玉米、炸薯條……寶葫蘆就像是你肚子里的蛔蟲,想做什么事只要有寶葫蘆什么都不要煩了,包您心想事成。我多么想自己也能擁有這樣的一個寶葫蘆呀!
漸漸地,寶葫蘆對王葆的幫助越來越多,就像一個無所不能的保姆,王葆也越來越依賴他了。但寶葫蘆常常不明白人類語言的意思,所以總是闖禍:害得王葆從河里釣了一條金魚,讓他下棋的時候真的吃了棋子。更有甚者,王葆考試時,自己一題不做,依賴于寶葫蘆的幫助,可寶葫蘆調(diào)換了王葆與蘇鳴鳳的試卷,讓師生都遠離了王葆?吹竭@兒時,我覺得太不可思議了,便打消了擁有寶葫蘆的.想法。主人公王葆也沒有令我失望,他把寶葫蘆扔進了水里,暗想:唉,我自己一定要靠自己的努力奪得游泳比賽的冠軍。
自此以后,王葆每天堅持預(yù)習(xí)功課,一放學(xué)就苦練游泳。比賽那天,他拼命地游,超過了一個又一個對手,最終憑借自己的真本事,幫助小組奪得了冠軍。
我一口氣讀完了這本書。讀完之后,我深深地嘆了一口氣,想到了自己的生活。我的生活中也有“寶葫蘆”,那就是我的爸爸、媽媽。尤其當(dāng)我寫作文時,我會不停地問:媽媽,作文題目該怎么定?開頭怎么寫呀?中間的內(nèi)容怎么寫?爸爸,結(jié)尾又該怎么寫呢?這時,我的“寶葫蘆”就會一句一句地教我寫,好多次我的作文成了班級里的范文,我充滿著喜悅,同時還有許多的愧疚,因為這畢竟不是我一個人獨立寫的,所以每次考試寫作文時,我都會非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長杯現(xiàn)場作文比賽。得到消息后,我不是驚喜而是恐慌,但我不敢跟老師說。我一直跟爸爸說:“萬一遇到一個我不會寫的怎么辦?”爸媽總是鼓勵我說:“沒關(guān)系,相信自己一定能寫出來!北荣惖哪且惶欤瑏淼侥吧膶W(xué)校,我一個人拿著準考證一步三回頭地走進考場,心里始終不能平靜,畢竟還是心中沒底氣呀!最終本次比賽,我獲得了市級三等獎,雖然獎次不高,但我依然很高興,因為這完全是自己的成績。同時也讓我深深地意識到,平時的學(xué)習(xí)、生活等不能過多地依賴父母或他人,否則我們在做什么事的時候都會感到不夠自信,甚至?xí)R陣脫逃。
我特別喜歡書中劉老師常說的一句話:“天上不會掉餡餅,凡事都需要努力。”我想,劉老師的話中也許就包含著寶葫蘆的秘密,這個秘密應(yīng)該就是“自立方能自強”!
寶葫蘆的秘密讀書筆記9
我無意中翻開這本書時,我就被它深深的迷住了。
我輕輕地合上這本書時,我就有滿肚子的話要說。
主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險。其實王葆并不是個壞孩子,他熱愛集體,關(guān)心同學(xué),可是美中不足的就是很懶,幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說實話,我也曾經(jīng)幻想過,但王葆的思想不對,他認為只要能讓他不動腦筋,不費勁的東西都是好東西。在書中多次講到了這一方面的事。比如一次數(shù)學(xué)考試,有題目不會,腦筋動都不需要動動,用著寶葫蘆一算,馬上就好了。
理想很豐滿,但現(xiàn)實卻很殘酷。天上可不會白白掉下一張大餡餅,世界上所有的事都要付出代價的。你想要什么就有什么的話,那這本領(lǐng)也只有寶葫蘆有了,可誰也不知道的是,寶葫蘆所變出來的東西都是從人家那兒偷來的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來。又得知這些東西都是偷來的,一氣之下把寶葫蘆砸呀,燒呀,不想再看見這個寶葫蘆。
在讀的其中,有一段我讀了很多遍,因為戲劇性的轉(zhuǎn)折就在這里開始——
我只知道我自己有這么一種特殊的幸福,要什么有什么,可我從來沒有研究過這些東西究竟是怎么來的。反正這是寶葫蘆的事:它有的'是魔力,難道還變不出玩意兒來?
可是,原來事情并沒有那么簡單!,
“這這!——嗯,可那怎么說得通呢!”
我忽然感覺這個世界上的事簡直太奇怪,太不合理了。
寶葫蘆說:“怎么,你是不是嫌這些東西還不夠好?我還可以挑更好的來!
“滾你的!”我大叫一聲,把寶葫蘆一踢,它就滾了七八尺遠。
我越想越火,有追上去指著它的鼻子——不是鼻子,是它的蒂頭:“你你!——”
這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫的淋漓盡致,是啊,誰喜歡偷來的東西,要我來,寧愿不要了這個寶葫蘆,也要用實力得來自己想要的東西。讀到最后一頁,那么驚險的經(jīng)歷原來是一場夢,但我突然明白了許多道理。
一本好書,結(jié)局不管如何,都是一本好書,雖然這只是一場夢,但我認為值了……
寶葫蘆的秘密讀書筆記10
我從不把活著和對生活的期待混為一談。我對生命無所期待。我沒有預(yù)先想過要什么。生活本身就夠激動人心的了。
我讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食,愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會,他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆變出魚,各種零食,玩具,還給他做模型,換試卷.......王葆從此變成了“閑人”,自己不做任何事情,寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變的完美,但世界上沒有完美的.事情,接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑,尷尬,更讓他傷心的是朋友,家人對他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時候,王葆自己也感覺良心不安,朋友對他的關(guān)心,愛護,讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。、
后來,王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張,隨意侵占別人成果行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)只是做了個夢,他明白不勞而獲,不動腦筋,凡是依靠別人的行為是不對的,他決心做一個好學(xué)生。
其實在學(xué)習(xí)生活中我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望我有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包.......這樣多舒服啊!生活中我不會系鞋帶,就讓媽媽幫我系,在體育課上,我鞋帶開了,媽媽不在,就亂系一統(tǒng),結(jié)果摔了個大馬趴;學(xué)習(xí)中,只要遇到不會的題目,就問媽媽,到了考試的時候,媽媽不在身邊。我發(fā)現(xiàn)難的題目我一個都不會。
我想,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人,我們會逐漸變得小懶惰,依賴,遲鈍.....這樣我們無法掌握自己的學(xué)習(xí),生活了,還要被別人嘲笑,誤會。我們應(yīng)該多動腦筋,勤動手,在學(xué)習(xí)中開闊思維,勤于思考,做個勤學(xué)好問的好孩子。
評語:作者對《寶葫蘆的秘密》這本書很感興趣,讀得也很用心,主要內(nèi)容概括的很完整,語句通順,層次清晰,有自己的體會。讓大家明白不能總是依靠別人,要自食其力!
寶葫蘆的秘密讀書筆記11
在上三年級的時候,我就看過一部電影,叫做《寶葫蘆的秘密》,后來我才知道,這原來也是一本書。
書的作者是著名的童話作者張?zhí)煲,這是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書被稱為中國現(xiàn)代童話的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q為是“中國的安徒生”!秾毢J的秘密》特別有趣,教育意義也特別大。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費力,不勞而獲。有一次,他去小河邊釣魚,釣到了傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機器人,幫助他畫了圖紙,幫助他做作業(yè),幫助他加入了學(xué)校的游泳隊,幫助他……
只要王葆想要的東西或者想要做的事情,寶葫蘆都會替他完成。王葆帶著寶葫蘆來到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉?墒,每次寶葫蘆都會復(fù)原。而且,寶葫蘆最后變成了一個葫蘆形狀的妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的.老師和同學(xué)們,很擔(dān)心王葆,都出來尋找他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆終于明白了,做事情要靠自己,不能靠別人。王葆開始勤奮學(xué)習(xí),每天早上都會圍著公路跑步,每天都會到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……
終于,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績,為自己和學(xué)校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒想到,寶葫蘆也為他高興。最后,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自己的迷你小飛機,飛向遠方。
這本書告訴我們:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自己不會快樂。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過自己汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;只有經(jīng)歷過磨難的花朵,才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!
這本書對我來說很有意義,因為他在影響著我的言行舉止。
寶葫蘆的秘密讀書筆記12
盼呀,盼呀,終于盼到了上書店的讀書的機會。我便像一匹餓狼貪婪的讀著!我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我的感想吧。
剛開始看的時候,覺得寶葫蘆真是一個寶貝,我要是有一個寶葫蘆該有多好
啊,要什么就有什么?墒钱(dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了,我認為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的:有一個叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。一天。王葆自己在釣魚的時候,意外的釣到了一個寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了,一開始,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么。可是到了后來,寶葫蘆卻知道了他的心事,把他要做的事全部做了,王葆沒有什么事可做了。一氣之下,就把這個秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了。這個故事中,我們發(fā)現(xiàn),什么事都是要用勞動獲得的成果
從換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來 說吧,當(dāng)你覺得你要什么有什么的時候,你會覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候,你心里又會怎么想?寶葫蘆知道你的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的.故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時間長了我們就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
寶葫蘆的秘密讀書筆記13
有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心里想什么,它就會給你變出什么,多么誘人。
《寶葫蘆的秘密》這本書就是講的男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一齊,奶奶讓他做什么,就必須要給他講一個故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,說寶葫蘆是無所不能的。于是他開始了對擁有一個寶葫蘆的憧憬。
在一次做電磁起重機時,王葆和同學(xué)鬧了不快,自我回家生了一頓悶氣后去釣魚時,竟釣上了一個真正的寶葫蘆。寶葫蘆能夠為他變出任何東西,但他要保守秘密,對誰都不能說,多么誘人的條件!王葆答應(yīng)了它,從此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就會實現(xiàn),可生活漸漸變得無聊了,還因為寶葫蘆,引發(fā)了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對他的`信任,他最終忍不住向大家說出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎樣物歸原主呢正當(dāng)大家冥思苦想時,王葆從夢中醒了過來,原先,這只是一場夢。
在夢里如此,在現(xiàn)實中呢天上不會掉餡餅,我們要靠自我的努力,去取得成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹一位農(nóng)民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半,如果今年不要有災(zāi)荒,讓我的麥子平安成長,我會永遠效忠于您!上帝答應(yīng)了他的請求,一年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)民開心不已,可到了麥子成熟的季節(jié),麥穗?yún)s空空的,一粒麥子也沒結(jié),農(nóng)夫跑去質(zhì)問上帝,上帝溫和的對他說:”這不怪我,因為你的麥子沒有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練,便是空心的,反之,受過煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿的,農(nóng)夫聽了,后悔不已。
從這個故事我們懂得了:不能衣來伸手,飯來張口,自我動手豐衣足食,實干才是硬道理,僅有勤勞的人,才會贏得成功!
寶葫蘆的秘密讀書筆記14
擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫,剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!
可是到了最后還被別人勿認為是小偷了,但是王葆有說不盡的借口。
想到以前的誠實的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因為我從小誠實不會騙人,連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動承認,我好后悔。是在幼兒園大班的時候,有個小朋友做了一個很漂亮的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙腳亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。后來,老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友,小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時我冷靜的回答:“我不知道!崩蠋燑c點頭說:“那也是,女孩子是不會干著種壞事的干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩!蔽疫配合的點點頭說:“是呀,是呀!”老師還對男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的'不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事,是一句借口混過家長,是要背一首詩,我背了好久也背不下來,我就把詩寫在了手上,在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手,我不緊不慢的回答道:“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙!边@個借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個壞習(xí)慣呀!雖然是個夢,可是多么可怕。
寶葫蘆的秘密讀書筆記15
最近我讀了一本新書,書名叫《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了一個叫王葆的小男孩的故事。王葆從小就愛聽他奶奶給他講寶葫蘆的故事。王葆非常想擁有一個寶葫蘆。
有一天,王葆去釣魚,他的愿望終于實現(xiàn)了。他釣上了一個寶葫蘆。從此,有了寶葫蘆的王葆,想要什么就有什么。但是有時候?qū)毢J幫了他一些倒忙。在一次考試上,王葆有一道題不會做,他就問寶葫蘆,沒想到寶葫蘆把別人的`卷子給他了。王葆時覺得非常高興,過了一會兒,老師過來看了看王葆的卷子說:“這字么不像你寫的呀?”王葆了非常慚愧。在回家的路上,王葆對寶葫蘆說:“我是讓你變東西,不是讓你偷!”從此以后,王寶不用寶葫蘆自己刻苦學(xué)習(xí),取得了好成績。
讀了這個故事我明白了一個道理:做什么事都不要依靠別人,天上是不會掉餡餅的。只有經(jīng)過自己的努力,才能取得較好的成績。
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